讀《昆蟲記》有感(集錦15篇)
當賞讀完一本名著后，你有什么總結呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的讀《昆蟲記》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《昆蟲記》有感1
俗話說“書籍是人類進步的階梯”，真是一點不錯。書里有記錄佛教故事的，有描摹自然風光的，還有反映民間生活的。我喜歡的書數不勝數，但我最喜歡的還是《昆蟲記》這本書了。
《昆蟲記》中有許多形態(tài)各異的昆蟲，它們各有各的特點。有彈奏“樂器”的蟋蟀，有勤勞刻苦的蜜蜂，有“英俊”威武的螳螂……有一種昆蟲名叫蟬，人人都羨慕它動聽的聲音�？煽次锒疾荒苤豢幢砻�，蟬看似善良，其實是種害蟲，這個事情鮮為人知。蟬是靠吸吮植物汁液來生活的，看到這兒，讓我目瞪口呆。
《昆蟲記》不僅告訴我們昆蟲的'基本資料，更教會了我們要愛護昆蟲。
“關愛動物，善待生命”我們要像法布爾一樣，仔細觀察昆蟲，但也不對昆蟲做任何傷害。我們要像齊白石爺爺那樣，有一次，他為了畫出栩栩如生的昆蟲，竟跟著昆蟲滿院子跑。別人叫他把昆蟲抓起來，但齊白石卻意味深長的說“把昆蟲捆起來，它就不自由，也就畫不準了�！彼劬珪竦赜^察著昆蟲，但依然不傷害它們，而是讓昆蟲獲得自由�！瓣P愛昆蟲，人人有責”人類沒有理由去欺凌昆蟲，殘殺昆蟲，因為一切生命都是平等的。如果未來昆蟲滅絕了，人類才后悔是肯定來不及的。所以，讓殘殺昆蟲的人類從此畫上完美的句號。讓我們一起愛護昆蟲吧!
我喜歡讀的書數不勝數，但我最喜歡《昆蟲記》這本書了。它不僅告訴我們昆蟲的一些基本資料，更教會我們要愛護動物。“書籍是人類進步的階梯”多讀書你會發(fā)現大自然的美妙。
讀《昆蟲記》有感2
前不久，我得到了一本新書《昆蟲記》。我第一次看到書時有點怕，好大一只蜘蛛在封面上。我又發(fā)現大蜘蛛上有二行字——“昆蟲學絕對圣經”，好像很有趣，就馬上看了起來。
嗯，舍腰蜂，難道它像壁虎一樣會丟掉后半截，然后逃跑嗎？原來，因為它的腰很細，就好像沒了腰，就叫它舍腰蜂了。
大自然真有趣，居然還有這樣的小昆蟲。
我又翻到第一頁，發(fā)現這幾頁是講作者小時候的故事。原來作者法布爾之所以會寫出一本《昆蟲記》，是因為他喜歡觀察小昆蟲，并對全部事物感到好奇，也就是這好奇寫出了一本美好又充滿樂趣的.書。
我開始好好看起了這本書，原來我們身邊的小昆蟲也有很大的功能，蜜蜂要授粉，花才會開；蜣螂可以吃大便，草原才會干凈……
這本《昆蟲記》，真是一本“圣經”，一本昆蟲學上的圣經。
讀《昆蟲記》有感3
今年的暑假里，我認真地讀了《昆蟲記》。這本書的作者叫法布爾，是個法國人，大約從1860年開始寫《昆蟲記》。在長達十年的時間里，法布爾一邊進行觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄和科學札記，終于完成了《昆蟲記》。
關于蜘蛛，法布爾是這樣寫的：這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個地方。原來背著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看來似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食，因為這時候它背上再也沒有厚厚的負擔了，輕松了不少，反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母，以后還要做曾祖母，因為一只狼蛛可以活上好幾年呢。
如果沒有看這本《昆蟲記》，我們平時見到蜘蛛，會想到什么呢？所以，我還是建議同學看一看這本有趣的書。我最佩服的還是寫這本書的作者，法布爾一生堅持自學，先后取得了業(yè)士學位、數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的'作品。法布爾晚年時，《昆蟲記》的成功為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名，他被譽為“昆蟲之父”。
讀《昆蟲記》有感4
《昆蟲記》這本書講的是觀察各種各樣的昆蟲，這里面有好幾篇文章，我就說其中的一篇——神秘的池塘吧。先是一個小孩子放小鴨子，小鴨子在池塘里游泳，他就坐在一棵大樹下，他發(fā)現了這個平靜的池塘，里面有許多小昆蟲。
作者觀察得很仔細，寫得也很好，很生動。我也想買幾只不同的昆蟲，去觀察去發(fā)現。這里面也有寫喜怒哀樂而且寫得也很有趣，很完整。這是作者法布爾花了四十多年的`心血完成的名著。
我家住的院子里沒有池塘，如果有的話我也會觀察。山水大潤發(fā)前面就有一個池塘，以前我不知道大潤發(fā)前的池塘中為什么會冒泡泡，現在我知道了，原來水池里有魚，我想里面一定還有一些小生命。
大自然真奇妙，還有許多種生物需要我們仔細觀察。在此，我向你們推薦本書。
和作者一樣，我也喜歡觀察一些小蟲子，但我沒有這個條件來觀察，而一本昆蟲記，就能讓我在書中觀察，本書也能起到教育工作，教育我們不要破壞大自然，一定要保護自然，愛護自然。
讀《昆蟲記》有感5
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。
這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的`小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，使人身臨其境。我從小因為不喜歡昆蟲，所以平時很少細心觀察小動物的世界�！独ハx記》讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的科普書。
這本書為我們提供了更珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當得到尊重。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持準確記述觀察得到的事實。有句話說得好“知識就是力量”，讓我們也用它來勉勵自己，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
讀《昆蟲記》有感6
世界上有無數星球，能孕育生命的卻只有地球，地球上不僅有人類，還有一些常常被人們忽視的生物——那就是小昆蟲們。
有一位作者，他一生觀察昆蟲，觀察得忘了時間，忘了自己，忘了世界，幾乎與世隔絕，進入了另一個空間，他寫了一部作品，其中記錄了昆蟲的生活、覓食、優(yōu)勝劣汰，它使人眼前一亮，走入另一世界，這就是法布爾的《昆蟲記》。在我眼中一無是處，甚至是惡心可怕的昆蟲，在《昆蟲記》中卻生動可愛至極。一只小小的屎殼螂，滾著比自己大幾倍的糞球行走，一不小心推在一根刺上，然后就怎么也滾不動了，我讀到這里覺得十分惡心，但下面描寫的一幕卻不禁使我對屎殼螂的聰明大加贊嘆：它發(fā)現滾不動后，就爬到另一邊一頂，糞球便滾開了，它繞過刺走了……這樣普通得不能再普通的事物，這樣微不足道的一幕卻被法布爾的慧眼捕捉到了，敘述得這般生動，讓我佩服得五體投地。不僅如此，昆蟲界的能工巧匠之一——蜘蛛織的網不用圓規(guī)，不用直尺，卻將網織得那樣工整，沒有一個設計家能畫出比這更規(guī)范的`網來，它還是個高度近視，幾乎是個瞎子，但一有蟲子粘在網上，他卻能十分準確地爬向蟲子，把它吃掉。眾所周知，勤勞的蜜蜂們有嚴格的分工，蜂王產子，工蜂釀蜜，服侍蜂王，一大家子和諧相處，各司其職，比人類更有合作精神。不值一提，人類不屑一顧的螞蟻卻是名副其實的大力士，它們能扛起比自己體重重許多倍的食物，不僅如此，它們的犧牲精神、團結精神也是人類望塵莫及的，它們怕水也怕火，但它們卻能抱成團從大火、大海中死里逃生，也正因為如此，它們從白堊紀時代一直生活到現在，親眼目睹了許多比它們強大的生物的滅絕……無窮無盡的故事吸引著我，使我這個原本對科學毫無興趣的人，似一匹餓狼進食一般，一頁、兩頁、三頁……貪婪地啃著《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一把鑰匙，那扇無形的門就在你的眼前，我用它開門，眼前是個妙趣橫生的昆蟲世界。我在昆蟲世界漫游，我看到昆蟲的智慧、快樂、勇氣，看到了許多人類都不能媲美的美德。
讀《昆蟲記》有感7
暑假里，我看了十九世紀法國著名作家和生物學家法布爾的名著《昆蟲記》，里面介紹了許多昆蟲的本能、習性和特點。令我印象最深刻的是《橫著走路的蟹蛛》。它給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺。
蟹蛛多數種類頭胸部和腹部短寬，步足向左右伸展，宛如螃蟹科動物。它不僅樣子長得像蟹，而且還能像蟹那樣橫行或倒退。
蟹蛛跟其他蜘蛛有一個明顯的區(qū)別，就是不會織網。于是，它缺少了其他蜘蛛賴以生存的捕獵工具——蜘蛛網，這應該說是一個嚴重的缺陷。但它有一個特長，就是擁有一根特別的“細針”，可以把對方麻醉。它會隱藏在獵物出沒的地方，等到獵物出現了，就悄悄接近獵物，伸出它那細長的“針”，在對方頸部輕輕一刺，嗨，就成功了。這一刺可不是隨隨便便出手的，它剛好刺在獵物的神經中樞上，對方就被麻痹了，就像打了麻藥針一樣。然后，蟹蛛再用一種特殊方式將獵物化為一攤汁，就可以美美地享受戰(zhàn)利品了。
你看，蟹蛛是多么聰明!它善于利用自己的特長，來彌補自己的不足。這就是我們常說的“揚長補短”。正是由于蟹蛛的這種特點和智慧，它才能戰(zhàn)勝困難，讓自己和后代獲得足夠的食物和營養(yǎng)，生存得好好的。這正是值得我們學習的地方。
我們每個人都有自己的特長和不足，關鍵是看你怎么發(fā)揮、利用自己的特長，彌補不足。比如，盲人因為眼瞎看不到任何東西，但他們往往聽力特別好，記憶力也優(yōu)于常人。所以，他們就可以多利用聽力和記憶方面的.優(yōu)勢來彌補視覺方面的缺陷。同時，他們的觸覺也往往比常人敏銳，所以他們還可以用手去觸摸物品行走，甚至可以用一根拐杖做探路的工具。這樣，他們也能自力更生，相對比較方便地生活，而不需要時時刻刻求人幫助，依賴別人了。
在求學的路上，我們也應該向蟹蛛學習，揚長補短。例如，我和我的好朋友銘銘各有優(yōu)勢，也各有弱點。我的英語很好，而科學比較弱。銘銘正好和我相反，他科學特別好，英語就不怎么樣了。這時，我和他就可以結成對子，互相學學習，互相幫助，互相促進，優(yōu)勢互補，達到效果最大化。我教他英語，他教我科學，這是最佳組合，雙方都可以發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，彌補自己的不足，使學習效率更高，學習成績更優(yōu)秀。對，就這么辦。以后我要與他互幫互學，爭取雙贏。
“三人行，必有我?guī)熝�。”我們要善于向別人學習。而且，即使是動物、昆蟲也可以成為我們的老師。蟹蛛就非常值得我們學習。我們要像蟹蛛那樣，積極發(fā)揮自己的特長，做更好的自己。
讀《昆蟲記》有感8
我是一個愛讀書的小女孩，從小到大我讀的書都是像《安徒生童話》，《格林童話》之類的書，因為童話里的世界是虛擬的，是不會讓人傷心的，美好的。可是老師最近突然讓我們讀一本科普讀物，并且還要寫讀后感。我思來想去，決定讀了《昆蟲記》這本書�！独ハx記》是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作，里面詳細介紹了很多昆蟲的本能，勞動、習性、婚戀、繁衍和死亡。
不看不知道，一看嚇一跳，剛剛看上沒幾分鐘，我就被里面的情節(jié)吸引住了，看了這本書以后，我才知道原來小動物也是很聰明的，很可愛的。比如說在第三篇文章里，石蠶為了躲避水甲蟲的襲擊，巧妙的運用了金蟬脫殼的`方法，順利的躲避了水甲蟲。從這件事中大可以看出小動物的聰明智慧了吧!
如果告訴你蜜蜂有辨別方向的能力，無論他被拋到哪里，總是可以自己回到原處的話，你會不會因為不相信而自己親自去做實驗看看呢?答案是：不會。因為你愛美，怕被蜜蜂蟄�？墒欠ú紶枀s會這樣，他會因為不信而去做實驗，用事實證明一切，總比我們瞎猜要好得多吧。法布爾的這點是我們比不上的，這是為什么呢?因為法布爾有勇于探索、勇于追求的勇氣和毅力。
你肯定見過蜘蛛織的網吧，但是你知道蜘蛛織的網里還蘊藏著什么嗎?你肯定想不到蜘蛛織的網里還有幾何學的知識吧!這一切又一切的問號，法布爾都用他那善于發(fā)現的眼睛和善于思考的腦袋給我們一一解答了。
《昆蟲記》讓這么一個不愛看科普書的我愛上了科普書，法布爾在探索大自然的過程中，一定遇到了很多困難，但是他并沒有退縮，反而知難而進，我嘆服法布爾為探索大自然所付出的精神。法布爾教給我的我將會永遠記住，那就是：“在現實生活中，我們要有勇于探索，勇于追求的勇氣和毅力，嚴謹的科學精神，還要堅持不懈，不斷奮斗，這樣才會成功�！�
讀《昆蟲記》有感9
大自然就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無盡的美好。田野里的一朵小花，沙漠里的一株小苗，夜空的一顆星星……都有許許多多的故事。只要細細去觀察，我們就會獲得意外的驚喜與快樂。
這個暑假里，我捧起了法國著名作家法布爾編寫的《昆蟲記》。當我翻開它的扉頁時，就被它精美的`畫面吸引了，我迫不及待地繼續(xù)往下讀，里面有充滿活力的“音樂家”蟋蟀，勤勞的“清潔工”蜣螂，天才的“建筑師”蜘蛛……我被這些小家伙的堅韌所震撼，也為他們的團結互助所感動，更為他們的不凡絕技而喝彩。
在作家法布爾的筆下，這些小昆蟲的世界生動有趣。其實，在我們的生活中，蠶寶寶也是一種非常招人喜愛的小昆蟲，它是同學們的“小寵物”。
蠶寶寶的一生分為卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，它一共要經歷六次蛻皮。春天，科學老師給每個同學發(fā)了五顆蠶卵，我?guī)Щ丶液�，按照要求小心翼翼地把它們放在新鮮桑葉上。過了幾天，隨著氣溫的升高，卵由飽滿的黑色變得空空的了，原來一條條蟻蠶孵化出來了，它們比芝麻還小，看上去只是一個個小黑點，仔細看它們吃過的桑葉，全是零零星星的小孔，一片小小的桑葉放下去，一天都吃不完。
大概過了一個星期，蟻蠶在經過蛻皮后，頭部和身體逐漸變成白色，它們的食量也越來越大。晚上，四處安靜了下來，我還聽見了蠶吃桑葉的“沙沙”聲。
又過了兩個星期，我發(fā)現蠶不怎么吃桑葉了，身體變得晶瑩剔透，有時揚起頭左右晃著，原來它們準備吐絲結繭啦!結繭可是個大工程：蠶先用開頭一些絲試探性定點，這樣便于固定蠶繭，待整體穩(wěn)定后，蠶開始努力吐絲，逐漸把自己包裹起來，一層、兩層、三層……經過一天一夜的不辭辛勞，終于，形成了硬硬的蠶繭，就像是蠶的盔甲一般，后來，里面的蠶慢慢變成蛹，然后變成蛾，破繭而出。
小小的昆蟲具有無窮的力量，它們靠著堅持不懈、努力奮斗，創(chuàng)造了美妙的世界。小小的昆蟲，裝點了我們多彩的生活，為我們的生活增添了無限的樂趣。
讀《昆蟲記》有感10
“一蟲一世界，一葉一菩提”。平時不注意、不入眼的各種小生命和世間萬物，在法布爾的筆下，呈現的那么豐富多彩，奇妙無窮。有描寫，有想象，有感悟，就象在講一個個美妙生動的故事，這就是《昆蟲記》所帶給我們的奇妙。
為口腹自役，我們每日奔跑著，忙碌著，浮躁著，無暇去關注這小世界，無力去關注孩子的成長，無心去關注世間的變化，平時的理性，更無法達到忘我的狀態(tài)，即使世間萬物帶給我們的快樂就在身邊，也會視而不見。
是啊，當你關注這“微觀世界”時，不但增加了對我們生活的`這個世界的了解，更會在內心深處產生一種震撼和力量，讓你體會到生命意志，好象進入另一個世界，心無旁騖，遠離理性，隨自己的心情任意馳騁。
一個個小生命就是一個個獨立的世界，相互之間有著或遠或近的關系。而從這些瑣碎的事情中能獲得樂趣的人是進入了人生另一種境界的人，他的心情一定是輕松的，心態(tài)一定是豁達的，心境一定是高遠的，遠如陶淵明，外如法布爾，而近者，我們都在努力。
和兒子做同學，一起成長，挺好。
讀《昆蟲記》有感11
這幾天，我讀了《昆蟲記》這本書，
這本書的作者是法國杰出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。”
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。它擁有平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……《昆蟲記》不時讓我感覺到潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。里面的各種動物，如蟋蟀，松毛蟲。紅螞蟻等等。有許多有趣的動物
法布爾把昆蟲描寫得那么真切、美麗、動人，活靈活現，來之于長期對昆蟲生活精細的觀察與研究，準確地掌握了他所描寫的`事物的典型特征。為了昆蟲學研究，法布爾一生都在貧困中掙扎；都在與傲慢偏見作斗爭，但他一點也不感到孤獨。因為他有那么多的昆蟲朋友，擁有廣闊的昆蟲世界，因此他又比誰都富有。他把大自然當成了自己的實驗室。葡萄架下，荊棘叢中，田野里，山坡上，他頂著地中海沿岸強烈的陽光和蚊蟲叮咬，一蹲就是一天。沒有設備，他就用家里的瓶瓶罐罐造一個昆蟲園，邀請蝎子、金龜子、蜣螂同居一室，他把自己的家變成了“蟲宅”。
這本書對我的啟發(fā)很大，我將會繼續(xù)閱讀這本有趣的書！
讀《昆蟲記》有感12
不久前，我讀了《昆蟲記》這本著作，僅開篇的幾頁，就讓我感觸很深，也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。
法國近代文壇上，有多位擅長以自然界動植物生活為題材的散文作家，影響最廣的就是《昆蟲記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲記》，不僅奠基了他在法國文學史上的地位，也確立了他在法國自然科學史上的價值與意義。
著名作家巴金曾說過：“《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文�！钡�.確，《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習性的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏�！独ハx記》法文直譯為《昆蟲學回憶錄》，它的文字清新、自然有趣，語調輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，全書都透露出法布爾對生命的尊敬與熱愛。
這本書的開篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。
荒石園，在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地，無人問津，又遭日頭的暴曬”，可在法布爾眼里，它卻是法布爾的“鐘情寶地”，因為它是“刺莖菊科植物和膜翅目昆蟲們所喜愛的地方”。
可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無人問津？
因為如今人們都忙于自己工作，為生計操勞，即便有時間去休息，他們也選擇了打游戲、刷微博，或是去某個娛樂場所玩一番。他們把這些消遣活動稱之為享受生活，可這是享受生活嗎？不，這并不是，這些消遣活動反而會讓那些工作勞累的人更加疲憊。我曾經在公園里看到過這樣的一幕：一對夫婦坐在長椅上看手機，他們的孩子坐在旁邊打游戲，還不時激動地叫著�？吹竭@樣的場面讓我倍感心酸，公園本是人們享受自然生活、散心的場所，可人們卻只一味地沉迷在手機的虛擬世界中。
可他們快樂嗎？曾在網絡上看到過這樣的一句話：沒有手機時代的我們比現在更快樂。的確，沒有手機時候的我們是在小溪邊抓魚，濺起一滴滴的水花；我們是在樹底下捉蟲子，歡快地叫喊；我們是在一起聊天，談心。如今的孩子們是可憐的，也是不幸的！他們沒有感受過無手機的時候的快樂、自由、無慮，他們沉浸在那個虛擬世界里，卻忘了抬頭看看現實世界！
他們快樂嗎？他們以為的快樂是虛無的！是空的！他們幻想著現實生活中能上演虛擬世界里劇情，可他們錯了，他們或許能在虛擬世界里稱霸，能在虛擬世界里暢聊�？伤麄冊诂F實生活中呢？有的人甚至不愿與別人交談，其實他們是活在那個虛擬世界里了，他們不愿在現實生活中交談，不愿為現實生活努力奮斗。
如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中，他們認為現實生活枯燥、煩人，他們在虛擬世界里尋求快樂�？伤麄兺�，那個世界是虛擬的！他們忘了做家務，忘了照顧孩子，忘了服侍老人……醒醒吧！那不是真的！放下手機，到現實生活中去尋找快樂，享受生活。我想，那一定更快樂。
放下手機，走出虛擬的世界，享受生活，享受自然的快樂。
讀《昆蟲記》有感13
“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友�！笔前�！書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友，我們應該讀許多的好書。
在暑假里，我在書店看見了一本好書，它是——《昆蟲記》，這本書讓我喜歡上了昆蟲。之后，我對昆蟲有了新的看法：《昆蟲記》這本書中描寫最多最細致的昆蟲是蜘蛛。在很多人眼里，蜘蛛很恐怖，它是人們討厭的壞家伙，人人見了都會立即將它踩死�？戳诉@本書后，我發(fā)現蜘蛛也有它的可貴之處，它手藝高強，善于織網，巧于捕獵，并且有著悲慘的愛情和極為有趣的生活習性，像它織網還可以幫助我們粘住那討厭的蚊子，蒼蠅，臭蟲……可以說，《昆蟲記》這部作品的感性基調和動力，就是一種對昆蟲的敬畏和關愛；一種對生存的清醒認識；一種對生活的深厚感情。作者由熱愛自然、熱愛昆蟲而產生了對生命的好奇，于是在觀察中認真體驗生命的每一種，并陶醉其中，樂此不疲，這繼而又支撐了學者一心探求真理的`科學精神。
通過讀《昆蟲記》這本書，我覺得昆蟲是人類的朋友，作為一名跨世紀的新一代小學生，我們不僅要有數以萬計的昆蟲那樣的好品質，好作用，好習慣，還要有刻苦鉆研科學知識的精神，處處注意保護昆蟲，保護生態(tài)平衡，為創(chuàng)造綠色地球作出巨大的貢獻。
讀《昆蟲記》有感14
書籍是知識的海洋，也是我的“好朋友”，讓我能盡情的在書的海洋中遨游。所以在學習之余，我最喜歡的就是拿出一本自己喜歡看的書來靜靜坐在沙發(fā)上閱讀，最近，我就讀完了一本法國著名作家法布爾寫的`《昆蟲記》。
法布爾因為想更好的探索昆蟲，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都經常去野外觀察昆蟲。書上詳細介紹了一些昆蟲的本能、勞動、習性、婚戀、繁衍和死亡。其中還講到了一種叫大孔雀蛾的昆蟲，大孔雀蛾是歐洲最大的夜蛾，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領帶。有一天，法布爾把剛破繭而出的大孔雀蛾用金屬網罩起來。這天晚上大孔雀蛾飛滿了房間、廚房，法布爾就在想它們是靠什么來吸引另外的蛾呢?是光、聲音還是氣味?他做了三次實驗，前兩次都失敗了，但他并沒有放棄，繼續(xù)第三次實驗，他把幾只大孔雀蛾的觸角剪掉，這時他發(fā)現被剪了觸角的大孔雀蛾在家里亂飛亂撞的，直到精疲力竭，不久就奄奄一息。這時他發(fā)現原來大孔雀蛾是通過觸角發(fā)出的一種超聲波來吸引了他們的同伴。
我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲。法布爾不僅為我開啟了昆蟲世界的大門，還讓我學習到了法布爾這種不怕困難，追求真理的精神。如果我在學習上也能像法布爾這樣努力，堅持不懈的話，那我一定也會取得更好成績的。
讀《昆蟲記》有感15
今年暑假，媽媽給我買了好多書，其中有一本《昆蟲記》，名字很特別，一下子就吸引了我的注意力，我迫不及待地想要閱讀這本書。
翻開第一頁，我發(fā)現原來這本書是由法國昆蟲學家、文學家：讓—亨利·卡西米爾·法布爾所著的科普文學作品，作者用淺顯易懂的文字為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞軼事，是是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。
書里介紹了許多昆蟲的種類、特征、習性，比如有紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、螢火蟲等。其中讓我印象最深刻的是有關紅螞蟻的故事。
紅螞蟻被亞馬遜人歸類為膜翅目類，可是與其他膜翅目昆蟲不同的是，它們好斗，但是視力很差，回家的辦法很有限。它們回家不是靠嗅覺，而是靠視覺認路的，必須完全按照原路返回。最讓我感到驚訝的是，書里說把紅螞蟻的.路線改了3次，但是紅螞蟻仍然可以不畏艱險、克服恐懼、不怕迷路，成功地回到家里。
我非常欽佩紅螞蟻的這種堅定不移的精神，無論出來時的路是多么彎曲，多么危險，它們都會按原路回去。我要向紅螞蟻學習，我知道今后的學習、生活不可能一帆風順，可能會遇到困難、經歷挫折和失敗，但是我要向紅螞蟻一樣，憑借著堅定不移、不畏困難的信念，迎難而上!
我相信，最終我會走向成功!
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