《焦裕祿》觀后感范文
在觀看完一部作品以后,相信大家增長不少見聞吧,觀后感就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的《焦裕祿》觀后感范文,歡迎大家分享。
《焦裕祿》觀后感范文1
晚上手拿遙控器隨意的換臺,無意中看到了焦裕祿正演到第二集,我一口氣看完,使我感慨萬千,焦裕祿同志的事跡感人至深,在于他是一個純粹的共產黨人,鞠躬盡瘁,死而后已,全心全意為人民服務;焦裕祿同志的事跡感人至深,在于他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重;焦裕祿同志的事跡感人至深,還在于他一切從實際出發(fā),實事求是,清正廉潔,勇于承擔責任。學習焦裕祿精神,提高黨性、道德修養(yǎng)。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為一個父母官,他沒有高高在上,發(fā)號施令,他有著一顆愛民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到,衣著簡樸,輕車簡從,一路步行,當他看到一群饑餓的孩子時,他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時,他提議與會同志先到蘭考火車站看一看,當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的'決絕,眾人被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時,他震怒了;當得知養(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見他一面時,他不顧自己已經十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……面對雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒,頂風冒雨,明察暗訪,不顧病痛,用科學發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。
《焦裕祿》觀后感范文2
看了《焦裕祿》后,本人受到很深的教育,也得到很多的啟示,焦裕祿同志作為一名黨員、領導干部,在蘭考工作僅一年零三個月時間,就能贏得廣大人民群眾的好評及永遠懷念。在現在看來,當時他辦的大實事不多,但留給蘭考人民至全體共產黨員的物質及精神財富卻是永恒的,我認為要從以下方面去學習他:
一是要學習他愛崗敬業(yè)的精神。作為一名幼兒園教師,我們的工作既平凡又特殊。平凡的是我們每天普通的學習工作著;特殊的是我們的工作對那么多的幼兒和家庭產生深遠的影響。我們每天為幼兒的吃、喝、拉、撒、睡操心;還要處理幼兒間的矛盾,改正幼兒的某些不良的習慣,培養(yǎng)幼兒良好的學習生活習慣;同時更要處理好家長工作。工作繁瑣,而且工作量也比較大,確實有時會使人感覺身心疲憊。這使我們更要學習焦書記的愛崗敬業(yè)精神,讓自己以飽滿的精神投入到工作中,更好的為幼兒和家長服務。
二是要學習他踏實的工作作風。身為縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅持深入實際調查研究,體察民情,身先士卒在第一線,這使我深受感動。我們的工作也應該要踏實,務實。不能因為取得某些成績就沾沾自喜,也不能因為沒得到獎勵而失望低落。幼兒園教師的工作瑣碎繁多,不能因此就心情浮躁或是產生倦怠情緒,而是要踏踏實實的工作,扎扎實實的提升自己的業(yè)務水平和能力。
三是要學習他廉潔奉公的道德情操。在當前的市場經濟條件下,保持良好的心態(tài),奉行廉潔的'操守尤為重要。我們要具備良好的師德和職業(yè)道德,不接受家長的紅包、禮物,不利用家長愛護孩子的心情為自己謀利。
四是要學習他的大局精神。我們的工作都是圍繞幼兒園制定的計劃而實施的。要把幼兒園的整體利益放在首位,不計較一班一人的得失。在幼兒園要舉辦大型活動或其他老師要代表幼兒園參加市里、區(qū)里的活動時,要積極配合,盡自己最大的能量為這些活動提供幫助。
《焦裕祿》觀后感范文3
看完了《焦裕祿》,我不知道該用什么樣的詞匯形容自己此刻的心境。只是覺得,這才是一名合格的中國共產黨員!這才是中華民族中流砥柱的形象!焦裕祿,這個名字應當成為共產黨員的代名詞!
在火車站當滿載著逃荒的人們的火車隆隆離去后,焦裕祿撿起在一片狼藉中豁然躺著的那半個野菜窩頭在流淚,那是一個共產黨員心系人民疾苦,憂國憂民的痛苦的淚;這樣的鏡頭在電影《焦裕祿》中比比皆是,但一次又一次的流淚并沒有削弱焦裕祿同志的偉大形象,相反為廣大觀眾重現了一個有血有肉,活生生的普通而又光榮的共產黨員的形象。他是那么的偉大,卻又那么的平凡,他就生活在我們的中間,并不是那么的高不可攀,他把全部身心投入到黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后己。他的親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的品質在人民群眾中樹立起一座無堅不摧的`精神豐碑。
蘭考的36萬群眾永遠忘不了多少個日日夜夜,他們的焦書記忍受著病痛,在狂風、大雨、沙窩、激流中奔波;多少次他獨自蜷縮在屋角沉思,為蘭考的人民尋求出路;多少家的門檻他都踏過;多少戰(zhàn)斗的第一線他都走過......
在他生命終止的一刻,他還想著黨交給的任務沒有完成,蘭考的災情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊,讓他一直聞著麥香離去。這就是一位堅強的共產黨員臨終前的遺言,把最后的寄托,最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上,留給世人悲壯的一幕。
我沒有經歷過那樣的時期,不知道那樣的環(huán)境下是如何造就了象焦裕祿這樣的悲壯人物,不知道那些平民百姓是如何愛戴他的。但我從影片中確實感受到了實實在在存在的歷史,沒有歌聲便沒有生命,尤如沒有太陽便沒有生命一樣。焦裕祿正是用他平凡而有偉大的一生譜寫了一曲生命的精彩華章。如今,那個時代早已經遠去,但他的光輝形象卻象太陽一樣照耀著大地,經久不滅,成為黨員永遠的楷模。他的故事也將作為一個范本,世世代代教育著后人。
《焦裕祿》觀后感范文4
例會上,學校組織安排我們觀看電影《焦裕祿》,以前針對電影《焦裕祿》的介紹也聽了不少,但實實在的看還是第一次,看后感覺十分的沉重。
片中,嚴重患病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念,一心為偏僻窮苦的蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。他帶頭廢除了干部生活補貼費,為補助一些一輩子任勞任愿的基層干部,頂著極大的風險去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他,反到增強了改變蘭考窮困面貌的`決心。每當他的病痛發(fā)作,疼痛難忍時,他就用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次下鄉(xiāng)視察中,一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲。這是多么剛強的性格,多么頑強的意志,多么韌拔的氣節(jié)。
焦裕祿,一個縣委書記,在當時既沒有漂亮的汽車,更沒有寬敞的房子,有的卻是一顆憂國憂民的心。他的心中永遠裝的是蘭考的百姓而惟獨沒有自己的位置。他把自己的一切都獻給了他所熱愛的事業(yè)、土地和人民。他是地地道道的服務人民大眾的牛。
在那樣的艱苦環(huán)境下造就了象焦裕祿這樣的人物,焦裕祿用行動、用實踐獲得了老百姓的愛戴和尊敬,在片中好幾處體都現了。我從影片中確實感受到了時時在在存在的歷史,焦裕祿正是用他平凡而有偉大的一生譜寫了一曲生命的精彩華章。他的光輝形象就象太陽一樣照耀著大地,經久不滅。
在新時期的我們,應當做些什么?學些什么?我是一個普通人民教師,所要做得就是時刻牢記自己的職責,踐行黨的群眾路線,出色完成本職工作,切實做到群眾滿意,那就是黨滿意。
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