學生心得體會范文

　　我們心里有一些收獲后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學生心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生心得體會范文1

　　轉眼間進入學生會已經一年半了，我從一個學習部的副部長轉變成學生會的副主席，這一學期在學生會的工作是我有了很大的提升，提高了組織協(xié)調能力，通過模聯(lián)社的活動與大家共同的提高了自己，并且在這一學期對學生會的工作有了新的認識。

　　與老師的溝通，與同學的合作，與各部部長副部長的團結，讓我真正的了解了學生會的準確含義，有了更多的為同學服好務的意識，在每個活動中提升自己的能力，與主管老師的協(xié)調，場地，時間，人員等等的問題的都需要考慮，在考慮的過程中漸漸的提高自己，漸漸地有了對工作的新認識，為升入大學后綜合素質的提高打下了堅實基礎。讓我們在高中就為踏上社會做好了準備。

　　與同學的合作讓我有了更多的團隊意識，讓我知道了團隊的重要性，21世紀的今天沒有團隊意識是根本不行的，我們只有在團隊中才能取得成績，單靠一個人是成不了大事的`，在學生會的工作我深深的體會到了這一點。

　　我們要與各班的班主任的協(xié)調，這一點顯得尤為重要，在班主任的支持下，我們的工作才能開展的有聲有色。

　　當然我們還有很多的不足，在工作中暴露出，各部門之間協(xié)調不力，工作時間拖拉，效率低的問題，有時工作態(tài)度不夠好，這大大降低了學生會照老師心目中的形象，這是我們下學期應該改進的

　　祝學生會有更美麗的明天。

學生心得體會范文2

　　x月x日，備受社會關注的“成都孫偉銘醉酒駕車死刑案由XX省高級人民法院作出終審判決，對被告人孫偉銘以“以危險方法危害公共安全罪”，判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，判決書一出，頓時在群眾中引起了軒然大波。

　　孫偉銘長期無證駕駛，多次違反交通法規(guī)，在醉酒駕車與其他車輛追尾后，為逃逸繼續(xù)駕車超限速行駛，先后與4輛正常行駛的轎車相撞，造成4人死亡、1人重傷。

　　網絡上很多網友表示不解，“4死1傷”，傷亡為數(shù)之大，后果之嚴重，從最初的死刑到改判無期，是不是法律的制裁力度略顯薄弱？

　　法律為什么還能容忍這種人，這種給人民造成極大安全傷害的人一次生還的機會？

　　對此，各大媒體和網絡對有關法律專家進行了走訪，最后歸結為一條，那就是：以危險方法危害公共安全罪的，按照刑法規(guī)定，應處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。具體決定對被告人的量刑時，要綜合考慮犯罪情節(jié)、傷亡后果和被告人的主觀惡性及人身危險性。犯罪嫌疑人歸案后，認罪、悔罪態(tài)度較好，積極賠償被害方的經濟損失，一定程度上獲得被害方的諒解，依法可從輕處罰，所以判處其無期徒刑，剝奪政治權利終身。有了這一解釋，部份人對此表示理解，但仍有絕大部分人難以接受。

　　我對這個事件的看法是：法律是用來維護社會公平公正，保障公民合法權益不受侵犯的，懲治—固然是法律的一個功用，但法律設立的初衷更側重通過這種懲治，給犯罪分子本身一個告誡，也給社會中的他人一個警示。所以，量刑的輕重相比較而言，已經不顯得特別重要了。

　　事件的背后究竟給予我們何種啟示？

　　酒，自古以來在我們的生活中扮演了極其重要的角色，濃郁的酒文化也是中國悠久歷史文化的一個重要組成部分。古代人喜歡嗜酒，現(xiàn)代人更崇尚喝酒。有事沒事，朋友聚會，嘮嘮家常，溝通感情，飯桌邊，酒席上少不了酒瓶的身影，感情因為酒的存在而拉近，氣氛更因酒的存在而調和。我們說，適量飲酒對人的身體健康有著積極的意義，但凡事總講求一個“度”，超過一定限度，好事也總能辦壞，“過猶不及”說的就是這個道理。

　　從飲酒這個問題上就能顯現(xiàn)出中國人安全意識的不強，國民素質的'不高。在西方，人們飲酒之后會自覺地選擇打的或乘公車回家，絕對不會選擇自行駕車，這不僅是對自己生命的負責，更是對別人生命的尊重。而我們國人，往往對自己的能力過于自信，“沒什么大不了的，看我的”種種逞能表現(xiàn)的背后就往往會釀成大禍甚至悲�。�！在此，我們呼吁，不要癡迷觥籌交錯，以正確的態(tài)度對待飲酒，善待人生。

學生心得體會范文3

　　這學期，我參加了學校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓講座。在兩個多小時的時間里，我們認真聽取了劉老師富有激情且貼切實際的講課，也著手完成了我的培訓心得體會。

　　這次培訓內容豐富全面，除了有關于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng)業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關系以及當前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生領導通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生領導，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學生領導實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業(yè)能力。

　　于是針對劉老師的講解，對于成功之中個人所需的幾點素質能力，我思考為以下幾點。一、凡事豫則立，不豫則廢要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的'準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素，第一，我們必須思考自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力，看自己適合經營什么樣的項目，是農業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提，做什么事情都要先認識自己，只有先認識自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后，我們要根據自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢？首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，還有人脈關系優(yōu)勢等等。其次就是根據這些優(yōu)勢點，來進行我們的創(chuàng)業(yè)了。

　　二、艱難困苦，玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功。

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