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安全紀律法制教育心得體會

時間:2023-09-07 10:38:08 心得體會 我要投稿
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安全紀律法制教育心得體會

  當我們心中積累了不少感想和見解時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家整理的安全紀律法制教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全紀律法制教育心得體會

安全紀律法制教育心得體會1

  前幾日,學校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。

  犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

  而犯罪呢。它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說:我們是未成年人,犯罪沒有關系。在此,我要嚴肅地告訴你:不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的'不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

  總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位小學生也都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

安全紀律法制教育心得體會2

  在現(xiàn)實生活中,有很多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己懊悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增加我們青少年的學法、普法意識,預防未成年人犯罪,我們學校進行了“法制訓練專題報告會”。為我們作報告的是我校法制訓練副校長xx老師。

  本次報告會的主題是:預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場準時雨,它讓我們糊涂地看到自身的不足。許多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也熟悉到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時沖動而鑄成大錯。

  紀老師首先給我們敘述了一個案例:某高級技工學校的同學王某,利用網絡傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校同學,一個未成年人,卻犯了罪。是什么緣由讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下,主要是因為不聽家長、老師的教導,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的力量較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。

  一個個鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本緣由是他們的法律意識淡薄,總認為自己做的是小事,等釀成大錯時懊悔已經晚了。在這些案例中,有許多人是因為一時沖動才犯了罪。

  犯了罪,一關就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都毀了。人最珍貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最漂亮的篇章。假如這最美妙的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的`人生造成什么樣的影響呢? 青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會“連累”到自己的家人。家人把盼望寄予在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以,我們要預防違法犯罪。

  預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增加法制觀念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別力量,增加掌握力,做事要鎮(zhèn)靜冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增加推斷力,謹慎交友,從而更好地進展自我。

  這次法制訓練報告會是一次發(fā)人深省的心靈教導,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學習,好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

安全紀律法制教育心得體會3

  法律是給人一種維護自己權利的武器。為了讓大家在生活中多了解些法制常識,我給大家分享下我學到的一些法制知識吧。

  當你一個人在外面行走時,要時刻提高警惕,有陌生人主動上前來和你搭話,給你好吃的好玩的時候,千萬不要相信他的話,以免被上當受騙,因為天下沒有免費的午餐。在學校里老師經常給我們講些形形色色的案例,時刻提醒我們一定要加強自我保護意識,當遇到有可疑人物時,一定要繞道而行,如果遇到壞人時要冷靜,機智、勇敢地面對,千萬不要慌張,在最近的`地方想辦法撥打報警電話110,請警察叔叔來幫助自己。如果,獨自在家時,要鎖好門窗,有人敲門,千萬不可盲目開門,應先從門鏡里觀察是否認識的人,當陌生人說是父母的朋友或同事時應先打電話給家長說明情況,以免被拐騙。

  每天,老師和家長都不停地在我們耳邊說幾句相同的話:路上注意交通安全,放學一定要及時回家,不要在外面逗留,不能闖紅燈,以免發(fā)生危險事情。雖然這句話簡簡單單,但是每時每刻都在提醒我們要遵紀守法。然而生活中總會發(fā)現(xiàn)有些人闖紅燈,在紅燈亮時,提醒人們現(xiàn)在不要過馬路,但是總有些行人不看警告,在車流中穿梭,讓人看了心驚膽戰(zhàn)。有時還會造成人員傷亡,交通堵塞?梢姡蛔袷胤ㄒ(guī)是件多么可怕的事情啊。每天十字路口,馬路上,我們經常都會看見交警叔叔耐心指導,勸說那些亂闖紅燈、不守法的人們。

  同學們,為了我們健康成長,為了我們美好的明天,我們要遵紀守法、要學法、懂法,做一位社會的好公民。

安全紀律法制教育心得體會4

  青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設的將來。訓練和培育好青少年,是我們中華民族永葆生氣和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任,也是我們學校始終所重視的,一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,更是我們老師德育訓練工作的一個重點。

  3月16日下午,學校聘請了朱王堡鎮(zhèn)派出所所長曹xx在我校開展了學法知法懂法活動。我通過傾聽學習,受益匪淺,對依法執(zhí)教、關愛同學、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學習的感想:

  作為一名人民老師要仔細履行義務和遵守道德行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候,老師的訓練教學是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學成果,有的老師實行了一些過激的行為,如體罰同學等。學校是培育訓練下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,愛護少年兒童健康成長是訓練工的神圣職責。對同學堅持正面訓練,是全部訓練工必需遵循的一條重要原則。老師要面對同學,對全體同學負責,不要偏愛一部分人,卑視另一部分人。對于優(yōu)缺點、錯誤的同學,要深化了解狀況,詳細分析緣由、滿腔熱忱地做好他們的'思想轉化工作。要擅長發(fā)覺、培育和調動后進生身上的樂觀因素,確定他們的微小進步,敬重他們的自尊心,鼓舞他們的上進心,關心他們滿懷信念的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴峻、需要賜予紀律處分的同學,也要進行急躁細致的說服訓練工作,以理服人,不能采納簡潔粗暴和壓服的方法,更不得體罰和變相體罰同學。為此老師法規(guī)定了老師體罰同學應擔當?shù)姆韶熑。對于體罰和變相體罰同學的老師,所在學校、其他訓練機構或者訓練行政部門,必需準時進行批判訓練,關心他們熟悉和改正錯誤,并視情節(jié)賜予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣,構成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責任。

  在教同學活中,老師要公平對待同學,關注個體差異,因材施教。特殊對班級里的每一個同學多接觸,多了解,和同學們主動溝通,談談同學在生活中的困難或懷疑不解的問題。對同學能夠擅長引導,讓同學自己去發(fā)覺和知道是非對錯。在這個過程中讓同學主動參加了過程,能比較好的完成同學德育工作的訓練。

  對于老師本身,一要注意自己的師德學習,二要努力提高自己的訓練教學技能。這兩點是老師的為師之本。平日里要主動多參與培訓和業(yè)務學習,多向優(yōu)秀老師和老老師請教他們的閱歷和優(yōu)秀的教學方法,多聽一下優(yōu)秀老師的課,增加自己的業(yè)務力量。

  作為老師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿足的合格的人民老師。

  當然,法制訓練對同學而言不僅要向青少年宣揚遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們熟悉到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制訓練應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律愛護網,時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活,調整著各種社會關系,只有自覺遵紀守法,才能健康順當?shù)某砷L,并有一個良性進展。

  換個角度講,法制訓練是一個普法的過程。我們應當告知同學日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受訓練權等等,假如這些權利受到侵害應當實行何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價?傊,開展法制訓練的主旨是培育同學民主、法治的觀念,讓青少年熟悉到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力氣的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產生對法律的信仰,提高他們明辨是非的力量。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂訓練中學不到的,更是法制訓練的價值所在。

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