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值周工作的心得

時間:2023-09-30 12:25:13 心得體會 我要投稿
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有關(guān)值周工作的心得

  我們有一些啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的有關(guān)值周工作的心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)值周工作的心得

有關(guān)值周工作的心得1

  本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項。本周是學校教研活動周,有10位老師在教研活動中開課。從周四開始,我們的晨練有了變化,不再是早操了,而是師生共同參與的大課間活動,活動內(nèi)容豐富多彩,有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學校又迎來了一些客人,這些爺爺奶奶都是以前學校的領(lǐng)導。水痘還困擾著個別的學生,教師利用晨會課對學生進行講衛(wèi)生教育,宣傳一些預(yù)防水痘的知識,每天進行晨檢,做到及時了解情況,及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作,現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細節(jié)教育為主題召開了班主任論壇,并聆聽了校長講話,提出了后半學期的班級工作的一些要求。

  本周中做得比較好的是:

  1、學生一來到學校就能主動來到教室,開窗通風,做好衛(wèi)生工作,不隨便走出教室,也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙,從而保持校園內(nèi)的整潔。

  2、學生在文明禮貌方面進一步得到好轉(zhuǎn),能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好,這一聲聲的問候使老師更感覺親切。

  3、本周開始學校實行大課間體育鍛煉活動,從動員教育到帶領(lǐng)學生鍛煉,我們年級的'老師都能認真對待,使我們年級的大課間活動秩序井然。

  4、校迅通已經(jīng)開通,我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng),有事和家長進行短信交流,加強了家校間的聯(lián)系。學生在放學后也能在校門口進行刷卡,在一定程度上保障了學生的安全。

  5、在本周里,學生不再來得很早了,希望這個好習慣能夠繼續(xù)保持。

  6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌,各班對活動的內(nèi)容進行了安排,相信學生能在這次活動中有收獲、有成績。

  本周的不足之處:

  1、雖然一來到學校,孩子們都能主動地來到教室,但學生卻還不能主動地進入學習狀態(tài),不能自覺地看書、交作業(yè),這還有班主任老師的指導。

  2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。

  3、雖然學生的早到現(xiàn)象有所減少,但是學生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴重,尤其是一、二年級的小朋友,希望這些小朋友再早點起床,早點來上學。

  4、課間,踢毽子的同學很多,羽毛到處飛揚,影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子,課間休息的時候準備下節(jié)課的工作。

有關(guān)值周工作的心得2

  長達五天的值周生活離我們遠去了。不是我夸張,這是我從一年級到現(xiàn)在的第一次值周呢!

  以前,看著別的值周生在自己的崗位上工作,心里真羨慕。帶著值周生的標志,手中拿著扣分單,一句句正義的聲音在走廊里回響,管理著走廊的.秩序,真是威風凜凜。

  當我成為了一名值周生時才知道,值周工作并沒有我想象中那么容易。相當好一名值周生。首先要以身作則,從我做起。平時要使用文明語言,禮貌待人,衣冠整潔,不違反規(guī)章制度,遵守紀律。為其他同學樹立一個好榜樣。這些是作為一名值周生的基本要求。

  通過這次值周,提高了我與別人交往的能力,鍛煉了我的膽量。以前,我甚至不敢向老師提問題,不敢和陌生人說話。而通過這次值周,我不僅敢于制止其他同學的不良行為,還敢于主動和其他同學交往。因為作為值周生,我感受到了肩上的責任。

  通過這次值周,還鍛煉了我的毅力。每到下課,同學們大都去操場上玩,而我則在崗位上工作,看到同學們象出了鳥籠的小鳥般快活,我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生,有責任在肩,于是打消了這種念頭,繼續(xù)站崗。值周,讓我受益匪淺。感謝值周,提高了我的能,鍛煉了我的膽量,培養(yǎng)了我的責任感。

有關(guān)值周工作的心得3

  只有實踐,才能知道自己存在的不足。在學校組織學生自主管理中,讓學生自己評比。在第八周評比中,我們表現(xiàn)得不錯。做到了公平,公正,公開。

  執(zhí)勤是一周內(nèi)評比其他班級。我們班同學踴躍參與。在不同方面也有不同的改進。我想反思一下自己的執(zhí)勤工作——班級衛(wèi)生評比。在評比初三年時,前幾天好多班級做的不夠好,但是后幾天在評比中,他們一次比一次做得更優(yōu)秀。這可以得出一個結(jié)論:只有團結(jié)一致,才能一起進步。

  我們需要改進的地方是:要扣得太嚴,一個年段有8個班級。但滿分的只有一兩個,其他卻都只有扣一點。以后再也沒有機會參加這種活動了,但是我們很珍惜這些機會。

  個人感想:學校為了辦學理念“學生第一”讓學生自主管理,讓同學們有了實踐的'機會。但是這并不是最好的做法。只有讓每一位同學真正投入到此項工作中,那這項工作中,那這項工作才是真正的成功。

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