軍訓(xùn)心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
軍訓(xùn)剛開(kāi)始的兩天,感覺(jué)度日如年,甚至度秒如年。每天開(kāi)訓(xùn)后,沒(méi)多久就得問(wèn)一下時(shí)間。正如一首歌里唱的:“數(shù)著時(shí)間的日子一點(diǎn)也不好過(guò)!奔词故窃谇皟商,那千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的兩天雨。躲在室內(nèi),不用訓(xùn)練,還是會(huì)覺(jué)得時(shí)間很慢,每次看時(shí)間,它變化得都好慢。
但今天我卻真的感到時(shí)間的'稍縱即逝去。原來(lái)當(dāng)你全神貫注的想自己的每一個(gè)擺臂,每一個(gè)踏步,每一次標(biāo)齊。你是會(huì)忘記掉時(shí)間的流動(dòng)。但你并不會(huì)感到虛無(wú)、空洞。你回首這一天,即使很累,你還是會(huì)感覺(jué)很充實(shí),甚至驚訝,怎么今天我能堅(jiān)持這么久,而且時(shí)光怎么過(guò)得這么快。
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
有人說(shuō),軍訓(xùn)生活如一條黑色的長(zhǎng)廊,苦澀而漫長(zhǎng),也有人說(shuō),軍訓(xùn)生活鐘愛(ài)一個(gè)五彩盒,雖勞昆,但不失歡樂(lè);要我說(shuō),軍訓(xùn)生活似一杯清茶,具有百味,只需你用心去品嘗……
第一道茶:苦澀。軍訓(xùn)生活是充滿(mǎn)著苦累的。在露天操場(chǎng)上,我們頭頂烈日,皮膚曬得黝黑,卻還是堅(jiān)持著訓(xùn)練,操場(chǎng)上的我們雖然汗如雨下,但個(gè)個(gè)都是那樣雄赴赴、氣昂昂,仿佛是一群帶著必勝的決心出征的小戰(zhàn)士,操場(chǎng)上一次又一次響起我們洪亮的口號(hào)聲,我們一步又一步艱難地踢著正步……一天下來(lái),我們?cè)缫咽茄岜惩矗珱](méi)有一個(gè)人放棄,因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)共同的信念:一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!
第二道茶:甜蜜。經(jīng)過(guò)了一天又一天的刻苦訓(xùn)練,我們?cè)緟⒉畈积R的步伐變得整齊了,原本散漫自由的習(xí)性變成了快捷、紀(jì)律嚴(yán)明的好習(xí)慣了。終于,我們迎來(lái)了會(huì)操表演,舞臺(tái)上的我們信心百倍,動(dòng)作整齊劃一,口號(hào)聲氣勢(shì)恢弘,別看只是些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,這其中凝聚了我們太多的`汗水與辛酸。我們的表演受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容,大家都體會(huì)到了成功的甜蜜。
第三道茶:回味。五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,細(xì)細(xì)品味五天來(lái)的酸甜苦辣,發(fā)現(xiàn),這五天雖短暫,但給予我們的卻太多太多了,站軍姿讓我們體會(huì)到了炎黃子孫那不屈的脊梁,告訴我們要挺起胸膛來(lái)做人,不要向困難低頭,轉(zhuǎn)向讓我們領(lǐng)悟肢體的靈活……品味軍訓(xùn)生活,我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義,一個(gè)動(dòng)作,只有每一個(gè)人都認(rèn)真訓(xùn)練,協(xié)調(diào)配合才能做好,那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花,品味軍訓(xùn)生活,不僅讓我懂得要吃苦耐勞,更教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。正如蘇軾所說(shuō):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。古往今來(lái),成功的大門(mén)只向那些能堅(jiān)持,永不言敗的人敞開(kāi),以后的生活中布滿(mǎn)了荊棘,我會(huì)微笑著面對(duì)困難,把挫折當(dāng)作人的第一財(cái)富。
品味軍訓(xùn)生活,我欣賞到了軍人的颯爽英姿,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,挑起了肩上的重?fù)?dān),懂得了自尊、自愛(ài)、自力、自強(qiáng)。
是雄鷹就應(yīng)該博擊長(zhǎng)空,是小樹(shù)就應(yīng)該長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓我們發(fā)揮軍訓(xùn)中的優(yōu)良傳統(tǒng),成長(zhǎng)為祖國(guó)之棟梁!
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
今天是我高中軍訓(xùn)生活的第一天;叵脒^(guò)去,三年前我也體驗(yàn)過(guò)這種生活。高中的軍訓(xùn)生活給我的是一種希望與對(duì)待在軍訓(xùn)中那種日曬雨淋、含辛茹苦的成熟感。
我希望自己能克服心中的障礙,希望能從軍訓(xùn)中改變自己過(guò)去陋習(xí),希望能從中磨煉自己的意志,有了三年前的回憶,今天早上我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和我身上多了一份成熟,我們不再像以前那么驕氣。那么懶惰。面對(duì)酷熱的太陽(yáng),嚴(yán)厲的教官,身上大如豆粒的汗水我們未曾害怕,而是更勇敢意志更堅(jiān)定了。
即使我們的.腳尸磨破了,起馬了我們都不畏懼;即使我們的體力支持不住了,我們都不退縮;即使身上的衣服濕透了,皮膚曬黑了,我們都毫無(wú)怨言,面對(duì)種種的困難我不害怕,也不退縮,而是更勇敢地去面對(duì),去克服,我相信我能行。
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
繃緊的韌帶,炙熱的腳底,大滴滑落的汗水;酸疼的腰,發(fā)昏的腦袋,令人難耐的悶熱。這是我對(duì)軍訓(xùn)的第一感受。正如許多人所說(shuō),軍訓(xùn)確實(shí)是一個(gè)難熬的過(guò)程,在訓(xùn)練場(chǎng)上的每一分每一秒都仿佛被加了慢速劑,十分漫長(zhǎng)。如今坐在這里,回想起這新奇的一天,卻又覺(jué)得軍訓(xùn)是一個(gè)很好的脫胎換骨的機(jī)會(huì)。
從細(xì)節(jié)指出開(kāi)始轉(zhuǎn)變。古人言:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)!奔(xì)節(jié)常常是事情成敗的關(guān)鍵。軍訓(xùn)則磨練了我嚴(yán)抓細(xì)節(jié)的能力。站、蹲、坐、轉(zhuǎn)、走,這些平常的動(dòng)作被拆解,分成一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)教授給我們。而我們反復(fù)訓(xùn)練的目的就是把這些細(xì)節(jié)做到盡善盡美,從而讓整體動(dòng)作整齊劃一、利落、干凈。“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!卑鸭(xì)節(jié)處理好是一種過(guò)硬的'本領(lǐng),可是常常有人忽視甚至不在意這些細(xì)枝末節(jié)。軍訓(xùn)讓我們對(duì)細(xì)節(jié)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),并反思之前的學(xué)習(xí)及做事方式。從細(xì)節(jié)之處開(kāi)始轉(zhuǎn)變,成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、細(xì)致專(zhuān)注的新時(shí)代青年。
從精氣面貌開(kāi)始改變。英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),這是我們腦海中對(duì)軍人的第一印象。軍訓(xùn),幫助我們快速甩脫懶散疲憊,向一位軍人進(jìn)階。統(tǒng)一的動(dòng)作,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹b,挺直的脊背,有力的動(dòng)作,我們?cè)谶@些要求規(guī)范中學(xué)習(xí)軍人的儀態(tài)、精神、氣質(zhì),從而改變自己的精氣面貌。通過(guò)軍訓(xùn),我們努力成為擁有向上正能量的人,成為有紀(jì)律、有組織的新時(shí)代青年。
從強(qiáng)健體魄開(kāi)始改變。上了大學(xué)以后,和許多同學(xué)一樣,我們疏于鍛煉,導(dǎo)致體能大大下降,一到體測(cè)就臨時(shí)突擊。軍訓(xùn)則讓我們重新認(rèn)識(shí)到強(qiáng)健身體的重要性。良好的體態(tài)和身體素質(zhì)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。過(guò)于病弱的身體在壓力、焦慮等各種問(wèn)題面前是支撐不住的一個(gè)人的綜合素質(zhì)比其專(zhuān)業(yè)能力更加重要,全面發(fā)展的才是人才,單一發(fā)展的只是專(zhuān)才。高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓脂肪遠(yuǎn)離了我,讓我的心肺功能得到提升。從強(qiáng)健體魄開(kāi)始改變,“善其身無(wú)過(guò)于體育”,成為能擔(dān)當(dāng),有本領(lǐng)的新時(shí)代青年。軍訓(xùn)第一遍,改變第二天,相信通過(guò)這短暫卻富有意義的十四天,我能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,堅(jiān)持正確的道路,成為自己想成為的人。
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了,在這過(guò)程中,我收獲頗多,通過(guò)“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章,參與在線研討和交流,完成提交作業(yè),完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師,在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念,所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究,以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念,提高認(rèn)識(shí)。
二、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評(píng)論,他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專(zhuān)家們的課程深入淺出,大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界,引起深層次的反思。專(zhuān)家們高深的理論見(jiàn)解,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格,也深深地吸引了我。
對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事,也就是說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到,但在具體的課堂教學(xué)中,仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過(guò)觀摩和在線交流,使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上,更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過(guò)觀摩和在線交流,我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境,開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),提供行之有效的教學(xué)媒體,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí),使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,提高了專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,為我以后的工作指明了方向。
通過(guò)本次研修學(xué)習(xí),我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的.積極參與為前提,沒(méi)有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專(zhuān)家的觀點(diǎn)是:“應(yīng)該說(shuō),站起來(lái)發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題,是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿(mǎn)足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考。”
那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專(zhuān)家認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要放權(quán)給學(xué)生,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來(lái),參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之,學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),我學(xué)到了許多,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
在六年的風(fēng)霜露后,我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)堂——。在即將步入這個(gè)新的學(xué)堂前,我與許多新經(jīng)歷了四天半的在這次艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束后我的感慨是不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的,。在操場(chǎng)上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗順著臉頰直往下落。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng),總是這摸摸那動(dòng)動(dòng),閑不下來(lái)?删氒娮吮仨氁粍(dòng)不動(dòng),昂首挺胸。這可把我急壞了,想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽(tīng)命令,站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng),不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的、了,也使我深刻的了這個(gè)問(wèn)題。畢竟是受這種苦,我無(wú)論怎么,還是因?yàn)轶w力不支,而中暑。看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常身體,以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每永遠(yuǎn)也讀不完的它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人,小到鋪床、疊被,大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和的改變。這一課讓我們終身,受用一世。軍訓(xùn),使我們與軍人的距離拉近了很多,使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的觀,價(jià)值觀,樹(shù)立堅(jiān)定的自尊心和心。這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的,但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良和各種品質(zhì),去迎接新的考驗(yàn)!明媚的,映照在每個(gè)人的臉上
此刻,我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn),在不知不覺(jué)中結(jié)束,然而它卻我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號(hào),無(wú)一不在展示我們的成果。是的,短短的七天軍訓(xùn),教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的.軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,的洗禮。它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,為之。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。它教會(huì)我什么是的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出的火?窗桑y(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,它授予我們?nèi)松,告誡我們?yōu)槿说睦砟,更在軍?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見(jiàn)豐美。不是嗎?那上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的和抵制不住的欣喜,無(wú)一不在著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜,更讓我們:有種力量叫團(tuán)結(jié)。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。在這里,我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中,我們鍛造了身心,品嘗到了失敗的痛楚……也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們自立、自強(qiáng)、自尊、自,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)?捎H可敬的教官們,一走好!難忘的軍訓(xùn)生活,將會(huì)在我的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩!
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
歲月如光,時(shí)間易逝。轉(zhuǎn)眼間,我踏上了初一,告別了小學(xué)6年的.學(xué)習(xí)生涯,迎來(lái)了中學(xué)第一次軍訓(xùn)。老實(shí)說(shuō),我真的不想來(lái)軍訓(xùn)。軍事訓(xùn)練前幾天,我們受到臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”的影響。從早到晚都在刮風(fēng)我真期待這次臺(tái)風(fēng)能持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。一周也很好現(xiàn)在還有誰(shuí)想在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)呢8月24日下午7點(diǎn)多,中山外校第六屆軍事訓(xùn)練動(dòng)員大會(huì)在體育館舉行,第六屆軍事訓(xùn)練最終正式拉開(kāi)帷幕。麥教官被分配到我們班,被告知他是浙江杭州人。雖然他不是說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話,但我們都知道他在說(shuō)什么。我們都在心里數(shù)著,不勸阻“非洲黑人”回家,恐怕很難上天。第二天,我們迎來(lái)了第一天的軍事訓(xùn)練課程。老實(shí)說(shuō),我真的不習(xí)慣。平時(shí)睡9,10點(diǎn),現(xiàn)在6:30前直接下去集合,再跑兩三圈,感覺(jué)不累,悶了。我們現(xiàn)在就像無(wú)頭小雞一樣。教官說(shuō)做這個(gè)不敢做,教官說(shuō)做那個(gè)就不敢做。只聽(tīng)到教官大聲喊叫!疤ь^挺胸,收腹,食指緊貼褲襠,雙腳并攏60。
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
懷著激動(dòng)的心情,我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園,從此邁出了我成為大學(xué)生的第一步,也標(biāo)志著我獨(dú)立自主生活的開(kāi)始,而這一步的開(kāi)始就是由一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)拉開(kāi)了惟幕。
我們都不是第一次接觸軍訓(xùn)。我確實(shí)有些怵頭,因?yàn)橐?xùn)近半個(gè)月。這高強(qiáng)度的訓(xùn)練是避不可少的。雖然練習(xí)的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,但要讓一百多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。但我開(kāi)始訓(xùn)練后又覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)橛?xùn)練使我的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練。當(dāng)汗水從額頭流下,再慢慢滴落,留下一絲癢意時(shí),偶爾也會(huì)為自己堅(jiān)持不動(dòng),堅(jiān)決不打報(bào)告請(qǐng)示擦汗的堅(jiān)定信念所感動(dòng),我是一個(gè)不太上進(jìn)的人,但真正決定的事就一定要做,要做好。而這樣的感動(dòng)在平時(shí)的懶散生活中是無(wú)法得到的。放在平時(shí)我也許會(huì)用紙巾擦去那一小顆汗珠,任意地動(dòng)一動(dòng)。可是在這里,作為一名暫時(shí)的軍人,我要堅(jiān)持,因?yàn)檫@里沒(méi)有個(gè)人,沒(méi)有形象,有的只是集體和集體的`榮譽(yù)。
對(duì)于教官的嚴(yán)厲,我沒(méi)什么怨言,卻有一份感謝,因?yàn)榻坦僖才渫覀円黄鹪谔?yáng)下曬。而當(dāng)其他連隊(duì)在陰涼處訓(xùn)練,我們卻在烈日下曝曬時(shí),我沒(méi)有難過(guò),沒(méi)有不服,我只覺(jué)得那是一種榮耀,因?yàn)槲覀冊(cè)趷毫訔l件下依然可以做得最好!況且,我們的教官人很幽默,他不僅講笑話給我們聽(tīng),而且還教我們唱歌,這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。
也通過(guò)軍訓(xùn),我們同學(xué)之間的友情更加深厚了,尤其是在軍訓(xùn)期間,我度過(guò)了第一個(gè)在外地的中秋節(jié),有大家的陪伴,我沒(méi)有特別想家,因?yàn)楹屯瑢W(xué)們一起策劃晚上聯(lián)歡的內(nèi)容,親自出題目參與,這是忙碌又快樂(lè)的,但我相信,在遠(yuǎn)方的家中,親愛(ài)的父親卻一定很想念我,也正因如此,我更要努力堅(jiān)持訓(xùn)練,不辜負(fù)父母給我起的名字呀!借用一句教官的說(shuō)話方式。我要堅(jiān)強(qiáng),很堅(jiān)強(qiáng),非常堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)!
感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了汗水與歡樂(lè),艱辛與成長(zhǎng),雖然還沒(méi)訓(xùn)完,但我堅(jiān)信,軍訓(xùn)生活一定會(huì)是大學(xué)美好時(shí)光中最重要的一個(gè)篇章。
由漂浮,展示著屬于白云之美!
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
在平日說(shuō)起軍訓(xùn),大家都是避之不及,畢竟軍訓(xùn)的酷暑難忍,烈日灼心可不是常人可以承受的;軍訓(xùn)后的黝黑皮膚與紅腫的肌肉更是讓人對(duì)它退避三尺。但它在我從初中到現(xiàn)在的印象中,是樂(lè)觀,熾熱而積極的:齊刷刷的正步聲,整齊而響亮的'口號(hào)聲,那下巴上欲滴未滴的汗珠,休息時(shí)刻同學(xué)間的嬉笑怒罵,無(wú)一不彰顯出青春的氣息。
俗話說(shuō)“張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗能也;一張一弛,文武之道也!痹诖髮W(xué)生活中,軍訓(xùn)是我們松弛散漫生活中的一個(gè)調(diào)劑,一道提示,我們必須要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,剛?cè)岵?jì);既要嚴(yán)肅緊張,又要生動(dòng)活潑。經(jīng)過(guò)12天的磨練,我們才能產(chǎn)生真正的蛻變。軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),磨練,成熟性的活動(dòng),一切以集體為重,拋掉個(gè)人的“細(xì)枝末節(jié)”,擁有吃苦的心,戰(zhàn)勝一切的勇氣。相信已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)大一的我與三年前高中稚嫩的自己必定大有不同,期待我的感受,期待更多感動(dòng)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
新的征程已經(jīng)開(kāi)始,千禧年的我們步入了我們的大學(xué)生活,等待著我們的是一場(chǎng)重大的考驗(yàn)——軍訓(xùn)!想一想每一天在酷熱的操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)我的心里就開(kāi)始發(fā)毛。
軍訓(xùn)的日子是難熬的,尤其痛苦的是站軍姿,一站就是半個(gè)多小時(shí),這期間動(dòng)都不能動(dòng)一下,稍微一動(dòng),就會(huì)被教官批評(píng),甚至連累所有人再多站一會(huì)兒,開(kāi)始所有人都抱怨,甚至詛咒。但后來(lái)雖然有人因身體不適出隊(duì)伍休息,但歇一會(huì)看到依舊在烈日下的同伴們也迅速回到了隊(duì)伍。
古人云:“天將降大任與斯人也,必先勞其筋骨,苦其心志!贝饲暗囊磺袑(duì)我們而言,都是一種厲練,我們需要儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)將來(lái)的'那些挑戰(zhàn)。像這次這樣的軍訓(xùn)不正能夠當(dāng)作是一次厲練,一個(gè)儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)嗎?透過(guò)這次的軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了不半途而廢,學(xué)會(huì)了永不言棄!增強(qiáng)了我的身體素質(zhì),同時(shí)也增強(qiáng)了我的心理素質(zhì),還從教官身上深刻地感受了軍人的素質(zhì)與氣質(zhì)。
軍訓(xùn)是鍛煉我們意志、品質(zhì)、體魄和素質(zhì)的活動(dòng),雖然很累,但從軍訓(xùn)中,我更主要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和能一遍完成的事情就一遍完成,不做第二次。既然經(jīng)歷了就必定有它存在的意義,而我們經(jīng)歷的軍訓(xùn)也將會(huì)成為我們最寶貴的回憶。
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
軍訓(xùn)第六天!今天,我們進(jìn)行了定期軍訓(xùn)驗(yàn)收。早上我們反復(fù)練習(xí),導(dǎo)師不斷幫我們批改。演出在下午舉行。演出結(jié)束后,我覺(jué)得我們的演出還可以。老師和培訓(xùn)師也說(shuō)我們表現(xiàn)很好。六天過(guò)去了,前六天軍訓(xùn)以今天的表現(xiàn)結(jié)束。接下來(lái)的六天軍訓(xùn),教官教我們前踢。雖然只練了手勢(shì)和抬腿,并沒(méi)有真的踢腿往前走,但是接下來(lái)的.六天應(yīng)該比前六天更累。軍訓(xùn)12天。一半已經(jīng)過(guò)去了,剩下的也快過(guò)去了。軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,也許我會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,就像高考倒計(jì)時(shí)從100天變成了一天,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快。
堅(jiān)持,就贏了。不一定做,但我盡量認(rèn)真訓(xùn)練每一科。
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
攀登高山,迎難而上,塑以堅(jiān)持之態(tài),方能賞遍濃霧美景;志行千里,日積跬步,冠以克難之心,方能領(lǐng)略世界雄起。險(xiǎn)象環(huán)生后的美景別具一番風(fēng)味,我們品的是俊美的風(fēng)景,也是艱難困苦所賦予的財(cái)富。軍訓(xùn),也同樣承載著這個(gè)道理。
軍訓(xùn)如逆旅,你我皆是行人!败娪(xùn)”可謂軍隊(duì)訓(xùn)練,字里行間滲透著艱難困苦,其難度伴隨著時(shí)間的深入而深入。何以應(yīng)對(duì)?唯有磨練。這天,烈日驕陽(yáng),前所未有的體能訓(xùn)練,反復(fù)的方陣排練,一一接踵而至。抱怨聲,喘氣聲,嘆氣聲涌入耳朵,在腦海中炸開(kāi)了花。負(fù)面情緒在我們的身體里耀武揚(yáng)威地宣示著主權(quán),我們感到疲憊,想要放棄......但我們還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái),以努力的汗水為我們一天的軍訓(xùn)生活畫(huà)下了完美的句號(hào)。
軍訓(xùn)對(duì)于我們而言,意義重大。艱難困苦是鍛刀石,終讓我們得以成器;赝麣v史,越王勾踐臥薪嘗膽,歷盡艱難困苦,終成一代帝王;王羲之刻苦練字,日復(fù)一日,終成一代書(shū)法大家。先人們以行動(dòng)向我們證明唯有歷經(jīng)風(fēng)雨方能見(jiàn)彩虹。
正所謂“艱難困苦,玉汝于成”,人想要成大器,必須經(jīng)過(guò)艱難困苦的.磨煉。溫室的花朵嬌弱,并不能為自己撐起一片天。唯有野花,飽經(jīng)風(fēng)霜,日曬雨淋,依舊美麗,更有韻味。軍訓(xùn)仿若生活的縮影,遍布荊棘,暗藏危機(jī),充斥著緊張、艱難的不安因子,也正因?yàn)檐娪?xùn)是影子,我們才更能感知,執(zhí)意為劍,破荊棘,讓成功的果實(shí)落地生花,以充分的姿態(tài)迎接生活的太陽(yáng)!
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
為了增強(qiáng)學(xué)生們的身體素質(zhì),更是為了塑造學(xué)生們的道德意志。烈日下,他們團(tuán)結(jié)一致地喊著口號(hào),踏著齊步。汗水從額頭往下掉,從身體往下流。一聲聲,喊出的是孩子們團(tuán)結(jié)的力量,一步步,踏出的是他們前進(jìn)的激昂。操場(chǎng)上,站立著一塊塊整齊的方陣,那是他們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)著口令,站著軍姿。熱氣從頭頂往下灌,從腳底往上蒸。酸痛,從膝蓋腰椎不斷地傳來(lái),但沒(méi)有教官的命令,誰(shuí)都不能哪怕動(dòng)一小步,擦一下汗。軍姿是軍容軍貌的首要反映,于是,站軍姿便成為每次訓(xùn)練前的熱身——兩腿并攏,腳跟緊靠,兩腳尖張開(kāi)60度,上體正直,稍向前傾,挺胸收腹,兩臂自然下垂,稍向后張,四指并攏,拇指貼食指第二節(jié),中指貼褲縫,頭要正,頸要直,下頜微收,兩眼平視——每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)都已融入了腦海,融入了肢體。
在一次次的動(dòng)作教授中,教官總是同時(shí)以通俗易懂的比喻穿插教育著他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼J顾麄儾粌H能更好的體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),更在潛移默化中接受到了禮貌尊重與為人處事的做人準(zhǔn)則和道理。學(xué)習(xí)動(dòng)作,總是在不斷重復(fù)著。齊步擺臂不到位,于是進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的擺臂練習(xí),酸痛感遍布整個(gè)手臂;正步抬腳不夠高,于是進(jìn)行定位抬腳練習(xí),麻痹感傳遍整條大腿;面向太陽(yáng)而站的軍姿讓人眼睛疼痛,汗流不止。然而,每一次訓(xùn)練,每一次練習(xí),都是為了動(dòng)作的到位與整齊;每一次的暴曬,都能聽(tīng)到教官嘶啞的口號(hào),每一次流汗,都能看見(jiàn)教官濕透的后背;每次錯(cuò)誤都有教官的督促,每次成功都有教官的欣慰。
訓(xùn)練是辛苦的,然而休息時(shí)間的拉歌活動(dòng)卻讓人無(wú)比興奮。來(lái)來(lái)往往的吆喝聲,鼓掌聲,歡笑聲,一浪高過(guò)一浪,誰(shuí)都不服輸,誰(shuí)都不罷休。于是聲浪此起彼伏,高高低低,真是其樂(lè)無(wú)窮。教官帶著他們拉歌,拉傷了喉嚨,卻仍然堅(jiān)持喊口號(hào),堅(jiān)持訓(xùn)練。教官教他們打軍體拳,歡笑聲總是少不了。學(xué)唱軍歌當(dāng)然必不可少,教官那嘶啞的歌喉帶著他們一遍又一遍的“團(tuán)結(jié)就是力量”。另外,營(yíng)長(zhǎng)對(duì)他們也很是關(guān)心,每一次哨音,每一次哨音后的立正,都能看到營(yíng)長(zhǎng)的身影。除了給他們找陰涼的地方休息外,營(yíng)長(zhǎng)還經(jīng)常教他們唱軍歌。營(yíng)長(zhǎng)的聲音很有磁性,唱起軍歌來(lái)很好聽(tīng),尤其是一首剛?cè)岵?jì)的《軍人本色》,不但唱得好,而且還在很短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)了他們。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”——軍訓(xùn)的原因。磨練是成長(zhǎng)與成熟的必由之路。沒(méi)有一帆風(fēng)順,毫無(wú)波折的人生,因此只有吃得苦中苦,方為人上人。軍訓(xùn)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),因?yàn)槭苡?xùn)者身體和思想都承受著比平時(shí)艱難的辛苦。然而,堅(jiān)忍的意志正是在一次次的磨練中練就的。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”——軍訓(xùn)的.意義。盡管并不是第一次軍訓(xùn),然而對(duì)于高中的軍訓(xùn)卻已遺忘殆盡,不僅因?yàn)楦咧熊娪?xùn)時(shí)間比較短,更在于對(duì)軍訓(xùn)的理解不同。畢竟對(duì)于身處象牙塔而與社會(huì)尚未接觸過(guò)多的大學(xué)生而言,軍訓(xùn)具有深刻的意義。此時(shí)的他們,已不是往日嗷嗷待哺,缺乏自主的幼鳥(niǎo),他們已漸漸成長(zhǎng),羽翼漸豐,只待展翅飛翔。
世界各國(guó)都非常重視大學(xué)生軍訓(xùn)工作,將大學(xué)生軍訓(xùn)作為加強(qiáng)思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高,有利于廣大學(xué)生樹(shù)立革命的人生觀、樂(lè)于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,因此它是思想道德教育的新課堂。通過(guò)軍訓(xùn)達(dá)到促進(jìn)非智力因素培養(yǎng)的目的,使學(xué)生以健康的體能、旺盛的精力投入到科學(xué)文化學(xué)習(xí)中去,促進(jìn)智育水平的提高。
本次軍訓(xùn)必將成為他們的永久記憶,曬黑的皮膚將印證他們付出的努力,浸濕的衣裳將貯存他們揮灑的青春。
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
軍訓(xùn)第六天!今天我們進(jìn)行了軍訓(xùn)階段性的驗(yàn)收,上午我們反復(fù)練習(xí),教官不斷地幫我們改正。下午進(jìn)行匯演,匯演完畢后,我感覺(jué)我們表現(xiàn)還可以。老師和幫訓(xùn)們也說(shuō)我們表現(xiàn)的都很好。六天過(guò)去了,軍訓(xùn)前六天已今天的匯演為終點(diǎn),開(kāi)啟了接下來(lái)六天的'軍訓(xùn)匯演結(jié)束后,教官又教我們踢正步。雖然我們只練習(xí)了手勢(shì)和抬腿,并沒(méi)有真正踢著正步行走起來(lái),但是接下來(lái)的六天應(yīng)該比前六天更累。
軍訓(xùn)一共為期12天一半兒已經(jīng)過(guò)去,剩下的也很快會(huì)過(guò)去。當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),也許我就會(huì)認(rèn)為時(shí)間過(guò)得很快了,就像我們的高考倒計(jì)時(shí)從100天翻到一天時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間緊過(guò)的如此之快。
堅(jiān)持下去就會(huì)勝利,我不一定做到,但我盡力做到認(rèn)真盡我的努力去訓(xùn)練每個(gè)科目。
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
軍訓(xùn)是另一種學(xué)習(xí)方式。學(xué)著響亮的喊聲,昂然挺立,刺激的軍拳.
教官?lài)?yán)肅的眼神讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕,教官的大嗓門(mén)讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕;雖然在我害怕和害怕的'日子里,我深深地體會(huì)到了一種深深的愛(ài).它仿佛在告訴我,要努力克服困難的事情,要認(rèn)真把握時(shí)間。從一點(diǎn)一滴的積累和一點(diǎn)一滴的改變中,我體會(huì)到的不是苦訓(xùn),而是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝磨難,跨過(guò)努力的終點(diǎn),在苦中吸收甜頭的訓(xùn)練的想法。
其實(shí)軍訓(xùn)并不是我們口中的“人生地獄”,并沒(méi)有想象中那么可怕;而是我們失去了一顆勇敢的心。
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