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暑假心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-03 07:18:43 心得體會(huì) 我要投稿

暑假心得體會(huì)范文

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的暑假心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假心得體會(huì)范文

暑假心得體會(huì)范文1

  其實(shí),一個(gè)月的時(shí)間并不長(zhǎng),不過這確實(shí)能讓我們學(xué)到很多東西,對(duì)我們來說打工并不新奇,高考結(jié)束后三個(gè)月的長(zhǎng)假就有很多同學(xué)打工或者在網(wǎng)上開小店,賣一些小飾品什么的,從他們寫的日志上可以看出每個(gè)人都在很用心的去做自己找到的工作,不管是餐廳服務(wù)員還是走在街上發(fā)傳單,不管最后是否堅(jiān)持了下來,我們都從中或多或少的知道了很多學(xué)校所不能給予我們的東西。打工,讓我們開始接觸社會(huì)上各種層次的人群,有普通學(xué)生,有一般的上班族,也有一些我們口中的有錢人,他們或是溫和或是勢(shì)力或是冷漠,這些人該怎么去接觸,要怎樣去交流,都是我們需要注意的。若是哪句話不小心講錯(cuò)了,恐怕就得挨批評(píng)了,所以我們需要多觀察多揣摩。

  過慣了衣來伸手飯來張口的生活的我們,平時(shí)幾乎是很少去想父母的感受的,總是以自我為中心,覺得一切都是那么理所當(dāng)然。然而打工,在你工作的地方,沒有人會(huì)想你是一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的`什么都處理不了只是需要照顧的孩子,在這里,你要么努力去做好要么就不做,沒有可以依靠的父母也沒有可以抱怨的朋友,更沒有人幫你收拾你留下的爛攤子,只有靠你自己來努力。打工,鍛煉的不僅僅是我們的耐心,還有我們的意志力。不管最后我們拿到的是多少錢,都是自己辛苦的靠體力掙來的,這可以讓我們意識(shí)到掙錢的不易,也會(huì)考慮到父母的不易。那些消費(fèi)只向看齊,向高消費(fèi)看齊,同學(xué)之間互相攀比擺闊的人或許以后也會(huì)有些改變。

暑假心得體會(huì)范文2

  轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)接近了尾聲,在這個(gè)暑假里我有許多回憶。暑假是我們的快樂假期,它讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之后放松和休息,在這個(gè)暑假里我去了許多地方,錦江樂園我最值得回憶,錦江樂園里面十分有趣,我首先玩了鬼屋,我和朋友們乘著一輛鬼車緩緩的進(jìn)去。里面黑沽隆冬的,突然,紅光一閃,一個(gè)穿著紫色衣服的骷髏正對(duì)著我們嘿嘿地笑著,把我們嚇的一身冷汗。最恐怖的`是我們的車子突然來了一個(gè)急剎車,一個(gè)灰色的棺材擺在我們的面前,一個(gè)死人骨頭跳了出來,我被嚇的半死。我越看越恐怖,最后連看都不敢看了。我們下車的時(shí)候還有一些人緊緊的捂住臉。

  在錦江樂園里還有許多好玩的東西,如:云霄飛車,摩天輪,海盜船……我們都玩得十分開心。直到太陽都落山了,我們才依依不舍的離開了錦江樂園。

  我喜歡這個(gè)多姿多彩的暑假,但是快開學(xué)了,我們必須把所有精力都要放到學(xué)習(xí)上來,不要一直沉迷在暑假之中。這一次的暑假我過的十分快樂,我期盼著下一次暑假的到來。

暑假心得體會(huì)范文3

  我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的`作業(yè),沒有……,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,時(shí)而直插云霄,時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……

  我是個(gè)小書蟲,平時(shí)只忙于學(xué)習(xí),沒有更多空閑時(shí)間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時(shí)間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時(shí)間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。

  我還很愛游泳,游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng),平常要上課,還要寫作業(yè),占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。

  正因?yàn)橛辛耸罴,讓我有了充足的時(shí)間,去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí),和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課,寫不完的作業(yè),我們有了時(shí)間,就可以做一些有意義、開心的事情,暑假真好!

暑假心得體會(huì)范文4

  其實(shí)自己本次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是在家鄉(xiāng)的一處小診所給醫(yī)生當(dāng)助理而已,實(shí)際上判斷病人一些常見的癥狀所運(yùn)用到的手法也是要通過長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)用才能夠掌握的,在暑假之中常見的病狀一般來說都是空調(diào)造成的感冒以及冷飲造成的腸胃不適,一般來說無論是哪個(gè)年齡階層的病人都能夠看出他們對(duì)年輕醫(yī)生的輕視,尤其是在聽說自己不過是還沒畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生以后更是不愿讓我進(jìn)行診斷,所以在前期的時(shí)候我都是跟在一旁觀察并聽取醫(yī)生的講解。

  在經(jīng)歷了兩個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐以后我覺得最為重要的是要建立起與病人之間的信任渠道,也就是說第一步要讓病人對(duì)醫(yī)生有著信任并且不存在任何的防備,這樣的話才能夠讓醫(yī)生在診療過程中更好地發(fā)揮自己的醫(yī)學(xué)水平。除此之外還要從病人比較模糊的描述之中準(zhǔn)確的判斷出病情才能夠想出解決的辦法,不過有些時(shí)候我發(fā)現(xiàn)部分病人竟然在描述病情的時(shí)候都存在撒謊現(xiàn)象,這讓我一個(gè)還沒畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生在不解之余還感到十分苦惱,這些判斷依據(jù)都是要經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐才能夠得以驗(yàn)證的。

  在自己暑假實(shí)踐過程中越是深入便越是了解自身診療水平上面的不足,醫(yī)學(xué)生只有多實(shí)踐才能夠?qū)⒆陨硭鶎W(xué)融匯貫通這類話還是有著一定的道理的,至少現(xiàn)在的.醫(yī)學(xué)生相比于過去那般不成熟的系統(tǒng)理論已經(jīng)好了很多,如果說這樣都不能夠有所成就的話只能夠說明自己在這方面的確沒有什么天分,不過隨著社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束以及診所醫(yī)生的稱贊可以看出自己的確是有著很大的收獲,不過更多的問題還需要在開學(xué)以后再去和指導(dǎo)老師進(jìn)行詢問才能找到解決方法。

  不過在這次社會(huì)實(shí)踐之中我體會(huì)最深的還是對(duì)未來的一些感慨,或許當(dāng)自己從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)以后就能夠正式成為一名治病救人的醫(yī)生,但是其中必定有著許多曲折的路線需要自己去進(jìn)行開拓才能夠有著美好的未來。

暑假心得體會(huì)范文5

  愉快的暑假即將結(jié)束。時(shí)光不倒流,那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù),到寧波音樂廳的鋼琴演奏會(huì)的圓滿成功;從旅游黃山奇與險(xiǎn)的心驚膽戰(zhàn),到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成,到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個(gè)月,我不僅在書法上取得了進(jìn)步,身體也變得健壯,更讓我快樂的是,我小小的腦袋考慮問題更加全面,數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開拓了。我在這些方面為什么會(huì)取得如此大的進(jìn)步?很簡(jiǎn)單。書法,我天天練,字,一筆一畫,心,平平靜靜。如果我今天想寫,整

  整一個(gè)下午我都會(huì)沉浸在寫字的.樂趣中;體育鍛煉,我?guī)缀趺總(gè)下午都泡在游泳池,跟著前國(guó)家隊(duì)隊(duì)員應(yīng)老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶,不放松,堅(jiān)持不懈,所以有了一個(gè)健壯的身體;學(xué)習(xí),更專注更重要了,碰到不懂的,查字典,上網(wǎng)解讀,做了很多的練習(xí)題,訓(xùn)練了我的計(jì)算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J.K羅琳的書,豐富了我的視野……

  欣喜之余,我審視了自己,發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足:比如,有些難題還是需要父母的指導(dǎo),不能自已獨(dú)立解題;有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕,特別是下雷雨的時(shí)候;生活的能力更有待于加強(qiáng):在炒菜時(shí),不小心燙傷了手;洗衣服沒洗干凈,晾干后,衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期,能讓自己更完美。

  20xx年的暑假,是一個(gè)快樂完美的、收獲頗多的、充實(shí)的暑假,更是一個(gè)真正屬于我的暑假!

暑假心得體會(huì)范文6

  我有幸參加了骨干教師化學(xué)高中班培訓(xùn),在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我聆聽了來自省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及西華師范大學(xué)專家教授精彩的開班報(bào)告,充分領(lǐng)略了專家們廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn),結(jié)識(shí)了來自全省的優(yōu)秀的同行們。這10天中,每天都安排了知名的教授或有經(jīng)驗(yàn)的一線著名的校長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行理論交流,每天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都給我?guī)砹巳碌囊暯呛退枷胂炊Y,每天的學(xué)習(xí)都引發(fā)我對(duì)自己教學(xué)和自己專業(yè)發(fā)展的不斷思考。通過學(xué)習(xí)讓我看到自己與省名教師的還存在很大的差距,學(xué)習(xí)讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然短暫,我的收獲很多,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化骨干教師學(xué)校意識(shí),明確肩負(fù)責(zé)任。

  通過這次培訓(xùn),讓我更明確骨干教師肩負(fù)的責(zé)任,作為骨干教師應(yīng)該樹立學(xué)校意識(shí),樹立屬于自己的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,把個(gè)人的事業(yè)追求和學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系起來。在今后的工作中,注意整合利用學(xué),F(xiàn)有的教師資源,充分發(fā)揮學(xué)校其它各級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)作用,共同打造教師教研文化、教師團(tuán)隊(duì)文化,引領(lǐng)全校、乃至全市教師專業(yè)發(fā)展。

  二、豐富化學(xué)理論知識(shí),更新教學(xué)觀念

  通過理論的學(xué)習(xí)使我對(duì)化學(xué)教育理論有了更深的'認(rèn)識(shí)和了解,通過理論的學(xué)習(xí)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了關(guān)于新課標(biāo)化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn):不同的學(xué)生有不同的現(xiàn)實(shí),不同的學(xué)生應(yīng)該有不同學(xué)習(xí)方法,通過對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)論的學(xué)習(xí),給我今后的教學(xué)很多啟發(fā):教師要整體把握教材,溝通學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系,溝通書本世界和學(xué)生生活世界的聯(lián)系,把教學(xué)的知識(shí)放在一個(gè)知識(shí)體系里,把知識(shí)串起來,形成知識(shí)鏈,知識(shí)樹,形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。有結(jié)構(gòu)的、有聯(lián)系的知識(shí)學(xué)生就容易掌握。所以在今后的教學(xué)中要重視溝通化學(xué)知識(shí)本質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系,使知識(shí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。在教學(xué)中突出化學(xué)基本概念和基本原理在教學(xué)中的核心地位,重視化學(xué)概念、化學(xué)原理的早期滲透,用直觀的形式讓學(xué)生感知抽象的概念,重視原理和態(tài)度的普遍轉(zhuǎn)移,注重激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科本身的學(xué)習(xí)興趣。

  通過對(duì)新課標(biāo)教材的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),了解了高中化學(xué)課程中的主要的化學(xué)思想和方法和化學(xué)思想方法的育人功能,認(rèn)識(shí)到在教學(xué)中關(guān)注化學(xué)思想方法的重要性,在教學(xué)中滲透化學(xué)思想方法的必要性,更明確了化學(xué)教學(xué)中做最需要考慮的問題——學(xué)生興趣、化學(xué)思考、創(chuàng)新思維、化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)方法。提醒自己在今后教學(xué)中更關(guān)注學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),幫助學(xué)生掌握化學(xué)知識(shí),訓(xùn)練化學(xué)基本技能,領(lǐng)悟化學(xué)基本思想和積累化學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);更關(guān)注調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,促使學(xué)生發(fā)展,引發(fā)學(xué)生進(jìn)行有效的化學(xué)思考,處理好預(yù)設(shè)與生成目標(biāo)的關(guān)系和教學(xué)近效應(yīng)與長(zhǎng)效應(yīng)的關(guān)系。這為化學(xué)教師提出了更高的要求,要求化學(xué)教師必須為學(xué)生的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展提供了最基本的化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)準(zhǔn)備和發(fā)展方向,促進(jìn)中學(xué)生的健康成長(zhǎng),使人人獲得良好的化學(xué)素養(yǎng),不同的人在化學(xué)方面得到不同的發(fā)展。在理論學(xué)習(xí)中,我也認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)科理論還存在不少缺失和不足,今后要加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),多看有關(guān)教育教學(xué)方面書籍,不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  三、感受名師魅力,尋求專業(yè)發(fā)展

  參加本次化學(xué)骨干教師培訓(xùn),讓我深受啟發(fā)和鼓舞,我知道我將要做的,不只是教有趣味的化學(xué),有技巧的化學(xué),還要教有文化的化學(xué),有思想的化學(xué)。通過不同的教育教學(xué)手段,把學(xué)生的化學(xué)潛能挖掘出來,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)過程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣。

暑假心得體會(huì)范文7

  我的外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家里養(yǎng)著一些公雞和母雞。放暑假,我和弟弟照例要去外婆家住一段時(shí)間。

  有一天,我和弟弟正在外婆家的院子里玩游戲,突然聽到“咯咯咯”的聲音。我和弟弟立刻跑向雞籠。我迅速把手伸進(jìn)雞籠,一下子就摸到一個(gè)熱乎乎的雞蛋,我把它拿出來一看,發(fā)現(xiàn)表面全是雞屎,這多臟呀!我連忙把雞蛋拿到水池里去沖洗干凈,經(jīng)過我的一番打理后,雞蛋煥然一新:而弟弟因?yàn)橥祽,沒有洗雞蛋。這時(shí),我美滋滋地想:我這個(gè)蛋肯定是最漂亮的。有一天早上,外婆說:“今天早上外婆給你們煎荷包蛋吃!蔽揖桶亚皫滋旌偷艿軗靵淼碾u蛋拿了出來,先把弟弟撿來的那個(gè)蛋往碗邊一敲,鮮紅的蛋黃和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里,還沒有燒熟就激起我的食欲。我又把那個(gè)漂亮的雞蛋往碗邊一敲時(shí),一股臭氣撲鼻而來。弟弟捂著鼻子,大聲吼道:“臭死了,臭死了!”我納悶了:“這怎么回事啊?為什么弟弟的蛋沒壞?”而我的蛋卻——弟弟聽見了,也奇怪了說:“我們?cè)僮鲆淮螌?shí)驗(yàn)吧。”我覺得弟弟倒是很聰明呢!說干就干,我們又找來兩個(gè)同時(shí)生出的雞蛋,還像前一次那樣子,將其中一個(gè)蛋洗干凈,再把另一個(gè)蛋和洗過的`蛋一起放在盤子里。最后,在盤子上蓋一塊干凈的布。

  后來的幾天時(shí)間里,我們一直沒有心思干別的活,迫不及待地要來看個(gè)究竟。等到第五天,我終于忍不住了,我們把布掀開,把雞蛋一一敲開。發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是跟上次一樣,洗干凈的蛋仍然發(fā)臭,而沒洗過的蛋,卻是好好的。這里面到底存著什么樣的科學(xué)道理呢?我們查了很多資料,結(jié)果都說:用顯微鏡觀察,蛋殼表面布滿了小洞洞。剛生下來的蛋,附著一層膠體物質(zhì),堵住了這些小洞洞,而這層膠體物質(zhì),卻能在水里溶解。當(dāng)你用水洗雞蛋時(shí),便把這層膠體物質(zhì)洗掉了。這下子,小洞洞就像打破了玻璃的窗子一樣,危害人類健康的——細(xì)菌長(zhǎng)驅(qū)進(jìn)入,雞蛋很快就壞了。而沒有洗過的雞蛋,膠體物質(zhì)沒有洗掉就不會(huì)進(jìn)細(xì)菌,保存的時(shí)間便很長(zhǎng)?戳速Y料,我和弟弟恍然大悟。同學(xué)們,生活中處處都有科學(xué),讓我們一起留心觀察,勇敢地去探索吧!暑假心得體會(huì)范文2

  這個(gè)快樂開心的暑假馬上要過完了。我現(xiàn)在要總結(jié)一下我在假期里哪些是做得好的地方,哪些是不好的地方。首先,讓我說一說我好的地方吧!一是我成為了一名小記者,還開了博客呢!現(xiàn)在已經(jīng)有971人看我的博客了。我感到很光榮。二是我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了,而且,我的蛙泳腿的動(dòng)作在全班還是最漂亮的呢!三是我上了寫字班,字比原來進(jìn)步了,寫字本的字經(jīng)常得5顆星。剛開始,我寫字只得了1星,后來,我增加到了3星,又增加到了4星半,再后來又增加到了5星半。我的字越寫越好,老師也越來越喜歡我了。四是我鋼琴彈得越來越好了,幾乎每首曲子都能背出來了,第一本鋼琴書已經(jīng)全部學(xué)完了。老師非常開心,每天都會(huì)表揚(yáng)我。五是我現(xiàn)在下棋,爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹,都不是我的對(duì)手,我成了家里的“棋后”。下面,再讓我說一說不足之處。

  一是我垃圾食品吃得太多了,我每個(gè)星期都要吃一次方便面,一直持續(xù)了三個(gè)星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。二是寫日記沒有每天堅(jiān)持,要隔幾天才寫一篇日記。三是生活習(xí)慣不好,睡覺晚了點(diǎn),起床也晚了點(diǎn)。明天,新學(xué)期就要開始了。我希望改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更上一層樓!

暑假心得體會(huì)范文8

  如今,放假已有好幾個(gè)周了,可是回憶起來,這個(gè)暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?難道就是每天除了寫作業(yè),或者與幾個(gè)知心朋友出去瘋玩一陣?墒,回過頭來想想,當(dāng)初我天天在電視或電腦上虛度光陰,是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟

  我這幾天就在想一個(gè)問題,放假這么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想著每一天我干了哪些事,就這個(gè)暑假,我第一次決定寫日記,把每天的所發(fā)生的事記錄下了,這是我不在老師的監(jiān)督下,我覺得,我這是第一次做的一個(gè)正確決定。我一邊看著日記,一邊回憶著發(fā)生的事,可是我發(fā)現(xiàn)我每天基本上都是在虛度光陰,現(xiàn)在,我回想放假的那天,好像還是昨天發(fā)生的事,發(fā)生的事都清晰記在我的腦中,沒發(fā)覺到,暑假已經(jīng)度過了一半了。這時(shí),我就很無奈的.念叨,時(shí)間過得真快啊,再轉(zhuǎn)眼間,又快開學(xué)了,我一邊感到時(shí)間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”。

  其實(shí)我覺得,暑假不僅僅是為了讓我們放松,我們應(yīng)該要做更有意義的事,讓我們的暑假生活變得更加精彩,更加有意義,你說難道不是嗎?

暑假心得體會(huì)范文9

  7月13、14、15日,在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了暑期小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn),在這短短的三天培訓(xùn)中,經(jīng)過備課、上課、說課、評(píng)課、反思等一系列的活動(dòng),通過小組研討、集中觀摩、大組交流與獨(dú)立反思相結(jié)合的培訓(xùn)形式,使我受益匪淺。

  先后有幸聽到三位優(yōu)秀教師上的三節(jié)精彩的示范課,深受啟發(fā),尤其是7月14日上午由邵老師執(zhí)教的《解決問題的策略——替換》讓我印象最深,一支粉筆,一塊黑板,樸實(shí)而精彩,很有學(xué)習(xí)、借鑒的價(jià)值。

  一、 合理安排、優(yōu)化重組

  有道是:“書是死的,人是活的!苯滩牡拇蠓秶y(tǒng)一,則意味著其針對(duì)性的減弱,所以課本內(nèi)容只能作為講課的主要參考依據(jù),而非唯一標(biāo)準(zhǔn)。從教育的最終目的來看,學(xué)生要學(xué)的是知識(shí)體系的某些方面,而不是何種版本的教材。因而,備課時(shí)根據(jù)學(xué)生的具體情況,將課本中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行合理安排、優(yōu)化重組是十分必要的。

  邵老師大膽地把課本中的大小杯改成長(zhǎng)短彩帶,直觀又容易操作,比較有效,而彩帶也類似于線段圖,為其他題目提供了很好的示范作用。例題是倍數(shù)關(guān)系的替換,練一練替換的是兩個(gè)相差關(guān)系的兩,兩題是相對(duì)獨(dú)立的,而邵老師首先出示“2根長(zhǎng)彩帶和6根短彩帶,一共長(zhǎng)72厘米,每根短彩帶和長(zhǎng)彩帶各長(zhǎng)多少厘米”這樣一個(gè)不完整的題目,讓學(xué)生通過添加“每根短彩帶的長(zhǎng)度是長(zhǎng)彩帶的1/3”得到例1,再通過更改條件“每根長(zhǎng)彩帶比每根短彩帶長(zhǎng)4厘米”引出練一練。把例題和練一練緊密聯(lián)系起來,便于比較他們的相同與不同之處。

  二、經(jīng)歷策略的形成過程

  邵老師在教學(xué)過程中組織學(xué)生開展畫圖、敘述、推想、驗(yàn)證、比較、概括等豐富多樣的`數(shù)學(xué)活動(dòng),完整地經(jīng)歷了替換策略的形成過程。尤其是在學(xué)生經(jīng)歷了替換的具體過程之后,讓學(xué)生及時(shí)回顧與反思,著力思考“為什么要替換”“替換的依據(jù)是什么”“替換前后數(shù)量關(guān)系有何變化”等問題,在反思中逐步建構(gòu)替換的數(shù)學(xué)模型。特別需要指出的是,當(dāng)學(xué)生經(jīng)歷了兩種類型的替換之后,組織學(xué)生觀察比較,使學(xué)生初步明白:倍數(shù)關(guān)系替換的結(jié)果總量不變,杯子的總數(shù)變了,而相差關(guān)系替換的結(jié)果總量變了,杯子的總數(shù)不變。

  三、 體驗(yàn)策略的價(jià)值。

  回顧與反思是小學(xué)生解決問題必備的能力之一,通過反思解決問題的過程,能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升認(rèn)識(shí),將解決問題的策略融入學(xué)生自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu),形成策略意識(shí)。

  當(dāng)學(xué)生通過動(dòng)手畫圖、列式計(jì)算、檢驗(yàn)結(jié)果之后,邵老師并沒有結(jié)束例題教學(xué),而是組織學(xué)生反思和比較,使學(xué)生初步歸納出替換策略的好處一把兩種量與總量之間的復(fù)雜數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為一種量與總量之間的簡(jiǎn)單數(shù)量關(guān)系。在這之后的變式練習(xí)和鞏固應(yīng)用中,都讓學(xué)生在解決問題之前或之后,不斷體驗(yàn)到替換策略的優(yōu)勢(shì)——使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化。

  此次我區(qū)舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn),猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我豁然開朗!坝癫蛔,不成器。人不學(xué),不知道!惫湃肆攘葦(shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了;顒(dòng)雖然結(jié)束了,但我們還在思考著,今后,我將在實(shí)際教學(xué)中不斷反思、不斷積累,摸索出一條有利于孩子們長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的路。

暑假心得體會(huì)范文10

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來這兩個(gè)月來的日日夜夜,真讓我難以忘懷,兩個(gè)月中充滿了歡樂,充滿了熱情。在整個(gè)暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識(shí),也學(xué)到了許多社會(huì)常識(shí),而且還開拓了視野。

  在放假的第一個(gè)月里,我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎(chǔ)的作業(yè)。每天用鋼筆練習(xí)臨摹五年級(jí)上冊(cè)的課課練,由于我用心認(rèn)真練習(xí),所以我想我的字有了很大進(jìn)步;每天堅(jiān)持寫口算題,大約一個(gè)月時(shí)間,這對(duì)于我以后的口算計(jì)算有很大提高;暑假作業(yè)按照老師要求,我認(rèn)真完成語文和英語暑假作業(yè),期間有不會(huì)的難題,在爸爸媽媽的幫助下,我也都全部寫完;每天堅(jiān)持看新聞,看完后憑著印象跳出一條比較重要的記下來,但是中間由于錯(cuò)過了看新聞的時(shí)間,所以我采取了從網(wǎng)上或報(bào)紙上摘取了一部

  分,但是我也從中了解了許多國(guó)內(nèi)、國(guó)際及我們安陽市的好多事情,我計(jì)劃開學(xué)后還要堅(jiān)持下去;在7月5日11日,我非常幸運(yùn)地參加了全市的少年軍校訓(xùn)練,這對(duì)于來說是非常有意義的.。幾天的訓(xùn)練,我不但學(xué)會(huì)了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法,更重的是鍛煉了我的意志和團(tuán)隊(duì)精神,如果明年還有我還要參加。

  在放假的第二個(gè)月里,我主要是參加了一些活動(dòng)和閱讀書籍。首先是沒有完成的作業(yè)集中時(shí)間完成,比如每天堅(jiān)持臨摹字帖等;每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)時(shí)間是時(shí)間讀書,我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥》以及一些少兒讀物等,并且寫了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書籍的讀后感;圍繞軍訓(xùn)生活寫了一篇關(guān)于軍訓(xùn)的作文題目是《難忘的軍訓(xùn)生活》,還和爸爸媽媽共同寫了兩篇《我眼中的人民大道小學(xué)》為題的作文;背誦《我愛古詩詞》已基本上背誦完畢;我每天有計(jì)劃的進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的踢毽子強(qiáng)化訓(xùn)練,取得了好成績(jī);到鄭州馬拉灣水上樂園參加了大家組織的活動(dòng),通過這次活動(dòng)讓我開拓的視野,也學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí);由于上學(xué)期的學(xué)習(xí)有些退步,因此我在這個(gè)月里專門參加了一個(gè)大山英語學(xué)習(xí)和奧數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);我還學(xué)會(huì)了騎自行車,并且能夠單獨(dú)在馬路上行走,以后我也可以驕傲地說:“我可以自己?jiǎn)为?dú)參加一些校外活動(dòng)了!痹诩倨诩磳⒔Y(jié)束的前幾天,我還參加了兵乓球訓(xùn)練。

  暑假生活過得是多么的豐富多彩,有意思極了!快要開學(xué)了,我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來!

暑假心得體會(huì)范文11

  暑假生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要將近一個(gè)月了。雖說這次的暑假與往年大同小異,已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了,但我過得也很充實(shí),共分五部曲。

  水汪汪甜蜜蜜的課外書積累

  課外書積累就如西瓜一樣,每天必不可少。在酷暑難熬的情況下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清涼甜蜜,沁人心脾,能滋潤(rùn)人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的`意志力,如果堅(jiān)持下去可以豐富語言,拓展思維,為寫作打基礎(chǔ),你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。亮晶晶水靈靈的英語

  又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛,而晶瑩剔透,如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,順手拿一顆冰葡萄,放進(jìn)嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨,頓覺回味悠長(zhǎng)。

  到“小新星英語”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氛圍,在游戲中學(xué)習(xí),在甜蜜中成長(zhǎng),真是其樂無窮!

  秘密花園式的數(shù)學(xué)

  學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀,但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān),就等于你闖進(jìn)了秘密花園,在里面盡情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,愛的甜蜜,就好像喝中藥一般,苦澀之后,等待的是溫馨。愉快的逛街

  逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,好吃的東西,你會(huì)禁不住掏腰包,瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要適可而止喲。

  刺激的上網(wǎng)

  閑暇之余,上網(wǎng)查資料,聊QQ好似吃炸雞腿一樣,酣暢淋漓,毫不拘束,十分痛快。

  這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活,畫我愛畫的畫,看我愛看的書,學(xué)我想學(xué)的英語,過一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。的確,簡(jiǎn)單是含蓄的快樂。

  我簡(jiǎn)單,我快樂。

暑假心得體會(huì)范文12

  通過這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的.經(jīng)歷。

  在實(shí)踐的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

暑假心得體會(huì)范文13

  暑假馬上就要結(jié)束了,開學(xué)后我就要到一個(gè)新的學(xué)!ド绞嘘憲钚W(xué)(現(xiàn)為昆山市華城美地小學(xué))學(xué)習(xí)。盡管告別上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué),讓我十分的不舍,而到一所新的學(xué)校去面對(duì)新的老師、新的同學(xué),又讓我很有些忐忑。不過,這個(gè)暑假確實(shí)過得既充實(shí)又很開心。

  因?yàn)槲以谑罴倮,不僅完成了暑假作業(yè),還第一次學(xué)習(xí)了用電腦打字,到了很多地方去玩。

  首先,我每天堅(jiān)持完成暑假作業(yè),堅(jiān)持按照老師臨別的囑咐,每周寫一篇作文。還在我姑姑下班后,向我姑姑學(xué)習(xí)用電腦打字,學(xué)習(xí)用電腦繪畫。在這個(gè)暑假里,我已經(jīng)用電腦打了五十多首唐詩,整理了我的作文,還寫了八篇作文。

  第二,在我離開上海前夕,媽媽特意帶我去了上海的東方明珠塔、老城隍廟游玩。來到昆山后,我很快在我們?nèi)胱〉男^(qū)里認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我和他們一起滑旱冰、捉蝗蟲、玩捉迷藏,可開心了。為了讓我熟悉居住區(qū)附近的環(huán)境,我爺爺還用新買的`電瓶車帶我去了陸楊街道、周市鎮(zhèn)的萬安寺、石牌街道。第三,度過了一個(gè)難忘的生日。我過生日那天,通過了新學(xué)校的入學(xué)考試,媽媽的好友——我的干媽給我買了一個(gè)12寸的大蛋糕給我慶賀,媽媽送給我一只精美的手表,鄰居的兩個(gè)小妹妹還表演了舞蹈為我慶賀。在大家的“祝你生日快樂”祝福聲中,我的生日過得快樂極了。

暑假心得體會(huì)范文14

  這個(gè)暑假,媽媽對(duì)我說:“要去培養(yǎng)認(rèn)真的習(xí)慣。作什么事都要認(rèn)真”我滿不在乎的答應(yīng)了。

  過了幾天,媽媽叫我寫5頁暑假作業(yè),我立刻說:“好的!蔽液芸斓囊幌聦,也沒檢查就叫媽媽看了,媽媽看了一會(huì),眼睛一斜看著我,生氣的說:“怎么出著么多錯(cuò)?”我低下頭說:“我根本沒檢查,做的'時(shí)候也很不認(rèn)真!蹦銢]聽見我的話嗎?要認(rèn)真,拿去自己看看吧。

  到屋子里,看了看我的作業(yè),我自己也不敢相信我的錯(cuò),橫式后面沒的數(shù),把數(shù)字抄錯(cuò),叫寫周長(zhǎng)的寫面積,叫寫面積的寫周長(zhǎng),還有沒帶括號(hào)。我簡(jiǎn)直不知道這是我寫的。哎,看來我得好好寫,我走出我的房間,對(duì)媽媽說了我想的。媽媽說:“要看清題目要求”做的時(shí)候要認(rèn)真,檢查的時(shí)候也要認(rèn)真,我連聲回答“哦哦哦”

  在寫作業(yè)的時(shí)候,我的心里一直想著,做的認(rèn)真,檢查的認(rèn)真,但是還有一點(diǎn)錯(cuò),比以前好多了,媽媽也說有進(jìn)步,我開心了,媽媽也開心了。

  以后我要記住這次批評(píng)。

暑假心得體會(huì)范文15

  大一的這個(gè)暑假,我過得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門,融入社會(huì),這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才知道。走進(jìn)社會(huì),需要一份勇氣,需要一份睿智。

  經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn),要么說暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了,或許是我運(yùn)氣好,或許是行長(zhǎng)覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個(gè)開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個(gè)鍛煉能力的.平臺(tái),我就心滿意足了。

  第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你。”他瞪著我,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊,叫到你的號(hào)了,我誤會(huì)了!边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會(huì)遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!

  但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺得還有節(jié)奏感,我過得很充實(shí)。在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中,我學(xué)會(huì)了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù),他們支持我,鼓勵(lì)我使我對(duì)未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。

  這一個(gè)月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多,F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂觀,社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國(guó)家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會(huì),我明白那份壓力,F(xiàn)在的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多增長(zhǎng)些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識(shí),這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競(jìng)爭(zhēng)

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