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一帶一路個人心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的一帶一路個人心得體會,希望能夠幫助到大家。
20xx年10月17日,絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會籌委會文化傳承創(chuàng)新高端學術研討會在敦煌舉行。來自復旦大學、北京師范大學、蘭州大學和俄羅斯烏拉爾國立經(jīng)濟大學、韓國釜慶大學等46所中外高校在甘肅敦煌成立了“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟,以探索跨國培養(yǎng)與跨境流動的人才培養(yǎng)新機制,培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)人才。46所高校當日達成《敦煌共識》,聯(lián)合建設“一帶一路”高校國際聯(lián)盟智庫。聯(lián)盟將共同打造“一帶一路”高等教育共同體,推動“一帶一路”沿線國家和地區(qū)大學之間在教育、科技、文化等領域的全面交流與合作,服務“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。作為一名大學生這給我們帶來了許多機遇,我們要不斷充實自己,完善自己,以適應“一帶一路”給我們帶來的機遇。
在十八大報告提出:“綜觀國際國內(nèi)大勢,我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。我們要準確判斷重要戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵和條件的變化”,“變壓力為動力,化挑戰(zhàn)為機遇”。面對第二個十年更加復雜的戰(zhàn)略機遇期,我們必須有更加全面、更加充分的準備。中國進入一個新階段,政治、經(jīng)濟、文明、社會環(huán)境各方面因素都將對當代大學生的具體要求、人生定位、就業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生一定程度的影響。大學生要充分了解時事,把握國內(nèi)外形勢與政策動態(tài),對自己的未來及早謀劃。響應黨中央全面建設小康社會的號召,努力提升自我,積極投入到建設祖國的隊伍中!
在建設一帶一路的過程中,到處蘊含生機,也給大學生提供了許多發(fā)展的機遇。我國是一個人才薈萃的國家,同時也造就了一個競爭激烈的社會。在競爭激烈的當前社會環(huán)境,如何抓住機會去應對挑戰(zhàn),是當代大學生所應該考慮的問題。機遇無處不在,機遇也往往垂青有所準備的人,要想很好把握機遇,發(fā)展自己,取得成功,要做的就是提高自身實力,認清當前形勢,勇于創(chuàng)新。我們要全面提高個人素質(zhì),當代大學生價值取向呈多元化沒有遠大的理想和抱負,趨向于實用主義,重功利講實惠,缺乏長遠打算、遠大理想、抱負和社會責任感,因而沒有強大的動力.在當今這個競爭激烈的年代要想取得跟好的發(fā)展,大學首要的就是搞自身的綜合實力。全面提高自身綜合素質(zhì),就要落實到政治思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、心理品格素質(zhì)和身體素質(zhì)四大方面。就業(yè)問題依然是當今大學生不可避免的一個難題,“一帶一路”必然給中國帶來巨大的就業(yè)市場,那么就需要我們大學生不斷充實自己,發(fā)展自己,完善自己,來適應市場,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。
在政治思想道德素質(zhì)上,大學生就要著重培養(yǎng)自身的事業(yè)心和責任感、艱苦奮斗精神和務實作風等方面的精神。在現(xiàn)代面科學技術突飛猛進、生產(chǎn)的發(fā)展越來越多地依靠人的智力和知識的今天,勞動者科學文化素質(zhì)的高低,對生產(chǎn)的發(fā)展、社會的進步有著決定性的影響。因而,大學就要牢牢把握好學習的時間,提高自身的專業(yè)知識和技能.心理品格素質(zhì)和身體素質(zhì)是根本,有了良好的心理素質(zhì)和身體健康素質(zhì)大學生才能充分融入社會。面對社會的激烈的競爭,才能有精力坦然地應對“一帶一路”給我們帶來的機遇與挑戰(zhàn)。
創(chuàng)新是發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的中心環(huán)節(jié)提高自主創(chuàng)新能力特別是提高關鍵領域核心技術的自主創(chuàng)新能力是當代大學生提高自身能力的關鍵,也是當代大學生面對挑戰(zhàn)所因具備的能力。正可謂不進則退,進則居上,皆是在強調(diào)一個人主觀能動性的重要之理。停滯不前,不求改革創(chuàng)新,就如同一潭死水,毫無生機,也沒有機遇。作為新時代的大學生我們要勇于創(chuàng)新,開拓進取,為“一帶一路”的偉大構想提供智力支持。
總之,“一帶一路”得偉大構想給我們大學生帶來的不僅是機遇,也有挑戰(zhàn),我們要勇于創(chuàng)新,開拓進取,不斷提高自己的科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng),樹立崇高的理想,腳踏實地,不尚空談,抓住“一帶一路”給我們帶來的機遇,勇敢的迎接“一帶一路”給我們帶來的挑戰(zhàn)。
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