關(guān)于安全的心得體會(huì)[錦集15篇]

　　我們有一些啟發(fā)后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于安全的心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于安全的心得體會(huì)1

　　當(dāng)今社會(huì)，作為一個(gè)勞動(dòng)者，法律素質(zhì)高低越來越被重視。學(xué)校法制教育是教育青少年學(xué)生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響，使青少年學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。

　　學(xué)校擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)合格勞動(dòng)者的光榮任務(wù)。憲法關(guān)于“實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略對(duì)未來勞動(dòng)者的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。 那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜，所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，

　　他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。

　　青少年學(xué)生心理發(fā)展的不成熟性還表現(xiàn)在：由于對(duì)自我的要求過分高于自身的素質(zhì)和能力，客觀生活環(huán)境困難，使得他們?cè)谛睦砩戏浅４嗳�。家庭因素也是一個(gè)不可忽視的`因素。一些父母過度關(guān)懷子女：有的不惜省吃儉用，也要給孩子舒適的環(huán)境;經(jīng)濟(jì)條件好的，更是把孩子當(dāng)作“掌上明珠”，要啥給啥。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞，揮霍無度的不良習(xí)氣，極易導(dǎo)致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪，都是因心理的脆弱而誘發(fā)的犯罪。

　　現(xiàn)代青少年學(xué)生自我價(jià)值觀也發(fā)生了一些變化。價(jià)值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。隨著社會(huì)的發(fā)展，青少年自我價(jià)值出現(xiàn)了變化。在不否認(rèn)主流是好的條件下，我們要指出有為數(shù)不少的青少年自我預(yù)期下降，思想出現(xiàn)了消極、頹廢的傾向。許多青少年錯(cuò)誤地以物質(zhì)利益為尺度去評(píng)價(jià)個(gè)人得失，這誘發(fā)了一些青少年搶劫、盜竊、詐騙等違法犯罪活動(dòng)。甚至有些青少年為了經(jīng)濟(jì)利益，連最基本的道德也放棄了。

　　青少年學(xué)生個(gè)人化個(gè)性化傾向越來越突出。面對(duì)改革浪潮，許多人的價(jià)值觀念就出現(xiàn)了個(gè)人化、個(gè)性化傾向，這也波及到一些青少年學(xué)生。這種傾向是對(duì)不承認(rèn)合理的個(gè)人利益、個(gè)人價(jià)值的“反對(duì)”，具有一定的積極性，但如果不能把握合適的“度”，就很容易陷入個(gè)人主義的泥潭，從而容易產(chǎn)生犯罪。

　　社會(huì)文化對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響。由于改革開放，文化也日益繁榮。一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西方

　　文化、港臺(tái)文化對(duì)青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導(dǎo)致青少年犯罪的原因之一。社會(huì)的主流文化是健康向上的，對(duì)青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用，暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港臺(tái)文化中所宣傳的私有化、極端個(gè)人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會(huì)上起著極壞的影響，誘導(dǎo)著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀(jì)的今天，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施，它是一個(gè)比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由，普及面更廣的媒體。但從負(fù)面意義上講，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同點(diǎn)可能是——由于網(wǎng)絡(luò)的開放性、互動(dòng)性、廣泛性等功能特點(diǎn)，使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實(shí)生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了實(shí)施其違法犯罪的空間和手段。

　　總之，因此自從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò)，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。

關(guān)于安全的心得體會(huì)2

　　此次培訓(xùn)，有效提升了我園保安員的基本技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，增強(qiáng)了校園保安隊(duì)伍反恐防暴意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，為平安校園創(chuàng)建提供有力保障。

　　通過此次應(yīng)急救護(hù)知識(shí)專題培訓(xùn)，我更加深入地了解了防溺水工作的重要性，提高了在日常生活中的安全意識(shí)和自防自救能力。

　　通過此次消防安全培訓(xùn)，我們不但學(xué)會(huì)了如何預(yù)防，如何處理，如何逃生自救等消防安全知識(shí)，也會(huì)把消防安全教育貫穿到日常的活動(dòng)中，對(duì)孩子們普及。就像邵教官最后告訴我們的希望這些消防知識(shí)我們一輩子也用不上，但是一定要懂。感謝xx消防大隊(duì)對(duì)本次培訓(xùn)的大力支持!

　　通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，安全疏散的設(shè)施設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。

　　在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

　　只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。

　　本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我園全體教職工的安全意識(shí)，大大增強(qiáng)了園內(nèi)教職工的安全意識(shí)與自我保護(hù)自救技能。

　　通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽課和做筆記，通過整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解、領(lǐng)悟校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)的重要意義。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。

　　學(xué)校安全，無小事;安全責(zé)任，重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題。

　　作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

　　1、首先如出現(xiàn)這些事故時(shí)，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因?yàn)閻鄱�產(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的'關(guān)愛，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮，自自在在的，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生

　　的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。

　　2、其次作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

　　3、最后要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《�不進(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

　　愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。

關(guān)于安全的心得體會(huì)3

　　隨著社會(huì)的科技發(fā)展，人們的生活也變得越來越好了，對(duì)食品的要求不僅僅是填飽肚子，而是吃更安全、更營(yíng)養(yǎng)的食品。

　　要是你以為路旁那看似美味的烤肉、在鍋里滋滋響的魷魚、麻辣爽口的臭豆腐是安全、營(yíng)養(yǎng)的食品，那你就錯(cuò)了：烤肉簽子幾天不洗，魷魚的油是地溝里的，為了讓臭豆腐更臭更香，商販們竟然把豆腐放廁所旁邊熏！這就別提營(yíng)養(yǎng)了，跟安全的食品差的遠(yuǎn)著呢！

　　有一次，我因?yàn)樨澇再I了好幾包小商店的“麻辣棒”，回家就都吃完了，最后拉了幾天肚子，原來，這些看似美味的小零食也不健康。后來，有同學(xué)也因此生了病，學(xué)校老師很重視這個(gè)問題，為此專門開了一場(chǎng)大會(huì)。告訴大家這些門口的小零食其實(shí)是“三無”產(chǎn)品，千萬不要吃，這會(huì)對(duì)我們身體造成傷害。并組織大家互相監(jiān)督，不貪吃小商店的“三無”產(chǎn)品。在同學(xué)們的努力下，現(xiàn)在很少有人再買“三無”食品了。

　　國(guó)家食品安全監(jiān)督部門也開始了對(duì)這些不安全食品的禁止與搜查，許多黑作坊、私自收益，種種違規(guī)添加劑一股腦加入食品中，絲毫不顧消費(fèi)者的身體健康。3月15日國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日的行動(dòng)讓這些黑心廠家得到了應(yīng)有的懲罰，質(zhì)檢組的出現(xiàn)讓他們束手無策，只能回頭是岸，接受教育。在國(guó)家的大力檢查下許多劣質(zhì)廠家被查封。可仍有漏網(wǎng)之魚。

　　垃圾食品在危險(xiǎn)食品中獨(dú)占鱉頭，辣條、燒烤等等“五毛一元”的垃圾食品隨處可見，這些黑心廠家的魔爪卻偏偏伸向了青少年！在調(diào)查下，學(xué)校附近的小超市人滿為患，定睛一看，全是同齡的學(xué)生。他們行車熟路地來到水泄不通的售賣辣條處，將五毛一元的紙幣放進(jìn)店主手中后大吃特吃，滿嘴流油�？煽诘睦�圾食品后面，藏著數(shù)不勝數(shù)的.細(xì)菌，病從口入，也正因如此。這些同學(xué)吃垃圾食品時(shí)，從不會(huì)想這個(gè)食品是否衛(wèi)生。你只是考慮到口感的好壞。無良商家生產(chǎn)“問題食品”，我認(rèn)為這不但影響到消費(fèi)者的身體健康，甚至威脅到國(guó)家的聲譽(yù)。這無疑是一種羞恥，一種人性泯滅的表現(xiàn)。作為一名小學(xué)生，我們也要積極地參與到食品安全的宣傳中，讓更多的人認(rèn)識(shí)食品安全的危害，抵制農(nóng)藥食品、化學(xué)食品、問題食品，這樣才能讓食品安全與我們的健康同行。

　　顯而易見，食品衛(wèi)生，人命關(guān)天。“病從口入”的道理不言而喻，我們要自覺抵制垃圾食品，相互監(jiān)督，讓消費(fèi)者每天都能夠吃到放心、安全的食物，讓社會(huì)充滿愛的陽(yáng)光！

關(guān)于安全的心得體會(huì)4

　　國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天！雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)習(xí)安”�？梢姲踩�是人之根本，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來，我對(duì)安全教育學(xué)習(xí)有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。

　　一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下

　　正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，習(xí)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的`應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫”，“文能治國(guó)，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新習(xí)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)樂業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正

　　習(xí)安。

　　二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

　　我國(guó)的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然�！绷己玫男袨榱�(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公習(xí)公正地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　　三、普法教育迫在眉睫

　　面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的語(yǔ)句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境。

關(guān)于安全的心得體會(huì)5

　　每當(dāng)我們駕車行駛在大街小巷。我們的親人，愛人，朋友以及公司的領(lǐng)導(dǎo)無刻不牽掛著我們。而我們惟有安全行車才是對(duì)他們最好的回報(bào)!

　　通過公司組織的安全行車學(xué)習(xí)，使我深深的體會(huì)了安全行車的重要性。

　　一：公交駕駛具有一定風(fēng)險(xiǎn)性，安全行車關(guān)系到人們生命財(cái)產(chǎn)的安全，關(guān)系到千萬家庭的幸福。對(duì)公司而言，安全行車是企業(yè)繁榮發(fā)展的基石，基石的穩(wěn)固與否，將直接影響到我們公交集團(tuán)的做大做強(qiáng)。

　　二：安全就是一種承諾，對(duì)乘客，對(duì)社會(huì)的承諾。乘客選擇公交車出行，就是選擇了方便，安全。我們只有抓住了安全優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開好“安全車”、讓市民座上“放心車”，讓市民滿意，才會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可，贏得聲譽(yù)，才會(huì)贏得市場(chǎng)、站穩(wěn)市場(chǎng)。

　　三：安全就是一種經(jīng)驗(yàn)，作為公交運(yùn)輸企業(yè)，安全事故再所難免，但每一個(gè)事故，都會(huì)促使人們反省自身、都能夠總結(jié)出一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過發(fā)生的一些事故血的教訓(xùn)，公司的各項(xiàng)安全制度日益完善。提高自己防范事故的能力。同樣作為我們駕駛員，也要善于總結(jié)過去在駕駛中的一些惡習(xí)。時(shí)刻樹立“安全第一”這個(gè)思想。

　　四：安全也是一種責(zé)任。作為公交車駕駛員，是公交安全行為最直接的參與者。企業(yè)將安全責(zé)任托付給我們，保證安全就是我們每一個(gè)公交駕駛員義不容辭的責(zé)任。身肩安全重?fù)?dān)，我們公交駕駛員只有靠我們良好的安全素養(yǎng)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、一絲不茍的.工作態(tài)度，作好安全。在工作中遵章守紀(jì)，養(yǎng)成好的安全習(xí)慣，在行車中謹(jǐn)慎駕駛、每時(shí)每刻不忘安全，特別是在違章違紀(jì)念頭露頭的時(shí)候、在冒險(xiǎn)僥幸心理作怪的時(shí)候，這時(shí)候想一下安全、想想事故可能帶來的危害，我想很多事故我們都能夠避免。從工作的每一天入手，從每一趟車的安全入手，注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保證一個(gè)個(gè)的安全百天，安全千天。

　　事故猛如虎。交通事故造成的許多悲劇，無時(shí)無刻不在警惕著我們，安全、安全、再安全!因?yàn)榘踩�是一種愛，這愛是"兒行千里母擔(dān)憂";安全是一種情，這情是"為伊消得人憔悴"。仔細(xì)想一想，生活中還有什么比安全更重要呢?

　　安全受制規(guī)矩。任何一個(gè)人，如果缺少應(yīng)有的警惕，不遵守必要的規(guī)矩，危險(xiǎn)一旦降臨，就可能難逃厄運(yùn)。換句話說，如果駕駛員沒有足夠的交通安全意識(shí)，行車時(shí)不遵守交通法規(guī)，那么危險(xiǎn)就會(huì)離我們?cè)絹碓浇��?/p>

　　安全始于禮讓。紅燈短暫，生命長(zhǎng)久，相信每個(gè)人都經(jīng)歷過堵車，都見過刮、蹭、追尾等交通糾紛。其實(shí)，多一些耐心，多一些謙讓，會(huì)讓交通更為順暢。試想，再寬闊的道路，如果車輛行駛中你追我趕，見縫插針、占道行駛、隨意變更車道各不相讓，都會(huì)引起道路的擁擠和交通事故的頻發(fā)。禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　汽車與我們的生活越來越近，交通安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)。(停頓看表)就在剛剛過去的不到1分鐘的時(shí)間里，全世界已有1人死于交通事故，已有25人因交通事故受傷。我們忘不了父母失去孩子那撕心裂肺的呼喊，忘不了孩子失去父母那可憐無助的眼神……不知有多少燦爛的笑臉在交通事故中消逝;有多少無辜的生命在交通事故中凋謝;有多少幸福的家庭在交通事故中變得支離破碎、殘缺不全。

　　同事們，朋友們，讓我們將安全時(shí)時(shí)銘記在心，不要讓事故的陰影伴隨我們的余生。

　　一、認(rèn)真參加安全學(xué)習(xí)，時(shí)刻緊繃安全弦。

　　作為一名公交司機(jī)，最最根本的是要保證行車安全。保證不了安全一切都是空談，因此，只有在安全學(xué)習(xí)上一絲不茍，積累行車經(jīng)驗(yàn)，才能做到隨機(jī)應(yīng)變，及時(shí)處理突發(fā)事件。因此，要非常重視公司及車隊(duì)的安全例會(huì)，安全例會(huì)不但要參加，而且要理解安全教育的重要意義，事故關(guān)系著乘客、車輛和自己的生命安全，不能拿乘客和自己的生命開玩笑。通過安全例會(huì)，擺事實(shí)，講道理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到安全行車的目的。只帶耳朵聽，不往心里記，是極其危險(xiǎn)的，所以每次例會(huì)都要認(rèn)真聽，會(huì)后反復(fù)琢磨，虛心向別的駕駛員學(xué)習(xí)，力求不斷提高自己的駕駛水平。

　　二、中速行車，謹(jǐn)慎駕駛。

　　“駕車如駕虎”駕車上路，不能有絲毫馬虎，多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們只要一上車，就要全神貫注，同時(shí)，要針對(duì)所駕車型的特點(diǎn)中速行駛:

　　1、注意觀察:在駕駛車輛過程中，駕駛員的觀察力很重要，公交車、車場(chǎng)人多，為此，在行駛中勤觀察，集中注意力。

　　2、中速行駛:道路交通狀況復(fù)雜多變，既要依法行車，又要特別注意車速，保持中速行駛，并與前車保持一定的安全距離，沒有把握不強(qiáng)行超車，不緊急剎車，做到掌握路況，掌握車況，遇事不慌。尤其是最后一趟，緊記一句話“回家心切莫超速，親人盼你平安歸”。

　　3、仔細(xì)應(yīng)付路面狀況，適應(yīng)復(fù)雜駕駛環(huán)境，由于天氣及路面狀況復(fù)雜多變，給安全行車工作帶來很大的困難。因此，在這種情況下，要始終堅(jiān)持謹(jǐn)慎駕駛，不盲目開車的原則，選擇適當(dāng)車速，安全行車。比如:雨雪天謹(jǐn)慎駕駛防滑;市區(qū)行車小心慢行防行人和自行車橫穿;霧天低速駕駛防碰撞。由于措施得當(dāng)、小心謹(jǐn)慎，可以避免發(fā)生一起起事故。

　　三、搞好車輛日常檢查維護(hù)，杜絕病車上路。

　　司機(jī)們都知道，行車時(shí)要注意做好車輛的“一日三檢”工作，即行車前、行車中、收車后的檢查，這三檢必不可少，它關(guān)系到我們每次行車安全，因此每次出車前都要仔細(xì)檢查車輛，有問題立即修理，行車中發(fā)現(xiàn)異常立即停車檢查，收車后對(duì)車輛各部位進(jìn)行檢查，保證次日正常出車。

　　在做好車輛“一日三檢”工作的同時(shí)，必須注意做好車輛的維護(hù)保養(yǎng)工作。

　　四、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，牢記安全第一。

　　大量事實(shí)證明，事故往往是由于人的安全意識(shí)淡薄，安全思想麻痹造成的�？梢哉f，人們?cè)谏�產(chǎn)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的各種思想問題，是影響安全生產(chǎn)最基本、最重要、最直接的因素。所以我們要牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)，行車中要堅(jiān)決杜絕抽煙、吃零食、打手機(jī)等違規(guī)行為。

　　在思想上把安全放在重中之重的位置，做到安全駕駛，平安行車。

關(guān)于安全的心得體會(huì)6

　　企業(yè)應(yīng)遞交部分：

　　一、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、安全許可、企業(yè)概述、自我評(píng)價(jià)就不用說了吧；

　　二、企業(yè)安全管理體系網(wǎng)絡(luò)圖：繪圖時(shí)要以安全科為中心，向上為技術(shù)負(fù)責(zé)人、企業(yè)經(jīng)理、法定代表人，向左右為公司的各職能科室，向下為項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，再向下依次為現(xiàn)場(chǎng)的專職安全員（左右為各職能部門或人員）、各專業(yè)作業(yè)班組、工人；

　　三、企業(yè)上月計(jì)劃統(tǒng)計(jì)報(bào)表：包括企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表、生產(chǎn)情況報(bào)表、經(jīng)營(yíng)情況報(bào)表（建筑業(yè)季報(bào)就可）以及施工項(xiàng)目的形象進(jìn)度、完成情況報(bào)表等；

　　四、企業(yè)在建項(xiàng)目清單：不要太多，只要撿有代表性的、大一點(diǎn)的工程項(xiàng)目寫上幾個(gè)就可以了（主要是施工現(xiàn)場(chǎng)要好一點(diǎn)的）；

　　五、企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作：

　　1、 企業(yè)現(xiàn)行的有效文件清單：包括現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范清單；公司內(nèi)部現(xiàn)行的各種規(guī)章制度清單等；

　　2、安全生產(chǎn)責(zé)任制度：（一定要用紅頭文件做首頁(yè)，證明是以文件形式下發(fā)的）

　�、俟芾頇C(jī)構(gòu)設(shè)備規(guī)定。應(yīng)包括企業(yè)安全管理機(jī)構(gòu)名單、機(jī)構(gòu)職責(zé)、任職文件；

　�、诎踩�生產(chǎn)崗位責(zé)任制。要包括各級(jí)管理人員和職能部門：企業(yè)主要負(fù)責(zé)人（職責(zé)必須有安全生產(chǎn)法關(guān)于企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的6條規(guī)定，這很重要�。。。。。�、主管經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人或總工、安全科長(zhǎng)、安全員、項(xiàng)目經(jīng)理、專職安全員、各班組長(zhǎng)、工人，部門有安全科、技術(shù)科、生產(chǎn)科、計(jì)劃科、設(shè)備科、財(cái)務(wù)科、勞資科、教育科、保衛(wèi)科、工會(huì)，以上人員及科室缺一不可��！

　　③安全管理目標(biāo)：必須有5個(gè)目標(biāo)。安全生產(chǎn)事故控制目標(biāo)（包括詳細(xì)的文件說明及數(shù)字說明）、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)目標(biāo)（照文明安全檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫）、文明施工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)（制定企業(yè)的詳細(xì)目標(biāo)）、安全管理工作目標(biāo)（如持證上崗率、設(shè)備完好率、檢查合格率等具體的指標(biāo)）、安全創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)（關(guān)于項(xiàng)目完成的詳細(xì)目標(biāo)）以上5個(gè)目標(biāo)缺一不可，再加上一些必須的為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)所采取的方案及措施，此項(xiàng)就OK了；

　　④安全獎(jiǎng)懲考核制度：一定要有考核和獎(jiǎng)懲的詳細(xì)條款，如發(fā)生什么樣的問題獎(jiǎng)多少或罰多少等，還要有獎(jiǎng)罰記錄的管理方；

　　3、 安全生產(chǎn)規(guī)章制度：（一定要用紅頭文件做首頁(yè)，證明是以文件形式下發(fā)的）

　　① 資金保障：內(nèi)容盡量全，強(qiáng)調(diào)納入財(cái)務(wù)管理，主要內(nèi)容要有計(jì)劃編制、支付使用、監(jiān)督管理、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告管理、職責(zé)權(quán)限和工作程序等等。再另做一個(gè)投入計(jì)劃，投入資金系數(shù)要合理，編制主要內(nèi)容有：個(gè)人防護(hù)用品開支需要、安全先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)開支需要、安全宣傳教育培訓(xùn)開支需要等，計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)明確資金使用審批權(quán)限、項(xiàng)目資金限額、實(shí)施單位及責(zé)任者、完成期限等等。最后要建立3個(gè)專項(xiàng)資金臺(tái)帳（這很重要！�。�：安全勞保資金、安全教育培訓(xùn)專項(xiàng)資金、安全生產(chǎn)技術(shù)措施資金的三個(gè)臺(tái)帳；

　�、� 教育培訓(xùn)制度：明確企業(yè)關(guān)于職工安全教育的各項(xiàng)內(nèi)容，重點(diǎn)要有3類人、特種作業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗待崗重新上崗的人員、其它人員（其它部門）的培訓(xùn)計(jì)劃及詳細(xì)的培訓(xùn)課時(shí)明細(xì)，寫完就OK了；

　�、� 安全檢查制度：應(yīng)對(duì)檢查形式、方法、時(shí)間、內(nèi)容、組織的'管理要求、職責(zé)權(quán)限，以及對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患整改處置復(fù)查消項(xiàng)的要求（這很重要�。。�。把好兩個(gè)關(guān)：檢查類型（日常、定期、專業(yè)性、季節(jié)性）以及隱患整改就OK了；

　�、� 事故報(bào)告和處理：應(yīng)對(duì)意外傷害保險(xiǎn)的辦理、生產(chǎn)安全事故的報(bào)告、應(yīng)急救援和處理和管理要求、職責(zé)權(quán)限和工作程序作出具體規(guī)定。另外還要明確施工過程中發(fā)生的生產(chǎn)安全事故按傷亡人數(shù)或經(jīng)濟(jì)損失程度具體分類分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告內(nèi)容、部門和時(shí)間要求等；

　　4、 安全生產(chǎn)管理規(guī)定：

　�、� 技術(shù)管理：首先要有對(duì)工程危險(xiǎn)源的辨識(shí)評(píng)價(jià)文件（本論談上好象有，嘻嘻），然后是針對(duì)危險(xiǎn)源的應(yīng)急預(yù)案（和事故預(yù)案差不多，但主要是圍繞安全事故5大傷害針對(duì)各分項(xiàng)工程制訂的預(yù)案。注意�。。阂�有公司和項(xiàng)目部?jī)杉?jí)預(yù)案，公司是指導(dǎo)性的，項(xiàng)目是具體的，都要有人員名單和職責(zé)，Ok），然后是施工組織設(shè)計(jì)的審批制度（簡(jiǎn)單，要明確審批手續(xù)：專業(yè)人員編制、技術(shù)部門審核、技術(shù)負(fù)責(zé)人審批），然后是安全技術(shù)措施編制（和施工組織設(shè)計(jì)差不多，只不過要圍繞著危險(xiǎn)源大的幾個(gè)分項(xiàng)來寫）；安全技術(shù)交底制度（審批手續(xù)明確！！這很重要），然后是安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和操作規(guī)程清單（把規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)集合起來，將名稱抄上去就OK，但必須是現(xiàn)行的�。。。。。。�，最后是安全設(shè)備和工藝的選用，只要明確一點(diǎn)，那就是過期的技術(shù)和設(shè)備不用，OK；

　�、� 設(shè)備管理：首先要有管理制度，包括采購(gòu)、保管、保養(yǎng)、維修、報(bào)廢制度。然后是大型設(shè)備安拆控制（好象只有塔吊及電梯吧），內(nèi)容有資質(zhì)控制、安拆專項(xiàng)方案控制、作業(yè)過程控制、安裝后檢測(cè)、檢驗(yàn)控制等等，每樣不用寫太多，但要以控制為主，然后是安全設(shè)備和防護(hù)管理，內(nèi)容主要是施工現(xiàn)場(chǎng)安全警示標(biāo)志使用管理（本人好象上傳過一個(gè)），安全防護(hù)設(shè)施的要求（如洞口有防護(hù)棚、臨邊有欄桿等等），然后是特種設(shè)備管理規(guī)定，和設(shè)備管理規(guī)定差不多，但要以特種設(shè)備為主，然后是安全檢查測(cè)試工具管理（什么傳感器、經(jīng)緯儀、水平儀、接地電阻測(cè)試器、漏電測(cè)試儀等等），這個(gè)就不用多寫了吧；

　�、� 對(duì)分包方的管理規(guī)定：這個(gè)要多寫一點(diǎn)。主要內(nèi)容有對(duì)分包方的評(píng)價(jià)規(guī)定、對(duì)分包合同的管理、分包方施工方案的審批與監(jiān)控管理、對(duì)分包單位的人員設(shè)備管理等等，比較簡(jiǎn)單；

　�、� 對(duì)供應(yīng)單位的管理規(guī)定：同對(duì)分包方的管理規(guī)定，內(nèi)容差不多，區(qū)別在對(duì)其產(chǎn)品的驗(yàn)收制度上。

　　5、 安全管理人員名冊(cè)：這個(gè)不用說了吧；

　　6、 一般危險(xiǎn)源和重大危險(xiǎn)源，那個(gè)值大于160就是重大危險(xiǎn)源，自己分一下就可以了。

　　7、 企業(yè)設(shè)備清單（最好有設(shè)備臺(tái)帳及管理記錄，指設(shè)備原值、現(xiàn)值、維修記錄、運(yùn)行情況、購(gòu)買日期等等）；

　　8、 安全檢查測(cè)試工具清單（同7，但要注意沒有不要瞎寫�。�！最好附上三證復(fù)印件）；

　　9、 合格分包方名錄（什么塔吊安拆、防水施工、消防施工單位，最好附上相關(guān)證書復(fù)印件）；

　　10、 合格物資供方名錄（合格物資生產(chǎn)廠家的名單，每種產(chǎn)品廠家不要太多，否則在做評(píng)價(jià)資料時(shí)你會(huì)很累。嗬嗬）；

　　11、 其余的就不用說了吧，要另冊(cè)裝訂，但是最最要注意的是施工組織設(shè)計(jì)和方案要有審批內(nèi)容��！這很重要。事故檔案及報(bào)表即使未發(fā)生事故也要有，只填零記錄就可以了！�。�

　　最后，祝各位朋友早日通過評(píng)價(jià)！�。�！

關(guān)于安全的心得體會(huì)7

　　隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn)，高校擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施，如今的大學(xué)，人口密集，流動(dòng)頻繁，很多大學(xué)生還走出校門，參加社會(huì)實(shí)踐，由于大學(xué)生大都缺乏安全保護(hù)意識(shí)，針對(duì)大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來，大學(xué)生的安全教育問題已迫在眉睫，刻不容緩。

　　近日來，無論是校內(nèi)，還是校外，針對(duì)大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間，我們能夠發(fā)現(xiàn)，之所以大學(xué)生會(huì)發(fā)生安全事故，主要在于安全意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)安全知識(shí)。

　　一、大學(xué)生安全意識(shí)薄弱

　　很多在校的大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)，一向都在學(xué)習(xí)書本知識(shí)，往往將安全知識(shí)的學(xué)習(xí)放在一邊，有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程，平時(shí)也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo)，再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的安全教育不重視等等原因，導(dǎo)致大學(xué)生，直到成年還沒有樹立安全保護(hù)意識(shí)。這就表此刻對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

　　二、大學(xué)生安全知識(shí)缺乏

　　大學(xué)生一向以來大都數(shù)時(shí)間都生活在學(xué)校中，沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)，也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。

　　大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識(shí)教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識(shí)呢？我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以

　　下三點(diǎn)做起：

　　1、學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新，能夠?qū)�書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，能夠講理論和鮮活的例子結(jié)合起來；在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的資料，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全，網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí)，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛生命，熱愛生活。

　　2、將安全教育落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生安全教育的.職責(zé)，對(duì)學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去，比如改善宿舍安全情景，禁止學(xué)生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。

　　3、大學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我的安全知識(shí)。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自我及他人的幸福，不能馬虎，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨(dú)自外出，不與社會(huì)上人士隨便交往。

　　大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)立和諧學(xué)校。

　　安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰(shuí)，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。

　　今天上午，我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險(xiǎn)地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。

　　其實(shí)，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒有安全常識(shí)而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。

　　聽了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動(dòng)和盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。

　　讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹立安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂章吧！

關(guān)于安全的心得體會(huì)8

　　在小學(xué)教育過程中，安全教育從來都是一個(gè)不容無視的問題，應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的重視和討論，小學(xué)生由于年齡小，生活閱歷少，加上好動(dòng)奇怪，膽大心粗，不知危急，這些都是擔(dān)心全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全，其根本就在于提高學(xué)生的安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救的力量，只有抓好了安全教育，才是學(xué)校安全工作的根底。

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，一貫的形式就是教師在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我嘗試了一些新的方法：首先我讓學(xué)生觀看一段學(xué)生因不遵守交通規(guī)章而造成受傷的視頻，然后讓學(xué)生總結(jié)：從這個(gè)視頻中你發(fā)覺了哪些安全隱患？你想對(duì)這個(gè)學(xué)生說些什么？從學(xué)生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識(shí)總結(jié)了出來。而在提問“假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？”時(shí)，我又增加了一個(gè)模擬環(huán)節(jié)：

　　1、模擬打電話，讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話報(bào)警，總結(jié)出報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

　　2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報(bào)紙，模擬當(dāng)自身受火災(zāi)的威逼時(shí)逃命的.方法，總結(jié)出逃命時(shí)應(yīng)盡量實(shí)行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，盡量彎下身子等。通過這個(gè)模擬環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)火場(chǎng)的緊急場(chǎng)面，又學(xué)到了火場(chǎng)逃命方法。通過這個(gè)小小的嘗試，我發(fā)覺假如是學(xué)生聽過的，就很簡(jiǎn)單遺忘。而看過的，就印象深刻。而親身實(shí)踐后，就變成真正把握了。這個(gè)小嘗試也讓我收獲了不少。

　　安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識(shí)，養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣，從而遠(yuǎn)離危急或事故。只要我們長(zhǎng)期不懈地抓安全教育，從每一件小事抓起，就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開花，并長(zhǎng)成參天大樹。

關(guān)于安全的心得體會(huì)9

　　x月x日晚上7：30，化學(xué)化工系x級(jí)制藥x班全體同學(xué)在理科樓x室，開展了主題為“安全教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。班會(huì)就大學(xué)生的日常安全問題進(jìn)行了深入的討論。

　　首先，班會(huì)在x寢室全體合唱《水手》下拉開帷幕。接著由x和x寢室合演小品《喜劇之王》，在帶給同學(xué)們快樂的同時(shí)，也警示著我們，要珍愛生命。

　　其次，劉x同學(xué)的激情的演講《生命的意義》，給在座同學(xué)引來共鳴，生命是塵世間最美的'事物，他如同明鏡的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔易碎。生命的燦爛與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步的說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。

　　最后，由x寢室全體成員帶來歌曲《生命的怒放》，結(jié)束此次班會(huì)，希望通過這次的活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在生活學(xué)習(xí)中確保自身安全，并以達(dá)到珍愛生命繼而對(duì)好好努力，創(chuàng)造人生價(jià)值的思想升華為目標(biāo)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你，我，他，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！

關(guān)于安全的心得體會(huì)10

　　通過這一次的學(xué)習(xí)，明白了電腦的使用雖然很方便嗎，但是其中暗藏著許多危機(jī)，例如：網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒等。長(zhǎng)時(shí)間的.使用網(wǎng)絡(luò)可能阻礙人們的·多方學(xué)習(xí)能力，過度沉迷再網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，會(huì)降低人與人之間的相處能力，妨礙現(xiàn)實(shí)世界中人際關(guān)系的正常發(fā)展。因此，大家應(yīng)該將電腦和網(wǎng)絡(luò)的功能運(yùn)用在協(xié)助學(xué)習(xí)、吸收知識(shí)、培養(yǎng)技能等方面，并避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和濫用網(wǎng)絡(luò)交友。

關(guān)于安全的心得體會(huì)11

　　事故已然發(fā)生，傷者正在理解著痛苦的治療，這次事故又一次給我們敲響了警鐘，讓我們從事故對(duì)當(dāng)事人所造成嚴(yán)重深切感受到它的無情和殘酷，他的人生因此而改變，他今后的路不知該如何的走下去。

　　透過事故的學(xué)習(xí)，我在為他感到惋惜和同情的同時(shí)不僅僅在想，造成事故的原因是什么，我們?cè)撐�取什么教�?xùn)，從而避免重蹈他的覆轍呢？從本次及歷次事故來看，事故現(xiàn)象雖有不一樣，但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系，說白了，就是“三大敵人”在做怪�？v觀人們的實(shí)際工作中，“違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)”現(xiàn)象確實(shí)存在，當(dāng)上級(jí)來檢查或是要求嚴(yán)格些，下邊就收斂些，否則，風(fēng)頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識(shí)淡泊，麻痹大意所致;客觀的原因諸如：工作負(fù)責(zé)人不負(fù)責(zé)、許可人許可隨意，監(jiān)護(hù)不到位，危險(xiǎn)點(diǎn)分析不足等等。

　　保證安全，首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，這是保證安全的首要前提，如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發(fā)生幾率必然會(huì)大大減小，如在一項(xiàng)具體工作中，工作前，認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析，辦理工作票，做好安全措施，開好班前會(huì)，將各項(xiàng)制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的.可能性隆到最低。搞笑簽名檔

　　其次要提高思想意識(shí)，這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富，技術(shù)水平不可謂不高（聽說是位高級(jí)技師），但還是出了問題，就是正因他思想上有了松懈，才犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，陰溝翻船。提高思想意識(shí)，即：開展形式多樣的安全思想教育，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中，變“要我安全”為“我要安全”，使安全深入人心，平時(shí)工作提高警惕，多注意觀察員工的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不利因素及時(shí)調(diào)整。

　　另外，加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，發(fā)奮提高業(yè)務(wù)技能，這是安全的重要保證，《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶，對(duì)此無論是管理者，還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握。業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性，不言而喻，沒有它，我們工作就好比初生的孩子不會(huì)走路，難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手，不致于盲人摸象，我們務(wù)必不斷的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)變化更快的知識(shí)需求。

　　還有就是營(yíng)造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫忙，人人為工作著想，為安全把關(guān)。

　　總之，我們就應(yīng)把各自好的想法落實(shí)下去，不應(yīng)只流于形式，停留在口頭上。

關(guān)于安全的心得體會(huì)12

　　深刻剖析事故原因，這些事故均暴露出一些企業(yè)主要負(fù)責(zé)人缺乏對(duì)生命和安全的敬畏，法律意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄，心存僥幸，重效益輕安全，安全生產(chǎn)主體責(zé)任懸空，在人才、設(shè)備、管理上投入不足，不具備基本的安全管理能力就辦企業(yè)，最終釀成災(zāi)禍、害人害己、一失萬無；也反映出一些地區(qū)安全發(fā)展理念不牢，缺乏紅線意識(shí)和底線思維，不顧實(shí)際，盲目發(fā)展化工產(chǎn)業(yè)，導(dǎo)致企業(yè)違法成本低，給地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展埋下隱患。

　　對(duì)于化工行業(yè)來說，安全永遠(yuǎn)是個(gè)至關(guān)重要的話題。安全是企業(yè)的效益，在工作中，無論是誰(shuí)都不能圖省事，走捷徑，更不能違規(guī)操作，往往就因?yàn)橐粋�(gè)小小的疏忽就會(huì)釀成不可挽回的大禍。

　　近年來，廣大人民群眾對(duì)化工和危險(xiǎn)化學(xué)品的關(guān)注度越來越高，我國(guó)也加大了安全生產(chǎn)重大責(zé)任事故的刑事案件認(rèn)定。落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任關(guān)鍵在主要負(fù)責(zé)人，所有企業(yè)主要負(fù)責(zé)人都必須認(rèn)真履行法定安全生產(chǎn)職責(zé)，做到安全投入到位、安全培訓(xùn)到位、基礎(chǔ)管理到位、應(yīng)急救援到位，確保安全生產(chǎn)。生命無法挽回，但鮮血不能白流，慘痛的`事故教訓(xùn)告誡每一個(gè)企業(yè)和主要負(fù)責(zé)人，不把安全生產(chǎn)放在首位，不能以人為本確保人民群眾生命安全，必將受到法律嚴(yán)懲，付出沉重代價(jià)。

　　對(duì)于個(gè)人來說，安全就如健康平安一樣，是人生的財(cái)富。人的生命也很脆弱，人的一生非常短暫，所以真愛生命，關(guān)注安全是我們時(shí)時(shí)刻刻要銘記于心的一項(xiàng)重要事情。血淋淋的事故案例再一次警示我們，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，以正常的心理、平和的心態(tài)、專注的態(tài)度、敬業(yè)的精神對(duì)待安全生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安。珍愛生命，關(guān)注安全，讓我們的生活變得更加美好。

關(guān)于安全的心得體會(huì)13

　　最近我們班迎來了一件“喜事”，那就是拿到了安全帽，但我又高興又失望，高興是因?yàn)槲移谂我痪玫陌踩�帽終于到了，失望是因?yàn)榘踩�帽的樣子很像是男生戴的。但我剛開始的時(shí)候并沒有失望，而很激動(dòng)，一起去看看吧!

　　剛開始的時(shí)候，我的心情是十分激動(dòng)的，安全帽是什么樣的呢?它會(huì) 是一個(gè)很好看的`帽子嗎?像一個(gè)仙子一樣，顏色五彩繽紛，在帽檐上還會(huì)有許多的花紋，它也可能會(huì)是一個(gè)十分難看的帽子，像一只惡魔一樣，頭上長(zhǎng)著兩只棕色的尖角——那樣子不可想象?我看我還是慢慢等吧!

　　當(dāng)廣播說每班叫五名同學(xué)來小黃帽的時(shí)候，我奇怪了，不是說是高科技安全帽的嗎?怎么變成小黃帽呢?我的腦子里充滿了疑問，在我和其他同學(xué)把安全帽搬進(jìn)來的時(shí)候，我迫不及待得看了看標(biāo)簽，哦!是安全帽，我心里的這塊石頭落了下來。

　　但當(dāng)我看到安全帽樣子時(shí)，我卻高興不起來了，因?yàn)榘踩�帽的樣子�?shí)在有點(diǎn)難看，顏色黃黃的，有點(diǎn)像工程師的帽子，又有點(diǎn)像是男生戴的，不適合女生，但我是不會(huì)丟棄這頂高科技安全帽的!

　　雖然安全帽的樣子不是很好看，但我仍會(huì)好好珍惜的!

關(guān)于安全的心得體會(huì)14

　　國(guó)培學(xué)習(xí)已接近尾聲，但我們還沉浸在濃厚學(xué)習(xí)氛圍中，盡管沒有與專家、同學(xué)面對(duì)面的學(xué)習(xí)，研討，但我已深深領(lǐng)略到專家精辟的講解內(nèi)涵，使我開闊了視野，更新了觀念。小學(xué)生是祖國(guó)的末來和民族的希望，他們能否健康和安全的成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的興旺，作為一名普通的學(xué)員，我通過本次幾個(gè)專家關(guān)于安全工作的見解，我的心情久久不能平靜，聯(lián)想到近期在我國(guó)發(fā)生的校園安全事故，讓我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)生安全工作刻不容緩，在培訓(xùn)過程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間進(jìn)行交流，在討論交流中，學(xué)員們暢所欲言，許多提出的'觀點(diǎn)和問題，都是農(nóng)村教學(xué)中的實(shí)際問題，真是學(xué)有所獲。

　　通過本次培訓(xùn)，我的收獲頗多，現(xiàn)談?wù)勎业膸�點(diǎn)體會(huì)：

　　一、當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級(jí)政府部門的高度重視，提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、保護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)已成為學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事。我認(rèn)為各年級(jí)要利用集會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手，同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。

　　二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生。教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，對(duì)心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的溝通橋梁，關(guān)注學(xué)生在家庭中的具體表現(xiàn)。

　　四、對(duì)全體教職員工全面進(jìn)行安全責(zé)任心教育，增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)該都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育，特別對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災(zāi)等，全面提高學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自助自救能力。

　　“安全無小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要�！蔽覀円�力爭(zhēng)做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心，真正建立“平安、和諧”的校園。

　　總而言之，國(guó)培學(xué)習(xí)使我受益匪淺，使我重新對(duì)自己的工作充滿了信心，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行反思，找到自身的不足，在今后的工作中，我會(huì)不懈努力，提升自己，將這次學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，為保學(xué)校一方平安作努力。

關(guān)于安全的心得體會(huì)15

　　前一段時(shí)間，學(xué)校利用班隊(duì)課播放了有關(guān)安全的講座，想讓我們?cè)黾影踩�知識(shí)，更想讓我們提高在生活中自我保護(hù)的能力。

　　從講座中，我學(xué)到了許多必知的常識(shí)和許多關(guān)于安全的其他知識(shí)，它們既豐富了我的腦海“賓館”，還讓我的生命安全有了更好的保障。比如關(guān)于水電氣的正確使用方法、安全注意措施和急救患者等相關(guān)的小知識(shí)都通過專家的講述準(zhǔn)確無誤地傳授給我們，讓我們?cè)谄綍r(shí)生活中能對(duì)安全進(jìn)行細(xì)致的了解，還知道了怎么避開危險(xiǎn)，采取什么措施急救他人。

　　在生活中，我們并不是第一次接觸危險(xiǎn)的.，而是經(jīng)常受到它們的威脅和傷害。如果真的發(fā)生了危險(xiǎn)，我們一定要用科學(xué)的辦法消除它們，千萬別“火上加油”，不然事情只會(huì)更加糟糕。我是有過一次教訓(xùn)的。事情是這樣發(fā)生的：我閑著沒事兒，于是跑去廚房幫媽媽做午餐，做著做著，我一不小心，手滑了，刀重重地落在天然氣灶邊，把天然氣氣管割了一個(gè)小小口子。開始一直沒發(fā)覺，后來媽媽嗅到一股臭雞蛋的味道。我立馬想到老師給我們講的知識(shí)，知道了這是煤氣泄露，立刻按照講座上的步驟做起來：先關(guān)掉天然氣總閘，打開窗戶通氣，這樣就排除了危險(xiǎn)，我們的安全得到了一次很好的保障。到現(xiàn)在媽媽還時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)我能靈活運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)呢。

　　我也希望大家能多了解一些安全知識(shí)，讓大家的生命多一份保證，少一分危險(xiǎn)。請(qǐng)一定要記住喲！

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