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只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家收集的只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀1
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文名字叫只有一個(gè)地球。這篇課文是以宇航員遙望美麗的地球引入，接著從地球的渺小、自然資源有限、目前人類無(wú)法移居三方面說(shuō)明只有一個(gè)地球的事實(shí)，呼吁人們珍惜資源、保護(hù)地球!
地球是我們偉大的母親，也是生命的搖籃，她為我們無(wú)私的付出，得到的只有人類更高的.要求，更過(guò)分的索取。人類已經(jīng)把地球弄得遍體鱗傷了!例如：我們的地球也是一個(gè)水球，水體總量達(dá)138598。64萬(wàn)億立方千米。但是，人類真正利用的淡水資源每年才有9000立方千米。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了55000億立方米的淡水。也就是說(shuō)，約有百分之六壞死的有效淡水被污染。
我們算一下，估計(jì)在以后的25年到30年全世界污染將將會(huì)增加到十四倍。世界第一大城市墨西哥城，因過(guò)度抽取地下水，每年下沉10厘米左右，擁有水上之稱的威尼斯，每年以5到10厘米的下沉，照這個(gè)速度，不到200年這個(gè)城市將沉于大海。
人類呀，你們正在一步一步的毀壞這個(gè)美麗的地球。我們生活上所發(fā)生的災(zāi)難，大部分都是你們破壞的，我們只有一個(gè)地球，正如正文所說(shuō)：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”讓我們一起攜手讓我們的家園變得更美好!
只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀2
我今天讀了語(yǔ)文書的第13課《只有一個(gè)地球》，這篇從人類生存的角度介紹了有關(guān)地球的知識(shí)。
當(dāng)我讀這篇課文，更深入地體會(huì)到地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)有多重要，也聽到了地球母親的呻吟：“孩子們，快救救我吧！當(dāng)我讀到：”這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了”，是，不禁浮想聯(lián)翩······
不知從什么起，我已經(jīng)很少聽見清脆悅耳的鳥兒聲。那是因?yàn)橛行┤藶榱俗约旱难偷教幉蹲バ▲B，然后運(yùn)到大街小巷賣，你們說(shuō)，為了我們的好朋友鳥去換幾十元錢，值得嗎？
也不知從什么時(shí)候，我們身邊的綠色逐漸變少了，這是因?yàn)槿祟惒粩嗫撤淠�，砍完后，也不種新苗，這樣下去，綠色不就逐漸少了嗎？雖然世界有許多自私自利的人，但也有好多好人。有些人把他的所有苗種植樹木，在他的家里，可以看見許多破衣服、破衣服、破鞋子還有被用彎的斧頭，像這種人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
地球是生命的.搖籃，她賜予了我們生命，那我們不是應(yīng)該全心全意的保護(hù)這美麗的地球嗎？地球是母親，她是人類的母親，是和藹可親、無(wú)私慷慨的母親。我們應(yīng)該精心保護(hù)地球，讓地球更好的造福人類吧！
只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀3
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇名為《只有一個(gè)地球》的文章，文章從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類生存“只有一個(gè)地球”的道理，說(shuō)明了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要與必要。
讀完這篇文章后，我內(nèi)心深感愧疚因?yàn)槲移綍r(shí)根本沒(méi)有保護(hù)過(guò)環(huán)境，常常隨地吐痰、亂丟垃圾�，F(xiàn)在想起來(lái)真是愧疚萬(wàn)分。根據(jù)1992年衛(wèi)星遙感測(cè)算，我國(guó)水土流失面積為179.4萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的18.7％。沙化迅速發(fā)展，沙化土地已達(dá)到149萬(wàn)平方公里，占國(guó)土總面積的15.5％；水污染明顯嚴(yán)重，有42％得城市水源受到污染。這么大的污染量，問(wèn)題出在哪兒呢？若要追根溯源那還是人類有了貪念。為了金錢，亂砍濫伐，大肆捕殺野生動(dòng)物，導(dǎo)致生態(tài)不平衡。難道人們真的只要金錢不要地球？文章中還有一句話“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”宇航員叔叔為什么會(huì)發(fā)出這樣的。概嘆？經(jīng)過(guò)多少次閱讀，我終于明白了。地球?yàn)槿祟愄峁┛缮娴淖匀毁Y源，它是偉大的'，它是無(wú)私的。如果認(rèn)為只為了一己之利再這樣破壞地球，任意踐踏他，它就會(huì)支離破碎，相反，若人們精心保護(hù)地球，它就會(huì)更加可愛(ài)！
我，作為一名小學(xué)生學(xué)生，在此呼吁全社會(huì)的人們：讓我們攜手保護(hù)地球上的一花一木，讓地球不再受到破壞。讓地球造福于我們的子孫后代吧！
只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀4
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章以后，我了解到地球是所有生物唯一的家。地球無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們一種又一種寶貴的資源，才使我們得以生存，如果我們把地球給破壞了，我們將很難甚至無(wú)法繼續(xù)生活下去。如果我們繼續(xù)這樣不加節(jié)制地開采地球上的資源，就無(wú)異于自尋死路，最終我們將和地球一起走向滅亡。
文中的“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這句話形象地概括了地球的.特點(diǎn)。說(shuō)她“可愛(ài)”，是因?yàn)榈厍蝠B(yǎng)育了生命；而說(shuō)她“容易破碎”則突出了各種原因?qū)Φ厍蛟斐傻膰?yán)重傷害。我從這一句話中體會(huì)到了保護(hù)地球的緊迫性，又聯(lián)系上下文知道了我們只需一小會(huì)兒就能消耗地球上上萬(wàn)年來(lái)才形成的寶貴資源，比如說(shuō)一座大的火電廠一天就要燒掉幾噸到幾十噸的煤炭，但是我們卻認(rèn)為這些資源是取之不盡、用之不竭的。
我想起了電視上做過(guò)的一個(gè)報(bào)道，一顆小型鈕扣電池棄入水中后，就可以污染60萬(wàn)升左右的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量；而棄入土地中，可以使一平方米的土地完全失去利用價(jià)值，并使幾十至幾百平方米土地受到毒素的污染。這是多么嚴(yán)重的土地資源、水資源污染啊！要是我們?cè)俨恢匾曔@些問(wèn)題的話，后果不堪設(shè)想。我們的地球傷不起��！
其實(shí)，保護(hù)地球，不是靠幾個(gè)人的力量就能做倒的，而是要讓每個(gè)人心中都有環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)取做好環(huán)保工作。只有做到真正的保護(hù)資源，才能保護(hù)好地球這位所有生命的母親，讓它更好地造福于我們！
只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀5
地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們只有一個(gè)地球。
地球是一個(gè)有生命的星球，它總是默默無(wú)聞地為人類做貢獻(xiàn)。可是人類卻不愛(ài)護(hù)我們的母親，不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使再生資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
的確，我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，可是也太容易破碎了！溫室效應(yīng)、沙塵暴頻發(fā)、荒漠化嚴(yán)重、酸雨，這些都是誰(shuí)造成的？人類呀，快醒悟吧，地球是我們的母親，傷害地球就是傷害我們自己呀！人類傷害了母親，就使地球失去了原有的勃勃生機(jī)，這一切使天空不再擁有往日的清澈，讓森林不在盎然，讓小鳥不再歌唱，讓魚兒不再快活……
1998年的特大洪水，是人類亂砍濫伐樹木，不加節(jié)制地開墾土地的報(bào)應(yīng)；近年的夏季升溫，是人類破壞臭氧氣的'后果！塑料品隨意丟棄，給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危機(jī)。據(jù)說(shuō)，一只塑料瓶埋在土地里幾百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，為地球母親做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
我們只有一個(gè)地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們一定要竭盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球、。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ患覉@——地球變得更加美麗、生機(jī)勃勃，成為我們的永世樂(lè)土！
只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀6
地球媽媽這稱呼一點(diǎn)也不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇以后，覺(jué)得這個(gè)呼號(hào)更加親切了。廣大的星球中只有地球能供人類生存，她把所有的資源默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)給了人們。
讀了《只有一個(gè)地球》以后，又有一種憂心忡忡的感情涌上頭。
我想，人類生活所有需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的.。但是因?yàn)槿祟愲S意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，而且還造成了一系列災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的嚴(yán)重的威脅。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)：“它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年地質(zhì)變化才形成的。地球無(wú)地把所擁有的礦產(chǎn)資源奉獻(xiàn)給人們�！比绻惆阉鼈�?nèi)_采地出來(lái)，礦產(chǎn)資源必將枯竭。所以我向全世界呼吁，要少開采礦產(chǎn)資源。因此必須合理使用、節(jié)約和保護(hù)。就是對(duì)于再生的水資源、森林資源、大氣資源等，我們也要注意保護(hù)，因?yàn)樗鼈兌虝r(shí)間內(nèi)也不可能再生的水資源、森林資源、大氣資源等，我們只有這樣，才能讓其中永續(xù)利用。但是我國(guó)人口不斷增加，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也繼續(xù)發(fā)展。為了使我國(guó)有限資源，能滿足當(dāng)代人生存與發(fā)展的需要，我們必須更加合理地開發(fā)利用資源。
讀完《只有一個(gè)地球》這篇課后，我想：一旦地球變成死的怎么辦?是呀，如果大家都來(lái)經(jīng)營(yíng)一片凈，世界將變得多么美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)有再生的資源供人類生存。
只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀7
今天學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》，內(nèi)容是：從宇航員遙望美麗的地球引入，接著從地球的渺小，自然資源有限，目前人類法移居三方面說(shuō)明只有一個(gè)地球的事實(shí)、呼吁人類要珍惜資源、保護(hù)地球。
地球是太陽(yáng)系九大行星之一，按距離太陽(yáng)的`遠(yuǎn)近的次序?yàn)榈谌w。周圍有大氣層包圍著，表面是陸地和海洋，有人類和動(dòng)物植物等生存。
現(xiàn)在有23%的耕地面積嚴(yán)重退化;50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染;25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥類頻臨滅亡，1|4人類所患疾病于環(huán)境惡化有關(guān);1|3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;10億人口受到荒漠化威脅。
珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境，完全可以從身邊的小事做起。如，盡量不是用一次性物品，實(shí)行垃圾分類，注意節(jié)約水節(jié)電節(jié)約紙張。
水資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)用的但是因?yàn)槿藗兊碾S意破壞，可用資源越來(lái)越少。我讀這一段時(shí)想到了黃河斷流，羅布泊干枯，一些大江大河被污染……許多事實(shí)告訴我們，環(huán)境遭受到破壞帶來(lái)了嚴(yán)重后果
現(xiàn)在有些人為了金錢、利益，不擇手段，想方設(shè)法破壞了環(huán)境!俗話說(shuō)‘只是為了一時(shí)之利，我們?cè)趺茨苷J(rèn)為一時(shí)之利要比百年大計(jì)重要呢?’是啊!為了一時(shí)之利就這樣破壞了大自然!以后怎么辦!
保護(hù)地球這個(gè)觀念已日漸深入人心，受到人們的重視。而作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木!
只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀8
今天，我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》一課。這篇課文從地球美麗而渺小，講到地球上人類活動(dòng)的范圍很小，接著指出地球上資源有限，然后講人類不能指望移居到別的星球，最后呼吁人類要精心保護(hù)地球，保護(hù)這唯一可以賴以生存的美麗星球。
當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的”這一句的時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了這樣的情景：行人將沒(méi)有喝完的礦泉水，隨意的仍在路邊，跟在他身后的小男孩將剛吃了幾口的蘋果，直接丟進(jìn)了垃圾箱；飯店里滿滿的一大桌飯菜僅僅吃掉了一少部分，便被倒進(jìn)了泔水桶；一個(gè)小學(xué)生，將剛剛寫了幾頁(yè)的本子丟進(jìn)了垃圾桶；還有那傷心流淚的水龍頭，那無(wú)人陪伴卻不能休息的電腦、電視……看到這些，我十分痛心！難道他們不知道地球的.資源是有限的嗎？
當(dāng)我讀到“因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅”時(shí)，我想到了工廠排放的廢氣、污水，污染空氣，污染河水；我想到了有人還在濫砍濫伐，使青山變得光禿禿的，水土大量流失；我想到了有人還在亂扔垃圾，把我們的生活環(huán)境弄得臟兮兮、臭哄哄的……
現(xiàn)在，想起這些我就痛心疾首！在此，我想用《只有一個(gè)地球》中的一句話告誡人們：“我們只有一個(gè)地球，如果她被破壞了，我們將別無(wú)去處！”
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓小草茁壯成長(zhǎng)，讓花兒迎風(fēng)綻放，讓我們的家園永遠(yuǎn)充滿燦爛的陽(yáng)光！
只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀9
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類做著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了威脅。例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生了一件事：幾家工廠因過(guò)量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。
我們這的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受害了。朋友們，科學(xué)家已經(jīng)證明：在宇宙以外地球?yàn)橹行牡腵40萬(wàn)億公里內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)地球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球。
地球媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)那么多寶藏給我們，如海洋、植被、森林等，但由于人類的亂倒污水、濫砍濫伐等，地球媽媽已經(jīng)遍體鱗傷，傷痕累累了，如果人類再不保護(hù)環(huán)境，那子孫后代將無(wú)處安身了！人類應(yīng)該反省自己的錯(cuò)誤了！
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球�。�！
只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀10
最近幾天，我們學(xué)了一篇課文，叫做《只有一個(gè)地球》，這篇課文讓我感慨萬(wàn)千、受益匪淺。
主要講了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，所以我們要精心保護(hù)地球。
地球不屬于人類，我們?nèi)祟惛鼪](méi)有權(quán)利、資格去破壞地球。地球沒(méi)了我們?nèi)祟惪赡軙?huì)更好，但人類沒(méi)了地球卻不行，如果我們破壞了地球，那么我們還會(huì)有容身之地?地球的資源也是有限的，我們過(guò)分開采，終有一日，資源會(huì)枯竭，人類也會(huì)滅亡。醒悟吧，盡管有許多環(huán)保主義者在保護(hù)地球，但如果還有人破壞地球、浪費(fèi)地球資源，那豈不是功虧一貫?我們應(yīng)該懸崖勒馬，不要一錯(cuò)再錯(cuò)、越陷越深。大自然已經(jīng)敲響了警鐘，刻不容緩，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，拯救地球就是在拯救未來(lái)!
1998年的特大洪災(zāi)就是人類盲目的濫采亂伐造成的水土流失嚴(yán)重;天然湖泊減少，蓄洪能力下降所導(dǎo)致的。地球的綠色還存在么?地球的美麗還存在嗎?人們的行為告訴了我，準(zhǔn)備不存在了!地球就是在我們?nèi)祟惖腵破壞下變灰、變老的，難道我們還要繼續(xù)破壞地球嗎?你們還忍心看到地球被我們繼續(xù)折磨嗎?為了我們幸福美好的生活，為了我們的子孫后代，住手吧，不要因?yàn)橐粫r(shí)的利益而不管關(guān)系到幾萬(wàn)年甚至幾萬(wàn)億年的地球，“竭澤而漁”就告訴了我們這個(gè)道理。
未來(lái)是美麗的或是灰暗的，這完全取決于我們的行動(dòng)，現(xiàn)在拒絕破壞地球，專心保護(hù)地球，不要讓地球的最后一滴水變成我們的眼淚。
只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀11
以前，我從書上，電視上，地球儀上了解到的是美麗富饒、可親可敬的地球。她無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切。而人類的生存給地球帶來(lái)了什么，我卻不知道。
記得有一次，我洗完手沒(méi)關(guān)緊水龍頭。水從水龍頭口里不住地流出來(lái)，奶奶看見了趕緊把他擰上，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：琳琳，我們得節(jié)約每一滴�，F(xiàn)在資源缺短，如果再不、加以保護(hù)，后果將不堪設(shè)想呀！那時(shí)，我覺(jué)得奶奶羅嗦，用得著這樣大驚小怪嗎？水，地下有的是，一開水龍頭，水不就流出來(lái)了嗎？真是的！
讀了這篇課文，我這才恍然大悟：地球所擁有的自然資源都是非常有限的。拿水資源來(lái)說(shuō)吧，它本來(lái)是可以不斷再生的'。但是因?yàn)槿藗冸S意破壞水資源，向江河里排放各種廢水廢物，特別是有毒的化學(xué)品，這樣就會(huì)對(duì)清潔的水資源造成嚴(yán)重的污染。不但如此，這樣做還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。例如，使人生病，讓魚類變異、滅絕，讓山清水秀的風(fēng)景區(qū)失去往日的光彩。
除了這些以外，還有臭氧層也被破壞，動(dòng)物滅絕，這對(duì)人類都有很大的威脅！因此，我門必須要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境！
讀了這篇課文，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住要大聲呼吁：全人類都要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，保護(hù)我們的地球，對(duì)污染了的河流，要進(jìn)行綜合治理，人人都有從我坐起，從現(xiàn)在坐起。因?yàn)楸Ｗo(hù)地球就是保護(hù)我們自己的家園。
只有一個(gè)地球讀后感優(yōu)秀12
今天，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》。這篇課文內(nèi)容豐富，讓我大開眼界。學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。
這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說(shuō)明適合人類居住的地方只有地方，也提醒了我們要精心保護(hù)地球和生態(tài)環(huán)境。
這篇文章向我們介紹了很多知識(shí)，我在課后查了資料，地球太陽(yáng)系九大行星之一，按太陽(yáng)遠(yuǎn)近來(lái)次序計(jì)為第三，行狀像球而略扁。自轉(zhuǎn)一周時(shí)間是一周晝夜，有一個(gè)衛(wèi)星月球。
這篇課文讓我受益匪淺，我們要節(jié)約紙張、節(jié)約水電如果做到這些習(xí)慣地球資源就不會(huì)枯竭了，所以環(huán)保是很重要的，在生活中很多都愛(ài)環(huán)保——愛(ài)地球媽媽。
如：一天晚上，我家買來(lái)了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問(wèn)媽媽：“為什么要這樣做？”“因?yàn)檫@樣可以環(huán)保，這些紙皮可以放東西下去再密封來(lái)保存�。 �
媽媽說(shuō)。通過(guò)這件事我覺(jué)環(huán)保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的源泉、臉頰、身體變得干凈、美好，讓地球媽媽藍(lán)色紗衣的美遮蓋九大行星的全部星球的.美。
這篇文章讓我懂得很多也讓我刻骨銘心地記著《只有一個(gè)地球》這一教育深刻的一課關(guān)于地球媽媽的課。
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