大學(xué)生實(shí)習(xí)心得13篇（精）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇1
實(shí)訓(xùn)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解，自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中，因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以，要將所學(xué)付諸實(shí)踐，來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。
在實(shí)訓(xùn)期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的'人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
為期xx周的實(shí)訓(xùn)期很快過(guò)去了，是開端也是結(jié)束。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多課本中沒有的知識(shí)，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份自我喜歡、專業(yè)對(duì)口的工作，可此刻我明白找工作很難，要準(zhǔn)也對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，要盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立，敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自我能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)起來(lái)。
通過(guò)學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇2
來(lái)到這里快三個(gè)月了，在這里，我接觸到的是一個(gè)全新的領(lǐng)域。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的。我衷心的感謝中科院人才交流中心給我提供這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
從走出校園到走進(jìn)醫(yī)院，到接觸臨床，無(wú)論到哪一個(gè)科室，都使我感到很興奮，因?yàn)樵诳剖依镂宜姷降�，學(xué)到的，接觸到的，在課堂上是沒有的，這兩者比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。從某一個(gè)科室到另一個(gè)科室，心里頭充滿了興奮和失望。興奮的是學(xué)到?jīng)]有接觸過(guò)的知識(shí)，失望的是在原有的科室里不能更深入的了解，就這樣，我懷著既興奮又失望的感覺轉(zhuǎn)了一科又一科，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這種感覺就是淺嘗則止。
但是，當(dāng)我通過(guò)眼科近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我對(duì)眼科有了全面的認(rèn)識(shí)，在這段時(shí)間里，我掌握了眼科常見疾病的診斷，處置，和治療方法;還有眼科各種儀器的使用方法和檢查目的;以及眼科疾病手術(shù)的治療方法和手術(shù)流程。以前，眼科對(duì)于我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)必修課，但是，我之前卻沒有接觸過(guò)。自從到眼科以后，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，要問(wèn)我原因的話，我可以這樣說(shuō):"主動(dòng)權(quán)掌握在我的手里。"為什么這樣說(shuō)呢因?yàn)檠劭频臋z查需要醫(yī)生親自動(dòng)手，可以仔細(xì)的觀察，例如:裂隙燈，眼底鏡的檢查等等，這樣，他看過(guò)了，那么醫(yī)生對(duì)此病有一個(gè)仔細(xì)的了解，才能作出正確的診斷，處置和治療，以及提出有效的治療方案，而相對(duì)于其他科的醫(yī)生，就沒有這樣的優(yōu)勢(shì)，他們是間接的看到結(jié)果，別人報(bào)的什么結(jié)果，他們就按照結(jié)果作出診斷。眼科卻注重檢查的過(guò)程，你看到什么就可以作為診斷依據(jù)，而不是檢查結(jié)果怎么樣。
走進(jìn)視光學(xué)中心，當(dāng)時(shí)讓我不明白的.是先到眼科實(shí)習(xí)，然后再到視光中心學(xué)習(xí)，隨著對(duì)視光學(xué)的深入了解，使我徹底改變了對(duì)視光學(xué)中心的認(rèn)識(shí)，通過(guò)實(shí)踐讓我明白視光配鏡中心和外面的眼鏡店這兩者之間的差別是多么大。眼鏡店的性質(zhì)是以商業(yè)為主，而視光配鏡中心的性質(zhì)是以醫(yī)療為主的。例如來(lái)一個(gè)配鏡的顧客，眼鏡店會(huì)推薦給顧客一副適合的眼鏡就完了，而視光配鏡中心是先問(wèn)清顧客因?yàn)槭裁丛蛞溏R，還有要問(wèn)顧客以前眼睛有沒有眼科疾病，如果有的話，驗(yàn)光市師將建議他先去眼科看一下，排除眼科疾病，再到中心檢查是不是因?yàn)榍獠徽蛉跻暤脑蛟斐傻囊暳ο陆祷蛞曃锊磺�，這時(shí)再考慮需不需要配鏡，配鏡之后能達(dá)到一個(gè)什么樣的程度，這些都需要作為一個(gè)驗(yàn)光師所要做的。而要作為一個(gè)合格的驗(yàn)光師，我所要學(xué)習(xí)的還很多。
通過(guò)這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)到眼科是視光學(xué)的基礎(chǔ)，是視光學(xué)的靈魂，使我對(duì)視光學(xué)這個(gè)新興的領(lǐng)域充滿希望和美好的未來(lái)，更使我清楚的認(rèn)識(shí)到在視光學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里，發(fā)展空間是多么的遼闊。事實(shí)上，最美的是過(guò)程，最渴望的是結(jié)果，最漫長(zhǎng)的是等待，最后悔的是錯(cuò)過(guò)，然而，我所要的是過(guò)程。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇3
實(shí)習(xí)于我看來(lái)，是對(duì)自我專業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn)，是對(duì)職場(chǎng)和社會(huì)的探索，也是對(duì)人生的歷練和考驗(yàn)，烈火淬真金，沒有實(shí)習(xí)工作過(guò)的學(xué)生，永遠(yuǎn)不知道自己的分量，也永遠(yuǎn)不曾真正懂得工作的意義。
只有脫下校服，邁出校門的'那一刻，只有實(shí)習(xí)工作開始的那一天，才能明白實(shí)習(xí)的意義。
真幸運(yùn)，遇見了師大，真幸運(yùn)，遇見了八中。
此刻的我正伏案桌前，回想這幾日的變化，說(shuō)來(lái)也怪，從當(dāng)初的忐忑到如今的鎮(zhèn)定，從第一節(jié)課的語(yǔ)無(wú)倫次、聲音發(fā)抖到第十一節(jié)課的有條不紊，再?gòu)膶?duì)什么都一無(wú)所知到愈發(fā)了解……這幾日是短暫的，可是于我而言又是漫長(zhǎng)而緊張的，盼望啊，盼望了那么久的三尺講臺(tái)，可真到了登臺(tái)那一天，心卻提到了嗓子眼，雖已提前做好了備課工作，但當(dāng)你看到底下五十多雙明亮又稚嫩眼眸，齊刷刷地盯著你，仿佛對(duì)你充滿了新奇，又仿佛等著看你要弄出什么名堂，還是分外緊張。但是到了關(guān)頭說(shuō)什么也來(lái)不及，縱使前面是刀山火海、滿路荊棘，只能硬著頭皮向前沖，三刻鐘的時(shí)間悄無(wú)聲息走過(guò)了，隨著一聲整齊的“老師辛苦了”，人生第一堂課結(jié)束了，天知道是怎么過(guò)去的。這一堂課，是我給同學(xué)們上的，同時(shí)也是同學(xué)們給我上的，感謝同學(xué)們?cè)谖页鲥e(cuò)時(shí)鼓勵(lì)我，感謝同學(xué)們?cè)敢庑湃挝覇?wèn)我問(wèn)題，也要感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助，讓我快速成長(zhǎng)。
我想，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)要在刻苦中得到，也只有歲月的磨煉能夠使它成熟……
一個(gè)人應(yīng)盡自己的努力，挖掘自己所有的潛力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力可能會(huì)失敗，但放棄則意味著你根本不可能成功。因?yàn)橄嘈�，因�(yàn)闊釔�，我一定�?huì)把這份工作做得更好，泥濘路難行，但雨過(guò)天晴后便是春天……
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇4
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。
第一，來(lái)實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。
以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識(shí)太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
第二，第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。
傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
第三，在實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。
自從來(lái)到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。
第四，了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況。
生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況，機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。另外，社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
第五，在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的'。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
通過(guò)工廠的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái)，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。在實(shí)習(xí)中，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí)，拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。
我這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí)，有輔導(dǎo)老師，工廠工程師的講解、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入工廠，我意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩，對(duì)我們自己更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢都買不到的機(jī)會(huì)，無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒有白費(fèi)。
總之，現(xiàn)在的實(shí)習(xí)時(shí)期是給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇5
頂崗實(shí)習(xí)的四個(gè)月，既是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段，也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段，剛剛離開校園步入工作崗位，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人，遇到了很多挫折，也學(xué)會(huì)了很多，經(jīng)歷的是一個(gè)慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程，在工作，學(xué)習(xí)和生活中也存在著一些不足，關(guān)鍵是要正確的面對(duì)，查找原因，及時(shí)改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。
在這四個(gè)月里自己的不足主要是：思想上，長(zhǎng)時(shí)間的.重復(fù)式工作，自己思想慢慢開始懈怠，不思進(jìn)取，滿足于現(xiàn)狀。工作上，英語(yǔ)水平較差，工作初期比較吃力，后期的學(xué)習(xí)方面也進(jìn)展緩慢。為人處事上，剛從校園出來(lái)為人處事方面還有所欠缺，思考問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單。
主要的改進(jìn)措施是：思想上要端正認(rèn)識(shí)，時(shí)刻保持良好的精神和工作狀態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)，提出自己的合理建議，工作上加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同時(shí)多向工程師請(qǐng)教，加深理解，并用之實(shí)踐。為人處事上，凡事多留心，多請(qǐng)教，加強(qiáng)與同事的溝通與了解，增進(jìn)同事之間的感情。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇6
前言：“沒有實(shí)習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán)”，僅有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，可是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自我的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值呢抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明確了自我以后要怎樣努力去完善自我，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)院為什么一向強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐潛力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請(qǐng)教師予以指導(dǎo)。
一、實(shí)習(xí)目的：
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)潛力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離，認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題，看清一些社會(huì)現(xiàn)象，在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)潛力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
二、實(shí)習(xí)資料：
開始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，持續(xù)大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還務(wù)必兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所僅有小小的'一塊地方，拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力�？墒窃谟貌透叻澹澳_我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會(huì)說(shuō)，用餐高峰時(shí)的確辛苦。可是到了低峰就簡(jiǎn)單了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間，餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，可是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。個(gè)性是門上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過(guò)垃圾桶的34就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺(tái)上，保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃，持續(xù)餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候，還能夠把外圍的地板拖一下。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí)，雖已過(guò)去，但這將是一份最寶貴的財(cái)富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇7
我在安順六中7 (2)班實(shí)習(xí)了近兩個(gè)月。實(shí)踐的基本內(nèi)容包括兩個(gè)部分:課堂教學(xué)和班主任工作。在原指導(dǎo)老師吳和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我很好地完成了教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，在吳老師的指導(dǎo)和支持下，聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。在教學(xué)實(shí)踐中，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。在課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能在課堂上消化鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出明確，教學(xué)任務(wù)能順利完成。同時(shí)課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，作業(yè)認(rèn)真批改。經(jīng)常要求吳老師指出不足和不足，以便不斷提高自己。實(shí)習(xí)期間，我深深地感受到，上課容易，上課精彩難！這需要很大的努力。教學(xué)前，我認(rèn)真聽了導(dǎo)師的課。也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)，我也為每節(jié)課準(zhǔn)備了詳細(xì)的教案和課件資料，交給導(dǎo)師修改。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天在課間鍛煉的時(shí)候，維持秩序，監(jiān)督到位，耐心做好學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，在班主任孫老師的指導(dǎo)和支持下，在學(xué)生的積極配合下，我組織了一次以“尊師重教”為主題的班級(jí)雜志展覽，得到了師生的高度肯定。
但在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不到位，教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)無(wú)法在限定的45分鐘內(nèi)完成。在教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)中，往往會(huì)出現(xiàn)疏漏，讓學(xué)生難以理解。所以我覺得，作為一個(gè)師范生，如果真的想去工作，需要經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，努力練習(xí)，追求進(jìn)步。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意做好每一件事。在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
雖然實(shí)習(xí)很辛苦也很忙，但是對(duì)我的人生是一次很大的'有益嘗試和鍛煉。最后感謝吳老師的辛苦指導(dǎo)。他教會(huì)了我很多教學(xué)知識(shí)，讓我從不成熟的教學(xué)走向成熟的教學(xué)。同時(shí)，對(duì)孫老師和六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇8
曾有人這樣說(shuō)，第一次進(jìn)銀行的內(nèi)部，心情是十分緊張和好奇的，看著光滑有地板，白晃晃地墻面，有種電視上進(jìn)監(jiān)獄里的感覺，靜靜的樓道隱約有腳步聲，感覺有點(diǎn)憋悶。
想到自己將來(lái)進(jìn)銀行工作，也就是這樣了，準(zhǔn)時(shí)上班，但不可能準(zhǔn)時(shí)下班，極其認(rèn)真不能敷衍了事，錯(cuò)了一分錢、找?guī)ふ宜滥愕那榫�，自己邊走邊揣測(cè)認(rèn)真工作的感覺，至少我現(xiàn)在還可以自由的溜達(dá)。
在現(xiàn)在近個(gè)時(shí)代生活著，無(wú)論是哪個(gè)行業(yè)都會(huì)或多或少存在著嚴(yán)重的浮躁情緒。也許金融世的美已經(jīng)被人們所忽略了。像鄧主任這樣把金融作為一項(xiàng)終身的事業(yè)，身居高位，扔不倦地挖掘業(yè)務(wù)精髓，不僅沒有架子，沒有把金融作為揚(yáng)名立腕的臺(tái)階，仍然持之以恒的心態(tài)，從重復(fù)性的工作中，反復(fù)把脈工作經(jīng)驗(yàn)并求得升華，嚴(yán)肅而謙虛地向老師求書求文章，這樣的作風(fēng)令我敬仰。我也為能見到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸�！昂煤米鋈�，好好做事”那次夏主任和老師的批評(píng)，我才深刻體會(huì)這句話的含義。小細(xì)節(jié)中的疏忽會(huì)導(dǎo)致大不一樣的未來(lái)。蒲發(fā)銀行北京分行政工部賈主任這是和《金融實(shí)踐》老師第一次見銀行內(nèi)部的行政人員，還做過(guò)人事工作。
也許我們會(huì)認(rèn)為一個(gè)人偶爾沒有原則，不知道深淺地對(duì)人開玩笑，模仿下，小試一番，會(huì)有損你的個(gè)人形象，會(huì)讓人覺得不可靠，別人也會(huì)在思想上輕薄你。我想我要做的是提升人際交往的能力，而不是拼命地練酒。至少我不會(huì)因?yàn)榫毦贫ヅc親人小酌的樂(lè)趣�？磳＜椅恼履敲春每偸橇w慕不已，會(huì)上，我只是如饑似渴的做著記錄，恐怕拉下什么，可就在討論時(shí)，楊總編輯在一個(gè)接有個(gè)的爭(zhēng)求著意見，路過(guò)我這里時(shí)，他很誠(chéng)懇的的問(wèn)我有什么意見，我當(dāng)時(shí)是什么也沒想，結(jié)果回答的也很敷衍，我真沒想到作為一個(gè)學(xué)生的'意見，他們也這樣重視。北潤(rùn)投資擔(dān)保公司劉寅揮總經(jīng)理在學(xué)校聽過(guò)《金融實(shí)踐》老師的講座，在講座結(jié)束時(shí)，有很多學(xué)生干部和老師合影，好象很激動(dòng)的樣子，可是沒過(guò)幾天，就把那天晚上聽課時(shí)的興奮忘到九霄云外了，甚至連照片都沒給老師寄去，看這些學(xué)生們是這樣，就覺得，他們到社會(huì)上會(huì)給這個(gè)世界增加更多的浮躁的，那天《金融實(shí)踐》的老師到個(gè)他曾經(jīng)講座過(guò)的金融公司找老朋友探討業(yè)務(wù)，因那個(gè)同事很忙，老師就提前出來(lái)了，并招呼和我乘公共汽車回去，就在這時(shí)，我看到了該公司的一把手劉總站在電梯前，他知道老師就要離開了，馬上叫司機(jī)跟上，不多說(shuō)一句，動(dòng)作也不太大，我看到他接著老師的手，很真誠(chéng)的樣子，叫我第一次看到尊敬老師的人，會(huì)是那么有水平的成功者，我那天是乘著奔馳車行使在長(zhǎng)安大街上，這也是我人生的第一次。
也許在社會(huì)上會(huì)有許多人不尊敬老師或是有利用老師的行為，然后能成就大事的人就是不一樣，正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣，愿不得人家資產(chǎn)能上億那，小事情處理的都不小人。我想我這一生都會(huì)把尊敬老師作為我認(rèn)識(shí)朋友的原則，終身的學(xué)習(xí)，用成果回報(bào)《金融實(shí)踐》老師對(duì)我的培養(yǎng)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇9
回顧這兩個(gè)月的教學(xué)工作，在取得了許多成績(jī)的同時(shí)，也存在著很多的不足之處。為了搞好今后的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作簡(jiǎn)單分析如下。
一、成功之處
首先，在教學(xué)中，充分發(fā)揮了師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性性，使語(yǔ)文教學(xué)在師生平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的自主學(xué)習(xí)情境。
其次，在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性，努力改善課堂教學(xué)，整體思考知識(shí)與潛力、情感與態(tài)度、過(guò)程與方法的綜合，進(jìn)行了啟發(fā)式、討論式教學(xué)。重視了情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向，把培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，構(gòu)成正確的價(jià)值觀和用心的人生態(tài)度，當(dāng)作語(yǔ)文教學(xué)的.重要資料，并把這些資料貫穿于日常的教學(xué)工作中去。
再次，較好的處理了基本素養(yǎng)與創(chuàng)新潛力的關(guān)系。在教學(xué)中，注重了語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用，注重了基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下了扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
最后，在教學(xué)中，遵循了學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律，適當(dāng)選取教學(xué)策略，促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
二、存在的問(wèn)題
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，，還需在發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言潛力、思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力上下功夫，使學(xué)生盡早掌握科學(xué)的思想方法。
例如，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)語(yǔ)文；使學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到進(jìn)一步改善；需要進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面，借以陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、豐富學(xué)生的精神世界；學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)潛力還需進(jìn)一步提高，能使學(xué)生就感興趣的問(wèn)題，展開討論，發(fā)表自己的意見；加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，提高作文水平。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇10
大學(xué)的第一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，盡管只有四天時(shí)間，但是我們學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我們看到了希望。這次實(shí)習(xí)過(guò)后，我們從現(xiàn)實(shí)生活中了解到了生物工程未來(lái)的發(fā)展還很廣泛。熟悉了相關(guān)生物工程的工作，以及相關(guān)的工藝流程和工藝設(shè)備，并且還了解了些各個(gè)工廠的相關(guān)知識(shí)。
通過(guò)課前預(yù)習(xí)和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我了解了很多在課堂上沒有學(xué)到的知識(shí)，還有其他的相關(guān)學(xué)科如：發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、基因工程、酶工程等的聯(lián)系與重要性。只要我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講，將理論與實(shí)踐結(jié)合應(yīng)用，那么我們的就業(yè)前景一定會(huì)很好的。
古時(shí)候的陸游曾經(jīng)告誡我們： 紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。 正是古人的一席話語(yǔ)，道出了學(xué)習(xí)最終目的的真諦。我們不能總是學(xué)習(xí)理論， 滿嘴的之乎者也，而應(yīng)該接觸生活，參與生活，把自己學(xué)到的知識(shí)用于實(shí) 踐中，正所謂 實(shí)踐出真知 。因此，本次實(shí)習(xí)目的是讓學(xué)生接觸與本專業(yè) 相關(guān)的'實(shí)際工作，了解各個(gè)工廠的工藝流程與工藝設(shè)備等，綜合運(yùn)用所學(xué) 的基礎(chǔ)理論、技能和專業(yè)知識(shí)，把理論和實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)，從而增強(qiáng)感 性認(rèn)識(shí)，讓我們拓寬視野，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善自己，為 以后工作打下一個(gè)基礎(chǔ)。
當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。這促使了自己要不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，加深理論課的認(rèn)識(shí)，及時(shí)、不定時(shí)的溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，這對(duì)我們以后都會(huì)有很大的幫助。而當(dāng)我們能把自己學(xué)過(guò)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中時(shí)，那些知識(shí)就 真正是屬于我們自己的了 這次見習(xí)讓我找到了自己很多需要彌補(bǔ)的地方。比如，我們常常忽視 對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，在工廠我們真正認(rèn)識(shí)到，細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)小小的細(xì)節(jié) 可能就是整個(gè)工廠成本居高不下的關(guān)鍵所在。還有就是我們的實(shí)際動(dòng)手經(jīng) 驗(yàn)的匱乏，同學(xué)們面對(duì)機(jī)器是的茫然，不知所措，都讓我們真正認(rèn)識(shí)到閉 門造車的不可能性。讓我們了解到了生物工程的相關(guān)企業(yè)的規(guī)模水平，生 產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)有很大的幫助。也讓 我們對(duì)生物工程的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，也了解了我們現(xiàn)在的生物技術(shù) 還是很落后，相對(duì)國(guó)際先進(jìn)水平還有很大差距，但是，效益良好的制藥工 廠讓我們看到我們專業(yè)的曙光，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)我們專業(yè)的信心，我相信， 我們生物工程行業(yè)會(huì)有更大的發(fā)展生工的明天會(huì)更好。
短短的4天時(shí)間，我們收獲良多。在這里我要感謝我們生科院的領(lǐng)導(dǎo) 老師們的精心安排，感謝康師傅飲品有限公司、大連吉翔農(nóng)業(yè)科技有限公 司、大連漢信生物技術(shù)有限公司、大連富生制藥有限公司的熱情招待，感 謝車間里的技術(shù)員的耐心指導(dǎo)，感謝我們同組的伙伴們的相互幫助。這才 使得我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)到很多知識(shí)，得到很多的感悟，為自己以后的發(fā)展 確立了方向！
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇11
短短的xx周實(shí)習(xí)過(guò)去了，我收獲很多，很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
xx周的xx實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的`幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇12
那天是星期一，我開始了在興業(yè)銀行有限公司的暑期實(shí)習(xí)。
下午三點(diǎn)才到興業(yè)銀行報(bào)到。要進(jìn)入柜臺(tái)，我必須通過(guò)兩個(gè)防盜門。門不能雙重打開，即兩扇門不能同時(shí)打開。第一扇門關(guān)上后，第二扇門才能打開。兩扇門之間有一個(gè)很小的空間，可以在進(jìn)入柜臺(tái)前存放背包。
走進(jìn)柜臺(tái)，看到每個(gè)柜員身后都有自己的皮箱，用來(lái)存放現(xiàn)金。會(huì)計(jì)主管簡(jiǎn)單介紹了公司的業(yè)務(wù)流程和范圍，讓我對(duì)公司有了一個(gè)系統(tǒng)的了解，然后讓我坐在柜員旁邊寫日常憑證的頁(yè)碼，把需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字的業(yè)務(wù)憑證折疊起來(lái)整理。通過(guò)查看每一張日常業(yè)務(wù)憑證，可以深入了解銀行業(yè)務(wù)的.具體實(shí)施流程。
五點(diǎn)下班，柜員開始查銀行，打印對(duì)賬單，支票等等。下班前，我看到押運(yùn)車又來(lái)了。柜員把尾箱鎖好封好，然后押運(yùn)員把錢箱拿走了。柜員下班沒有固定時(shí)間。柜員六七點(diǎn)回家很正常。
實(shí)習(xí)的第一天很快就結(jié)束了，感覺很興奮。我最終以職員的身份進(jìn)入銀行。明天繼續(xù)努力！
經(jīng)過(guò)兩天的跟蹤，我終于對(duì)興業(yè)銀行柜員工作的日常流程有了一個(gè)大致的了解。
我們?cè)缟习它c(diǎn)半到銀行，正式員工要打卡。8點(diǎn)40分我們開了個(gè)早會(huì)，由會(huì)計(jì)主管監(jiān)控主持。參與者包括出納員和大堂經(jīng)理。押運(yùn)車一般九點(diǎn)到達(dá)，有柜員確認(rèn)押運(yùn)人員身份，將尾箱推入柜臺(tái)，核對(duì)尾箱號(hào)和封條號(hào)。每天早上，每個(gè)柜員清點(diǎn)自己的尾箱，包括表內(nèi)賬戶和表外重要憑證。每天早上九點(diǎn)，中午，下午下班，打印一張尾箱盤點(diǎn)單。柜員分為會(huì)計(jì)主管、保薦人、經(jīng)辦人三種。其中有一般贊助商，也有特殊贊助商。特約贊助商可以做經(jīng)理，也可以做贊助商。辦理是指我們每天都會(huì)遇到柜員，主持人通常在后臺(tái)工作，負(fù)責(zé)匯款、轉(zhuǎn)賬等事務(wù)。
大概就是這樣。今天接受了主管下達(dá)的任務(wù)，讓我去清錢。所謂清鈔，就是把收集到的紅色、燦爛的百元鈔票通過(guò)清鈔機(jī)，分出好鈔票和壞鈔票。壞鈔不等于碎幣，而是完整的相對(duì)舊的鈔票。好的鈔票便于分揀，10萬(wàn)元鈔票壓后變成磚頭大小。雖然這兩天在銀行看到了很多錢，但這是我第一次經(jīng)歷這么多錢。善用驗(yàn)鈔機(jī)很有意思。但是，我已經(jīng)很久沒有感覺到了。用經(jīng)理的話來(lái)說(shuō)，銀行柜員真的是錢如糞土。在他們眼里，這些鈔票只是特殊的商品。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得 篇13
已經(jīng)四月了。我今天要回學(xué)校。我準(zhǔn)備好做畢業(yè)設(shè)計(jì)了。我是11月14號(hào)開始工作的。到現(xiàn)在大概有五個(gè)月了。五個(gè)月的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)從一開始就熟悉整個(gè)系統(tǒng)有點(diǎn)困難。其中事件的監(jiān)控和投擲，觀察者模式，工廠模式，微服務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮事物。感謝加入我的兩位同事。我很熟悉他們。我不會(huì)再問(wèn)他們了。我非常感謝他們。感覺一個(gè)人的話要很久才能上手。
第一個(gè)項(xiàng)目:熟悉之后開始做項(xiàng)目，和同事一起做第一個(gè)項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)我甚至不知道git的基本流程，如何使用gitflow工作流，如何解決沖突。之前的項(xiàng)目都是我自己寫的，只有在項(xiàng)目中使用svn進(jìn)行版本控制的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我還是不太懂它的原理，使用的也不是很好。感謝同事耐心的指導(dǎo)，我自己查了數(shù)據(jù)，同時(shí)他耐心的給我解釋了好幾次。謝謝您們。大都會(huì)會(huì)問(wèn)他一些以后不會(huì)發(fā)生的事。非常感謝！
codeReview:后來(lái)開始慢慢接觸項(xiàng)目，自己分析需求，同事做CodeReview。在codeReview之前，沒有人為我做過(guò)。同事們給我做codeReview的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的代碼寫的有多爛，只想著怎么執(zhí)行，沒想著怎么更好更快的執(zhí)行，還有代碼規(guī)范，之前沒注意到。希望能改進(jìn)一下算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，寫一點(diǎn)優(yōu)雅的代碼。
白板分析需求:做項(xiàng)目的時(shí)候，需求是從產(chǎn)品經(jīng)理提出來(lái)的，然后我們分析需求，開始寫代碼。我覺得分析需要在代碼中占60%的時(shí)間。因?yàn)橹挥挟?dāng)你真正理解了需求，你才會(huì)寫出正確的代碼，否則，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有漏洞，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，不斷的修改，最后你不想再看自己的代碼了。有一次在中間，我和老板在一輛車?yán)�。他告訴我你是不是上面那種，上面寫著代碼。改來(lái)改去，我說(shuō)好(笑哭)！他與我們分享了他最初是如何編寫代碼的。當(dāng)他接觸到需求的時(shí)候，他首先分析到了上面的層面。分析完之后，就可以在白紙上整理自己的需求，然后開始寫代碼。代碼怎么寫？把功能模塊分開，先寫函數(shù)名，有空再寫完代碼�。�！聽了之后真的很佩服大哥就是大哥。還有一次年底，大家都很忙，有個(gè)活動(dòng)。讓我自己來(lái)。老板幫我分析需求。他沒有仔細(xì)畫圖就又看了一遍。他拿了一張白紙，開始給我分析。這里需要什么數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)、緩存、索引、邏輯，白皮書里都有明確的.描述。印象非常深刻！后來(lái)自己分析需求的時(shí)候，感覺效率提高了不少。學(xué)會(huì)分析需求！
分享文化(團(tuán)隊(duì)):先說(shuō)我們這個(gè)群體。我們是后端主要是PHP+Go。小組大約有15個(gè)人。在中間做項(xiàng)目的時(shí)候，因?yàn)槭俏⒎⻊?wù)，會(huì)涉及到其他同事維護(hù)的代碼。你需要從他們身上找到答案。你去找他們，他們很有耐心，愿意給你解釋，給你分析，幫你整理問(wèn)題。這種感覺讓人覺得很舒服。你需要連接安卓和ios，然后他們會(huì)耐心的幫你解決和分析問(wèn)題。我覺得這是一支偉大的球隊(duì)。
技術(shù)成長(zhǎng):公司每個(gè)時(shí)間段都有技術(shù)目標(biāo)，不僅是你自己的業(yè)務(wù)范圍(x x)，還有你自己的技術(shù)成長(zhǎng)(20%)。這些最后會(huì)一起評(píng)估，這20%需要我們自己去提高。我們不想一年后原地踏步，而是希望和團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步。同時(shí)還有書。公司有一個(gè)書架，你可以在那里借書和看書。你看過(guò)《浪潮之巔》、《硅谷之謎》、《紅石的設(shè)計(jì)與分析》(這是借同事的)等。團(tuán)隊(duì)還建議你看書，中午休息。
5個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷還是很開心的。我遇到過(guò)很多大神。謝謝你的幫助。謝謝你教會(huì)了我很多。同時(shí)看到了更大的世界，了解了更多的技術(shù)，了解了一些真正喜歡技術(shù)，喜歡分享的人，謝謝，畢業(yè)后我會(huì)回來(lái)的，2個(gè)月后見。
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