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家長會(huì)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-02 07:53:53 心得體會(huì) 我要投稿

家長會(huì)心得體會(huì)14篇(熱)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的家長會(huì)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會(huì)心得體會(huì)14篇(熱)

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇1

  二十年前,我有幸欣賞過陶校長激情澎湃的演講。12月18日晚學(xué)校通知四年級(jí)召開家長會(huì),陶校長要作重要發(fā)言,我竟有幾分久違的興奮,想再一睹這位傳奇的特級(jí)教師的風(fēng)采!冬日的寒夜有幾分清冷,在黃岡實(shí)小三樓的報(bào)告廳里,卻燈火通明,座無虛席。會(huì)上觀看了陶校長在啟黃任教期間的輝煌視頻;聽取了副校長歐校長“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”活動(dòng)的有關(guān)動(dòng)員精神;欣賞了陶校長長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的精彩即興演講。臺(tái)上激情飛揚(yáng),扣人心弦。臺(tái)下掌聲如雷,受益匪淺。

  首先歐校長講到了黃岡市要?jiǎng)?chuàng)建全國衛(wèi)生城市,黃岡城區(qū)人口30萬,學(xué)生占據(jù)三分之一。四年級(jí)要作為排頭兵。希望家長做好孩子的表率,大手牽小手,創(chuàng)衛(wèi)一起走。作為黃岡的一名市民,為自己的城市感到高興,作為一名家長,我會(huì)從我做起,帶領(lǐng)我的孩子從身邊點(diǎn)滴小事做起,貢獻(xiàn)自己微薄的力量!

  接著陶校長就家校溝通,給各位家長上了很好的一堂教育課。提出要樹立一個(gè)正確的教育觀念,明確一個(gè)目標(biāo),知道孩子成長的四個(gè)規(guī)律,提出三點(diǎn)建議。在一篇?jiǎng)?lì)志散文《刁鷹的飛翔》》中拉開陶校長的演講序幕,引出了第一個(gè)觀點(diǎn):樹立正確的教育觀念。一針見血的指出中國式媽媽的教育模式,對(duì)號(hào)入座,我也是千千萬萬個(gè)中國媽媽中的一個(gè),對(duì)孩子吃苦的精神和堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)上,還不夠放手。孟子云:天降大任斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。的確,這就是教育的辯證法,也是目的和方式的辯證法!

  作為一名家長,我非常贊同孩子在成長過程中經(jīng)歷磨練的觀點(diǎn),在生活中培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)一步強(qiáng)化孩子的能力,而要做到這一切,不是一時(shí)一刻能完成的,這需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。很多家長也包括我,都希望孩子不走彎路、不吃苦頭,殊不知,只有吃的苦中苦,才能做得人上人,我們不應(yīng)剝奪孩子經(jīng)歷挫折的機(jī)會(huì)和孩子戰(zhàn)勝困難的機(jī)遇,讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態(tài)度。小學(xué)階段的教育對(duì)于孩子終生發(fā)展的重要性。合抱之木,生于毫木,九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!叭藷o遠(yuǎn)慮必有近憂”等等箴言都體現(xiàn)出小學(xué)階段教育的重要性。而這個(gè)階段的`孩子由于對(duì)于事情的判斷和行為習(xí)慣的養(yǎng)成還有一定認(rèn)知誤區(qū),所以尤為顯得學(xué)校教育和家庭教育統(tǒng)一協(xié)調(diào)一致的重要性。家長和學(xué)校和老師之間的溝通在此階段也就顯得重要。只有溝通的好,老師和家長才能做到有的放矢,因材施教。

  陶校長講到“明確一個(gè)目標(biāo),成長四個(gè)規(guī)律”時(shí)說:“孩子的身心發(fā)展是可塑造的",家長是孩子第一任老師。在此講到了人格培養(yǎng)的重要性。其中有一句話是這樣講的:“一個(gè)人知識(shí)的缺陷是可以彌補(bǔ)的,但一個(gè)人的道德缺陷是不可以彌補(bǔ)的”。是!要做一個(gè)有道德的人,道德首先是一種實(shí)踐,善良不能僅存于內(nèi)心。記得有一次坐公交車,我主動(dòng)給一位老人讓座。當(dāng)時(shí)孩子說,沒想到媽媽會(huì)給人讓座。我問他,老師不就是這樣教你們的?他說是,只是覺得做的時(shí)候有點(diǎn)不好意思。我理解孩子的這種心理,我第一次幫助別人時(shí),也很在乎別人的眼光。我告訴孩子:“一件好事,不存私利心,有何擔(dān)心?生活中有很多小事,做起來并不難,信手拈來,就是一種善行。當(dāng)你可以幫助別人時(shí),不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞,變得更加美好。我們受過別人的恩惠,就要懂得反哺社會(huì)的道理。社會(huì)上正能量多了,正氣自然也就多了”!如果一個(gè)人沒有正確的人生觀和價(jià)值觀,即便擁有再聰明的頭腦和豐富的知識(shí),但不能做一些利國利民,利于社會(huì)的事情,那學(xué)到了的知識(shí)又有何用呢?而人格的培養(yǎng)就需要家長從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,樹立起正確的人生榜樣,言傳身教,再加上老師在學(xué)校對(duì)于孩子們的正確教導(dǎo),才能讓孩子在一個(gè)健康的環(huán)境中去成長。另外還強(qiáng)調(diào)到鍛煉孩子可持續(xù)發(fā)展的能力。每個(gè)孩子都要鍛煉自理能力,在成長中學(xué)會(huì)生活的能力,在學(xué)習(xí)中漸漸成長。只有有這樣的能力,將來才能更加有能量翱翔于屬于自己的一片天!加強(qiáng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)孩子欣賞美的能力與知識(shí)。加強(qiáng)體育鍛煉,多一些戶外活動(dòng),多去感受大自然的給予心靈的震撼。只有有了正確的教育觀和質(zhì)量關(guān),才能給孩子帶來更好的成長環(huán)境。

  這次家長會(huì)開得非常成功,我們家長十分滿意,讓我感受到“百年實(shí)小”強(qiáng)大的師資力量,體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的良苦用心和高度負(fù)責(zé);作為家長,我感到由衷的喜悅和欣慰。通過家長會(huì),作為一個(gè)孩子的家長,感受到了一次意義深刻的教育,也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。家庭是孩子的第二課堂,家長也是老師,我們應(yīng)在重視孩子“健康”(包括身體和心理)的同時(shí),盡力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。總之,陪伴,是對(duì)孩子最深情的告白!孩子的金色童年,健康成長,快樂生活,自由的飛翔,有老師和父母相伴!衷心感謝市實(shí)驗(yàn)小學(xué)精心舉辦的這次四年級(jí)家長會(huì)及“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”動(dòng)員活動(dòng),感謝學(xué)校搭建了一個(gè)很好的家校溝通和交流的平臺(tái)。最后,我更想說的是把孩子交到學(xué)校,我們家長很放心,孩子們的成長,將如花兒般綻放,將到又一個(gè)人生旅途,而老師們,就是那園!就是那擺渡人!

  上周五參加了孩子的家長會(huì),作為一位首次參加家長會(huì)的媽媽,感受非常深。

  在家長會(huì)上,通過楊老師的介紹,對(duì)于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細(xì)致的了解,老師和學(xué)校為了孩子的健康成長默默付出,不求回報(bào)。一塵不染的教室,排列有序的教具,衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,這些都要求老師們有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心才能持之以恒的做下去,我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師,也衷心的感謝老師們的辛勞付出。

  之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,但并不知道原來每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于樂,通過蒙氏教育,讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更重要的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓孩子有一個(gè)好的性格。

  “家園如同一車兩輪,要同向轉(zhuǎn)動(dòng),還要步調(diào)一致”,在孩子進(jìn)入新學(xué)期后,我們一定盡全力配合老師的教學(xué)計(jì)劃,重點(diǎn)從日常學(xué)習(xí)游戲內(nèi)容、生活能力鍛煉和思維意識(shí)培養(yǎng)三方面入手。

  一、日常生活學(xué)習(xí)中重視書籍的選擇,側(cè)重古詩詞、數(shù)學(xué)和英語啟蒙等符合學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的繪本。周末安排時(shí)間帶孩子多接觸自然,認(rèn)識(shí)世界,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。

  二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,做適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng),通過力所能及的勞動(dòng)學(xué)會(huì)感恩,知曉生活不易。

  三、學(xué)習(xí)與人相處,正確認(rèn)識(shí)和處理矛盾爭(zhēng)執(zhí),作為家長要少說多做,以身作則,通過自身引導(dǎo)孩子,使孩子形成正確的人生觀價(jià)值觀。

  最后,再次真摯的感謝學(xué)校班級(jí)的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力!

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇2

  通過本次家長會(huì),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  家長對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)要運(yùn)用正確的教育方式方法來配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育。通過張老師的講解作為家長的我深深感受到要對(duì)孩子的行為習(xí)慣做好良好的培養(yǎng),一個(gè)孩子的好習(xí)慣會(huì)讓她受益終身。

  對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)愛要從多關(guān)心、多鼓勵(lì)、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是太好,經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)火。發(fā)火之后自己也是很后悔,沖動(dòng)解決不了問題,應(yīng)該耐心引導(dǎo)孩子,讓孩子向正確的方向發(fā)展。以后我會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài),耐心的看待孩子的缺點(diǎn),耐心的糾正孩子的錯(cuò)誤。多給孩子買課外書,陪孩子一塊閱讀,和孩子共同進(jìn)步。經(jīng)常和孩子交流溝通,做孩子的朋友而不是領(lǐng)導(dǎo)。作為家長的我要對(duì)自己的孩子做到嚴(yán)而有度。

  張老師還講到了一個(gè)孩子習(xí)慣的形成,比如每天的作業(yè),好習(xí)慣的孩子會(huì)積極的問老師問今天的作業(yè),提前保質(zhì)保量的在學(xué)校就完成,有些為養(yǎng)成好習(xí)慣的孩子總是在想等等,再等等。一個(gè)孩子好的習(xí)慣需要21天的時(shí)間養(yǎng)成,孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成取決于家長,所以說能否教育好孩子也同樣是對(duì)家長耐心性和加持力的考驗(yàn)。

  總之孩子的成長過程是從無知到能知的一個(gè)過程,需要老師全面的.輔導(dǎo),家長耐心的引導(dǎo),孩子才會(huì)健康茁壯的成長,從現(xiàn)在開始我要做一位稱職的家長,我愿與老師一起攜手并肩,讓孩子度過美好的學(xué)習(xí)旅程。

  孩子的健康成長離不開學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育,作為我們學(xué)生家長以后會(huì)多與老師溝通,一定配合學(xué)校、老師的工作。更十分感謝老師對(duì)我孩子的辛勤付出,老師辛苦了。

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇3

  “啊?什么,要讓我們自己舉辦家長會(huì)!甭牭竭@個(gè)消息,同學(xué)們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團(tuán)比別的社團(tuán)更加出色,歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數(shù),各自準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。準(zhǔn)備在家長會(huì)上大顯身手。

  “叮叮!彪S著3點(diǎn)鐘的下課鈴響起,家長會(huì)開始了,一種緊張而又激動(dòng)的氣氛凝聚在教室的`上空。在程慧超和侯佳澤的組織下,各個(gè)社團(tuán)分別向家長匯報(bào)了同學(xué)們?cè)谛5那闆r。并列舉了某些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。我們舞社還把學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的及不認(rèn)真的同學(xué)的作業(yè)本做成PPT,在電腦上放給各位家長看,促進(jìn)家長讓自己的孩子學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  家長會(huì)上最精彩的時(shí)刻到了,那就是才藝大比拼。各個(gè)社團(tuán)紛紛表演自己的拿手絕活,有唱歌的,有吹薩克斯的,有表演魔術(shù)的,有彈吉他的等等,其中球社的小品“胡椒面”非常的幽默滑稽,逗得大家哈哈大笑,教室里的氣氛達(dá)到了高潮。

  這次家長會(huì)并不像以前那么嚴(yán)肅,而是以同學(xué)們精彩的才藝表演為主。此次家長會(huì)讓許多家長大飽眼福,家長會(huì)取得了圓滿成功。這次家長會(huì)讓我們懂得了:家長會(huì)其實(shí)是展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái),只要有自信,就一定會(huì)成功。

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇4

  開完家長會(huì)后心里久久不能平靜。是欣喜也是感激。欣喜的是看到孩子這一年來的成長變化。感激的是四保的老師們對(duì)孩子用心的栽培和細(xì)心的照顧。

  家長會(huì)上余老師和家長們分享了這近一年來孩子的成長記錄。每一個(gè)場(chǎng)景每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴都被老師們用心的記錄下來。作為一個(gè)母親看到這些仿佛觸動(dòng)到內(nèi)心最柔軟的心弦忍不住的落淚。感動(dòng)的不僅只是孩子的成長還有這些背后在默默的付出,用心耕耘卻從不言累的老師們的良苦用心。

  這一年孩子有很多的變化。從剛?cè)雸@時(shí)候的哭鬧,不愛說話,不愛交際到現(xiàn)在喜歡幼兒園,喜歡和同學(xué)們玩,見到老師長輩們會(huì)主動(dòng)打招呼很陽光也很開朗。作為家長見到孩子成長的自信和驕傲的心情是無法言喻的。

  家長會(huì)上余老師也和家長們分享了學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念。記得有句話說思想有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)。四保的理念給到孩子的不僅只是快樂的童年收獲的還是成長的童年。

  在學(xué)校孩子們學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服自己領(lǐng)餐吃飯。力所能及的事情都自己動(dòng)手。從此不在是父母眼中一切需要照顧的小寶寶。他們是自己有責(zé)任有當(dāng)擔(dān)的大孩子。這一點(diǎn)作為家長很欣慰。雖然我們只是置身于三線小城市但是我們依然可以享受到大城市的先進(jìn)的教學(xué)理念帶來給孩子的變化和成長。而這一切和四保的教學(xué)理念的引領(lǐng)和教學(xué)目標(biāo)的打造是無法分開的。我也相信我的孩子在四保的園長和老師們的帶領(lǐng)下收獲的不僅只是應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)而更多的是性格的培養(yǎng)和品格的完善。

  記得臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)說過一段這樣的話“我慢慢的,慢慢的了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的`背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一段,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  最后我很想借用龍應(yīng)臺(tái)的這段話來告訴四保的園長和老師們,第一次的小遠(yuǎn)行離開家去四保。第一次的走向四保的背影我都能很自信很驕傲的告訴你們我不會(huì)追。因?yàn)榘盐业暮⒆咏坏侥銈兊氖稚鲜俏易龅淖钫_的決定。

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇5

  參加完兒子的家長會(huì)之后,身為一名母親,發(fā)覺自己對(duì)兒子的理解有些片面,雖然身為母親,所做的一切事情都是為他好,但是發(fā)現(xiàn)有時(shí)好心不一定能做好事,通過老師對(duì)他的評(píng)價(jià),我對(duì)孩子的理解更全面客觀了一些。

  通常,在家里,面對(duì)兒子犯的一些小錯(cuò)誤,身為母親看到之后,真的無法忍受,為了盡快糾正他的行為,我采取都是大聲呵斥的方法,這顯然是不正確的,而我顯然沒有認(rèn)識(shí)到這是種錯(cuò)誤方式,僅僅想著讓兒子改正缺點(diǎn),完全忽略了孩子的內(nèi)心感受,這也許是造成我與他之間的溝通越來越少的原因。我以為他在學(xué)校里也是一個(gè)沉默的孩子,聽到班主任陳老師對(duì)他的評(píng)價(jià)之后,我發(fā)現(xiàn)兒子原來兒子并我想象中的活潑,更受老師和同學(xué)們的喜愛。家長會(huì),一方面是讓父母更好地去了解孩子在學(xué)校里的一切學(xué)習(xí)情況,同時(shí),在另一方面,也何嘗不是讓我們家長更好地了解自己是一個(gè)什么樣的父母呢!

  說實(shí)話,這次家長會(huì)對(duì)我的觸動(dòng)挺大的,也很驚喜,兒子比我想象中的更杰出,而我卻一直不滿足,因?yàn)閻圩有那,?duì)他過于苛責(zé),導(dǎo)致孩子在家里失去了活力,在這點(diǎn),我應(yīng)該去反思自己,同時(shí)很感謝班主任陳老師對(duì)我的建議。

  在之后的對(duì)待孩子的.教育問題上,我會(huì)尊重孩子的想法和建議,放棄老式的居高臨下的專制型家長的教育方式,給孩子一個(gè)民主、平等和和諧的家庭環(huán)境。另一方面,我也會(huì)多抽出一些時(shí)間多陪陪兒子,帶他多出去看看外面的世界,增加與孩子之間的溝通,避免與孩子出現(xiàn)隔閡,讓孩子在一個(gè)充滿愛和信任的環(huán)境下健康成長。

  當(dāng)然,孩子的健康成長也離不開學(xué)校和老師的精心教育,對(duì)于學(xué)校給予我們家長們的家長教育方面的心理講座十分感謝,建議校方以后可以多開展一些類似教育活動(dòng)。為了孩子的健康成長,身為父母,我和孩子爸爸也會(huì)多進(jìn)行一些育子方面的培訓(xùn),讓孩子健康、快樂、積極地成長。

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇6

  我們一家是xxxx州人,女兒能夠在條件這么好的學(xué)校上學(xué),我們?nèi)胰硕际呛荛_心的。對(duì)學(xué)校抱有一種感恩的心情,學(xué)校不僅僅硬件設(shè)施好,老師們對(duì)孩子們也是用心良苦。

  通過開家長會(huì),我們了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、生活情況;對(duì)于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的'事情,要家校互動(dòng)才行。語文老師講了一個(gè)觀點(diǎn):你希望你的孩子是什么樣子,他就會(huì)朝你想要的方向發(fā)展。這個(gè)觀點(diǎn)真的很讓人感動(dòng),非常的用心,認(rèn)可每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),相信每一個(gè)孩子都是最棒的。無論是語文老師,還是數(shù)學(xué)老師,對(duì)孩子們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有這么好的老師,孩子們是多么的幸福啊!

  學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績(jī),更加關(guān)心孩子們的身體健康。對(duì)于體育天天練,我們做的不夠好,沒有堅(jiān)持天天練,偶爾會(huì)有偷懶的時(shí)候,我會(huì)盡量陪孩子堅(jiān)持下去,身體好永遠(yuǎn)才是真的好。

  還有就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀,我會(huì)陪著她多看書。閱讀量大了,寫作也好了,數(shù)學(xué)理解也會(huì)好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  通過開家長會(huì),我更加深刻地了解到,要多多的關(guān)注孩子,自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時(shí)間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,薄弱的地方多給予輔導(dǎo),做的好的地方及時(shí)給予鼓勵(lì),陪同孩子一起成長。

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇7

  每次舉行家長會(huì)都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。

  一、在教育孩子上我能要到以身作則,時(shí)時(shí)、事事、處處注意自己對(duì)孩子的影響

  孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,我應(yīng)該明確自己的身份,我不僅是家長,同時(shí)也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個(gè)能夠?qū)ι鐣?huì)和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培養(yǎng)孩子的自理能力、動(dòng)手能力

  就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會(huì)培養(yǎng)她具有獨(dú)立、自立、自強(qiáng)的精神,而這種精神對(duì)于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果

  這次開家長會(huì),使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當(dāng)中,難免犯錯(cuò),我們采取適當(dāng)?shù)膽土P,既給孩子尊嚴(yán),又能及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

  四、如何獎(jiǎng)勵(lì)孩子

  這是這次家長會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在孩子取得成績(jī)時(shí),給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),能增添孩子的自信心和榮譽(yù)感。聽了感受很深。

  家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì):

  1、家庭教育內(nèi)容生活化:

  不是有組織、有計(jì)劃的,而是貫穿在日常生活中自然進(jìn)行的,這是家庭教育的便利和優(yōu)勢(shì)之處,隨著孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務(wù)勞動(dòng),以培養(yǎng)他們的責(zé)任心,勞動(dòng)態(tài)度等,孩子進(jìn)入高年級(jí),學(xué)習(xí)科目多了,難度大了,家長對(duì)孩子的幫助,主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行。

  2、教育方式情感化:

  父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的'人。

  3、教育方式多樣化:

  可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上,看電視時(shí),探親訪友時(shí),散步中,玩耍時(shí),不拘一格,無拘無束地,從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長對(duì)人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操,都使得更具有性,更具有良好的教育效果。

  孩子是我的未來,沒有任何事情比教育自己的孩子更重要,所以我要以此為契機(jī),科學(xué)有效的引導(dǎo)孩子良性發(fā)展,使孩子的每一步都走得堅(jiān)實(shí)有力。

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇8

  我是一年級(jí)九班滕明軒的家長,20xx年11月14日,有幸參加了學(xué)校組織的家長會(huì),會(huì)議上劉老師和張老師帶領(lǐng)我們家長學(xué)習(xí)了學(xué)校安全工作、常規(guī)工作的要求,重點(diǎn)分析了孩子們期中考試的情況,兩位老師針對(duì)這一階段孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對(duì)班級(jí)每位同學(xué)的考試情況和平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。老師們還精心安排了優(yōu)秀家長與我們一起分享交流育子心得。我從內(nèi)心深刻的感受到兩位老師對(duì)孩子們的不辭辛苦和良苦用心,更使我感受到對(duì)孩子教育的緊迫感,孩子各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成都將影響到他今后的學(xué)習(xí)和生活。

  在此次家長會(huì)上我收獲頗多,受益匪淺。針對(duì)此次家長會(huì),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、注重對(duì)孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  人們常說“習(xí)慣成自然”“細(xì)節(jié)決定成敗”,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終生,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折。在學(xué)校,在班級(jí)老師們都對(duì)孩子的習(xí)慣培養(yǎng)下足了功夫,身為家長的我們更應(yīng)該以身作則,言傳身教,對(duì)還孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

  二、關(guān)愛孩子,首先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的信心。

  對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),我們家長更應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,而非考試結(jié)束后的結(jié)果,不能以分?jǐn)?shù)的高低來評(píng)定孩子的好壞,不要把自己孩子與別人家的孩子作對(duì)比,要讓孩子與自己比,今天的自己與昨天相比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高都是值得被贊揚(yáng)與肯定的,增強(qiáng)孩子的自信心。我們作為家長必須調(diào)整好自己的心態(tài),不要總拿別人家的孩子的長處比自己孩子的短處,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點(diǎn),讓“賞識(shí)教育”落到生活實(shí)處。

  三、營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  作為一名合格的家長,要多陪伴孩子,俗話說的好“陪伴是最長情的告白”。在家庭中我們要多陪孩子親子讀書、親子游戲,多與孩子溝通交流,還要引導(dǎo)孩子善于與他人溝通,不要總把他們當(dāng)成小孩,其實(shí)孩子的.世界跟我們大人一樣,我們要用平等的眼光看待孩子。多與孩子交心,做到尊重孩子,理解孩子,對(duì)孩子的教育要嚴(yán)而有度,不能管得太死,也不能放任自流,留給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時(shí)間。

  家長會(huì)是老師和家長之間溝通的一架橋梁,老師們的點(diǎn)評(píng),在如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都給予家長們很多的方法與建議,也讓我們能夠全面地了解孩子,給我們?cè)诮逃⒆拥缆飞现该髁朔较,?duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子送入勝小,交給認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們,我們家長很放心,在這也請(qǐng)老師們放心,作為家長我們一定盡力配合學(xué)校、老師的工作,我們?cè)敢馀c學(xué)校老師攜手并肩,讓孩子度過美好的學(xué)習(xí)旅程。

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇9

  今天是期中考試后的一個(gè)家長會(huì),傾聽各科老師的分析說明,還有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,再就是家長的意見和建議?芍^是一次全面的交流與總結(jié)。

  全班的同學(xué)和家長一起參加的,你也不例外。不時(shí)地跟我交流你的意見。聽了那么多,我覺得還是要好好分析自己的情況。針對(duì)月考和這次期中的考核對(duì)比,應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)問題所在。感覺前一階段的'出發(fā)點(diǎn)是好的,但是,方法和時(shí)間的分配上是不是有些問題呢?還是說從精神上對(duì)某些方面放松了?這一段學(xué)習(xí)的成績(jī)我是看到了,但是效果卻不盡人意,相信你也有所感觸。用你的話說是按下葫蘆浮起瓢,顧此失彼,而且還有點(diǎn)得不償失的感覺!對(duì)吧?隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你們所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容會(huì)更多,更難。任務(wù)會(huì)更艱巨!但是,既然走上這條路,你就要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。知道你很累很累,媽媽都看在眼里,疼在心里。希望給你最好的幫助,盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學(xué)習(xí)的榜樣。她的心態(tài)是最好的,你一定要向她學(xué)習(xí),這一點(diǎn)比提高學(xué)科的成績(jī)更重要。

  女兒,雖然要你放松心態(tài),但不是放松自己,相信你也懂得。態(tài)度決定高度,細(xì)致決定成果。克服煩躁,調(diào)整心態(tài)。不讓努力付之東流。先不著急,再不放棄,一步一個(gè)腳印的走下去,我相信功到自然成的道理。

  讓我們共同想辦法,找到解決問題的根本,更好地利用寶貴的時(shí)間。達(dá)到最佳的效果。

  知道你的壓力已經(jīng)很大,所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好。因?yàn)槿说囊簧袥]有多少時(shí)光可以讓你在懊悔中度過。那可真的是浪費(fèi)了光陰,虛度了人生!這個(gè)過程可能是讓你刻骨銘心的,現(xiàn)在的感覺甚至是苦不堪言的,但是,在以后的人生中只不過是匆匆一瞬。以后的回憶也許是甜的,因?yàn),你沒有荒度這段時(shí)光。

  女兒,就讓我們一起努力吧!不管結(jié)果如何。我記得你的諾言----給我的鼓勵(lì) :“放心吧,我不會(huì)讓您失望的”。我希望你把這種自信堅(jiān)持到最后,你就能笑到最后。

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇10

  經(jīng)過此次家長會(huì),我受益匪淺。我懂得,孩子的健康成長背后需要家長、學(xué)校、社會(huì)三位一體給予關(guān)愛。要想孩子成人成才,家長也要不斷學(xué)習(xí),更新觀念,使自己成為合格的家長、優(yōu)秀的家長。

  我深感,家長不僅僅是孩子的監(jiān)護(hù)者,更是一項(xiàng)事業(yè),這項(xiàng)事業(yè)直接或間接地關(guān)系到孩子的未來。如果說,孩子的成功是人的一生最大的成功,那么家長這項(xiàng)事業(yè)就是一項(xiàng)關(guān)系自身幸福及子孫幸福的宏偉事業(yè)。這項(xiàng)事業(yè)的核心就是對(duì)孩子的愛和教育。做好家長這項(xiàng)事業(yè)雖然不容易,但我會(huì)以今天專家的一句話鞭策自己:成功的人總是找方法,失敗的人總是找理由。因此,我將不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),把一些好的教育理念落實(shí)到孩子教育的細(xì)節(jié)中,以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,促進(jìn)孩子向健康、進(jìn)取的方向發(fā)展。

  望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:

  一、重視孩子的“健康”

  這里的.“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。

  三、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!

  四、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤,孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。

  希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實(shí)的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康,更要關(guān)注他們的心理健康,孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動(dòng),教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進(jìn)步得更快。

  五、積極配合老師和學(xué)校

  老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實(shí)的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康,更要關(guān)注他們的心理健康,孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動(dòng),教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進(jìn)步得更快。

  老師是我們孩子所學(xué)知識(shí)的引路人,我們應(yīng)該去積極配合老師的工作,老師們希望班里的每一個(gè)學(xué)生都優(yōu)秀,更是盡自己最大的努力去培養(yǎng)每一個(gè)孩子。孩子的進(jìn)步是和老師的辛苦付出和家長的積極配合分不開的,希望我們的孩子在第八小學(xué)這個(gè)大家庭里,在胡老師和崔老師的教育和帶領(lǐng)下,健康快樂的成長。

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇11

  通過參加這次的家長會(huì),我收獲很多,也學(xué)習(xí)到很多教育孩子的正確方法,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

  1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  有句話說得好,習(xí)慣成自然。一個(gè)好習(xí)慣能夠讓孩子不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都能收獲到更多的好處。

  2、多引導(dǎo),多鼓勵(lì)提升孩子的自信

  其實(shí)每個(gè)孩子都非常聰明,孩子是否優(yōu)秀在很大程度上是受到家長看法的.影響。每個(gè)孩子身上都有潛能,而潛能發(fā)揮程度與家長對(duì)于他們的賞識(shí)鼓勵(lì)是分不開的。作為家長要多給孩子一些正向的鼓勵(lì),這能夠增強(qiáng)孩子的自信心。

  3、注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

  孩子其實(shí)已經(jīng)有了一定的獨(dú)立能力,家長應(yīng)該要放手,讓孩子自己去安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,不應(yīng)該再大包大攬,而是應(yīng)該讓孩子在親身實(shí)踐中提高各方面的能力。

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇12

  周五在咱們幼兒園聽了張璐老師關(guān)于"給孩子一個(gè)美好的未來"家庭教育專題講座,作為一名家長,感觸頗深,也更加充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義,具體體會(huì)如下:

  一、做個(gè)有心智的家長

  現(xiàn)在很多時(shí)候,作為父母,對(duì)孩子的教育總是小心翼翼,甚至到了自己都沒有了自我,滿腦子無論干什么事,說什么話都打著教育孩子的旗號(hào),其實(shí)就如張露老師所言,做一個(gè)以身則教的父母。我想我們做父母的,努力做最好的自己,就是對(duì)孩子最好的引領(lǐng)和教育。我們不知道孩子將來會(huì)遇上什么樣的人,發(fā)生什么樣的事,過上什么樣的生活,但是我們?cè)谌粘I钪兴砺冻鰜淼姆e極樂觀的態(tài)度、寬廣豁達(dá)的胸襟、善良正直的為人之本、謙卑包容的處世之道、不向困難低頭的堅(jiān)韌毅力,都會(huì)成為滋潤孩子一生的營養(yǎng)。

  二、做個(gè)有原則的家長

  該堅(jiān)持原則的時(shí)候一定要堅(jiān)持原則,當(dāng)然堅(jiān)持原則需要策略方法,要講究技巧,應(yīng)杜絕發(fā)火生氣等負(fù)面情緒的發(fā)生。如一集動(dòng)畫片大約半小時(shí),最好到了xx年小學(xué)課本的改版,穗華幼兒園順應(yīng)教育改革趨勢(shì),先通過閱讀認(rèn)字后學(xué)習(xí)拼音)

  三、0-6歲孩子人生的關(guān)鍵時(shí)期如何培養(yǎng)( .幼兒需要具備的觀念:寬容、自信、有主見;2、愛的陪伴,陪伴是最好的愛;3、良好習(xí)慣的培養(yǎng);4、EQ(情商)的培養(yǎng);5、父母的言傳身教)

  四、安全小常識(shí)(讓孩子記住爸爸、媽媽的電話和名字、記住自己的幼兒園、知道緊急求救電話)

  五、孩子人生的四個(gè)階(幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成年養(yǎng)德)

  六、穗華寶翠幼兒園簡(jiǎn)介(穗華寶翠幼兒園是廣州穗華集團(tuán)xx年3月 6日創(chuàng)辦,目前有幼兒230人,穗華集團(tuán)有小學(xué)、幼兒園(其中肇慶有3間)、中職、教學(xué)培訓(xùn)中心,機(jī)器人學(xué)校。)

  七、中班重點(diǎn)認(rèn)識(shí)的字詞、興趣班的報(bào)讀、推薦育兒圖書《牽著蝸牛去散步》

  八、愛孩子,請(qǐng)先愛老師(要尊重老師,老師是交給孩子知識(shí)的人,要善于原諒老師工作中的不足,老師是人,而不是神,一個(gè)班二三十個(gè)孩子,在照顧的過程中難免會(huì)有不周到的地方。要相信老師的話和充分肯定老師的工作)

  九、我孩子讀穗華,我驕傲!(廣州穗華是民辦園唯一一間省一級(jí)幼兒園,穗華是教育的品牌)

  此次家長會(huì)我真的感覺受益匪淺,讓我知道如何科學(xué)育兒的同時(shí),也知道了該如何配合好幼兒園老師的工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀的成長,更讓我深刻的認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中我會(huì)更積極的配合老師的工作。

  日斗星移,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間奕鴻寶貝兒已經(jīng)在穗華幼兒園快樂成長一年多了!9月份開始已經(jīng)是讀中班的大孩子了!孩子入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里,F(xiàn)如今,孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,語言表達(dá)能力、生活自理能力更是有了明顯提高、遇到問題知道自己想辦法。更難得的是葉園長和羅老師、戴老師等幾位老師對(duì)家長都很周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

  為孩子的健康成長感到由衷的欣慰、高興!為老師們的辛苦付出由衷的感恩!奕鴻更是對(duì)幼兒園、老師們和小朋友們產(chǎn)生了深厚的感情(新學(xué)期開學(xué)的前一天晚上我開玩笑的說:“奕鴻,媽媽給你轉(zhuǎn)一個(gè)更好的幼兒園怎么樣?”他毫不猶豫的回答:“不行,我非常喜歡我現(xiàn)在的穗華幼兒園,那里有我最喜歡的'羅老師、戴老師、楊老師還有我的好朋友們!”孩子的回答讓我非常感動(dòng)和放心,由此我可以感受到孩子在幼兒園的成長是快樂的,是在充滿愛的環(huán)境中成長的!)一年多來我也是日漸的肯定我為孩子選擇的穗華幼兒園是非常值得信賴的,因?yàn)槟抢镉袠O具幼師天賦、有專業(yè)育兒知識(shí)、非常富有愛心和工作責(zé)任心的老師們?cè)谝恢庇眯牡膸臀医逃、引?dǎo)著孩子;那里有一直用心的幫我們傳授著科學(xué)的育兒方法“科學(xué)育兒,幸福人生”的葉園長。

  古人說:師者,傳道授業(yè)解惑也。穗華幼兒園的老師們用自己辛勤的汗水詮釋著教師的含義,謝謝您們?yōu)楹⒆恿粝旅篮玫耐辏院笏麄兂扇撕,回想起這段美好的時(shí)光,一定充滿美好的懷念!!

  看著孩子在幼兒園開心的笑臉,看著孩子放學(xué)還不愿離開幼兒園的心情,使我能由衷的感覺到孩子對(duì)幼兒園的喜愛,由衷的感覺把孩子放在穗華幼兒園很放心!!寶貝兒的人生在穗華啟航,向快樂成長揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!寶貝加油!!穗華加油!

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇13

  經(jīng)過這次家長會(huì),我看到了自己在對(duì)孩子學(xué)習(xí)上管理的不足,孩子的年齡小,學(xué)習(xí)的自覺性不高,作為家長的我們應(yīng)該抽時(shí)間多指導(dǎo)孩子,給予一些必要的幫助,讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時(shí),這次家長會(huì)也為我們今后的家庭教育指引了方向,隨著時(shí)代的發(fā)展,我們家長也要不斷更新自己的教育觀念,盡量提高我們的自身素質(zhì),為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,配合老師、學(xué)校共同培養(yǎng)、教育好孩子,讓我們的孩子健康、茁壯地成長!

  家長會(huì)增進(jìn)了老師與學(xué)生家長之間的溝通與聯(lián)系,也讓我們各位家長有了一個(gè)互相交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),非常好!

  這是第二次參加家長會(huì),其實(shí)家長會(huì)就是學(xué)校和家庭溝通的橋梁,每次家長會(huì)都很受教育,也收獲頗多,也明確了我該反思的地方。我發(fā)現(xiàn)自己在家庭教育這方面存在的問題還是比較多的,實(shí)際上多數(shù)道理都比較明白,主要是實(shí)施和用心的問題。

  一直以來孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是我比較糾結(jié)的一個(gè)問題,如果養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長會(huì)省不少心。不然就會(huì)天天跟著督促,效果還不一定很理想。

  今天家長會(huì)去的有點(diǎn)晚,去的時(shí)候趙老師正在發(fā)言。趙老師作為班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的全面工作,除了教學(xué)之外還得組織參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng),紀(jì)律,安全呀,思想教育,事無巨細(xì)。趙老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),也非常的努力,據(jù)說班級(jí)工作取得了不錯(cuò)的成績(jī)。琦琦同學(xué)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中也都積極參與,也被老師提及。學(xué)習(xí)方面趙老師希望家長配合孩子多做計(jì)算題,特別是要把計(jì)算應(yīng)用到生活當(dāng)中去。計(jì)算能力提高了,會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  接下來潘老師發(fā)言,潘老師是位對(duì)工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,也是位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師。潘老師給一些優(yōu)秀作業(yè)做了展示,遺憾的是琦琦同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,沒有獲得展示的機(jī)會(huì)。潘老師提到的一些學(xué)習(xí)方面的問題正是我需要改進(jìn)的,大體我記了幾點(diǎn):1.每天盡量寫一句話。2.寫繪作業(yè)(故事的創(chuàng)編與續(xù)寫)主要是語言方面的訓(xùn)練。3.培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。4.課前預(yù)習(xí)。5.多題材閱讀(盡量寫讀后感),不熟的可以親子共讀。6.發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)(想辦法解決,不刺激孩子)7.干事情要認(rèn)真(對(duì)孩子以后有好處)。8.簽名的問題(主要是起監(jiān)督的作用和防止孩子報(bào)喜不報(bào)憂)

  這次家長會(huì)增加了優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗(yàn),李佳翰、殷曉寧,各方面都比較優(yōu)秀,這個(gè)我們通過班級(jí)博客也都了解。張翰霖同學(xué)的作業(yè)老師做了重點(diǎn)展示,做的確實(shí)認(rèn)真。進(jìn)步也是非常明顯。從以上三位家長介紹的經(jīng)驗(yàn)來看,家長都付出了努力,另外我覺的一個(gè)好的家庭氛圍是比較關(guān)鍵的。

  作為一個(gè)家長,首先應(yīng)該自己不斷的學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力、綜合素養(yǎng)。還要積極配合老師,加強(qiáng)溝通,為了培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,我們就得付出,最后借用潘老師的一句話,“沒有人能隨隨便便成功”。我覺的非常有道理,只有付出了才能得到回報(bào),希望通過我們的共同努力來實(shí)現(xiàn)我們孩子美好的未來。

  家長會(huì)心得體會(huì) 篇14

  8月28日,油田六中召開了第一次全體初一學(xué)生家長會(huì),會(huì)后感受很多!

  本次家長會(huì),使我們?nèi)w家長增長了知識(shí),最少對(duì)我來說受到了一次心靈的震憾,因?yàn)槲覀兗议L明白,小學(xué)升入初中是孩子一個(gè)重要轉(zhuǎn)型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求個(gè)性張揚(yáng),彰顯表現(xiàn)欲,有叛逆精神,但他們?cè)谏钪凶岳砟芰Σ粡?qiáng),現(xiàn)實(shí)缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此,如何教育孩子,成為初中生家長最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn),往往容易產(chǎn)生錯(cuò)誤觀點(diǎn),操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個(gè)角度上看,上這樣的課,接受這樣的教育,顯得多么重要!如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,那么在孩子—老師—家長的三位一體實(shí)踐中,無疑老師是其中的總設(shè)計(jì)師。家長與學(xué)生共同成長,離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會(huì)違背教育的本意。今天的家長課,我最大的收獲是,從校長到班主任老師都向我們家長傳達(dá)這樣一個(gè)理念:成人比成才重要,成長比成功重要,情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。一個(gè)小學(xué)生如何成為一個(gè)健康向上的中學(xué)生,將來成為一個(gè)好學(xué)生,在最短時(shí)間改掉壞毛病,培養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,是當(dāng)務(wù)之急!

  會(huì)中,油田六中請(qǐng)了成功家長為我們做了教育孩子的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。都是肺腑之言,聽出了成功家長的辛苦,也體會(huì)到成功家長的喜悅之情。使我們了解到,孩子的成才和家長的付出是成正比的。

  語文、英語兩位主要任課老師都作了發(fā)言,把她們?nèi)握n的特點(diǎn)及對(duì)孩子的要求告訴了我們,希望我們家長與她們及時(shí)溝通,共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。班主任劉老師做了總結(jié)性的發(fā)言對(duì)新生入學(xué)后的注意事項(xiàng)對(duì)我們家長做了交代,并要求家長一定要樹立孩子的自信心,好孩子是夸出來的。這種心理暗示,反復(fù)刺激和強(qiáng)化,就會(huì)成為孩子內(nèi)心的一種自覺,如果一個(gè)人反復(fù)得到自信的信息,他就會(huì)變得更自信,實(shí)現(xiàn)著自己的自信,享受著自己的自信,甚至?xí)䝼魅窘o他人,與別人快樂地分享著自己的自信和成功,反之亦然。適當(dāng)?shù)募?lì)會(huì)伴隨孩子的成長,成為他們不斷取得進(jìn)步的動(dòng)力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話也許能改變一個(gè)人的一生!

  通過今天的家長課,很慶幸自己的孩子選擇了油田六中。班主任帶教方法的特點(diǎn),新學(xué)年磨合期,特別關(guān)注孩子的壞毛病,賞識(shí)孩子的每次改進(jìn)和進(jìn)步,反復(fù)強(qiáng)調(diào)新學(xué)期是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動(dòng),理解你們?yōu)槭裁磩傞_學(xué)就要求學(xué)生早上七點(diǎn)十分到校,靜下心情早讀,晚上6點(diǎn)10分左右放學(xué),為什么要孩子天天寫一張字帖,與其說是在給孩子傳授知識(shí),不如更準(zhǔn)確地說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣,使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺!老師的起早貪黑與學(xué)生在一起,本身就是一種垂范作用,一方面使他們體會(huì)到老師的用心良苦,另一方面也會(huì)使他們獲得了一種心理平衡,老師豈不比我們更辛苦。再苦再累,如果把當(dāng)它成是一種自覺時(shí)也許就會(huì)享受到其中的快樂!

  家長會(huì)結(jié)束了,但留給我們家長的思考和努力將會(huì)是深遠(yuǎn)的。

  周六的'家長會(huì)讓我受益匪淺。王老師首先就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨(dú)到的見解,用事例說明,深入淺出,很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng),從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字,特別是每周一期手抄報(bào),可以看出,王老師費(fèi)盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,唯恐一個(gè)孩子掉隊(duì)。

  通過這次家長會(huì),我深深體會(huì)到,在現(xiàn)在這種形勢(shì)下,對(duì)孩子的教育不僅僅只是學(xué)校,同時(shí)家長、社會(huì)各方面對(duì)學(xué)生的.教育都有不可忽視的責(zé)任。

  學(xué)生的學(xué)習(xí),一方面學(xué)校、班級(jí)應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生都把班級(jí)作為自己的家一樣地看待,對(duì)班集體產(chǎn)生一種“依賴感”,讓班級(jí)體給學(xué)生一個(gè)安全感,讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個(gè)大家庭中的一員,都想努力為這個(gè)家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展,讓其個(gè)性得到適當(dāng)?shù)膹垞P(yáng)。通過這次家長會(huì)我認(rèn)為中興小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,而王老師所管理的班級(jí)也給了學(xué)生安全感,更主要的是給了家長安全感。

  作為教師,在課堂上必須嚴(yán)格要求,可是作為一個(gè)班集體,60多位同學(xué),每個(gè)學(xué)生都有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),10個(gè)手指都有長短,何況是一個(gè)學(xué)生,肯定是在各方面都有一定的差異。王老師在這方面另辟蹊徑。她看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,就利用預(yù)備鈴到快樂閱讀這十分鐘時(shí)間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題,做后由組長改。如果錯(cuò)的同學(xué)比較多,第二天再重做。我個(gè)人認(rèn)為王老師的這種做法正式彌補(bǔ)了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異。

  作為家長,對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。同時(shí)在家中要為子女樹立一個(gè)良好的和諧的榜樣,作為家長的我們必須以身作則,必要時(shí)也要有一些犧牲精神。具體地講,當(dāng)孩子在讀書、寫字時(shí),家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話,或者不管孩子自己外出游玩。因?yàn)楹⒆赢吘剐,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名中學(xué)教師,在這方面更應(yīng)為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  最后,要感謝兩位非常有愛心,非常敬業(yè)的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們,我們一百個(gè)放心。

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