讀《魯濱遜漂流記》有感（優(yōu)秀15篇）
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感 ，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感 1
沒有一艘船能
像一本書
也沒有一匹駿馬能像
一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣——
把人帶向遠(yuǎn)方
這渠道最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
這是何等節(jié)約的車——
承載著人的靈魂。
女兒斜倚在我的身邊，念著這首《沒有一艘船能像一本書》。女兒的拐彎抹角，帶出了這本《魯濱遜漂流記》。
帶著女兒的任務(wù)，我開始走近魯濱遜，我體會(huì)到了他的勇氣、毅力、智慧和執(zhí)著，看到了他那一次又一次地戰(zhàn)勝困難，化險(xiǎn)為夷，磨練自己，成了生活的強(qiáng)者！
人不能沒有個(gè)性，生活不能缺少體驗(yàn)。血液中依舊躍動(dòng)著平靜的脈搏，我們依舊這樣生活，我們依舊這樣體驗(yàn)。
往真處看，純真之眼見卓然——
魯濱遜倔強(qiáng)的個(gè)性決定了他成為生活的強(qiáng)者。在家人一次又一次的反對(duì)中，魯濱遜沒有動(dòng)搖，反而更加堅(jiān)定了自己航海的信心。魯濱遜不服輸（頑強(qiáng)）的意志決定了他成為生活的強(qiáng)者。海上的`經(jīng)歷一次比一次兇險(xiǎn)，魯濱遜沒有退縮，沒有氣餒，反而更加強(qiáng)烈地要在惡劣的環(huán)境中生存下去的勇氣，也正是這樣，使他經(jīng)受了一次又一次的考驗(yàn)，積累了一次又一次戰(zhàn)勝的經(jīng)驗(yàn)，成就了生活的別樣。
我想，如果花落時(shí)我們痛苦哀嘆，我們何不在花兒盛開時(shí)盡情欣賞它的美麗。面對(duì)未知的明天，我們與其為孩子做這做那，為孩子祈禱幸福，倒不如教孩子學(xué)做人學(xué)做事，讓孩子自己在生活的一點(diǎn)一滴中打滾摸索。在困難中學(xué)會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)“我能行！”。雖然人生的道路雖不平坦卻依舊精彩，不論是多么崎嶇的山路，我總是相信你體驗(yàn)后一定別有一番滋味。
往細(xì)處看，滴水之光見太陽(yáng)——
“巧婦難為無(wú)米之炊”，魯濱遜不是圣人，卻似圣人，面對(duì)空無(wú)一人的荒島，處處透著“兇”“險(xiǎn)”的艱難，活下去——多么大的挑戰(zhàn)，然而，魯濱遜卻懂得如何為自己創(chuàng)造生活的奇跡，他用自己的智慧解決了住所問題，解決了飲食問題，還制作家具，到最后成為豐衣足食的他。到此，我們的腦海中，立即出現(xiàn)了一個(gè)高大的、力量無(wú)比的英雄巨人，這是魯濱遜無(wú)比的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的意志催響了我們每個(gè)沉睡的人，起碼是腦子沉睡的人！
適當(dāng)?shù)貫楹⒆映砷L(zhǎng)創(chuàng)造一些逆境！“現(xiàn)在，我什么都不怕了�！薄敒I遜這樣的自信并不是在一開始就有的，他也曾絕望過(guò)，也曾束手無(wú)策過(guò)，可是他在一次又一次的困苦中，總結(jié)一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)驗(yàn)，到最后，他勇敢地告訴自己——我什么都不怕了！魯濱遜在荒島上一點(diǎn)點(diǎn)的增強(qiáng)自己的生存能力，在經(jīng)歷生存與死亡的搏斗之后，在感受世界上最可怕的事情之后，還有什么可以阻止他前進(jìn)的步伐呢？他贏了，他是生活的強(qiáng)者！
如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一種內(nèi)在的精神，那么勇氣就是一副盔甲，緊緊地裹住堅(jiān)強(qiáng)的信仰。荊棘一片，金色的盔甲可以抵擋，它點(diǎn)綴著這一份信仰，裝飾著一種威武。孩子所向披靡，愈戰(zhàn)愈勇。堅(jiān)強(qiáng)、英勇可以成就一個(gè)孩子的光輝！
往無(wú)處看，蜂逐馬蹄得花香——
小說(shuō)的結(jié)局不僅是完美的，更是發(fā)人深思的。魯濱遜可以那么坦然地將自己的一大筆財(cái)產(chǎn)大大方方地捐獻(xiàn)出去，著實(shí)是令人驚訝，這不單單是他的善良，更是因?yàn)樗麚碛幸活w感恩的心。他懂得感恩，去感恩那些幫助過(guò)自己的人。
我們的孩子絕大多是都是獨(dú)生子女，他們形成的思想——沒理由將自己的東西給別人。這是從小就被捧在手心里長(zhǎng)大的原因。孩子不懂得去感恩，當(dāng)我們已意識(shí)到這個(gè)問題的時(shí)候，我們應(yīng)該去為自己彌補(bǔ)在孩子身上犯下的錯(cuò)誤。我們要讓他們學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩父母，感恩親人朋友，感恩身邊的所有人。會(huì)說(shuō)一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，會(huì)送一個(gè)小小的擁抱。用真真切切的愛去對(duì)待身邊的人，去付出一份愛，收獲一份快樂、一份幸福，讓孩子的心成為最美好、最溫潤(rùn)的地方。
因?yàn)樯�，生命，都需要更多的“個(gè)性體驗(yàn)”、“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”、“懷抱感恩”，幸福與否，更多取決于個(gè)體的感覺體驗(yàn)和欣賞。
親愛的孩子，“慢慢走，欣賞啊！”別忘記，陌上花開緩緩行！
讀《魯濱遜漂流記》有感 2
翻完最后一頁(yè)，我合上了勞累的雙眼，品味著書中描寫的故事，真是令我回味無(wú)窮。書中的主人公是魯濱遜，他沒有享受舒適的生活，而是選擇了艱險(xiǎn)的海上冒險(xiǎn)。文章主要還是寫了魯濱遜在孤島上生活了二十八年的故事，看出魯濱遜對(duì)生活的態(tài)度積極向上，和他在艱難的環(huán)境當(dāng)中能夠頑強(qiáng)地生存的精神可貴。
魯濱遜航行中遇海盜船，成了對(duì)方的俘虜，一次偶然的機(jī)會(huì)讓魯濱遜得到自由，并且?guī)е粋�(gè)摩爾小孩——佐立，一起逃離。又一次，遇見了好心的.船長(zhǎng)，船長(zhǎng)將佐立以及魯濱遜船上的一些東西買走，并且使他去了巴西海岸。背井離鄉(xiāng)的魯濱遜又一次被卷入了危險(xiǎn)之中，漂流到了一個(gè)孤島上，安了家，制造了生活必需品。在這個(gè)島上，他見到過(guò)外來(lái)者，是野人，野人吃野人的事情使他不能接受，他還救了一個(gè)將要被吃掉的野人，名字叫星期五。經(jīng)星期五一番解釋后，魯濱遜明白了，原來(lái)野人有兩個(gè)部落，他們吃的是其他部落的人，并不是自己人。后來(lái)又救了一個(gè)野人和一個(gè)西班牙人，那個(gè)野人是星期五的父親。一次偶然的機(jī)會(huì)，魯濱遜救了一位船長(zhǎng)，使自己解脫了現(xiàn)在的困境。
仔細(xì)品味這本書的內(nèi)容，會(huì)發(fā)現(xiàn)作者的想象力非常豐富，因?yàn)橥挥鍪录霈F(xiàn)的很離奇，而且作者把這個(gè)人物刻畫的很生動(dòng)，描寫出了魯濱遜頑強(qiáng)的精神，使我神獸感悟，我不得不學(xué)習(xí)這種精神。我一定要記住這本書，因?yàn)樗谖业娜松缆飞显鎏砹艘荒ㄉ�，使我懂得什么叫做為了�?mèng)想而努力。
讀《魯濱遜漂流記》有感 3
這幾天，我讀了英國(guó)作家笛福著的《魯濱遜漂流記》，魯濱遜這一個(gè)偉大的人讓我們學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈和持之以恒，不放棄百分之一的希望，生存在了一個(gè)孤島上，學(xué)會(huì)了很多可以生存的方法和技能。只要堅(jiān)持就能成功。
《魯濱遜漂流記》講述了在中等階級(jí)家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔，執(zhí)意出海旅行，在海上遭遇了風(fēng)暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的`處境，列出了自己在島上的幸與不幸，好處與害處。他還把船上的東西都搬了下來(lái)，并找了一處平安的山洞作為自己的王國(guó)。他還把從船上搬下來(lái)的一點(diǎn)兒麥子種了下去，并制作了幾個(gè)罐子以便生活，他還抓了幾只山羊，圈養(yǎng)了起來(lái)，可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來(lái)。他在島上生活了很多年，有一天，他發(fā)現(xiàn)有野人。
過(guò)了幾年，一群野人帶著將被吃掉的野人上了岸，他便從食人野人中救了一個(gè)野人，并給他取名“星期五”。又過(guò)了很多年，他幫助一個(gè)船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，回到了英國(guó)過(guò)日子。
讀了這本書，我意識(shí)到了“生存”和“堅(jiān)持不懈”這六個(gè)字是多么的重要，可以快活的活下去，讓我們先苦后甜，只要你堅(jiān)持下去了，生存下來(lái)了，接下來(lái)的日子會(huì)漸漸的甜美起來(lái)。比方說(shuō)我們學(xué)會(huì)了生存，在火災(zāi)的時(shí)候，我們要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎下身子靠樓梯漸漸地走下去，這樣你就生存下來(lái)了。當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)，我們躲在桌子下幾分鐘后，在快速下樓到空曠的地方避一避。我們還要堅(jiān)持不懈地做任何一件你想做的好事，不可以半途而廢，要做完這一件事。
我們應(yīng)該每個(gè)人都學(xué)會(huì)堅(jiān)持和生存。
讀《魯濱遜漂流記》有感 4
我讀完《魯濱遜漂流記》后，感觸很深。覺得魯濱遜的自理能力非常強(qiáng)。
一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了，狂風(fēng)巨浪奔去了同航伙伴的生命，只有魯濱遜一個(gè)人漂流到了孤島上，生活了二三十年。在孤島，他先靠幾把槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還一斷的訓(xùn)養(yǎng)禽獸，用樹木做出桌子，房子等生活用品，在孤島上，他完全離開了伙伴，離開了社會(huì)，但他還是在孤島上生活了二三十年。這完全是像野人一樣的在拼命的延續(xù)自己的生命，好幾次在森林中遇到虎.蛇等野生猛獸。但他每次都不害怕，拿出斧頭，與猛獸作戰(zhàn)，一次次從死亡中逃亡。魯濱遜用這超出想象的自理能力在孤島上存活了二三十年。
這使我不由得想起了自己，對(duì)我而言，釘個(gè)鈕扣，縫一塊布也是非常困難的，手工課上，造一架木頭飛機(jī)。不是做不成功就是亂七八糟。地板磚臟了也不擦，衣服，碗都是讓別人幫我洗，這些還是應(yīng)為自理能力差而引起的，我必須提高自己的自理能力，媽媽說(shuō)：“難道你想去孤島不成？”“是，”“不行，你在家里一樣能提高自己的自理能力。
好，從今往后，我要自己的事情自己做，快速提高我的自理能力，變成魯濱遜一樣有自理能力的`人。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
一直聽說(shuō)《魯濱遜漂記》這本書十分的好看，我一直很想看看這本書，今天終于如愿以嘗了。
讀了這本書我的心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。一想到魯濱遜在荒島上也不絕望的精神，就讓我感到愧疚。
這本書說(shuō)了魯濱遜曾幾次航海都遇到了危險(xiǎn)，可是他在危險(xiǎn)面前并沒有退縮，而是勇敢的面對(duì)。還有一次航海他在一次遇難漂落在一個(gè)荒島上，那里還有野人，可是魯濱遜并沒有害怕，也沒有感到不幸，而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，他那種遇到危險(xiǎn)不退縮的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
看看文中的魯濱遜，再看看二十一世紀(jì)的我們，難道你們不感到愧疚嗎？文中的魯濱遜可以為自己的理想而奮斗，可我們呢？一遇到難題就去問別人，有的連題也不看；一遇到困難就回縮，連試也不試一下。和魯濱遜相比，簡(jiǎn)直是一天一地。
還記得一位偉人――愛因斯坦說(shuō)的一個(gè)公式嗎：“Y=A+S+Z”Ｙ代表成功，Ａ代表智慧，Ｓ代表勇敢，而Ｚ則代表勞動(dòng)。文中的魯濱遜不正是按照上面的公式那樣做才獲得成功的嗎？
魯濱遜可以做到我們也一定能夠做得到。
希望明天的我們都能夠成為二十一世紀(jì)的又一個(gè)魯濱遜。
讀《魯濱遜漂流記》有感 5
提起名著，大家應(yīng)該都不陌生，有中國(guó)的四大名著，也有一些外國(guó)的童話比擬吸引人的眼球。暑假期間，媽媽在書店給我買了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是英國(guó)小說(shuō)家——丹尼爾·笛福。
拿到手后，隨意翻了幾頁(yè)，里面的情節(jié)吸引住了我，我便飛快的`閱讀起來(lái)，終于，在四天后，我讀完了它。原來(lái)它主要講的是：主人公魯濱遜·克魯索因不聽父親的勸告，感覺自己年輕，就該做一些冒險(xiǎn)的事，他便去航海。但是，在他航海期間，海面突然不如以前風(fēng)平浪靜，開始起大浪，海浪越來(lái)越猛，最后吞沒了這條船，所有船上的人都葬身海底，只有他是不幸中的萬(wàn)幸，他活了下來(lái)，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上了。他醒來(lái)以后，開始在荒島上生活。蓋房子，種糧食，打獵，做器具和武器，然后他認(rèn)識(shí)了野人“星期五”，最后和他一起坐船回故土的傳奇故事。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難后不要害怕，要想方法抑制它，困難總會(huì)向方法低下驕傲的頭的。
看看魯濱遜，再看看我，我就不是一個(gè)遇到困難想方法的人。在每次的作業(yè)最后一題都是考慮題，我一看見它就頭大，看就不看，想就不想就扔在一邊，等明天上課，老師會(huì)講，到時(shí)后抄一抄完事兒，多方便，多輕松。如今看了這本書，真有點(diǎn)慚愧。為什么不考慮一下？想不出其他的方法，換個(gè)思路。
魯濱遜那種遇事不怕事的精神激發(fā)了我，假設(shè)他那時(shí)候沒有想方法，那早死了。他這種精神是令我們值得學(xué)習(xí)的，我一定學(xué)習(xí)他的精神，改掉遇事怕事的壞缺點(diǎn)，做個(gè)更好的自己。
讀《魯濱遜漂流記》有感 6
魯濱遜從小生活在中產(chǎn)階級(jí)家庭，不愁吃，不愁穿。但他小小的身體，卻裝著大大的夢(mèng)想——航海。他一心只想去海外見見世面，任家人怎樣反對(duì)，也抵擋不住他對(duì)航海的決心，對(duì)航海的堅(jiān)持。
終于，魯濱遜出發(fā)航海了。在第四次航海中，遇到了可怕的大風(fēng)大浪，只有魯濱遜一個(gè)人幸存了下來(lái)。孤自一人在孤島中求生，足足生活了長(zhǎng)達(dá)28年之久，他靠著自己的智慧逃出了孤島。
在孤島上，魯濱遜一無(wú)所有，一直生活在自己虛擬悲傷中的世界。但他并沒有絕望，反而對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在絕望中。他靠著自己的雙手，將在逆境中的自己一步一步將生活條件提升了。
最后，魯濱遜終于踏上了歸途。
讀完了《魯濱遜漂流記》這本書之后，我不由得敬佩魯濱遜對(duì)夢(mèng)想的'堅(jiān)定，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
魯濱遜，航海界的一個(gè)傳奇，一個(gè)從不屈服于命運(yùn)的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感 7
合上這本書，我依舊意猶未盡。
書中一個(gè)個(gè)刻骨銘心的畫面令我懷念......
魯濱遜，出生在一個(gè)中等家庭中，而他卻有一個(gè)特別的夢(mèng)想——航海。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)，他也遇到了許多困難，當(dāng)然最大的困境也就是流落荒島。但他依舊百折不撓，一個(gè)個(gè)的挫折讓他越挫越勇，他勇敢起來(lái)，他樂觀起來(lái)，終于，他戰(zhàn)勝困難......
我記得小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)老師；可長(zhǎng)大之后又想當(dāng)舞蹈家；再大一點(diǎn)又想當(dāng)......夢(mèng)想誰(shuí)沒有，你肯像魯濱遜一樣去付出嗎？
當(dāng)然，我最佩服魯濱遜的就數(shù)他那樂觀生活的'態(tài)度，無(wú)論多么困苦。還記得魯濱遜流落在荒島的前幾年，他居然還富有情趣的養(yǎng)羊呀，種莊稼呀......好像下半生要住那似的。
我？你問我？那就跟你講講那件糗事。
有一天，我和幾個(gè)朋友一起出去野炊，野炊就野炊吧，可千萬(wàn)別迷路了。好，很不幸的，我們真迷路了。天陰沉沉的，風(fēng)涼颼颼的，朋友們會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了呢？我往附近看看——什么也沒有，只有幾只飛過(guò)的烏鴉。我抽噎著，心想我是一定走不出去了——甚至覺得自己是要死在那了，因?yàn)槲覍?shí)在是太餓了。第二天早上，我覺得自己好像老了幾十歲，救援隊(duì)趕來(lái)，我甚至沒有力氣呼喊。他們救了我以后問我的情況，我說(shuō)我實(shí)在是太餓了。他們便大笑起來(lái)，說(shuō)‘你是出來(lái)野炊的吧，為啥還會(huì)餓？’我恍然大悟，原來(lái)在我的背包里還有幾塊面包和幾瓶牛奶，不可思議的是里面居然還有一個(gè)手機(jī)......
哎，我想我是無(wú)法與魯濱遜那般樂觀，居然一遇到困難就對(duì)生活失去信心，若魯濱遜在荒島上也像我這樣，先是自己失去信心，再對(duì)生活失去渴望，那可能早就死在荒島里了。
另外，魯濱遜那顆理智的腦瓜子可也真讓我佩服，許多人也許就像我一樣，被恐懼沖昏了頭腦，連身邊的東西都忘記利用，你說(shuō)，我是不是真傻呢？
讀了這本書后，我收獲良多，我相信，只要我有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，并為之付出汗水，永遠(yuǎn)不向挫折低頭，保持一顆理智的頭腦和樂觀的態(tài)度，我也可以成為下一個(gè)魯濱遜！
好吧，說(shuō)到這里你是不是也想和我一起行動(dòng)了呢？那就讓我們一起努力吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感 8
暑假里，我讀了許多好書。其中，我最喜歡《魯濱遜漂流記》這本書。這本書是英國(guó)作家笛福所寫的，內(nèi)容講述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手。魯濱遜乘坐的'貨船失事了，他孤身一人漂流到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上，魯濱遜不僅生存了下來(lái)，還靠自己智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造出了我們難以想象的生活環(huán)境。他砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只……還用機(jī)智救出了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。
讀了這本書，使我受益匪淺，我很佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)與智慧。當(dāng)他被漂流到一個(gè)島上以后，并不慌張，也不害怕，而是鎮(zhèn)定地去尋找生路。當(dāng)沒有找到時(shí)，也并沒有灰心，而是用自己智慧與勤勞在荒島上種植、建造……創(chuàng)造了一個(gè)家園。魯濱遜這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》讓我明白了：沒有哪一個(gè)人在人生的道路上是一帆風(fēng)順的，我們難免也會(huì)遇到一些困難和挫折。只要你勇敢、積極地面對(duì)并充分發(fā)揮出自己的聰明才智，就可以取得成功。
讀《魯濱遜漂流記》有感 9
安定、平穩(wěn)是我們所追求的生活狀態(tài)，但是，英國(guó)作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險(xiǎn)生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。
英國(guó)青年魯濱遜懷著云游四方的志向越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)遭遇風(fēng)暴，整條船在太平洋上沉沒，唯有他一人得以奇跡般活了下來(lái)。他只身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開闊荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年地與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以面對(duì)的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇，在絕望的縫隙中頑強(qiáng)地生存下來(lái)了。整部小說(shuō)寫得離奇而真實(shí)，引人入勝、扣人心弦。
讀完這本書，我陷入了沉思：魯濱遜靠著什么在孤島上獨(dú)自生活了28年之久呢？沒錯(cuò)，靠著他那顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心；如果我也不幸流落到那個(gè)荒島上會(huì)怎么樣呢？我一定會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，自暴自棄，絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動(dòng)力呢？他靠的是精神上的寄托。其實(shí)在魯濱遜的'內(nèi)心深處，他一定會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞，如果沒有這種精神上的寄托，他可能會(huì)憂郁而亡。這種精神上的寄托也是一種動(dòng)力，化解他消極的心態(tài)，支撐他頑強(qiáng)地生存下去。
在我心中，魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封，有開放的性格；他不循舊習(xí)，有創(chuàng)造的能力；他不坐以待斃，積極改善自己的生活。魯濱遜樂觀向上、不畏艱難，正視現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)、堅(jiān)定……這些都是他身上的優(yōu)點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們00后的身上，雖然有著創(chuàng)新的精神，但是缺乏生存能力，這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。我們?cè)诩叶歼^(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，洗衣、做飯這些根本不用我們?nèi)プ�。家長(zhǎng)總說(shuō)：“你好好學(xué)習(xí)就行了，其它什么都不用管。”，可是光會(huì)讀書又有什么用？學(xué)會(huì)生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，必須從小做起，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)歷中強(qiáng)大自己的內(nèi)心，將來(lái)才能在社會(huì)上立足。
讀《魯濱遜漂流記》有感 10
周末，我在家里讀了《魯濱遜漂流記》這本書，這本書實(shí)在是太好看了，我是一口氣把它看完的�？赐暌院�，我的心情久久的不能平靜下來(lái)，它帶給我太多的感觸了。
魯濱遜是故事中的主角，他是一個(gè)非常勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的人。他膽敢一個(gè)人在孤島上獨(dú)自生活了二十八年多，他去過(guò)很多地方，當(dāng)然也曾遇到過(guò)很多的危險(xiǎn)。有一次，他乘坐一艘開往南美洲的船，在途中遭遇到了大風(fēng)暴。不幸的是，他乘坐的船被這大風(fēng)暴弄翻了，他的同伴在這次災(zāi)難中死亡了，而魯濱遜比較幸運(yùn)，他則被大浪沖到了一個(gè)海島邊，僥幸的活了下來(lái)。他就一個(gè)人在島上生存了下來(lái)。直到后來(lái)有一艘船開到了這個(gè)小島邊，停了下來(lái)，他才得以獲救，回到了自己的祖國(guó)。
魯濱遜之所以能夠在島上生存下來(lái)，在如此惡劣的`環(huán)境下，活了那么久。是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)不屈的意志和不畏艱巨的精神。在遇到困難時(shí)，他不畏退縮，是他的精神，讓他戰(zhàn)勝了一切困難。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種頑強(qiáng)的精神。遇到困難，永不退縮，要有克服困難的勇氣，才可以獲得成功。
讀《魯濱遜漂流記》有感 11
看到《魯濱孫漂流記》這本書的名字，我被深深地吸引了。說(shuō)到“漂流”，讓我想起了去年一家人去長(zhǎng)白山漂流的情景，我和爸爸行進(jìn)的速度很快，而媽媽和奶奶在原地打轉(zhuǎn)，真是有趣極了。那魯濱孫的漂流和我的漂流有什么不同之處嗎？這吸引著我把這本書津津有味地讀完。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)魯濱孫的漂流和我的漂流截然不同。《魯濱孫漂流記》寫了魯濱孫的三次漂流，都充滿了冒險(xiǎn)，其中寫的最詳細(xì)的是第三次漂流。魯濱孫來(lái)到孤島上，不怕困難，戰(zhàn)勝困難，在孤島上生活了二十八年之久。
《魯濱孫漂流記》這本書，除了魯濱孫的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深地吸引了我這個(gè)男子漢的好奇之心，更讓我佩服的是魯濱孫二十八年的.孤島生活。在生活之中，他非常的有計(jì)劃，能夠總結(jié)出天氣特點(diǎn)，充分利用好時(shí)間去做不同的事情。正是這樣才能讓他能夠在孤島上生活這么多年，而且變得十分富有。如果是我，我可能會(huì)在上面哇哇大哭，活活等死。魯濱孫的經(jīng)歷告訴我遇到困難不要怕，樂觀地面對(duì)困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
讀《魯濱遜漂流記》有感 12
我們是幸福的一代，生活無(wú)憂，家庭溫馨、老師呵護(hù)、父母寵愛，遇到小小的困難和挫折就退縮、放棄。六年級(jí)的我開始叛逆，很多的壞情緒讓我不能快樂面對(duì)生活。讀《魯濱遜漂流記》，激起了我對(duì)生活的熱情，讓我明白：人生因勇敢和堅(jiān)持會(huì)變得更加美麗。
魯濱遜敢于冒險(xiǎn)，為了追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落在荒島，也決不氣餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的'小島上，他孤獨(dú)一人，克服許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干；他還自己摸索著做桌子、做陶器，用圍巾篩面做面包……在第二十四年，他還救了個(gè)野人，給他起名叫“星期五”。在他的教育下，成為一個(gè)忠誠(chéng)的奴仆。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質(zhì)“王國(guó)”。
魯濱遜是我心目中的英雄。他勇敢。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一往直前，義無(wú)反顧，去挑戰(zhàn)陌生的海洋世界。一次次的挫折磨難，沒有阻止他對(duì)大海的追求。他智慧勤勞。在荒島上，積極開展生產(chǎn)和生活自救。他敢于嘗試，研究把一切的不可能變成了可能。
普通人能做到這些嗎？恐怕早已被沒有食物，沒有住所折磨瘋了！想想平時(shí)為了一道題解不出來(lái)，為了寫一篇作文而苦惱的自己，我感到無(wú)比的羞愧。
他的信念與堅(jiān)持更令人折服。荒島生存27年，沒有朋友，只有野獸，每時(shí)每刻，連活著都是一種奢望。是什么力量讓魯濱遜堅(jiān)持下來(lái)？想想平時(shí)的那點(diǎn)小疙瘩、小困惑，又有什么大不了？我們要不怕困難的去奮斗、拼搏，面對(duì)困難要勇敢和堅(jiān)持！我們的生活才會(huì)更加美麗！
讀《魯濱遜漂流記》有感 13
在寒假我讀了魯賓遜漂流記這本書，這本書是英國(guó)的作家笛福的著作。這本書主要說(shuō)了魯賓遜在當(dāng)時(shí)有一種想獨(dú)自一人去冒險(xiǎn)的獨(dú)特想法。
當(dāng)時(shí)他幾乎每天都在想冒險(xiǎn)這一件事情，當(dāng)他的親人知道這件是情的.時(shí)候，他的父親給他講了其中的危險(xiǎn)性，可他還是沒聽父親的忠告。在他的旅途中他經(jīng)歷許多困難與挫折，但是他并沒有放棄旅行。他在一次去非洲的途中遇到了海上風(fēng)暴，把魯賓遜沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，就在他絕望的時(shí)候他有有了自信心，在小島上生活了下去。
這本書告訴了我們大家一個(gè)道理：我們?cè)谟龅嚼щy是不能放棄，不能知難而退，要戰(zhàn)勝困難，才能走向成功！
讀《魯濱遜漂流記》有感 14
讀完這本書我感到非常的震撼，我體會(huì)到了人性的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。在經(jīng)過(guò)這次魯濱遜生命中最大的冒險(xiǎn)后，魯濱遜成為了一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)不屈性格，有一顆不畏困難的心的人。而我也懂得了在遇到困難的時(shí)候要不氣餒，并且要有獨(dú)自戰(zhàn)勝困難的信念，遇到困難勇往直前，腳踏實(shí)地，哪怕前方是荊棘的道路，也要一步一步走向勝利的重點(diǎn)。主人公魯濱遜在被海盜抓走時(shí)，被野人追殺時(shí)并沒有絕望，反而非常淡定而又很智慧的脫離了危險(xiǎn)。在他的身上我看到了他具有一種非常樂觀的心態(tài)，以及他坐懷不亂，頭腦冷靜的性格。然而，主人公又是非常具有正義之心的。他救了一名被其他族群追殺的野人，并且給他起名字叫“星期五”，還教星期五一些先進(jìn)的文化知識(shí)。
魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜]有自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜]那個(gè)能力。生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的.寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛崇尚的精神。我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！
讀《魯濱遜漂流記》有感 15
從小到大，我看過(guò)的書有很多，但是《魯濱遜漂流記》這本書進(jìn)我印象最深刻，看的時(shí)候總是讓我如癡如醉!
《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜是這本書的主角，1632年，他出生了。魯濱遜不甘于平庸的生活。有一次，他不聽父母的.勸阻，離家出走與朋友一起出海。可是，九死一生，船沉了，其它船員都死了，只有他一個(gè)人還活著，他漂流到一坐島上，展開頑強(qiáng)的生活。
最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，用了整整28年的時(shí)間，把一座荒島建成了一座漂亮的世外桃源。
28年后，魯濱遜回到了英國(guó)，為我們建設(shè)了一個(gè)獨(dú)立的好榜樣。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！�
魯濱遜多次出海闖天下。當(dāng)他遭遇困難，流落到荒島后，并沒有怨天尤人，而是開始充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具……最終把荒島改造得欣欣向榮。在這一漫長(zhǎng)的過(guò)程中，魯濱遜經(jīng)常閱讀巜圣經(jīng)》，這對(duì)他的身心十分有益。
可以想象，當(dāng)魯濱遜剛流落到荒島上的時(shí)候，他該是多么沮喪與絕望啊!幸而他頭腦聰慧、意志堅(jiān)強(qiáng)，相信自己能夠運(yùn)用智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡。結(jié)果他真的成功了!在付出艱辛的努力后本來(lái)貧瘠荒蕪的孤島，變得一派繁榮昌盛。魯濱遜，他就憑著自己一雙勤勞的雙手、一顆堅(jiān)韌不拔的心，創(chuàng)造出了令人驚嘆的偉大奇跡。
總之，在讀完《魯濱遜漂流記》后，我堅(jiān)信：一個(gè)人，無(wú)論在多艱難的時(shí)刻，只要有足夠的信心和毅力，就一定能戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝挫折!
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