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向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀-最新
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編精心整理的向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀-最新，僅供參考，大家一起來看看吧。
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星期一升旗儀式上，學(xué)生代表發(fā)言，向全校師生發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議。
雷鋒同志的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生。
有一次，雷鋒同志出差，在沈陽換車時(shí)，看見一群人圍著一名婦女，這婦女還抱著個(gè)孩子。經(jīng)過雷鋒同志再三詢問才得知，婦女要帶孩子去外地看丈夫，不想半路丟了車票和錢。得知事情經(jīng)過后，雷鋒二話不說，拿了自己的津貼為婦女買了票。婦女感動(dòng)地問：“同志，你叫什么名字？家住哪兒？”雷鋒回道：“我叫解放軍。我家在中國�！�
不愿留名，不求回報(bào)。這就是雷鋒的品格！
1962年8月15日，雷鋒因公殉職，可他的精神卻永遠(yuǎn)地留在了我們的心中。當(dāng)年曾在《人民日?qǐng)?bào)》題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
今天是3月5日，是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。（)為了號(hào)召同學(xué)們向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)校教學(xué)大樓前掛起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂”的橫幅；上課鈴聲換成了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;學(xué)校各班也出了一期“學(xué)雷鋒”黑板報(bào)�？�。在這樣的氛圍下，我班涌現(xiàn)出了不少小雷鋒：有撿到財(cái)物主動(dòng)交給班主任的；有放學(xué)自愿留下關(guān)燈關(guān)窗戶的'；有悄悄撿起地上包裝袋、廢紙屑的……他們都在學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神！
讓我們銘記雷鋒的話語：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？”
在第五十四個(gè)“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”到來之際，讓我們都參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)的行列中，都來做新時(shí)代的活雷鋒吧！
每天力爭做一件善事！
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今天，又是三月五日了，學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，感懷雷鋒精神，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
好像是一代人有一代人的榜樣和學(xué)習(xí)的對(duì)象，我記得我小的時(shí)候，學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)習(xí)的如火如荼。我會(huì)和小伙伴一到周末就出去想法做點(diǎn)好事，曾經(jīng)幫別人家打過稻子，曾經(jīng)幫走在路上推車吃力的老大爺推車，曾經(jīng)去幫軍烈屬家擦玻璃，那個(gè)時(shí)候，學(xué)校也非常重視，我們還開會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，印象非常深刻，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我是這次班會(huì)的主持人，一些臺(tái)詞還依稀記得，覺得雷鋒精神就在我們身邊，覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒是實(shí)實(shí)在在地在學(xué)習(xí)著！
那個(gè)時(shí)候的學(xué)生，非常懂得樂于助人，總是多去幫助別人，總是很熱心，雷鋒精神，其實(shí)包含很多，但是最起碼的我們應(yīng)該有一顆善良的心！我覺得學(xué)校教育真的抓得很不錯(cuò)的！學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)我們也在凈化者自己的心靈，我們也在用一份愛去關(guān)心和幫助著我們身邊的人！
可是這些年，好像學(xué)習(xí)雷鋒的`勁頭真的有些減弱了，現(xiàn)在的孩子有些都不知道雷鋒是誰？不知道什么叫做雷鋒精神！有的學(xué)校也淡化了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)安排，我覺得其實(shí)還是應(yīng)該加強(qiáng)的！今天早自習(xí)，我要和我的。學(xué)生講一些雷鋒的故事，我要讓我的學(xué)生多去向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我要讓他們盡力去多幫助別人！因?yàn)橛袝r(shí)：幫助別人也是在幫助自己！
我家孩子昨天上學(xué)就帶了一個(gè)雞蛋，因?yàn)樗麄儗W(xué)校要開展學(xué)雷鋒活動(dòng)了，要把這些雞蛋拿去送給敬老院的老人！多么好的行動(dòng)呀！我絕對(duì)支持！相信這份愛會(huì)帶給敬老院的老人更多的開心和快樂的，祝福這些老人安詳晚年！
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不只在今天！
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雷鋒是一個(gè)以幫助別人而自豪，樂于助人的英雄。雖然他已過世了，可他永遠(yuǎn)活在我們的心中�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！泵慨�(dāng)耳畔響起這首經(jīng)典的老歌，在我的心里都會(huì)想起一段美好的回憶，一段動(dòng)人故事。那時(shí)的我們，是唱著雷鋒之歌成長，踏著雷鋒的足跡前進(jìn)。
今天我們?nèi)w同學(xué)觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》使我受益匪淺。
第一節(jié)，是由冬泳愛好者講述的故事：一位女子掉入江中，老陳什么都不想一下子跳入江中，把她救了起來，可老陳卻再也沒能爬上岸，大家老淚縱橫，都叫著“老陳，老陳！”用各種辦法想救上岸，可是64歲的老陳，消失在長江中。這不正是一個(gè)活雷鋒嗎？挽救他人，卻犧牲自己。告訴我們“平凡也可以偉大！”
第二節(jié)，是講一個(gè)幫助山區(qū)，熱心腸的陳鵬同學(xué)。陳鵬一天上網(wǎng)，無意間看見一段消息：“我是貴州一名支教老師，我在回族自治區(qū)任教，這邊的孩子沒有過冬的衣服，身上只有幾件又薄又破的衣裳。請(qǐng)捐些衣物給這些孩子吧！”陳鵬將自己舊些的'衣物找了出來，還讓自己的鄰居，伙伴開始募捐，也將同學(xué)舊些的衣物拿了回來。當(dāng)時(shí)，大家都不理解他，當(dāng)他將衣物寄走不久后，收到了那邊的回信，那邊的孩子和老師都很感謝陳鵬，大家這時(shí)才理解他的做法。還有一位毛曉宇同學(xué)推著自己朋友，推了5年，無怨無悔。讓我們感受到了陪伴和快樂。
第三節(jié)“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”，由國家一級(jí)作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國夢(mèng)》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。
我看完后明白了，我也可以當(dāng)小雷鋒，做些力所能及的事情。比如：有人沒帶傘，上去把傘借她，掃把倒了去扶一把，誰扔垃圾了去撿起來扔掉。幫助他人，人人有責(zé)。助人為樂，誰都能做到，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中！
向雷鋒同志學(xué)習(xí)征文篇五誰是雷鋒？雷鋒精神又是什么？小時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)問起父母這些看著很容易理解的問題，實(shí)際上誰又真正學(xué)會(huì)雷鋒精神了呢？
一年的時(shí)候，我剛從兒歌聲中走出來，便又來到了拼音王國。那時(shí)老師只告訴我們雷鋒是一個(gè)愛幫助人的人，教導(dǎo)我們要向他學(xué)習(xí)；四年級(jí)的時(shí)候我才蒙蒙知道些雷鋒的簡介和他的先進(jìn)實(shí)例；而只到五年級(jí)我才知道雷鋒精神的深刻含義。今年已是六年級(jí)的我才真正學(xué)習(xí)了雷鋒，學(xué)會(huì)了雷鋒精神。
那是昨天，我們學(xué)校組織一部分學(xué)生去了敬老院。到了那里，看到那些無人照顧，生活都不能自理的爺爺奶奶，我不禁動(dòng)了真感情，他們一個(gè)個(gè)都坐在輪椅上，動(dòng)都不能動(dòng)，有的抽風(fēng)，有的癡呆，有的面癱，一個(gè)個(gè)雖是那么難看，卻又那么慈祥。我拿出帶的食物，剝開后給一個(gè)老奶奶喂的嘴里，她激動(dòng)極了，他吞吞吐吐的對(duì)我們說：“我以經(jīng)五年沒又見到孫子了，他們移居美國了，很少回來，見到你們就像見到了他孫子�！闭f完留下了眼淚，她哭不出聲，但我聽到了，我也哭了，我們都哭了。我們給老人們表演了我們準(zhǔn)備的節(jié)目，還送了我們的禮物，我們一直陪老人們度過了一個(gè)下午！當(dāng)夕陽親吻西山的時(shí)候，我們便踏上了回家的旅程！
在回家的路上，我一直在想是不是這就是真雷鋒，是不是這就是雷鋒精神呢？我想應(yīng)該是吧，帶給別人最需要的，自己收獲快樂與幸福！
每個(gè)人都知道雷鋒，天天都說雷鋒精神，可又有誰能像雷鋒一樣抽出自己的時(shí)間，去幫助別人，去給別人帶來歡樂，又有誰能用自己的零花錢去給別人買東西，又有誰能勤儉節(jié)約呢？沒有人，也只有雷鋒罷了，我們不能和雷鋒比，更不勝于他，我們現(xiàn)在所做的一切也只不過是模仿他罷了，對(duì)于我么來說，現(xiàn)在也只有好好學(xué)習(xí)了！
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“雷鋒不是筐，什么都能裝�！崩卒h精神，一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，讓我們與時(shí)代同行，與文明相隨，做一個(gè)有道德的人吧！
雷鋒從小失去了家，失去了家人，參軍后他把同事和鄉(xiāng)民當(dāng)作自己的親人，把黨當(dāng)作溫暖的家。雷鋒關(guān)愛同事，更關(guān)心老人，他保護(hù)老人的利益，常和孤寡老人談心、嘮家常，還力所能及地伸出援助之手幫老人干活�！叭嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻(xiàn)自己的'一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任�！�
先說“孝”，單看“孝”這個(gè)字，上面是“老”字的頭，下面是“子”，體現(xiàn)了孩子應(yīng)該對(duì)父母恭敬。古人云：明人倫，孝第一。做到孝其實(shí)并不是很難，羊會(huì)跪乳，烏會(huì)反哺，我們堂堂人類更沒有理由不孝敬父母。我們現(xiàn)在能力有限，只能靠父母過日子，不要認(rèn)為讓父母住進(jìn)豪華別墅，讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”，“孝”并不是那么復(fù)雜，我們現(xiàn)在只要做到不惹父母生氣，不對(duì)家人發(fā)脾氣，不亂花錢，努力學(xué)習(xí)‥‥這都是孝，哪怕和家人一次聊天，哪怕給父母敬一杯茶，這都是“孝”的體現(xiàn)！
孝心無價(jià)。我們青少年要時(shí)刻記住，做人要先做到孝，孝是我們中華傳統(tǒng)美德，讓我們孝順父母，把孝心大力弘揚(yáng)，魯迅先生說過：“不孝的人是世界最可惡的人�！蓖瑢W(xué)們，孝起來！
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如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的精神。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的'好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
這些年來，對(duì)很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
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冬去春來，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
20xx年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞x周年的紀(jì)念日。x年來，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長；x年來，千百萬青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。x年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的`土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”為主題，立足校園，深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，校團(tuán)委向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。
2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭做星港大家庭中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各年級(jí)各班要組織開展一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來吧！希望每位老師、同學(xué)都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
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弘揚(yáng)雷鋒精神馮寒雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)槟闵砩嫌性S多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
抗日戰(zhàn)爭的烈士們，是你們教會(huì)了我“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽乙獙W(xué)習(xí)你們自強(qiáng)不息的精神。先天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你們的精神將繼續(xù)鼓勵(lì)著中華兒女要奮發(fā)圖強(qiáng)，我們一定會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的。
在我上學(xué)坐的車上，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：在那兩位老人上車之前，車上的人們?cè)谖铱磥砥胀O了，沒有年老、體弱的。而當(dāng)年老的爺爺、奶奶上車，售票員叫到：“請(qǐng)車上哪位好心的同志讓個(gè)座？”時(shí)，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人說我身體不舒服，有的人并沒有說什么，但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情。看著每個(gè)人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的.“中華美德”，到哪去了？我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)，勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國文化的一次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采！請(qǐng)不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方！
我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡；中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世；中華美德都會(huì)影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧！”
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