考研心得體會
我們心里有一些收獲后，就很有必要寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的考研心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考研心得體會1
又是一年七月初，想必要來日本的小伙伴基本都拿到了在留，準(zhǔn)備信心滿滿的朝著目標(biāo)的方向邁進(jìn)了。
前來考學(xué)的小伙伴們?nèi)绾文苌僮邚澛飞踔敛蛔邚澛返倪_(dá)到自己的目標(biāo)呢?這一期小編就為即將來日考學(xué)的大家分享一些日本研究生的備考經(jīng)驗。
首先很多人糾結(jié)于讀研究生還是直考修士。這個取決于你選擇的學(xué)校專業(yè)甚至是與導(dǎo)師的溝通交流。
研究生跟修士并不是有多少差距，也并不是讀研究生就能百分之百的考上修士。其一要看選擇的.專業(yè)，有些學(xué)校有些專業(yè)必須讀研究生才能參加修士考試，有些的話是既可以先讀研究生再考修士也可以直考修士，更有些專業(yè)只能直考修士并不提供先讀研究生這一選擇。其二要看與導(dǎo)師的交流，在既可以考修士也可以先讀研究生的情況下，你與教授的郵件溝通和研究計劃書會讓教授對你有一個大體的了解。當(dāng)導(dǎo)師認(rèn)為你的專業(yè)知識已經(jīng)比較完善，直接應(yīng)試也沒有問題時會建議你直考修士，反之則會建議你先到導(dǎo)師名下讀研究生。
當(dāng)然你可以選擇一個學(xué)�？夹奘浚硪粋�學(xué)校的教授的研究生做萬一修士落選的保底。
接下來就講講申請研究生
申請研究生
第一 選專業(yè)，學(xué)校及導(dǎo)師。
第二 查詢該專業(yè)的所有學(xué)校及對應(yīng)學(xué)校研究生的應(yīng)募時間，仔細(xì)閱讀募集要項了解所需材料。(有些學(xué)校是只有秋季or春季入學(xué)，要確認(rèn)好時間)然后在學(xué)校的官方網(wǎng)站找到教授或教授所在研究科的郵箱地址。
第三 定好研究課題，寫好研究計劃書跟導(dǎo)師聯(lián)絡(luò)詢問還收不收學(xué)生
第四 得到導(dǎo)師內(nèi)諾后就等著出愿即書面相關(guān)材料的遞交。
第五 研究生開學(xué)后，通常在半年或者一年甚至更長時間的學(xué)習(xí)后通過修士考試成為正式的修士。
考研心得體會2
考研政治有兩大主題:
一是考查理論基礎(chǔ)知識;
一是考查考生利用所學(xué)基礎(chǔ)理論實際應(yīng)用,就是理論聯(lián)系實際的能力.
在討論學(xué)習(xí)方法之前，海文先和大家談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)的幾大誤區(qū):
大家都會做歷年真題,也大概知道政治考試的特點和出題思路,細(xì)心的同學(xué)會很快發(fā)現(xiàn),政治復(fù)習(xí)有很多誤區(qū),需要廣大考生避免陷入:
其一、死記硬背
許多考生都認(rèn)為政治背背就可以或在考前突擊一下也就行了。海文在這里提醒大家，抱這種態(tài)度想考研的同學(xué)，請盡早打消這一錯誤念頭。政治是需要背誦，但是，是有方法可究的，要明確政治考試的考查方向。政治考試是考查同學(xué)們在所學(xué)理論知識的基礎(chǔ)上，與實踐相結(jié)合的'能力，還有利用所學(xué)基礎(chǔ)理論來判斷試題的能力。好多考生只是背誦，但忽略了理解，感覺自己什么都背會了，但是成績出來后，全哭了。所以考研政治死記硬背是不夠的，還要思考。
其二、與死記硬背相反的問題是，好多考生一點都不記，不背。
好多考生對政治是一點也不背，這樣也是不可取的，因為政治考試無論是選擇題，還是辯析題，有些是考原理，有些是考一個原理所包含的小知識點，如果沒記住的話，政治考試可就很慘了。所以考研政治也要切記完全不背誦。
另外，考研政治考試兩大主干,廣大考生要明白:一是考查理論基礎(chǔ)知識;一是考查考生利用所學(xué)基礎(chǔ)理論實際應(yīng)用,也就是理論聯(lián)系實際的能力.
海文在這里為大家提供一些復(fù)習(xí)方法,僅供參考:
第一、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法：
1．熟讀教材，基礎(chǔ)知識扎實牢固；
2．主次有所區(qū)分，重點分明；
3．屢清思路，撐握教材脈絡(luò)構(gòu)架；
4．利用基礎(chǔ)知識，學(xué)會思維，理論聯(lián)系實際；
5．做題。在做題中體會所學(xué)知識要點
第二、有效利用你的學(xué)習(xí)規(guī)劃
1．比如三輪復(fù)習(xí)法，第一階段看什么，怎么看，達(dá)到什么目標(biāo)；一般這一階段都是初始起步階段，首先要通讀教材，讓整體知識在你心里有一個大概印象。
2．第二階段，就要進(jìn)入攻堅階段了，這輪的復(fù)習(xí)要讓自己有一個質(zhì)的飛躍才行，寧可多花時間，也要把知識點在自己心里留下不下抹去記憶才行。
3．第三輪的復(fù)習(xí)，可謂是時間進(jìn)入白熱化，不僅要看書，查缺，還要做題，瀏覽大量的題，要想，要思考，分析，一點點吃透，把所學(xué)和實際訓(xùn)練到舉一反三
第三、吃透大綱
考研試題所有題目都包含在考研大綱里，所以對大綱可以說是要倒背如流，運(yùn)用能到實處。
第四、有時間的考生，還要個個擊破，也就是一科一科來學(xué)習(xí)。每一科的要求是把基本概念、基本原理和基本理論記清楚，能理論實際，會應(yīng)用為止。
總之，考研政治說容易也不簡單，所以還是要認(rèn)真對待，精心準(zhǔn)備的。只要是用心了，肯定成績不會差的。
Tag標(biāo)簽：09年考研,09年考研大綱,09考研大綱,09年考研時間,09考研英語,09年考研信息,09年考研報名時間,09考研復(fù)習(xí)
考研心得體會3
周四晚聽了場考研的講座，感受深刻。首先，講座起先時教師是通過問問題的方式熱場。依據(jù)此時此刻在校大學(xué)生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標(biāo)不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題，問出苦痛，然后將其苦痛擴(kuò)大化。
互動過程中，許多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)教師問到他，你畢業(yè)以后要干什么?答復(fù)是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時許多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的'都是薪水。假設(shè)說自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。
接下來教師就起先介紹考研的一些課程，例如：數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：
1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。
2、讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。
這就是銷售過程當(dāng)中，問出苦痛，然后對癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了探究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)考慮的問題。在平日里我問了一些即將參與考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案：
1、就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。
2、想考回自己的家鄉(xiāng)。
3、中學(xué)時候想考某個大學(xué)，但是沒有考上，此時此刻想考回去。
4、覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。
種種緣由，歸根結(jié)底還是反響出一個問題，沒有一個明確清楚的目標(biāo)。
結(jié)合我自身的問題，我覺得自己首先應(yīng)當(dāng)把心態(tài)擺正。此時此刻大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不得。我所在的學(xué)校并不是什么“1015”、“211”院校，所以更應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充溢的做好自己活在當(dāng)下。因為我知道：
1、勝利是因為看法。
2、找方法，而不是找借口。
3、沒有失敗，只是短暫沒有勝利。
4、命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。
5、我們不變更壞習(xí)慣，它將限制我們一生。
6、你越努力，你的運(yùn)氣就越好。
7、假如事情無法變更，就變更自己。
8、有夢就會實現(xiàn)。
命運(yùn)駕馭在自己的手里，所以一切的一切都由你來確定。
考研心得體會4
20xx中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科大6系考研報考雜談xx中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)考研報考雜談
今天所有的復(fù)試都結(jié)束了，分享自己的考研經(jīng)歷，希望以后的學(xué)弟學(xué)妹能從中找到自己的不足，多多完善，以優(yōu)秀的'狀態(tài)進(jìn)入科大。
一、報考
首先，一定要區(qū)分自己是喜歡學(xué)碩還是專碩，科大的學(xué)碩和轉(zhuǎn)碩的培養(yǎng)方案差不多，而且不會出現(xiàn)導(dǎo)師歧視專碩的現(xiàn)象，所以一定要選擇好，如果你適合搞學(xué)術(shù)的，并且想讀博士的，搞理論，那就報學(xué)碩吧!如果你想學(xué)到實用的東西，面向就業(yè)，那你更適合專碩，研一上的課應(yīng)該差不多，學(xué)碩和專碩的主要區(qū)別是學(xué)碩要寫論文，如果不喜歡，希望慎重選擇。
二、報考資格
1.你是211院校的么?如果不是也沒什么，那你初試就請考高一點，比如390+;如果是，那就太好了，你很適合。
2.你本科成績好么?平均學(xué)分點多少?這個如果不好，而且不是211，那就慘了。
3.你專業(yè)課好么?排除信號、通信、數(shù)字信號、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)、C語言這些初復(fù)試要考的科目。至少要有幾門比較好，因為面試就問這個。
4.你本科做過什么能拿出來說的東西么?這個想必大家都做過，沒做過的話，以后有機(jī)會一定要好好學(xué)，因為這個也要問!
在然后偷偷的告訴你們，10系比6系簡單，也許你們知道，但是進(jìn)來以后做的東西都差不多，很坑有木有，今天六系刷了29個吧，10系貌似只刷幾個。安徽省普通一本畢業(yè)，非211，數(shù)學(xué)+專業(yè)課=246。額，被你們發(fā)現(xiàn)了，其實哥是個雜雜!
1.都說總分不重要，科大只看數(shù)學(xué)和專業(yè)課的成績，可是來了之后只有人問我總分!囧。
2.至于歷年真題，網(wǎng)站上都有，至于答案嘛，我和一個被買資料坑過的同學(xué)商量過了，準(zhǔn)備免費(fèi)公開，但是現(xiàn)在復(fù)試結(jié)束了，等開學(xué)吧，有學(xué)弟學(xué)妹要考的話，先看書吧。還有就是平時學(xué)習(xí)都要用心。
考研心得體會5
暑假來啦，是不是熱到感覺身體被掏空？是不是早就計劃好了要去哪里嗨？但是，打算今年考研的考生注意了，俗話說：“得暑假者得考研”，所以說暑假很關(guān)鍵！為了夢想，這個暑假你需要做好這些。
很多小伙伴想著辛苦了一學(xué)期，趁著暑假休息一下完全沒問題，但是作為考研人的你，可不能一回家就癱倒在床。晚上不睡，早上不起，良好的作息習(xí)慣輕易的被暑假這個“小妖精”給打破了。要知道，在你“葛優(yōu)癱”的時候，你的對手正在各種暑假集訓(xùn)營跟著老師查漏補(bǔ)缺呢！
部分“回家完全不能學(xué)習(xí)”星人，要為自己營造好的學(xué)習(xí)氛圍，或是找附近的圖書館、或是干脆留在學(xué)校，或是溜進(jìn)高中生的自習(xí)室每天學(xué)習(xí)，不然，家里真的是太舒服了，不適合學(xué)習(xí)！當(dāng)然自控力夠強(qiáng)的就無需在乎這個。
暑假是大部分考研人做選擇的時候，很多同學(xué)面對各種各樣棘手的問題，默默的打了退堂鼓。不管如何，希望同學(xué)們在做決定的'時候能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)，三思而行。也不要猶豫，這個時候最需要的就是想清楚之后的快刀斬亂麻！
到了暑假，剩下的時間就剩五個月左右了。各科的復(fù)習(xí)進(jìn)度都應(yīng)該有質(zhì)的飛躍才行。趁暑假，先把之前所學(xué)做一個梳理，找到之前學(xué)習(xí)中存在的問題，進(jìn)行重點復(fù)習(xí)。畢竟考研不是一個絕對拼時間的事情，而是要看成效！
考研不容易，這條路，已經(jīng)有無數(shù)人走過，有人走到終點，有人中途退出。希望每一個選擇考研的同學(xué)都無愧于自己，無論結(jié)果如何都不后悔。加油！
考研心得體會6
我在20xx年的考研中取得了較好的成績，尤其是英語我考了80分，因此我很想把自己的考研心得尤其是學(xué)習(xí)英語的體會講 給大家，希望能給學(xué)弟學(xué)妹們一點啟發(fā)和幫助。
一、關(guān)于英語
之所以要把考英語的體會當(dāng)作重點介紹給大家，一方面是因為我考的比較理想，但更重要的一點是復(fù)習(xí)英語我確實有很多的感觸至今仍記憶尤新，我從心底愿與你們分享我備考英語的酸甜苦辣。
那么我有哪些心得體會要說給你們聽呢?
首先，必須申明，我認(rèn)為學(xué)習(xí)任何東西包括語言都是沒有捷徑可尋的，如果說書山真的有路的話，那只有“勤”，但這個“勤”還必須遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律方能攀上書山見到一些風(fēng)景得到一些體會�！扒凇钡木唧w方式我就不說了，因為每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，但無論怎樣我想說的是只有用心學(xué)習(xí)的“勤”才能得到的學(xué)習(xí)花朵。所以我學(xué)習(xí)英語的的體會就是：遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，用心做好每一步。
大家知道，單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。所以要學(xué)好和考好英語我們必須把單詞放在第一位，花費(fèi)大量的時間去記和背它們，也許別人都是在默背或者是通過上下文情境記憶單詞，而我記單詞的方法就是先讀再出聲的背同時拿筆寫下我學(xué)的單詞以及我學(xué)這個或這些單詞時的靈感或者體悟。大學(xué)四年，我的英語一直都是系里比較優(yōu)秀的，我認(rèn)為我這樣的背單詞的方式對我?guī)椭艽�。具體到考研詞匯，我同樣是那樣背的，只是我背的更加用心，而且必須強(qiáng)調(diào)的是我不只用心背更是反復(fù)背，背了五六遍吧!當(dāng)然我背的時間是隨著我對單詞的熟悉和理解的加深而逐漸變少的，所以大家千萬不要怕多背幾遍單詞，熟能生巧嘛!但是記住無論你什么時候背單詞，都要專心都要用心，只有那樣你才能鞏固已學(xué)的發(fā)現(xiàn)未知的，在熟悉和聯(lián)想中達(dá)到溫故而知新的效果。
單詞就說這么多吧。下面我說一下關(guān)于語感的問題，因為我認(rèn)為學(xué)習(xí)語言感覺很重要，因為很多時候即使不知道為什么你也可能就把題作對了。在我看來，保持和培養(yǎng)語感必須每天都做到聽說讀寫英語。
關(guān)于聽，我當(dāng)時是聽瘋狂英語和一些英文電影歌曲什么的，現(xiàn)在聽力放在復(fù)試當(dāng)中了，所以沒有必要專門聽做測試型的那種聽力了，但聽力還是以稍難些清晰些為好，這有利于培養(yǎng)你對英語的認(rèn)知與熱愛。關(guān)于說，我是有空就跟我的學(xué)習(xí)伙伴說兩句英語的，感覺比較有意思吧。關(guān)于讀，我認(rèn)為是最重要的了，可以說每天早上我都花費(fèi)大量的時間讀英語，最初是對21世紀(jì)或者英語世界等報刊雜志上的英語短篇什么的，后來快考試了我就讀我作過的真題，讀真題上面的文章尤其我做錯的題和作文范文，我覺得特別好，因為讀英語的過程也是我不斷加深對真題理解的過程，是一個知道錯在哪里又對在哪里的過程，而這我覺得最重要不過了。關(guān)于寫，我是經(jīng)常寫英語日記或者感想什么的，后來做真題時我是每做一套題都把作文也按規(guī)定時間和要求寫下來的了，做完題后我還要對照和抄下范文，總之，從開始做真題，我每天至少寫一篇英語短文的，我覺得這也很有用的，它可以在提高你的寫作能力的同時給你放松和自信，使你有良好的.應(yīng)試心態(tài)。
最后我說下真題，心態(tài)和臨場發(fā)揮的問題。關(guān)于真題，其實我上面已經(jīng)說了很多了，我再強(qiáng)調(diào)幾點就可以了：首先，一定要認(rèn)真對待真題，可以說，你把歷年真題做熟了理解透了，即使你其他任何英語資料都不看你也能取得高分;其次，要制定明確的做題計劃，比如每周做幾次還有什么時間做等;再次，要完整地做真題，就是說，要在規(guī)定的時間內(nèi)把整套題包括作文都做完，因為做真題就應(yīng)該在考試一樣，這樣可以不斷增強(qiáng)你應(yīng)試的能力和輕松自如的心態(tài);最后，要反復(fù)做真題，在反復(fù)做的過程中對做過的尤其是做錯的題要多問為什么，只有這樣你才能達(dá)到使真題和真正的考試融為一體的境界!我當(dāng)時做真題大概做了五六遍吧，后來考試時我覺得自己都“麻木”了，沒有覺得考試題和真題有什么不同，我認(rèn)為這很好的。關(guān)于心態(tài)，我想說的是，一定要學(xué)會和保持放松，只要你努力了，任何時候都不要放棄，即使偶爾遇到了挫折。
關(guān)于臨場發(fā)揮，我認(rèn)為心態(tài)至關(guān)重要，記住只要你努力了就不要考慮后果，人生總有適合你去的地方的，即使失敗了又何妨!但是，放松決不意味著你不認(rèn)真，考試那兩天無論如何你要保持緊張而清醒的頭腦，記住什么事情都不能打擾你做完做好你應(yīng)該做的事，“行百里者半九十”，最后是關(guān)鍵這句話一定要記在心中。
二、關(guān)于其他
這里我講下我備考專業(yè)課的體會，因為體會比較深吧!首先，我講一點備考專業(yè)課考試的共性的學(xué)習(xí)方法什么的等東西吧。申明一點可能我看其他學(xué)校的專業(yè)課書比較多吧，我沒有在最后選定學(xué)校后再看其他的什么專業(yè)課復(fù)習(xí)資料，我只是反復(fù)的看書，看了至少七八遍指定的參考書，而且我看書不做筆記，但是我在書上用不同顏色的筆劃我認(rèn)為重要的東西，最后我還在書上寫提綱，在每個不管大的還是小的標(biāo)題后面都有我總結(jié)和附加上的知識框架，最后我還正面和反面的背和展開我的知識框架，而且還反復(fù)地做。我認(rèn)為這對我梳理和理解教材太重要了，這種做法對我把書上的東西變成我自己的東西起到了極大的作用;其次，我講一點比較個性的東西吧。之所以說“個性”，是因為我覺得沒有人像我一樣把一本參考書一字一句的念下來的，我這樣做是因為當(dāng)時那本參考書太概括和抽象了，我看了七八遍仍然沒有什么感覺，所以我覺得我必須每天用一上午的時間通讀那本書，結(jié)果我覺得自己做對了，因為通讀下來我真的把那本書理解了，所以盡管我的喉嚨累啞了但我依然很高興。后來考那科時我覺得很自信和放松，并且考出了較好的成績。
以上就是我的考研經(jīng)驗和體會，總結(jié)起來就是“沉靜、認(rèn)真、堅持、放松”!在這里和海文的所有學(xué)員以及所有xx年的考研學(xué)子們分享一下，如果這些能給大家一點啟發(fā)和幫助我會很欣慰的，謝謝!
考研心得體會7
在考研復(fù)習(xí)的第一階段，考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)主要圍繞高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計三個部分的重要知識點進(jìn)行復(fù)習(xí)，尤其是高等數(shù)學(xué)的重要知識點，因其往往占有很大分值，應(yīng)作為重中之重。綜合性試題和應(yīng)用題，在初步復(fù)習(xí)時便可以不作為強(qiáng)化重點，而應(yīng)逐步進(jìn)行訓(xùn)練，積累解題思路，同時還可以幫助提高各個知識點的理解和消化。數(shù)學(xué)考試就是解題，象基本概念、基本公式、基本結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才會真正鞏固。因此，考研數(shù)學(xué)要拿高分，前后不做上千道題是不行的，除此以外沒有什么“速成”之類的旁門左道。
好的解題方法簡便快捷，與笨方法往往有天壤之別，平時要注意學(xué)習(xí)、總結(jié)。不要鉆偏題、怪題。考研不是數(shù)學(xué)競賽，不會出現(xiàn)這類題目，因此完全沒必要浪費(fèi)時間。要及時尋求幫助。遇到比較難的題目，自己獨立解決確實能顯著提高能力，但復(fù)習(xí)時間畢竟有限，一定要避免一時性起，盯住一個題目做一個晚上的沖動。要充分借助老師、同學(xué)的幫助，將題目弄通搞懂、下次自己會做即可，不要耽誤太多時間。
高等數(shù)學(xué)想要拿高分，首先是按照大綱對數(shù)學(xué)的基本概念、基本方法和基本定理準(zhǔn)確把握。如果對數(shù)學(xué)中的基本概念、方法和原理不清楚，解題時肯定會碰到各種各樣的問題，容易丟失一些基本分。其次是提高解題能力，尤其是解綜合性試題和應(yīng)用題能力。復(fù)習(xí)時考生要搞清有關(guān)知識的縱向、橫向聯(lián)系，形成一個有機(jī)的體系。解應(yīng)用題一般是在理解題意的基礎(chǔ)上建立數(shù)學(xué)模型，這種題目現(xiàn)在每年都考，考生需要平時進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。最后是重視歷年試卷。高等數(shù)學(xué)部分試題重復(fù)率還是比較高的，歷年試卷更能反映出考研數(shù)學(xué)的出題思路和出題重點，通過對考研試題的類型、特點、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并做一定數(shù)量習(xí)題，才能提高復(fù)習(xí)效率和解題能力。要想在數(shù)學(xué)考試中取得好成績，一定要做一定數(shù)量的題目，通過做題才能更準(zhǔn)確、更熟練的一些公式、結(jié)論的用法，并且題目做的多了，才有可能在考場上迅速形成做題思路。(考|研教育網(wǎng)整理)另外，題目做的多了，才有可能提高解題速率和正確率。選擇題和填空題在數(shù)學(xué)考卷中所占的比重很大，這些題目的`解答往往會“一失足成千古恨”，稍不留神，一步做錯就全軍覆沒。不能說只要考場上認(rèn)真，仔細(xì)地做題就不會有“會做但做錯”的情況出現(xiàn)，其實有些看似由于粗心引起的錯誤是由于考生之前沒有碰到過這種錯誤，考生時大腦中意識不到要注意這些問題，所以這種錯誤是不能僅僅認(rèn)真、仔細(xì)就可以避免得了的。
因此我們在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)的時候要注意：首先，熟悉和掌握教材中的基本概念和定理，清楚各個考點，形成一個知識體系。有了這個基礎(chǔ)，整個數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)都會比較輕松，并取得事半功倍的效果。然后是整理數(shù)學(xué)班的筆記，熟悉掌握筆記中所講的出題點和各種解題規(guī)律，這樣就可以進(jìn)入做題狀態(tài)了。如果由于時間的限制，不可能從量上進(jìn)行突破，因此就必須提高做題質(zhì)量。每做完一題后，就要總結(jié)其所覆蓋的知識面并且歸納其所屬題型，做到舉一反三。以后碰到類似的題目，就跳過不做了。這樣不僅可以做到熟練運(yùn)用相關(guān)知識點和解題方法，還可以少做大量無用功，節(jié)省很多復(fù)習(xí)時間，從而大大提高了復(fù)習(xí)效率。
此外，研究真題是各科復(fù)習(xí)過程中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)自然也不例外。數(shù)學(xué)真題的復(fù)習(xí)要按章節(jié)進(jìn)行，就是找出一份已經(jīng)分好類的歷年真題集。這樣，在做真題的過程中，就可以做到以一年代替歷年，即在歷年考試中大多數(shù)的題型都是類似地重復(fù)地出現(xiàn)，因此沒必要花太多時間在每年類似的題上。而且，在研究完歷年真題后，自己可以很清楚歷年考試出題的重點和難點，使沖刺階段的總結(jié)性復(fù)習(xí)更有針對性和目的性。
考研心得體會8
我的考研計劃在20xx年的3月份正式開始，一年的準(zhǔn)備，戰(zhàn)線拉得的確很長，以至于在最后一個月，我都覺得我收不住我鋪下的大網(wǎng)�？佳�，必須站在更高的視角，這樣通觀天下，才有種征服的感覺。
英語必須早準(zhǔn)備，CET-4、CET-6，沒有什么難不難，只要用心、用功。六級的單詞、和考研英語都有相通之處，我還背了NCE-3的課文，這些修煉給考研之路減少了阻力。第一階段我用考研閱讀200篇，做完后我用了考研閱讀沖刺150篇，這些練習(xí)重在提升閱讀的速度和解題的思路。沒錯，和大多數(shù)一樣，一開始的時候會錯一大堆，很痛苦，明明讀懂了文章，但是做不對題。這都沒有關(guān)系，正是犯得錯誤才使得進(jìn)步的很快，糾正那種中國式思維。英語真題是任何其他資料書替代不了的，必須重視。我每天早上拿著試卷版的真題大聲讀、背，也讓枯燥的單詞背誦有了生氣。英語一定要堅持到最后!尤其是最后階段，每天也要抽出一個小時看看單詞和作文，不至于上了考場手生。
政治復(fù)習(xí)要以大綱解析為主，雖然各個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有整理好的知識點，有助于記憶和理解，但是考試是以大綱為主的，所以必須認(rèn)真地看大綱解析。最后一兩個月要大量的背誦和記憶，海天28題用于沖刺�？肌３酥�，在平時要多關(guān)注一些時事新聞，考研政治、英語都是與時俱進(jìn)的。
專業(yè)課是重重之重，我報的學(xué)校不考數(shù)學(xué)，所以專業(yè)課占了300分，四門專業(yè)課各占75分，在后期的復(fù)習(xí)更是占了大部分的時間。專業(yè)課重基礎(chǔ)，重練習(xí)，重總結(jié)，反復(fù)反復(fù)，熟悉熟記。尤其在考前一周，臨陣磨槍，不快也光!要堅持!
一年的.時光，我一直在教室的同一個位置堅持自習(xí)，周圍的面孔換了又換，而我依舊在堅持。當(dāng)然，人一天24小時不可能都在自習(xí)室里安安靜靜的看書，我也會被班里的工作打斷，也會泡在實驗室完成大學(xué)生創(chuàng)新型科研項目的任務(wù)，還會在每周查文獻(xiàn)做ppt匯報，但是，各種雜七雜八的事情不是讓考研的計劃被打亂，而是，教我們并行處理問題的能力，讓我們大腦的cpu更高級。所以，計劃和變化要協(xié)調(diào)，計劃要靈活。
考前一周左右，我也遇到了很多的問題，心里很著急，還好學(xué)長他們的即時解救才讓我又腳踏實地的繼續(xù)努力。當(dāng)時真的有種崩潰的感覺，崩潰自己復(fù)習(xí)的各種不到位，崩潰自己腦容量太小，崩潰自己背了又忘了�？墒牵�、壓力大并不能解決問題，我認(rèn)清了這一點，重拾勇氣，發(fā)瘋式的繼續(xù)復(fù)習(xí)了。一年的復(fù)習(xí)，在最后我還是成功的把這張“大網(wǎng)”收攏于心了。
關(guān)于作息，我一直保持午休的這個習(xí)慣，尤其在考前，我還能安靜的躺在宿舍床上午休40—60分鐘，然后才去教室。這個非常重要，必須保證在復(fù)習(xí)的時候，你的大腦是清醒的，否則效率會很差，而且會影響到你在同一時間坐在考場上的狀態(tài)。
最后，我想說的是，考研這個計劃必須由自己來制定，必須由自己來實踐。沒有捷徑，只有踏實。功夫在平時，科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓一切復(fù)習(xí)得心應(yīng)手!記�。耗銓粝胗卸鄨�(zhí)著，你就有多大的能動性。
考研心得體會9
昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經(jīng)驗交流會，到場人數(shù)很多，但我卻認(rèn)為辦得很不成功，考研經(jīng)驗交流會感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學(xué)的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時間真是臺上和臺下形成兩個世界。
這場報告會的目的是為想考研的低年級同學(xué)提供咨詢和幫助，來聽報告的，我想應(yīng)該都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場的低年級同學(xué)卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認(rèn)為一心不能二用，不知道對于這部分同學(xué)來說，做作業(yè)和聽報告二者他們都兼顧了嗎?還有的同學(xué)根本無暇顧及臺上報告者的內(nèi)容，只顧自地在和周圍的同學(xué)做著交流，問及原因，說是聽不清楚。那么，我想問的是，你來到這里的目的是什么，如果覺得坐在后面聽不清楚的話，完全可以移動一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的.空位，也可以到前面站著聽。因為這場報告會是在自覺自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，你既然到了這里，就說明你想得到關(guān)于考研的信息，經(jīng)驗故事《考研經(jīng)驗交流會感悟》。這是你的目的，如果你的所作所為不是為你的目的服務(wù)的，那么你完全可以馬上離場，去別的地方做你想做的事情。
另外一點，就是關(guān)于組織問題。作為一場較為重要的全系性的活動，在組織方面應(yīng)該考慮周到，在一個較大的教室里舉辦的活動，就應(yīng)該準(zhǔn)備有擴(kuò)音設(shè)備，但整場活動，話筒卻一直都不能用，可想而知坐在臺下的聽眾的反應(yīng)。另外，在活動開始前，應(yīng)該對作報告的同學(xué)有一個簡單介紹，比如考上了什么學(xué)校、什么專業(yè)，這樣以便聽眾更加了解作報告者的情況，從而更有針對性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個人的姓名。每個人的感悟都是從他的經(jīng)歷中得出的，所以在聽他的報告前，先了解他的經(jīng)歷，是非常有必要的，因為這樣才更能對他的感悟有深入的思考，從而也能對他提供的信息做出合適的取舍，以便對個人有更大的啟發(fā)。當(dāng)然，這不能說是主持人單個的原因，而是主辦方整個的策劃與籌備問題。
這樣的活動不常有，所以舉辦之前，更應(yīng)該多做準(zhǔn)備，要么不舉行，要舉行的話，就要精心籌劃，辦出效果!其實，這也是關(guān)系一個集體的形象問題。
考研心得體會10
1、求變：教師的教學(xué)理念要變，改進(jìn)教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。將教學(xué)重心從過分強(qiáng)調(diào)知識的傳授和積累向培養(yǎng)學(xué)
生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方向轉(zhuǎn)化，使學(xué)生成為主動獲得知識的主體，形成尊重事實、探索真理
的科學(xué)態(tài)度。
2、求源：重視概念的形成和規(guī)律的建立過程。教師對中考片面的理解，使得初中物理教學(xué)只注重習(xí)題教學(xué)而忽視了對物理概
念、規(guī)律形成過程的教學(xué)。造成進(jìn)入學(xué)生大腦的知識是僵硬的，學(xué)得越多死知識越多，長期如此，不僅師生消耗大量的時間和
精力，還造成學(xué)習(xí)潛力得不到挖掘，越學(xué)越吃力，打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。越是原始的知識，遷移能力就越強(qiáng)，因此，對知識
本身的理解和知識意義的建構(gòu)，在知識獲得的初期十分重要。
3、求真：突出學(xué)科特點，重視能力培養(yǎng)。xx年物理試題中知識的應(yīng)用，除要求知識本身的理解和知識意義的建構(gòu)外，還在
能力上提出了較高的要求，如觀察能力、審題能力、理解分析能力、實驗?zāi)芰�、歸納和表達(dá)能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識處理物理問
題的能力等，只有真正做到既能理解又能應(yīng)用的程度，才能達(dá)到知識與技能、過程與方法的教學(xué)目標(biāo)。
4、求高：教師站位要高。教師站位高不僅是知識層次，教學(xué)能力，也包含對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解程度、有明確的教學(xué)目標(biāo)等
，在教學(xué)中做到游刃有余，舉重若輕。引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)知識的橫向聯(lián)系，從不同角度解讀所謂的舊知識，達(dá)到靈活運(yùn)用的程度。
5、求低：重視基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)。關(guān)注基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性、普及性，面向全體學(xué)生，使大多數(shù)學(xué)生的都有所收獲。教
師要區(qū)分講授新課還是初三總復(fù)習(xí)，不能時時刻刻瞄準(zhǔn)中考。其實即使是中考試題也有約70%左右的容易題和中等難度題，基
礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)不應(yīng)弱化。因此，教學(xué)中避免那些大題量，高難度，怪方法等做法，要求低不求高。
二、復(fù)習(xí)的總體要求：細(xì)、精、新、活、實
細(xì)：通讀課本，牢固掌握基本原理、概念、方法、技能、不留死角、消滅盲區(qū)。
精：緊扣《課標(biāo)》和《考試說明》，突出學(xué)科主干知識、精講精練、詳略得當(dāng)，在答題規(guī)范、準(zhǔn)確、速度、書寫四個方面強(qiáng)化
訓(xùn)練，力爭以最少的投入獲得最大效益。
新：觀念要新，在教學(xué)中自覺滲透課程改革新理念，堅持以學(xué)生為本，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；選材要新，學(xué)生
復(fù)習(xí)不是重復(fù)講課，構(gòu)建學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)；練習(xí)選題精準(zhǔn)，要求學(xué)生練習(xí)的試題，必須是經(jīng)過老師精選的試題；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，
調(diào)動學(xué)生積極性，體現(xiàn)師生互動、生生互動。
活：一是重視知識的縱向與橫向聯(lián)系，使學(xué)生在解題方面能夠做到舉一反三、觸類旁通；二是緊密聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生
活，提高學(xué)生運(yùn)用知識分析問題和解決問題的能力，三是強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生快速解題的能力。
實：一是狠抓落實，執(zhí)行計劃要不折不扣，有始有終；二是落到紙面，確保學(xué)生會的試題能做對，避免出現(xiàn)“學(xué)而不會、懂而
不對”。
三、復(fù)習(xí)的大致安排：
第一階段全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)：應(yīng)該是以中考知識點的整理和查漏補(bǔ)缺為主要目的，將學(xué)生以前學(xué)到的所有零碎知識系統(tǒng)地、有條理
地重組，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。第一階段復(fù)習(xí)是中考能否取得成功的關(guān)鍵。在第一階段復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意避免以下幾個問題：
（一）復(fù)習(xí)不扎實，漏洞多：
1、所選的'題目難度太大，扔掉了大塊的基礎(chǔ)知識
2、復(fù)習(xí)速度過快，學(xué)生心中無底
3、對學(xué)生要求過松，或者有要求無落實，大量的復(fù)習(xí)資料，只布置不批改，不講評。
（二）解題不少，能力不高：
1、題目重復(fù)過多，造成時間精力浪費(fèi)。
2、過多地讓學(xué)生做綜合練習(xí)及中考模擬題，拔苗助長。
第二階段復(fù)習(xí)：突出重點、專題復(fù)習(xí)。如果說第一階段復(fù)習(xí)是以縱向為主，順序復(fù)習(xí)的話，那么，在第二階段就是以橫向為主，突出重點，抓住熱點，深化提高。（知識的第二次覆蓋）
專題選擇的原則是：
1、第一階段中的弱點。（兼顧共性與個性）
2、教材及課程標(biāo)準(zhǔn)要求中的重點。
3、中考試題中的熱點。
4、中考題型的創(chuàng)新點。（情景題、應(yīng)用題、開放題、操作題、探究題等，體現(xiàn)出“經(jīng)歷、體驗、探究”的過程性目標(biāo)）
在第二階段復(fù)習(xí)中，應(yīng)避免以下問題：
1、防止與第一階段復(fù)習(xí)機(jī)械重復(fù)
2、以題論題，不是以題論法，滿足于解題后對一下答案，忽視解題規(guī)律的總結(jié)。
3、防止過多地搞難題。
第三階段模擬套題訓(xùn)練和回歸課本。
通過此次研討會，我有了更深刻的理解和把握，對備考有了更清晰的認(rèn)識，我要和學(xué)校同科教師加大研究力度，精心設(shè)計習(xí)題，做好第一階段全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)、第二階段專題復(fù)習(xí)、第三階段模擬套題訓(xùn)練和回歸課本。改變教學(xué)模式和方法，為xx年中考取得更優(yōu)異的成績奠定基礎(chǔ)。
考研心得體會11
差距分析
不要好高騖遠(yuǎn)，追求渺無目的、不切實際的目標(biāo)。比如，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則,先打牢知識基礎(chǔ),構(gòu)建起知識體系,然后再去追求技巧以及方法，就如一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的。
不能只搞題海戰(zhàn)術(shù)，為做題而做題，而應(yīng)該好好分析做錯的原因，熟記反復(fù)做錯的題目。這樣才能提高自己的做題能力。
建議參加一個全國的考研競爭力在線測評（CES），它能幫你找出所有知識點的不足，并聯(lián)系相關(guān)知識點的出題方法、解題技巧、在真題中出現(xiàn)的頻率等等的.知識群結(jié)構(gòu)進(jìn)行全方位的分析，讓你清晰的對照出自己知識結(jié)構(gòu)的缺失點。
循環(huán)修正
要反復(fù)做真題，特別是將CES測評中的易錯題結(jié)合考試頻率認(rèn)真進(jìn)行分析，最好能在反復(fù)做題的過程中對做過的尤其是做錯的題要多問為什么，只有這樣你才能達(dá)到使真題和真正的考試融為一體的境界！我當(dāng)時參加CES測評和做真題大概做了五六遍吧，后來考試時我覺得自己都"麻木"了，沒有覺得考試題和真題有什么不同，我認(rèn)為這很好的。
自己要不斷總結(jié)，在教材和真題上做自己的筆記，特別是易錯題的筆記。將記憶內(nèi)容簡化，揉碎變成自己的東西。
堅強(qiáng)的毅力
考研是一個持續(xù)和單調(diào)的過程，不只是要在復(fù)習(xí)的全過程中從一而終，而且，在每天的學(xué)習(xí)中也要發(fā)揚(yáng)這種堅持精神，比如，要完整地做真題，就是說，要在規(guī)定的時間內(nèi)把整套題包括作文都做完，因為做真題就應(yīng)該在考試一樣，這樣可以不斷增強(qiáng)你應(yīng)試的能力和輕松自如的心態(tài)。良好的習(xí)慣
在我們沒有系統(tǒng)復(fù)習(xí)完幾門課程時就做整套的真題不利于我們信心的建立，而且降低了真題的參考價值。所以我推薦大家在開始復(fù)習(xí)時用按章節(jié)分類的真題書。等我們已經(jīng)系統(tǒng)復(fù)習(xí)了所有課程，進(jìn)入了沖刺階段，倒是可以花點時間，做整套的題目，提前熟悉政治考研，進(jìn)入考試狀態(tài)。
管理時間
至于學(xué)習(xí)時間，其實只要你在基礎(chǔ)班的基礎(chǔ)上，平均每天再拿出7-8小時來復(fù)習(xí)考研的東西就可以了，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)你總共要900小時左右，平均每天學(xué)習(xí)安排3小時左右，至于做題正常條件下每題8分鐘左右，每天聯(lián)系10道題左右就可以。有的同學(xué)說學(xué)校還要上課、我還有其它事情處理，怎么能夠保證學(xué)習(xí)時間呢?注意我說的是平均時間，現(xiàn)在學(xué)校課程或?qū)W生工作等比較多的同學(xué)要利用周末補(bǔ)充平時沒有學(xué)完的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；旧弦績芍鼙３趾臀覀兊挠媱澩骄涂梢粤恕� 注重學(xué)習(xí)效率，而不是純粹熬時間。
現(xiàn)在已經(jīng)是8月份了，對于前期沒做基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)會覺得時間很緊，一時不知道該怎么入手，這種情況就建議大家報考研輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班老師做的，你可能也能做到，比如總結(jié)出幾大解題思路什么的。但是，你沒有那么多時間。自己應(yīng)該做的，老師為你做了，你就省事了，花錢買一個成果。
豐富多元化
避免單調(diào)和沉悶，增加樂趣，豐富性，多元化。
每天早、中、晚最好制定不同科目的學(xué)習(xí)計劃；文、理交叉，幾門備考科目同時復(fù)習(xí)也可以有效防止遺忘；每門科目也可以分成不同版塊同時推進(jìn)。
另外，學(xué)習(xí)與休息要注意適當(dāng)結(jié)合，學(xué)習(xí)的方式可以多樣化，除了課堂聽課、找老師答疑，還可以在同學(xué)中成立學(xué)習(xí)小組，或通過戶外活動在聊天中交流學(xué)習(xí)心得等等！
愿所有的考研學(xué)子復(fù)習(xí)順利，圓夢20xx！
考研心得體會12
夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵，現(xiàn)在的中考，實際是學(xué)業(yè)水平考試，考查基礎(chǔ)知識為主。什么是基礎(chǔ)？如何夯實呢？怎樣的備考才是科學(xué)的？中考考什么？怎么考？“知彼知己，才能百戰(zhàn)百勝。在3月初我有幸去西安參加了蘇老師主持的中考數(shù)學(xué)研討會，收獲頗豐。
一、感受
對于初三教師，我覺得非常有必要參加中考研討會議，因為它對我們的課堂教學(xué)有指導(dǎo)作用，怎樣上好復(fù)習(xí)課，如何選題才有針對性，對于占分值比較大的函數(shù)部分內(nèi)容如何復(fù)習(xí)更有成效都給我們進(jìn)行了講解。課改背景下的教學(xué)好課應(yīng)該讓學(xué)生有一個歸納和概括的過程。課堂上，讓學(xué)生按照經(jīng)歷、感受→思考→歸納、概括→演繹的過程去學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們也說學(xué)數(shù)學(xué)越來越有意思。
二、對中考信息認(rèn)識的提高
隨著義務(wù)教育新課程的全面實施。中考試題更突出體現(xiàn)新課程的.評價理念。一是試題考查的內(nèi)容與社會生活的聯(lián)系越來越密切；二是以能力考查立意的題目在試卷中所占的比例越來越大，以探究式、開放性題目增多；三是題目內(nèi)容的呈現(xiàn)形式靈活多樣，不僅給學(xué)生理解和解答題目提供了方便，還給人以和諧美的享受和熏陶；四是偏、難、怪等題目，計算量大的題目基本消失，試卷的考查功能和考查目的得到了更好的實現(xiàn)。
近幾年的中考題告訴我們學(xué)好課本的重要性。在復(fù)習(xí)時必須深鉆教材，在做題中應(yīng)注意解題方法的歸納和整理，做到舉一反三，有些中考題就在書上的例題和習(xí)題的基礎(chǔ)上延伸、拓展，因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生重視基礎(chǔ)知識的理解和方法的學(xué)習(xí)�；A(chǔ)知識就是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等，掌握基礎(chǔ)知識之間的聯(lián)系，要做到理清知識結(jié)構(gòu)，形成整體知識，并能綜合運(yùn)用。例如：中考涉及的動點問題，既是方程、不等式與函數(shù)問題的結(jié)合，同時也常涉及到幾何中的相似三角形、比例推導(dǎo)等等。
第二輪，針對熱點，抓住弱點，開展難點知識專題復(fù)習(xí)。根據(jù)歷年中考試卷命題的特點，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進(jìn)行專題訓(xùn)練，就中考的特點可以從以下幾個方面收集一些資料，進(jìn)行專項訓(xùn)練：
①實際應(yīng)用型問題；
�、谕怀隹萍及l(fā)展、信息資源的轉(zhuǎn)化的圖表信息題；
�、垠w現(xiàn)自學(xué)能力考查的閱讀理解題；
�、芸疾閷W(xué)生應(yīng)變能力的圖形變化題、開放性試題；
�、菘疾閷W(xué)生思維能力、創(chuàng)新意識的歸納猜想、操作探究性試題；
�、迬缀未鷶�(shù)綜合型試題等。
第三輪，綜合訓(xùn)練（模擬練習(xí)）。這一階段，重點是提高學(xué)生的綜合解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，加強(qiáng)解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力。具體做法是：從往年中考卷、自編模擬試卷中精選十份進(jìn)行訓(xùn)練，每份的練習(xí)要求學(xué)生獨立完成，老師及時批改，重點講評。
最后，在中考的前一周，對在練習(xí)中存在的問題，按題型分塊回味練習(xí)，掃清盲點，或者找出以前的試卷重點對以前做錯和容易錯的題目進(jìn)行最后一遍清掃。同時，適時給予學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣。教師要從講課復(fù)習(xí)、做練習(xí)、改正試卷、小結(jié)等等方面，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)上量力而行，合理利用時間，發(fā)揮學(xué)習(xí)效能。使學(xué)生學(xué)習(xí)得法，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣，做到事半功倍。
考研心得體會13
考研是一段沉默的時光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動的時光。本以為很多微不足道的堅持，靜靜地發(fā)現(xiàn)，這一切都有著無法細(xì)數(shù)的刻度——題記
翻開昨日的，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的.經(jīng)歷，感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)�，F(xiàn)在我想把一些個人的考研經(jīng)驗分享給大家，希望能幫到一些準(zhǔn)備考研的師弟或者師妹!首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標(biāo)，不是盲目的跟風(fēng)，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的目標(biāo)會是自己前進(jìn)的不懈動力。我當(dāng)時考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠(yuǎn)方，便能只顧風(fēng)雨兼程!
其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個人的追求和自己大體的實力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復(fù)習(xí)的時候，一定要定好學(xué)校，因為專業(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)行，收集資料也是學(xué)習(xí)的一種能力。
在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會給你一些建議，而且能告訴你。
考研心得體會14
首先呢，得明確一下，決定考研的就一定要全身心投入，切不可一顆紅心兩手準(zhǔn)備。那樣是絕對考不上的。這個我就不論證了，我從大二就開始決定要考研了，可是一直搖擺搖擺，也沒復(fù)習(xí)進(jìn)去，半點作用都沒有，白白給自己添加了很大的壓力，浪費(fèi)了大量的時間。
我考研呢，是從八月中旬才開始的，這個時間可以算是最后界限了，如果想考好的同學(xué)呢，盡量多準(zhǔn)備，提起一年準(zhǔn)備也是很好的，前提是戰(zhàn)線拉那么長，你要保證你有足夠的毅力堅持下去。好了這些就不多說了，說正題就按我從八月份開始來說
數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)過程要準(zhǔn)備兩個本子：
1.錯題本：用來整理錯題以及經(jīng)典的題目，要寫明白錯在哪，突破口在哪，如果有相似的題目或者易混淆的題目也整理在一塊。
2.復(fù)習(xí)資料摘抄本：在進(jìn)行復(fù)習(xí)的時候，每復(fù)習(xí)完一個章節(jié)，要做一個框圖，把這章可能會考的重點，經(jīng)典題目都記下來。
一輪復(fù)習(xí)：8月8日～9月27日
順序是先用《張宇高數(shù)十八講》復(fù)習(xí)高數(shù)，每天復(fù)習(xí)二十頁，然后采用李永樂復(fù)習(xí)全書復(fù)習(xí)線代和概率論。在復(fù)習(xí)線代的時候順便做李永樂660題中的高數(shù)部分，復(fù)習(xí)概率論的時候順便做660題里面的線代部分，最后概率論復(fù)習(xí)完的時候660題也要全部刷完。當(dāng)時是一天里面要看線代十五頁，然后做高數(shù)題20道，大概就這樣搭配。保證在九月中旬的時候一定要將一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，由于題目難度不同，所以每天任務(wù)量可以稍微調(diào)整，但是一定要記住最后的期限，保證每天的復(fù)習(xí)量。9月28日總結(jié)第一輪復(fù)習(xí)自己的短處和哪個知識點需要重點復(fù)習(xí)。我當(dāng)時是曲面積分，數(shù)理統(tǒng)計，微分方程這塊覺得比較難。
第二輪復(fù)習(xí)：9月30日～10月31日
利用張宇高數(shù)十八講和李永樂復(fù)習(xí)全書來復(fù)習(xí)曲面積分，微分方程，利用李永樂復(fù)習(xí)全書復(fù)習(xí)數(shù)理統(tǒng)計。復(fù)習(xí)方法和一輪差不多，也是復(fù)習(xí)+做題的.模式，一定要搞清楚，題目要總結(jié)。這三個重點部分花了大概20天左右，然后利用十來天把其他感覺不難的地方再過一遍，這十天重點要用那兩個本子，復(fù)習(xí)要建立起系統(tǒng)的框架。
第三輪復(fù)習(xí)：10月31日～11月20日
每兩天完成一套真題卷，按時間要求做，第一天做，第二天整理分析。(9月底第一次系統(tǒng)復(fù)習(xí)完之后可以挑一兩套真題卷做一做，一是心里對真題難度有個認(rèn)識，二是可以檢驗自己哪塊還復(fù)習(xí)不到位，建議不要挑最近幾年的，最近幾年的要留著后面考察用)。
11月20日～12月5日完成所有的真題(大概是從05到16年吧，其中除過那兩套之前做過的卷子，大概十套左右，十五天時間是可以完成的，可以有時候一天早上做一套，晚上就完成整理分析)。然后12月5日一直到考前，主要看錯題本和之前總結(jié)的框架，把公式什么的再熟悉熟悉。數(shù)學(xué)大概就這些，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)我感覺是最輕松的，有時候可以邊聽歌邊做題。我一般是早上復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。下午英語，晚上數(shù)學(xué)+政治。專業(yè)課后面再說。
我記得我真題做完了還做了做張宇的卷子，湯風(fēng)和的卷子，都特別變態(tài)，好難，后來做了一兩套就不做了�？上�17年數(shù)學(xué)蠻難的，我有點吃虧。
英語：(英語基礎(chǔ)好的請自覺走開，下面是一個英語渣渣的復(fù)習(xí)經(jīng)驗)英語是最讓我頭大的，我英語基礎(chǔ)不好。英語我是從8月9日開始扇貝單詞的，每天堅持100～150的詞匯，每天都要打卡。英語資料：真題全套，閱讀150篇，何凱文的閱讀資料，還有xxx的作文，xxx的長難句，xxx的翻譯。我買了一大攤書，最后基本上都沒時間看，當(dāng)然如果你提前一年準(zhǔn)備的話，這些書還是有用處的。我本人覺得英語，還是看你自己的基礎(chǔ)，不是說你一年就能提高多少。當(dāng)然更不是說因為這樣就不要復(fù)習(xí)了，如果不復(fù)習(xí)我覺得我連50都上不了。還是要復(fù)習(xí)的我英語前期是一直在背單詞，大概10月份之前吧，基本上都是在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，順便下午有時候會做做閱讀150篇，每天下午做四篇，第二天下午對照答案整理。也可以每天下午做兩篇，然后把昨天做過的兩篇對照整理下。(當(dāng)然我并沒有堅持多久)好了，重點來了我的英語復(fù)習(xí)就一個套路：背單詞+做真題。單詞不多說了，每天都要打卡。真題呢，好像是05年到16年的吧，考研前刷三遍就可以了。什么題都沒有真題出的好，所以同學(xué)們，多做真題，多做真題，多做真題。噢，還得說一聲，我完型都不做的，只做五篇閱讀和作文，翻譯。作文前期也一直沒寫，直到最后用模板了，感覺也還行。閱讀這玩意，挺難的，基礎(chǔ)不好的聽我說說就可以了。錯再多也要堅持做，我曾經(jīng)25個錯16個，也就那樣了，一定不要慌，堅持復(fù)習(xí)就好，反正英語一般拉不開分的。幸好我這年英語閱讀簡單，完型也簡單。大作文總結(jié)兩個萬能模板就行了，啥都能往里套。針對一個圖畫作文的，不是現(xiàn)象類就是漫畫類，考前一周找找模板好好背一下就行了，不要貪多，背兩個就行了。
小作文一般是寫信，那就把什么感謝信啊，道歉信啊等等各背一篇就完事了。我大概9月下旬就開始做真題了，時間你們自己把握咯，大概考前刷三套就行了。政治：政治資料我大概買了有十幾本吧，真是風(fēng)吹草動，覺得大家買我也就買，說實話啊，我是沒有那么多時間復(fù)習(xí)。買了風(fēng)中勁草，也沒咋看，即使那書是不錯，關(guān)鍵是并沒有突出每年的重點。還有什么考研大綱啊，什么的全扯淡，根本沒時間看。建議哈，報個班，老師會把今年可能會考的重點都羅列出來的，也會講的很詳細(xì)。當(dāng)然了，我覺得老師講的內(nèi)容主要是讓你能做好選擇題。反正我們老師是一道大題都沒押中，說多了都是淚呀。。。一定要買肖秀榮八套卷，肖秀榮四套卷。去年五道大題基本上都命中了，還好我也做了這兩本書。政治主要跟著老師來就行了，不擔(dān)心。專業(yè)課呢，我是學(xué)機(jī)械的，屬于那種可以突擊的，所以十一月份下旬才開始，大概也就復(fù)習(xí)了一個月。就直接按復(fù)習(xí)資料和歷年考卷來了專業(yè)課因人而異，你們自己看吧。另外有些后話要說，考研真的是一件很累人的事情，生理心理都承擔(dān)著巨大的壓力，一定要注意，合理安排復(fù)習(xí)時間，每幾天就把自己的狀態(tài)總結(jié)一下，給自己打打氣。還有就是找一個研友，互相打氣，互相學(xué)習(xí)，這個也很重要的。尤其是十二月份那段時間，感覺人已經(jīng)麻木了，簡直不知道該做什么，特別想玩，這個時候一定要靜下心來，再看看錯題啊什么的，不要浪，記住，一定不要浪。我當(dāng)初基本上一天到晚都在復(fù)習(xí)，晚上干到兩點，直到最后吃不消了，才每天晚上一點左右睡覺。噢，還有就是一定要提高效率，這個不廢話了。
前期復(fù)習(xí)的時候就最好弄清楚要報的那個學(xué)校招生情況和歷年的分?jǐn)?shù)線之類的。關(guān)于復(fù)試還有面試后面再說吧，先把初試考好了再說。還是想說一下，信念一定要堅定，一定不要動搖，不要因為別人說什么就動搖，重在堅持，堅持。學(xué)長曾經(jīng)給我說過，很多人都是堅持了一半就放棄了，還有很多人平時不努力復(fù)習(xí)的那也肯定不可能考好，開始復(fù)習(xí)考研以后，很多別的事情就要放棄了，我們上課都不聽講了，盡可能的抽時間復(fù)習(xí)。
考研心得體會15
——主要針對工業(yè)設(shè)計，其他專業(yè)可參考。
本人是二戰(zhàn)20xx年手繪129，理論124;20xx年手繪134，理論126。
我并未考上我心儀的學(xué)校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因為并沒有完全成功，只讀了調(diào)劑的學(xué)校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。
言歸正傳，我報考的是武漢理工大學(xué)，這所大學(xué)的設(shè)計學(xué)還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業(yè)課考的還算不錯，就講講專業(yè)課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧。
手繪——這基本上是每一個設(shè)計學(xué)考生都焦慮的(當(dāng)然如果你是大牛除外)，我在第二年備考時有很多學(xué)弟學(xué)妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數(shù)一數(shù)二的，最多只能算是中上等，但是在準(zhǔn)備考研的時候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關(guān)鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分?jǐn)?shù)。我沒有報手繪班，手繪是長期的訓(xùn)練，短時間大的突破是不太可能的，但是如果你時間充裕，想多了解些知識，又有經(jīng)濟(jì)實力，那報個手繪班也是不錯的選擇。
3月初——7月底
其實手繪是可以提前準(zhǔn)備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準(zhǔn)備。我們考研大概的準(zhǔn)備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個月。不過我沒準(zhǔn)備那么長時間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰(zhàn)線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練，每天1——2張A3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進(jìn)一步夯實基本功，也保證了手不會生疏。
8月初——10月中旬
大概到了8月份就可以對自己的手繪學(xué)習(xí)有一個詳細(xì)的規(guī)劃了，我把手繪的時間都安排在晚上，2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內(nèi)容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對產(chǎn)品進(jìn)行分類，這個分類有許多種分法，比如按功能分(交通工具、電氣設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、公共設(shè)施……)，按主題分(環(huán)保、和諧、綠色、科技……)等等。這個主要看個人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛。可以是照片、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。
收集資料也許會花掉一點時間，5——10天都有可能，但是別擔(dān)心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進(jìn)行篩選，選出各個小分支中具有代表性的產(chǎn)品圖(數(shù)量不要超過5個)，所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子：一個長方的造型，只需要簡單的細(xì)節(jié)改變，我就可以把它設(shè)計成音響，也可以設(shè)計成垃圾桶，還可以設(shè)計成加濕器……挑出代表性的產(chǎn)品后就要開始真正的實踐了，要堅持每天練習(xí)這些產(chǎn)品。根據(jù)我的經(jīng)驗手繪一個產(chǎn)品一兩次是沒有用的'，記不住準(zhǔn)確的型更加記不住細(xì)節(jié)，而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個萬能的吧�？梢愿鶕�(jù)挑選出來的數(shù)量決定多少天會默寫，這個默寫包括造型、細(xì)節(jié)、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時候應(yīng)該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變，以便更好的適應(yīng)自己，根據(jù)自己的能力和時間安排適當(dāng)調(diào)整萬能型的數(shù)量。
10月中旬——11月初
這一階段是要著重收集細(xì)節(jié)資料，米斯說：細(xì)節(jié)是魔鬼。在大型基本確定的情況下細(xì)節(jié)的刻畫可以區(qū)別產(chǎn)品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細(xì)節(jié)是有必要的。我舉一些常規(guī)的：按鈕(出現(xiàn)幾率，可以準(zhǔn)備幾套)，顯示屏(表現(xiàn)好了十分出彩)，電線和插頭(這也是細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出來是產(chǎn)品更完整)，排風(fēng)口(不僅可以排風(fēng)還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾)，凹槽(有些時候如果產(chǎn)品沒什么細(xì)節(jié)可以適當(dāng)?shù)募有┌枷�，但是一定要合理，會是產(chǎn)品看起來更豐富，手繪時切忌畫非常簡單的產(chǎn)品容易使產(chǎn)品看起來單薄)……總之盡力通過細(xì)節(jié)的刻畫使得產(chǎn)品豐富。
11月初——12月初
這時候進(jìn)入了最緊張的復(fù)習(xí)階段，你會發(fā)現(xiàn)時間越來越不夠用。這里插一點關(guān)于政治的，政治這一時期會有許多新的資料出現(xiàn)，建議那種自己看不是很明白的同學(xué)去上一下輔導(dǎo)班，我是覺得挺有用的，那些老師會幫你把知識梳理通順幫助理解。關(guān)于輔導(dǎo)班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。
繼續(xù)回到手繪話題，這個階段你大型的積累有了，細(xì)節(jié)的積累也有了，還有一些好的表現(xiàn)方式也在之前默寫過了，你要開始創(chuàng)造關(guān)于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目，開始表現(xiàn)。這時候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現(xiàn)，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合理，最終效果圖如何表現(xiàn)，三視圖放在什么位置，設(shè)計說明怎么安排等。這些東西構(gòu)成了你一個完整的版面，而不是只有最終方案表達(dá)。特別是像一些好的學(xué)校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的整個思路。這一個月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費(fèi)我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準(zhǔn)備好了其實你的版面也就準(zhǔn)備的七七八八了，只等最后的產(chǎn)品出現(xiàn)了。
在準(zhǔn)備的時候，應(yīng)該是對一個完整的題目進(jìn)行準(zhǔn)備的，要嚴(yán)格按照考試要求，使用考試時規(guī)定大小的紙張，完整的表現(xiàn)，此時還不用把時間看的特別重要，因為還在摸索階段，你可以超過考試時間2——3小時，不要超太多，但是每一次結(jié)束都應(yīng)該有一個完整的作品。這一短時間的任務(wù)就是把能確定的定下來。
放一個我自己準(zhǔn)備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。
【考研心得體會】相關(guān)文章：
考研寢室考研心得體會12-27
考研心得體會01-30
考研的心得體會12-27
考研心得體會06-21
在職考研心得體會05-01
考研心得體會范文03-29
語文考研心得體會12-10
考研心得體會范文03-09
考研心得體會【熱門】03-19