丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

伊索寓言讀后感

時(shí)間:2023-06-29 12:12:26 心得體會(huì) 我要投稿

伊索寓言讀后感【精】

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的伊索寓言讀后感,歡迎大家分享。

伊索寓言讀后感【精】

伊索寓言讀后感1

  整個(gè)寒假中,我每天都在細(xì)細(xì)地“品嘗”《伊索寓言》,《伊索寓言》的作者生活在公元六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞的伊索,他已非凡的智慧和哲忠運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人化手法漫游各地給人們講寓言故事。

  讀完這本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少,但是作為我們生活中智慧的結(jié)晶,他形象的反應(yīng)人們生活各方面的情形并通過(guò)故事的道理,作品中有的揭開(kāi)強(qiáng)者欺負(fù)弱者的行為、有的贊頌生活的美好、有的`反應(yīng)窮苦人的悲慘······這些作品給我們一個(gè)接著一個(gè)深刻的道理是我們從中得到教益。

  有一次,我在樓下玩時(shí),看到同學(xué)有一本新出版的書(shū)我也想看于是我就向同學(xué)結(jié)果來(lái)看幾天,時(shí)間很快就過(guò)去了同學(xué)向我說(shuō):“孫仁濤,請(qǐng)你把我?guī)滋烨敖枘愕臅?shū)還給我。”由于我太喜歡這本書(shū)于是我就找了一個(gè)借口說(shuō):“對(duì)不起,我書(shū)弄丟了,我再賠你其他的書(shū)。”同學(xué)只好無(wú)奈的走了,我便讀起了《伊索寓言》不守諾言,撒謊騙人是不會(huì)有好下場(chǎng)的的。當(dāng)我看到這句話時(shí),我感到很慚愧,便把同學(xué)叫回來(lái)把書(shū)還給了他。

  我們可以通過(guò)這些輕松有趣的故事獲得不少教益,還可以了解那時(shí)的情況,真是一舉兩得。

伊索寓言讀后感2

  《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文,講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但后來(lái)因?yàn)轵湴磷源蟊灰恢恢┲胂麥缌。這則寓言告訴人們,做任何事都不能驕傲,驕兵必?cái) ?/p>

  古往今來(lái),又豈止是蚊子因?yàn)轵湴磷源蠖∧。多少英雄好漢因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲而造成終生遺憾,給后人留下了歷史教訓(xùn)。

  三國(guó)時(shí)期,曹操和周瑜交戰(zhàn),曹操仗著自己兵多將廣,驕傲輕敵。當(dāng)黃蓋來(lái)假投降時(shí),他卻欣喜若狂,沒(méi)有做任何防敵措施,最后慘敗。它告訴人們:驕傲是只害蟲(chóng),可以吞掉整個(gè)勝利果實(shí);我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球,先后獲得多項(xiàng)亞洲冠軍和世界冠軍,為祖國(guó)贏得了榮譽(yù),被評(píng)為世界乒乓球一號(hào)種子選手,面對(duì)一塊塊金牌和人們的稱贊,她卻說(shuō):“一切從零開(kāi)始,我必須在技術(shù)上不斷創(chuàng)新,下一次爭(zhēng)取讓對(duì)手看到一個(gè)新的`鄧亞萍!”曹操和鄧亞萍就是一個(gè)很好的對(duì)比。

  同學(xué)們,由此可見(jiàn),驕傲是多么大的一個(gè)缺點(diǎn)啊,因此,我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),千萬(wàn)不要驕傲自滿,因?yàn)轵湴習(xí)刮覀兛床坏阶约翰蛔愕囊幻,?tīng)不進(jìn)去別人的忠告,喪失繼續(xù)奮斗的動(dòng)力,我們應(yīng)該把成績(jī)和勝利當(dāng)成前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯,再接再厲,不斷取得新的更大的成績(jī)。

伊索寓言讀后感3

  《伊索寓言》這本書(shū)主要描寫(xiě)了動(dòng)物、人和神之間一段段小故事,故事中動(dòng)物們的形象被刻畫(huà)的栩栩如生,神的形象也好像真實(shí)的存在。

  《伊索寓言》中大多以獅子、蛇、狐貍、狼和狗等為動(dòng)物代表,以宙斯為神的代表,這些小故事大多由對(duì)話連接,生動(dòng)有趣。在每個(gè)故事后面,都有一句總結(jié)性的箴言,這便是每個(gè)故事告訴我們的哲理。

  書(shū)中令我印象最深的故事是一頭獅子抓住了一只老鼠,老鼠懇求獅子放了自己,并告訴獅子日后一定會(huì)報(bào)答它,獅子覺(jué)得可笑,但還是把老鼠放了。過(guò)了不久,獅子陷進(jìn)了獵人布置的陷阱,是那只被放的老鼠召集同伴一起把獅子救了出來(lái)。這就告訴我們:再渺小的人和動(dòng)物,也不要輕視他們的能力,困境中才能見(jiàn)真情。

  這本書(shū)中雖然全都是小故事,但蘊(yùn)含了大道理,每篇文章都是從細(xì)微之處見(jiàn)至精髓、內(nèi)涵,讓讀者看完后能夠慢慢體味。這本書(shū)又非常通俗易懂,道理也都是我們平常所熟知的',但以這種活潑有趣的形式表現(xiàn)出來(lái),它又是那么的深刻,令人深思!兑了髟⒀浴妨钗沂芤娣藴\,在以后的人生道路中這些哲理也會(huì)陪伴我左右,讓我銘記在心。

伊索寓言讀后感4

  我很喜歡陶宏健改寫(xiě)的伊索寓言,這里面關(guān)于動(dòng)物、人類、鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、爬蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和植物都有描寫(xiě),而且有好多故事,最重要的是每篇故事后面都會(huì)有各種能啟發(fā)你并且告訴你各種道理的一段話。這里的各種語(yǔ)言啟發(fā)了我,并且我把道理懂得了,也銘記在心了。這么一本書(shū),數(shù)之不盡,即便你看了,如果只看兩三遍,是不可能記住的。有些道理大家都懂,但卻做不到。比如說(shuō):有的人連最普通的事都做不來(lái),卻夸口要做什么大事,結(jié)果一事無(wú)成。這個(gè)道理大家不懂么?那為什么有些大人還是做不到。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)道理我相信大家也懂,那為什么有些人做事有一點(diǎn)成績(jī),就驕傲。所以大家要懂道理,想記住道理就必須能做到這些道理的重點(diǎn)。

  這本書(shū)的句子,大多數(shù)我都很喜歡。我可以列出幾個(gè)讓你們看看:這個(gè)故事是說(shuō),用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西,最終還是保不住的。這個(gè)故事是說(shuō),如果有人向從來(lái)就不干好事的人求救,他肯定是個(gè)大傻瓜。這個(gè)故事是說(shuō),如果從別人那里得到了好處,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答人才對(duì)。這個(gè)故事說(shuō)明:對(duì)于那些比自己高明的`人,千萬(wàn)不要去譏笑他,不然一定會(huì)自討沒(méi)趣的。這個(gè)故事說(shuō)明:壞人的本性是掩蓋不住的,往往會(huì)通過(guò)外表流露出來(lái)。好詞:震撼山林、瑟瑟發(fā)抖、名揚(yáng)天下、不屑一顧、淙淙流淌、一笑置之等

  這本書(shū)是我很喜歡的書(shū),雖然伊索寓言有很多種,但我最喜歡我哥哥的這本青少版的《伊索寓言》。我相信,大家讀了這本書(shū),也會(huì)喜歡的!

伊索寓言讀后感5

  暑假里,我讀了許多書(shū),比如《海底兩萬(wàn)里》、《原來(lái)我這么棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書(shū),因?yàn)橥ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事。講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。

  書(shū)中有一個(gè)故事給我的印象很深,那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事,講的是一只兔子以為自己很厲害,于是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,樂(lè)的直蹦跳,還編了一支山歌笑話他。烏龜很生氣,就對(duì)兔子說(shuō):“兔子,你別瞧不起我,咱們現(xiàn)在就來(lái)比比!”兔子一聽(tīng),差點(diǎn)笑破肚子,“那好!咱們就來(lái)比比,看誰(shuí)先跑到那邊山腳下的.一棵大樹(shù)下,預(yù)備!……”兔子說(shuō)完,撒開(kāi)腿就跑,一會(huì)兒就跑得很遠(yuǎn)了。

  兔子回頭一看,烏龜才爬了一小段路,心想:“我先睡一覺(jué),即使他爬到前面去,我也能追的上!”想到這里,兔子就開(kāi)始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快,但他堅(jiān)信:“堅(jiān)持就是勝利!”于是他爬呀爬,終于爬到了終點(diǎn),可兔子呢?他還在睡覺(jué)呢!兔子醒來(lái)后往后一看,咦?烏龜怎么不見(jiàn)了?再往前一看,哎呀!烏龜已經(jīng)爬到大樹(shù)底下了。兔子急忙趕過(guò)去,可是已經(jīng)晚了,烏龜已經(jīng)贏了。

  這則寓言告訴我們:驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們不能用自己的短處跟別人的長(zhǎng)處比,這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長(zhǎng)處跟別人的短處比,這樣就是驕傲自滿。

伊索寓言讀后感6

  在這個(gè)暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)中每一篇故事都經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)寓言來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)道理。如《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做每件事時(shí)都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們?cè)诓幻靼椎那榫跋虏荒茈S便亂說(shuō)等等,可是我最喜歡的是《農(nóng)夫的寶藏》這個(gè)寓言故事。

  這個(gè)故事主要講了從前有一個(gè)農(nóng)夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個(gè)兒子不僅僅不跟農(nóng)夫一樣勤勞,并且還一個(gè)比一個(gè)懶惰。農(nóng)夫十分期望他們能學(xué)會(huì)勞動(dòng),可他們一點(diǎn)兒也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂(lè)。

  日子一天天過(guò)去了,農(nóng)夫漸漸地老了,他預(yù)感到自我要死了。于是,農(nóng)夫?qū)λ麄冋f(shuō):“孩子們,我就要死了,你們聽(tīng)好了,我把我所有的財(cái)寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來(lái)吧!闭f(shuō)完,農(nóng)夫就離開(kāi)了人世。

  三個(gè)兄弟就拿著鋤頭來(lái)到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒(méi)有找到。他們找遍了那塊田地的每個(gè)角落,可還是一無(wú)所獲。播種的`季節(jié)到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來(lái)了,沒(méi)想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場(chǎng)上賣,獲得了不少金幣。

  看著那些金光閃閃的金幣,三兄弟最終明白了,父親所說(shuō)的金銀財(cái)寶其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個(gè)寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習(xí)慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個(gè)勤勞的孩子。

伊索寓言讀后感7

  閑著沒(méi)事,便翻開(kāi)了《伊索寓言》,殺雞取卵這則寓言童話又顯現(xiàn)在我的眼前。

  這則寓言講述的是一對(duì)又窮又懶的夫婦,不愿意靠勞動(dòng)致富,他們每天都向神禱告,求神讓他們過(guò)上好日子。神給了他們一只母雞,夫婦決定第二天把它殺掉。可第二天一早,丈夫拿起刀去殺雞時(shí),卻意外的發(fā)現(xiàn)那只母雞給他們下了一個(gè)金蛋。于是,夫妻倆為這只母雞做了最舒適的窩,喂給它最好的食物,雞吃好、住好后每天都給他們生一個(gè)又大又沉的金蛋,使夫婦倆過(guò)上了奢華的生活。一天,這對(duì)臭味相投的`夫婦倆都想到:干脆把雞殺了,把所有的金蛋都掏出來(lái)?墒瞧书_(kāi)雞肚子,卻什么都沒(méi)有。這下,夫妻倆再也沒(méi)有金蛋了,他們不愿意勞動(dòng),沒(méi)過(guò)幾年就把家產(chǎn)耗光了,結(jié)果又過(guò)上了貧窮的生活。

  這則寓言故事讓我知道了利欲熏心,不仁不義的人,必遭報(bào)應(yīng)。而只要辛勤勞動(dòng),付出的汗水就一定能得到回報(bào)。像這對(duì)又窮又懶的夫婦,不肯去勞動(dòng),整天想著母雞給他們下更多的金蛋,結(jié)果又回到了原來(lái)的樣子。生活中也有很多人跟這對(duì)窮夫婦一樣,他們都貪圖榮華富貴,被金錢沖昏了頭腦,到頭來(lái)還是一貧如洗。很多人認(rèn)為只要自己稍微控制一下就能避免這種情況,可是他們哪里知道呢?人的欲望是無(wú)法滿足的,貪心不僅不能讓人得到更多,甚至連原本可以得到的也會(huì)失去。還有,如果不按自然的規(guī)律做事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的意愿相反的結(jié)果。

伊索寓言讀后感8

  大家知道《龜兔賽跑》,《誰(shuí)的本領(lǐng)大》,《狼和小羊》,《狐貍與山羊》等有趣的故事是從哪兒選出來(lái)的?沒(méi)錯(cuò),就是《伊索寓言》中的寓言。

  最膾炙人口的是《牧童和狼》了。一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話,也沒(méi)有人會(huì)相信;《狐貍和山羊》告訴我們:不要輕易相信別人的話;《蒼蠅與蜜》告訴我們:貪婪是許多災(zāi)禍的根源;《蟬和狐貍》告訴我們:一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。在每則寓言的最后,大都用一句精辟的'話點(diǎn)明故事的寓意。

  我最喜歡《農(nóng)夫與山雞》這篇寓言了。說(shuō)是有一個(gè)農(nóng)夫,家中來(lái)了客人,沒(méi)有東西招待只好殺了家中的山雞。山雞臨死前問(wèn)農(nóng)夫;“我將同伴招來(lái),供你抓捕,為什么你還要?dú)⒘宋?”農(nóng)夫回答道:“就是因?yàn)槟銡埡ν!”這則寓言讓我明白了,殘害同伴,會(huì)讓自己的同伴和知己感到厭惡。我也喜歡《狐貍、獅子和驢子》。故事內(nèi)容是狐貍、驢子相約去打獵,獅子見(jiàn)了,要吃掉狐貍。狐貍急忙說(shuō)道;“我將驢子給您,您別吃我!庇谑仟{子讓它去了。狐貍安了一個(gè)陷阱讓驢子跌了進(jìn)去。然而,獅子卻先吃了狐貍。這就是害人終害己。

  《伊索寓言》是一本好書(shū),讓我明白了許多道理,我推薦給大家,愿大家都讀讀。

伊索寓言讀后感9

  溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了窗臺(tái)。我坐在桌上,打開(kāi)《伊索寓言》,翻到了《徒勞的烏鴉》,看了起來(lái)。

  這個(gè)故事主要講了上帝要在眾鳥(niǎo)之中選出最美麗的鳥(niǎo)兒做為鳥(niǎo)王。于是,烏鴉便把孔雀褪下的羽毛中選出好的羽毛一片片細(xì)心地粘在身上,去參加上帝的.競(jìng)選。沒(méi)想到真的被選中了。此時(shí),其它的鳥(niǎo)十分生氣,憤怒地扯下了烏鴉身上的羽毛。

  很多人認(rèn)為這是烏鴉的錯(cuò),因?yàn)樗麄冇X(jué)得烏鴉粘上孔雀的羽毛是想迷惑上帝,從而成為鳥(niǎo)王?晌矣X(jué)得,這并不是烏鴉的錯(cuò),而是烏鴉的美引來(lái)了其它鳥(niǎo)兒的妒忌。烏鴉身上的羽毛不是偷的,也不是搶的,而是孔雀褪去的。它這樣做并沒(méi)有傷害任何鳥(niǎo)兒,它只是用一種方式獲取到上帝的認(rèn)可罷了。可是卻引來(lái)了其它鳥(niǎo)兒的妒忌。

  現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。

  生活中有些人善于發(fā)現(xiàn)自己的短處且改正,讓自己更接近完美一些,讓自己更接近成功一些?墒,另外有些人,不僅自己不思進(jìn)取,而且還“眼紅”那些進(jìn)步的人,妒忌那些進(jìn)步的人。他們想給那些進(jìn)步的人一些負(fù)面的影響,從而滿足自己。這就是一種畸形的心理。

  如果你想和別人一樣進(jìn)步,那就必須去發(fā)現(xiàn)自己的短處!但是,千萬(wàn)不能得“紅眼病”!

伊索寓言讀后感10

  早就聽(tīng)說(shuō)一本書(shū)叫《伊索寓言》,它寓教于樂(lè),是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書(shū)后,真的愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)的作者以巧妙、風(fēng)趣、機(jī)智的手法,借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習(xí)性來(lái)刻畫(huà)人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花,蘊(yùn)涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書(shū)。

  在這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的`:一天狐貍請(qǐng)鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎樣喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。之后,鶴請(qǐng)狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個(gè)故事讓我們懂得了若要他人尊重自我,自我首先要尊重對(duì)方。對(duì)于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個(gè)故事,我不禁想起自我身上發(fā)生的事,有一次,我對(duì)媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說(shuō)話了,我說(shuō)了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤,以后要尊重別人,她才跟我說(shuō)話。

  這本書(shū)篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。

伊索寓言讀后感11

  早就聽(tīng)說(shuō)一本書(shū)叫《伊索寓言》,它寓教于樂(lè),是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書(shū)后,真的愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)的作者以巧妙、風(fēng)趣、機(jī)智的手法,借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習(xí)性來(lái)刻畫(huà)人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的`火花,蘊(yùn)涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書(shū)。

  在這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請(qǐng)鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎么喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。后來(lái),鶴請(qǐng)狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個(gè)故事讓我們懂得了若要他人尊重自己,自己首先要尊重對(duì)方。對(duì)于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個(gè)故事,我不禁想起自己身上發(fā)生的事,有一次,我對(duì)媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說(shuō)話了,我說(shuō)了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤,以后要尊重別人,她才跟我說(shuō)話。

  這本書(shū)篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。

伊索寓言讀后感12

  暑假期間,我讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū),它雖然篇幅短小,但每一個(gè)小故事都閃耀著智慧的光芒、蘊(yùn)含著深刻的道理。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的是《會(huì)下金蛋的母雞》這個(gè)故事,故事中的農(nóng)夫家里養(yǎng)了一只母雞,一天母雞下了一枚金蛋,農(nóng)夫靠著一天一枚金蛋,生活慢慢地富裕了起來(lái)。但是他十分貪心,對(duì)眼前的利益并不感到滿足,因而把這只母雞殺了,想得到更多的金蛋,但是最后卻什么也沒(méi)有得到,反而把自己原有的'財(cái)富也丟了,農(nóng)夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思,無(wú)論做什么事情,我們都不能因小失大,要學(xué)會(huì)顧及長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。

  《伊索寓言》這本書(shū)里的故事絕大多數(shù)是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主要角色,這樣只要寫(xiě)出一種動(dòng)物,人們馬上就會(huì)聯(lián)想到它的性格特點(diǎn),從而很好地讓人們從不同的角度來(lái)理解寓言的寓意,這種用動(dòng)物代替人的手法十分生動(dòng)典型,如狼代表奸詐,狐貍代表狡猾,牛代表忠誠(chéng),兔子代表急躁或機(jī)智,老鷹代表有志氣的人等。

  這本書(shū)還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導(dǎo)人做事要考慮周全;《獅子和蚊子》說(shuō)明驕傲是不會(huì)有好下場(chǎng)的等等。

  《伊索寓言》讓我愛(ài)不釋手,里面所有的故事都值得我們?nèi)ド钌畹厮伎肌?/p>

伊索寓言讀后感13

  我在假期里讀了許多書(shū),其中有一本書(shū)我感覺(jué)對(duì)我們小學(xué)生的人生觀,價(jià)值觀和養(yǎng)成良好習(xí)慣都非常有益。書(shū)名叫《伊索寓言》。

  下面我簡(jiǎn)單的講一篇故事給你們聽(tīng)聽(tīng)。故事名稱為《小偷和他的母親》。

  有一個(gè)貪心的孩子偷了他同學(xué)的課本帶回家,他母親不但不責(zé)怪他反而夸獎(jiǎng)他,小孩子很開(kāi)心,認(rèn)為這樣做是對(duì)的。第二次,他偷了一件同學(xué)的`上衣給母親,母親非常高興,更加稱贊他。這孩子長(zhǎng)大成人后就開(kāi)始偷貴重物品,直到最后他在偷貴重物品時(shí)被人抓住。

  當(dāng)他雙手被綁押向刑場(chǎng),他母親在人群里傷心的捶胸大哭,這是孩子對(duì)警察說(shuō):“希望能讓我在我母親耳邊說(shuō)兩句悄悄話|”。當(dāng)他來(lái)到母親耳邊時(shí),他立刻用牙緊緊咬住母親的耳朵直至咬掉下來(lái)。

  母親罵他大逆不道,他回答說(shuō):“這都怪你沒(méi)盡到做母親的責(zé)任,當(dāng)初要是我把課本偷回來(lái)時(shí)你及時(shí)制止我,我也落不到今天蒙羞而死的地步”。

  這個(gè)寓言故事告訴我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大才不會(huì)犯大錯(cuò)誤,才能成為有出息的人。

  其實(shí),在《伊索寓言》里有很多很多這樣啟發(fā),警醒,教育人的故事。只要我們認(rèn)真閱讀和理解,將對(duì)我們的性格塑造,習(xí)慣培養(yǎng)都非常有益。

  所以,我向大家推薦閱讀《伊索寓言》!

伊索寓言讀后感14

  《伊索寓言》是一本寓言故事書(shū),更是一本不朽的名著,也是一本值得我珍藏的圖書(shū)。

  這本《伊索寓言》共收集了三百多個(gè)小故事,其中有二百多有代表性的小故事,這些小故事主要是寫(xiě)受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和生活教訓(xùn)的總結(jié),寓言是通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要寫(xiě)壓迫者與被壓迫者之間不平等的關(guān)系,寓言作者譴責(zé)了當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召那些被欺凌的人們團(tuán)結(jié)起來(lái),并與惡勢(shì)力進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

  這本《伊索寓言》里的.每一個(gè)短短的故事都能告訴人們一個(gè)大道理。例如,《農(nóng)夫與蛇》告訴人們不要對(duì)敵人仁慈,否則會(huì)產(chǎn)生無(wú)法想象的后果;《狗和公雞與狐貍》的故事人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;《吹牛的旅行者》告訴人們做人要腳踏實(shí)地,事實(shí)就是,不能吹牛,否則牛皮吹破的殘局可不好收拾;在《獅子與鹿》、《捕鳥(niǎo)人與鸛雀》等故事中,作者揭發(fā)了當(dāng)政權(quán)在一些貪婪、殘暴的手中時(shí)貧苦的人是不能平安的生活下去。

  雖然寓言很多,但令我記憶最深刻的就是這一篇《沉船落難的人》,主要寫(xiě)一個(gè)雅典的富商,在海上航行落難了,但他不聽(tīng)朋友的勸告,只一味呼喊著雅典娜女神的名字,結(jié)果被海浪吞沒(méi)了。這篇寓言告訴我們,在遇到困難時(shí)應(yīng)該積極想辦法,不能一味指望別人來(lái)幫助,就像學(xué)習(xí)那樣,當(dāng)遇上自己不會(huì)做的題目,應(yīng)該自己先思考,不能完全指望老師來(lái)輔導(dǎo),那樣會(huì)喪失學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,不利于以后學(xué)習(xí)。

伊索寓言讀后感15

  《伊索寓言》是我們古希臘伊索的作品,享有世界級(jí)的聲譽(yù)。書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事,告訴我們?cè)S多做人的道理。

  這本書(shū)對(duì)如何對(duì)待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出了明確的回答!兑了髟⒀浴分械拿恳粋(gè)小故事都充滿了智慧的光芒,我非常喜歡。

  最讓我記憶深刻的故事是《三只動(dòng)物》。故事是這樣的:有一頭獅子得病了,躺在床上養(yǎng)病,無(wú)法弄吃的。獅子請(qǐng)來(lái)了一只狐貍,獅子對(duì)狐貍說(shuō):“我想吃鹿,吃鹿的頭和心。”狐貍跑到小鹿房子里說(shuō):“獅子快要死了,想讓您去當(dāng)百獸之王。”鹿聽(tīng)了很高興就去了。鹿去到洞里,知道上當(dāng)了,回來(lái)了,第二次狐貍又去騙小鹿了,這次成功了,獅子吃了小鹿的心,狐貍把小鹿頭帶走了。這個(gè)故事告訴我們害人之心不可有,防人之心不可無(wú)的道理。

  還有一個(gè)有趣的故事一《蜜蜂的故事》,講的是蜜蜂很勤勞,天不亮就出門采蜜,狗非常喜歡吃甜的東西,狗一但發(fā)現(xiàn)蜂蜜在那里,就會(huì)去偷吃鋒蜜,蜜蜂很生氣,開(kāi)始討論起來(lái)了,蜂王想到了一個(gè)辦法,去請(qǐng)萬(wàn)神之王。蜜蜂們說(shuō):“宙斯,我們想讓他們不要再拿我們的蜂蜜了!敝嫠挂彩悄菢酉氲腵。宙斯實(shí)現(xiàn)了它們的愿望。

  以后,它們丟了刺,會(huì)沒(méi)有生命的,他們只能付出惡意的代價(jià)了。這個(gè)故事告訴我們不懷好意會(huì)自食惡果的道理。

  讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,讓我們知道遠(yuǎn)在天邊的和古老的故事。小朋友們要多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一起健康成長(zhǎng)吧!

【伊索寓言讀后感】相關(guān)文章:

讀伊索寓言的心得02-21

伊索寓言讀書(shū)筆記02-10

《伊索寓言》讀書(shū)筆記09-22

《伊索寓言》心得體會(huì)05-18

伊索寓言心得體會(huì)04-21

伊索寓言讀后感08-26

《伊索寓言》的讀后感04-28

伊索寓言的讀后感03-27

《伊索寓言》讀后感06-27

伊索寓言讀書(shū)筆記800字04-27