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《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書感悟

時(shí)間:2023-09-22 17:32:53 心得體會(huì) 我要投稿
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《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書感悟

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書感悟1

  我最喜歡讀《窗邊的小豆豆》這本書,里面小豆豆的校園生活深深吸引了我。

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書感悟

  這本書主要講了這樣一個(gè)故事:有個(gè)小女孩叫小豆豆,她因?yàn)樘詺獗辉瓉淼膶W(xué)校開除了來到了巴學(xué)園,小林校長(zhǎng)很和氣,第一次見小豆豆就聽她講了四個(gè)小時(shí)的.事情,沒有一絲厭倦。小豆豆很喜歡學(xué)校的一切,教室是電車車廂做的,上課的學(xué)習(xí)方式可以自由選擇,而且他們的教學(xué)方式也與其他學(xué)校不同,他們的座位都不是固定的,而是想坐哪里就坐哪里,并且他們上課的順序也不是固定的,他們總是先上自己喜歡的課程,還有各種有趣的活動(dòng)。

  我喜歡這本書中的巴學(xué)園和小林校長(zhǎng),我喜歡這種自由自在的學(xué)校,也希望老師都像小林校長(zhǎng)那樣善解人意,他總是有很多辦法能讓孩子不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)到知識(shí)。

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書感悟2

  今天我讀完了一本叫《窗邊的小豆豆》的一本書,我對(duì)作者的童年的經(jīng)歷感到很精采,很有趣,我連讀了兩遍。

  這本書是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書被廣大讀者評(píng)為“世紀(jì)最有價(jià)值的圖書”。

  我對(duì)小豆豆,在糞坑里找錢包的那一幕印象深刻,她對(duì)事的執(zhí)著和校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的`教育方式感到很另類。

  每一位孩子都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,特點(diǎn)不盡相同,所以教育的方法需要更人性化。

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書感悟3

  在書店,我第一眼看到它,我的心就好像被它捉了進(jìn)去,莫名其妙的喜歡上這本書,并且把它買回了家!洞斑叺男《苟埂,是日本著名作家黑柳徹子寫的,是二十世紀(jì)全國(guó)最有影響力的作品之一。

  在靜靜的課堂上,孩子們都在認(rèn)真的寫作業(yè),而小豆豆卻在和燕子說話,把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次……老師真是忍無可忍了,學(xué)校干脆把她開除了。

  于是,媽媽把小豆豆帶到了巴學(xué)園。巴學(xué)園與平常的學(xué)校不一樣,全校只有50個(gè)學(xué)生。他們吃的午飯是山的味道、海的味道,他們的教室是電車,學(xué)生吃午飯的時(shí)候要唱歌,要交流。在他們的學(xué)校里,每人有一棵樹,如果要爬別人的樹要說一聲:“打擾一下!”巴學(xué)園運(yùn)動(dòng)會(huì)除了拔河和“二人三腳”的游戲與普通學(xué)校相同,其他都是由校長(zhǎng)自己設(shè)置的。多么令人向往的巴學(xué)園。】吹竭@兒,我不禁想:巴學(xué)園真有意思,在這神奇的學(xué)校,怎么會(huì)發(fā)生這么多好玩的事情呢?

  我喜歡巴學(xué)園因?yàn)檫@里沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠(chéng)。在這里,小豆豆與書本交上了朋友,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人;在這里,她也會(huì)體驗(yàn)到恐懼、無奈與憂傷……所有的一切,讓小豆豆成長(zhǎng)為情感豐富、心地善良而又單純善良的孩子。

  小豆豆是讓人羨慕的,因?yàn)樗齺淼搅诉@樣一所神奇的.學(xué)校,因?yàn)樗龅搅艘晃蛔鹬貎和、擁有博大的人文情懷的校長(zhǎng)——小林宗作先生。校長(zhǎng)能聽她講四小時(shí)的話而面無難色,從早上七點(diǎn)鐘談到十一點(diǎn)整,小豆豆越跟校長(zhǎng)談,校長(zhǎng)越喜歡她。

  我想:如果我是校長(zhǎng),我要向小林先生學(xué)習(xí)。上語(yǔ)文課時(shí)要請(qǐng)語(yǔ)文專家來授課;上數(shù)學(xué)課時(shí)到室外去上;上英語(yǔ)課時(shí)要把學(xué)生帶到外國(guó),讓外國(guó)人來教;上歷史課時(shí),要乘坐時(shí)光機(jī)去公元前去考察;上科學(xué)課時(shí),要讓每個(gè)人有自己的實(shí)驗(yàn)室;上音樂課時(shí),讓每個(gè)人學(xué)習(xí)自己感興趣的樂器;上體育課時(shí),讓姚明來教籃球,郭晶晶來教游泳,C羅來教足球……我要做一個(gè)學(xué)生都喜歡我的校長(zhǎng)。

  不過我也很愛我的學(xué)校,它十分可愛,也十分有趣,還有敬愛的老師、親愛的同學(xué)。我們的數(shù)學(xué)老師教課十分有趣,當(dāng)我們學(xué)習(xí)億的時(shí)候,為了讓我們體驗(yàn)到一億張紙有多高,就讓我們用一百?gòu)埣堊鲆环,結(jié)果比珠穆朗瑪峰還高,我們英語(yǔ)老師也很特別,為了要我們學(xué)好英語(yǔ),有時(shí)間讓我們看英語(yǔ)動(dòng)畫片。我們的體育老師讓我們進(jìn)行接力跑比賽,讓我們?cè)诳鞓分谐阶约海剿;科學(xué)老師上課十分吸引同學(xué),每一次上課大家都有做不完的實(shí)驗(yàn),說不完的發(fā)現(xiàn)……

  我愛與眾不同的巴學(xué)園,我也愛我的學(xué)校。

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書感悟4

  今天,我一口氣讀完了日本著名小說《窗邊的小豆豆》,這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。

  小豆豆在原來的學(xué)?偸菗v亂,一會(huì)兒叫路人過來,一會(huì)兒叫燕子飛,總是搞得不得安寧。但是,自從小豆豆來到巴學(xué)院,她就像變了一個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽講。可她但頑皮依然不改,有一次,小豆豆準(zhǔn)備回家時(shí),看到一張報(bào)紙,她后退幾步,飛奔到報(bào)紙前面,用力踩下去,“撲通”,小豆豆一下子掉了下去,原來這兒是掏糞口,掏糞人員有事出去了,為了不讓臭味散發(fā)出去,掏糞人員用報(bào)紙蓋上了,小豆豆說:“我以后絕對(duì)不會(huì)踩報(bào)紙了!蹦敲凑f,除了報(bào)紙,她還會(huì)踩其它東西了?小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué),這都?xì)w功于小林作宗校長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人,一個(gè)年級(jí)才八九個(gè)人。另

  外,巴學(xué)院還組織一些課外活動(dòng),比如:泡溫泉,游泳,散步在巴學(xué)院里,小豆豆成為了一名真正的'小學(xué)生。可是,巴學(xué)院被美國(guó)轟炸了,小林校長(zhǎng)決定再建立一所學(xué)校。

  我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),小豆豆,你真棒。我希望世界上有巴學(xué)院,因?yàn)樾×中iL(zhǎng)理解孩子,他教育方式好,他還有一顆博愛,寬容,仁慈的心,小林校長(zhǎng)能不被孩子們喜歡嗎?

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書感悟5

  《窗邊的小豆豆》是那天在書店里無意中看到的,我感到幸運(yùn)的是,我選擇了這本書……

  《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。

  是的`,看了這本書,讓我感到幸運(yùn)!小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué),也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國(guó)飛機(jī)投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)……

  《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿,也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!

  因?yàn)檎鎸?shí),我喜歡這本書;因?yàn)槊篮,我喜歡這本書;因?yàn)榻o我?guī)硇β暫涂鞓,我喜歡這本書;因?yàn)楦袆?dòng),我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》!

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書感悟6

  《窗邊的小豆豆》主要講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。

  小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉淼?學(xué)校退了學(xué),來到巴學(xué)園。在這座叫“巴學(xué)園”的奇怪學(xué)校里,孩子們?cè)谟脧U棄的電車車廂做的教室里上課,按自己喜歡的順序自由學(xué)習(xí)各個(gè)科目。他們都沒有固定的座位,不同年級(jí)的也可以坐在一起。校長(zhǎng)會(huì)要求大家自帶有“山的味道”(蔬菜、肉類)和“海的味道”(魚、海味)的午飯,也會(huì)自己策劃包含稀奇古怪項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)。如果上午就把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”,聽校長(zhǎng)講旅行故事……文字中所流露出來的都是新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景,小豆豆也就在這所崇尚自然教育、順應(yīng)孩子們自由天性的小學(xué)里健康成長(zhǎng)。

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書感悟7

  書籍,多么美麗的字眼。所以我喜歡讀書,讀書是我最大的樂趣。只要一有空,我就會(huì)像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起書來。暑假里,我自然讀了很多書。但令我感嘆最多的就是《窗邊的小豆豆》。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)就被退學(xué)的孩子,來到巴學(xué)園。在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成大家都能接受的孩子,并成就了她一生美好的未來。

  要是小豆豆不轉(zhuǎn)到巴學(xué)園的`話,她有今天的成就嗎?因?yàn)樗龅搅艘粋(gè)好校長(zhǎng)。

  為了讓永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋君保持自信,小林先生精心策劃了與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓他輕松地拿走了所有的第一,并且將比賽的獎(jiǎng)品設(shè)為蔬菜,讓孩子們親口品嘗成功的滋味。小林先生對(duì)小豆豆經(jīng)常說一句“你真是一個(gè)好孩子!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻深深影響了他的一生。小豆豆是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅艘粋(gè)懂得教育的校長(zhǎng),遇到了一個(gè)深受歐洲教育思想影響的杰出教育家,遇到了一個(gè)一連聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)話,卻一直沒有打哈欠的好校長(zhǎng)。小林先生給巴學(xué)園的孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一些有趣的東西,比如說電車教室、海的味道、山的味道、韻律操……

  我知道自己也是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,我也遇到了一個(gè)好老師,一個(gè)品德高尚的好老師,一個(gè)懂得教育的好老師。

  讀書,讓我讀懂得了愛,讀懂了書中老師的愛,同學(xué)的愛;讀書,也讓我明白了生活中看的到摸的到的愛。我要將這份厚厚的愛珍藏著……

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書感悟8

  為人師表后再次讀這本書,最佩服的是書中的小林校長(zhǎng)。他對(duì)任何一個(gè)孩子都那么有耐心。在小豆豆來到新學(xué)校的第一天,他聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的'話,耐心的背后昭示的是何等的了解與愛呀!他應(yīng)孩子們的要求精心創(chuàng)作了校歌,孩子們不理解不喜歡他也一笑了之;他為永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)高的“高橋君”,精心設(shè)計(jì)校運(yùn)動(dòng)會(huì),竟使高橋君每個(gè)項(xiàng)目都拿了冠軍;當(dāng)小豆豆因被同學(xué)拽小辮子而哭泣時(shí),他一句“好漂亮的小辮子”就讓小豆豆破涕為笑;他啟發(fā)那個(gè)飯前無話可說的孩子,就更充滿了童心童趣:那個(gè)孩子在他的鼓勵(lì)下說了這樣的話:“哎——,早晨我起床了,然后呢——媽媽對(duì)我說快刷牙,我就刷牙了,然后呢,我就到學(xué)校來了!边@樣的講話,竟然贏得了禮堂里一片熱烈的鼓掌,孩子們熱情地為他找到了話說而鼓掌,以至于一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生聽得太專心,把頭不斷地前探,竟至于碰到了飯盒上……

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書感悟9

  童年,是一條河。在河的盡頭,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

  一個(gè)秋高氣爽的早晨,窗外不時(shí)飄來陣陣花香。我翻開新借的《窗邊的小豆豆》。讀了幾頁(yè),我便沉浸在了書的海洋中。在這本書中,我找到了自己燦爛的童年。

  《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的。講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)。她慈祥的.母親帶她來到了一個(gè)特殊的學(xué)!蛯W(xué)園。小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這個(gè)怪怪的校長(zhǎng),極其注重對(duì)孩子自身個(gè)性的培養(yǎng),并給孩子們充分的自由空間。在巴學(xué)園里使小豆豆有了一個(gè)與眾不同而又幸福美好的童年時(shí)光。這使小豆豆獲得了真正的來自于心靈的感動(dòng)。

  在這本書中,我非常喜歡童年里的小豆豆,因?yàn)樗且粋(gè)活潑開朗,天真可愛,將心比心的孩子啊。

  我非常羨慕小豆豆,因?yàn)樗幸粋(gè)為他人著想的校長(zhǎng)。我喜歡這個(gè)不起眼的小老頭,喜歡他與眾不同的教育理念!懊總(gè)人出世的時(shí)候,都有優(yōu)秀的品質(zhì)。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人!睉{著小林先生堅(jiān)持不懈的精神,他把巴學(xué)園打造成了一個(gè)孩子們理想的樂園,他讓不愛讀書的孩子愛讀書。我多么希望擁有小林校長(zhǎng)這樣一位老師。《鄠兿M邪蛯W(xué)園這樣一個(gè)“非同凡響”的學(xué)校。

  我是多么羨慕小豆豆!因?yàn)樗幸晃簧平馊艘獾睦蠋煛×窒壬,F(xiàn)在有些孩子的負(fù)擔(dān)很重,一天到晚就是補(bǔ)課補(bǔ)課,連休息的時(shí)間都沒有,因?yàn)楦改负屠蠋熤蛔⒅睾⒆拥某煽?jī),根本沒有想過他們自己的感受。要是他們也擁有像小林先生和徹子母親這樣的老師和家長(zhǎng)多好!不過我很幸運(yùn),因?yàn)槲业膵寢尯蛷刈幽赣H一樣慈祥,我的老師和小林先生一樣善解人意。所以,我的童年和徹子的童年一樣快樂。

  讓我們一起去迎接美好的明天吧!一起去尋找自己的“小林老師”和“巴校園”吧!

  童年就像沙灘上的珍珠一樣光彩奪目;童年就像天邊的彩虹一樣五彩繽紛;童年就像夜晚的霞光一樣耀眼。

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