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安全培訓(xùn)心得體會

時(shí)間:2023-09-11 11:10:42 心得體會 我要投稿

[熱門]安全培訓(xùn)心得體會8篇

  當(dāng)我們積累了新的體會時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編整理的安全培訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助。

[熱門]安全培訓(xùn)心得體會8篇

安全培訓(xùn)心得體會1

  工廠給我們上了一堂車間安全的培訓(xùn)課,就是為了讓我們保護(hù)好自己。車間的工作也有很多的危險(xiǎn)存在,所以參加這次的課,我更深的體會到車間注意自身安全的重要性。

  在這次培訓(xùn)課上,我知道了很多在車間工作的暗含的危險(xiǎn),所以我特別認(rèn)真的記下來了。我們工作的車間是個(gè)比較封閉的環(huán)境,所以空氣中的二氧化碳是很足的,相反氧氣就沒有那么足了,平常我們都是帶著口罩工作,就是為了不吸入太多的二氧化碳,導(dǎo)致呼吸不暢,因此在車間里是不能有火星子的,不然就會引發(fā)火災(zāi),這于車間是最大的危險(xiǎn),一旦著火,都沒有辦法去疏通,那危險(xiǎn)程度也會增加,所以在車間里必須要防火,因此我們車間是不能帶煙和打火機(jī)進(jìn)去的,所有的可能引發(fā)火災(zāi)的.東西一律禁止,這也是為了保障大家的生命安全。這次課上,我看見了很多因?yàn)椴宦爠裨谲囬g抽煙導(dǎo)致起火事件的視頻,那真是讓人震撼啊,我深刻體會到那種起火的慌張和無力。

  除了上面的在車間能夠引發(fā)火災(zāi)的事情,在培訓(xùn)課上,還有消防員來給我們示范使用滅火器的步驟和方法,我還上去讓消防員教我怎么使用了,在滅火器拿到手中的那一刻,感覺到了安全感,在他們耐心的教學(xué)下,我成功的學(xué)會了使用滅火器,這于我們也是一種保護(hù)生命的方法。當(dāng)然我希望在我們車間永遠(yuǎn)都不要用上。

  說完上面的,我們還知道在車間還要注意電器,用電的時(shí)候是一定要注意的,不然一旦電器破壞也會起火的,這也是一大隱患,因此老師們讓我們下班要把電閘關(guān)了,不要開著,不然要是出問題了,就沒人能夠及時(shí)滅火了。在車間里,用電也要小心,不能使用很大大功率的電器,一旦承受不住,所有的電閘都會被攻擊,這是禁止使用的。這也讓我覺得慶幸,我幸好現(xiàn)在知道了,以后就會注意到這兩方面了。還有一些小的,也是需要被注意的。

  總體而言,這次的培訓(xùn)我有很大的收獲,我學(xué)會了很多的安全知識,還有一些需要注意的事項(xiàng),這些都會記在我腦海里,我在車間工作,我就一定會努力的保護(hù)車間安全和自己安全,一定按照老師說的做,把所有的危險(xiǎn)提前制止住。

安全培訓(xùn)心得體會2

  在我們?nèi)粘I钪,火是不可缺少的,,所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識是尤為重要的。避免火災(zāi)事故的發(fā)生,及掌握火災(zāi)的急救常識是十分必要的。

  案例中的許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災(zāi)的`安全常識,從而引發(fā)了重大的火災(zāi)事故,沒有火災(zāi)的安全常識在火災(zāi)發(fā)生后,不僅僅沒有救助別人的能力,更是連自救的都不能得救,從而導(dǎo)致事故更加嚴(yán)重,造成的損失更是重大,所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識不僅僅可以避免事故的發(fā)生,同時(shí)也能避免自己身陷火災(zāi)的危險(xiǎn)之中。那么要避免火災(zāi)的發(fā)生,就要掌握火災(zāi)的安全常識:

  如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi),樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)是出于初起階段,盡快用水和滅火器破撲救,如果撲救不了,盡快離開火場,不要貪戀財(cái)物。為了做好個(gè)人防護(hù),可用濕毛巾掩住口鼻,用浸濕的衣服被褥包裹身體,以防止被火燒傷;在濃煙中,要低姿行走,煙大時(shí)要匍匐前行,居民應(yīng)該保持秩序,依次撤離現(xiàn)場,切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張,逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置,疏散時(shí)辨不清方向,結(jié)果不擇路線,不顧后果,致使失去有力的逃生機(jī)會。如果逃生通道被封鎖,一時(shí)逃不出去,要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號,以便消防人員及時(shí)救助。

  如果火災(zāi)發(fā)生在公共場所,例如學(xué)校,按照安全出口指示標(biāo)志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí),要快速組織求救,同時(shí)將各個(gè)房門關(guān)閉,如果火勢較大,無法撲救,要根據(jù)平時(shí)熟悉的情況確定逃生路線,迅速選擇逃生出口逃生,但不要乘坐電梯,以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死,要關(guān)緊房門,堵住漏孔,防止煙霧進(jìn)屋,同時(shí)向窗外揮舞物品呼喊,盡快向外發(fā)出求救信號;如果煙大,要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻,防止毒煙熏嗆,要沉著冷靜,選擇最直接的逃生路線,開門時(shí),要迅速將門關(guān)好,防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個(gè)房間。如果通道被封鎖,要往遠(yuǎn)離煙火的地方疏散,可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場所避難,然后想方法下樓,沒有救護(hù)措施,不要盲目跳樓,以免造成傷亡。

  煙大時(shí)要匍匐前進(jìn),被煙火圍在里面的人員,要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方,向外揮舞衣物,發(fā)出救援信號,也可以用繩索系到結(jié)實(shí)的固定物上滑繩自救。煙火大時(shí),自己失去了自救能力,要趴在屋內(nèi)墻根處,既防止被建筑物砸傷,又便于消防人員尋找。身上起火時(shí),不要亂跑,要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。

  總之希望我們每個(gè)人都能掌握安全常識,對于火災(zāi)這樣的重大事故,我們要做到防患于未然,在學(xué)校沒有小的事故,更不要說是火災(zāi)的事故,我們時(shí)時(shí)刻刻保持警惕,把一切不安全的因素制止在萌芽時(shí)。

安全培訓(xùn)心得體會3

  我參加了全國中小學(xué)校長安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),聽了的講座后,收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升,增強(qiáng)了對安全的防范意識,確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。體會有三點(diǎn):

  一、提高安全責(zé)任意識,樹立師生安全為本。在學(xué)校安全管理工作中就必須堅(jiān)持“學(xué)生第一、安全第一”的思想,以對每一個(gè)生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度增強(qiáng)抓好安全工作的責(zé)任感。安全責(zé)任意識不應(yīng)只停留在安全責(zé)任書的簽訂上,而是建立在一種強(qiáng)烈的責(zé)任感上,它來自于對一切學(xué)生負(fù)責(zé)、對每一個(gè)家庭的幸福著想、為構(gòu)建和諧校園與和諧社會盡心盡力上。有了這樣的責(zé)任感,才能真正把“安全第一”的方針落到實(shí)處,強(qiáng)化安全管理,才能警鐘長鳴,時(shí)刻繃緊安全這根弦;有了這樣的責(zé)任感,就會舍得“花錢買平安”,從人防、物防、技防上加大投入,不斷提高防范能力,安全工作也就有了強(qiáng)有力的保障。

  二、強(qiáng)化工作作風(fēng),創(chuàng)新務(wù)實(shí)抓安全。學(xué)校安全教育是一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程,是貫穿于學(xué)校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢,尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作思路,踏實(shí)的工作作風(fēng),有效的工作方法,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,研究新對策,采取新辦法。要做到有的放矢,對癥下藥,有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展工作。要及時(shí)研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,研究和回答學(xué)生健康成長的實(shí)際問題。要善于使學(xué)生通過接受教育而動之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責(zé)任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事,也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。

  三、突出重點(diǎn)、人人參與抓安全。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心。

  回顧幾天來的學(xué)習(xí)收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會也很多, 通過參加安全工作培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”重要性。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此,談?wù)剛(gè)人對學(xué)校安全工作的體會:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

  為確保安全工作的正常開展,制定了一系列安全制度,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

  二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識

  安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽等活動。每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

  三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安校園”

  認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,安裝防盜報(bào)警器。此外,在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí),加強(qiáng)人防安全,嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

  四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

  建立安全工作日報(bào)告和安全整改通知書制度。要求值班人員每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄,并向校長匯報(bào)后限期整改。同時(shí)堅(jiān)持重大傷亡事故報(bào)告制度。 4。嚴(yán)格值勤值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

  一是嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車。二是加強(qiáng)課間管理,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。三是進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。四是加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。五是定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假,學(xué)校都致家長一封信,信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴(yán)防事故的發(fā)生。六是加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,經(jīng)常進(jìn)行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

  六、定期進(jìn)行安全工作檢查

  建立、完善檢查制度,落實(shí)長效管理。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)措施。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。

安全培訓(xùn)心得體會4

  經(jīng)過安全經(jīng)理的一番動員并在他的帶領(lǐng)下,今天下午我們安裝公司在XX項(xiàng)目處的全體員工陸續(xù)走進(jìn)安全警示展覽室,參觀了張貼在墻壁上的各種由于對安全風(fēng)險(xiǎn)控制不足而造成的事故現(xiàn)場照片。像高空墜落、火災(zāi)事故、觸電荷坍塌等,一張張對應(yīng)的觸目驚心的照片給在場的所有工作人員都上了一堂安全課。作為一個(gè)技術(shù)員,我以我的角度,對如何避免這類事故談?wù)剛(gè)人見解。

  第一是要保證圖紙?jiān)O(shè)計(jì)無問題。一個(gè)正確合理的設(shè)計(jì)方案級相應(yīng)的圖紙,是保證施工安全的一個(gè)重要前提。作為技術(shù)員,我們要認(rèn)真熟悉施工圖紙參與圖紙會審,在施工之前解決設(shè)計(jì)問題。只有設(shè)計(jì)的問題解決了,施工才能安全順利地進(jìn)行。

  第二是要做好書面安全和技術(shù)交底。這項(xiàng)工作可謂是施工過程中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。由于一線操作人員大多受教育程度較低,安全防范意識淡薄且安全技能低下,導(dǎo)致他們的傷亡事故屢屢發(fā)生。而且對于部分“紅線”項(xiàng)目如起重吊裝、臨時(shí)用電、腳手架及高處作業(yè)、有限空間等更是存在很多安全隱患。所以技術(shù)人員做好安全和技術(shù)交底,就是對施工一線人員的安全防范意識和安全技能的“再培訓(xùn)”,從而達(dá)到讓施工人員了解施工過程中應(yīng)該注意的安全和技術(shù)事項(xiàng),最大化避免事故的發(fā)生。

  第三是協(xié)助安全員對一線操作人員進(jìn)行監(jiān)督。在施工過程中,操作人員總會由于各種原因,忽視一些安全防范的細(xì)節(jié),這些問題,小則引起其受到驚嚇或擦傷,大則造成重傷甚至死亡,因而保證有力的'監(jiān)督就十分重要。但若只靠安全員的話,可能會顯得力不從心。因此,作為技術(shù)人員很有必要在現(xiàn)場對操作人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)的同時(shí),對他們的安全措施是否做好進(jìn)行一定的監(jiān)督。這樣既減輕了安全員的工作負(fù)擔(dān),也能促進(jìn)技術(shù)工作更順利的進(jìn)行。

  總之,安全是施工企業(yè)的一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。這項(xiàng)工作深入到企業(yè)的各個(gè)崗位當(dāng)中,每個(gè)崗位上的員工都有自己的安全職責(zé),也理應(yīng)為整個(gè)企業(yè)的施工安全奉獻(xiàn)力量,我想只要每個(gè)人都為自己為他人為集體的安全著想并為之努力,就一定能讓企業(yè)的前進(jìn)之路更安全、更開闊、更光明。

安全培訓(xùn)心得體會5

  國之古語:人命大于天!雖簡單幾個(gè)字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,家人外出,也是“立刻相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”?梢姲踩侨酥,完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的學(xué)校,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,僅有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長。自參加工作十年來,我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會。

  一、學(xué)校的安全教育與教學(xué)質(zhì)量務(wù)必雙管齊下。

  正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個(gè)學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自我感興趣的問題。但須注意,中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低潛力的學(xué)生卻是一大片。

  這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們就應(yīng)拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的`“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。所以,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生僅有愛學(xué)習(xí)樂業(yè),才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓學(xué)校真正平安。

  二、務(wù)必規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  我國的教育家陶行知先生說過:“習(xí)慣成自然!绷己玫男袨榱(xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。所以,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面就應(yīng)賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,僅有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。

  三、普法教育迫在眉睫。

  應(yīng)對是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,個(gè)性是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進(jìn)了學(xué)校,不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得,學(xué)校就應(yīng)定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,加強(qiáng)法律意識,安定學(xué)校環(huán)境。

  四、亟待整頓的家長教育。

  目前,在很多的家庭中:

  一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。

  二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個(gè)山坡,浪蕩到那個(gè)街角,打架斗毆沒話說。

  三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。個(gè)性是放任自流性的家長,學(xué)生在學(xué)校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長理應(yīng)理解“培養(yǎng)孩子”的教育。

  五、師德是教師的靈魂。

  “潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車,沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),是不會得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。

  應(yīng)對學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),我們就應(yīng)弄清事情的原委,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,并指明“他就應(yīng)怎樣做”的方向。僅有學(xué)生認(rèn)識到錯(cuò)誤,才會心服口服地改正錯(cuò)誤。切不能夠教師自身對學(xué)生的好惡來評價(jià)學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對立面,教育僅有失敗,更談不上安全教育了。

  學(xué)校的安全教育與教師、學(xué)生、家長、學(xué)校、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更就應(yīng)從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的學(xué)校。

安全培訓(xùn)心得體會6

  我非常珍惜這次前往貴州培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝中交哈密公司、中交劍榕公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和大力支持。此次培訓(xùn),一行12人于8月15日下午安全到達(dá)榕江縣,經(jīng)過1天的崗前安全培訓(xùn)、技能培訓(xùn);17日上午即前往各自崗位開始正式培訓(xùn)學(xué)習(xí)。個(gè)人近期培訓(xùn)收獲與心得:

  一、加強(qiáng)自身專業(yè)技術(shù)水平,做好表率帶頭作用

  通過十幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我更加認(rèn)識和了解中交這個(gè)有愛的大家庭,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我對《高速公路機(jī)電系統(tǒng)》中的監(jiān)控系統(tǒng)、收費(fèi)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)及隧道機(jī)電系統(tǒng)有了基本的了解和掌握,對自己的崗位職責(zé)也越來越明晰。同學(xué)們都積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)讓我倍感壓力,害怕落在他們身后。每天下班后都自發(fā)的加班學(xué)習(xí),越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己的知識還很匱乏,需要查漏補(bǔ)缺的地方還很多。在今后的日子里我應(yīng)該更加努力,充分學(xué)習(xí)掌握機(jī)電系統(tǒng)知識,不斷完善自身專業(yè)技術(shù)水平,做好帶頭表率作用。

  二、立足本職工作,拓寬學(xué)習(xí)各部門知識

  在加強(qiáng)自身專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上我積極探索,了解其他部門工作內(nèi)容,謙虛請教各部門工作制度建設(shè)與工作流程,認(rèn)真記錄。這樣才能對整個(gè)系統(tǒng)有更好的理解,融會貫通各部門知識對自己未來的工作也有成長幫助。過程中,我多次向部門的負(fù)責(zé)人及一線業(yè)務(wù)人員詢問經(jīng)常發(fā)生的故障,易錯(cuò)易疏忽的環(huán)節(jié)以及應(yīng)對緊急情況的處置流程,讓我對所學(xué)知識有了更深入的思考。下班后對每天學(xué)習(xí)收獲到的知識及完成的工作都會發(fā)布在學(xué)習(xí)群里,常常與身邊的同事交流探討不清楚、不明白的知識點(diǎn),互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  三、做好團(tuán)隊(duì)建設(shè),積極與同事及領(lǐng)導(dǎo)溝通

  一是發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,一個(gè)人的能力畢竟有限,如果大家擰成一股繩,就能做到事半功倍,但這一定要建立在每名員工具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上,否則團(tuán)隊(duì)精神就成了一句空話。具體到個(gè)人身上,如果我努力工作業(yè)績被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,勢必會影響到身邊周圍的同事,我的努力進(jìn)步也會帶動大家的努力進(jìn)步,反之,別人取得的成績也會成為我不斷進(jìn)取的動力,如此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的`良性循環(huán)。二是要學(xué)會與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通,積極主動了解同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)正確的向領(lǐng)導(dǎo)反饋。聽取領(lǐng)導(dǎo)對我的教誨和同學(xué)們對我的意見與建議,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,這樣做一來有效的發(fā)揮了監(jiān)督管理職能,二來能及時(shí)的把信息反饋到部門領(lǐng)導(dǎo),把工作從被動變?yōu)橹鲃印?/p>

  我非常珍惜此次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,也感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我擔(dān)此重任,因此在工作中我要嚴(yán)格要求團(tuán)隊(duì)中得每一位同事。無論是誰,有了違紀(jì)決不姑息遷就,嚴(yán)于律已、大膽管理、在生活中要做到無微不至的關(guān)懷,讓團(tuán)隊(duì)中的每一位都感受到家的溫暖。同時(shí)要扎實(shí)鞏固業(yè)務(wù)技能,全面提升個(gè)人素質(zhì)。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望、不辜負(fù)自己的青春時(shí)光。為575項(xiàng)目的收費(fèi)運(yùn)營、中交哈密公司的蓬勃發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

安全培訓(xùn)心得體會7

  11月26日,鐵道部xxx部長在全國鐵路運(yùn)輸安全工作會議上所作的題為《規(guī)范新體制下安全管理,確保運(yùn)輸安全穩(wěn)定為深入推進(jìn)鐵路跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境》的講話,從三個(gè)方面總結(jié)今年以來全路運(yùn)輸安全工作,分析研究了新體制下運(yùn)輸安全工作面臨的新情況和新矛盾,動員全路干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確任務(wù),學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快規(guī)范新體制下的安全管理工作,確保運(yùn)輸安全的穩(wěn)定,為深入推進(jìn)鐵路跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

  通過對劉部長講話的學(xué)習(xí),個(gè)人認(rèn)為沒有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,什么事情都干不成。而要保持運(yùn)輸安全的持續(xù)穩(wěn)定,當(dāng)前最核心、最根本、最基礎(chǔ)的是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,集中精力、再鼓實(shí)勁,加快規(guī)范新體制下車間安全管理、勞動定額管理等工作。作為一名車間的專職管理干部一定要充分認(rèn)識加快規(guī)范新體制下安全管理的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,深入探索,開拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)車間管理工作的規(guī)范化、制度化,為車間提供穩(wěn)定的安全環(huán)境。

  劉部長講話中明確指出,20xx年規(guī)范運(yùn)輸安全管理的總體要求是:健全規(guī)章制度,強(qiáng)化專業(yè)管理,改進(jìn)綜合服務(wù),完善檢查監(jiān)督,提高站段能力,優(yōu)化干部隊(duì)伍,強(qiáng)化安全基礎(chǔ),基本建立起適應(yīng)新體制的運(yùn)輸安全管理體系,實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸安全管理有序、高效,確保運(yùn)輸安全穩(wěn)定。

  因此,車間定額工作將圍繞段、車間20xx年的工作目標(biāo),集中精力,突出抓好車間勞動定額管理工作。

  一是修改完善勞動定額管理制度。勞動定額管理制度是車間工資分配及安全管理的重要依據(jù),具有法規(guī)約束力,對管理制度的修改完善要擺在重中之重的位置。對車間及工區(qū)《“輛單價(jià)”工資分配辦法》、《經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核辦法》、《職工內(nèi)部待崗辦法》、《一次性獎勵(lì)辦法》、《安全逐級負(fù)責(zé)制考核辦法》、《職工考勤管理辦法》、《定額報(bào)表、臺帳工作標(biāo)準(zhǔn)》、《車間汽車管理辦法》等管理制度和辦法的修訂,要全面把握車間、工區(qū)管理體制的特點(diǎn),全面把握車間成立調(diào)整后資源配置、生產(chǎn)組織、勞動組織的變化,全面把握分配模式的發(fā)展要求,確保修訂后的管理制度科學(xué)嚴(yán)密,符合車間安全管理的實(shí)際。管理制度內(nèi)容的表述力求準(zhǔn)確、清晰、完整,不能模糊不清和出現(xiàn)空白,制度與制度之間不能相互矛盾。要建立管理制度的動態(tài)修訂機(jī)制,根據(jù)運(yùn)輸生產(chǎn)的變化和列檢車間的特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整制度、辦法的內(nèi)容。消除管理制度管理比較混亂的現(xiàn)象,規(guī)范對管理制度的審核、發(fā)布,履行必要的民主管理程序,合理界定車間、工區(qū)的管理權(quán)限,明確管理的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)對管理制度的.規(guī)范化。

  二是規(guī)范工作秩序。要具體界定車間和工區(qū)之間在勞動定額及工資分配等綜合管理事項(xiàng)上的責(zé)權(quán),建立清晰的管理界面。車間要加強(qiáng)對工區(qū)實(shí)際情況的了解,全面摸清人員結(jié)構(gòu)、工資分配、定額管理等方面的現(xiàn)狀。建立規(guī)范的工作制度及標(biāo)準(zhǔn),對工區(qū)的要求,職工關(guān)注的事情,辦理時(shí)限等要有明確規(guī)定,嚴(yán)格按制度執(zhí)行。簡化辦事程序,落實(shí)辦事責(zé)任,減少辦事環(huán)節(jié),提高辦事效率,為工區(qū)及職工提供方便、快捷、高效的服務(wù)。

  三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。車間勞動定額工作要進(jìn)一步提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要堅(jiān)持為職工、為現(xiàn)場服務(wù)的意識,急工區(qū)之所急,想工區(qū)之所想,做工區(qū)之所需,克服小機(jī)關(guān)化作風(fēng),加強(qiáng)調(diào)查研究,傾聽工區(qū)及職工的意見,深入現(xiàn)場了解真實(shí)情況,及時(shí)解決實(shí)際問題,提高服務(wù)工作的針對性和實(shí)效性。破除傳統(tǒng)的思維方式,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,發(fā)展優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)分配激勵(lì)機(jī)制。

  四是做好車間勞動組織整合的準(zhǔn)備工作。車間布局調(diào)整后對勞動組織提出的新課題,按照有利于車間安全穩(wěn)定和提高勞動生產(chǎn)率的要求,對車間勞動力進(jìn)行優(yōu)化配置,合理定員定崗,最大限度地滿足現(xiàn)場一線檢車員的數(shù)量,確保技檢時(shí)間、作業(yè)段位和檢車質(zhì)量。

  五是加強(qiáng)工區(qū)及班組的自控作用。車間要把加強(qiáng)工區(qū)及班組自控型管理作為提高車間管理能力的基礎(chǔ)工作來抓。要強(qiáng)化車間的管理力量,配強(qiáng)車間管理人員,關(guān)口前移、靠近現(xiàn)場,提高處理現(xiàn)場問題的能力。對工區(qū)、班組布局進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,完善班組管理制度,優(yōu)化班組長隊(duì)伍,提高班組長管理能力,調(diào)整充實(shí)自控型班組建設(shè)內(nèi)容,增強(qiáng)自控型班組建設(shè)的效果。

  六是理順收入分配關(guān)系。收入分配問題是干部職工普遍關(guān)心的問題,也是事關(guān)職工隊(duì)伍穩(wěn)定的大事。車間要統(tǒng)籌考慮,保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定,調(diào)動職工積極性。要對原各工區(qū)工資管理辦法進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范,對工資制度各單元構(gòu)成、各項(xiàng)工資標(biāo)準(zhǔn)、工區(qū)內(nèi)部獎勵(lì)及工班長津貼等項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理,指導(dǎo)工區(qū)規(guī)范內(nèi)部工資分配管理辦法,處理好執(zhí)行工資政策法規(guī)與搞活內(nèi)部分配的關(guān)系,消除不合理的因數(shù),調(diào)動職工努力工作、多勞多得的積極性。

  七是做好思想引導(dǎo)工作。針對干部職工對全員競爭上崗和工資分配的熱點(diǎn)問題,采取多種形式進(jìn)行宣傳解釋,引導(dǎo)干部職工明辨是非,正確看待和理解改革,進(jìn)一步增強(qiáng)對深化改革、搞好工資分配新機(jī)制的信心和決心。并要及時(shí)掌握職工思想動態(tài),有針對性地做好深入細(xì)致的思想工作。

  讓我們緊密團(tuán)結(jié)在段黨委的周圍,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感,苦干實(shí)干拼命干,加快規(guī)范新體制下車間勞動定額管理工作,確保車間安全生產(chǎn)及職工隊(duì)伍穩(wěn)定,為“建設(shè)新江輛、再鑄新輝煌”作出新的貢獻(xiàn)。

安全培訓(xùn)心得體會8

  20xx年3月1日——20xx年3月4日,公司在市南區(qū)的華能賓館舉行了新年伊始的春季培訓(xùn),包括項(xiàng)目部、機(jī)關(guān)部室、分公司等全體員工參加,公司為了讓員工更好的了解當(dāng)前建筑行業(yè)的基本情況,特地聘請了有關(guān)專家給大家進(jìn)行授課,通過本次培訓(xùn),我收獲頗多,尤其在自己的本職工作上,學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)。我這次培訓(xùn)的心得和體會如下:

  本次培訓(xùn)共進(jìn)行了4天,講了7個(gè)方面的專業(yè)知識,包括:內(nèi)審員制度(貫標(biāo))、工程項(xiàng)目成本管理、工程項(xiàng)目質(zhì)量管理、工程項(xiàng)目安全知識(新安全法)、公司企業(yè)文化、商務(wù)禮儀及公司規(guī)章制度,內(nèi)容豐富全面。

  首先由貫標(biāo)辦的王濱源老師講解內(nèi)審員制度,王老師從貫標(biāo)的角度進(jìn)行了詳細(xì)而深刻的講解,其中穿插實(shí)際工作中會出現(xiàn)的問題及解決辦法,事例詳細(xì)、通俗易懂,其中提到一個(gè)投標(biāo)中的技術(shù)標(biāo)問題,一定要根據(jù)所投項(xiàng)目所在地的氣候條件、地質(zhì)條件、施工現(xiàn)場條件等編制有針對性的技術(shù)標(biāo)書,不要用格式化的東西,往往技術(shù)標(biāo)得高分都是技術(shù)方案具有顯著的針對性和可行性;在提到合同管理方面的工作時(shí),王老師強(qiáng)調(diào)合同必須交底,以便確定哪些是建設(shè)單位的責(zé)任、哪些是總包方的責(zé)任等,同時(shí)也提到建設(shè)單位指定分包方管理是最頭痛的事情,尤其提出相關(guān)資料的準(zhǔn)備要求,最好做一個(gè)詳細(xì)的約定,比如:建設(shè)單位指定的.分包方負(fù)責(zé)準(zhǔn)備施工技術(shù)資料和竣工驗(yàn)收資料,總包方負(fù)責(zé)施工技術(shù)資料和竣工驗(yàn)收資料的匯總整理工作,以總包方名義上報(bào)歸檔,建設(shè)單位予以配合。定額站的于老師講了關(guān)于成本管理的知識,這與公司的利潤聯(lián)系是最緊密的。于老師提出合同簽訂的時(shí)候要控制成本,比如他提出預(yù)埋件的制作,門窗收口等,這些工作都知道由分包方負(fù)責(zé),但是費(fèi)用由誰承擔(dān)在合同中往往沒有約定,最好在分包方的施工范圍中加入這些內(nèi)容,不至于以后雙方再產(chǎn)生合同糾紛,他又提出中標(biāo)價(jià)和實(shí)際工程價(jià)格之間往往存在差額,但是繳納稅金的時(shí)候都是以中標(biāo)價(jià)作為依據(jù),總包方等于多繳納了稅金,這就需要在合同中約定:中標(biāo)價(jià)與實(shí)際工程量之間的差額的稅額由建設(shè)單位承擔(dān),總包方代為繳納,他強(qiáng)調(diào)不是自己干的工程不承擔(dān)稅費(fèi),同時(shí)他又用實(shí)例說明什么時(shí)候讓建設(shè)單位進(jìn)行經(jīng)濟(jì)簽證最容易,一個(gè)節(jié)點(diǎn)是主體完工后,裝修工作還沒開展之前,這個(gè)時(shí)候有2個(gè)月的時(shí)間可以讓建設(shè)單位把主體施工的問題徹底解決;一個(gè)節(jié)點(diǎn)是工程全部竣工驗(yàn)收,交房之前,這個(gè)是總包方最后的要簽證的機(jī)會,可以把裝修后的各項(xiàng)施工問題解決;總包方要充分利用好這兩個(gè)節(jié)點(diǎn),及時(shí)地要求甲方進(jìn)行簽證。

  最生動有趣的課程是青島酒店管理學(xué)院的朱麗男老師講授的商務(wù)禮儀、餐飲禮儀課程及企業(yè)文化手冊的內(nèi)容,課堂氣氛歡快輕松,同時(shí)她還帶來了學(xué)院的禮儀隊(duì)隊(duì)長親自進(jìn)行示范表演,餐飲禮儀也讓我收獲頗多,通過對企業(yè)文化手冊的學(xué)習(xí),我更深刻的理解了公司的理念和宗旨,更加明確了自己努力的方向。

  還有企發(fā)部劉凱講了關(guān)于公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,從各職能部門的角度出發(fā),詳細(xì)的闡述了公司的制度,條理清楚,簡潔明了。

  最后講的是安全管理制度,主要說的是最新的安全法,青島新紀(jì)元安全文化中心的翟純寶老師把以前的安全法和最新的安全法進(jìn)行了詳細(xì)的對比,提到了新安全生產(chǎn)法的十大亮點(diǎn),比如:堅(jiān)持以人為本,推進(jìn)安全發(fā)展;建立完善安全生產(chǎn)方針;強(qiáng)化“三個(gè)必須”,明確安監(jiān)站的執(zhí)法地位;明確生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)責(zé)任;建立預(yù)防安全生產(chǎn)事故的制度;建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化制度;加大對安全生產(chǎn)違法的責(zé)任追究力度等;最后翟老師以滬昆高速邵懷段“7.19“交通事故的案例,講解了出現(xiàn)安全事故,相關(guān)責(zé)任人一查到底的處罰制度。

  這次春季培訓(xùn)的課程,內(nèi)容充實(shí)、講解生動、實(shí)例具體、切合實(shí)際,我學(xué)到了許多專業(yè)方面的知識,在以后的工作和學(xué)習(xí)中可以充分利用,非常感謝公司為員工們提供的這次培訓(xùn)機(jī)會,同時(shí)也祝愿公司的業(yè)績越來越好,事業(yè)蒸蒸日上。

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