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家長會心得體會

時間:2023-07-26 10:25:16 心得體會 我要投稿

家長會心得體會15篇【通用】

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的家長會心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長會心得體會15篇【通用】

家長會心得體會1

  今天我到學(xué)校開了家長會,主題是《幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)》,老師對我們家長講了很多關(guān)于孩子怎樣才會愛讀書,怎樣提高孩子的注意力,怎樣讓孩子高效的完成作業(yè)。聽完后受到很大的啟發(fā),體會到老師對孩子們的用心良苦,對孩子們的關(guān)系和期望。

  回到家后,我會用老師所講的方法去做,再結(jié)合自己的想法,比如怎樣讓孩子喜歡讀書和朗讀,我和孩子一起朗讀比賽,看誰讀得好,故意讓孩子贏上一兩次,這樣孩子就會有一種滿足感和成就感,孩子就會主動找你和他一起朗讀,在讀的過程中,適當教他一些朗讀的方法,在朗讀是要有富有感情,要投入。

  幫助孩子高效的'完成作業(yè),孩子做作業(yè)時有不懂的,和孩子一起開動腦筋,不要直接給她說出答案,用舉例子來提醒,用相近的實例來引導(dǎo),讓孩子動起腦來。

家長會心得體會2

  昨天,我參加了XX實驗小學(xué)五(4)班的家長會,聽了倪校長、李老師的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)、作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負責(zé)的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學(xué)好家庭教育知識,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才、

  從中保小學(xué)到XX實驗小學(xué),孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,成績下滑,加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時的幫助,而是無端的責(zé)罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現(xiàn)“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

  在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動顯示出對知識的'重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習(xí)慣、幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓、教育孩子從小誠實守信、惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀、

  只有當家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒、也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長、讓我們大家都來爭當稱職家長,優(yōu)秀家長、

  我相信,在XX實驗小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在XX實驗小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個XX實驗小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體、的好學(xué)生而盡力吧!

家長會心得體會3

  這次家長會,受益很多,也學(xué)習(xí)了不少教育孩子的方法,真的很感謝各位老師!我的心得體會是:

  一、是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。各科老師都強調(diào)了良好習(xí)慣的重要性,一個好習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身;一個壞習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折。當然,在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時,首先我們家長應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教的作用。

  二、是多引導(dǎo)、多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心。每個孩子都有自己的潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的贊賞是分不開的。多給孩子鼓勵、多給孩子贊揚、增強孩子的自信心。我們家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比較,只需要讓孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,就值得贊揚。

  三、是營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進步。家里有一個好的學(xué)習(xí)氛圍,孩子會學(xué)的很開心、很輕松。要做一個學(xué)習(xí)型父母,多陪孩子學(xué)習(xí)、多陪孩子交流和探討,在學(xué)習(xí)中共同成長。

  四、是要讓孩子學(xué)會獨立,自己的事情自己做。初一的孩子已經(jīng)有了一定的自立能力,父母不應(yīng)該大包大攬,要鼓勵孩子表達自己的思想和情感,正如班主任黃惠玲老師說的`一樣“很多事情都可以采用家庭會議形式,達成一致,不暴力,不沖動”,多聽孩子的意見,適當?shù)淖尯⒆幼约鹤鲋鳎尯⒆釉谟H身體驗中提高能力,學(xué)會自己的事情自己做。

  五、是家校緊密合作。我們家長應(yīng)該主動找老師多溝通、多了解孩子、在學(xué)校的情況,堅決支持老師的工作,促進孩子全面發(fā)展。學(xué)校和家長共同努力,使孩子健康快樂的成長!

家長會心得體會4

  周五在咱們幼兒園聽了張璐老師關(guān)于"給孩子一個美好的未來"家庭教育專題講座,作為一名家長,感觸頗深,也更加充分認識到家庭教育的重要意義,具體體會如下:

  一、做個有心智的家長

  現(xiàn)在很多時候,作為父母,對孩子的教育總是小心翼翼,甚至到了自己都沒有了自我,滿腦子無論干什么事,說什么話都打著教育孩子的旗號,其實就如張露老師所言,做一個以身則教的父母。我想我們做父母的,努力做最好的自己,就是對孩子最好的引領(lǐng)和教育。我們不知道孩子將來會遇上什么樣的人,發(fā)生什么樣的事,過上什么樣的生活,但是我們在日常生活中所表露出來的積極樂觀的態(tài)度、寬廣豁達的胸襟、善良正直的為人之本、謙卑包容的處世之道、不向困難低頭的堅韌毅力,都會成為滋潤孩子一生的營養(yǎng)。

  二、做個有原則的家長

  該堅持原則的時候一定要堅持原則,當然堅持原則需要策略方法,要講究技巧,應(yīng)杜絕發(fā)火生氣等負面情緒的發(fā)生。如一集動畫片大約半小時,最好到了20分鐘就提醒一下,到了10分鐘再提醒,而不是等到最后一秒鐘立刻關(guān)閉,給孩子心理預(yù)期值,孩子更能接受彼此的時間約定。說好一集,那么就不要再看五分鐘,今天可以五分鐘,孩子就以為明天后天都可以五分鐘,盡量不要妥協(xié),按點關(guān)閉,讓孩子養(yǎng)成遵守時間與約定的習(xí)慣。真正沒有原則的是我們大人自己。一般妥協(xié)一次就夠了,如果一再妥協(xié)就會被孩子一次又一次“利用"。

  三、做個有耐心的家長

  一個有耐心的家長對孩子來說是很重要的,有時候也許我們愛用大人的觀點去看待問題,把孩子成長過程中細小的問題忽略了,也正是這些細節(jié)決定了孩子的幸福指數(shù),決定了孩子的未來。教育其實是考驗家長耐心的過程。

  四、做個懂孩子的家長

  讓我們以一份輕松、樂觀的.心態(tài)去面對我們最天真純樸的孩子吧,因為他們的每一次拒絕都是對我們愛的渴望,我們應(yīng)該蹲下身體,多去抱抱他們,相信他們拒絕我們,他們對我們發(fā)脾氣,那一定是有原因的,是因為我們對她缺少最恰當?shù)膼,缺少理解和尊重的愛?/p>

  五、營造溫馨幸福的家庭氛圍

  我想:任何教育只有在愛的陽光雨露下才能綻放得更美,家庭成員要互相尊重,文明禮貌待人,營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖,最好能把家長當成朋友,和你分享成長中的困惑,這是多么幸福的事情呀!

  六、同孩子一起成長

  女兒最近對圍棋特別感興趣,我也沒事時拿一本圍棋書看,活到老學(xué)到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟,并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧,體驗這其中的樂趣! 長期以來,在教育孩子的過程中,就如張璐老師所講,關(guān)于孩子的一些通病:不尊敬長輩、不懂分享、事事講條件、推卸責(zé)任、總愛看電視等等,其中一些在樂樂身上也是有的,確確實實我和樂樂爸爸也很困惑。相信這些問題也是其他家長一直以來所關(guān)心的問題。感謝哈佛幼兒園提供了這樣一個讓家長提高進步的平臺。再次感謝老師們的不辭辛勞,無私付出!

家長會心得體會5

  時光飛逝,很快二年級又過了半個學(xué)期,孩子們在老師們悉心的教育下慢慢成長,今天老師給我們開了家長會,讓我了解了孩子在學(xué)校的情況。

  今天我發(fā)現(xiàn)了是由兩名優(yōu)秀的學(xué)生來主持開始的,很特別,主持的頭頭是道,獨具一格,證明了老師的用心良苦。聽到了一個優(yōu)秀孩子和家長的心得分享,讓我明白了自己的不足,今后一定得加油努力為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍和條件。

  班主任陳老師是一個性情溫和的人,細心的為我們介紹了孩子們在校的'學(xué)習(xí)情況,今后要注意作息時間,課堂表現(xiàn),紀律問題,生活習(xí)慣,安全方面,還有有很多表現(xiàn)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步的孩子值得大家學(xué)習(xí),有幸看到了自己的孩子名字出現(xiàn)在書寫規(guī)范一欄里,讓我有所欣慰!

  通過陳老師的總結(jié),我今后對培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上有待提高,要抓作業(yè),態(tài)度和技能,還得對課外閱讀用心!副班主任張老師的性格很直爽,說了一句刻骨銘心的一句習(xí)慣決定成績,細節(jié)決定命運,以后孩子要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做題目一定要細心,還介紹了孩子可以接觸奧數(shù)來提高學(xué)習(xí)能力!通過這次家長會,我看到了老師們的負責(zé)與關(guān)愛,自己的不足,當初選擇了xx小學(xué)是正確的,在這里非常感謝老師們的無私奉獻!為了孩子以后能更上一層樓,我們大家共同努力,讓二(12)班這個大家庭在xx小學(xué)里散發(fā)光芒,做一個璀璨行星!

家長會心得體會6

  自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的,最多也就通報加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁,意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:

  一、會場由課桌式布置成圓形,便于大家認識和交流,說實話孩子們同班一年半了,我也算進取的家長分子,家長面熟十有而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽,這次都看得見面孔便于對號。家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一齊多玩耍,在校也更融洽了。

  二、開場的暖場舞,更像一場聚會,簡便活潑的氛圍,樂在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了。

  三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,異常像拓展訓(xùn)練時的團隊做戰(zhàn),這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié),家長們隨機組成一組競賽,這考驗大家的組織本事和團隊協(xié)作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的'時間里相互信任達成共識并動手配合共同解決問題才能勝利。這正是我們要給孩子樹立的榜樣,回來給孩子講述并演習(xí)很開心

  四、澎湃的心境下通報配合學(xué)生工作更順理成章了。在此,異常感激辛勤付出的教師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的團體中讓我感到驕傲,在最終我呼吁大家,學(xué)校生活是孩。

  五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎樣能落下呢?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將完美。

家長會心得體會7

  步入初一,作為初一的同學(xué)家長,除了焦慮更多的是心疼,心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點,每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息消遣時間,很盼望盡力去幫她分擔(dān),但一切都無能為力。

  當我坐在孩子座位上時,我無意間發(fā)覺嘉妮給我的小紙條,她告知我,雖然現(xiàn)在沒有達到她最抱負的目標,但是信任通過她的努力肯定能盡快達到目標。為了這張紙條,我感動了一晚,孩子的確在努力,作為家長,從來沒有由于考的不抱負去責(zé)備她,從來沒有要求她成果必需多好,由于,對于自律的孩子,她的筆記、她的仔細、她的努力她對自己的嚴格要求......其實我們都始終看在眼里,只盼望,孩子能健康歡樂的度過她的學(xué)習(xí)生涯。通過家長會共享以下幾點:

  一、高質(zhì)量的.陪伴《陪伴=愛》父母是孩子的第一老師

  工作可以重來,但是孩子的童年不行以重來,我們需要珍惜跟孩子在一起的美妙時間,每天抽時間陪孩子談些心里話,幫她分析和解決她無法解決的問題,或許等孩子長大了,她不再需要我們的關(guān)心了。

  二、理解和鼓舞孩子《理解=愛》孩子的內(nèi)心世界

  有許多想法,或許是正能量的,或許是負能量的,作為懵懂的孩子,我們首先要理解她,同時發(fā)覺問題需要正確的引導(dǎo)她,當她受到挫折和逆境時,來自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我們身上找到平安感。三、家校合一默契協(xié)作《嚴格=愛》通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的共享,讓我受益匪淺,她們是專業(yè)的訓(xùn)練團隊,她們是辛勤的園丁,感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學(xué)校,遇見一批優(yōu)秀的老師們,在三年的學(xué)校生涯中,我們會全力協(xié)作學(xué)校老師的工作,我們的全都目標"一起為了孩子而努力'感恩老師們的辛苦付出!

  四、多換位思索,努力成為孩子無話不談的伴侶《換位思索=愛》

  昨天黃老師在共享環(huán)節(jié)提到,目前孩子抑郁的狀況日趨嚴峻,溝通將成為重要的橋梁,鼓舞孩子的優(yōu)點,包涵孩子的缺點,理解孩子的想法,引導(dǎo)孩子的思維,努力走進孩子的內(nèi)心世界,當和她成為無話不談的伴侶時,我信任不行能消失抑郁或走極端。

  五、信任孩子《信任=愛》信任可以最有效的削減與孩子之間的距離,讓孩子放手去做她想要做的事情,彼此間的信任能夠促進親子間的情感

  感恩學(xué)校,感恩老師,感恩同學(xué)們!

家長會心得體會8

  女兒今年下半年進入了小學(xué)一年級,與此同時我也就踏進了家長學(xué)校的大門。9月26日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學(xué)校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下: 首先是教育觀念的改變。通過徐老師、孫老師的講座,使我了解了學(xué)校對孩子的要求,知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí),我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點,使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過朱德江老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分數(shù)更重要。

  其次,掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待

  人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。

  第三,自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的.憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!

  第四,關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

  總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

家長會心得體會9

  我的孩子在肥東一中高二(29)班讀書。11月20日上午,我參加了學(xué)校召開的家長會。說起來很慚愧,孩子在高一時,因為有事未能參加家長會,孩子不高興,自己也覺得不光彩。因為,孩子的健康成長需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力,作為孩子的監(jiān)護人有責(zé)任也有義務(wù)和孩子的老師通過家長會這一平臺加強交流,就孩子的教育問題進行探討。參加家長會前,孩子告訴我說:“我們老師說了,家長會主要是幫助家長提高教育孩子的水平,所以,你必須參加。”參加完家長會,我確實感覺受益匪淺,很有收獲。下面就參加家長會的總體感覺和學(xué)習(xí)收獲兩方面談幾點心得:

  一、總體感覺

  第一,家長會的時間選擇非常恰當,為家長參加家長會提供了便利。

  作為孩子的家長,不可能對孩子的教育不關(guān)心,不可能不想和孩子的老師有更多的溝通和交流,不可能不愿參加家長會。但是,有時候由于工作關(guān)系,確實抽不出時間參加家長會。學(xué)校這次把家長會安排在星期天,無疑為我們上班一族提供了便利,同時也反映出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的敬業(yè)精神和奉獻精神。把孩子送進這樣的學(xué)校,我們家長沒有理由不放心,也沒有理由不支持學(xué)校的各項工作。

  第二,家長會的準備是充分的,家長在會后確有所得。家長會上,首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校的教育教學(xué)工作和近幾年肥東一中所取得的成績作了介紹,并就如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展,為我們家長提出了很好的建議;然后,由班主任就班級情況向各位家長做了介紹,并闡述了自己的帶班理念,使我們對孩子們的老師團隊有了初步了解,對孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境有了大致了解。為了幫助我們家長提高家教水平,學(xué)校還分發(fā)了《高中生家教策略》一書,供我們閱讀學(xué)習(xí)。所有這些,足以證明學(xué)校和老師對這次家長會是高度重視并做了充分準備的。

  二、學(xué)習(xí)心得

  通過聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的報告和班主任的介紹,結(jié)合學(xué)習(xí)《高中生家教策略》一書,我個人感覺作為家長,在教育孩子的過程中應(yīng)該做到如下幾點:

  第一,關(guān)注孩子成績,更應(yīng)關(guān)注孩子的身心健康。

  毋庸諱言,只要高考這種選拔模式存在,孩子的學(xué)業(yè)成績,更直白一點說孩子的考試分數(shù),就會成為家長最為關(guān)心的事情之一。我們關(guān)心孩子的分數(shù)沒有錯,因為孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果,就是要通過考試成績來呈現(xiàn),即使在強調(diào)能力培養(yǎng)的今天,知識的習(xí)得也是必不可少的。因為知識是能力的基礎(chǔ),能力不過是運用已有知識經(jīng)驗解決所遇問題的一種心理機制。不過,我們不能僅僅關(guān)注分數(shù)本身,而應(yīng)該關(guān)注分數(shù)背后所反映出的孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法方面存在的問題,尊重因個體差異導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績差異,不以分數(shù)論成敗。鼓勵孩子,和自己比,樹立信心;和別人比,尋找動力。不可以拿自家孩子的優(yōu)點比別人家孩子的缺點,這會是自己的孩子妄自尊大;也不可以用自家孩子的缺點比別人家孩子的優(yōu)點,這會使自己的孩子妄自菲薄。社會的競爭越來越激烈,對孩子而言,能否適應(yīng)社會的發(fā)展,能否準確為自己定位,能否有較強的抗挫折能力,才是最重要的。所以,分數(shù)要關(guān)注,但更要關(guān)注孩子身心的健康成長。

  第二,關(guān)注學(xué)生的生活,更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心靈。

  最近合肥地區(qū)連續(xù)發(fā)生了幾起學(xué)生自殺悲劇。我們在惋惜的同時,不能不進行深刻的反思。我們的孩子怎么了?如果我們靜下心來,仔細想想,我們是否會發(fā)現(xiàn),孩子和我們的話越來越少了,我們對孩子越來越不了解了。俗話說:自己養(yǎng)的孩子,自己知道小名字;家門口塘,自己知道深淺。但是,在今天繁重的生活壓力、工作壓力之下,我們很多時候,沒有時間和精力去關(guān)心自己的孩子,去留意家門口的塘了。現(xiàn)在的.高中生,正由懵懂無知的少年向思維活躍的青年轉(zhuǎn)變,生理和心理都在發(fā)生著深刻的變化,這個時期,面對紛繁蕪雜、充滿誘惑的社會,他們有著成長的煩惱,內(nèi)心世界極為脆弱,有時還會感覺到非常孤獨和無助,特別需要別人的關(guān)心和呵護。所以,作為家長我們不僅要關(guān)心孩子的衣食住行,還要花更多的時間和精力去和孩子溝通,了解孩子的思想動態(tài)和內(nèi)心需求,幫助孩子對各種流行思潮和觀念進行價值澄清和價值判斷,進而做出正確的價值選擇,形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。

  第三、關(guān)注孩子的言行,更應(yīng)該關(guān)注自己的言行。

  家庭是孩子成長的搖籃,父母是孩子的第一任老師。孩子的很多行為習(xí)慣,最初就是從我們?yōu)槿烁改刚呱砩蠈W(xué)會的。所以,我們在要求孩子的時候,首先也要嚴格要求自己。要求孩子不要打架,父母教育孩子就應(yīng)該拋棄“棍棒底下出孝子”的錯誤觀念;要求孩子不要迷念電視,父母看電視恐怕也應(yīng)該有所節(jié)制;要求孩子要熱愛學(xué)習(xí),父母也應(yīng)該養(yǎng)成讀書看報的好習(xí)慣;要求孩子,在學(xué)校要聽老師話,父母應(yīng)該和老師要有經(jīng)常地交流,形成共識。俗話說:孩子就是父母的影子。父母對孩子的影響之大,由此可見一斑。

家長會心得體會10

  今天我參加了恒濤雙語實驗學(xué)校二年級九班的家長會,聆聽了老師的講話,感觸特別深刻。

  作為一名家長,我非常同意孩子在成長過程中經(jīng)歷磨煉的觀點,從中日探險夏令營的較量中不難看出我們需要在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的能力、需要在體育鍛煉中磨煉孩子的意志力、需要在勞動中塑造孩子吃苦耐勞和良好合作的美好心靈、需要在竟爭中進一步強化孩子的'能力。而要做到這一切,不是一時一刻能完成的,這需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力。從最初為孩子創(chuàng)造一個幸福無憂的生活環(huán)境開始,我們就錯了,不是錯在想法上,而是錯在方法上,很多家長也包括我,都希望自己的孩子不走彎路,不吃苦頭,孰不知,只有吃得苦中苦,才能方為人上人。我們不要剝奪孩子經(jīng)歷挫折的機會,不要剝奪孩子戰(zhàn)勝困難的機遇,讓孩子在一次一次的挫折和失敗中成長起來,才是我們最應(yīng)該的選擇。

  成長的歷程中,每個人都不可能一帆風(fēng)順,都會有很多挫折與坎坷。這個時候,別忘了給你的孩子最堅定的鼓勵。爸爸媽媽一句給力的話,哪怕一個微笑、一個眼神,都能產(chǎn)生并給予孩子巨大的力量。我們孩子的牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步不都是在父母的一個個鼓勵中進步的嗎?

  鼓勵不等于一味地遷就孩子,面對孩子的錯誤,我們的態(tài)度應(yīng)該是更堅決的,那就是中肯地提出批評。批評要非常注意方法,在不傷害孩子自尊的情況下,即讓孩子得到正面肯定,也聽到反面批評。我們應(yīng)當允許孩子犯錯誤,畢竟我們大人也是在不斷地犯錯誤,只是我們要及時指出錯誤所在,并認真聽取孩子的解釋,提出改正的意見,使孩子能認真的接受。

  如何教育孩子?很多家長都表示,應(yīng)該堅持以表揚為主,但可以在孩子剛會說話時,就有意識地讓孩子既得到正面肯定,也聽到反面批評。同時,家長對孩子的批評一定要語氣溫和,分析中肯,且以更多的表揚為前提。

  現(xiàn)在的孩子真是太嬌嫩了,在學(xué)校樣樣都被管制,什么課間不能追逐打鬧,不能玩危險的游戲,不能怎么樣,又不能怎么樣……被禁止的也真是太多了,

家長會心得體會11

  我是xx同學(xué)的家長。xx月xx日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。xx校長詳細介紹了xx中建校以來歷年的大事記,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況以及當前我校的教育形勢,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活,因此,我認為在初一這段時間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們的.初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。

  我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會,不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點:

  一、小學(xué)基礎(chǔ)差,小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,偏科問題突出

  xx同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差,升入初中后成績也不理想,特別是數(shù)學(xué),因基礎(chǔ)差,初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書,聽課非常吃力,月考的成績也很差。通過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,從頭再來,在老師和同學(xué)的幫助下,經(jīng)過一個多月的努力,這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線,但已經(jīng)有了小小的進步,對此,我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力,并對她提出了進一步的要求,幫助她確定了新的目標,爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。

  二、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  俗話說“習(xí)慣成自然”。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想,我估計和上課不認真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差,一點風(fēng)吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不知道復(fù)習(xí),時間都用在了玩上,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。

  三、寫作業(yè)時要“先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)”

  我覺得這確實是學(xué)習(xí)進步的一個竅門,一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強和鞏固當天所學(xué)的新內(nèi)容,寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要認真督促xx,爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、自主互動,高效課堂

  也就是說,以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課,學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學(xué)習(xí),看書,多與她溝通,做她的朋友,而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態(tài)度,要善于幫助別人,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。

  通過這次家長會,我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子,老師的學(xué)生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。

家長會心得體會12

  周五我參加了學(xué)校組織的六年級畢業(yè)班家長會。張玲校長在家長會上與我們學(xué)生家長交流分享了許多家庭教育的方法、體會,并分析了六年級畢業(yè)班所面臨的嚴峻形勢。通過這次家長會我有頗多感慨,想與各位老師家長交流。

  我對張校長在會上分享的這句話深有感觸,“我要無條件的去愛孩子本來的樣子,而不是去愛我要求的樣子,因為我知道那是我的自私和自我”。也許有許多家長同我一樣都希望自己的孩子德、智、體、美都樣樣出色,成為我們普遍認可的優(yōu)等生、好孩子。為此我給他報了許多特長班,音樂、美術(shù)、體育等等。都希望孩子能夠做的出類拔萃。這也許是想彌補我們這一代人在孩童時代沒有條件學(xué)習(xí)這些的`遺憾,希望能夠在孩子身上補償,希望他成為我想要的樣子。但我卻忽視了他的感受,沒有平等的與他交流,只是居高臨下的命令他去完成。而恰恰是這命令使我們的關(guān)系越來越緊張,孩子總想逃避,越來越少的與我交流,甚至出現(xiàn)了叛逆和反抗。這使我深感苦惱。

  感謝學(xué)校的這次家長會,通過張校長的分享,我明白了孩子所有的問題,都是我的問題,我們家長是一切問題的根源。我決心在與孩子的相處中安靜平等的與他處理好每個當下,用心去陪伴他,而不是敷衍,給孩子一個溫暖有愛的家庭環(huán)境,慢慢軟化溫暖孩子。孩子也許在別人眼中,甚至在我的眼中并不再優(yōu)秀、完美,但這就是當下你的樣子,我會無條件的接受你、愛你。我們一起努力平等的交流各自的心聲,去向我們共同向往的方向努力。

家長會心得體會13

  在晨旭開學(xué)的差不多一個月的時間中,我每天回家都會問他:今天在學(xué)校表現(xiàn)如何啊,中午有沒有吃飽啊,在校有沒有聽老師的話啊,有沒有和同學(xué)鬧矛盾啊等等,一切在茫然無措和摸索中開始了。開學(xué)這么久,好像還沒認識孩子的老師們呢,所以這次家長會就像一場及時雨,為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。

  我作為一名新生家長的媽媽,懷著激動的心情參加了孩子步入小學(xué)的第一次家長會,和兒子并肩坐在一起,認真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)?戳送趵蠋煘楹⒆觽兣牡囊恍┱掌,有食堂吃飯的照片,也有在課堂上認真上課的,還有參加升旗儀式的,看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言,課堂上能挺直背坐端正認真聽講,能積極發(fā)言。事實證明我的擔(dān)心是多余的,潛意識里低估了孩子的適應(yīng)能力,也許之前是我們過度地愛護他,作為家長也要適當?shù)胤攀郑屗麑W(xué)會自己成長。這期間老師還表揚了X些方面做得好的學(xué)生,如用餐時吃得快又干凈的,寫字工整的,上課大膽發(fā)言的,值日勤快的等等,從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處,有哪些是值得鼓勵的。

  作為一年級的新生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵,現(xiàn)在要求他每天放學(xué)回家先完成作業(yè)才能玩,不過他在學(xué)習(xí)過程中還是會開個小差,我們會及時糾正他的錯誤,會要求他合理的安排時間,如果在X事上太拖沓,那么休息和玩的'時間就要相應(yīng)的減少,這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍,雖然他現(xiàn)在還不認識太多字,但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。

  通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣更好地引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在行為習(xí)慣上教導(dǎo)他各項行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力,及時和我們溝通,讓我們及時知道孩子的在校情況,我們有信心配合好老師,抓好教育,讓他能快樂的學(xué)習(xí)。

家長會心得體會14

  大一班新學(xué)期家長會如期召開。老師分別介紹了新學(xué)期孩子們的幼教教育教學(xué)、及英教教育教學(xué)的課程安排;還有本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標,學(xué)前班的孩子對知識的求知渴望還是很強的,面對新奇的事物孩子們會十分好奇,特別是本學(xué)期的恐龍主題,寶貝們喜歡的.不得了,也很感謝老師們的辛勤付出,為了孩子們布置了這么溫馨美麗的恐龍主題環(huán)境。

  接著老師分享了大班孩子的重點培養(yǎng)方向,這學(xué)期孩子們的體能成為了老師和家長們需要共同關(guān)注的重點話題,確實,孩子的身體健康離不開體育鍛煉,家長們也會積極配合園校,在幼兒的體能方面做到有要求,有質(zhì)量。

  在了解到各位老師運用了這么多種多樣的教育教學(xué)技巧,去激發(fā)孩子們,從中感受到培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是十分重要的。學(xué)校還會舉行各種各樣的大型活動,讓家長們也能參與到孩子的幼兒園生活中,和孩子一起游戲,孩子更親密,也能更加的了解孩子。

  豐富多彩的校園生活,讓大家覺得好欣慰,同時覺得身為馬榮的孩子,多么幸福啊。孩子的成長,離不開學(xué)校老師和家長的共同努力。家園共建很重要,積極配合老師的教學(xué)工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;與老師保持良好溝通,為培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)生一起加油。希望今天我們以馬榮為榮,他日馬榮以我們?yōu)榘痢?/p>

家長會心得體會15

  對于小學(xué)階段的孩子的人生發(fā)展的重要性,校長向我們家長們講述了關(guān)于小學(xué)時期對于孩子一生的影響,就好像我們要修房子一樣,一定要將地基打好。他提醒我們家長們,不要認為小學(xué)不重要,要多于學(xué)校,老師溝通,才能夠有針對性的教導(dǎo)孩子,引導(dǎo)孩子在各個方面積極向上的發(fā)展。家長是孩子的第一任老師,孩子在出生以后,首先接觸的是影響到他的家庭環(huán)境,在孩子的發(fā)展歷程之中,家庭環(huán)境具有很強的影響力,我們每個人的心理品質(zhì),或多或少都會硬嘮著家庭的印記,一個和睦溫暖,重感情,守信用,充滿朝氣,積極向上的家庭,可能助教還是健康的經(jīng)理,反之則會極有可能給孩子幼小的心靈。留下不可彌補的創(chuàng)傷。

  所以作為家長,首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,要培養(yǎng)好還是的良好習(xí)慣在平時的時候,也要應(yīng)該多注意自己的言談舉止,給孩子樹立一個好的其次,要重視對孩子的品德教育。一個孩子是一門學(xué)問,需要學(xué)習(xí)和用心,現(xiàn)在大部分的家長因為社會競爭激烈,對于孩子的學(xué)習(xí)抓的很緊,但是卻忽視了對于孩子的品德教育,隨著年齡的增長,孩子的品德方面的問題也會越來越突出,尤其要注重和孩子的交流溝通,和孩子們成為朋友,做到平等對待溝通,是家長和孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶,不要講大道理,而是讓孩子覺得你是一個可以交心,無話不談的`朋友。

  孩子們玩耍,聊天的同時,可以和他說一說自己的想法或者是觀點,讓他們自己去體會,這樣才能夠讓他們更好的去接受。無論是家長還是學(xué)校,一定要將孩子的安全放在第一位,時時刻刻提醒孩子要注意安全,都要對孩子在進行安全教育,告訴他要珍愛生命,拒絕誘惑。他和老師的關(guān)系,家長和老師是同事,朋友的關(guān)系,因為我們的目標都是相同的,都是為了能夠讓孩子擁有一個健康,快樂,積極向上的人生。

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