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幼兒園教師教育工作心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-05 16:36:16 心得體會(huì) 我要投稿
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幼兒園教師教育工作心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的幼兒園教師教育工作心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師教育工作心得體會(huì)

幼兒園教師教育工作心得體會(huì)1

  時(shí)間飛逝,我從xx師范學(xué)院畢業(yè)了,現(xiàn)在x幼兒園當(dāng)一名老師,我很喜歡小朋友,我認(rèn)為小朋友就是一個(gè)個(gè)“小天使”,都會(huì)很聽話,很好教的。所以我不辭艱辛,考上了師范學(xué)院,成為了一名幼師,這是我畢業(yè)以來的第一份工作,也是我第一次擁有了老師這個(gè)稱呼,感覺很不錯(cuò),有種受人愛戴、受人尊敬的感覺,但是肩上的使命也是心得體會(huì):

  一、理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距

  “理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的”,這句話說的是真有道理。剛進(jìn)幼兒園,我對(duì)工作流程和內(nèi)容還不是很熟悉,多虧園長的悉心栽培,我的工作才慢慢的走上正軌。還沒正式工作之前我就想著,馬上就能天天跟小孩子們相處啦,興奮的數(shù)不著覺,覺得能從事一份我熱愛的工作是我的幸福,到現(xiàn)在到了幼兒園我才明白他們哪里是一個(gè)個(gè)有著白色翅膀的“小天使”啊,有幾個(gè)簡直就是上天派來懲罰我的“小惡魔”!我想象中的課堂,大家端正的坐在自己的位置上聽我講課,可現(xiàn)實(shí)中,課堂中一團(tuán)糟,嘰嘰喳喳的,有歇斯底地的放聲大哭的,有吵鬧嘻嘻哈哈大笑的,你輕言細(xì)語的制止他們,根本就不會(huì)聽你的,甚至還拿橡皮擦扔你。

  二、心理承受能力一定要強(qiáng)大

  你要是成為了一名幼教老師,那么你幾乎沒有個(gè)人時(shí)間了。學(xué)生在學(xué)校打架受傷了,那就有的忙了,明明是件很小的事,兩個(gè)小朋友發(fā)生矛盾,這很常見的`事情,在學(xué)校我已經(jīng)把問題解決了,但是雙方的家長還是會(huì)不管不顧的打電話過來對(duì)你劈頭蓋臉的一頓罵,然后再問你為什么,想弄清楚緣由,不想讓孩子吃一點(diǎn)虧,而且專挑你下班在家快睡覺的時(shí)間找你。你如果覺得受了委屈去跟園長哭訴,不好意思,沒人會(huì)站在你這邊,只會(huì)覺得你的工作能力欠佳。所以你的心里承受能力一定要遠(yuǎn)超于常人。

  三、處理孩子的事情一定要慎之又慎

  前段時(shí)間一個(gè)特別調(diào)皮的男孩子,我真的快被他整服了,他能在上課的時(shí)候在教室的座位上上廁所,也不管是不是會(huì)把衣服弄臟,感覺到了,隨時(shí)隨地都是廁所,有什么辦法,只能我們這些當(dāng)老師的處理咯。更過分的一次,我不知道他是出于什么心理,在中午吃飯的時(shí)候,把一碗熱湯從一個(gè)女孩子的頭頂淋了下去,還在那開心的笑了起來,我立馬上前制止,給他那只拿湯的手打了一下,真的沒下重手,連紅都沒紅,最后雙方家長都來責(zé)怪我,一方說我沒有看管好孩子,讓她的孩子受到了傷害,一方說我打了她孩子,有虐待兒童的傾向。所以說在幼兒園的這份職位上,極大的鍛煉了我為人處世,與人溝通的能力,極大的加強(qiáng)了我的心理承受能力。

  不過幼師的這份工作還是很好的,還是有很多很貼心孩子,會(huì)給你倒水和,過來抱抱你,說愛你。加油,我相信我能在這條道路上越走越遠(yuǎn)。

幼兒園教師教育工作心得體會(huì)2

  回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,我在我們幼兒園帶大x班的孩子,大班,學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了一些,同時(shí)也是一個(gè)要和小學(xué)去接軌的班級(jí),可以說肩上的單子還是更重了一些。但在一學(xué)期的大班教學(xué)工作中我也是有很多的收獲,有一些心得感悟。

  這一學(xué)期,孩子們比之前在小中班都更聽話了,對(duì)幼兒園更加的熟悉,同時(shí)對(duì)于要學(xué)習(xí)的東西也是有更大的熱情,中班的時(shí)候,孩子們還比較的調(diào)皮,也是會(huì)有一些狀況讓我們老師覺得無奈,可是大班現(xiàn)在的孩子卻并不是如此,他們上課更認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也是更加用心,有問題也是積極的問老師,可以說我們班的孩子還是非常聽話的,我也是感到自豪,畢竟是我從小班一直帶上來的。

  在教學(xué)中,我也是第一次帶大班,我明白學(xué)習(xí)非常重要,每天我都是認(rèn)真的去備大班課,仔細(xì)的去思考,怎么樣的做,怎么教學(xué)大班才能做得更加的好,一學(xué)期下來,我個(gè)人也是感覺到自己的成長很大,同時(shí)在課后我也是積極的去學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),閱讀書籍,讓自己能把教學(xué)做得更加的好。特別是大班和小學(xué)接軌,我更是要把孩子們教好,不能讓他們從基礎(chǔ)上就落后了,那樣我也是很對(duì)不起他們的。

  半年的時(shí)間不長,和大班孩子們的相處,也是讓我感覺自己在這份工作中真的感到是幸福,他們帶給我很多的一個(gè)快樂,雖然有時(shí)候玩起來恢復(fù)小孩子們無拘無束的`天性,但是只要我們老師認(rèn)真和他們說,又變乖了,真的整個(gè)班級(jí)都是特別可愛的孩子,想著明年就要升入小學(xué)了,對(duì)他們也是很不舍,我也是知道和他們相處的時(shí)間并不多的,更是要把他們給教好。

  作為老師,我知道我的為孩子們多去花心思,多想怎么教好他們,這一學(xué)期,看著他們可喜的成績,我特別激動(dòng),老師的工作不但是要積極的教孩子,關(guān)心孩子,同時(shí)也是要有愛心,愛是最偉大的教育,我是這么覺得的,只有你去愛這些孩子,你才會(huì)付出所有,才會(huì)把他們給教好,而不僅僅只是把這當(dāng)成一份簡單的工作,更是要把這當(dāng)成一種責(zé)任,一種為他們負(fù)責(zé)的態(tài)度,這樣才能做得好。

  一學(xué)期,不長,但我盡心去做了,我知道我的收獲還不僅僅于此,同時(shí)我也明白我要做的還有很多,在下學(xué)期,我更是要愛著孩子們,對(duì)他們負(fù)責(zé)的教好他們最后一個(gè)學(xué)期。

幼兒園教師教育工作心得體會(huì)3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我來到弗拉芒特已經(jīng)一個(gè)多月了,在這近兩個(gè)月的工作中我感受到了家庭般的溫暖,同事們對(duì)我態(tài)度很友好,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也很寬容,使我很快的融入了新的工作環(huán)境中。大學(xué)畢業(yè),我選擇了幼師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲蚁矚g小孩子,并且喜歡幼師這個(gè)工作,所以我來到了弗拉芒特,希望能照顧好小朋友們,讓他們?cè)诟ダ⑻囟冗^美好的童年時(shí)光,并且健康快樂的成長。同時(shí)也希望我自己能跟著孩子們成長,不斷的累積教育經(jīng)驗(yàn)和完善自己,使自己成為一名優(yōu)秀的幼師!

  通過我這段時(shí)間的了解,月亮班是一個(gè)大班和學(xué)前班組合的一個(gè)班級(jí),我來到月亮班的時(shí)候大家都已經(jīng)融入這個(gè)新大家庭,孩子們上課的時(shí)候能夠共同商討、互相配合的一起游戲和一起學(xué)習(xí)。我來弗拉芒特之前,領(lǐng)導(dǎo)告訴我咱們幼兒園是以教育孩子為重心的,我看到的這一點(diǎn)就使我非常的開心,因?yàn)檫@正是我想要的工作環(huán)境,所以我覺得我選擇弗拉芒特是最正確的。因此我更加努力的干好自己的工作,希望在工作中發(fā)揮自己的作用,同時(shí)不虛度美好的青春時(shí)光。通過大學(xué)時(shí)期在幼兒園的實(shí)習(xí),使我深深感到了社會(huì)、家長賦予幼師的責(zé)任――幼師是孩子人生旅途的啟蒙人。幼師在教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到孩子們的未來,創(chuàng)設(shè)各種幼兒喜聞樂見的教學(xué)情境,才會(huì)使每一個(gè)孩子得到充分的展示,開心學(xué)習(xí),快樂成長。作為幼師的我,只有不斷反思,審視自己的教育言行,不斷更新自己的教育觀念,才能成為一名合格的教育工作者。這一個(gè)多月的時(shí)間,我對(duì)作為副班老師的工作已經(jīng)掌握的比較好了,對(duì)月亮班的孩子們的各個(gè)方面也有了一定的了解,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《幼兒日常規(guī)范》貫徹到日常生活中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)將近期工作心得體會(huì)總結(jié)如下:

  一、要遵守幼兒園里的規(guī)章制度,工作細(xì)致,抓好幼兒常規(guī)。

  在我剛來到弗拉芒特的時(shí)候,我對(duì)咱們幼兒園的規(guī)章制度還不太了解,通過同事們的幫助以及領(lǐng)導(dǎo)在開會(huì)時(shí)候的指導(dǎo),我在工作中更加明確的知道了自己該做什么,什么該怎么做,從而使我的工作進(jìn)行的更加的順利,并且通過園里的規(guī)章制度提高了我的教育責(zé)任心,提高我自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。所以在工作中,我都時(shí)刻警醒自己,要嚴(yán)格按照?qǐng)@規(guī)來做事,做一個(gè)值得領(lǐng)導(dǎo)信任的合格的員工。同時(shí),我深刻的明白做一名幼兒園教師應(yīng)該有責(zé)任心、有耐心、有愛心,正是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的工作是自己喜歡的職業(yè),我更加應(yīng)該珍惜弗拉芒特給我的這個(gè)工作機(jī)會(huì),努力的做一名合格的幼兒園教師,為弗拉芒特作出自己力所能及的貢獻(xiàn)從而實(shí)現(xiàn)自己的自身價(jià)值。并且在未來的時(shí)間里,根據(jù)在幼兒園的工作中的經(jīng)驗(yàn)以及自己平時(shí)的

  學(xué)習(xí),努力考取幼師資格證,從而完善自己。在日常工作中,做到細(xì)致,如保持教室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教學(xué)用品整理有序,按時(shí)給小朋友喝水,按時(shí)讓小朋友吃飯等等。在這一個(gè)月中,我也積極參加學(xué)校各個(gè)會(huì)議,通過和老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)(如抓好幼兒常規(guī)小竅門),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。在我工作期間,做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,F(xiàn)在月亮班的小朋友們?cè)谶@一年的學(xué)習(xí)中已經(jīng)養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣,如飯前便后要洗手、飯后要漱口、去小便要排隊(duì)一起去,上下樓梯安靜有秩序等等。但是由于月亮班的孩子們已經(jīng)快要步入小學(xué),仍需要不斷提高自理能力,在穿衣服,吃飯等方面還是有許多的問題,還有個(gè)別的小朋友的常規(guī)跟班級(jí)的平均水平有一定差距,所以我會(huì)根據(jù)月亮班的實(shí)際情況,在狠抓班級(jí)常規(guī)中,抓住重要的點(diǎn),不斷的提高月亮班小朋友們的自立自理自控能力,使他們共同成長。

  二、要以幼兒為本,重健康,安全第一

  幼兒園教師的工作就是要照顧好孩子,是孩子健康快樂的成長。所以要以孩子為本,和孩子成為親密的朋友,時(shí)刻關(guān)注孩子的發(fā)展,什么事都要以孩子的利益為第一位,把最好的都留給幼兒,讓他們感覺自己是被需要、被關(guān)愛的,給他們家一般的溫暖,從而使他們愛上弗拉芒特。孩子是被動(dòng)的,他們對(duì)外界是在摸索的階段,在一步一行的路途中,受傷是在所難免的,我們所要做的就是增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),這是非常重要的,這也是領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)所強(qiáng)調(diào)的問題。為了保證小朋友在園內(nèi)的安全,我會(huì)更加細(xì)心的關(guān)注他們,我們?cè)铝涟嗟暮⒆与m然是年齡較大的孩子,但是多數(shù)的小朋友都非常的活潑,很喜歡到處跑、跳甚至互相追趕,所以我會(huì)應(yīng)學(xué)校要求,更加重視對(duì)他們的安全教育,提高他們的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。同時(shí)更加關(guān)注月亮班孩子內(nèi)在的生命發(fā)展需要,并據(jù)此開展孩子生命成長的教育,從而在孩子成長的歷程中不斷激發(fā)其生命意識(shí)的覺醒。讓孩子能夠辨別危險(xiǎn),掌握自救方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。同時(shí),把班級(jí)內(nèi)的清潔衛(wèi)生做到位,利用消毒水對(duì)小朋友經(jīng)常接觸的地方進(jìn)行消毒,從而減少幼兒生病的情況,同時(shí)達(dá)到幼兒園要求的班級(jí)出勤率。

  三、要平等的愛孩子,尊重孩子,樹立師德形象

  每個(gè)孩子都是我們的責(zé)任,在教育上我們一直都說一視同仁,無關(guān)孩子的美丑、智商高低、行為偏差、聽話、調(diào)皮、與否,的確我們最要做的就是平等的對(duì)待每個(gè)孩子,我們教師在其中是一個(gè)合作者、傾聽者的角色,而不是一個(gè)決策者的身份。月亮班的孩子都是大孩子

  了,他們有一定的判斷能力,所以我更應(yīng)該尊重信任他們,與他們平等交往,關(guān)注不同孩子的不同需要,及時(shí)給予應(yīng)答,由居高臨下的權(quán)威者轉(zhuǎn)化為孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者。對(duì)于孩子的一言一語都要仔細(xì)的關(guān)注和應(yīng)答,糾正不好的說話方式以及教給他們基本的禮貌。讓他們覺得自己是被尊重的同時(shí),也學(xué)會(huì)尊重他人,從中建立月亮班孩子們的自信心并幫助他們成為有禮貌的好孩子。另外在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),我需要更加注意自己的言行舉止,做好孩子們的榜樣,但有時(shí)候,也會(huì)對(duì)個(gè)別調(diào)皮搗蛋的孩子生氣,語氣不是很好,多虧了王老師對(duì)我的支持和協(xié)助,才能控制和及時(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒,在這一方面,自己還要不斷地進(jìn)步!

  四、要積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),完成各項(xiàng)任務(wù)

  在這一個(gè)多月中,我有幸第一次參加學(xué)校的圣誕節(jié)活動(dòng),這應(yīng)該是我們園在本學(xué)期我園的幾項(xiàng)重大任務(wù)之一,這次活動(dòng)對(duì)家長半日開放,我的任務(wù)是做好班級(jí)衛(wèi)生,管理好班級(jí)的常規(guī),協(xié)助王老師給孩子們上一堂公開課。當(dāng)然第一次面對(duì)月亮班的家長們,由于我來咱們園時(shí)間不久,對(duì)孩子們的家長還不太熟悉,所以活動(dòng)剛開始的時(shí)候可能表現(xiàn)的比較拘謹(jǐn),但是漸漸的被節(jié)日氣氛所融化,還是和孩子們?nèi)谌肓诉@個(gè)活動(dòng)中。這給我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),我相信我會(huì)成為一個(gè)值得領(lǐng)導(dǎo)和家長信任的好教師。年前接下來的時(shí)間里,還有家長會(huì),以及一個(gè)匯報(bào)演出,我已經(jīng)響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極參加老師的節(jié)目并認(rèn)真排練,同時(shí)在給月亮班的小朋友排練節(jié)目的時(shí)候認(rèn)真去指導(dǎo)孩子們。這每一項(xiàng)都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),我和王老師互相配合,認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

  五、配合王老師,細(xì)心的`記錄孩子的日常,幫助她做好家長工作

  我要時(shí)刻的關(guān)注月亮班的孩子的身體情況以及精神面貌,細(xì)心的記錄幼兒的吃飯情況以及了解大小便是否正常,把月亮班的小朋友在園里的各種表現(xiàn)及時(shí)的反映給王老師,對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),提醒她及時(shí)打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。我相信只要我們用心去關(guān)愛月亮班的小朋友,家長們和領(lǐng)導(dǎo)們一定會(huì)更加認(rèn)可和肯定我們的工作。

  六、存在的不足和今后工作方向

  一直以來,人們總是將教師比做“”紅燭“春蠶”。然而,新時(shí)代的教師不應(yīng)該是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的悲涼形象,教師也不僅是傳道、授業(yè)、解惑者,教師的生命在于創(chuàng)造。面對(duì)日新月異的課改新形勢(shì),我知道,只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí),不斷地更新觀念,不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)改革的需要。我認(rèn)為,提高自身專業(yè)素質(zhì)的主要途徑是對(duì)幼兒教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷的反思。找出自己工作中的優(yōu)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多思考自己該怎樣做更好。樹立反思的意識(shí),養(yǎng)成反思的習(xí)慣,使自己的工作做得更好。這一個(gè)多月中,月亮班孩子的出勤率較好,自理能力在不斷提高,剛開始我來的時(shí)候他們睡午覺都比較吵,多數(shù)孩子需要老師哄著睡覺,通過我和他們的不斷溝通,現(xiàn)在孩子們午睡的時(shí)候都能做到自覺休息。在看到成績的同時(shí),我也注意到了自身的不足,如:現(xiàn)在有個(gè)別的孩子吃飯還不如旁邊中班的孩子,可能是家庭教育的關(guān)系,個(gè)別孩子吃飯比較挑食,幼兒吃飯情況有待進(jìn)一步的提高,同時(shí)他們自己在穿衣服整理衣物方面還有不足之處,我會(huì)鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)自己穿衣服,多自己動(dòng)手整理衣物,提高他們的自理能力。還有個(gè)別孩子喜歡追趕,易出事故,我會(huì)加強(qiáng)常規(guī)的調(diào)整,對(duì)他們進(jìn)行安全教育,時(shí)刻關(guān)注他們,防止他們受傷。對(duì)此我進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。在以后的日子里我們會(huì)更加努力,爭取把工作做得更細(xì)致,取得更大的進(jìn)步。

  總結(jié)到最后我也深知,要當(dāng)好幼兒教師,不是一件容易的事兒,它既要有嚴(yán)父的教誨,更要有慈母般的溫柔、耐性、愛心,要時(shí)刻注意觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的每一個(gè)閃光點(diǎn),然后用自己的感悟,膽大心細(xì)地去雕刻每一塊璞玉,用愛的陽光雨露伴隨孩子一起成長??我將本著富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心的理念,繼續(xù)向“愛”出發(fā)!現(xiàn)在我感到我們身上更多了一份責(zé)任的承擔(dān),一份良心的承諾!加油,徐丹!加油,弗拉芒特!

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