寒假心得體會(huì)【推薦】
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寒假心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假心得體會(huì)1
在這次活動(dòng)中,我充分感受到了養(yǎng)老院在寒冷寒假期間的氣氛,以及老年人既活潑又有點(diǎn)孤獨(dú)的環(huán)境。同時(shí),通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)成員之間的合作,我也感受到了團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和默契。簡(jiǎn)而言之,收入很多,以下是我對(duì)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn):
一、準(zhǔn)備階段
我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),基本上由附近的大學(xué)生組成。由于年齡相似,在交流中沒(méi)有間隔,這方便了我們的計(jì)劃。然而,畢竟,我們還年輕。在許多地方,我們?nèi)匀灰箢I(lǐng)導(dǎo)和老師給我們很多建議。
在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,除了節(jié)目組,其他團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)為老年人準(zhǔn)備了常見(jiàn)的食物或冬季戰(zhàn)斗。在討論階段,它掀起了一股小熱潮。制定計(jì)劃后,我們開(kāi)始全力以赴地完成任務(wù)。
二、活動(dòng)體驗(yàn)
事實(shí)上,在這次活動(dòng)中,我屬于一個(gè)非常微不足道的團(tuán)隊(duì)成員。在活動(dòng)中,我沒(méi)有任何特殊的才能為每個(gè)人表演,也沒(méi)有任何有趣的笑話(huà)可以讓老年人快樂(lè)。但我盡力選擇一些適合老年人的冬季用品作為我自己的想法。
來(lái)到養(yǎng)老院后,我看著院子,雖然氣氛很好,但沒(méi)有聽(tīng)到老人的'聲音,也沒(méi)有看到老人的身影。事實(shí)上,在這樣一個(gè)寒冷的冬天,老年人基本上只能呆在溫暖的房間里,既沒(méi)有孩子的陪伴,也沒(méi)有什么可以取樂(lè)的。想到這里,連我都感到很孤獨(dú)。
但是我們來(lái)了之后,很多老人都笑了。雖然不擅長(zhǎng)聊天,但是冬天靜靜的聽(tīng)著老人的嘮叨,給他們喝了一杯暖茶,感覺(jué)房間里充滿(mǎn)了濃濃的新年味。
最后,當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),每個(gè)人都非常不情愿。雖然有些老人只能來(lái)這里,因?yàn)樯鐣?huì)越來(lái)越忙,但當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)冬天停下來(lái)時(shí),只有這些老人才能感受到新年的氣息。
在這次活動(dòng)中,我認(rèn)為不僅我們溫暖了老人,他們的老故事,他們自己的存在,也溫暖了我們。
寒假心得體會(huì)2
寒假的愉快生活一眨眼就這樣過(guò)去了,今年的寒假我過(guò)得與眾不同,我按照自己的意愿去了上海愛(ài)晚亭酒店實(shí)習(xí),我收獲的還是挺多的,特別是在對(duì)于以后所工作的熟悉方面,明白以后工作是在做什么,還有了解這個(gè)社會(huì),具體的說(shuō)是上海這個(gè)地方的圈帶社會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了很多。首先體驗(yàn)到生活;實(shí)習(xí)讓我明白了社會(huì)的真實(shí)與殘酷性,讓我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)階段中能夠更加勤奮。
在上海愛(ài)晚亭酒店學(xué)習(xí)的東西有很多,和老員工的相處也就是從師傅、徒弟這樣稱(chēng)呼調(diào)節(jié)和融洽起來(lái)的,在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的.服務(wù)技能,回過(guò)頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少,如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想,如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下,做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿(mǎn)意。在實(shí)習(xí)期間我應(yīng)用所學(xué)的酒店管理知識(shí),做到理論與實(shí)踐結(jié)合,了解并掌握酒店的有關(guān)服務(wù)流程與技能。同時(shí),提升自身素質(zhì),完善自己的知識(shí)體系,達(dá)到鍛煉能力的目的。
在正式實(shí)習(xí)之前。我們經(jīng)過(guò)了一周的培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容有:酒店的產(chǎn)品知識(shí)與服務(wù)技能,單位的規(guī)章制度等等。在后面的實(shí)習(xí)期間,我熟悉掌握了酒店的各項(xiàng)流程與技巧,并很好的實(shí)施于我的工作當(dāng)中,同時(shí),自我的服務(wù)意識(shí)與技巧在不斷的得以提升,給顧客最為滿(mǎn)意的服務(wù)。
磨刀不誤砍財(cái)工,之前的鍛煉也就是為迎接上崗所準(zhǔn)備。初嘗當(dāng)班是提著心吊著膽的,可是當(dāng)你站在工作臺(tái)邊看見(jiàn)客人對(duì)你謙和的微笑的時(shí)候那就是一種滿(mǎn)足、一種很莫名的成就感。以下就是我實(shí)習(xí)的心得。
1、你必須具有非常好的溝通能力。
2、你心思縝密,具有很好的處理突發(fā)事件的能力。在工作之中我們必須掌握服務(wù)意識(shí)與技巧。
服務(wù)意識(shí)是指酒店全體員工在與一切酒店利益相關(guān)的人或組織的交往中所體現(xiàn)的為其提供熱情、周到、主動(dòng)的服務(wù)的欲望和意識(shí)。而且它所提供的服務(wù)不涵蓋個(gè)人職位大小,都要以竭誠(chéng)服務(wù)態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)顧客,使他們感受到真正的賓至如歸。
服務(wù)技巧是指酒店的全體員工在酒店經(jīng)營(yíng)時(shí)間內(nèi),對(duì)于任何損害酒店利益或遭到顧客投訴,都要有機(jī)敏的工作方式予以服務(wù)的周到,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題亦或是突發(fā)事件,都得到及時(shí)糾正,做到上情下達(dá),互相合作,使得在不損害顧客利益的情況下把酒店利益最大化。
禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,對(duì)于酒店更加如此,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求,要盡全力去滿(mǎn)足,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。始終如一堅(jiān)持"客人永遠(yuǎn)是對(duì)的"的方針?腿耸蔷频陿I(yè)的靈魂,沒(méi)客人那么酒店就不會(huì)存在了。
寒假心得體會(huì)3
我要讓自己變成一個(gè)8歲孩子的朋友,用藝術(shù)的教育方式和孩子交流,和他們一起建立起與大自然的聯(lián)系,打開(kāi)全身心的感官,詳細(xì)內(nèi)容點(diǎn)擊查看全文。
有人說(shuō),一直在路上才是人生最美好的狀態(tài)。
20xx年的寒假,一場(chǎng)場(chǎng)漸入內(nèi)心,滋養(yǎng)靈魂,返璞歸真的講座為我們的人生之路增添了別樣的風(fēng)景,如絲絲春風(fēng),撫慰亟待洗滌的心靈;如縷縷陽(yáng)光,沐浴含苞欲放的成長(zhǎng)之花。
不一樣的培訓(xùn),安靜地開(kāi)始新一天。我們集體反復(fù)誦讀同一篇選文——大地上的事情<節(jié)選>,進(jìn)行著兩個(gè)能量圈的相互交融、滋養(yǎng)。她說(shuō),每一次的重復(fù)都是對(duì)文字不斷地謙虛吸納。這,是一位美麗的教師,她叫朱愛(ài)朝。
她堅(jiān)持帶著孩子吟誦,因?yàn)樗X(jué)得吟誦對(duì)孩子有治療的作用,能讓孩子的聲音與靈魂變得溫軟,眼神與心靈變得沉靜。最重要的是,讓倍受聲光刺激的孩子們?cè)诓粩嗉铀俚氖澜缰姓业綀?jiān)固穩(wěn)定的錨。
她堅(jiān)持和孩子一起觀察自然,記錄生命。日復(fù)一日,這些自然筆記逐漸恢復(fù)了孩子們對(duì)于空氣、水、天空、動(dòng)物、植物的感覺(jué),那種相依相隨,融為一體的感覺(jué),讓她和孩子們一起感嘆,一起發(fā)現(xiàn)。她堅(jiān)信,自然觀察伴隨著詩(shī)意的情感,能讓逐漸成為機(jī)器俘虜?shù)暮⒆觽儗?duì)生命的感受和體驗(yàn)重回大地,一如我們的族群在童年時(shí)代,用二十四節(jié)氣,用七十二候,與世界進(jìn)行著情感的連接。
我想,朱老師的孩子們是幸福的,我們也是幸福的.,因?yàn)橹炖蠋煵粌H透過(guò)自己的行為,更是用其人生存在的狀態(tài)在影響著一批批純真的孩子和處在成長(zhǎng)道路上的我們。
朱老師說(shuō),她在為孩子做這些事情的時(shí)候沒(méi)有任何多余的思考,一心只想為孩子帶去先明們富有詩(shī)意的生活,讓孩子的童年更加五彩斑斕。于我,在過(guò)去的三個(gè)學(xué)期里,究竟為孩子做了什么?還能做些什么?俯下身子,和孩子平等對(duì)話(huà),為他們服務(wù)?把教育的心態(tài)擺平,讓教育再慢一點(diǎn)?還是為孩子提供更多的選擇,讓他們不斷完善個(gè)性化的自我?又或許是學(xué)會(huì)悅納他人,允許每個(gè)孩子用自己的方式存在,即使他是有缺陷地存在……
我想,這些都是我應(yīng)該努力的方向,也是追尋的目標(biāo)。但是在這之前,更重要的事情應(yīng)該是轉(zhuǎn)換思考角度!正如朱老師所說(shuō)的,孩子,會(huì)帶我們?nèi)ピ撊サ牡胤。作為一名老師,我曾一味地認(rèn)為是自己為孩子服務(wù),為孩子編織精神家園,卻從未想過(guò),其實(shí)是孩子一直帶著我成長(zhǎng),讓我在讀懂他們的同時(shí),也讀懂自己,從而在這個(gè)善變的世界中,找到自己的歸屬感。
接下來(lái),我想和孩子們一起經(jīng)歷的還有很多,很多。但是,首先,我要讓自己變成一個(gè)8歲孩子的朋友,用藝術(shù)的教育方式和孩子交流,和他們一起建立起與大自然的聯(lián)系,打開(kāi)全身心的感官,感受大自然的給人生命的撫慰,感受人在天地的哺育下,與草木鳥(niǎo)獸的和諧生活,感受我們祖先詩(shī)意的生活,在接受大自然完整滋養(yǎng)的同時(shí)做更好的自己!
寒假心得體會(huì)4
20xx年2月23日在撒蓮中心校舉行了三天的小本培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中我認(rèn)真聽(tīng)了周茹蓮老師和張校長(zhǎng)的講話(huà)。
通過(guò)三天的培訓(xùn)我體會(huì)到以下幾點(diǎn):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作非常重視,始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn),把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來(lái)抓,提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的工作成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,吸納學(xué)校務(wù)實(shí)能干的骨干教師為成員。并制定出了切實(shí)可行的計(jì)劃,制定了總體目標(biāo),不僅要求廣大教師努力發(fā)展,成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍;還結(jié)合本校實(shí)際,加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開(kāi)展,提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力,提高了創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力,達(dá)到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作機(jī)制,加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。
二、加強(qiáng)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念
隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,對(duì)教師工作的要求也越來(lái)越高,為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。對(duì)此,我校通過(guò)宣傳,使廣大教師提高了對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。
三、加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)發(fā)展
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
在開(kāi)展課改的實(shí)驗(yàn)中,我們堅(jiān)持邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開(kāi)發(fā)。教師既是學(xué)習(xí)者,又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,定期開(kāi)展各種培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容有上級(jí)文件精神、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)方面的知識(shí)、學(xué)安全方面的知識(shí)。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到:耳到、手到、眼到、心到。
在整個(gè)學(xué)年中學(xué)校開(kāi)展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評(píng)課》等主題培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)各地名師對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)過(guò)程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記,還善于思考,每次學(xué)習(xí)結(jié)束,我們都有目的`地開(kāi)展一些討論、交流、研究活動(dòng),讓教師有自我展示的空間和時(shí)間,在教師相互切磋的同時(shí),相互提高。
2、注重青年教師的培養(yǎng)
加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中,我校特別針對(duì)35歲以下青年教師提出嚴(yán)格要求,不僅要求青年教師加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使他們具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí);而且加強(qiáng)了對(duì)青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng),開(kāi)展了教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),幫助教師不斷提高教學(xué)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益。同時(shí),注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié),促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性五是工作要用心用力。全身心投入到每一項(xiàng)工作中去,善于尋找工作樂(lè)趣,積極主動(dòng),創(chuàng)新地開(kāi)展工作,對(duì)每一項(xiàng)工作立足于干成,干得最好,始終追求工作質(zhì)量和成效。只有用心用力,才能讓工作完成得卓有成效。顧全大局,和諧共事。顧全大局,和諧共事,是做好全局工作的需要,是機(jī)關(guān)應(yīng)有的工作作風(fēng),也是國(guó)家工作人員應(yīng)有的工作政治覺(jué)悟。要牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想,始終保持全局的團(tuán)結(jié)與和諧,保持統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),局部服從全局。寬以待人,嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)換位思考,光明磊落,胸襟坦蕩,決不說(shuō)影響團(tuán)結(jié)的話(huà),決不做影響和諧的事。沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一切高質(zhì)量教育計(jì)劃都是空談;谶@種教育理念,我校的校本培訓(xùn)工作以落實(shí)教師專(zhuān)業(yè)化這一培訓(xùn)思路,用新的教育思想促進(jìn)全體教師實(shí)現(xiàn)教育專(zhuān)業(yè)化的角色的重新定位,在實(shí)際培訓(xùn)中,我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力,對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持,讓每一位教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高教學(xué)。
寒假心得體會(huì)5
盧梭說(shuō):“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。”因而人來(lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們最為21世紀(jì)大學(xué)生有著較高的大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
生活在這個(gè)年代的我們,多數(shù)都是獨(dú)生子女,在家里面爺爺奶奶爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶貝,沒(méi)怎么讓我們做過(guò)什么家務(wù),現(xiàn)在我已經(jīng)上了大學(xué)快一年了,寒假放假回家的時(shí)候,我決定要為家人做一頓午飯,來(lái)體驗(yàn)家庭勞動(dòng)。
放假回去之后,我在爺爺家住了一段時(shí)間,爺爺奶奶每天都會(huì)變著花樣給我做好吃的,來(lái)表達(dá)對(duì)我的想念、對(duì)我的愛(ài),在經(jīng)過(guò)我深思后,我決定為他們做一頓午飯,表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)。早晨我和奶奶一起去買(mǎi)菜,在買(mǎi)菜的過(guò)程中,我了解到原來(lái)挑菜也是很有學(xué)問(wèn)的。回到家后,我在奶奶的指導(dǎo)開(kāi)始做飯,因?yàn)椴皇炀,中間很多步驟是奶奶在幫我,這時(shí)的我才明白做飯并不是一件容易的事,一不小心油就會(huì)濺到身上,味道的咸淡也不好控制。最后,在我和奶奶共同的努力下,忙碌了好久終于做出一頓看起來(lái)還不錯(cuò)的午飯。盡管那天我做的午飯并不是很美味,與奶奶相比差多了,但是爺爺奶奶還是吃了好多,還夸贊了我,我發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)手做出來(lái)的飯還是挺不錯(cuò)的`,挺香的,這令我很有成就感。
幾天之后,我?guī)蜖敔斈棠虙吡说,這看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的事,在我自己做了之后,才發(fā)現(xiàn)掃地也是很累的。剛開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有很累,所以特別認(rèn)真,但因?yàn)閽叩匾恢笔菑澲,不一?huì)就會(huì)感到腰酸。在這次打掃衛(wèi)生后,我才知道平常干家務(wù)活是特別累的,我只做了一兩次就覺(jué)得這么累,那平時(shí)爺爺奶奶每天都干活,一定特別辛苦,我決定以后我要經(jīng)常抽空幫大人們做一些自己力所能及的家務(wù)。
這些勞動(dòng)磨練了我們年輕一代,使我們楊丞琳勤奮、不怕苦不怕累的良好品格,這使我們終身受益匪淺。
勞動(dòng)使我懂得,只有熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng)人民,珍惜糧食的大學(xué)生才是一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生;只有參加過(guò)勞動(dòng),人才會(huì)對(duì)生命、對(duì)生活有更加深刻的理解,明白勞動(dòng)的偉大之處。同學(xué)們讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活,開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧!
寒假心得體會(huì)6
整個(gè)寒假我都在家中度過(guò),寒假時(shí)間不短,但我沒(méi)有出去做兼職。因?yàn)槲×耸罴俟ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我決定先學(xué)習(xí)些東西。有人工作,有人上學(xué)。其實(shí),沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,這些都不可怕。沒(méi)有錢(qián),可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺;沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐操作去總結(jié);沒(méi)有閱歷,可以一步一步去積累;沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是,沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避!。
出路在哪里?出路在思路!暑假的工作讓我嘗到了苦頭,由于沒(méi)有事先做好調(diào)查,做足準(zhǔn)備,工作是吃了很多苦。后來(lái)工資也拖了再拖,差點(diǎn)要不回來(lái),追其根本是沒(méi)有思考周全、做好調(diào)查。今年寒假不去工作在家走訪(fǎng)了很多在外務(wù)工的老同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn),讀懂了很多。
對(duì)于今年已經(jīng)大二的我們,馬上面臨畢業(yè),畢業(yè)就要就業(yè),然而我們還想籠中鳥(niǎo)什么都不知。為了以后畢業(yè)做準(zhǔn)備,很多在外工作的人都回家過(guò)年,趁這個(gè)機(jī)會(huì)走訪(fǎng)他們,從他們那里獲得許多做人工作的經(jīng)驗(yàn)和心得。
總結(jié)如下。
人必須有一個(gè)正確的方向。無(wú)論你學(xué)歷多高,無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā),無(wú)論你是多么足智多謀,無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血,如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向,就會(huì)過(guò)得很茫然,漸漸就喪失了斗志,忘卻了最初的夢(mèng)想,就會(huì)走上彎路甚至不歸路,枉費(fèi)了自己的聰明才智,誤了自己的青春年華。
迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷,恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò),但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口,更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān),命運(yùn)更需要自己去把握。
生活中,面對(duì)困境,我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)。不要?dú)怵H,堅(jiān)持下去,要相信年輕的人生沒(méi)有絕路,困境在前方,希望在拐角。只要我們有了正確的思路,就一定能少走彎路,找到出路!
成功的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
即使我們現(xiàn)在上學(xué),專(zhuān)科、本科、碩士、博士……或是更高學(xué)位,不少剛剛畢業(yè)的年輕人,總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而,很多好工作是無(wú)法等來(lái)的,你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作,無(wú)疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意的`工作,那么從這里出發(fā),好好地沉淀自己,從這份工作中汲取到有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng),厚積薄發(fā)。千里之行,始于足下,只要出發(fā),就有希望到達(dá)終點(diǎn)。
起點(diǎn)可以相同,但是選擇了不同的拐點(diǎn),終點(diǎn)就會(huì)大大不同!
其實(shí),應(yīng)該仔細(xì)掂量一下自己,你是否真是金子?是真金,手中要有絕活,才能上要有過(guò)人之處才行。一句話(huà):真金是要靠實(shí)力來(lái)證明的,只有先把自己的本領(lǐng)修煉好了,才有資格考慮伯樂(lè)的事情。
每個(gè)人在年輕的時(shí)候似乎都豪情萬(wàn)丈,什么都不怕,可是隨著年齡的增長(zhǎng),每天想著房子、工作、養(yǎng)家糊口這些俗事兒,再也沒(méi)有年輕時(shí)那種敢于"上天探星、下海撈月"的勇氣了。是我們改變了生活,還是生活改變了我們?我們的思想越來(lái)越復(fù)雜,因?yàn)橛辛嗽絹?lái)越多的舍不得、越來(lái)越多的顧慮,我們總是在徘徊、總是在猶豫。畢業(yè)開(kāi)始一兩年,生活的重?fù)?dān)會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),挫折和障礙堵住四面八方的通口,我們往往在壓迫得自己發(fā)揮出潛能后,才能殺出重圍,找到出路?墒莾扇旰,身上的重?fù)?dān)開(kāi)始減輕,工作開(kāi)始一帆風(fēng)順,我們就松懈了下來(lái),漸漸忘記了潛在的危險(xiǎn)。直到有一天危機(jī)突然降臨,我們?cè)谑肿銦o(wú)措中被擊敗……畢業(yè)這幾年,仍然處于危險(xiǎn)期,一定要有居安思危的意識(shí),好好打拼,這樣才能有一個(gè)真正的安全人生!
生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。如果你想跨越自己目前的成就,就不能畫(huà)地自限,而是要勇于接受挑戰(zhàn)。對(duì)畏畏縮縮的人來(lái)說(shuō),真正的危險(xiǎn)正在于不敢冒險(xiǎn)
把感恩刻在石頭上,深深地感謝別人幫助過(guò)你,永遠(yuǎn)銘記,這是人生應(yīng)有的一種境界;把仇恨寫(xiě)在沙灘上,淡淡忘掉別人傷害過(guò)你,學(xué)會(huì)寬容,讓所有的怨恨隨著潮水一去不復(fù)返,這也是一種人生境界。
學(xué)會(huì)倒出水,才能裝下更多的水。從畢業(yè)那天開(kāi)始,學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),每一次工作都從零開(kāi)始。如果你懂得把"歸零"當(dāng)成一種生活的常態(tài),當(dāng)成一種優(yōu)秀的延續(xù),當(dāng)成一種時(shí)刻要做的事情,那么,經(jīng)過(guò)短短幾年,你就可以完成自己職業(yè)生涯的正確規(guī)劃與全面超越。
年輕人從校園或者從一個(gè)環(huán)境進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,就要勇于將原來(lái)環(huán)境里熟悉、習(xí)慣、喜歡的東西放下,然后從零開(kāi)始。我們想在職場(chǎng)上獲得成功,首先就要培養(yǎng)適應(yīng)力。從自然人轉(zhuǎn)化為單位人是融入職場(chǎng)的基本條件。一個(gè)人起點(diǎn)低并不可怕,怕的是境界低。越計(jì)較自我,便越?jīng)]有發(fā)展前景;相反,越是主動(dòng)付出,那么他就越會(huì)快速發(fā)展。很多今天取得一定成就的人,在職業(yè)生涯的初期都是從零開(kāi)始,把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零,正因?yàn)檫@樣,他們的人生才一路高歌,一路飛揚(yáng)。
我們年青一代,身在校園,也要坐安思危,為以后出去工作做足十成準(zhǔn)備。這是我在寒假吸取到的、也學(xué)到的,希望可以對(duì)以后有所幫助。
寒假心得體會(huì)7
一天中午,天氣十分熱,盆里的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了,都耷拉著“腦袋“,盆里土都裂開(kāi)了嘴。一見(jiàn)此狀,我連忙到水沲里舀了一桶水,準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,趕忙說(shuō)別澆水,現(xiàn)在不能澆水。我奇怪問(wèn)到底為什么,可爸爸講不出道理,這時(shí)我想起了《身邊科學(xué)365問(wèn)》,我把這本書(shū)打開(kāi)后,仔細(xì)的尋找答案:原來(lái),中午氣溫較熱,這時(shí)植物的吸水和樹(shù)葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆土壤就會(huì)降低溫度。從而植物呼吸減弱,水分吸叫能力降弱。這就會(huì)使植物失水。甚至死亡,所以中午是不能澆水的。
我們生活中有許多科學(xué),例如:竹子是木本植物等等。
《身邊科學(xué)365問(wèn)》的確是良師益友。它幫助我解決了生活中遇到許多難題。我想:利用假期一定要認(rèn)真的'閱讀一遍,相信會(huì)有更大的收獲。
寒假心得體會(huì)8
一個(gè)寒假即將過(guò)去了,時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝。這個(gè)寒假有學(xué)習(xí)、有實(shí)踐、有歡樂(lè),我覺(jué)得自己的寒假既充實(shí)又很有樂(lè)趣。
只要你愿意去體會(huì),學(xué)習(xí)中是有很多的樂(lè)趣。我每天按時(shí)做好家庭作業(yè)還能堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),因此,我覺(jué)得我現(xiàn)在的口語(yǔ)比之前又進(jìn)了一個(gè)層次;練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴,鋼琴也進(jìn)步不少,抄寫(xiě)兩面好詞好句好段,也積累不少寫(xiě)作文的法寶,希望寫(xiě)作文寫(xiě)得更好,還有練習(xí)鋼筆字,現(xiàn)在我的字跟以前比進(jìn)步了許多。雖然每天很多事要做,但是我覺(jué)得我的'收獲更多了,心里也很充實(shí)的。
由于我們家保姆請(qǐng)假,我們?nèi)铱倓?dòng)員,大部分家務(wù)我?guī)筒簧厦,但是我可以做力所能及的事,比如說(shuō):盛飯、端菜,拖地。雖然只做了些小事情,但自己親手動(dòng)手能幫到母親,心中的喜悅比考了100分還高興呢。同時(shí)也感受到了做母親的辛勞,對(duì)那誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉的詩(shī)句也有了新的體會(huì),而這種體會(huì)是無(wú)法從課本上、課堂中學(xué)到的。
日子就在充實(shí),樂(lè)趣中慢慢的過(guò)完,生活中的開(kāi)心有趣事太多,比如:除夕的壓歲錢(qián)和放煙花的喜悅等等,寒假剩下的時(shí)間翹指可數(shù),那么多的歡聲笑語(yǔ),真讓人不舍,整整一個(gè)月都和家人相處在一起,使我不禁想念起同學(xué)及老師的笑容,期待開(kāi)學(xué)的到來(lái)。
寒假心得體會(huì)9
臨近放假,學(xué)校安排在放假期間認(rèn)真閱讀蔡林森在永威的相關(guān)理論,我迫不及待的開(kāi)始翻閱, 可以說(shuō)受益良多。文中深入淺出的把他治學(xué)、為人的理念充分的表現(xiàn)出來(lái),可以說(shuō)也是給我們這些老師上了一堂生動(dòng)的課。其中,給我映像最深的是他所推崇的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
我本身是一名語(yǔ)文老師,我總是發(fā)覺(jué)孩子們難以達(dá)到我想要的那種程度,基礎(chǔ),閱讀加之作文,學(xué)生的總體成績(jī)要達(dá)到一個(gè)新的水平總是很吃力。讀了蔡林森的故事,我豁然開(kāi)朗,似乎一下子找到了心中一直的糾結(jié)所在——備課。
首先,不可否認(rèn),教案是老師很好的“法寶”。但以前我們總是習(xí)慣各自忙各自的。老師之間所謂的相互借鑒,其實(shí)更多的是形式而已。如果我們能夠落實(shí)集體備課,實(shí)現(xiàn)資源共享。通過(guò)人人參與的模式構(gòu)建課堂教學(xué)的全部,我想,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)提升自己的業(yè)務(wù)水平很好的機(jī)會(huì),當(dāng)各自上完課之后,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再及時(shí)溝通,以備下節(jié)課改進(jìn)。
其次,教案不應(yīng)該是完完全全由老師自己設(shè)計(jì)好的,應(yīng)該預(yù)留一部分空間,由學(xué)生來(lái)設(shè)計(jì)。學(xué)生先通過(guò)自學(xué),自己去思考課本的問(wèn)題,老師則負(fù)責(zé)把學(xué)生集中的難題有重點(diǎn)的記錄在自己的講學(xué)稿中,隨時(shí)為導(dǎo)學(xué)案注入新鮮的“血液“。這樣老師交起來(lái)不會(huì)覺(jué)得枯燥,學(xué)生學(xué)起來(lái)也不會(huì)覺(jué)得單調(diào)。課堂的氣氛也變的活躍了,真正體現(xiàn)了任務(wù)型教學(xué)的理念。
尤其重要的一點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)案也提高了學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)的興趣。把學(xué)生的“等待老師教”,變成“自己能自學(xué)”的自主性學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生從自學(xué)預(yù)習(xí)中自得到了對(duì)知識(shí)的強(qiáng)化。這也一舉改變以往陳舊的填鴨式教學(xué)模式,提高了課堂教學(xué)效益。
蔡林森提倡的'教學(xué)模式,還有一個(gè)重點(diǎn)就是當(dāng)堂訓(xùn)練。在導(dǎo)學(xué)案中安排一些難度程度不同的練習(xí)題可以提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握,如同他在文中所言的“看一看(學(xué)生看例題)、做一做(學(xué)生仿例題,做習(xí)題)、議一議(學(xué)生更正、討論,教師點(diǎn)撥、歸納)、練一練(學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè))”通過(guò)習(xí)題更好的幫助學(xué)生掌握當(dāng)堂知識(shí)。
從蔡林森的事跡可看出,他對(duì)老師是極為嚴(yán)格要求的。要當(dāng)一名合格的老師無(wú)論是備課還是講課都需要扎扎實(shí)實(shí)的功夫。只有老師的功夫扎實(shí)了,學(xué)生學(xué)到的東西才可能扎實(shí)?粗沂种械膶(dǎo)學(xué)案,我深知它的分量,導(dǎo)學(xué)案沒(méi)有誰(shuí)的是最好,只有誰(shuí)比誰(shuí)的更優(yōu)秀,更貼合學(xué)生的實(shí)際。
我會(huì)向一個(gè)優(yōu)秀的人民教師努力奮進(jìn)。
寒假心得體會(huì)10
又是一個(gè)假期結(jié)束了,同學(xué)們回到學(xué)校的同時(shí)也將自己在假期的社會(huì)實(shí)踐成果在博客上有所展示并帶回了學(xué)校。
通過(guò)幾天的分類(lèi)整理,現(xiàn)將全班同學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐成果總結(jié)如下。
班級(jí)同學(xué)在暑期的社會(huì)實(shí)踐總共分為三大類(lèi),而這三大類(lèi)的每一類(lèi)又可分為若干小塊:主要是社會(huì)調(diào)查16人,這其中包括調(diào)查英語(yǔ)學(xué)校的5人,調(diào)查環(huán)境問(wèn)題的3人,調(diào)查經(jīng)濟(jì)發(fā)展的4人和調(diào)查現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題的4人;掛職鍛煉7人,這其中包括到公司掛職的3人,到學(xué)校掛職的2人,到社區(qū)掛職的1人,到診所掛職的1人;志愿服務(wù)5人,這其中包括到社區(qū)服務(wù)的3人,到敬老院慰問(wèn)的1人,紅十字志愿者1人。
由這些數(shù)據(jù)不難看出同學(xué)們的.社會(huì)實(shí)踐不僅種類(lèi)繁多,各具特色覆蓋面廣,而且更有深度更具實(shí)效性。
大家不拘泥于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),將實(shí)踐擴(kuò)展到各個(gè)領(lǐng)域,含蓋理工農(nóng)經(jīng)法等,又迎合時(shí)事熱點(diǎn),關(guān)注民生。
有很多同學(xué)都是在基層工作,或是義務(wù)勞動(dòng),甚于要長(zhǎng)時(shí)間在戶(hù)外工作,但同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中踏實(shí)肯干,任勞任怨,勤勤勉勉,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),體現(xiàn)了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌。
同時(shí)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告也反映出,大家對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了很好的理解,不僅僅是要做好社會(huì)實(shí)踐,更會(huì)在實(shí)踐之后認(rèn)真思考,力求在實(shí)踐中學(xué)有所得,并將它詳細(xì)總結(jié)出來(lái)與大家分享。
在大家眼中,社會(huì)實(shí)踐不是負(fù)擔(dān),而是一個(gè)接觸社會(huì),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì),甚于把它視作當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會(huì),思考社會(huì),服務(wù)社會(huì)的體現(xiàn)。
而且還有很多同學(xué)的出色表現(xiàn)受到了他人的贊揚(yáng),或是通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得了報(bào)酬,這都是值得我們驕傲的事情。
盡管如此,我們自身還是存在著不足,比如在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,實(shí)際操作能力不高,知識(shí)的運(yùn)用不夠熟稔,人際關(guān)系的處理稍顯稚嫩,對(duì)突發(fā)事件處理的經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)問(wèn)題的思考不夠深入等等。
雖然問(wèn)題看似很多,其實(shí)這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因歸根究底是由于我們社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不足,涉世未深。
所以,我相信,當(dāng)我們牢固樹(shù)立社會(huì)實(shí)踐的意識(shí),積極投身社會(huì)實(shí)踐,這些問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐此時(shí)已經(jīng)劃畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)了。
我希望我們這個(gè)奮進(jìn)的的集體中的每一名成員都在社會(huì)實(shí)踐中不斷充盈自己,完善自身,并走向一個(gè)美好的未來(lái)!
大學(xué)的生活絢爛多彩,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
社會(huì)實(shí)踐是我走出大學(xué)校門(mén),與社會(huì)完美融合的目前最好的方法。
因此我利用這次的寒假給了自己充實(shí)的生活——社會(huì)實(shí)踐。
而我也選擇了現(xiàn)在最多的、最難做的行業(yè)——服務(wù)行業(yè)。
我工作在一個(gè)小面館,面館的面積不大,也不在大城市,但是它非常的優(yōu)雅,干凈,且生意紅火,這正是我選擇在那里實(shí)踐的原因。
每天的生活充實(shí)而乏味,艱辛而快樂(lè)!
寒假心得體會(huì)11
我作為一名普通的山村教師,很榮幸參加了由xxxx縣教育局辦公室xxxx副主任帶隊(duì)一行2xxxx人到有名的xxxx——xxxx學(xué)習(xí),xxxx年xxxx月11日至12日為期兩天的《教育系統(tǒng)新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí),給我留下了極為深刻的印象。
xxxx月11日,中國(guó)教育報(bào)編委、新聞?dòng)浾卟恐魅蝬xxx老師具體給我們培訓(xùn)了《做一個(gè)積累智慧的教育新聞人》,xxxx老師從新聞的當(dāng)代趨勢(shì)、教育宣傳人員的角色定位以及用智慧和責(zé)任做好教育宣傳等方面講述了如何做一個(gè)積累智慧的教育新聞人。此外,張老師還在培訓(xùn)中還重點(diǎn)講解了如何用智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)新聞,如何寫(xiě)好教育新聞等。張老師風(fēng)趣、幽默,卻又充滿(mǎn)睿智的培訓(xùn)使我們大受啟發(fā)。
次日,中國(guó)教育報(bào)攝影部主任兼攝影專(zhuān)刊主編鮑效農(nóng)老師具體給我們培訓(xùn)了《教育新聞攝影實(shí)踐:掌握攝影技巧、拍好資料照片》。鮑效農(nóng)老師的培訓(xùn)則更加務(wù)實(shí),鮑老師在培訓(xùn)中主要講述了攝影的基礎(chǔ)知識(shí)和常用的攝影技法。大量新聞圖片實(shí)例的展示加深了學(xué)員們對(duì)于攝影理論的認(rèn)識(shí),更給學(xué)員們平時(shí)的新聞攝影工作提供很好的借鑒。
兩位老師對(duì)授課課件都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,講授中既有理論也有著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)員們的歡迎,整個(gè)課堂掌聲不斷,教師的互動(dòng)積極踴躍。通過(guò)聆聽(tīng)兩位老師這種專(zhuān)業(yè)的精心授課的'培訓(xùn),讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到:加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)新聞宣傳的能力,新聞評(píng)論的寫(xiě)作,在學(xué)校如何發(fā)現(xiàn)新聞、新聞攝影與藝術(shù)攝影的融合,如何增強(qiáng)頭版意識(shí),人物通訊寫(xiě)作”等內(nèi)容,讓我懂得了如何發(fā)現(xiàn)新聞、從什么角度寫(xiě)好新聞、如何圍繞教育教學(xué)工作進(jìn)行宣傳,發(fā)揮宣傳報(bào)道在教育教學(xué)發(fā)展中的作用。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),打開(kāi)了我對(duì)新聞寫(xiě)作的思路,更使我對(duì)新聞攝影方面的技能獲得大幅度提升。在今后的學(xué)校宣傳工作中,我定會(huì)持之以恒,勤學(xué)苦練,使鉛廠小學(xué)的宣傳工作上一個(gè)臺(tái)階。
寒假心得體會(huì)12
從學(xué)校出發(fā),步行10多分鐘,終于到達(dá)了xx鋼業(yè)集團(tuán)。高墻之中,隱藏著漂亮的廠房。我們四處觀光,看看這個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)與規(guī)劃,熟悉它成長(zhǎng)的歷程與艱辛。工廠很大,有好幾畝地,也是附近煉鋼企業(yè)的龍頭老大,產(chǎn)值很高,帶動(dòng)整個(gè)溫州煉鋼企業(yè)的發(fā)展,是龍灣區(qū)的納稅大戶(hù),為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。今日,我們終于可以目睹這溫州企業(yè)之龍的風(fēng)采。
首先,我們四處參觀,了解了整個(gè)煉鋼環(huán)節(jié)所需要的原料以及過(guò)程,明白了原料的來(lái)源以及成品的去處,還有中間那不得了的利潤(rùn)。滾滾的濃煙從煙囪中飄出,伴隨著滾滾惡臭,組員中有不少人用手蒙住鼻子與嘴巴,步伐也顯得迅速多了。這下子,我們都明白了,明白了可持續(xù)發(fā)展的重要性,明白中國(guó)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)模式的發(fā)展對(duì)環(huán)境破壞的可怕。企業(yè)的發(fā)展不能建立在對(duì)環(huán)境的過(guò)度破壞之上,不能只追求數(shù)字經(jīng)濟(jì)。且我國(guó)企業(yè)的資源利用率仍然較低,我們通過(guò)資料了解到,該企業(yè)雖是全市領(lǐng)先,但其資源利用率仍然很低,生產(chǎn)一噸成品所需要的資源是國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家的好多倍。這又給我們敲了一下警鐘。據(jù)了解,成品銷(xiāo)售路線(xiàn)較小,成品種類(lèi)數(shù)目不多,創(chuàng)新能力不足,而中國(guó)的未來(lái)更需要made by China而非made in China,這又引起我們的深思。
在經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的參觀之后,本小組干起清潔工的活,負(fù)責(zé)管理公司清潔問(wèn)題。公司中由于清潔工十分敬業(yè),地面環(huán)境乍看之下十分干凈。于是,我們只好在這雞蛋之中挑骨頭,去解決那些被清潔工所忽視的死角,拿起掃把清潔地上的垃圾,用拖把消滅地上的粉層,還有玻璃是我們驕傲的作品,被擦得直發(fā)亮,在陽(yáng)光的照射下光芒顯得十分刺眼。
工廠角落的一個(gè)草叢被清潔工完全無(wú)視了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們整個(gè)小組立刻集中在此處。草叢中垃圾叢生,我們了解到事態(tài)的嚴(yán)重性,便每人手持一個(gè)垃圾袋,進(jìn)入草叢之中,體現(xiàn)了不怕苦不怕臟的奧義,經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的努力,終于消滅所有垃圾還草坪一個(gè)靚麗的風(fēng)采,看著手中滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋,每個(gè)人都笑了。我終于明白:其實(shí)如果每個(gè)人愛(ài)護(hù)自己腳下的一片土地,清潔工也不會(huì)那么累,真的是你好我好大家好。
我們還當(dāng)了1個(gè)小時(shí)的保安,了解到保安這一行也不容易啊。保安必需嚴(yán)格控制車(chē)輛的出入,還要對(duì)出入的車(chē)輛進(jìn)行嚴(yán)格的管理與登記,時(shí)不時(shí)地還要在工廠內(nèi)巡邏。這幾樣看上去容易,做起來(lái)就難多了,我們頓時(shí)傻了眼,看著公司保安嫻熟的做著,不經(jīng)感慨:每行都有每行的不容易。
結(jié)尾:經(jīng)過(guò)這一天的社會(huì)實(shí)踐,我們收獲頗豐,包括對(duì)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的了解以及對(duì)自己素質(zhì)的提升。面對(duì)煉鋼這樣的大企業(yè)的.發(fā)展,我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)給予其科技上的支持,以確保對(duì)成本、環(huán)境的控制,還要在該專(zhuān)業(yè)上大力貫徹可持續(xù)發(fā)展觀,大力發(fā)展煉鋼的技術(shù),以增加國(guó)民收入,減少浪費(fèi)。國(guó)家仍應(yīng)努力提高科技水平,建設(shè)創(chuàng)新型的企業(yè)。
而作為一個(gè)勞動(dòng)者,保安也好,清潔工也好,其實(shí)都不容易,經(jīng)過(guò)這一天的實(shí)踐,我們真正了解到這幾個(gè)工作的不容易,給我們對(duì)職業(yè)的了解上了一課,也明白勞動(dòng)是最光榮的。對(duì)于我們每個(gè)讓人,無(wú)論你以后選擇了何等的職業(yè),都應(yīng)該敬業(yè)與樂(lè)業(yè),要對(duì)的起自己的薪水與勞動(dòng)成果。
看著蓬勃發(fā)展的xx鋼業(yè)集團(tuán),我們的心里充滿(mǎn)無(wú)比的自豪。有朝一日,或許我們也將從事這個(gè)行業(yè),為我市鋼業(yè)、我國(guó)鋼業(yè)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),而如今應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主要工作,為我國(guó)美好的明天做充分的準(zhǔn)備,世界的明天終將交個(gè)我們這一代。寒假到私企進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)
寒假心得體會(huì)13
寒假到了,你們的生活怎樣安排呢?我一放假就要回老家,非常慘吧!可是,我就覺(jué)得非常好玩呢!
星期五,爸爸接我回老家,當(dāng)時(shí)我死活不愿意,因?yàn)椋依霞沂且粋(gè)偏僻的小山村,話(huà)說(shuō)“山清水秀,蚊子又大”,我怕死老家的蚊子了?珊髞(lái),我還是回了老家。
“呼呼~(yú)”汽車(chē)在馬路上開(kāi)著,風(fēng)從我耳邊閃過(guò),路周邊到處是花花草草,一陣清香在飄蕩……在看著周邊的風(fēng)景不過(guò)一會(huì)兒就到家了。
到了家,我驚呆了:以前的瓦屋變成了小洋樓;以前的泥巴路變成了水泥路;以前的臟臟兮兮的小溪,變成了清澈見(jiàn)底的小溪了,許多小魚(yú)跳出水面,一層一層漣漪在水面上回旋;以前的垃圾河不見(jiàn)了……老家的翻天覆地的'變化讓我不由得贊嘆。我跟爸爸進(jìn)房間,放好東西我就去玩了。我看見(jiàn)媽媽在菜地上,我就跑過(guò)去。我和小侄子又跑又跳的,快活極了!一天,就這樣過(guò)去了。
第二天,我早早的起了床,看見(jiàn)爸爸放雞出來(lái),我對(duì)這些雞又追又趕,開(kāi)心極了!到了喂雞的時(shí)候,媽媽把雞食倒在雞吃的那個(gè)碗里,所有雞都跑過(guò)來(lái),擠在一起來(lái)吃。雞吃食的那可愛(ài)樣,讓我不禁笑來(lái)起來(lái)。
到了中午,無(wú)聊極了,開(kāi)電視又沒(méi)有什么好看。忽然,我看見(jiàn)了一只雞在地上尋食,就想到了一個(gè)點(diǎn)子。我用手抓了一把米,一點(diǎn)一點(diǎn)撒在地上,雞看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)吃干凈,我就得好玩,又抓了一把來(lái)喂雞。媽媽見(jiàn)了,狠狠地說(shuō)了我一頓,說(shuō)我不珍惜糧食。雖然被罵了一頓,可我還是非常開(kāi)心,不過(guò),下次我再也不敢了。
這就是我的寒假生活,這樣?
寒假心得體會(huì)14
教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
能讓人該過(guò)自新.要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著滿(mǎn)心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像‘沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓’,它教會(huì)我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī),正是“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,也浪費(fèi)金錢(qián);吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救,城市不能隨便放鞭炮等等
我們班經(jīng)常開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),我印象最深的一次隊(duì)會(huì)的題目是:‘告別依賴(lài),學(xué)會(huì)獨(dú)立’,在這次班會(huì),講了一個(gè)人,都快20歲了還整天依賴(lài)他爸爸,又不好好讀書(shū),連個(gè)碗也不會(huì)洗。一天,他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時(shí),當(dāng)場(chǎng)大哭,旁人不解,后來(lái)他邊哭邊說(shuō),他爸爸大他30歲,他爸爸死后,他才40歲,那誰(shuí)來(lái)養(yǎng)他?這雖然只是一個(gè)故事,剛開(kāi)始你也會(huì)感到可笑,可經(jīng)過(guò)反思,你還笑得出來(lái)嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他,那么做父親的'不就是太可憐了?
所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。
寒假心得體會(huì)15
這是我在大二的寒假生活,雖說(shuō)離畢業(yè)還有一段距離,但時(shí)光是不容等待的。為能在大學(xué)階段盡早的去了解社會(huì)的情況,為自己的實(shí)習(xí)和今后走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。利用這次的寒假時(shí)間,我只身來(lái)到社會(huì),通過(guò)簡(jiǎn)單的臨時(shí)社會(huì)工作,讓自己了解了社會(huì)的環(huán)境和生活,并體會(huì)到了在工作中努力的感受。
回顧這次的實(shí)踐,在社會(huì)的體驗(yàn)中,我認(rèn)識(shí)到了自己所不知道的社會(huì)和生活,并開(kāi)始對(duì)未來(lái)的道路充滿(mǎn)信心和期待!在此,我將此次社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)的心得記錄如下:
一、環(huán)境的體會(huì)
當(dāng)我以一名工作者的身份重新來(lái)到社會(huì)后,忽然之間熟悉的場(chǎng)景和環(huán)境都不一樣了!雖然才剛剛成為一名工作者,但我卻覺(jué)得自己卻好像一下來(lái)到了陌生的環(huán)境一樣。如今在看來(lái),工作的環(huán)境并沒(méi)有任何的變化,變化的不過(guò)是我的內(nèi)心和思想的角度!
當(dāng)我以一名工作者的身份站在這里時(shí),不僅在思想和行動(dòng)上是不一樣的,連自己的責(zé)任都有了巨大的變化。這份對(duì)環(huán)境的體,不僅讓我深刻的'感受到工作的環(huán)境和思想,更讓我體會(huì)到了責(zé)任和壓力。這對(duì)于還是大學(xué)生我而言是非常難得的經(jīng)歷。但好在因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn),我也很快的融入了這里的環(huán)境,并適應(yīng)了這份工作。
二、思想的轉(zhuǎn)變
當(dāng)工作開(kāi)始之后,隨著在工作中的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,我對(duì)自己崗位工作的責(zé)任感也在不斷的增加。并且隨之改變的還有我的工作思想和態(tài)度。如以前在工作中,我只會(huì)考慮自己的職責(zé),但如今,我也會(huì)更加考慮到怎樣將工作更進(jìn)一步優(yōu)化,讓工作更加圓滿(mǎn)。并且對(duì)工作崗位的歸屬感也越發(fā)的強(qiáng)烈。
雖然知識(shí)假期臨時(shí)的工作,但這份對(duì)工作的投入,也讓我在工作中表現(xiàn)的更加出色,體會(huì)到了作為一名工作者為自己前進(jìn)道路而努力的感受。
三、自我心得感受
在這次的工作中,我充分的在這份工作中努力過(guò),也親身體會(huì)到“做一份工作不容易,做好一份工作更不簡(jiǎn)單”的道理。雖然是簡(jiǎn)單的工作,但它也有自己的技巧和方法,而如何去發(fā)揮這份崗位的能力,就看我們自身的表現(xiàn)了!
如今,經(jīng)歷了這份工作也讓我對(duì)社會(huì)和工作的環(huán)境有了更充分的了解。并且還在鍛煉中認(rèn)識(shí)到了自己的不足,這都令我受益匪淺!在新學(xué)期里,我會(huì)積極利用這份收獲,將自己打造的更加出色,在今后開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我一定能有比現(xiàn)在更出色的表現(xiàn)!
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