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教育一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家收集的教育一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會(huì)1
自我縣開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)以來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)段喜中書(shū)記在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà),深感段書(shū)記的講話(huà)意義重大。
結(jié)合自身實(shí)際情況,在今后的集中教育活動(dòng)中,我感覺(jué)自己應(yīng)該重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面:一是要端正思想,認(rèn)真對(duì)待。深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,為發(fā)展范縣經(jīng)濟(jì),促進(jìn)財(cái)政工作的發(fā)展做出自己應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。二要圍繞中心,統(tǒng)籌兼顧。把集中教育活動(dòng)與當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合,通過(guò)開(kāi)展集中教育活動(dòng),創(chuàng)新思想和思路,反思、查擺和整改工作中存在的問(wèn)題,促進(jìn)辦公室各項(xiàng)工作的開(kāi)展,用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果衡量和檢驗(yàn)集中教育活動(dòng)的成效。三是要把握大局,搞好服務(wù)。服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾是辦公室工作的宗旨。要把開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的成效落實(shí)到“三個(gè)新轉(zhuǎn)變”上,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)的超前性、主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性,在被動(dòng)中謀取主動(dòng),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),使辦公室工作取得新進(jìn)展。四是要結(jié)合實(shí)際,做好本職工作。結(jié)合工作實(shí)際,切實(shí)做到“一日一結(jié),一事一結(jié)”。每天查一查當(dāng)天做了什么,還有哪些該做的沒(méi)做;所承擔(dān)的工作任務(wù)完成了沒(méi)有,完成的怎么樣,有哪些好的經(jīng)驗(yàn)可總結(jié),有哪些教訓(xùn)值得吸取,從而改變作風(fēng),提高工作效率,推動(dòng)辦公室各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
教育一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會(huì)2
隨著全市學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的不斷深入。高一(1)班也將“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)請(qǐng)進(jìn)班級(jí)管理,使它成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的有力武器。
為了更加適合學(xué)生學(xué)習(xí),我將“一創(chuàng)雙優(yōu)”的內(nèi)容具體理解為:創(chuàng)新學(xué)習(xí)思維,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。下面將高一(1)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況如下:
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員將市委書(shū)記段喜中同志的講話(huà),向全班同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的.講解,并結(jié)合高一(1)班實(shí)際提出了“創(chuàng)新學(xué)習(xí)思維,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境”的口號(hào)。在全班樹(shù)立和諧意識(shí)、趕超意識(shí),振奮精神,努力開(kāi)創(chuàng)全班同學(xué)冬季學(xué)習(xí)的高潮。
。ǘ┳晕艺J(rèn)識(shí)針對(duì)學(xué)生存在的學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo),動(dòng)力不足等情況,讓學(xué)生展開(kāi)自我價(jià)值的再認(rèn)識(shí)活動(dòng)。學(xué)生反思自己的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)及改進(jìn)措施。大部分學(xué)生認(rèn)識(shí)很深刻,找到了學(xué)習(xí)動(dòng)力,創(chuàng)新了學(xué)習(xí)思維,優(yōu)化了學(xué)習(xí)方法,認(rèn)識(shí)到了自我價(jià)值。班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境有了改善,人人想學(xué)習(xí),人人愛(ài)學(xué)習(xí)。
。ㄈ┙ㄕ铝⒅茮](méi)有規(guī)矩,不成方圓。高一(1)班制定了高一(1)班管理辦法,高一(1)班管理?xiàng)l例,高一(1)班量化管理細(xì)則等一系列制度來(lái)管理學(xué)生。提倡學(xué)生自覺(jué)自我管理,班級(jí)實(shí)行制度管理、檔案管理、量化管理,努力做到按章辦事,育人為本。
。ㄋ模┬畔⒎答伣Y(jié)合班級(jí)干部,將學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,逐項(xiàng)整理,交全班同學(xué)評(píng)議,提出改進(jìn)對(duì)策。讓同學(xué)們真正為自己利益著想,真正成為班級(jí)的主人。
總之,學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的目的就是創(chuàng)新學(xué)習(xí)思維,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。從而,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。讓學(xué)生成為有道德,有知識(shí)的合格公民!
教育一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會(huì)3
在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。就在這片土地上,有一個(gè)神奇而美麗的地方,那就是我的家鄉(xiāng)—濮陽(yáng)。
我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng),歷史悠久,人杰地靈,名人備出。是帝舜故里,是龍的故鄉(xiāng),是張姓的起源地,有歷史上的武帝治水、八都御坊,澶淵之盟……它有六千余年?duì)N爛的文化,它是華夏炎黃子孫的搖籃!在九百六十萬(wàn)平方公里的版圖上,它顯的深沉而微不足道,但它那歷盡滄桑的變遷,正是華夏五千年文明史的縮影。
在這個(gè)平安祥和的城市里,仿佛所有的人都是那樣的樸實(shí),那樣的純潔,那樣的憨厚,它向世人展現(xiàn)了人性的'美好的一面。多少年來(lái),濮陽(yáng)人以吃苦耐勞的精神,感動(dòng)著大地,震撼著上蒼,眾多的英雄人物深深地留在了人們的腦海里,他們是濮陽(yáng)人的驕傲,是濮陽(yáng)大地的驕傲!每一個(gè)人的心目中都有一個(gè)夢(mèng)想,濮陽(yáng)人也不例外,他們的夢(mèng)想就是如何將他們的故鄉(xiāng)建設(shè)得更美好,使家鄉(xiāng)變得更富饒。
當(dāng)下,“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)正如火如荼地在濮陽(yáng)市舉行,全市上下為之歡呼、為之雀躍。這項(xiàng)活動(dòng)猶如一顆火種,它就像星星之火一樣可以燎原、可以激發(fā)濮陽(yáng)全市上下的激情。
作為有理想、有道德、有作為的青年,我們應(yīng)率先行動(dòng)起來(lái),用我們的熱情,打造我們富裕、和諧、美麗的新濮陽(yáng)!
作為一名醫(yī)務(wù)工,學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu),更要結(jié)合自身實(shí)際情況,圍繞我院創(chuàng)建“二甲醫(yī)院”活動(dòng)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作和任務(wù),通過(guò)優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境,使全院醫(yī)療護(hù)理服務(wù)水平有明顯提高,切實(shí)為人民群眾提供更加安全、有效、方便、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。作為濮陽(yáng)三院的一員,我更希望濮陽(yáng)的衛(wèi)生事業(yè)、濮陽(yáng)三院也將乘著這次一創(chuàng)雙優(yōu)的東風(fēng)迎來(lái)新一輪的發(fā)展、新一輪的輝煌!
隨著“一創(chuàng)雙優(yōu)”號(hào)角的聲聲吹響,濮陽(yáng)。″ш(yáng)!舞動(dòng)起來(lái)的濮陽(yáng)!你正邁著矯健的步伐向世人走來(lái);騰飛起來(lái)的濮陽(yáng),你正雄姿英發(fā),把自己展示給世人,你就像那棵迎客松,永不老去;你就像那冬日里的梅花,永遠(yuǎn)散發(fā)著清香!
我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛(ài)我美麗的家園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,萬(wàn)眾一心,眾志成城,就一定能夠做好各項(xiàng)工作,創(chuàng)建富裕、和諧、美麗的城市目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周?chē)淖兓,用我們的熱情去傳播一?chuàng)雙優(yōu)的理念,用我們的行動(dòng)去肩負(fù)一創(chuàng)雙優(yōu)的重任。那時(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗!濮陽(yáng)的明天會(huì)更輝煌!
教育一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會(huì)4
“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神、市局雷局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)以及在市局黨組中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)上的輔導(dǎo)報(bào)告,體會(huì)深,觸動(dòng)大,受啟發(fā)。對(duì)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)不斷加深,圍繞解放思想、更新觀念、加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成的理論學(xué)習(xí)的積極性不斷增強(qiáng),聯(lián)系本單位實(shí)際開(kāi)展好集中教育活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作的思路不斷清晰。當(dāng)前,要努力做到強(qiáng)化學(xué)習(xí)更新觀念,優(yōu)化作風(fēng)服務(wù)大局。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),更新思想觀念
思想觀念是總開(kāi)頭,其解放更新程度決定著工作思路、發(fā)展的出路。而學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)的程度則決定著思想觀念的解放更新程度,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)是前提,是基礎(chǔ),必須首先抓好。
從國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)看,從省情市情看,從工商部門(mén)工作實(shí)際看,需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)。知識(shí)在更新,昨天的知識(shí)未必能解釋今天的現(xiàn)實(shí),今天的經(jīng)驗(yàn)也未必能解決明天的問(wèn)題,需要我們不斷學(xué)習(xí)!白x書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí)”需要我們學(xué)得生動(dòng),學(xué)得深入,學(xué)得有效。
通過(guò)學(xué)習(xí),在如何解放思想上有這樣的認(rèn)識(shí),今后,開(kāi)展工商行政管理工作,要牢牢堅(jiān)持“四個(gè)只有”,積極踐行“四個(gè)重在”,全力服務(wù)科學(xué)發(fā)展,帶動(dòng)分局全體干部更新發(fā)展理念,更新監(jiān)管理念,創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制,更新執(zhí)法理念,更新維權(quán)理念,努力實(shí)現(xiàn)總局提出的“四化建設(shè)”、“四個(gè)轉(zhuǎn)變”、“四高目標(biāo)”。
通過(guò)學(xué)習(xí),在如何優(yōu)化作風(fēng)上有這樣的決心。以后,自己要做到,滿(mǎn)懷工作激情,具有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,不斷改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng),具有良好的作風(fēng)養(yǎng)成,并認(rèn)真抓好分局班子和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),以教育、制度、手段規(guī)范干部行政行為,強(qiáng)化自律意識(shí),學(xué)政策,懂法律,守法律,懂規(guī)矩,守規(guī)矩,解決作風(fēng)上的問(wèn)題,營(yíng)造風(fēng)清氣正、務(wù)實(shí)干事的'良好氛圍。
通過(guò)學(xué)習(xí),在如何優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上有這樣的思考。作為油田分局來(lái)說(shuō),履行優(yōu)化發(fā)展環(huán)境之責(zé),要按照段喜中書(shū)記強(qiáng)調(diào)的那樣,引導(dǎo)全體干部強(qiáng)化“三種意識(shí)”,即強(qiáng)化油田建市、油田興市、油田強(qiáng)市的意識(shí);強(qiáng)化油地一家、油地共榮的意識(shí);強(qiáng)化服務(wù)油田、支持油田、反哺油田的意識(shí)。在油田分局打造一個(gè)良好的行政環(huán)境,做好服務(wù)油田的各項(xiàng)工作。
二、明確思路,服務(wù)油田發(fā)展
組織全體干部集中學(xué)習(xí),開(kāi)展“服務(wù)油田,推動(dòng)發(fā)展,我們?cè)趺崔k”的大討論活動(dòng),圍繞如何發(fā)揮職能,營(yíng)造良好環(huán)境,服務(wù)油田發(fā)展的問(wèn)題進(jìn)行討論思考,明確思路措施。
一是專(zhuān)題調(diào)研,理清促進(jìn)油田發(fā)展的思路和工作重點(diǎn)。通過(guò)大討論活動(dòng)、中心組學(xué)習(xí)、與油田法律事務(wù)部門(mén)座談,對(duì)目前油田的發(fā)展?fàn)顩r及其在全市發(fā)展大局中居于的重要地位和發(fā)揮的重要作用進(jìn)行調(diào)研,根據(jù)轄區(qū)集聚400多家油田企業(yè)和其他市場(chǎng)主體、建有8個(gè)職工生活社區(qū)和眾多商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)際情況,確定規(guī)范好轄區(qū)市場(chǎng)秩序以提供公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)以?xún)?yōu)化市場(chǎng)準(zhǔn)入環(huán)境、強(qiáng)化消費(fèi)維權(quán)以營(yíng)造安全放心消費(fèi)環(huán)境,全方位服務(wù)好油田發(fā)展的工作思路。
二是主動(dòng)作為,服務(wù)市委市政府確定的發(fā)展大局。認(rèn)真落實(shí)《市
工商局關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮工商職能服務(wù)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的意見(jiàn)》,在扶持油田企業(yè)發(fā)展上,做到“提前介入、政策引導(dǎo)、及時(shí)注冊(cè)、跟蹤服務(wù)”,優(yōu)化市場(chǎng)準(zhǔn)入平臺(tái);在提高服務(wù)質(zhì)量上,采取行政指導(dǎo)方法,改進(jìn)監(jiān)督管理方式。
指導(dǎo)企業(yè)正確實(shí)施商標(biāo)前瞻,爭(zhēng)創(chuàng)著名(馳名)商標(biāo),培育自主品牌,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。在維護(hù)油田職工合法權(quán)益上,著力推進(jìn)12315“一會(huì)兩站”工作,擴(kuò)大消費(fèi)維權(quán)覆蓋面。同時(shí),開(kāi)展了3個(gè)監(jiān)管執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),查處無(wú)照經(jīng)營(yíng),打擊商標(biāo)侵權(quán)假冒行為,抽檢食品質(zhì)量,加強(qiáng)食品安全監(jiān)管,著力規(guī)范市場(chǎng)秩序,凈化消費(fèi)環(huán)境。
三是優(yōu)化作風(fēng),有效推動(dòng)服務(wù)發(fā)展的各項(xiàng)工作。在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,倡導(dǎo)樹(shù)立務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。要求干部養(yǎng)成善于從大局上看問(wèn)題、想問(wèn)題、立足實(shí)際解決問(wèn)題的務(wù)實(shí)作風(fēng),做到開(kāi)展監(jiān)管工作,制定服務(wù)措施要有針對(duì)性,著眼于黨委政府最關(guān)心的問(wèn)題、人民群眾最盼望解決的問(wèn)題,考慮自己能做到什么、怎樣才能做得更好。實(shí)行“一線(xiàn)工作法”,領(lǐng)導(dǎo)干部包點(diǎn)服務(wù)油田大項(xiàng)目建設(shè),達(dá)到情況在一線(xiàn)準(zhǔn)確掌握,工作在一線(xiàn)有效推進(jìn),問(wèn)題在一線(xiàn)及時(shí)解決。
教育一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會(huì)5
自開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)以來(lái),我受到了很大觸動(dòng),現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,理想信念要進(jìn)一步堅(jiān)定,破除自我滿(mǎn)足、不顧大局、僵化保守,脫離實(shí)際、追求享樂(lè)、個(gè)人主義的思想觀念;樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。當(dāng)看到自我滿(mǎn)足這個(gè)詞,心中受到很大觸動(dòng)、從教十余年來(lái),我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書(shū)匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿(mǎn)足心態(tài),努力、靜心來(lái)反省自我,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提供工作效率、效益、效能、效果。
一要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)準(zhǔn)發(fā)展才是硬道理。工作成績(jī)都是過(guò)去,發(fā)展才是硬道理。通過(guò)學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到,自已思想是多么的狹隘,固步自封是多么的可笑。與那些學(xué)生一杯水,自己就是涓涓的溪流。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光,不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手,與名著相伴,與大師交流,與先哲對(duì)話(huà),不斷積累教學(xué)智慧,不斷地充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
三要關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的.視野,提高自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失,不發(fā)無(wú)謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不保守,不藏私心,共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)展不斷進(jìn)步,貢獻(xiàn)社會(huì)。
教育一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會(huì)6
中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德,為人類(lèi)傳承文明、樹(shù)立新風(fēng)奠定了良好的基礎(chǔ),其中樸實(shí)就是其中的一種。也許是因?yàn)闃銓?shí)顯得平淡了些,以至在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)幾乎被淡忘了。人們好象覺(jué)得除了追求經(jīng)濟(jì)上的利益能夠給人帶來(lái)實(shí)惠外,其它的說(shuō)也是白說(shuō),還不如不說(shuō),因?yàn)檎f(shuō)了反而會(huì)讓人覺(jué)得不合時(shí)宜,不合社會(huì)需要,除了招致過(guò)多的非議,往往會(huì)帶來(lái)的不必要的麻煩。因?yàn)闃銓?shí)與目前社會(huì)上存在的不良習(xí)氣顯得格格不入,人們已經(jīng)看慣了不良惡習(xí),認(rèn)為既然存在,管它是否合乎道德規(guī)范,管它是否會(huì)造成不良影響,只要存在的就是合理的。伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,受利己主義價(jià)值觀念的侵蝕,導(dǎo)致人們的價(jià)值觀念和審美觀念被扭曲,更甚者有一些人竟然連基本的道德底線(xiàn)都淪喪了,一旦好的觀念被拋棄,而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒(méi)有形成的情況下,觀念斷層帶來(lái)的思維混亂和缺失效應(yīng)就不足為奇了!
如果現(xiàn)在誰(shuí)能夠?qū)Σ涣硷L(fēng)氣說(shuō)不,人們第一個(gè)反映恐怕就是這人怎么處處和社會(huì)作對(duì)?是不是腦子進(jìn)水了?往往會(huì)覺(jué)得這樣的人簡(jiǎn)直就是傻瓜,放著自在不自在,簡(jiǎn)直就是自找麻煩、自尋煩惱!對(duì)此,我們還能夠說(shuō)什么,我們只能夠說(shuō),盡管經(jīng)濟(jì)是最實(shí)惠的,但并不是萬(wàn)能的`,在追求經(jīng)濟(jì)利益的過(guò)程中,基本的道德規(guī)范和作人準(zhǔn)則是必不可少的,否則精神財(cái)富的缺失將會(huì)讓人們倍覺(jué)慘淡,也將會(huì)割裂人與人之間最寶貴的親情和友情,使人將感覺(jué)不到人與人之間應(yīng)該更注重精神的交流與升華!
如果人人都認(rèn)同了不良風(fēng)氣,單純認(rèn)為存在的就有理,而不論其是否合理的話(huà),才是最大的社會(huì)悲哀!所以我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下,難道存在的就是合理的?而應(yīng)該樹(shù)立合理的才是正確的觀念。那么,只有社會(huì)上的好人多了,壞人才難以猖獗;而一旦好人少了,壞人就甚囂塵上了!
世事萬(wàn)象中,最美是樸實(shí)。所謂樸實(shí),詞典里的解釋就是質(zhì)樸踏實(shí),還有平淡、自然的意思。樸實(shí)是一種美好的境界,是一種優(yōu)良的民族傳統(tǒng)美德,是一種高尚的道德情操,也是不斷完善自我的一種體驗(yàn)。只有當(dāng)我們用心去體會(huì),用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐,才能感受的到它的美妙之處。
樸實(shí)因?yàn)槠浯緲愣鎸?shí),讓人會(huì)產(chǎn)生可信度:政治上樸實(shí)了,人們會(huì)感到安然;經(jīng)濟(jì)上樸實(shí)了,人們會(huì)產(chǎn)生誠(chéng)信;文化上樸實(shí)了,能夠消除成見(jiàn)、共享文明;科技上樸實(shí)了,能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短、互通有無(wú)……
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),單純的樸實(shí)也許顯得太無(wú)能為力了。但樸實(shí)卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以,我們應(yīng)該努力做到樸實(shí)為人,就會(huì)少一些欺詐;樸實(shí)處事,就會(huì)少一些陋習(xí)。
樸實(shí)是一種美,這種美因?yàn)槠浼儤愣鎸?shí)。一個(gè)人只有在政治上樸實(shí),人們就會(huì)感到安然;在經(jīng)濟(jì)上樸實(shí),人們就會(huì)產(chǎn)生誠(chéng)信;在文化上樸實(shí),就能消除成見(jiàn)、共享文明;在科技上樸實(shí),就能取長(zhǎng)補(bǔ)短、互通有無(wú)。樸實(shí)雖無(wú)華,卻能使萬(wàn)事萬(wàn)物趨于和諧、實(shí)現(xiàn)互補(bǔ);消除隔閡、和平共處。在經(jīng)濟(jì)全球化和文明多樣化的今天,人們?cè)絹?lái)越感覺(jué)到和諧的重要,而樸實(shí)則是貫穿其中的一條生命線(xiàn)。
樸實(shí)是一種美,這種美是需要發(fā)現(xiàn)的。它可以讓我們不迷惘,可以讓我們不昏醉。它能使我們坦坦蕩蕩處事,明明白白做人。它不在于多么高貴,也不在于多么偉大,而在于一種心境,一種氛圍的營(yíng)造。于是,當(dāng)我們?cè)谇宄勘犻_(kāi)惺忪睡眼的時(shí)候,迎著高原春天的朝陽(yáng),我們還能在婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴中找到那份恬靜與淡然,當(dāng)我們?cè)邳S昏的林蔭道中驀然回首,見(jiàn)到那一輪夕陽(yáng)掛在貢布日神山之上,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),樸實(shí)真的很美。
總之,樸實(shí)雖無(wú)華,卻能夠使萬(wàn)事萬(wàn)物趨于和諧、實(shí)現(xiàn)互補(bǔ);消除隔閡、和平共處。在經(jīng)濟(jì)全球化和文明多樣化的21世紀(jì),人們?cè)絹?lái)越感覺(jué)到和諧的重要和必要了,而樸實(shí)則是貫穿其中的一條生命線(xiàn)!
讓我一起來(lái)傳承中華民族傳統(tǒng)樸實(shí)美德吧!
教育一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會(huì)7
近期,我校全面開(kāi)展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們?nèi)w教職員工集中討論,個(gè)人自學(xué),感觸頗深。
首先,我覺(jué)得自己的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新。破除自我滿(mǎn)足、僵化保守的思想觀念;樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展的理念。從教二十余年來(lái),我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書(shū)匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿(mǎn)足心態(tài),努力、靜心來(lái)反省自我,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提供工作效率、效益、效能、效果!盎畹嚼,學(xué)到老,改造到老”這句話(huà)對(duì)我們教師同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新,知識(shí)的.海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會(huì)落伍。教師工作是繁忙,但我們只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神,先擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),然后再鉆研進(jìn)去,就沒(méi)有學(xué)不好的。
其次,要關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,提高自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失,不發(fā)無(wú)謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不保守,不藏私心,共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),讓自己成為十二中當(dāng)之無(wú)愧的“形象大使”。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn),促使自己不斷進(jìn)步,把“一創(chuàng)雙優(yōu)”的新理念落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中,為了“富裕、和諧、美麗新濮陽(yáng)”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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