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名人傳讀后感

時間:2023-06-29 17:34:49 心得體會 我要投稿

名人傳讀后感(集合15篇)

  認真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的名人傳讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

名人傳讀后感(集合15篇)

名人傳讀后感1

  我讀過《名人傳》元明清卷,里邊講述的有紡棉之祖黃道婆,天文學家郭守敬,千古人豪劉伯溫等等名人故事。給我印象最深刻的幾位我先給大家講一講。

  首先給大家講下我國和平大使–鄭和,他七下西洋,為我國增加朋友,讓我國與別的國家相處得更加親近。鄭和作為一個歷史人物,之所以被人們千古傳頌,是因為他以頑強的毅力與以和為貴的信念為國家做出了貢獻。我們現(xiàn)在雖然不能像鄭和一樣為國家做大事,但是可以從一點一滴的'小事做起,遇事沉著冷靜,和同學友好相處,努力學習,學到更多知識,將來為國家做出貢獻!

  再說一說流芳千古的明醫(yī)–李時珍,他的一生奉獻給了醫(yī)學,為了研究醫(yī)學,不顧生命危險,為了了解藥用后的反應過程,拿自己身體實驗去體會藥力,歷盡千辛萬苦,重修《本草》。他的艱苦沒有白費,成為了世界公認的偉大醫(yī)學家。讀到這里,我想到了自己總在困難下低頭,沒有恒心,沒有耐性,下定決心,一定像李爺爺學習!

  不管是硝煙英雄林則徐,還是革命志士秋瑾,不管是文學泰斗曹雪芹,還是民主革命先驅孫文。他們在文明史上某個領域上創(chuàng)造了奇跡,就是這種首創(chuàng)精神值得我們去學習,中國歷史因他們而厚重,中國文明因他們而燦爛!

名人傳讀后感2

  在這個寒假我閱讀了《名人傳》、《海底兩萬里》。對于名人傳我的觸感頗深,這本書主要分

  為三個部分:貝多芬傳、米開朗羅琪傳、托爾斯泰傳。

  這本書圍繞這三個人分別講述他們自己的事跡。他們的命運都十分坎坷與艱難,與他們相比,

  我認為我們十分幸福,但也就是這樣坎坷的命運成就了這般偉大的人物。

  從這本書中,我知道了三個人性格特點,貝多芬:頑強的毅力、不懈的動力,對音樂真理的.堅

  定追求與熱愛。米開朗琪羅:生活中溫和,但在藝術上多疑苛求。托爾斯泰:性個暴躁、自尊心強、

  高傲自負。

  讀完這本書后,我有許多感慨與收獲:他們身上的不放棄,頑強地與命運作斗爭的精神。同時

  也告訴我們艱難與挫折是對命運和人生的最好的錘煉。

名人傳讀后感3

  首先給大家講下我國和平大使——鄭和,他七下西洋,為我國增加朋友,讓我國與別的國家相處得更加親近。鄭和作為一個歷史人物,之所以被人們千古傳頌,是因為他以頑強的毅力與以和為貴的信念為國家做出了貢獻。我們現(xiàn)在雖然不能像鄭和一樣為國家做大事,但是可以從一點一滴的小事做起,遇事沉著冷靜,和同學友好相處,努力學習,學到更多知識,將來為國家做出貢獻!

  再說一說流芳千古的明醫(yī)——李時珍,他的一生奉獻給了醫(yī)學,為了研究醫(yī)學,不顧生命危險,為了了解藥用后的反應過程,拿自己身體實驗去體會藥力,歷盡千辛萬苦,重修《本草》。他的'艱苦沒有白費,成為了世界公認的偉大醫(yī)學家。讀到這里,我想到了自己總在困難下低頭,沒有恒心,沒有耐性,下定決心,一定像李爺爺學習!

  不管是硝煙英雄林則徐,還是革命志士秋瑾,不管是文學泰斗曹雪芹,還是民主革命先驅孫文。他們在文明史上某個領域上創(chuàng)造了奇跡,就是這種首創(chuàng)精神值得我們去學習,中國歷史因他們而厚重,中國文明因他們而燦爛!

名人傳讀后感4

  《名人傳》的作者曼.羅蘭是這樣評價貝多芬的一生的“他的一生宛如一天雷雨的日子。先是一個明凈如水的早晨,僅僅有幾陣微風。但在靜止的空氣中,已經有隱隱的威脅,沉重的預感。然后,突然之間巨大的陰影卷過,悲壯的`雷吼,充滿著聲響的可怖的靜默。”貝多芬四歲的時候,他父親就讓他接觸音樂,激發(fā)他對音樂的熱愛和靈感。而命運弄人,年僅二十八,貝多芬就完全失聰了。

  失聰,對一個音樂家來說,如同是整個世界的死滅。如果音樂家無法鑒別自己作品好壞,就會導致無法創(chuàng)作。雖然說,厄運降臨時,貝多芬有過自殺的念頭,但他沒有放棄,他用一支小木桿,一端插在鋼琴箱內,一端咬在牙齒中間,用以在作曲時聽音。雖然他已不能再創(chuàng)作合奏,但是他的交響曲依舊被人們所贊賞。

  他是一個音樂天才,他不斷地創(chuàng)作,將他熱烈的激情融于他的音樂,那是一種對音樂的自信?扇藗儾⒉荒芾斫,維也納認為他是一個高傲而孤立的天才。

  貝多芬是個非常倔強的人,他憎恨世界。他始終在音樂中尋找“歡樂”。直至第九交響曲中的《歡樂頌》誕生。貝多芬認為,這就是他所感悟到的“歡樂”。這首交響曲也的確給了世人一種震撼。

名人傳讀后感5

  暑假期間我讀了一本非常有意義的書——《名人傳》,這本書是法國著名作家羅曼。羅蘭著作的,描述了堅持不懈的音樂巨人貝多芬、歷經磨難的'繪畫、雕塑藝術家米開朗琪羅和不斷實踐理想的一代文學巨匠托爾斯泰,這三位名人的人生經歷和他們的成功與輝煌。

  其中讓我印象最深的是貝多芬,他是人類歷史上最偉大的音樂家之一,他一生很坎坷,但由于勤奮,從8歲起就登臺演出,后來,他的雙耳失聰了。但堅強的貝多芬最終戰(zhàn)勝了不幸。他這一生堅持不懈,忍受著疾病、貧困和情感的折磨,但仍然對音樂沒有放棄,最終創(chuàng)作出很多優(yōu)美動聽的曲子。我還會用小提琴演奏貝多芬的《歡樂頌》呢,這首曲子歡快、輕松。

  這三位名人身上的不怕困難、堅強的意志讓我感動,我要向他們學習這種精神。

名人傳讀后感6

  讀完《名人傳》,我對其中貝多芬的記憶尤為深刻。

  這個矮小結實、獅子鼻的德國音樂家在雙耳失聰?shù)那闆r下,仍堅持創(chuàng)作,為人類留下不朽的樂章,給人們感動和力量。

  他這種偉大的`力量正是來源于他像獅子一樣的勇氣。費德說:“成功是勇敢的兒子!币驗橛赂,貝多芬獲得了成功。這樣的例子還有很多。

  蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,在蘇聯(lián)毫無準備的情況下,希特勒發(fā)動了“巴巴羅薩”行動。數(shù)周后,納粹德國兵臨莫斯科城下,蘇聯(lián)軍民以極大的勇氣保衛(wèi)了首都,堅持了幾年后轉入戰(zhàn)略反攻,直至攻人柏林。

  諾貝爾以極大的勇氣,在死亡線上夜以繼日地工作,終于發(fā)明了安全炸藥。

  富蘭克林用足夠的勇氣揭開雷電的秘密,成為電學的奠基人。

  但在我們身邊卻有一些人,遇到一點困難和挫折,就叫苦連天,輕言放棄。

  勇氣是處于逆境時的光芒。讓我們在逆境中發(fā)出耀眼的光芒,產生偉大的力量吧!

名人傳讀后感7

  讀完《名人傳》這本書,使我感覺名人的精神是震撼人們的心靈的。

  其中讓我印象深刻的是貝多芬。在我看來貝多芬是最偉大的.人。身為一位耳聾的音樂家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂,而且在書中可以看出,貝多芬因耳聾不但影響了工作,而且還使他從此過著孤獨凄涼的生活。

  托爾斯泰出生于一個富裕的家庭。他生活在一個幸福美滿的家庭。它有著很高的文學天賦,他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過造福人類來體現(xiàn)自己的生命價值。

  面對這三位名人的生活經歷,再想想自己的生活,正是幸福!我們雖然不是名人,但是名人其實與常人一樣,與我們一樣痛苦,掙扎,矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦,而我卻生生抱怨。

  《名人傳》告訴我們唯有真實的苦難,才能夠使人不抱幻想,直面人生;為由與苦難搏斗,才能使人經受住殘酷的命運。

  是啊,人生就像心電圖,一帆風順,就證明你掛了。對于我們來說,面對人生大道上的種種困難英勇之前。所以,讓我們堅強起來面對現(xiàn)在的生活。

  《名人傳》是一本值得我們去閱讀的書,希望我們都能成為有堅強意志的的人。

名人傳讀后感8

  托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時撫慰人的星辰,他用強有力的筆桿寫出一部部緊跟其冒險生涯的`矛盾經歷的作品。這些作品除了描寫當時社會的陰暗,對神的信仰也是他堅持不懈的。他用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會到,他為真理和正義堅持信念,為真理和正義譜寫人生。

  是的,貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。

  每個人的身上都會降臨苦難與災害。我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

名人傳讀后感9

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸,一直記得貝多芬的那句話:竭力盡善。

  羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉。

  他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道:“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的`人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎!贝_實,“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

名人傳讀后感10

  文章摘要:紀念昨天的彼此...記憶斷斷續(xù)續(xù),男孩思念著女孩,每時每刻想念著,祝福著。為了自己想過的生活,勇于放棄一些東西。青蔓掛壁欲連理,纏綿十年夢一生, 蝴蝶折翼不單飛,不愿伴侶獨自傷?諾貝爾文學獎是世界的,但莫言是中國的,有一個可以得諾貝爾獎的中國人,我們應該感到慶幸,畢竟,他開了個頭。

  這三個人物中令我感動最深的是貝多芬,他是個音樂天才。小時候,他的父親就發(fā)現(xiàn)他有音樂天分,于是他天天讓貝多芬練琴。但后來他不顧及貝多芬的心情,一個勁的想把他培養(yǎng)成天才,有時他還把貝多芬和小提琴關在一個屋子里這是導致貝多芬脾氣暴躁古怪的'原因。不幸的事很快降臨,他的耳朵聾了,這對于一個音樂家來說無疑是最大的打擊。但不久后,他又將全部的精力投入到音樂創(chuàng)作中。

  貝多芬的一生是悲慘的,但他為什么成功了?我認為他的成功是因為他有著奮斗的精神,過人的毅力,面對困難毫無畏懼。在生活中,如果我們遇到困難,經常會請求別人的幫助而不是獨立面對,但貝多芬古怪的性格使他沒有多少朋友,所以面對困難,只能孤身戰(zhàn)斗,但這卻使他學會了別人不會的東西,所以我們應學習貝多芬的精神。

名人傳讀后感11

  貝多芬那里學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強的與命運抗爭的精神。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。

  貝多芬的童年是艱苦的。人生對他來說是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發(fā)他的.音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種各樣的樂器。當貝多芬長大了一些,噩運又一次降臨到他身上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,他只好寫信向朋友哭訴。

  人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光,人們可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了愛情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時,貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

  他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等。他的身體一天不如一天,盡管如此,他從未放棄過音樂。因為他要面對這么大的困難,貝多芬卻絲毫不動搖,這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時候,聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運》等。

  當然了,貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅持不懈的精神,值得人們學習。

名人傳讀后感12

  寒假,我讀了一本書叫《名人傳》內容講述三位名人,我最欣賞。敬佩的的是藝術家米開朗琪羅,他一生孤獨,只有一些瘋子朋友,家畜,助手,這些伙伴。

  雖然他很孤獨,但他堅持雕刻的精神永遠值得我們學習。米開朗琪羅很討厭勝利,我覺得他像但丁伏在第八層地獄的火炕旁邊一樣,或站在墯落的深淵的旁邊,充滿·厭惡。

  米開朗琪羅把痛苦深深埋在心中。他有強悍的`生命力,生來是個斗爭者。我覺得他澎拜不息的熱情是我們現(xiàn)在所缺乏的。米開朗琪羅,有著驚人的毅力,在教皇與反對者的“攻擊”加上千瘡百孔的身體可以說已經要死了,可是有著熱情的灌溉,他活下去了。在某種意義上講米開朗琪羅非常想死,但在某種意義上講她害怕死,因為他的親人都死光了,但又因為有許多作品都未完成,這讓人驚嘆的回答震驚了許多人。

  米開朗琪羅,一個藝術家,在痛苦的環(huán)境中創(chuàng)造了奇跡!

名人傳讀后感13

  讀完了羅曼羅蘭寫的名人傳,我感觸很深,他是由貝多芬傳,米開朗琪羅傳,還有列夫?托爾斯泰傳組成,又名巨人三傳。其中令我印象最深刻的是貝多芬傳。

  他身上那種與命運頑強抗爭的精神十分值得我們去學習,貝多芬的童年也十分悲慘,他的父親為了激發(fā)他的音樂天分,使用暴力強迫他練習各種樂器。但他此生也與著名音樂家莫扎特交流,又曾經拜海頓為師,先后創(chuàng)造出了優(yōu)秀的作品。

  從貝多芬身上我們學習到了:悲慘的命運和痛苦的考驗不會降臨到普通人身上,而會降臨到偉人的身上。我們要學習偉人的精神,在遭遇挫折時,不要怨天尤人,而是要堅定自己的`信念,積極地想辦法戰(zhàn)勝痛苦和磨難。在數(shù)學課上我曾遇到過不會的題,這時我們要學習貝多芬,堅定自己的信念,積極地想辦法去解它,而不是要怨天尤人,這樣才能離成功更近一步!

名人傳讀后感14

  一大早的時光,怎么可以浪費呢?翻開了那本《名人傳》,心靈開始接受洗禮。《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。

  本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫他們在憂患困頓的人生征途上歷經苦難而不改初衷的心歷路程,凸顯他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。

  貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,這些被羅曼·羅蘭尊為英雄的人,他們靠著對人類的愛,對人類的'信心,堅持自己艱苦的歷程。貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂;米開朗基羅以一生的心血奉獻出震撼心靈的杰作;托爾斯泰始終關心萬千生靈的偉大與渺小,借以傳播愛的種子和寬容的理想。

  而我們,現(xiàn)實中的我們,離“英雄”又有多遠的距離?羅曼·羅蘭所指的英雄,只不過是“人類的忠仆”,他自己也說:“我稱為英雄的,并非以思想或強力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人!钡悄呐率沁@種英雄,我們又有誰能做到?

名人傳讀后感15

  愛迪生是一位赫赫有名的發(fā)明大王,他從小就喜歡提問,思考,每個問題都要弄明白,問清楚。

  今天我讀的這個故事就有關愛迪生,叫做:《我在做雞媽媽》。

  在屋外玩的愛迪生,跑進屋里,他是那樣興奮,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么稀罕事!皨寢專侵浑u為什么坐在雞蛋上呀?”他問媽媽:媽媽聽了,放下手上的活兒,告訴他:“那是在孵小雞,他把蛋焐熱了,好讓雞寶寶從蛋里鉆出來!甭犃藡寢尩腵話,小愛迪生開始琢磨起了雞孵蛋的事兒。

  不久,愛迪生在草棚里做了個“窩”,放上了幾個雞蛋,然后一本正經地蹲在“窩”上,“孵”起小雞來了。

  吃飯的時間到了,可愛迪生久久沒有回家,這可急死他媽媽了。媽媽到處去找愛迪生,終于在草棚里找到了愛迪生。媽媽很是驚訝的問:“你這是在干嘛?”“我在孵小雞呀,我在做雞媽媽呀!”媽媽禁不住笑起來,說:“人是不能孵小雞的!”“為什么?”愛迪生說!按蠹乙娺^母雞孵小雞,可沒見過人能孵出小雞來”,可愛迪生堅決不相信,繼續(xù)他的實驗?墒怯姓l能夠像愛迪生一樣親身去體驗過呢?沒有。

  所以,我要向愛迪生學習他的精神,盡力做到每件事都要親身體驗,堅持不懈,才會得到自己想要的結果。

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