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關(guān)于教育目的的心得體會模板
當(dāng)我們備受啟迪時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的關(guān)于教育目的的心得體會模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于教育目的的心得體會模板1
有一種教育叫愛,有一種教化叫愛,世界上有一種大愛可以是陌生人!懳
回顧每一個瞬間,回憶每一個細節(jié),用愛傾注到一本書里。在整本書中,阿米庫斯沒有使用華麗的辭藻,而是用簡單的語言描述了世間的大愛。
有一種教育叫愛。在學(xué)校,一直有人默默的關(guān)心我們。他在教室里穿梭,在講臺上徘徊,呆在門外。那雙滾燙的眼睛落在我們身上,眼里帶著關(guān)切,語氣里帶著溫柔,臉上帶著燦爛的笑容。他們工作了多少個夜晚;在多次斥責(zé)后,他們保持清醒。他們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺,老師——!被作者的情話澆灌后,我懂得感恩。耶!“他們是億萬兒童美好心靈的精神之父!彼麄?yōu)槲覀冏龅,和他們父母為我們做的,不相上下。老師和我們沒有血緣關(guān)系,但是在我們還沒有認識到的時候,我們的心和老師的心已經(jīng)緊緊的綁在了一起。老師為我們的快樂而快樂,我們?yōu)槔蠋煹谋瘋瘋!拔覀儜?yīng)該用發(fā)自內(nèi)心的尊敬來稱呼‘老師’這個詞”,因為他們給了我們最寶貴的愛的教育。
有一種啟蒙叫做情感。從我們出生的那一刻起,從我們咿呀學(xué)語的第二天起,我們最親的父母從未離開過我們。他們的一些粗糙的手輕輕地觸摸著我們?nèi)彳浀钠つw,快樂地顫抖著。對于我們來說,父母努力工作,努力嘔吐,叫我們寫字,教我們一句一句的讀。對我們來說,父母的黑發(fā)夾雜著白發(fā),臉上的皺紋越來越明顯。他們的啟蒙為我們的生活開辟了一條新的道路。也許,現(xiàn)在我們還會面對父母的嘮叨和抱怨,但是如果有一天失去了他們,我們會為之前的那些嚴肅的話感到深深的遺憾。珍惜一切,因為我們彼此相愛,因為失去之后,才會知道以前應(yīng)該珍惜。
世界上有一種愛是偉大的,可以是陌生人。《萬里尋母記》年,13歲的男孩馬可踏上了尋找母親的漫長旅程。一個13歲的.男孩,在異國他鄉(xiāng),屢次踏入鬼門關(guān),卻一次次被一個素未謀面的好心人解救。他們彼此并不了解,卻愿意伸出雙手,把這個同胞從死亡的邊緣拉回來。他們是上帝派來幫助每個需要幫助的孩子的天使。用鮮花鼓勵,用微風(fēng)祝福。“老人不是一個人親親戚,不是只有一個兒子。”我想,在這樣一個和諧美好的地方,“它叫大同”!
在地球上,在這個物欲橫流的地方,“愛”是如此的細膩和難以捉摸。它能影響一切,給罪人新的生命,讓浪子回頭。世界上有很多種愛情,她是最偉大的。繼承愛情是每個人的責(zé)任。愿世界充滿愛。
關(guān)于教育目的的心得體會模板2
教育實習(xí)是師范院校工作中的一項重大內(nèi)容,是高校教育的主要特點和重要的教學(xué)環(huán)節(jié),從高校體育教育專業(yè)的培養(yǎng)目標來說,教育實習(xí)是培養(yǎng)合格中學(xué)體育教師、對教師進行職業(yè)訓(xùn)練、檢驗辦學(xué)方向和教學(xué)效果的一次重要實踐,也是學(xué)生理論與實踐緊密聯(lián)系的重要形式。對初為人師的大學(xué)生來說,加強角色觀念和角色意識的培養(yǎng),進行正確的角色轉(zhuǎn)換,使順利完成教育教學(xué)任務(wù)的前提條件。
“十年樹木,百年樹人!比陙,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。
近兩個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的苦與樂,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。
近兩個月的實習(xí),令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是中專3年級的學(xué)生,一大群跟我差不多年齡的學(xué)生,又活潑,又好動,又調(diào)皮。
聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,本來準備好講20分鐘的東西不到10分鐘就講完了,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他們沒有絲毫的.架子,有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法。如罰做俯臥撐等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生們的良師益友。通過努力我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了,積極的參與到老師的教學(xué)中來。
搞體育的孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我努力調(diào)節(jié)課堂氣氛,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點并及時指出,大大增強了同學(xué)練習(xí)技術(shù)動作的信心。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生不積極練習(xí),偷懶。我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序。
俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上室內(nèi)課還是室外課,我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的練習(xí)為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)體育的學(xué)生都好動喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們動作做的好,我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好”、“漂亮”、“不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了主動練習(xí)的習(xí)慣了,而且同學(xué)做的好的,我就叫所有的同學(xué)用棒、棒、真棒!或者鼓掌的形式來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。
整個實習(xí)期間,我覺得教師的工作令我難以忘懷他是神圣的。由于中專的學(xué)生都已經(jīng)成年,有了自己的思想,但是自我組織和約束能力都還很差,這就需要老師引著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對不喜歡運動的學(xué)生的工作,要實現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想,因為我相信沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,因此,我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,我絕不訓(xùn)斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們展示自己,讓他們知道,老師是重視他們的。在我的悉心努力下,班里的幾位不怎么喜歡運動的學(xué)生成績都有了顯著的進步,從中我深深體會到,對那些學(xué)生不能只是一味地訓(xùn)斥,罰俯臥撐,而要了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥。
時間過得真快,短短的近兩個月實習(xí)生活即將結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識!爸R是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。
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