《伊索寓言》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《伊索寓言》讀后感1
《伊索寓言》真可謂家喻戶(hù)曉，它通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事，來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。
讓我來(lái)講講《驢子渡河》的故事吧。主人要求驢把鹽馱到河對(duì)岸，驢不小心滑到了水里，爬到岸上時(shí)，鹽變輕了。第二天，驢想上次我掉進(jìn)水里身子變輕了，這次也會(huì)吧。于是，驢就跳下河去，果然鹽變輕了許多，主人發(fā)現(xiàn)了驢的陰謀，想治治它。這一次主人要求驢馱海綿到河對(duì)岸。驢以為跳下河會(huì)使馱的東西變輕，于是就跳下河去，結(jié)果差點(diǎn)淹死了。鹽放進(jìn)水里，被溶解了，所以變輕了。海綿放到水里，吸進(jìn)水結(jié)果變重了，就沉下水里，這個(gè)故事告訴我們，不能自以為是。只憑經(jīng)驗(yàn)辦事，會(huì)犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤的。
小時(shí)候，語(yǔ)文老師講的《吳牛喘月》這則成語(yǔ)故事，至今記憶猶新。生活在江淮間的牛被稱(chēng)為吳牛。吳牛特怕酷暑，見(jiàn)了太陽(yáng)就喘粗氣。久而久之，它看到懸在夜空的月亮也誤認(rèn)為是太陽(yáng)，于是，就條件反射地喘氣粗氣來(lái)，故有“吳牛喘月”之說(shuō)。這就是一個(gè)典型的經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。
在生活中也有許多這樣的例子。有一次我也犯了經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。我是一個(gè)特愛(ài)玩模型的人。在我的桌上總會(huì)有一個(gè)工具箱，每次我都會(huì)把箱子里的刀具放得整整齊齊的。
這天，我正想從箱子里拿出一把工具刀，因印象中箱子里中的刀具總是放得井井有條的，故眼睛看著模型手便伸進(jìn)了工具箱，只是覺(jué)得一陣劇痛�？蓱z我手上全是鮮血。原來(lái)我的`手被放得凌亂的刀子割開(kāi)了。哇!都怪自己憑經(jīng)驗(yàn)辦事造成了血光之災(zāi)，犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。
這件事給了我血的教訓(xùn)，也讓我懂得了經(jīng)驗(yàn)主義要不得的道理。
《伊索寓言》讀后感2
《伊索寓言》中，都是篇幅短小，但是卻飽含深刻的哲理的故事。我覺(jué)得這本書(shū)吸引我的原因是他沒(méi)一篇故事都蘊(yùn)涵深刻的哲理。能夠吸引兒童的原因是書(shū)中的絕大部分故事是以動(dòng)物為主人公，而且還可以說(shuō)話(huà)�？吹健皯�(zhàn)馬與磨坊主”我就感覺(jué)作者最后一段寫(xiě)出故事哲理的'點(diǎn)睛之筆是對(duì)我說(shuō)的，“不要懷念過(guò)去了。
命運(yùn)捉摸不定，誰(shuí)也無(wú)法把握�！庇浀们皫滋斓脑驴汲煽�(jī)下來(lái)后，我因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)讀懂題目做題丟了15分，因?yàn)檎Z(yǔ)文閱讀差而丟了分，所以一直以來(lái)都是第2名的我這次只考了第3名，雖然班級(jí)中只是退了1名，但年級(jí)中卻由17名一直退到了35名�；氐郊液�，爸爸看了名次和成績(jī)，說(shuō)我粗心了，不經(jīng)常做些練習(xí)了，態(tài)度不端正了，等等。但是我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了卻不屑一顧的說(shuō)：“哪有��？我這次不是因?yàn)槭д`了嗎？我以前不一直都是第2名嗎？我下次認(rèn)真點(diǎn)就是了……”
爸爸聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō)�，F(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)說(shuō)的話(huà)真是不對(duì)��！不管我以前怎么樣，現(xiàn)在都不如以前了，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，也許是我退步了，也許是同學(xué)進(jìn)步了，第2名已經(jīng)成為歷史了，我應(yīng)該清醒一下，接受現(xiàn)實(shí)，同時(shí)應(yīng)好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲磥?lái)還是個(gè)未知數(shù)，但我的目標(biāo)是第1！《伊索寓言》真是一本值得一看的好書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了反省自己，同時(shí)也明白了許多。
《伊索寓言》讀后感3
在暑假期間，我讀了很多書(shū)，令我深有感觸的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被譽(yù)為寓言的始祖，它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。
我覺(jué)得，《伊索寓言》是做為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，它不僅寓意深刻，而且極具魅力，平易近人。它雖然篇幅短小，結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單，但它形象生動(dòng)，蘊(yùn)含的寓意也極其深刻�！兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿�(dòng)物寓言，它采用擬人化的手法，讓它們像人一樣思考、運(yùn)動(dòng)和交談，從而構(gòu)成一個(gè)活生生的世界。
《伊索寓言》里有很多故事，其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》，說(shuō)的是：從前有一只狼早就對(duì)山下的羊垂涎三尺了，為了能夠吃到羊，狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼每天老老實(shí)實(shí)的'跟在羊后面，做羊的守護(hù)者。剛開(kāi)始，牧羊人一直都提防著狼，時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼�？墒�，日子久了，牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒(méi)有想吃掉羊的意思，還經(jīng)常挺身而出，幫助他保護(hù)羊群。漸漸地，牧羊人不在防范狼了，并且認(rèn)為它是一只非常老實(shí)、忠厚，可以信得過(guò)的“牧羊犬”。就這樣，狼取得了牧羊人的信任，并成為了他的朋友。直到有一次，牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈�，情急之下，他把羊交給狼守護(hù)，狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后，狼便咬死了所有的羊，拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來(lái)后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見(jiàn)了，四周都是血，他知道自己上當(dāng)了。
我讀過(guò)這個(gè)故事后，懂得了：兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬(wàn)不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀�，因�(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。
《伊索寓言》讀后感4
在一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我讀了一本書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)令我受益匪淺，因?yàn)樗高^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)大道理。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《金斧銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀，對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又善良的樵夫出門(mén)砍柴，當(dāng)然這個(gè)樵夫不僅僅誠(chéng)實(shí)而且還很窮，他累得坐在河邊休息著。因?yàn)樗挚诳剩运蛷澫卵ズ人�。突然，撲通的一聲，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里，樵夫急得大哭了起來(lái)。這時(shí)水中冒出許多的泡泡，水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和藹地問(wèn)道：這位兄弟，你怎樣了？樵夫擦干眼淚，把事情的經(jīng)過(guò)一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說(shuō)：你是好人。別哭了，我?guī)湍阏乙徽�。說(shuō)完，就沉入河底不見(jiàn)了。不久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說(shuō)：哪一把是你的斧頭��？樵夫挑了一下，最終拿回屬于自己的鐵斧，但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人，帶著三把斧頭回了家，他的.兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦筋，他也來(lái)到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣，也招來(lái)了仙人，仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說(shuō)：這三把都是我的！仙人看到這種情形，失望地帶著三把斧子離開(kāi)了。這個(gè)貪心的家伙最后什么都沒(méi)得到。
這個(gè)故事讓我懂得了：貪得無(wú)厭的人必將受到應(yīng)有的懲罰。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理，給我數(shù)不勝數(shù)的啟示；能告訴我什么事情該做，什么事情不該做，我十分喜愛(ài)這本書(shū)！
《伊索寓言》讀后感5
暑假里，我讀了許多書(shū)，比如《海底兩萬(wàn)里》、《原來(lái)我這么棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書(shū)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事。講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
書(shū)中有一個(gè)故事給我的印象很深，那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事，講的是一只兔子以為自己很厲害，于是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂(lè)的直蹦跳，還編了一支山歌笑話(huà)他。烏龜很生氣，就對(duì)兔子說(shuō)：“兔子，你別瞧不起我，咱們現(xiàn)在就來(lái)比比！”兔子一聽(tīng)，差點(diǎn)笑破肚子，“那好！咱們就來(lái)比比，看誰(shuí)先跑到那邊山腳下的一棵大樹(shù)下，預(yù)備！……”兔子說(shuō)完，撒開(kāi)腿就跑，一會(huì)兒就跑得很遠(yuǎn)了。
兔子回頭一看，烏龜才爬了一小段路，心想：“我先睡一覺(jué)，即使他爬到前面去，我也能追的上！”想到這里，兔子就開(kāi)始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快，但他堅(jiān)信：“堅(jiān)持就是勝利！”于是他爬呀爬，終于爬到了終點(diǎn)，可兔子呢？他還在睡覺(jué)呢！兔子醒來(lái)后往后一看，咦？烏龜怎么不見(jiàn)了？再往前一看，哎呀！烏龜已經(jīng)爬到大樹(shù)底下了。兔子急忙趕過(guò)去，可是已經(jīng)晚了，烏龜已經(jīng)贏了。
這則寓言告訴我們：驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的'，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們不能用自己的短處跟別人的長(zhǎng)處比，這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長(zhǎng)處跟別人的短處比，這樣就是驕傲自滿(mǎn)。
《伊索寓言》讀后感6
暑假里，我讀了很多書(shū)，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個(gè)小故事里都有大道理，其中有一個(gè)故事令我感悟很深。
這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》資料是;一天，一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽明白了，不但沒(méi)罵他，反而夸他機(jī)靈。第二天，小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來(lái)了。媽媽再次表?yè)P(yáng)了他，他便以為他這樣是對(duì)的。
由于得到母親的支持與稱(chēng)贊，小孩的膽子越來(lái)越大，整天想著去偷值錢(qián)的東西。
幾年以后，他偷的東西越來(lái)越多。一次，他偷東西時(shí)，被人們當(dāng)場(chǎng)抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候，偷東西可是要判死刑的。
到了執(zhí)行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場(chǎng)上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對(duì)法官說(shuō):我有幾句話(huà)想對(duì)媽媽說(shuō)。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的.立刻跑開(kāi)了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自我犯了錯(cuò)不知悔改，還傷害自我的母親!”小偷悲痛的說(shuō)：“母親，以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí)，如果您能像此刻這樣大罵我一頓，而不是夸獎(jiǎng)我，我就不會(huì)落得今日的下場(chǎng)了。
小偷的結(jié)局讓我明白了，溺愛(ài)不是真正的愛(ài)，真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤，教育他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。
《伊索寓言》讀后感7
《伊索寓言》這本書(shū)，在我很小的時(shí)候就看過(guò)了，每一篇故事雖然只有短短幾百個(gè)字，現(xiàn)在拿起來(lái)重溫一遍，卻發(fā)現(xiàn)小故事中，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
這本書(shū)是古希臘作者伊索寫(xiě)的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過(guò)后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事，都教育了我�！洱斖觅惻堋纷屛颐靼琢俗鋈瞬荒茯湴�；《狼來(lái)了》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊；《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對(duì)惡人，絕不能憐憫，更不能同情。
我看了那么多有哲理的故事，令我難忘的還是《愛(ài)虛榮的烏》。這篇文章講述了宙斯打算挑一個(gè)百鳥(niǎo)之王，在某天召開(kāi)群鳥(niǎo)大會(huì)，由他親自挑選出一只最美麗的鳥(niǎo)做王。知道這個(gè)消息后，所有的鳥(niǎo)都開(kāi)始精心準(zhǔn)備了起來(lái)，包括那只無(wú)比丑陋的烏也不例外�？墒牵约阂仓�，這丑陋的模樣它是不可能被選上的。于是，它想了一個(gè)法子。它找遍了森林和礦野，把從其它鳥(niǎo)兒身上掉落下來(lái)的美麗翅膀全部收集起來(lái)。到了大會(huì)那一天，烏身上穿戴著各種各樣鮮艷的羽毛趕來(lái)了，它的美讓所有鳥(niǎo)兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯準(zhǔn)備宣布為百鳥(niǎo)之王時(shí)，所有的'鳥(niǎo)兒都憤怒地一擁而上，拔下了烏身上原本屬于自己的羽毛，烏恢復(fù)了原樣，還是黑乎乎的烏。
看完這篇故事，我不禁想起了《落花生》，花生雖然沒(méi)有美麗的外表，但它為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。而烏本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛，為它人做出的貢獻(xiàn)少之又少。用虛榮的手段去追求榮譽(yù)和體面，一定會(huì)遭到眾人的唾棄。
這小小的故事中，卻蘊(yùn)含著大大的道理，并且還會(huì)教我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>
《伊索寓言》讀后感8
這個(gè)暑假，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出強(qiáng)壯的獅子；小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼；自大的熊被野豬用計(jì)謀殺死了.....這么多鮮活的形象開(kāi)啟了一個(gè)幻想的王國(guó)。這本書(shū)的作者寫(xiě)了很多童話(huà)故事，這些故事短小精悍、通俗易懂，每一篇故事告訴我們一個(gè)道理。其中，令我印象最深的，是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。
《狐貍和獅子》這篇文章主要說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個(gè)孩子。而獅子卻心平氣和地說(shuō)：“我生的可是獅子。”狐貍生得再多，最終還是敵不過(guò)一次只生一個(gè)的獅子。這則寓言讓我明白了：多，有時(shí)多并不代表好，多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣，狐貍雖然生得多，可是遇到了獅子難道不是只能跑嗎？
記得三年級(jí)的上學(xué)期，有一次，數(shù)學(xué)老師布置的.家作是把一張?jiān)嚲淼恼孀龊�，第二天再做反面。我回到家，三下五除二就草草地做�?xiě)完了，我還自作主張地把試卷反面也做完了，心想：明天老師會(huì)好好地表?yè)P(yáng)我的!第二天，我喜滋滋地把試卷交了上去，想著教師會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我……可是我等了整整一天，也沒(méi)有見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)我。我感到十分奇怪，心想：怎樣回事呢，是今日老師沒(méi)有批試卷嗎？放學(xué)的時(shí)候，我拿到發(fā)下來(lái)的試卷看到上面寫(xiě)了三個(gè)刺眼的大字：“不認(rèn)真!”我心里很不高興，多寫(xiě)了還要批評(píng)，真是太氣人了!當(dāng)老師把我叫到辦公室分析試卷時(shí)，我才知道，原來(lái)我錯(cuò)了很多，字也寫(xiě)得不太好，所以要受批評(píng)。此刻，我明白了，寫(xiě)得多并不代表寫(xiě)得好，如果不認(rèn)認(rèn)真真地去做，寫(xiě)得再多，又怎么會(huì)有好的結(jié)果呢！
《伊索寓言》這本書(shū)中還有很多精彩的故事，它們就像一顆顆璀璨的流星，在我幼小的心間閃過(guò)，留下耀眼的光芒。
《伊索寓言》讀后感9
我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū)，惟獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，使我受益匪淺！
伊索寓言透過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中，那些不為咱們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的'一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。正因他不懈的發(fā)奮，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自我最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，正因那就不叫自信了，而叫驕傲。因此，咱們必須要記住一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽，比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，但是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺(jué)得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴咱們，“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。
這本書(shū)教會(huì)了咱們不好自私，不好虛榮，不好瞧不起別人。我堅(jiān)信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì)有好人。
《伊索寓言》讀后感10
《伊索寓言》是我們古希臘伊索的作品，享有世界級(jí)的聲譽(yù)。書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事，告訴我們?cè)S多做人的道理。
這本書(shū)對(duì)如何對(duì)待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出了明確的回答�！兑了髟⒀浴分械拿恳粋�(gè)小故事都充滿(mǎn)了智慧的光芒，我非常喜歡。
最讓我記憶深刻的故事是《三只動(dòng)物》。故事是這樣的：有一頭獅子得病了，躺在床上養(yǎng)病，無(wú)法弄吃的。獅子請(qǐng)來(lái)了一只狐貍，獅子對(duì)狐貍說(shuō)：“我想吃鹿，吃鹿的頭和心�！焙偱艿叫÷狗孔永镎f(shuō)：“獅子快要死了，想讓您去當(dāng)百獸之王�！甭孤�(tīng)了很高興就去了。鹿去到洞里，知道上當(dāng)了，回來(lái)了，第二次狐貍又去騙小鹿了，這次成功了，獅子吃了小鹿的.心，狐貍把小鹿頭帶走了。這個(gè)故事告訴我們害人之心不可有，防人之心不可無(wú)的道理。
還有一個(gè)有趣的故事一《蜜蜂的故事》，講的是蜜蜂很勤勞，天不亮就出門(mén)采蜜，狗非常喜歡吃甜的東西，狗一但發(fā)現(xiàn)蜂蜜在那里，就會(huì)去偷吃鋒蜜，蜜蜂很生氣，開(kāi)始討論起來(lái)了，蜂王想到了一個(gè)辦法，去請(qǐng)萬(wàn)神之王。蜜蜂們說(shuō)：“宙斯，我們想讓他們不要再拿我們的蜂蜜了�！敝嫠挂彩悄菢酉氲�。宙斯實(shí)現(xiàn)了它們的愿望。
以后，它們丟了刺，會(huì)沒(méi)有生命的，他們只能付出惡意的代價(jià)了。這個(gè)故事告訴我們不懷好意會(huì)自食惡果的道理。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們知道遠(yuǎn)在天邊的和古老的故事。小朋友們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起健康成長(zhǎng)吧！
《伊索寓言》讀后感11
大家看過(guò)《伊索寓言》這本書(shū)后，也許會(huì)想，世界上還有像書(shū)中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是這小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢的動(dòng)物的表現(xiàn)，才使我們明白許多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個(gè)故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食，他來(lái)到了一座農(nóng)舍，聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧，老太婆嚇唬孩子說(shuō)：“別再哭了，再哭我馬上把你扔給狼去吃!”狼聽(tīng)了老太婆的話(huà)信以為真，便眼巴巴地站在那里等了很長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上，狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙孩子說(shuō)：“孩子，要是狼來(lái)了，我就把他殺了�！崩锹�(tīng)了此話(huà)拔腿就跑，一面嘴里嘟囔著：“這個(gè)莊戶(hù)主人說(shuō)的是一碼事，做得又是一碼事。”這個(gè)寓言說(shuō)的就是那些言行不一，表里不一的人。
還有一個(gè)故事《烏龜與老鷹》，通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)，從而摔死的悲劇，它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性，決不能違背這個(gè)規(guī)律。
《牛與蛙》則告訴了我們另一個(gè)道理，這個(gè)寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大看，結(jié)果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝，如果他牛比的`是誰(shuí)嬌小，那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲慘結(jié)果了。
《伊索寓言》是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著充滿(mǎn)無(wú)數(shù)魔力的故事，使我們終生受益，我將好好珍藏這本書(shū)。
《伊索寓言》讀后感12
大家看過(guò)《伊索寓言》這本書(shū)后，也許會(huì)想，世界上還有像書(shū)中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎可正是這小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢的動(dòng)物的表現(xiàn)，才使我們明白許多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個(gè)故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食，他來(lái)到了一座農(nóng)舍，聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧，老太婆嚇唬孩子說(shuō)：“別再哭了，再哭我立刻把你扔給狼去吃!”狼聽(tīng)了老太婆的話(huà)信以為真，便眼巴巴地站在那里等了很長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上，狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙孩子說(shuō)：“孩子，要是狼來(lái)了，我就把他殺了�！崩锹�(tīng)了此話(huà)拔腿就跑，一面嘴里嘟囔著：“這個(gè)莊戶(hù)主人說(shuō)的是一碼事，做得又是一碼事�！边@個(gè)寓言說(shuō)的`就是那些言行不一，表里不一的人。
還有一個(gè)故事《烏龜與老鷹》，經(jīng)過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)，從而摔死的杯具，它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶晕业囊?guī)律性，決不能違背這個(gè)規(guī)律。
《牛與蛙》則告訴了我們另一個(gè)道理，這個(gè)寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大看，結(jié)果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝，如果他牛比的是誰(shuí)嬌小，那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲慘結(jié)果了。
《伊索寓言》是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著充滿(mǎn)無(wú)數(shù)魔力的故事，使我們終生受益，我將好好珍藏這本書(shū)。
《伊索寓言》讀后感13
《伊索寓言》是家喻戶(hù)曉的一本書(shū)，幾乎每個(gè)人都知道，可它還蘊(yùn)含了豐富的哲理。
它是世界上最古老，最偉大的寓言集。現(xiàn)在，人們將它稱(chēng)之為“西方寓言文學(xué)的始祖”，它每一章都有幾個(gè)極具藝術(shù)性和趣味性的小故事，寓意深刻，富含哲理。
整本書(shū)主要以擬人化的動(dòng)物來(lái)寫(xiě)，各個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)十分，如：狐貍的奸詐和狡猾，狼的高傲，驢的愚蠢，箭豬的霸道，馬的小氣······
不過(guò)，最讓我印象深刻的是《蝙蝠和黃鼠狼》的故事。
整個(gè)故事講得是：一只蝙蝠被黃鼠狼捉住，他說(shuō)它是老鼠，逃過(guò)一劫，蝙蝠又一次被捉住，它說(shuō)它是蝙蝠，又逃過(guò)一劫。
這個(gè)故事短小卻又精悍，寓意非常突出，告訴人們：我們?cè)谏钪�，只有隨機(jī)應(yīng)變才是高明的做法。是的，文中蝙蝠兩次被黃鼠狼捉住，一次說(shuō)自己是老鼠，一次說(shuō)自己是蝙蝠，就被放走了。蝙蝠正好就是利用自己的頭腦，根據(jù)實(shí)際情況去改變思維，隨機(jī)應(yīng)變，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同情況里，能想出不同辦法，將困難破解的人，才是高明之人。
我覺(jué)得我就應(yīng)向蝙蝠學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)上有些題目曾屢次被題目所絆倒，其實(shí)，這些題目都需要換一種角度去思考，便可脫困�？晌铱偸前床烤桶�，老是死板的做題目，要知道，這題目解法可多了呢！就是在隨機(jī)應(yīng)變上，我不如蝙蝠。其實(shí)，不止我，每一個(gè)人都要向蝙蝠學(xué)習(xí)，讓它成為我們心目中的'榜樣，這樣的話(huà)世界上還有什么難題可以難住我們的呢？
讀了《伊索寓言》，讓我懂得了許多道理如不要貪得無(wú)厭，行動(dòng)勝于言論，驕者必?cái)。煌氖乱貌煌霓k法解決等等，但最讓我印象深刻的道理還是這個(gè)，我還想重申一遍：“只有隨機(jī)應(yīng)變才是高明的做法�！蹦潜尽兑了髟⒀浴肺乙欢〞�(huì)好好地珍藏，因?yàn)樗鼘⑹刮医K生受益。
《伊索寓言》讀后感14
我喜歡的書(shū)有什么？《愛(ài)的教育》、《吹小號(hào)的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》……其中就有大家眾所周知的《伊索寓言》。
聽(tīng)到《伊索寓言》這個(gè)名字，大家一定會(huì)想到這句話(huà)：“寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，但是卻能從中取出很多東西�！笔茄�，幾百字、幾千字的'寓言故事，不都包含了蕓蕓眾生一次次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)嗎？那些生活中的智慧和道理，在作者筆下變成了一個(gè)個(gè)幽默有趣的小故事。
比如我們所熟知的《灰姑娘》這個(gè)故事，就出自我讀的《伊索寓言》。有一個(gè)小姑娘，她的母親在她很小就去世了。而繼母和繼母的兩個(gè)女兒不僅對(duì)她不友好，還逼迫她在火爐旁為她們服務(wù)，讓她身上沾滿(mǎn)了灰塵，從而取笑她“灰姑娘”。
王子開(kāi)舞會(huì)時(shí)灰姑娘被迫去從灰里挑豌豆，不過(guò)在小鳥(niǎo)的幫助下，她挑完了豌豆，并穿了一件很華麗的衣服去參加舞會(huì)。雖然為了不被母后發(fā)現(xiàn)，她不得不逃回家中，但留下來(lái)的水晶鞋還是讓她成為了王后。這個(gè)故事使我知道：無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，我們只要一直樂(lè)觀、勇敢和善良，就一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
《伊索寓言》中還有其它很多故事給我們講述了大大小小很多道理，它對(duì)我們的生活很有用處�？傊�，在眾多的寓言里，我讀了《伊索寓言》之后，覺(jué)得它在我心里就像是“寓言中的圓明園”。
圓明園是園中之園，而《伊索寓言》在我心中堪稱(chēng)寓言中的寓言——我們?nèi)松牡览硭鼛缀醢_萬(wàn)象。這就是我喜歡它的原因，我還計(jì)劃要多讀幾個(gè)版本的《伊索寓言》，它總是那么得耐人尋味，我相信每當(dāng)我脆弱時(shí)、無(wú)助時(shí)，拿起這本書(shū)，就能重拾生命的力量和勇氣，它于我而言，就像是燈塔，將會(huì)照亮我人生道路上的每一次孤獨(dú)的暗夜，直至我的生命之舟走向更遠(yuǎn)
《伊索寓言》讀后感15
《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書(shū)，當(dāng)我一打開(kāi)書(shū)，就感覺(jué)到書(shū)內(nèi)新鮮的小故事在吸引著我……
《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪淺，其中最令我難忘的一則小故事是《泉邊的鹿與獅子》。
故事是這樣：從前在山泉中生活著一群漂亮的鹿，一只鹿跑到泉邊喝水，她低頭看見(jiàn)自己的影子，得意的說(shuō)：“我的雙角多么美麗�。“�，可是我這細(xì)小的腿無(wú)法和我的雙角相媲美�！�
鹿正在沮喪的時(shí)候，沒(méi)注意到樹(shù)后的獅子，當(dāng)她為自己丑陋的小腿嘆氣時(shí)，獅子猛向鹿撲過(guò)去，鹿嚇得狂奔而逃，她的細(xì)腿跑起來(lái)很快，不一會(huì)就把獅子甩了。
當(dāng)鹿跑進(jìn)茂密的叢林里，不料，她美麗的雙角被樹(shù)枝卡住了，再?zèng)]辦法逃跑了，只能眼睜睜的被獅子捉住了。
要成為獅子午餐的鹿傷心的說(shuō)：“我真不幸！被我不喜歡的東西救了我的命，卻被我喜歡的東西送命！”
讀了這篇小故事，我深深體會(huì)到了，美麗的東西不一定有用，甚至還會(huì)壞事，不美的東西卻在關(guān)鍵時(shí)刻有使用價(jià)值，在生活中，有許多事物都是這樣的.。美麗的外表不一定是有用的，比如在寒冷的冬天里，阿姨們喜歡穿裙子，雖然外表很漂亮，但是穿久了容易影響身體健康；而有些東西雖然外表不是好看，但卻很實(shí)用，如冬天我們穿的羽絨服，雖然肥大，不能展現(xiàn)每一個(gè)人的優(yōu)美身姿，但是卻能防寒保暖，非常實(shí)用。
總之，我們看任何事物，不能只看到它的缺點(diǎn)，而否定它的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槿魏问挛锒加兴拈L(zhǎng)處和短處，在不同的情況下，它們都能發(fā)揮不同的作用。
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