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上班工作心得體會(huì)優(yōu)秀

時(shí)間:2023-10-07 11:44:16 心得體會(huì) 我要投稿
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上班工作心得體會(huì)優(yōu)秀

  從某件事情上得到收獲以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的上班工作心得體會(huì)優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

上班工作心得體會(huì)優(yōu)秀

上班工作心得體會(huì)優(yōu)秀1

  20xx年流火的七月,當(dāng)弱柳已變作濃得化不開的綠,這片孕育著新生命的土地,沉浸在繽紛耀眼的綠色告別氣氛里,我告別了深愛著的校園,告別了四年童話般的菁菁生活,告別了情誼深厚如手足的同學(xué),站在未來的出發(fā)口,伴著闊朗壯美灑脫自如的夕陽紅云憧憬未來。

  在現(xiàn)實(shí)中跌跌撞撞,蛻去嬌柔華麗的翅膀,也曾不自知的彷徨迷惑,但我會(huì)快樂的去接受一切。

  物業(yè)公司綜合管理部的工作,對(duì)剛剛大學(xué)畢業(yè)的我來講是一個(gè)很好的.鍛煉機(jī)會(huì),從質(zhì)量檢查到文件的接收、發(fā)放,從檔案整理到公司勞動(dòng)人事管理,再從跟同事的溝通交流到如何對(duì)瑣碎繁雜的日常工作進(jìn)行合理的統(tǒng)籌安排等等,這些都是我在課本當(dāng)中所學(xué)不到的,而在工作的過程當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)指導(dǎo)和信任、同事的幫助讓我知道怎樣去工作,如何去做好工作,同時(shí)也激勵(lì)我去追求更高的目標(biāo)。

  對(duì)待工作、做任何事情需要的是一種責(zé)任。責(zé)任,一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼,責(zé)任是一種承諾,在他身上承載著一個(gè)不渝的使命,只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命,才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。對(duì)我來講,在物業(yè)公司工作的這段時(shí)間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感覺到,工作中的每一件事情雖然很細(xì)小,但都需要帶著熱情、帶著責(zé)任去完成。

  工作兩個(gè)月了,我的付出,有辛苦,有快樂,同時(shí),能夠帶著一種責(zé)任并快樂的工作,這就是最大的快樂!我將繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)和工作,因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)工作,為自己加油!

上班工作心得體會(huì)優(yōu)秀2

  在不知不覺中,我已經(jīng)在事后監(jiān)督中心工作了一年多的時(shí)間了。通過這一年多時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),我積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為我以后的`工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使得我愈發(fā)的對(duì)成為一名事后監(jiān)督員感到驕傲和自豪。

  責(zé)任要明確。對(duì)于在事后監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的差錯(cuò)要明確責(zé)任人,對(duì)第一責(zé)任人、第二責(zé)任人甚至可能的第三責(zé)任人一定要界定清楚,不能冤枉一個(gè)“好人”,也不能放過一個(gè)“壞人”。在打擊差錯(cuò)的同時(shí)也要鼓勵(lì)優(yōu)秀員工。

  掌握難重點(diǎn)。在對(duì)于一些不經(jīng)常出現(xiàn)的操作、賬務(wù)處理實(shí)施事后監(jiān)督的時(shí)候一定要先了解和掌握相關(guān)操作及處理的概念、實(shí)施細(xì)則,對(duì)相關(guān)事項(xiàng)都了然于胸,然后才能做好事后監(jiān)督工作。

  今后我希望能一如既往的完善自己,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心指導(dǎo)下,更加嚴(yán)格的要求自己,為農(nóng)合行的發(fā)展盡自己的一份力量。

上班工作心得體會(huì)優(yōu)秀3

  曾以為教學(xué)會(huì)是比較簡(jiǎn)單的事情,只要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠提供給學(xué)生就好,但是當(dāng)真正地走上講臺(tái)后,發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)需要很多知識(shí),但又不是只要有知識(shí)就可以解決的。

  首先,作為一名老師,最重要的就是關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,學(xué)習(xí)水平,而不是把自己的所有知識(shí)都一股腦兒地灌輸。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是學(xué)習(xí)的'接受者,而老師只是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,而不能代替學(xué)生。

  其次,作為老師,不能害怕出錯(cuò)誤,因?yàn)槔蠋熞彩瞧胀ㄈ,犯錯(cuò)誤是正常的。這會(huì)提醒我繼續(xù)努力,改進(jìn),并不斷的提高自己。此外,老師出現(xiàn)錯(cuò)誤,也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),看他們對(duì)知識(shí)掌握得如何,是否敢質(zhì)疑老師,質(zhì)疑權(quán)威。

  最后,英語教學(xué)是語言教學(xué),應(yīng)該在輕松的環(huán)境中進(jìn)行。而且英語學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)聽說讀寫全面發(fā)展的過程。

  教學(xué)要不斷地提高,我也要繼續(xù)努力。

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