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小記者培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-06-22 22:20:59 心得體會(huì) 我要投稿
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小記者培訓(xùn)心得體會(huì)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫呢?以下是小編整理的小記者培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小記者培訓(xùn)心得體會(huì)

小記者培訓(xùn)心得體會(huì)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫XX,是小學(xué)六年級(jí)3班的學(xué)生,也是桂林晚報(bào)的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言,與大家分享作為一名小記者的心得體會(huì)!

  首先,我想談一談投稿的事。

  上個(gè)學(xué)期以來(lái),我在《桂林晚報(bào)小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會(huì)是:要多寫,多向老師請(qǐng)教,要敢于投稿!

  第二點(diǎn),我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

  有些同學(xué)不愿意參加小記者隊(duì)伍,或者雖然參加了,但是不愿意去參加小記者活動(dòng),他們擔(dān)心一旦參加活動(dòng)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí),影響成績(jī)。其實(shí)不然。我認(rèn)為,參加小記者活動(dòng),只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,不僅不會(huì)影響平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),反而會(huì)提高成績(jī),還可以全面提高自己的`素質(zhì)。比如說(shuō),上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動(dòng),就可以促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。在一次次的新聞采訪中,可以提高自己與他人溝通的能力,而這些素質(zhì),在社會(huì)生活中都是必不可少的。

  第三點(diǎn),我認(rèn)為生活是我寫作的源泉,而父母和老師的愛給了我寫作的動(dòng)力。

  作為小記者,應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽(yáng)光……都可以給我們帶來(lái)寫作的靈感?吹矫利惖拇禾、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天,我們都可以用筆記錄下這一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。

小記者培訓(xùn)心得體會(huì)2

  1月1日我參加了周口晚報(bào)的小記者活動(dòng),利用閑置的書、玩具進(jìn)行互換,變廢為寶,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。

  我按時(shí)到了活動(dòng)地點(diǎn),許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品:書、玩具、裝飾品等等。剛開始我的攤位上沒有人來(lái)瞧,過(guò)了一會(huì)兒有個(gè)小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書交換,終于開張了!我暗自驚喜,這下我有了信心,我拿起一本書,在其他攤位下找了半天,終于找到了一本我喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我很有禮貌地問(wèn):“我用這本書換你的這本書可以嗎?”那個(gè)小朋友也喜歡我的書,說(shuō):“可以!”我高興地說(shuō)了聲:“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增,我決定把撲克換成玩具,我在一個(gè)個(gè)攤位上尋找中意的'玩具,我瞅見一個(gè)變形金剛突然停下腳步,對(duì)那位小朋友說(shuō):“我能和你換下嗎?”他問(wèn)這是什么,我說(shuō):“這是一副法律知識(shí)的撲克牌,有用,挺好!”他想了一會(huì)兒,最后還是同意和我交換了。我對(duì)他說(shuō):“太謝謝你了!”

  我參加這次小記者活動(dòng),交換到了自己喜愛的物品,過(guò)程很有意思。我感覺這樣的活動(dòng)讓我們懂得不浪費(fèi)資源,學(xué)會(huì)節(jié)儉,學(xué)會(huì)朋友之間的溝通。回家后我將閑置物品都精心保存起來(lái),希望參加下次的閑物互換淘寶活動(dòng),小記者的這個(gè)活動(dòng)真好!

小記者培訓(xùn)心得體會(huì)3

  5月25日上午,我們這些“小記者”去了?谑械谝宦殬I(yè)中學(xué),因?yàn)槲覀円M(jìn)行“培訓(xùn)”。

  培訓(xùn)會(huì)主要是有兩個(gè)老師講課,一個(gè)是記者老師,教給我們?cè)趺串?dāng)好一個(gè)小記者。另一個(gè)老師是攝影老師,教我們?nèi)绾闻暮谩靶侣剶z影”。

  我們學(xué)習(xí)了“如何當(dāng)好一個(gè)小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項(xiàng)”,另外,我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于攝影方面的知識(shí)。在培訓(xùn)會(huì)上,我們大多數(shù)同學(xué)還是比較活躍的,反映出了當(dāng)代學(xué)生的那種朝氣。

  “校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”,在校園這個(gè)圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實(shí)踐,在忙碌中成就自我。小記者,是一個(gè)及特殊而又平凡的角色,為了維護(hù)我們自己的'身份不被其他同學(xué)代替,我們必須勤奮!小記者在平時(shí)要不斷提高自己的寫作水平;晚上打稿,白天、周末采訪,第二天就要及時(shí)交稿,不能延誤時(shí)期;對(duì)于自己的作品,要精益求精,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)世界負(fù)責(zé),面對(duì)所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進(jìn)步,與其他小記者一起研究、思考。

小記者培訓(xùn)心得體會(huì)4

  星期五下午,陽(yáng)光明媚,我們迎來(lái)了首次小記者的培訓(xùn),我非常興奮,又蹦又跳地來(lái)到了階梯教室。

  主講老師趙老師告訴我們,寫作文就像畫畫,這個(gè)畫,可不是真的用筆在畫,而是在自己的腦海里畫,要想把作文寫得細(xì)致,就要拿出我們的“放大鏡”,如果畫上有一朵花,我們不能只把它的`外形寫好就好了,而要再認(rèn)真觀察,繼續(xù)寫出花蕊、葉子,上面有什么。是啊,我們要想把文章寫細(xì)致了,就要仔細(xì)觀察,這是寫好作文的基礎(chǔ)。

  趙老師還告訴我們,一篇好的文章還需要一個(gè)好題目,這個(gè)題目一定要吸引人。講到這里,趙老師出示了一個(gè)優(yōu)美的題目——《花雨江南》。對(duì)呀,《花雨江南》,這個(gè)題目真吸引人,連我都想讀一讀這篇文章了。看來(lái),一個(gè)好的題目確實(shí)至關(guān)重要!

  這次的小記者培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多,我期盼著下一次的培訓(xùn)早點(diǎn)來(lái)到!

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