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手繪學(xué)習(xí)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的手繪學(xué)習(xí)心得，歡迎大家分享。
手繪學(xué)習(xí)心得1
一個(gè)月的手繪學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，時(shí)間很倉(cāng)促，可是通過(guò)自己的努力還是有所收獲的。剛開(kāi)始的時(shí)候手繪對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件辣手的差事，怎么畫(huà)都不像，又沒(méi)點(diǎn)效率，我想這也是很多人都遇到過(guò)的問(wèn)題，雖然以前沒(méi)畫(huà)過(guò)，但是自己有興趣的，學(xué)起來(lái)也就有干勁了！畫(huà)的還行的時(shí)候有老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊許，會(huì)有小小的成就感，我喜歡那種成就感，也更激勵(lì)我去學(xué)習(xí)。手繪不好學(xué)是因?yàn)槭掷L的基礎(chǔ)元素只有一個(gè)----“線”，作家寫(xiě)字來(lái)生活，寫(xiě)的每個(gè)字都是字典里有的，人人都會(huì)寫(xiě)字，但真正成為作家的沒(méi)幾個(gè)----每個(gè)人都會(huì)畫(huà)線，但畫(huà)出來(lái)的結(jié)果卻大相徑庭---有些人的線是僵硬的、死板的，有些人的線卻準(zhǔn)確而充滿“生機(jī)”處處閃動(dòng)著手繪線條的美感�！笆掷L”的提高，不是一朝一夕就可以學(xué)好的'，勤奮的關(guān)鍵，誰(shuí)都希望在很短時(shí)間內(nèi)取得成功實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃，達(dá)到自己所希望的目標(biāo)！但沒(méi)有不斷地練習(xí)是不行的��！
總之，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，都要有個(gè)好的心態(tài)，正確的學(xué)習(xí)他，認(rèn)真的對(duì)待每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！！
手繪學(xué)習(xí)心得2
從大一開(kāi)場(chǎng)，我們的班主任便讓我們認(rèn)識(shí)了什么是手繪，而且每個(gè)星期的手繪課，也在不知不覺(jué)中，漸漸變成了我們大學(xué)的美妙回憶。
一開(kāi)場(chǎng)，我們是分好組，然后跟各自教本人的師兄師姐們，進(jìn)展學(xué)習(xí)。剛一接觸時(shí)，由根本學(xué)起。第一個(gè)課時(shí)便是畫(huà)線條。剛剛接觸時(shí)，還確實(shí)挺訝異的，為什么要練線條呢？線條不是從小畫(huà)到大的嗎？還要學(xué)嗎？但一旦開(kāi)場(chǎng)練的時(shí)候，便漸漸的理解了，所謂的畫(huà)線條真不像我們往常的一樣，而是要有粗細(xì)之分的，而且關(guān)于畫(huà)線是要有一定的要求的，只有如此，畫(huà)出來(lái)的線條才靈動(dòng)，有生命力，好看，吸引人。一張，兩張，三張，……,源源不斷，從開(kāi)場(chǎng)到如今，確實(shí)不明晰本人畫(huà)過(guò)多少?gòu)埩�，但是看著線條由彎彎曲曲到像用尺子畫(huà)出來(lái)一樣，便有一種喜悅感油然而生。后來(lái)，單體練習(xí)，樹(shù)木，石頭，灌木……,畫(huà)著各式各樣的園林造景元素，越發(fā)的覺(jué)得好玩�？粗粡垙埧瞻椎募堊兂梢粡垙埜挥猩Φ男Ч麍D，那種歡樂(lè)，不言而喻。
好似，仿佛，每周的手繪課，變成了一個(gè)星期內(nèi)，最歡樂(lè)的光陰。有的人靜靜的畫(huà)著，有的人圍在一起討論互相學(xué)習(xí)，有的人謙虛向師兄師姐姐們請(qǐng)教……各種場(chǎng)景，各種樂(lè)趣。到后來(lái)，我們學(xué)習(xí)上馬克筆，更是熱火朝天了。個(gè)個(gè)擺弄著各式各樣的馬克筆，一個(gè)個(gè)代表顏色的號(hào)碼在空中漂浮，幾筆下去，一棵棵栩栩如生的植物便灑脫的`浮如今眼前了，一個(gè)個(gè)怡人的園林場(chǎng)景呼之欲出。
通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我們也明晰的明白了，手繪是從事建筑，美術(shù)，園林，環(huán)藝，攝影，視覺(jué)傳達(dá)等專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生一門(mén)重要的專業(yè)必修課程。而且通過(guò)手繪的快速表現(xiàn)，能夠讓別人更快，更直截了當(dāng)?shù)睦斫獗救说姆椒āＭ瑫r(shí)學(xué)習(xí)手繪還有特別多好處，讓我們學(xué)會(huì)如何去構(gòu)圖，如何去上色，如何去通過(guò)圖表達(dá)本人的方法，還能夠提高本人的藝術(shù)涵養(yǎng)。但是，學(xué)習(xí)手繪一定要持之以恒，不能半途而廢。由于畫(huà)圖，事實(shí)上是一種特別累人的活動(dòng)，但假設(shè)你找到其中的樂(lè)趣，便能夠把手繪變成一種興趣，而不是一種學(xué)園林的就必須學(xué)的手法。只有漸漸的積累，才能到達(dá)一種較好的水平。
事實(shí)上，手繪，特別多人因它而執(zhí)著，因它而奮斗。
手繪學(xué)習(xí)心得3
我是在大寫(xiě)意培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生，18節(jié)課的手繪課就這樣結(jié)束了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，有時(shí)侯一畫(huà)就是一整天，一晃一天就過(guò)去了，有時(shí)候一天就只能畫(huà)個(gè)大型出來(lái)。不過(guò)回過(guò)頭看看自己畫(huà)的，雖然不是那么的完美，但是通過(guò)自己的努力還是有所收獲的。自己總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：
多看、多觀察、多感受
手繪中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是來(lái)自生活，無(wú)論是一棵樹(shù)、一株草、一朵花、一塊石頭、一塊木頭、流水、山石、房屋，或者一個(gè)動(dòng)作、一絲氣息、一抹顏色等等，都是與我們的生活息息相關(guān)的，畫(huà)面上的場(chǎng)景來(lái)自于生活而歸于生活，只有了解了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出物體與場(chǎng)景的形、色、構(gòu)成，才能將自然的神、生活的韻以及畫(huà)者的精神繪聲繪色地表現(xiàn)在人們面前
多畫(huà)、多練習(xí)、
開(kāi)始的時(shí)候手繪對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件辣手的差事，怎么畫(huà)都不像，又沒(méi)有點(diǎn)效率，一節(jié)課下去，有時(shí)候形都找不準(zhǔn)，那是好真的令我很頭疼，但我并沒(méi)放棄，在老師的細(xì)心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我開(kāi)始努力的練習(xí)，雖然以前沒(méi)畫(huà)過(guò)，但是自己還是有信心的，學(xué)起來(lái)也就有干勁了。有時(shí)候感覺(jué)自己還沒(méi)有畫(huà)夠就下課了，回家后還會(huì)自己再練習(xí)，畫(huà)一畫(huà)。
多交流、
學(xué)習(xí)手繪課的時(shí)候要和同學(xué)老師多交流，看看別人是怎么畫(huà)的。多看別人的作品和繪畫(huà)過(guò)程，同樣的結(jié)果途徑可能有好多種，水平相當(dāng)?shù)囊嘟涣�，比自己高的`更要討教，即使水平低于你的人可以從他們身上看到自己曾走過(guò)的彎路，如何改進(jìn)等，對(duì)于水平高于自己的更要勇敢的討教他們，學(xué)習(xí)他們技能的同時(shí)，學(xué)習(xí)他們的繪畫(huà)方法等。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難得地方是畫(huà)透視，很多時(shí)候透視找不到，畫(huà)出來(lái)的東西就很難看。很多時(shí)候畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要多聯(lián)系下生活中的物體，有時(shí)候需要自己親身去體會(huì)一下，當(dāng)自己真正的去體會(huì)后，就會(huì)覺(jué)得畫(huà)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的。手繪課我們還學(xué)習(xí)了彩鉛和馬克筆的使用，上色的疊加要心中有數(shù)，不然一不小心就會(huì)畫(huà)錯(cuò)了，彩鉛畫(huà)錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉，可是馬克筆畫(huà)錯(cuò)了就沒(méi)法改了，所以再上色之前，現(xiàn)在草稿紙上畫(huà)一畫(huà)，上色的時(shí)候還要注意顏色的疊加，有些顏色疊加起來(lái)就變成灰色的了，注意明暗關(guān)系，這樣才會(huì)有立體感，不至于看上去平平的感覺(jué)。 畫(huà)完之后還要對(duì)面面進(jìn)行調(diào)整，統(tǒng)一色調(diào)，對(duì)物體的質(zhì)感做深入刻畫(huà)。有時(shí)候到這一步還需要彩鉛的介入，作為對(duì)馬克筆的補(bǔ)充。只有這樣才能畫(huà)出一幅藝術(shù)品。
手繪的提高，不是一朝一夕可以學(xué)好的，要堅(jiān)持練習(xí)。持之以恒!
手繪學(xué)習(xí)心得4
一副手繪作品從宏觀層面來(lái)說(shuō)可以分成四點(diǎn)來(lái)欣賞和研究：構(gòu)圖、線描、調(diào)子、色彩。絲路單就從構(gòu)圖，線描兩個(gè)方面來(lái)跟大家談?wù)勈掷L。
學(xué)習(xí)攝影的我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)手繪構(gòu)圖是相當(dāng)有作用和講究的，從中西方的經(jīng)典手繪繪畫(huà)作品就可以學(xué)習(xí)到很多手繪構(gòu)圖的講究。構(gòu)圖是觀賞者首先被視覺(jué)疲乏或是振作的要素之一，再者就是色彩。構(gòu)圖沒(méi)有固定的格式，最多就是有點(diǎn)有關(guān)黃金比例的講究，其他的規(guī)律需要手繪者自己見(jiàn)多識(shí)廣之后自會(huì)出來(lái)，這就是為什么一張照片普通人認(rèn)為很好，而專家卻不入眼的原因，審美是有檔次的，而且審美的規(guī)律是不容易被用語(yǔ)言來(lái)概括的，色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成等經(jīng)典規(guī)律也是九牛一毛，或者說(shuō)是幾塊骨頭，但卻是最重要的那幾塊骨頭。就像是中藥與西藥的區(qū)別，中藥是以效果為依據(jù)的，西藥是以微觀化學(xué)過(guò)程為依據(jù)的�？吹亩嗔耍鞣N水平都上去了，比如說(shuō)我，一開(kāi)始看所有的化作都認(rèn)為不錯(cuò)，心里沒(méi)有評(píng)價(jià)的檔次，因?yàn)闆](méi)有評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)或依據(jù);現(xiàn)在看一副作品，首先看構(gòu)圖，而不是去看線描是多么的一絲不茍，看完構(gòu)圖，覺(jué)得不錯(cuò)就往下看，認(rèn)為不好就自發(fā)的改進(jìn)一下，對(duì)自身也是提高，畢竟一副化作是有主題的，而且所有的要素都是要為主題服務(wù)，要素很多，表達(dá)的感覺(jué)也是萬(wàn)種千樣。
建筑畫(huà)的手繪構(gòu)圖一般會(huì)喜歡拉伸景深和透視率，來(lái)突出紙平面上的3d效果，也就是所謂的立體感。關(guān)于景深，攝影上是要用大光圈來(lái)實(shí)現(xiàn)，造成對(duì)焦區(qū)域，非對(duì)焦區(qū)域模糊的效果，也更相似與人眼的視覺(jué)感受，人眼比相機(jī)鏡頭性能好得多，只是不能變焦而已，而且我的兩個(gè)眼蛋子已經(jīng)嚴(yán)重跑焦非得用近視鏡來(lái)矯正，如果是鏡頭，早就被主人拋棄了。言歸正傳，繪畫(huà)上也是要主體建筑要用筆多些，遠(yuǎn)景和近景虛掉，有的只畫(huà)個(gè)輪廓，造成剪影效果就可以了。最可笑的就是那種畫(huà)蛇添足的作品，比如說(shuō)把配景的樹(shù)木化成寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的用筆頗多，那估計(jì)觀者首先先去琢磨半個(gè)小時(shí)樹(shù)，再去看你那建筑。虛實(shí)之間是要講究過(guò)渡的，我在攝影時(shí)也頗有體會(huì)，大背景可以很單調(diào)，可以虛成一片，在清晰的攝影主體后面加個(gè)與背景相結(jié)合的半實(shí)半虛的物件，否則虛實(shí)過(guò)大，會(huì)有主體發(fā)飄的感覺(jué)。
再是手繪透視率，在攝影上可以理解為焦距，廣角是大透視率的，長(zhǎng)焦是小透視率的，廣角的`會(huì)強(qiáng)調(diào)空間感，就是體現(xiàn)在近處的東西會(huì)很大，遠(yuǎn)的點(diǎn)東西變小的很快，這樣同樣的圖面里就會(huì)包攬進(jìn)更多的內(nèi)容，所以大家都知道風(fēng)光攝影是用廣角或是超廣角的鏡頭的，焦距在12-35mm之間，極端的情況便是貓眼鏡頭，達(dá)到一覽無(wú)余的效果，這個(gè)的焦距是低于10mm的，當(dāng)然變形也會(huì)很大。人眼的焦距大概是45mm，所以50mm的鏡頭也叫做標(biāo)準(zhǔn)鏡頭。在繪畫(huà)中，透視的滅點(diǎn)的相對(duì)位置便是決定透視率的元素，滅點(diǎn)找的離畫(huà)面中心近，透視率大，反之小。
一點(diǎn)透視，我是指滅點(diǎn)靠近畫(huà)面中心的這種透視，透視率就要靠近景的物體相對(duì)大小來(lái)實(shí)現(xiàn)，近景的物體相對(duì)越大，透視率越大，反之小，因?yàn)闊o(wú)限接近滅點(diǎn)，所有東西都變得極小而沒(méi)有表現(xiàn)意義，只能靠近景的相對(duì)大小比例來(lái)凸顯透視率。透視率大的畫(huà)作有魄力感，空間感強(qiáng)，震懾人心，有心臟病的朋友不應(yīng)多加觀賞。規(guī)劃的透視圖不應(yīng)透視率過(guò)大，雖然透視率大了很震撼，甚至是詭異，但會(huì)以喪失理性表達(dá)為代價(jià)，規(guī)劃的透視圖還是以沒(méi)有透視效果的軸測(cè)圖為好。沒(méi)有透視效果可以看做是焦距無(wú)限大，同時(shí)畫(huà)幅也無(wú)限大之后的效果，眼前的電線桿和100米之外的電線桿在畫(huà)面上是一樣的長(zhǎng)度。
下面再說(shuō)手繪線描，構(gòu)圖思考完畢后，可以在畫(huà)面上用鉛筆勾勒一下構(gòu)圖，大致確定一下各畫(huà)面元素的位置，先大后小，先宏觀的保證沒(méi)有戰(zhàn)略性錯(cuò)誤再說(shuō)，然后逐步微觀，最后把人工的不確定性消滅在微觀之后的誤差上。我想到入大學(xué)之前的美術(shù)班，我們老師教我們寧方勿圓，大概是畫(huà)蘋(píng)果，蘋(píng)果本來(lái)就不是圓的，這里我又想到一對(duì)概念，具體和抽象，具體的蘋(píng)果是什么形狀的?是什么樣的?是什么顏色的?這些問(wèn)題你一旦回答，就是在構(gòu)造一個(gè)抽象的蘋(píng)果，你回答的越多越細(xì)致越準(zhǔn)確，這個(gè)抽象的蘋(píng)果就越接近那個(gè)具體的蘋(píng)果，只能無(wú)限接近，不能兩者等同。畫(huà)畫(huà)也是這樣，你用顏料在做著從具體實(shí)物中提煉各種屬性，用相應(yīng)屬性的顏料制造出一個(gè)抽象的東西。甚至是相機(jī)，也是在制造抽象的東西，只是相對(duì)起繪畫(huà)，抽象的極為細(xì)致而已。人腦對(duì)具體實(shí)物的視覺(jué)抽象能力比相機(jī)贏在方法上，輸在數(shù)量上，人腦即使耗盡一生，也抽象不出相機(jī)瞬間搞出來(lái)的1000w個(gè)色彩方塊，同樣，即使是相機(jī)+photoshop搞到報(bào)廢也抽象不出齊白石的小魚(yú)小蝦來(lái)。所以手繪員要盡量發(fā)掘大腦抽象方法的潛力，在實(shí)際繪制時(shí)靈活運(yùn)用無(wú)數(shù)種抽象表現(xiàn)方法，使畫(huà)作充滿靈性和藝術(shù)性。也只有這樣，才能在各種計(jì)算機(jī)自動(dòng)化普及的大潮中突出徒手繪制的核心競(jìng)爭(zhēng)力，使手繪行業(yè)矗立于不敗之地。
手繪學(xué)習(xí)心得5
練習(xí)手繪的方法和捷徑經(jīng)驗(yàn)總結(jié)效果明顯
手繪在景觀設(shè)計(jì)時(shí)是不可缺少的環(huán)節(jié)，也是評(píng)價(jià)景觀設(shè)計(jì)師綜合水平的重要因素。設(shè)計(jì)公司在選擇人才或者考研時(shí)，都把手繪作為重要的考核依據(jù)。所以人們對(duì)手繪的重視程度越來(lái)越高。很多園林人由于方法不當(dāng)，苦練手繪卻得不到好的效果。這篇文章根據(jù)老設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，教給大家怎樣練習(xí)手繪可以獲得顯顯
一、基本功
1、畫(huà)直線
先練直線，畫(huà)一根直線，然后再畫(huà)一根，要求和第一根重合，然后畫(huà)第三根，也要和前面的重合，直到你畫(huà)十多根都能重合在一起；（這個(gè)辦法要求紙張很厚，下面一條的效果更明顯一些。）
2、平行線
然后是平行線，每根都平行沒(méi)有交叉和間距不等（保持5mm間距），有點(diǎn)類似素描里面上調(diào)子時(shí)候的排線，但是線要夠長(zhǎng)，大約是A4紙的短邊長(zhǎng)度（21cm），直到你能把整張A4畫(huà)滿平行線。（我個(gè)人練平行線的時(shí)候是用的A3紙，可以把手腕抬起，一筆到底。橫向畫(huà)滿了就用縱向，然后45度傾斜，一張紙可以畫(huà)幾百根線，相信每天一張，堅(jiān)持到1個(gè)星期，直線就畫(huà)得筆直了。）
3、畫(huà)曲線
曲線，過(guò)三個(gè)點(diǎn)畫(huà)一條曲線，保證三個(gè)點(diǎn)都在曲線上并且要求曲線有張力和速度。
4、畫(huà)橢圓
橢圓，其實(shí)就是各種角度的圓圈，包括正圓。各種美術(shù)專業(yè)，設(shè)計(jì)專業(yè)，建筑學(xué)專業(yè)，都要畫(huà)圓，做產(chǎn)品你畫(huà)個(gè)數(shù)碼相機(jī)我看看，鏡頭的同心圓比汽車的輪箍難畫(huà)多了??以上是ACCD的一些基礎(chǔ)教育，清華美院也進(jìn)行一些類似的課程，其他學(xué)校有沒(méi)有這樣的基礎(chǔ)課不知道，但是這是手繪技法必需的。
以前在學(xué)校時(shí)候，看FEIFEI大師（現(xiàn)在是三菱日本設(shè)計(jì)中心設(shè)計(jì)師）每次畫(huà)圖前都要做一些這樣的線條的練習(xí)，極其刻苦認(rèn)真??
二、快速表現(xiàn)技法練習(xí)的捷徑
很多同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到?jīng)]有硬功夫，就沒(méi)有就業(yè)出路，所以，我在這里簡(jiǎn)單的對(duì)學(xué)習(xí)快速表現(xiàn)進(jìn)行介紹，希望能對(duì)大家起到幫助作用！
關(guān)于快速表現(xiàn)的練習(xí)，我經(jīng)過(guò)多年的總結(jié)，對(duì)同學(xué)的練習(xí)應(yīng)該還是有一定的幫助的。首先你要給自己一個(gè)“五月計(jì)劃”,合理的安排每一時(shí)間段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于快速表現(xiàn)不需要太長(zhǎng)時(shí)間，只要你每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)或兩個(gè)小時(shí)。
在第一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，把半透明的硫酸紙壓在透視線稿圖的上面，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目截惥毩?xí)。（主要練習(xí)線條的曲滑流動(dòng)性，尋求生動(dòng)的線條魅力，同時(shí)要總結(jié)透視規(guī)律）
在第二個(gè)月內(nèi)，把硫酸置換成A4的復(fù)印紙，不要再壓到線稿資料上面了，而是把圖放到旁邊進(jìn)行抄圖練習(xí)。（主要練習(xí)透視規(guī)律，清楚表現(xiàn)圖中線稿的結(jié)構(gòu)關(guān)系和前后遮擋關(guān)系）第三個(gè)月，找一些電腦效果圖片用硫酸紙進(jìn)行拷貝（這主要鍛煉把圖片轉(zhuǎn)換成線稿的能力，同時(shí)還能對(duì)圖片的概括能力起到鍛煉�。�
第四個(gè)月，對(duì)著電腦效果圖或?qū)嵕皥D片進(jìn)行勾畫(huà)練習(xí)，（這個(gè)階段主要鍛煉從圖片變成線稿的綜合訓(xùn)練，此時(shí)，你離成功不遠(yuǎn)了！）
第五個(gè)月，進(jìn)行上色練習(xí)。上色是個(gè)更概括、更系統(tǒng)的過(guò)程，這些具體的步驟在我的其他博客文章中可以看到。
三、畫(huà)好草圖的最有效方法
相信大家看過(guò)很多國(guó)外高手繪畫(huà)的草圖，他們以線條優(yōu)美流暢取勝！其實(shí)，草圖畫(huà)的好不好最主要的看線條的曲直度。
大多數(shù)人之所畫(huà)不好其實(shí)也就是線條不流暢，重復(fù)筆畫(huà)太多，線條不直，或不圓滑的彎曲度。一般畫(huà)著畫(huà)著線條就開(kāi)始粗了。就不自然了，這些最主要的問(wèn)題！還有的就是透視不準(zhǔn)確��！這一點(diǎn)在畫(huà)草圖的是候是一大忌諱�。〉欠钢址�，加上前面所說(shuō)的問(wèn)題草圖畫(huà)不好是自然的事了。看看老外的。（老外注重理論的實(shí)際應(yīng)用，透視是畫(huà)圖的一個(gè)關(guān)鍵，所以在練習(xí)時(shí)很注意透視問(wèn)題）當(dāng)透視能解決好后開(kāi)始著重線條的練習(xí)。
透視的準(zhǔn)確和線條的流暢是認(rèn)定好于不好的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)！還有一點(diǎn)就是對(duì)體積感的把握程度。（不得不承認(rèn)老外作的好�。。┮陨鲜亲尨蠹覍�(duì)畫(huà)草圖有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。怎樣才能畫(huà)好呢？下面我來(lái)一一講解
1、先找一些透視書(shū)籍來(lái)認(rèn)真學(xué)學(xué)，這一步非常重要！
�。ň�畫(huà)的直透視錯(cuò)誤等于零啊�。┮羁痰睦斫馔敢暤�3大原理和基本方！[同時(shí)訓(xùn)練空間想象力]線畫(huà)得不好不要緊，但透視一定要準(zhǔn)！切記啊！只要認(rèn)了真的不出一個(gè)星期你就會(huì)對(duì)物體的透視基本了如指掌。
2、你覺(jué)的差不多了那就開(kāi)始進(jìn)級(jí)訓(xùn)練。
不要看著物體畫(huà)用默畫(huà)的方式進(jìn)行當(dāng)然不是畫(huà)簡(jiǎn)單的幾何體了，如畫(huà)畫(huà)汽車的三視圖，建筑物，人物的動(dòng)作表情等看看你的能力吧！
3、如上面的訓(xùn)練你都完成的比較好了那恭喜你你以是60%的高手了。
（為什么這樣說(shuō)，因?yàn)槟阋跃邆湟粋�(gè)設(shè)計(jì)人員基本素質(zhì)了也是最重要的素質(zhì)之一。）
4、要把線畫(huà)的準(zhǔn)確到位首先練習(xí)畫(huà)直線。
執(zhí)筆方法用畫(huà)素描的方法去畫(huà)，線不要畫(huà)的太短要以較快的速度完成！看看你畫(huà)的線吧！不行就多練練到畫(huà)直為至！一般不須要很長(zhǎng)時(shí)間，同時(shí)畫(huà)幾何較復(fù)雜的物體練練（等于在練透視和感覺(jué)）
5、畫(huà)曲線，是一大難點(diǎn)，但認(rèn)真練習(xí)決沒(méi)問(wèn)題。
先練習(xí)畫(huà)圓，用4點(diǎn)定位法和8點(diǎn)定位法來(lái)畫(huà)，圓是由（圓弧=曲線）組成的，畫(huà)好圓后畫(huà)半弧=畫(huà)曲線嘛！圓都畫(huà)的好那么曲線自然畫(huà)的好了。（畫(huà)多了感覺(jué)就有了，那么畫(huà)任意曲線也就不成問(wèn)題了！
6、草圖就是直線與曲線和透視的三者結(jié)合。
要畫(huà)的快，準(zhǔn)，好，那么以上步驟是必須的！！�。ɡ贤猱�(huà)的好也是這樣來(lái)的）所以我們不要怕！
7、以上的你都一一做好了，那么你已經(jīng)擠如高手行列了90%你如果對(duì)物體的質(zhì)感把握很好的話那么97%還有3%呢？因?yàn)闆](méi)有100%的高手（不可能作到真正的完美）四點(diǎn)定位法是在一個(gè)圓上分出4個(gè)平分點(diǎn)（0度，90度，180度，270度，360=0度）然后用直線沿4點(diǎn)切出來(lái)，連起來(lái)后是不圓的，在在切線的中點(diǎn)大慨位置沿內(nèi)線在切出來(lái)，看看圓些了吧！（原理與3D的多邊形成型法是一樣的）[主要練你的手感，練多了就對(duì)了。
8、就是丁8個(gè)平分點(diǎn)而已（要精確些，建議開(kāi)始用8點(diǎn)，較好后用4點(diǎn)）素描最基本的執(zhí)筆法是用手把筆橫握與寫(xiě)字的方法相反。
優(yōu)點(diǎn)是平衡度高速度快（畫(huà)素描起稿時(shí)和鋪調(diào)子時(shí)用的方法）缺點(diǎn)是補(bǔ)易深入刻畫(huà)。線畫(huà)的直與平衡讀是直接關(guān)系。這與打拳不一樣因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有人會(huì)用慢的方法去代替快的方法�。愕南敕ㄅc我開(kāi)始練是樣的）在畫(huà)畫(huà)中執(zhí)筆法只有2種（橫握，直握）至于其他的方法都是在這基礎(chǔ)上稍有變化而以。就象畫(huà)超寫(xiě)實(shí)進(jìn)入刻畫(huà)階段那樣（大母指和食指緊握筆身的前2/1處用幺指按著紙張一樣，這種畫(huà)法最大的優(yōu)點(diǎn)是可以畫(huà)出很細(xì)微的局部。缺點(diǎn)是不可能畫(huà)出大面積的和線條很長(zhǎng)的畫(huà)來(lái)）所以用來(lái)刻畫(huà)局部！每種方法有優(yōu)缺點(diǎn)，但為了畫(huà)草圖而不是畫(huà)好寫(xiě)實(shí)的和好精細(xì)的用我說(shuō)的吧，決不和讓大家走彎路�。ㄓ行├贤庥米笫之�(huà)，那是與他門(mén)的語(yǔ)言有關(guān)，英文的寫(xiě)法不限左右手寫(xiě)起來(lái)都順手，但中文左手寫(xiě)起來(lái)級(jí)不順手，但我相信大家沒(méi)有用左手寫(xiě)字的吧！總的來(lái)說(shuō)是這樣的，當(dāng)然有時(shí)還是要活學(xué)活用，一定要會(huì)舉一反三。
四、臨摹方法
在經(jīng)過(guò)了線條的單項(xiàng)練習(xí)，對(duì)線條的運(yùn)行規(guī)律有了一定的認(rèn)識(shí)后，就需要臨摹完整的“白描”花鳥(niǎo)作品了。“白描”是一種純粹以單純的線條表現(xiàn)物體的繪畫(huà)形式，據(jù)傳它起源于唐代畫(huà)圣吳道子�！鞍酌琛焙蜕仙暗摹熬�稿”不同，它不借助于任何附加物（如色彩）表現(xiàn)物體，因此“白描”就特別注重線條自身的.表現(xiàn)力和感染力，并將其發(fā)展到了及至。臨摹主要有兩種方式，一種是“拷貝”,另一種是“對(duì)臨”.
1、“拷貝”
“拷貝”就是用一張較薄呈半透明狀的熟宣紙覆蓋在臨摹品上，然后按原稿的形狀進(jìn)行描畫(huà)的一種方法，這種方法就象書(shū)法練習(xí)的“描紅”.“拷貝”主要練習(xí)的是線條，對(duì)造型也有一定的幫助，但這種方法只適用于初學(xué)，待掌握了一定的線條工夫和造型能力后就不能繼續(xù)這種練習(xí)了。
2、“對(duì)臨”
“對(duì)臨”就是將臨摹品放置在一旁，用鉛筆輕輕地將臨摹對(duì)象的形象描畫(huà)到畫(huà)稿上，然后依據(jù)鉛筆稿，再對(duì)照臨摹品進(jìn)行臨摹的一種方法。這種方法相對(duì)于“拷貝”有下列優(yōu)點(diǎn)：
A、可以直接在畫(huà)稿上勾線而不會(huì)被臨摹品的形象所影響，對(duì)線條運(yùn)行規(guī)律的認(rèn)識(shí)和自由發(fā)揮有很大的幫助；B、“對(duì)臨”可以有助于對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)和線條穿插組織的認(rèn)識(shí)和理解。因此，在有一定的線條工夫和造型能力后，提倡進(jìn)行“對(duì)臨”練習(xí)。
臨摹時(shí)要根據(jù)繪畫(huà)基礎(chǔ)和對(duì)線條掌握的程度有選擇地練習(xí)，臨摹要遵循由易到難，由短到長(zhǎng)的原則，進(jìn)行有目的地循序漸進(jìn)，按部就班地練習(xí)。
A·短線臨摹練習(xí)
短線的轉(zhuǎn)折較多，在進(jìn)行短線臨摹練習(xí)時(shí)要注意隨時(shí)用“頓挫”的方法來(lái)及時(shí)調(diào)整筆鋒運(yùn)行的軌跡，以免出現(xiàn)“側(cè)鋒”現(xiàn)象。勾線時(shí)要“運(yùn)腕”,也就是用腕部的運(yùn)動(dòng)來(lái)勾勒線條，切忌以手指的撥拉劃線，這樣可以始終保持“中鋒運(yùn)筆”.
B·長(zhǎng)線臨摹練習(xí)
勾勒長(zhǎng)線時(shí)不要緊張，特別要注意呼吸的平和，這樣線條才能流暢。起筆時(shí)要“頓”,行筆時(shí)要運(yùn)動(dòng)手臂，保持“中鋒運(yùn)筆”,這樣線條才能“如錐劃砂”，“力透紙背”。
C·分解臨摹練習(xí)
分解圖就是將花卉的不同生長(zhǎng)期、不同生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)、不同部位和不同的透視角度進(jìn)行分解描繪，目的是為了更加深入透徹地了解物體的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)和透視規(guī)律。這種方法在進(jìn)行花卉寫(xiě)生時(shí)運(yùn)用得較多，但在進(jìn)行線條練習(xí)也要有目的地進(jìn)行練習(xí)，這樣才能加深對(duì)臨摹對(duì)象的了解。
D·構(gòu)圖臨摹練習(xí)
構(gòu)圖臨摹練習(xí)就是臨摹具有完整構(gòu)圖的畫(huà)面，通過(guò)臨摹練習(xí)，了解并掌握一定的構(gòu)圖規(guī)律和技巧。
以上方法，你要選擇性練習(xí)，你能吸收的方法你才能練好，你不能吸收的，練不好等于零；當(dāng)然，你如果能發(fā)掘出你自己的潛在素質(zhì)，吸收更多的方法，那就更好了。
手繪學(xué)習(xí)心得6
學(xué)習(xí)手繪有一段時(shí)間了，在這期間，我從對(duì)手繪的驚嘆向往到可以自己靈活的運(yùn)用手繪初步表達(dá)自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思，向前邁進(jìn)了很大一步。手繪的學(xué)習(xí)期間便是收獲的期間，收獲是充滿著驚喜與快樂(lè)的。
不管是在初始對(duì)手繪不甚了解的情況下還是現(xiàn)在入門(mén)的情況下，我都一直認(rèn)為手繪是一門(mén)神奇的學(xué)科，可以在一張二維的紙張上，通過(guò)變化多端的線條來(lái)深刻刻畫(huà)出自己所需要的三維空間。將幾何體通過(guò)細(xì)部刻畫(huà)，將其變化成所需要的空間樣式與家具樣式。然后在通過(guò)彩鉛與馬克筆的上色，一個(gè)完整的室內(nèi)空間就可清晰的呈現(xiàn)在大家的眼前。這簡(jiǎn)直太神奇了!想想只要能夠動(dòng)動(dòng)筆就能將身邊所有的空間場(chǎng)景“復(fù)制”在自己的紙張上，這點(diǎn)是多么的振奮人心。
但是這些也必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的動(dòng)手，不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，才能小成氣候。在這20多節(jié)課程的學(xué)習(xí)中，我也總結(jié)出了自己的一套學(xué)習(xí)方法與需要改進(jìn)的地方，自己也會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)以利于自己以后的提高。
我的經(jīng)驗(yàn)：
1.不要拿著筆就開(kāi)始畫(huà)。對(duì)一個(gè)空間進(jìn)行刻畫(huà)前。首先應(yīng)該大體上了解這個(gè)空間的內(nèi)部構(gòu)造，以及空間內(nèi)部主要的陳設(shè)，做到心中有數(shù)，能夠合理在紙張上安排畫(huà)面后才開(kāi)始動(dòng)筆。否則看到一部分就開(kāi)始刻畫(huà)，后面很可能會(huì)產(chǎn)生比例問(wèn)題。我們不是大師，可以窺一發(fā)而知全身。我們當(dāng)前要做的就是慢慢一步一個(gè)腳印的走。
2.透視關(guān)系的爛熟于心非常非常之重要。透視關(guān)系如果一開(kāi)始就絕對(duì)的掌握好，那么在手繪接下來(lái)的課程中，相信你會(huì)如魚(yú)得水，學(xué)的輕松愉快。所以沒(méi)事練習(xí)一下透視關(guān)系圖是非常必要的。
3.手繪拉線以及上色的過(guò)程中應(yīng)該時(shí)刻保持自然放松。手繪應(yīng)該是一個(gè)很輕松享受的過(guò)程，畫(huà)出自己心中所想，應(yīng)該是件愉快的事情。所以拉線時(shí)沒(méi)必要緊張，輕松自然時(shí)拉出的線條自然瀟灑才是最美的'。過(guò)于拘束只會(huì)讓線條生硬彎曲，失去手繪的美感。
自己還需要改進(jìn)的地方：
線條不能收放自如。每次一拉線條，手腕就像僵硬了似的，總怕線條拉不好，結(jié)果越是這樣，拉出的線條越是彎曲不自然。
畫(huà)出的畫(huà)總是或多或少有比例上的問(wèn)題。這主要還是基于觀察不夠以及練習(xí)不夠的原因。觀察不夠，下筆匆忙自然沒(méi)有過(guò)多的全局觀，容易導(dǎo)致構(gòu)圖比例出現(xiàn)問(wèn)題。而這些歸根結(jié)底還是練習(xí)不夠多的原因，所謂熟能生巧，練習(xí)少了，所以對(duì)于構(gòu)圖的把握還不成熟，才容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
馬克筆的上色問(wèn)題。
(1).馬克筆上色時(shí)總是比較猶豫，不能一氣呵成，所以畫(huà)面上的光感以及質(zhì)感總是比較差。這個(gè)我也將它歸結(jié)到了缺乏練習(xí)這一點(diǎn)上。
(2).馬克筆上色時(shí)對(duì)于細(xì)節(jié)的刻畫(huà)缺乏足夠的耐心。所以畫(huà)面整體細(xì)節(jié)以及體積感缺乏足夠的表現(xiàn)力。從而缺乏了一種能一下夠?qū)e人打動(dòng)的內(nèi)在氣質(zhì)。
總而言之，手繪是一門(mén)精細(xì)的具有實(shí)際用途的學(xué)問(wèn)，需要一種活躍又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S狀態(tài)以及實(shí)際操作去學(xué)習(xí)以及領(lǐng)悟。當(dāng)然，既然手繪作為一種手上技能，那么肯定需要足夠多的實(shí)際動(dòng)手操作才能越畫(huà)越好。所以我決定，以后有時(shí)間就練習(xí)一下，爭(zhēng)取能在現(xiàn)在的小額基礎(chǔ)上有所提升。
手繪學(xué)習(xí)心得7
這學(xué)期三周的手繪課就這樣結(jié)束了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，有時(shí)侯一畫(huà)就是一整天，一晃一天就過(guò)去了。不過(guò)回過(guò)頭看看自己畫(huà)的，雖然不是那么的完美，但是通過(guò)自己的努力還是有所收獲的。
在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我開(kāi)始努力的練習(xí)，雖然以前沒(méi)畫(huà)過(guò)，但是自己還是有信心的，學(xué)起來(lái)也就有干勁了。有時(shí)候感覺(jué)自己還沒(méi)有畫(huà)夠就下課了，回宿舍后還會(huì)自己再練習(xí)，畫(huà)一畫(huà)。學(xué)習(xí)手繪課的時(shí)候要和同學(xué)老師多交流，看看別人是怎么畫(huà)的。多看別人的作品和繪畫(huà)過(guò)程，同樣的結(jié)果途徑可能有好多種，水平相當(dāng)?shù)囊嘟涣�，比自己高的更要討教，即使水平低于你的人可以從他們身上看到自己曾走過(guò)的彎路，如何改進(jìn)等，對(duì)于水平高于自己的更要勇敢的討教他們，學(xué)習(xí)他們技能的同時(shí)，學(xué)習(xí)他們的繪畫(huà)方法等。
手繪課已經(jīng)結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這三周在夏老師的指導(dǎo)下還是有很大的進(jìn)步。我還感悟到了，手繪最重要的因素就是透視和線條的表現(xiàn)。在很多時(shí)候畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要多聯(lián)系下生活中的物體，有時(shí)候需要自己親身去體會(huì)一下，當(dāng)自己真正的去體會(huì)后，就會(huì)覺(jué)得畫(huà)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，手繪不好學(xué)還有就是因?yàn)槭掷L的基礎(chǔ)元素只有一個(gè)----“線”，每個(gè)人都會(huì)畫(huà)線，但畫(huà)出來(lái)的結(jié)果卻大相徑庭---有些人的線是僵硬的、死板的，有些人的線卻準(zhǔn)確而充滿“生機(jī)”處處閃動(dòng)著手繪線條的美感。還要注意先畫(huà)前面的，后畫(huà)后面的，避免不同的物體輪廓線交叉，在這個(gè)過(guò)程中邊勾邊上明暗調(diào)子，逐漸形成整體，前景中對(duì)比，中景強(qiáng)對(duì)比，背景弱對(duì)比。要切記近實(shí)遠(yuǎn)虛，近大遠(yuǎn)小。
“手繪”的提高，不是一朝一夕就可以學(xué)好的，要堅(jiān)持練習(xí)。要想取得成功必須扎扎實(shí)實(shí)，塌實(shí)前行！這就要求我們學(xué)習(xí)中必須要有一個(gè)良好的心態(tài)，樹(shù)立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)觀，認(rèn)真地按照規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)，去練，去進(jìn)步！持之以恒，總會(huì)出成績(jī)的。
手繪學(xué)習(xí)心得二：手繪學(xué)習(xí)心得（960字）
我是在大寫(xiě)意培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生，18節(jié)課的手繪課就這樣結(jié)束了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，有時(shí)侯一畫(huà)就是一整天，一晃一天就過(guò)去了，有時(shí)候一天就只能畫(huà)個(gè)大型出來(lái)。不過(guò)回過(guò)頭看看自己畫(huà)的，雖然不是那么的完美，但是通過(guò)自己的努力還是有所收獲的。自己總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：
多看、多觀察、多感受
手繪中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是來(lái)自生活，無(wú)論是一棵樹(shù)、一株草、一朵花、一塊石頭、一塊木頭、流水、山石、房屋，或者一個(gè)動(dòng)作、一絲氣息、一抹顏色等等，都是與我們的生活息息相關(guān)的，畫(huà)面上的場(chǎng)景來(lái)自于生活而歸于生活，只有了解了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出物體與場(chǎng)景的形、色、構(gòu)成，才能將自然的神、生活的`韻以及畫(huà)者的精神繪聲繪色地表現(xiàn)在人們面前
多畫(huà)、多練習(xí)、
開(kāi)始的時(shí)候手繪對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件辣手的差事，怎么畫(huà)都不像，又沒(méi)有點(diǎn)效率，一節(jié)課下去，有時(shí)候形都找不準(zhǔn)，那是好真的令我很頭疼，但我并沒(méi)放棄，在老師的細(xì)心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我開(kāi)始努力的練習(xí)，雖然以前沒(méi)畫(huà)過(guò)，但是自己還是有信心的，學(xué)起來(lái)也就有干勁了。有時(shí)候感覺(jué)自己還沒(méi)有畫(huà)夠就下課了，回家后還會(huì)自己再練習(xí)，畫(huà)一畫(huà)。
多交流、
學(xué)習(xí)手繪課的時(shí)候要和同學(xué)老師多交流，看看別人是怎么畫(huà)的。多看別人的作品和繪畫(huà)過(guò)程，同樣的結(jié)果途徑可能有好多種，水平相當(dāng)?shù)囊嘟涣�，比自己高的更要討教，即使水平低于你的人可以從他們身上看到自己曾走過(guò)的彎路，如何改進(jìn)等，對(duì)于水平高于自己的更要勇敢的討教他們，學(xué)習(xí)他們技能的同時(shí)，學(xué)習(xí)他們的繪畫(huà)方法等。
手繪學(xué)習(xí)心得8
從大一開(kāi)始，我們的班主任便讓我們認(rèn)識(shí)了什么是手繪，而且每個(gè)星期的手繪課，也在不知不覺(jué)中，慢慢變成了我們大學(xué)的美好回憶。
一開(kāi)始，我們是分好組，然后跟各自教自己的師兄師姐們，進(jìn)行學(xué)習(xí)。剛一接觸時(shí)，由基本學(xué)起。第一個(gè)課時(shí)便是畫(huà)線條。剛剛接觸時(shí)，還真的挺訝異的，為什么要練線條呢？線條不是從小畫(huà)到大的嗎？還要學(xué)嗎？但一旦開(kāi)始練的時(shí)候，便慢慢的了解了，所謂的畫(huà)線條真不像我們以前的一樣，而是要有粗細(xì)之分的，而且對(duì)于畫(huà)線是要有一定的要求的，只有這樣，畫(huà)出來(lái)的線條才靈動(dòng)，有生命力，好看，吸引人。一張，兩張，三張，……,源源不斷，從開(kāi)始到現(xiàn)在，真的不清楚自己畫(huà)過(guò)多少?gòu)埩耍强粗�條由彎彎曲曲到像用尺子畫(huà)出來(lái)一樣，便有一種喜悅感油然而生。后來(lái)，單體練習(xí)，樹(shù)木，石頭，灌木……,畫(huà)著各式各樣的園林造景元素，越發(fā)的覺(jué)得好玩�？粗粡垙埧瞻椎募堊兂梢粡垙埜挥猩Φ男Ч麍D，那種開(kāi)心，不言而喻。
好像，仿佛，每周的手繪課，變成了一個(gè)星期內(nèi)，最開(kāi)心的時(shí)光。有的人靜靜的畫(huà)著，有的人圍在一起討論互相學(xué)習(xí)，有的`人虛心向師兄師姐姐們請(qǐng)教……各種場(chǎng)景，各種樂(lè)趣。到后來(lái)，我們學(xué)習(xí)上馬克筆，更是熱火朝天了。個(gè)個(gè)擺弄著各式各樣的馬克筆，一個(gè)個(gè)代表顏色的號(hào)碼在空中飄蕩，幾筆下去，一棵棵栩栩如生的植物便灑脫的浮現(xiàn)在眼前了，一個(gè)個(gè)怡人的園林場(chǎng)景躍然紙上。
通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我們也清楚的知道了，手繪是從事建筑，美術(shù)，園林，環(huán)藝，攝影，視覺(jué)傳達(dá)等專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生一門(mén)重要的專業(yè)必修課程。而且通過(guò)手繪的快速表現(xiàn)，可以讓別人更快，更直接的了解自己的想法。同時(shí)學(xué)習(xí)手繪還有很多好處，讓我們學(xué)會(huì)如何去構(gòu)圖，如何去上色，如何去通過(guò)圖表達(dá)自己的想法，還可以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。但是，學(xué)習(xí)手繪一定要持之以恒，不能半途而廢。因?yàn)楫?huà)圖，其實(shí)是一種很累人的活動(dòng)，但如果你找到其中的樂(lè)趣，便可以把手繪變成一種興趣，而不是一種學(xué)園林的就必須學(xué)的手法。只有慢慢的積累，才能達(dá)到一種較好的水平。
其實(shí)，手繪，很多人因它而執(zhí)著，因它而奮斗。
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