高中生網絡課堂學習心得

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編精心整理的高中生網絡課堂學習心得，希望能夠幫助到大家。

高中生網絡課堂學習心得1

　　首先，網絡教學允許了一部分同學先其他同學一步進行學習，這對即將面臨高考和中考的同學來說是具有很大掛念的。這樣可使得同學因材施學，同時老師發(fā)教學效率也會大幅度的提高。

　　其次，通過最近今日的網絡線上答疑授課給我最大的感受是與傳統(tǒng)教學方式是存在區(qū)分的。傳統(tǒng)的教學方式更具生動性，相對更加機敏，老師與同學都是相互投入的一個狀態(tài)，在面對疑難問題需要解答時，更便利，同時傳統(tǒng)的教學方式更有利于同學和老師之間的溝通與溝通，也更好的監(jiān)督同學。因此，我感覺線上授課對老師對同學都是具有格外大的挑戰(zhàn)性的，但也是具有它的活力和優(yōu)點。

　　在線上授課前，老師會依據(jù)教學目標，教學內容收集相關材料。制作課件或圖片，然后發(fā)送給每一位同學，同時老師也會交代課后任務，讓同學依據(jù)自己對任務的理解把握狀況，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，自主探究、尋求、溝通問題的答案或解決問題的方法，然后再由老師給出問題的答案以及解決問題的.方法，或者是上課時單獨讓你進行作答，這種上課方式充分的讓同學由學問的被動接受者轉向學問的探究者，讓同學更具有自主性、自覺性;同學依據(jù)自身的狀況，重點解決自己尚未把握的學問，從而避開了以往課堂上已經把握了學問的同學無事可做或者是尚未把握一部分學問的同學無所適從的被動局面，同時，同學不會像以往上課一樣礙于面子的問題不敢提出疑問。

　　線上授課有利于同學進行提問，同時也會大幅度削減同學沉迷于手機的時間。

高中生網絡課堂學習心得2

　　首先，網絡教學允許了一部分同學先其他同學一步進行學習，這對即將面臨高考和中考的學生來說是具有很大幫助的。這樣可使得學生因材施學，同時老師發(fā)教學效率也會大幅度的提高。

　　其次，通過最近今天的網絡線上答疑授課給我最大的感受是與傳統(tǒng)教學方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學方式更具生動性，相對更加靈活，老師與學生都是相互投入的一個狀態(tài)，在面對疑難問題需要解答時，更方便，同時傳統(tǒng)的教學方式更有利于學生和老師之間的交流與溝通，也更好的監(jiān)督學生。因此，我感覺線上授課對老師對學生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的，但也是具有它的活力和優(yōu)點。

　　在線上授課前，老師會根據(jù)教學目標，教學內容收集相關材料。制作課件或圖片，然后發(fā)送給每一位同學，同時老師也會交代課后任務，讓學生根據(jù)自己對任務的理解掌握情況，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，自主探索、尋求、交流問題的答案或解決問題的辦法，然后再由老師給出問題的答案以及解決問題的方法，或者是上課時單獨讓你進行作答，這種上課方式充分的讓學生由知識的被動接受者轉向知識的`探索者，讓學生更具有自主性、自覺性；學生根據(jù)自身的情況，重點解決自己尚未掌握的知識，從而避免了以往課堂上已經掌握了知識的學生無事可做或者是尚未掌握一部分知識的學生無所適從的被動局面，同時，學生不會像以往上課一樣礙于面子的問題不敢提出疑問。線上授課有利于學生進行提問，同時也會大幅度減少學生沉迷于手機的時間。

高中生網絡課堂學習心得3

　　制定貼近學校的作息、學習時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分，可以有效的避開長時間集中與干一件事而導致的效率低下。

　　同時，通過這幾天的學習，我還感受到了網課的強大的交互力量，同學們有了更為機敏的學習方式，對學習的'愛好也很高。

　　為了在線上學習中取得良好的效果，除了老師和家長的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好預備，做到上課時不手忙腳亂，調整好學習狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時認真聽講，留意力高度集中，全神貫注;線下自覺完成作業(yè)，鞏固學問，充分發(fā)揮自我把握力量。

　　真正從我們自身動身，做到停課不停學。

高中生網絡課堂學習心得4

　　不得不說，最近在家上網課，比在學校里上課更加累了。每天除了要做好高中三年的復習工作，還得關懷著過去可以丟在一邊的手機和電腦，真心累，真正的心累啊!

　　我現(xiàn)在真期望馬上可以開學，不要再等到三月份了。最近上網課，好多我需要請教老師的問題，現(xiàn)在都得在網絡上詢問老師，這讓本可以面對面格外鐘解決的問題，現(xiàn)在在網上來來回回發(fā)上半個小時的消息也解決不了，這不僅鋪張了老師的時間，也鋪張了我這種高三學習時間本就沒剩多少的同學的時間。有時候還會由于老師那邊突然有別的更重要的事兒，我就得留神著老師再回消息，這使得學習本就簡潔分心的我，經常因此而鋪張了學習時間。

　　上網課，雖然也是一樣的上課，可是我適應上網課花一段時間，再從上網課回歸到學校教室上課又要花一段時間，這無疑是對我們高三同學的一個考驗。其他班級的同學或許沒有這么大的感受，但我們現(xiàn)在時間真是金錢一樣貴重，鋪張不起一點半點了。若是說不上網課，直接在家自學的話，我或許還能更加認真專注的學好自己的，把強項先放一邊，把薄弱的.反復鞏固。然而，一上網課，我們的心就由于網絡的影響而變得松散了。

　　我還算是一個會自主學習的人吧，我會跟著老師上完網課之后再壓著自己復習，可每天上網課對著電腦屏幕一成天的學習強度，肯定會把很多有心學卻無能為力的同學給沖垮的。據(jù)我爸對我的觀看，我現(xiàn)在每天花在電腦前聽網課的時間是八小時加，要是有幾個問題要請教老師，那用雙眼對著電腦的時間可就超過十小時了，哪怕是關掉電腦，再學一會兒，他和我媽都開頭心疼我了。電腦屏幕對視力的損害可比書本和臺燈對視力的損害大多了�，F(xiàn)在我每天在電腦前學完習，我還得抽十幾分鐘去看看窗外的綠色，生怕自己的眼睛在高考前就用瞎了。

　　當然，上網課也不全都是不好的。有時候我被一道題難住了，我就會在線上詢問我的老師，我的老師給了我們特權，讓我們遇到問題可以隨時請教他，雖然詢問的時間會比面對面和老師溝通要長很多，但有時候一道題做不出真是會失眠，與其失眠，還不如把時間花在和老師探討問題上。不過這也算是對老師休息時間的一種打攪吧，哎，對不住我們高三的狡猾了，他們真的太辛苦了。

高中生網絡課堂學習心得5

　　最近這一段時間雖然不能出門去外面盡情的玩耍了，但是我們這些學生還是沒能逃出學校的“魔掌”，雖然不能面對面的授課了，但是還能利用網上教學的方式來給我們講課啊，所以我原本還想著又能在家里多玩上一陣子了，可現(xiàn)在還是得乖乖的去上網課。在網課沒有正式開課之前，我就在網上看到了一些老師已經在提前利用直播的形式給學生們上課了，這讓我的新奇感都被帶動了，在上網課的時候我雖然做不了太多的事情，但是至少還是能和老師產生一些互動的，所以我對于網課還是有很多的期待的。

　　在上網課之前啊，我們要準備好一些觀看直播需要用到的軟件和設備，還好家里有電腦，不然的話我都不知道該如何去聽課。就這樣，折騰了一陣子后啊總算是把一切準備工作給弄好了，只等老師來開課了。當規(guī)定上網課的日子來臨了之后，我早早地就起了床在電腦面前等候，班上不少的同學也都迫不及待地想見一見老師和同學們了，當約定好的時間來臨了后，我們終于在直播間里見到了我們數(shù)個月都沒有看到的老師，尤其是在聽到了老師的聲音以及熟悉的打招呼的方式，更讓我仿佛回到了教室一樣，所以我瞬間就打起了精神，一掃假期里面的懶散疲倦，把精神都投入到了觀看老師的講課之中。這種直播教學的'確讓我體驗到了不一樣的學習感受，不過上網課的利弊還都是挺大的，尤其是上網課的時間一長后，我的這種看法就更深了一點。

　　上網課雖然能讓我們和老師的距離更近一點，也能自主的調節(jié)觀看的模式，還能錄個視頻什么的，這樣一來就算是在直播時間里沒有聽清楚，下了課之后還能有機會再去復習一遍，只不過上網課還是不夠直觀，很多的知識點由于屏幕以及條件的限制不能長時間的呈現(xiàn)在我們的眼前，所以我們上完了課之后會有種沒學習到太多知識的感受，另外長時間挨著電腦屏幕看教學的話，難免會影響到自己的眼睛，在上了這么一陣子網課后，我甚至覺得自己的視力都下降了不少。現(xiàn)在我十分懷念在教室里上課的那段日子啊，我多么想早一點回到教室和大家團聚在一起，不過看來在短時間內是做不到了，我只能祝愿疫情早日結束，還大家一個干凈、美好的社會！

高中生網絡課堂學習心得6

　　最近這一段時間雖然不能出門去外面盡情的玩耍了，但是我們這些同學還是沒能逃出學校的“魔掌”，雖然不能面對面的授課了，但是還能利用網上教學的方式來給我們講課啊，所以我原本還想著又能在家里多玩上一陣子了，可現(xiàn)在還是得乖乖的去上網課。在網課沒有正式開課之前，我就在網上看到了一些老師已經在提前利用直播的形式給同學們上課了，這讓我的新穎感都被帶動了，在上網課的時候我雖然做不了太多的事情，但是至少還是能和老師產生一些互動的'，所以我對于網課還是有很多的期盼的。

　　在上網課之前啊，我們要預備好一些觀看直播需要用到的軟件和設備，還好家里有電腦，不然的話我都不知道該如何去聽課。就這樣，折騰了一陣子后啊最終是把一切預備工作給弄好了，只等老師來開課了。當規(guī)定上網課的日子來臨了之后，我早早地就起了床在電腦面前等候，班上不少的同學也都迫不及待地想見一見老師和同學們了，當商定好的時間來臨了后，我們最終在直播間里見到了我們數(shù)個月都沒有看到的老師，尤其是在聽到了老師的聲音以及生疏的打招呼的方式，更讓我仿佛回到了教室一樣，所以我瞬間就打起了精神，一掃假期里面的懶散疲乏，把精神都投入到了觀看老師的講課之中。這種直播教學的確讓我體驗到了不一樣的學習感受，不過上網課的利弊還都是挺大的，尤其是上網課的時間一長后，我的這種看法就更深了一點。

　　上網課雖然能讓我們和老師的距離更近一點，也能自主的調整觀看的模式，還能錄個視頻什么的，這樣一來就算是在直播時間里沒有聽清楚，下了課之后還能有機會再去復習一遍，只不過上網課還是不夠直觀，很多的學問點由于屏幕以及條件的限制不能長時間的呈現(xiàn)在我們的眼前，所以我們上完了課之后會有種沒學習到太多學問的感受，另外長時間挨著電腦屏幕看教學的話，難免會影響到自己的眼睛，在上了這么一陣子網課后，我甚至覺得自己的視力都下降了不少�，F(xiàn)在我格外懷念在教室里上課的那段日子啊，我多么想早一點回到教室和大家團聚在一起，不過看來在短時間內是做不到了，我只能祝愿疫情早日結束，還大家一個潔凈、奇特的社會!

高中生網絡課堂學習心得7

　　制定貼近學校的作息、學習時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分，可以有效的避免長時間集中與干一件事而導致的效率低下。

　　同時，通過這幾天的學習，我還感受到了網課的`強大的交互能力，同學們有了更為靈活的學習方式，對學習的興趣也很高。

　　為了在線上學習中取得良好的效果，除了老師和家長的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準備，做到上課時不手忙腳亂，調整好學習狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時認真聽講，注意力高度集中，全神貫注；線下自覺完成作業(yè)，鞏固知識，充分發(fā)揮自我控制能力。

　　真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學。

高中生網絡課堂學習心得8

　　網絡上傳的沸沸揚揚的網上上課措施，沒想到我們學校也開始實行了。我們是上一周在班級群里面收到的短信通知，告訴我們在這一周開始各個班級會在網絡平臺授課，所有的學生務必要按時上課。通過短信，我們加入了我們班級的通知群——這是班主任老師建的群，里面我們的各科任老師都在群里面，看到班主任在群里面發(fā)了通知，告訴了我們網上上課的平臺，以及這一段時間的上下課安排等等。因為我們在家上課的原因，學校也考慮到了我們的自制力等原因，上課的時間比我們平時在校上課的時間推遲了半個小時，看來學校也知道我們在家里面經常是很晚才起床。

　　到了周一，網課正式開始了，第一節(jié)課是語文課，也正好是班主任老師教的課。老師提前在班級群里面發(fā)了平臺和房間號，讓我們在上課之前必須要進去，還安排了班長注意到位情況，要進行簽到打卡�；蛟S是第一次上網課，也或許是班主任的課大家更害怕一點，還沒到上課的時間全班人就已經計入了網課房間里面。因為還沒開學，我們新的教科書也還沒有到，所以老師沒有給我們講新課，而是讓我們拿出我們的寒假作業(yè)，給我們講解寒假作業(yè)。后面的幾個科目的課也都差不多，老師給我們講的都是寒假作業(yè)，不過通過這個寒假作業(yè)也讓我們更加地重視起來，不敢在輕視這個網課的作用了——因為上課的時候我們看到所有老師的寒假作業(yè)書籍上面老師都是做了自己的那一科的作業(yè)的，為了能夠更好地給我們講課，老師還專門提前預習了的，給自己認為是重點的題目都花了紅圈，講課的時候也都是著重講這些畫了圈的題目。還有就是歷史、地理和政治這三科文綜老師，他們就更加用心了，我們的這些書籍都是高一的時候就發(fā)了的，所以老師都是給我們上的新課，我們看到老師都是自己提前做好了PPT，給我們按PPT上課的，還專門去網上找了電子版PDF版的課文發(fā)給沒書的同學，讓我們看著書聽他們講課做好筆記�？吹嚼蠋焸冞@么重視網課，我們作為學生學習的一方，又有什么樣的理由不好好聽課學習呢所以對于網課我，我都是非常認真的聽課，對于老師講課的.內容我都是做好筆記的，即使是在家上課沒有老師在講臺上面監(jiān)督，我也還是很嚴格地要求著自己。

　　當然，上了這么久的網課，我感覺網課也還是有一定的缺點的咯，就是因為沒有老師監(jiān)督，自己學習的效率是肯定沒有在學校里面那么高的，再就是因為是自己一個人在家聽課，身邊沒有同學一起學習，所以少了讀書的氛圍，也少了一定的競爭的心。所以啊，我還是期望著能夠早日回到學校上課的！

高中生網絡課堂學習心得9

　　網絡上傳的沸沸揚揚的網上上課措施，沒想到我們學校也開頭實行了。我們是上一周在班級群里面收到的短信通知，告知我們在這一周開頭各個班級會在網絡平臺授課，全部的同學務必要按時上課。通過短信，我們加入了我們班級的通知群——這是班主任老師建的群，里面我們的各科任老師都在群里面，看到班主任在群里面發(fā)了通知，告知了我們網上上課的平臺，以及這一段時間的上下課支配等等。由于我們在家上課的緣由，學校也考慮到了我們的自制力等緣由，上課的時間比我們平常在校上課的時間推遲了半個小時，看來學校也知道我們在家里面經常是很晚才起床。

　　到了周一，網課正式開頭了，第一節(jié)課是語文課，也正好是班主任老師教的課。老師提前在班級群里面發(fā)了平臺和房間號，讓我們在上課之前必需要進去，還支配了班長留意到位狀況，要進行簽到打卡。或許是第一次上網課，也或許是班主任的課大家更可怕一點，還沒到上課的時間全班人就已經計入了網課房間里面。由于還沒開學，我們新的教科書也還沒有到，所以老師沒有給我們講新課，而是讓我們拿出我們的寒假作業(yè)，給我們講解寒假作業(yè)。后面的幾個科目的.課也都差不多，老師給我們講的都是寒假作業(yè)，不過通過這個寒假作業(yè)也讓我們更加地重視起來，不敢在輕視這個網課的作用了——由于上課的時候我們看到全部老師的寒假作業(yè)書籍上面老師都是做了自己的那一科的作業(yè)的，為了能夠更好地給我們講課，老師還特地提前預習了的，給自己認為是重點的題目都花了紅圈，講課的時候也都是著重講這些畫了圈的題目。還有就是歷史、地理和政治這三科文綜老師，他們就更加認真了，我們的這些書籍都是高一的時候就發(fā)了的，所以老師都是給我們上的新課，我們看到老師都是自己提前做好了PPT，給我們按PPT上課的，還特地去網上找了電子版PDF版的課文發(fā)給沒書的同學，讓我們看著書聽他們講課做好筆記�？吹嚼蠋焸冞@么重視網課，我們作為同學學習的一方，又有什么樣的理由不好好聽課學習呢?所以對于網課我，我都是格外認真的聽課，對于老師講課的內容我都是做好筆記的，即使是在家上課沒有老師在講臺上面監(jiān)督，我也還是很嚴格地要求著自己。

　　當然，上了這么久的網課，我感覺網課也還是有肯定的缺點的咯，就是由于沒有老師監(jiān)督，自己學習的效率是確定沒有在學校里面那么高的，再就是由于是自己一個人在家聽課，身邊沒有同學一起學習，所以少了讀書的氛圍，也少了肯定的競爭的心。所以啊，我還是期望著能夠早日回到學校上課的!

高中生網絡課堂學習心得10

　　不得不說，最近在家上網課，比在學校里上課更加累了。每天除了要做好高中三年的復習工作，還得關心著過去可以丟在一邊的手機和電腦，真心累，真正的心累�。�

　　我現(xiàn)在真希望馬上可以開學，不要再等到三月份了。最近上網課，好多我需要請教老師的問題，現(xiàn)在都得在網絡上咨詢老師，這讓本可以面對面十分鐘解決的問題，現(xiàn)在在網上來來回回發(fā)上半個小時的消息也解決不了，這不僅浪費了老師的時間，也浪費了我這種高三學習時間本就沒剩多少的學生的時間。有時候還會因為老師那邊突然有別的更重要的事兒，我就得留神著老師再回消息，這使得學習本就容易分心的我，常常因此而浪費了學習時間。

　　上網課，雖然也是一樣的上課，可是我適應上網課花一段時間，再從上網課回歸到學校教室上課又要花一段時間，這無疑是對我們高三學生的一個考驗。其他年級的學生或許沒有這么大的感觸，但我們現(xiàn)在時間真是金錢一樣寶貴，浪費不起一點半點了。若是說不上網課，直接在家自學的話，我也許還能更加認真專注的學好自己的，把強項先放一邊，把薄弱的反復鞏固。然而，一上網課，我們的心就因為網絡的影響而變得松散了。

　　我還算是一個會自主學習的人吧，我會跟著老師上完網課之后再壓著自己復習，可每天上網課對著電腦屏幕一整天的學習強度，一定會把很多有心學卻無能為力的同學給沖垮的'。據(jù)我爸對我的觀察，我現(xiàn)在每天花在電腦前聽網課的時間是八小時加，要是有幾個問題要請教老師，那用雙眼對著電腦的時間可就超過十小時了，哪怕是關掉電腦，再學一會兒，他和我媽都開始心疼我了。電腦屏幕對視力的傷害可比書本和臺燈對視力的傷害大多了�，F(xiàn)在我每天在電腦前學完習，我還得抽十幾分鐘去看看窗外的綠色，生怕自己的眼睛在高考前就用瞎了。

　　當然，上網課也不全都是不好的。有時候我被一道題難住了，我就會在線上咨詢我的老師，我的老師給了我們特權，讓我們遇到問題可以隨時請教他，雖然咨詢的時間會比面對面和老師溝通要長很多，但有時候一道題做不出真是會失眠，與其失眠，還不如把時間花在和老師探討問題上。不過這也算是對老師休息時間的一種打擾吧，哎，對不住我們高三的老實了，他們真的太辛苦了。

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