普車(chē)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的普車(chē)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
普車(chē)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1
我是20xx屆畢業(yè)生梁軍，很榮幸加入中船設(shè)備有限公司，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間在普車(chē)工序的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，同時(shí)在車(chē)間也學(xué)到了很多東西。
1、了解了企業(yè)的規(guī)章制度
進(jìn)入中船公司，首先要了解的是企業(yè)的規(guī)章制度，必須遵守車(chē)間的規(guī)定，服從車(chē)間安排，才能保證安全，公司才能有條不紊的發(fā)展。
2、了解了普車(chē)工序的設(shè)備及其加工范圍、產(chǎn)品的加工精度、設(shè)備的保養(yǎng)等 車(chē)床由主軸箱、進(jìn)給箱、溜板箱、床身、刀架、尾座等組成。 車(chē)間的車(chē)床有：j1c616(16) cdz6140、ca6140、cd6140b、(20)
cw6263(30)
通過(guò)熟悉了解車(chē)床型號(hào)，鞏固了機(jī)床命名的編制方法：
分類(lèi)代號(hào)——類(lèi)別代號(hào)—通用特性和結(jié)構(gòu)特性代號(hào)——組別系別代號(hào)——主參數(shù)或設(shè)計(jì)順序號(hào)——第二主參數(shù)—重大改進(jìn)順序號(hào)——同一機(jī)床型號(hào)的變型代號(hào)。
如cdz6140，c是類(lèi)別代號(hào)車(chē)床，d是表示d型結(jié)構(gòu)，z是通用特性自動(dòng)，6組別代號(hào)落地、臥室車(chē)床組，1系別代號(hào)臥式車(chē)床系，40最大車(chē)削直徑400mm。 各車(chē)床的最大車(chē)削直徑和最大加工長(zhǎng)度分別是：16320x750 20400x1000/1500 30630x1500/3000 普車(chē)的加工精度：表面粗糙度ra6.3—1.6
尺寸公差能保證到0.02
圓跳動(dòng)0.02(粗短桿)0.1(細(xì)長(zhǎng)桿)
端面平面度0.02
車(chē)床的加工精度根據(jù)設(shè)備的新舊、操作者的熟練程度有密切關(guān)系。 設(shè)備的保養(yǎng)： 開(kāi)機(jī)前，檢查車(chē)床各部分機(jī)構(gòu)是否完好，各手柄位置是否正確，檢查所有注油孔，并進(jìn)行潤(rùn)滑，然后低速空載2-3分鐘，檢查機(jī)床運(yùn)行是否正常。工作結(jié)束時(shí)，應(yīng)切斷電源，將刀具和工件從工作部位退出，清理安放好所有的工、夾、量具。工作結(jié)束后，進(jìn)行車(chē)床保養(yǎng)：清理鐵屑，把進(jìn)給箱搖至床尾，并在相應(yīng)處注入潤(rùn)滑油，打掃環(huán)境衛(wèi)生。
3、本公司普車(chē)加工產(chǎn)品的工序內(nèi)容：
車(chē)床工藝：車(chē)外圓、內(nèi)圓、端面、切斷、切槽、車(chē)錐面、車(chē)螺紋、滾花、鉆孔、絞孔等。 加工本公司產(chǎn)品常用的工藝有：車(chē)外圓、內(nèi)圓、端面、切槽、滾花、鉆孔等。
4、掌握了鉆頭及45度刀具的磨法及其相關(guān)知識(shí)
(1)車(chē)刀有90o、75o、45o外圓車(chē)刀、60o三角螺紋車(chē)刀、切斷切槽刀等。鉆頭角度118o±1o
(2) 刀具材料主要由高速鋼，硬質(zhì)合金鋼兩大類(lèi)，主要用鎢鈷鈦類(lèi)材料yt15
亦有yt5、yt30，數(shù)字表示tc的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，主要用于加工剛件。還有鎢鈷類(lèi)材料yg3、yg6、yg8，數(shù)字表示鈷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，主要用于加工鑄鐵、青銅等脆性材料。
(3)車(chē)刀的刃磨方法及步驟，以45o硬質(zhì)合金外圓車(chē)刀為例：
a. 磨主后刀面：人站立在砂輪側(cè)面，兩腳分開(kāi)，腰稍彎，右手捏刀頭，左手握刀柄，刀柄與砂輪軸線(xiàn)平行，車(chē)刀放在砂輪水平中心位置。磨出主后面及主偏角。
b. 磨副后刀面：人站立在砂輪偏右側(cè)一些，左手捏刀頭，右手握刀柄，其他方法與磨主后面相同，同時(shí)磨出副后面和副偏角。
c. 磨前刀面：左手捏刀頭，右手握刀柄，刀柄保持平直，刀柄尾段向砂輪中心方向斜出一個(gè)刀頭前角角度，車(chē)刀頭部接觸砂輪，磨出前刀面及前角。 d. 磨斷屑槽：左手拇指與食指握刀柄上部，右手握刀柄下部，刀頭向上，刀頭前面接觸砂輪的左側(cè)交角處，并與砂輪外圓成一夾角。這一夾角在車(chē)刀上就構(gòu)成了一個(gè)前角。刀頭沿刀柄方向上下緩慢移動(dòng)。斷屑槽要磨得深淺一致，不要把斷屑槽磨斜或?qū)⑶敖悄ニ?/p>
5、了解了產(chǎn)品的裝夾方法
普車(chē)工序的裝夾方法：直接用三抓卡盤(pán)加緊、一加一架、一加一頂、兩頂、工裝加緊等。 合理建議
1、 對(duì)普車(chē)工序生產(chǎn)管理的建議 1、我個(gè)人認(rèn)為普車(chē)工序管理應(yīng)該實(shí)行人性化管理，以企業(yè)對(duì)員工的感情留人，而不是只靠薪資和福利待遇。
2、實(shí)行人性化管理的同時(shí)，同時(shí)應(yīng)該制定較為完善的管理制度、晉升制度，尤其是晉升制度(例如以員工的平時(shí)表現(xiàn)，考勤、產(chǎn)品質(zhì)量、設(shè)備維護(hù)，工齡，學(xué)歷等作為轉(zhuǎn)到數(shù)控工序的依據(jù))。
3、真正的讓員工參與企業(yè)管理，畢竟員工是企業(yè)的主題，提高員工的積極性很有利于企業(yè)的`發(fā)展。
2、 對(duì)控制產(chǎn)品質(zhì)量的建議
1、作為高速發(fā)展的企業(yè)，關(guān)鍵將質(zhì)量與工資掛鉤，找到一個(gè)平衡點(diǎn)，誰(shuí)生產(chǎn)誰(shuí)負(fù)責(zé);
2、檢驗(yàn)員不是對(duì)每一件進(jìn)行檢定，而是如何對(duì)自己所管理的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效管理，讓每一位員工聽(tīng)從你的建議;
3、對(duì)不熟練的員工及重點(diǎn)工位定時(shí)檢查其操作過(guò)程是否滿(mǎn)足規(guī)定要求;
4、不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝，提高過(guò)程的穩(wěn)定性;
5、堅(jiān)持誰(shuí)生產(chǎn)的不合格品由誰(shuí)負(fù)責(zé)下班后返工，如果堅(jiān)持這一點(diǎn)話(huà)，雖然少處罰或免處罰，也起到事半功倍的效果，也可避免與員工出現(xiàn)對(duì)立面的現(xiàn)象，如果下班后與其一起返工則效果更好。
普車(chē)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2
我是電力系統(tǒng)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在上周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，比如:如何切削工件，如何給機(jī)床校油，如何使用切削刀，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事故等。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深深的為機(jī)床工作者所折服在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我們兩個(gè)人一組，共同完成老師留給我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，在第一天的時(shí)候，我們按照老師的指導(dǎo)為機(jī)床上了油，并稍微了解到了機(jī)床各操作手柄的用法，以及如何使用切削刀。第二天，剛?cè)サ杰?chē)間，我們就為機(jī)床上了油，本來(lái)是有點(diǎn)為自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性而沾沾自喜，但是實(shí)習(xí)老師看過(guò)我我們的機(jī)床后，很認(rèn)真的告訴我拿油壺的方向不對(duì)地面上留下了許多油漬，這樣不僅不好打掃，更容易弄臟衣服，我不禁莞爾，原來(lái)做機(jī)床工作，不僅要有熱情更要細(xì)心，這雖然是一件小事，卻也反映出了我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)要注意細(xì)節(jié)，接下來(lái)的兩天里，按照老師的`要求，我們磨了兩個(gè)工件，當(dāng)然啦，挺坎坷的，出現(xiàn)了各種問(wèn)題，不過(guò)，慶幸的是我和同伴最終完成了作業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了合作的重要性。并且看似簡(jiǎn)單的技巧，卻也不是一朝一夕就可以完成的，每一個(gè)工件都是工人師傅很多次練習(xí)后完美的作品。實(shí)習(xí)的最后我們參觀了學(xué)校的工件加工廠(chǎng)，里面的工件很復(fù)雜，需要十多個(gè)師傅依次完成，他們工作很認(rèn)真，工件很標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我懂得了在以后的工作中，我們不僅要有耐心更要細(xì)心。不僅要有能獨(dú)立工作的能力，更要能學(xué)會(huì)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。不僅要認(rèn)真工作，更要持之以恒。這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但給我的影響卻是長(zhǎng)久的，是我邁向社會(huì)時(shí)的第一課。
我是電力系統(tǒng)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在上周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，比如:如何切削工件，如何給機(jī)床校油，如何使用切削刀，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事故等。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深深的為機(jī)床工作者所折服在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我們兩個(gè)人一組，共同完成老師留給我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，在第一天的時(shí)候，我們按照老師的指導(dǎo)為機(jī)床上了油，并稍微了解到了機(jī)床各操作手柄的用法，以及如何使用切削刀。第二天，剛?cè)サ杰?chē)間，我們就為機(jī)床上了油，本來(lái)是有點(diǎn)為自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性而沾沾自喜，但是實(shí)習(xí)老師看過(guò)我我們的機(jī)床后，很認(rèn)真的告訴我拿油壺的方向不對(duì)地面上留下了許多油漬，這樣不僅不好打掃，更容易弄臟衣服，我不禁莞爾，原來(lái)做機(jī)床工作，不僅要有熱情更要細(xì)心，這雖然是一件小事，卻也反映出了我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)要注意細(xì)節(jié)，接下來(lái)的兩天里，按照老師的要求，我們磨了兩個(gè)工件，當(dāng)然啦，挺坎坷的，出現(xiàn)了各種問(wèn)題，不過(guò)，慶幸的是我和同伴最終完成了作業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了合作的重要性。并且看似簡(jiǎn)單的技巧，卻也不是一朝一夕就可以完成的，每一個(gè)工件都是工人師傅很多次練習(xí)后完美的作品。實(shí)習(xí)的最后我們參觀了學(xué)校的工件加工廠(chǎng)，里面的工件很復(fù)雜，需要十多個(gè)師傅依次完成，他們工作很認(rèn)真，工件很標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我懂得了在以后的工作中，我們不僅要有耐心更要細(xì)心。不僅要有能獨(dú)立工作的能力，更要能學(xué)會(huì)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。不僅要認(rèn)真工作，更要持之以恒。這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但給我的影響卻是長(zhǎng)久的，是我邁向社會(huì)時(shí)的第一課。
普車(chē)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
實(shí)驗(yàn)的目的：
機(jī)械加工精度的概念以及加工精度與加工誤、熟悉工藝系統(tǒng)的原始誤差種類(lèi)及其對(duì)加工精度的影響,掌握基本的計(jì)算方法、、熟悉提高和保證加工精度的途徑,常用方法、熟悉機(jī)械加工表面質(zhì)量所包括的幾個(gè)方面,交工表面質(zhì)量對(duì)使用性能的影響、、熟悉影響加工表面質(zhì)量的因素及提高加工表面質(zhì)量的措施、實(shí)驗(yàn)要求：
1、學(xué)生熟悉樣品的制備過(guò)程，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，獨(dú)立觀察樣品并用圖形描述典型結(jié)構(gòu)。
2、學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)要求1的內(nèi)容能夠做出正確的表達(dá)，且在試驗(yàn)報(bào)告中對(duì)各種樣本進(jìn)行“綜合分析”一節(jié)中能夠表達(dá)正確的分析結(jié)果，獲得相應(yīng)的學(xué)分。
3、各地根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的條件組織實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的教學(xué)�；疽笠邆�3種以上的樣本（最好為學(xué)生提供樣品制備條件），有金相顯微鏡設(shè)備。學(xué)校不具備金相實(shí)驗(yàn)室條件的，可考慮借用其它院校或企業(yè)的實(shí)驗(yàn)室。
4、學(xué)生分組進(jìn)行熱處理過(guò)程實(shí)驗(yàn)，完成材料機(jī)械性能的實(shí)驗(yàn)，獨(dú)立觀察樣品并用圖形描述典型結(jié)構(gòu)，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)熱處理報(bào)告。
5、學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)要求1的內(nèi)容能夠做出正確的表達(dá)，且在試驗(yàn)報(bào)告中對(duì)各種樣本進(jìn)行“綜合分析”一節(jié)中能夠表達(dá)正確的分析結(jié)果，獲得相應(yīng)的學(xué)分。
6、各地根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的'條件組織實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的教學(xué)�；疽笠M(jìn)行中碳鋼的熱處理，包括正火、退火、淬火、調(diào)質(zhì)典型熱處理工藝的3個(gè)實(shí)驗(yàn)（有條件最好進(jìn)行全部實(shí)驗(yàn)），有馬丁爐、金相顯微鏡設(shè)備。學(xué)校不具備金相實(shí)驗(yàn)室條件的，可考慮借用其它院�；蚱髽I(yè)的實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容：
機(jī)加工實(shí)訓(xùn)改革中，機(jī)加實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革由于崗位多、內(nèi)容雜、頭緒亂、任務(wù)重,所以我們必須在一定的時(shí)間內(nèi)主要完成普車(chē)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的改革：
�。ㄒ唬┕の粚�(zhuān)項(xiàng)操作訓(xùn)練――注重基本技能的訓(xùn)練，突出基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)目前，機(jī)加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要是實(shí)訓(xùn)普車(chē)，而普車(chē)實(shí)訓(xùn)有主要是通過(guò)對(duì)一個(gè)或多幾個(gè)典型零件的加工，并加以理論教學(xué)的模式進(jìn)行。這種實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式存在很大的缺陷，如個(gè)別零件不可能完全體現(xiàn)普車(chē)加工多方面的知識(shí)點(diǎn)，而過(guò)多的理論講解又使實(shí)訓(xùn)教學(xué)的動(dòng)手優(yōu)勢(shì)沒(méi)有充分發(fā)揮。這次車(chē)工實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革有針對(duì)性地研究并設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練工位；同時(shí)，制作相應(yīng)的訓(xùn)練器具，提出訓(xùn)練考核的具體要求，讓學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)普車(chē)加工基礎(chǔ)知識(shí)的全面了解和掌握。例如：
1、車(chē)刀安裝工位：車(chē)刀的安裝是學(xué)生車(chē)削加工的一項(xiàng)最基本的技能訓(xùn)練要求。通過(guò)試切對(duì)刀、刀架刻線(xiàn)對(duì)刀、后頂尖對(duì)刀及交替擰緊刀加螺釘?shù)扔?xùn)練，使學(xué)生按照訓(xùn)練步驟和操作要求熟練準(zhǔn)確地完成刀具安裝任務(wù)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。
2、車(chē)床花盤(pán)找正訓(xùn)練工位。通過(guò)利用車(chē)床附具花盤(pán)，設(shè)計(jì)制作花盤(pán)角鐵通用工裝，要求學(xué)生對(duì)軸承座等復(fù)雜外形零件進(jìn)行中心找正。通過(guò)學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練找正方法，一方面使學(xué)生了解對(duì)非圓形零件在車(chē)床上通過(guò)劃線(xiàn)進(jìn)行找正的工藝方法，另一方面加深對(duì)工件加工中心與機(jī)床主軸中心重合這一工藝部題的理解。
另外還有：車(chē)刀刃磨、車(chē)床基本操作訓(xùn)練、車(chē)床卡爪與卡盤(pán)的裝卸、車(chē)床四爪卡盤(pán)的使用、花盤(pán)角鐵裝夾工件、工件的測(cè)量、反向走刀車(chē)削細(xì)長(zhǎng)軸（演示）等。
（二）工藝練習(xí)專(zhuān)題――提高學(xué)生對(duì)實(shí)際工藝問(wèn)題理解的有效途徑現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的最大優(yōu)點(diǎn)在于直觀、具體，有課堂教學(xué)無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。因此，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，更重要的是要體現(xiàn)中等職業(yè)教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)滿(mǎn)足生產(chǎn)一線(xiàn)的中等技術(shù)應(yīng)用人才的要求。在工藝專(zhuān)題的設(shè)計(jì)中，注重體現(xiàn)教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生的能力要求，注重體現(xiàn)中職特點(diǎn)，重點(diǎn)突出零件加工中各種常見(jiàn)工藝方法的歸納和總結(jié)，通過(guò)范例教學(xué)，達(dá)到學(xué)生對(duì)工藝問(wèn)題的理解和掌握。例如：
1、細(xì)長(zhǎng)軸的加工�？衫弥行募�、跟刀架、反向走刀等加工方法，解決車(chē)削加工中的這一常見(jiàn)工藝問(wèn)題。并結(jié)合切削加工中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析講解。
2、工件在加工中的彈性變形。通過(guò)在磨床上加工薄鋼板、在車(chē)床上加工細(xì)長(zhǎng)軸、用三爪卡盤(pán)加工薄壁套等，使學(xué)生能切實(shí)理解彈性變形對(duì)工件加工質(zhì)量的影響。另外還有常用車(chē)削刀具合理幾何參數(shù)選擇、車(chē)削錐面、圓柱孔加工等。
工位訓(xùn)練和工藝專(zhuān)題的講解，在很大程度上解決了實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)、工藝知識(shí)的理論深度及工藝知識(shí)的覆蓋面的問(wèn)題，但普車(chē)加工中的實(shí)際操作能力及對(duì)金屬切削的真實(shí)感的體會(huì)是這些訓(xùn)練項(xiàng)目無(wú)法替代的，故必要的真實(shí)零件加工是必不可少的。由于實(shí)際生產(chǎn)中的產(chǎn)品零件很難較全面的體現(xiàn)實(shí)習(xí)的訓(xùn)練要求，故要想達(dá)到較好的訓(xùn)練效果，最好專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)一些典型的實(shí)訓(xùn)零件。例如為機(jī)加工實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)零件，力求在一個(gè)零件上全面體現(xiàn)各種表面的加工，直到材料車(chē)削到不能再加工為止。這樣不但訓(xùn)練的內(nèi)容多、且材料的利用率高。
�。ㄈ┵悎�(chǎng)設(shè)施
1）設(shè)備型號(hào)：xkn713南京第二機(jī)床廠(chǎng)。
2）數(shù)控系統(tǒng)：華中數(shù)控世紀(jì)星（hnc-21m）。
3）刀具和工量具（自帶）：刀具只允許使用高速鋼刀具。
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