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小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育心得感悟
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這個(gè)時(shí)候，我們就可以寫一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來(lái)。不過(guò)，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育心得感悟，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育心得感悟1
5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育管理水平，切實(shí)增強(qiáng)師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救技能，xx中心小學(xué)開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)，我們行動(dòng)起來(lái)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
一是開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、升旗儀式、手抄報(bào)評(píng)比等形式，向?qū)W生宣傳普及各類自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施，切實(shí)將“防災(zāi)減災(zāi)，我們行動(dòng)起來(lái)”主題活動(dòng)作為保障師生生命安全、推動(dòng)安全校園建設(shè)的`有效途徑。
二是開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能的普及。
全校以班級(jí)為單位開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)，組織觀看有關(guān)安全教育視頻———《我來(lái)》，了解防溺水、防地震、防火等自救知識(shí)，組織師生進(jìn)行避震疏散演練，有效增強(qiáng)了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救的基本技能。
三是開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。
學(xué)校積極組織人員對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂等學(xué)生聚集場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，如發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)隱患，立即采取措施整改，及時(shí)消除安全隱患。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，將該校防災(zāi)減災(zāi)工作進(jìn)一步推向深入，切實(shí)提高了廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救的知識(shí)和能力。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育心得感悟2
在第——個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際，xx小學(xué)圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)，總結(jié)如下：
一是利用國(guó)旗下講話，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。
5月6日學(xué)校利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國(guó)旗下講話，號(hào)召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個(gè)人做起，做好宣傳教育工作。
二是圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題，各班出一期安全教育黑板報(bào)。
通過(guò)搜集相關(guān)安全教育的'資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。高年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)，營(yíng)造了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
三是以班級(jí)為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。
活動(dòng)宣傳周期間，組織全校師生觀看了一場(chǎng)防災(zāi)減災(zāi)為主題的教育錄像宣傳片，通過(guò)宣傳片，學(xué)生了解了防災(zāi)減災(zāi)日的由來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。使孩子們認(rèn)識(shí)到吸取教訓(xùn)、防范于未然的重要性。同時(shí)學(xué)習(xí)了防震避震的知識(shí)，掌握學(xué)會(huì)基本的自救逃生技能。
四是開(kāi)展了一次緊急疏散演練。
該校積極開(kāi)展防震、防火、防溺水等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》，并組織應(yīng)急疏散演練。學(xué)校于5月8日，組織全校師生進(jìn)行防震逃生演練，全校師生安全疏散用時(shí)不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育心得感悟3
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)自救能力，喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注，5月12日，xx屬小學(xué)，開(kāi)展“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力”為主題的.防災(zāi)減災(zāi)日安全教育知識(shí)宣講活動(dòng)。
宣講活動(dòng)中，結(jié)合本校實(shí)際，增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性。通過(guò)組織學(xué)生召開(kāi)“全校安全會(huì)”“安全知識(shí)問(wèn)答”“現(xiàn)場(chǎng)演練”“主題班會(huì)”等形式，寓教于樂(lè)，大力普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各類災(zāi)害的防范意識(shí)，提高他們應(yīng)對(duì)災(zāi)害的逃生能力，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的可行性和實(shí)用性，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭”的目的。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育心得感悟4
我校根據(jù)教育局和學(xué)校工作要求，以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題，結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定并開(kāi)展了切實(shí)可行的安全教育活動(dòng)，收到了預(yù)期的教育目的。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)注重安全教育，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有落實(shí)。
5月初，學(xué)校召開(kāi)了防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)工作會(huì)，制定了活動(dòng)的實(shí)施方案。要求全體教師從思想上認(rèn)識(shí)到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并認(rèn)真開(kāi)展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，使全體師生都能受到一次生動(dòng)的教育。
二、內(nèi)容豐富
1、充分利用集體晨會(huì)、午會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校報(bào)、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識(shí)帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽(tīng)，增強(qiáng)全員防范意識(shí)。
2、利用校園廣播，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃?xì)獾取?/p>
3。5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學(xué)樓的墻上張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。也希望引起社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。
總之，通過(guò)形式多樣的'教育活動(dòng)，使師生進(jìn)一步增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長(zhǎng)效機(jī)制，為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育心得感悟5
在第10個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)”日即將臨之際，為增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，提高應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，月7日至11日，xx鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展了以“行動(dòng)起，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題的.防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。
一是學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、電子屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，向師生們宣傳防災(zāi)減災(zāi)的意義，普及科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)。
二是月11日下午2點(diǎn)，急促的警報(bào)聲響起，各班班主任迅速組織學(xué)生就近避險(xiǎn)。隨即，班主任又迅速組織學(xué)生雙手抱頭、彎腰有序地從教學(xué)樓中緊急疏散到達(dá)安全場(chǎng)地。整個(gè)演練過(guò)程規(guī)范、安全、有序，全校師生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)安全地帶。副校長(zhǎng)丁遠(yuǎn)圭在確定全校師生都安全撤離后，總結(jié)演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)知識(shí)。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，有利于全校師生掌握地震時(shí)迅速逃生、自救的技能，同時(shí)提高了師生抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事的能力。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育心得感悟6
5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為貫徹落實(shí)“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”的活動(dòng)主題，增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)，xx小學(xué)充分挖掘教育資源，開(kāi)展了一宣、二學(xué)、三體驗(yàn)的`系列宣傳教育活動(dòng)，主要活動(dòng)總結(jié)如下：
一宣
一宣，主題教育活動(dòng)期間，學(xué)校電子大屏幕循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳語(yǔ)，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
二學(xué)
二學(xué)，開(kāi)展了“關(guān)注消防安全至上”為主題的升旗儀式，提升了學(xué)生安全防范技能，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全教育，老師和孩子們共同學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)系列知識(shí)。
三體驗(yàn)
三體驗(yàn)，利用學(xué)校公共安全體驗(yàn)教室的專業(yè)設(shè)備，在動(dòng)手操作中讓學(xué)生對(duì)火災(zāi)避險(xiǎn)、急救安全、防地震、防中暑等有了親身體驗(yàn)和感受。
通過(guò)多渠道宣傳教育，不僅讓同學(xué)們收獲了科學(xué)知識(shí)，也增強(qiáng)了師生安全自救意識(shí)，提高了師生災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救、互救能力。xx小學(xué)將防災(zāi)減災(zāi)普及納入到日常學(xué)習(xí)生活中，做到有備無(wú)患，安全才能永遠(yuǎn)相伴。
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