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大學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-16 15:26:47 心得體會(huì) 我要投稿
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大學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)

  從某件事情上得到收獲以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生消防安全教育心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)

大學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)1

  我參加了為期三周的消防中控培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在課上,我認(rèn)真聆聽老師的精彩講演,積極參與班級(jí)小組活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流,掌握了建筑消防設(shè)施實(shí)際操作技能。在課后,我靜下心來(lái)思考老師課堂上的講解,并找來(lái)資料加強(qiáng)記憶,收獲頗多。在此,非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣。

  以前在工作中,處理問題的方式基本來(lái)源于老員工的言傳身教和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),至于為什么這么做,這么做的原理是什么,基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際工作,目的明確,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,全面提升了我們的理論素質(zhì)和實(shí)際解決問題的能力。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)消防中控有了一個(gè)全面深入的了解。

  中控人員的工作主要包括:

  1、消防安全檢查;

  2、消防控制室監(jiān)控;

  3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù);

  4、消防安全管理等。

  作為一名中控人員,我們要牢記自己的職業(yè)道德守則:文明禮貌,愛崗敬業(yè),鉆石業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  在基本知識(shí)方面,我們主要學(xué)習(xí)了九個(gè)方面的內(nèi)容:消防工作概述;燃燒與火災(zāi)基本知識(shí);危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí);消防水力學(xué)基本知識(shí);電氣消防基本知識(shí);建筑消防基本知識(shí);消防安全檢查知識(shí);初起火災(zāi)處置常識(shí);相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等。

  除了理論知識(shí),老師還為我們安排了實(shí)踐操作課程,內(nèi)容主要包括:

  1、消防安全檢查,即定期防火檢查和每日防火檢查;

  2、消防控制室監(jiān)控,即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警;

  3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù),即滅火器材火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的使用與維護(hù)。實(shí)踐操作課程讓我們很好的將理論與實(shí)際結(jié)合為一體,真正實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用,受益匪淺。

  二、提高防范意識(shí)。

  火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常生活中往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒,這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼,我們要做的是把消防安全意識(shí)提高到一定高度,懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)。由于我們酒店是人員密集場(chǎng)所,對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。

  不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)危險(xiǎn)和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解,不論是從事安全工作人員,還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的'消防安全教育培訓(xùn)。內(nèi)容包括:消防安全制度;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報(bào)火警;撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  通過(guò)這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我有了新的認(rèn)識(shí),在很大程度上提高了自身的理論素質(zhì)和建筑消防設(shè)施實(shí)際操作水平,對(duì)我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有這樣學(xué)習(xí),我們才能取得實(shí)際的進(jìn)步,我們的工作才有實(shí)質(zhì)性的提高。

  總之,十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視,也感謝安保部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn),我很珍視這份職業(yè),希望能通過(guò)我的刻苦努力,拿到消防中控資格證,為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。

大學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)2

  通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓

  火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山這十八個(gè)字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

  由于有些工作涉及到易燃、易爆、化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分

  的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的'知識(shí)和技能等。

  三、消防安全工作要做到三個(gè)抓,不為隱患留空隙

  第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

  第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

  第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

大學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)3

  一、加強(qiáng)消防安全防范意識(shí)

  作為一名大學(xué)生,我們要牢固樹立消防安全防范意識(shí)。在日常生活中要注意保持消防通道暢通,不堆積物品,防止貴重物品擺放,避免亂拉電線、電器等現(xiàn)象。同時(shí)要規(guī)范使用電器設(shè)備,合理使用電力資源,保證線路不發(fā)生問題。

  二、學(xué)會(huì)火災(zāi)應(yīng)急處置技能

  在大學(xué)校園內(nèi)火災(zāi)發(fā)生率雖然不高,但卻不能掉以輕心,因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),要快速逃生,逃生時(shí)要尋找最短、最安全的路徑,順著消防通道逃生,不使用電梯,保持冷靜,不慌亂。如果遇到無(wú)法逃生的情況,應(yīng)該迅速將門窗關(guān)緊,居高臨下向外求救,并用濕毛巾捂住口鼻,避免煙霧進(jìn)入呼吸道。

  三、加強(qiáng)消防器材使用與維護(hù)

  每個(gè)學(xué)生要掌握消防器材的使用方法,如滅火器等,同時(shí)要了解其使用范圍,能夠在緊急情況下熟練使用消防器材,能夠有效救援、滅火。此外,有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)消防器材經(jīng)常被放置在角落里,導(dǎo)致緊急情況使用不及時(shí),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該關(guān)注消防器材的保養(yǎng),常常檢查器材是否完好無(wú)損,是否需要更換,做到心中有數(shù),隨時(shí)應(yīng)對(duì)。

  四、積極參加消防安全培訓(xùn)

  大學(xué)里一般會(huì)定期開展消防安全培訓(xùn),我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參加。通過(guò)培訓(xùn),學(xué)生們能夠了解更多的消防安全知識(shí),提高自身安全意識(shí)與應(yīng)急處理能力,進(jìn)一步加強(qiáng)消防意識(shí)。

  總之,作為一名大學(xué)生,我們要不斷提高自身安全意識(shí),加強(qiáng)對(duì)消防安全的注意,不斷加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)與了解,做好自身安全問題,為自己的人身安全保駕護(hù)航。消防安全教育在大學(xué)生中的重要性不言而喻。我們正處于人生的黃金階段,對(duì)知識(shí)的吸收和掌握能力旺盛,因此應(yīng)該在大學(xué)時(shí)期多加學(xué)習(xí)和練習(xí),培養(yǎng)自己的消防意識(shí)、能力和技能。在日常生活中,我們應(yīng)該注重消防安全,不僅要在生活中養(yǎng)成好習(xí)慣,更要主動(dòng)參加消防安全教育和實(shí)踐。

  首先,我們應(yīng)該牢記“揚(yáng)旗引路,開路先鋒”的消防安全標(biāo)語(yǔ),養(yǎng)成開門先看一看的好習(xí)慣。反例是:有些同學(xué)為了方便,常常亂拉亂接電線,并在宿舍內(nèi)有意或無(wú)意地違規(guī)存儲(chǔ)易燃物品,很容易引起火災(zāi)。我們應(yīng)該牢記:合理布局房間、合理使用電器設(shè)備,合理使用電力資源,保證線路不發(fā)生問題這些基本要求。

  其次,我們應(yīng)該掌握滅火器的使用方法。消防器材的`作用是當(dāng)消防員還未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),我們能夠及時(shí)撲滅火源,避免火災(zāi)事故的擴(kuò)大。但若我們不知道如何使用,就無(wú)法達(dá)到有效的滅火效果。一般來(lái)說(shuō),滅火器具有兩種類型:二氧化碳滅火器和泡沫滅火器;臼褂梅椒ㄊ谴蜷_蓋子,掌握好噴頭,向火源噴射。如果滅火器不起作用,我們需注意撤離并通知消防員前來(lái)處理,以免造成更大的損失。

  第三,我們應(yīng)該熟練掌握火災(zāi)逃生技巧;馂(zāi)發(fā)生時(shí),人們常常會(huì)恐慌失措,不知道如何逃生。逃生要迅速、高效、合理,保證逃生的事故不會(huì)造成更多的人員傷亡。在逃生時(shí),首先要尋找最短、最安全的路徑,選擇火源相反方向逃生。逃生要順著消防通道逃生,不使用電梯,保持冷靜,不慌亂。如果遇到無(wú)法逃生的情況,應(yīng)該迅速將門窗關(guān)緊,居高臨下向外求救,并用濕毛巾捂住口鼻,避免煙霧進(jìn)入呼吸道。

  最后,我們應(yīng)該積極主動(dòng)參加消防安全實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地演練。大學(xué)校園經(jīng)常會(huì)舉行火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng),我們應(yīng)該積極參與,提高自己的應(yīng)急處理、火災(zāi)逃生技巧。同時(shí)也可以加入消防安全志愿團(tuán)隊(duì),了解消防等相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)走進(jìn)社區(qū)開展消防安全知識(shí)普法、組織應(yīng)急演練、宣傳安全技能知識(shí),以及與其他社區(qū)群眾一起參加消防文藝演出等。

大學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)4

  在大學(xué)生活中,消防安全應(yīng)該是我們最重要的課程之一。提高消防安全意識(shí)、熟練掌握消防知識(shí)、掌握滅火技能、逃生技巧并參加現(xiàn)場(chǎng)演練是大學(xué)生在消防安全上最基礎(chǔ)的要求。只有不斷提高自身的安全意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能,才能夠有效地預(yù)防和應(yīng)對(duì)日常生活中可能出現(xiàn)的各種火災(zāi)事故,確保人身安全。除了以上所提到的消防安全教育及實(shí)踐,大學(xué)生還應(yīng)該在校園中發(fā)揮自己的作用,為消防安全工作出一份力。大學(xué)校園中充滿了人流量大、電器設(shè)備眾多、易燃物品過(guò)多等消防隱患,負(fù)責(zé)消防安全的工作人員無(wú)法在每個(gè)角落都守護(hù)著,而我們作為大學(xué)生,也應(yīng)該承擔(dān)起一份社會(huì)責(zé)任,提高自我素質(zhì),為消防工作做好自己的貢獻(xiàn)。

  首先,我們可以積極參與校園消防宣傳工作。校園消防宣傳是讓所有師生都能夠接受到必要的消防知識(shí),認(rèn)識(shí)消防安全的重要性,掌握應(yīng)急處理的方法。我們可以自發(fā)發(fā)起宣傳活動(dòng),并聯(lián)系到相應(yīng)的部門,獲取宣傳手冊(cè)和宣傳資料進(jìn)行發(fā)放。在發(fā)放宣傳資料的同時(shí),還可以積極建議學(xué)校、宿舍樓等公共場(chǎng)所設(shè)置消防安全標(biāo)志、滅火器等消防設(shè)施,以更好的預(yù)防和控制火災(zāi)。

  其次,我們應(yīng)該積極參加校園消防安全巡查。校園消防安全巡查是針對(duì)校園內(nèi)的所有潛在隱患進(jìn)行檢查和處理,及時(shí)消除隱患,保障校園內(nèi)師生的人身安全。我們可以參加校園消防安全志愿團(tuán)隊(duì),積極參與消防安全巡查工作,幫助巡查員察覺消防隱患并進(jìn)行處理。

  最后,我們可以自覺加入志愿者隊(duì)伍參與消防應(yīng)急處理工作。參與消防應(yīng)急處理工作是大學(xué)生提高自身技能和實(shí)踐能力的良好機(jī)會(huì)。志愿者隊(duì)伍會(huì)參與到突發(fā)事件的處置過(guò)程中,必須要保持冷靜機(jī)敏,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)素質(zhì),協(xié)力應(yīng)對(duì)災(zāi)害。在消防應(yīng)急處理工作中積累了豐富的處理經(jīng)驗(yàn)后,如火災(zāi)的初期撲滅、組織人員逃生等等,不僅能夠提高自身消防安全意識(shí)和素質(zhì),還能為其他人提供必要的幫助。

  消防安全教育并不僅限于知識(shí)的學(xué)習(xí),更多的是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。我們作為社會(huì)的一份子,應(yīng)該深知消防工作對(duì)于社會(huì)的意義,為它做出自己的`貢獻(xiàn)。做好消防安全工作不僅是大學(xué)生要承擔(dān)的責(zé)任,更是對(duì)自己和家人的負(fù)責(zé),希望在這一方面的教育中青年人能夠越來(lái)越重視,早日成為優(yōu)秀的公民,把消防安全問題提高到一個(gè)更高的層面。消防安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題,特別是在大學(xué)校園里更為重要。在消防安全教育方面,大學(xué)生首先應(yīng)該掌握撲救初期火災(zāi)、逃生自救等基本技能,加強(qiáng)應(yīng)急處理能力。其次,大學(xué)生還應(yīng)該積極參與校園消防宣傳工作、消防安全巡查和志愿者隊(duì)伍活動(dòng),為消防安全工作出一份力,提高自身素質(zhì),為消防工作做出積極貢獻(xiàn)。尤其是在突發(fā)事件的處理過(guò)程中,大學(xué)生要保持冷靜,懂得如何應(yīng)對(duì)各種緊急情況,做出正確判斷和處理,發(fā)揮自己的積極作用。只有重視了消防安全教育并付諸實(shí)踐,才能真正保護(hù)自己、保護(hù)家人、保護(hù)社會(huì)的安全。

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