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國學(xué)經(jīng)典讀后感范文
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的國學(xué)經(jīng)典讀后感范文，希望對大家有所幫助。
國學(xué)經(jīng)典讀后感范文1
周三下午，學(xué)校舉行了國學(xué)誦讀展示活動，邀請家長與同學(xué)們一同欣賞優(yōu)美的經(jīng)典詩文。精彩的誦讀表演，多彩的表現(xiàn)形式、撼人心魄的場面。同學(xué)們深情傾心的演繹，奏響了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的和諧旋律，師生共同感受著民族精神的精髓。
中華文化，博大精深，國學(xué)經(jīng)典，世界瑰寶。國學(xué)經(jīng)典是中華民族極具凝聚力和向心力的文化瑰寶，承載著民族基因中的'最高智慧，記載著圣賢偉大的思想光輝。
白居易的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識；”李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚；”梁啟超的“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；”辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生�！备心咎m代父從軍的感人故事。一首首悲壯豪情的詩詞，譜成了一篇篇美妙的樂章，仿佛把我們每個人都帶到了詩歌的世界，讓我們每個人都沉醉其中，再加上同學(xué)們精彩的表演，使這次誦讀活動變得更加引人注目。
誦讀經(jīng)典活動，一首首震撼人心的詩詞，喚起了同學(xué)們心中滿腔熱情，我們將帶著這份熱情，投入學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
通過這次活動，我感受到了中華文化的博大精深，也知道了學(xué)習(xí)詩詞，就要走進(jìn)作者的心里，了解作者的處境，這樣才能把詩詞演繹到極致。
所以從現(xiàn)在開始，我要用心學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，用心體會其中的韻味，只有這樣我們才能掌握詩詞的精髓，掌握中華文化的精髓，弘揚(yáng)中華文化！
國學(xué)經(jīng)典讀后感范文2
寒假里，我按照老師的要求，認(rèn)真拜讀了《我愛國學(xué)》這本書。
書中詳細(xì)講解了《弟子規(guī)》的每一篇章，并列舉了古時今日的感人故事。其中，最令我感動的是孝悌篇之后的《大孝無言》這個故事。
故事的主人公馬鵬飛是沈陽市一名初一學(xué)生。他出生不久就被離異的父母先后遺棄，奶奶成了他唯一的親人。然而，不幸并沒有結(jié)束，他五歲那年，奶奶患上糖尿病合并癥，不僅雙目失明，頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死病也相繼而至。日子變得越發(fā)艱難。病重的奶奶不想拖累孫子，她想到了死�？墒蔷X的小鵬飛卻讓奶奶明白：她不能死，她死了孩子就成了孤兒，就沒有家了。
從此，鵬飛開始了照顧奶奶、承擔(dān)家庭責(zé)任的生活。有時奶奶住院，他就24小時貼身陪護(hù)，打水、喂藥、喂水、喂飯、洗腳、捶背,樣樣都干得有條不紊。鄰居送來的好吃的東西，他也都喂給奶奶吃，自己卻不舍得嘗一口。
鵬飛成了奶奶的.精神支柱，而他，也從不認(rèn)為奶奶拖累了自己，在他的心里，奶奶就是家。
馬鵬飛的故事讓我深受感動，我禁不住問自己：如果我處在他的位置上，我能做到他這樣嗎？想想自己，從來沒有為家庭承擔(dān)過什么責(zé)任，所有的一切都是父母打理好的，我只需要張張口，我想要的就可以得到。我沒有照顧過父母，也沒有照顧過爺爺奶奶、姥姥姥爺，我總覺得那不是我的責(zé)任。以后，我應(yīng)該學(xué)著照顧長輩，其實(shí)他們也有需要我的地方。
馬鵬飛，讓我懂得了什么是孝敬，什么是責(zé)任。
國學(xué)經(jīng)典讀后感范文3
《道德經(jīng)》是中國古代的一部重要的國學(xué)經(jīng)典之一。在讀完這部經(jīng)典之后，我深深地感受到了其中所蘊(yùn)含的智慧和啟示。
首先，我被《道德經(jīng)》中強(qiáng)調(diào)的“無為而治”所感染。在現(xiàn)今社會，我們總是忙于工作和學(xué)習(xí)，追求物質(zhì)上的成功和成就。然而，這樣的追求很容易讓我們的心靈淪為繁瑣和浮躁。相比之下，無為而治所強(qiáng)調(diào)的是淡泊名利，遠(yuǎn)離功利，不為功名利祿所動搖，保持內(nèi)心的平和與淡定。這既符合我們的身心健康，也有助于我們更好地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
其次，我被《道德經(jīng)》中對“道”的理解所感受�！兜赖陆�(jīng)》認(rèn)為“道”是存在于宇宙和自然中的一種最基本的力量，是世界萬物的本源。通過修行可以找到“道”的`存在，并在生命的旅程中得到真正的啟示。這啟發(fā)我們應(yīng)當(dāng)時時保持對大自然和宇宙的敬畏和感悟，更加追求內(nèi)心的慧心與智慧。
最后，我被《道德經(jīng)》中對修行的重要性所震撼。修行是一個漫長而艱難的過程，需要我們不斷地調(diào)整自己的思想和行為，在生活中時時提醒自己不要迷失方向。《道德經(jīng)》強(qiáng)調(diào)只有在持之以恒的修行中，我們才能逐漸察覺到“道”的存在和意義，從而達(dá)到修身齊家、治國平天下的最高目標(biāo)。
總的來說，讀完《道德經(jīng)》讓我深刻理解到國學(xué)的智慧和精髓，也讓我認(rèn)識到自我修煉和成長的重要性。這部古代經(jīng)典依然能夠給我們教育和啟示，幫助我們更好地走好自己的人生路程。
國學(xué)經(jīng)典讀后感范文4
記得，寒假的一天，我在家無聊，就去我的書架上找了一本書看。那時，我到書架前，看到一本外皮是藍(lán)色的，又不是很厚的一本書，我就抽出來看看了。抽出來一看，原來是《國學(xué)經(jīng)典》。記得，這是那次誦讀比賽時發(fā)下來的。因?yàn)槭且郧埃芏鄡?nèi)容都已經(jīng)忘了，我有興致勃勃地看了一遍：
當(dāng)我翻開這本書，看到目錄里有弟子規(guī)、千字文、古今賢文……一些教做人要做到有仁、信、禮、智、義的片段。我就慢慢翻著，津津有味地品味著其中的品質(zhì)和精神。
當(dāng)我讀到《重拾感恩》中的“感恩，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能使我們保持積極健康的陽光心態(tài)”時，我心里想：我也要學(xué)會感恩，感恩是多么快樂��！我有懷著無比激動的心情繼續(xù)往下讀。“感恩，來自于生活的愛與希望。……”當(dāng)我讀到：“重拾感恩，是為了將無以為報的`點(diǎn)滴付出永銘于心�！睍r，我才知道了感恩的真正意義。我又繼續(xù)往下讀，過了一會兒，當(dāng)我將這一本誦讀讀本全部讀完一遍，我有回過頭來想：這本書真好。一本小小的書，經(jīng)包含了我們祖先遺傳千年的品德。比如說：《弟子規(guī)之信》是教我們要講信譽(yù)；《母親》是告訴我們母親的偉大，母愛的偉大；《重拾感恩》告訴了我們學(xué)會感恩是美好的，它能敲開幸福之門，使自己快樂，別人也舒心。
讀了這本書后，我才知道那時學(xué)校為什么要我們讀這本書。不正是因?yàn)樗麄兿胛覀冇肋h(yuǎn)記住祖先們遺傳千年的美德，待日后，我們長大之時在將這些美德發(fā)揚(yáng)光大，遺傳萬古嗎?
國學(xué)經(jīng)典讀后感范文5
這幾天，我讀了《感動中國學(xué)生的100個真情故事》，這本書中有很多感人肺腑的故事，我被他們深深地震撼了。
其中最讓我感動的文章是：《購買上帝的男孩》這個故事。講的是：外國男孩邦迪很小的時候父母雙亡，從小就由叔叔帕特魯普帶大的'，叔叔是建筑工人，工作時不小心從腳手架上摔下了至今昏迷不醒。醫(yī)生說:“只有上帝能救他。”男孩邦迪就沿著大街一家一家的問您這有上帝買嗎？店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，都不由分說地把邦迪趕走。第二十九家的店主是個滿頭銀發(fā)，慈眉善目的老頭。問他：“你買上帝干嘛？”邦迪說：“我是個孤兒，從小是叔叔帶大的。”醫(yī)生說：“只有上帝能救他�！�
老頭問：“你有多少錢”。接過硬幣，拿了一瓶“上帝之吻”牌軟飲料給邦迪，邦迪非常開心。回到醫(yī)院，第二天就有幾個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來會診，然后治好了帕特魯普的病。后來他收到一封信，信是那老頭寫的。他說“你能有邦迪這個侄子非常幸運(yùn)，為了救您，他拿了一美元到處購買上帝.是他救了您的生命，但您一定要記住，真正的上帝是人們的愛心。
是啊，我們每個人無論什么時候都要有一顆愛心，在學(xué)校里，當(dāng)同學(xué)遇到困難，我們一定要用一顆愛心去幫助他，這樣，我們的學(xué)校這個大家庭才會更溫暖！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將充滿愛！
國學(xué)經(jīng)典讀后感范文6
這幾天，我讀完了《成才四書——國學(xué)啟蒙》這本書。里面講了百里背米為父母的仲由，友愛兄弟的司馬光，謙虛好學(xué)的孔子，立志高遠(yuǎn)的陳勝，改過除三害的周處，節(jié)儉治國的'張居正等好多值得我們學(xué)習(xí)的人。他們讓我學(xué)會了孝順父母，言而有信，謙虛好學(xué)，知錯就改好多好習(xí)慣。
最讓我印象深刻的是《三人行必有我?guī)煛愤@個故事。里面講了孔子一生謙虛好學(xué)，從不向別人請教而感到羞恥。有一次他到東方游歷。不遠(yuǎn)處，他聽到兩個小孩在爭論著什么�？鬃泳统跔幍妹婕t耳赤的小孩走去。
原來是這樣的：矮個小孩認(rèn)為太陽剛出來時離人近一些，中午遠(yuǎn)了。因?yàn)樘杽偝鰜頃r候馬車上的傘那么大，到中午時像玉盤一樣小。
高個小孩認(rèn)為太陽升起時很涼快，中午很熱�？鬃勇犃怂麄兊臓幷�，覺得都有道理，不知怎樣回答。
后來他常說：“三人行，必有我?guī)熝��！边@個故事讓我明白了每個人都有自己不知道的地方，應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度，多向他人學(xué)習(xí)，只有這樣才能不斷地完善自己。
這個暑假，我向別人接了一本四年級的數(shù)學(xué)書我看了看目錄，覺得這題，認(rèn)識很簡單。好朋友貝貝看出了我的心思，便出了一道數(shù)學(xué)題。我看了，才知道高估了自己，這題太難了，只好向她求教。
孔子是中國古代思想家，政治家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他從不以向別人請教感到羞恥，何況是我們呢？
國學(xué)經(jīng)典讀后感范文7
在寒假前，老師給我們發(fā)了一本書，是《我愛國學(xué)》。我讀完后，深有感觸。其中，最令我感動的一篇文章是《大孝無言》。
這篇文章主要講了這樣一個故事：父母離異的馬鵬飛跟著他雙目失明的奶奶一起生活，從小就很懂事的馬鵬飛他不僅承擔(dān)了家里的家務(wù)活，還一直照顧奶奶。因?yàn)閺男〉酱�，只有奶奶與他最親，與他相依為命。所以他一直無微不至的.照顧著奶奶，給奶奶打針，喂奶奶吃藥，常常對奶奶說：“奶奶，今后我就是您的眼睛�！弊詈玫氖�，馬鵬飛在學(xué)習(xí)上也認(rèn)真，成績總是在班上排前幾名。 5歲的馬鵬飛還給奶奶做飯，每次做好的飯菜，他總是讓奶奶吃，自己卻餓肚子。這是一個多么孝順長輩、偉大、心地善良的孩子呀！為了奶奶，不顧自己，我真佩服馬鵬飛。
一想到我們，只會要求父母一次一次的滿足我們，從來沒有為父母想過，我們可以為他們做什么呢？其實(shí)，父母要的并不多，只要我們好好學(xué)習(xí)，好好生活，說來說去，還是為了我們。所以，我們一定要孝敬父母，在生活中可以在爸爸下班前擺上一雙拖鞋；給勞累中的媽媽端上一杯熱茶，給媽媽捶捶背；這些都是孝敬父母。
國學(xué)經(jīng)典讀后感范文8
孔子是我國春秋時代的大教育家，他教過的學(xué)生不下三千，人們把他和學(xué)生上課時的交流記載了下來，這就是《論語》。
“溫故而知新，可以為師矣。”這句話講的'是學(xué)習(xí)的方法，它讓我們在學(xué)習(xí)后再溫習(xí)一遍，好好溫習(xí)了舊知識后，就會有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會，就可以當(dāng)老師了。我想起每到課間或回家后，我都會復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容，每次復(fù)習(xí)后，就會比以前有更深的理解，更深的體會，可總覺得還是有一些沒想到，所以以后我要常常復(fù)習(xí)，這一點(diǎn)是很重要的。
“己所不欲，勿施于人�！边@句話告訴我們不要把自己討厭的東西給別人，不要讓別人來做自己所討厭的事。我想起有一次媽媽在我的碗里舀了很多紅苕，我不想吃，就趕給了爸爸，讀了這一句話后，我在也沒有偷偷地把紅苕趕給爸爸了。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生，為自己想的少，為別人想的多，嚴(yán)于利己，寬以待人。如果人人都能學(xué)習(xí)魯迅先生，這世界該多么的美好，多么的和諧啊！
通過學(xué)習(xí)《論語》，使我明白了：學(xué)習(xí)要講究方法；遇到困難，就得去克服它；還懂得了“己所不欲，勿施于人�！钡鹊览�。
國學(xué)經(jīng)典讀后感范文9
書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。打開書，一切不愉快都離我而去。這不，我最近又迷上了《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書。
《國學(xué)經(jīng)典誦讀》你們讀過嗎？這本書精選了中華五千多年悠久歷史所積淀下來的經(jīng)典中的精美華章，這里有最美的古典詩詞……
讀完了《國學(xué)經(jīng)典誦讀》，我受益匪淺。它讓我知道了如何修身做人，如何為人處事；讓我知道了要珍惜時光，讓我明白了要努力學(xué)習(xí)……《國學(xué)經(jīng)典誦讀》中，每一句話都蘊(yùn)藏了一個深刻的哲理，細(xì)細(xì)地去品味，總能從其中悟出一個道理來。
其中，“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎”?告訴了我們:自己每天是否多次反省,替別人辦事是否盡心竭力了的呢?與朋友交往是否誠實(shí)守信呢。--你答應(yīng)過別人要做的'事，是否完成呢。老師傳授給你的知識是否想過，復(fù)習(xí)過。
曾子說過的話，深深印在我的心中。現(xiàn)在我知道了，學(xué)過的知識，要經(jīng)常復(fù)習(xí)。答應(yīng)過別人的事要盡心竭力的完成。與朋友交往要信守誠諾。
同學(xué)們，學(xué)不可以已。茫茫書海，好書難求，愿《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這樣的好書多起來。讓我們一起讀圣賢書，與圣賢為伴。與經(jīng)典同行，做有道德的人。
國學(xué)經(jīng)典讀后感范文10
國學(xué)充滿了美，里面有優(yōu)良的品行得到我們學(xué)習(xí)，有充滿趣味的美食文化可以品味，也有有趣的文字謎語等都體現(xiàn)出國學(xué)的美。
在國學(xué)里我知道了“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽，父母責(zé)，須順承”，當(dāng)有我惹父母生氣了，我會自己大聲背給父母聽，這個時候媽媽都會開心一笑。這就是國學(xué)教給我的要做一個有美德的孩子。
國學(xué)里有對美食的描寫，在節(jié)目里我看到了宋代大詩人蘇軾的愛吃，在他的詩歌里把螃蟹寫成了“橫行介士”“無腸公子”多么有趣又得體的名字呀！我學(xué)到了古代文人這樣有趣的表達(dá)，也看到了他們對美食文化的熱愛，作為一個小吃貨，在吃的同時我也應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)真心的投入自己的情感。吃也能吃出一種飲食文化。媽媽說這也是對生活的愛。
國學(xué)里面的文字游戲也很有趣，一個“日”字居然有那么多的.猜法，連對話都是用謎底，我最愛猜謎語了，這個節(jié)目立刻更吸引了我，國學(xué)的魅力真的很大，在里面王安石和王吉普的對話，用的是一個字謎，表達(dá)出的文字卻是不同的，真的很有趣，更激發(fā)了我對字謎的興趣。
在里面我還了解了很多節(jié)日的風(fēng)俗，從古到現(xiàn)在，上下五千年歷史的傳統(tǒng)，體現(xiàn)出我們民族的文化底蘊(yùn)，還有激勵我們學(xué)習(xí)的人物，讓我們怎樣去做一個有美德有理想的學(xué)生。所以作為學(xué)生的我們應(yīng)該去傳承國學(xué)里面美好的一切。
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