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學(xué)生德育課心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的學(xué)生德育課心得體會，希望對大家有所幫助。
學(xué)生德育課心得體會1
舉頭望無盡灰云，那季節(jié)叫做寂寞。軍訓(xùn)，獨自一人，遠離家鄉(xiāng)。
不再是熟悉的天空熟悉的云，連空氣都變得如此陌生。我的內(nèi)心開始感到孤獨與不安，整個人經(jīng)常因為某件小事而感到難受無比。背包塞滿了家用，路就這樣開始走。
軍訓(xùn)時使用的幾乎所有物品都來自我從家鄉(xiāng)帶來的背包，那里塞滿許許多多我習(xí)慣愛用的東西。送我來軍訓(xùn)時，母親恨不得把我的整個房間都塞進我的背包里。與母親分別時我是完全崩潰的，從小到大我都被母親保護得很好。從來沒有想過長大了自己要什么事都得靠自己。自己需要去踏上一條，必須由自己一個人去走的路。日不見太陽的暖，月不見夜光的藍。不得不選擇寒冷的開始，留下只擁有遺憾。軍訓(xùn)開始我很不適應(yīng)，我經(jīng)常每天醒來會忘了自己是睡在學(xué)校的`寢室，然后我會一個人抱著寒冷的被子發(fā)呆。命運的安排，遵守自然的邏輯，誰都無法揭謎底。雖然我無法短時間一下子適應(yīng)大學(xué)的生活，但是我相信終有一天我會適應(yīng)，然后習(xí)慣。遠離家鄉(xiāng)不勝唏噓，幻化成秋葉，而我卻像落葉歸根墜在你心間。
我認(rèn)為到大學(xué)軍訓(xùn)前我是一片綠葉，與大樹緊密相連，大樹便是我的根。而我軍訓(xùn)后仿佛一片落葉，從大樹飄到泥土地上，泥土地成了我的新根，但不管是大樹或是泥土地都是我的根，都能滋養(yǎng)我。幾分憂郁，幾分孤單，都心甘情愿，我的愛像落葉歸根，家唯獨在你身邊。大學(xué)軍訓(xùn)生活憂郁與孤單圍繞著我，但是我也能從中獲得快樂與愛。
學(xué)生德育課心得體會2
大學(xué)的第一課程就是軍訓(xùn)。為期半個月的軍訓(xùn)就像是一場暴風(fēng)雨的洗滌，過程何其艱辛，結(jié)束后卻得到一次新生。軍訓(xùn)就是大學(xué)生活的啟程，猶如破繭成蝶。
軍訓(xùn)有一個很重要的角色——教官，我剛開始并不喜歡我們的教官，因為教官是一個東北大漢，一點也不懂女生，所以做一些事情很不會顧及我們的感受。但是，在與他接觸的'過程中我慢慢發(fā)現(xiàn)他其實是一個很好的人，只是不懂得表自己的感情。是他，在我們動作出錯時糾正我們；是他，在我們心情低落的時候教我們唱歌，平復(fù)我們的心情；是他，在我們思念家人的時候陪伴我們。他是我們的教官，更是我們的朋友。
說到朋友，軍訓(xùn)也讓我交到了很多的朋友，這是我人生的一大幸運。我從朋友當(dāng)中獲取知識，尋找快樂。我們相互學(xué)習(xí)，相互幫助。
很多人說軍訓(xùn)是一件很痛苦的事情，我先開始也是這樣認(rèn)為的，最后我才發(fā)現(xiàn)，原來軍訓(xùn)是被汗水澆灌而成長的大樹，為我們遮擋烈日，陪伴我們成長。我感激有軍訓(xùn)這么一個過程。
軍訓(xùn)，很苦，但結(jié)果卻很甜，我們在軍訓(xùn)中收獲了汗水，收獲了歡樂，收獲了成長。
軍訓(xùn)磨練了我的意志，帶給了我們平常達不到的另一個極限，使我煥然一新。它將會延伸到我人生的每一個春夏秋冬。我們就如雨后的泥土，先被洗滌，然后沉淀直至溶入生命的最底層。
學(xué)生德育課心得體會3
在公共課教學(xué)部陳志強主任、董世勛、尉 萍副主任的部署安排下，我們德育教研室近期要求所有德育教師相互聽課，對陰志平、徐惠敏兩位教師進行公開評課。通過這次的聽課、評課，我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多，雖然老師水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，還是收獲多多。
一 . 調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
這是新課標(biāo)重要特點，也是素質(zhì)教育要求。我在這方面做得不夠好，因此，在聽課中我特別注意各教師不同的調(diào)動學(xué)生的方式，我發(fā)現(xiàn)以下幾個問題非常重要。
1 只要學(xué)生積極回答了問題，應(yīng)及時對其進行鼓勵，好，很好。.這表揚鼓勵的話隨處可見。這都大大激發(fā)了學(xué)生的興趣。
2 積極性調(diào)動起來以后，如何保持下去同樣值得借鑒。教師在每個環(huán)節(jié)發(fā)出的指令清楚準(zhǔn)確，不僅借助流暢清晰的語音語調(diào)，還充分利用優(yōu)雅適宜的體態(tài)語，把教師的意圖傳達得淋漓盡致，恰到好處，也只有同學(xué)們清楚的知道自己應(yīng)該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難學(xué)生就無從下手，太易又不用思考，這就會打擊孩子們的積極性。
二. 課題的引入自然貼切
本次相互聽課，公開評課大多數(shù)老師進行互動式，能夠理論聯(lián)系實際，找準(zhǔn)切入點，了解學(xué)生感興趣的話題，既活躍了課堂氣氛，又讓聽課的`老師們覺得很放松。
三. 教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,層層推進.
縱觀所聽的這幾節(jié)課,一個突出的特點是由易到難,由簡到繁,圍繞目標(biāo)層層展開,每一個活動都是為下一個步驟作準(zhǔn)備。
四. 教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。
在這幾天的聽課中，我發(fā)現(xiàn)比較優(yōu)秀的教師都有幾個共同特點：
1、語言很有親和力，總可以調(diào)動學(xué)生的積極性。
2、善于利用多媒體，動人案例，提問，游戲等各種手段輔助教學(xué)，使同學(xué)們接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；
3、教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進行授課，富有藝術(shù)性；
五．通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認(rèn)識。教學(xué)改革就要創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提。在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和當(dāng)前的教育教學(xué)先進經(jīng)驗，以指導(dǎo)自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
2、鉆研新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教學(xué)方法，課前制定出切實可行的教案。
3、努力開發(fā)多方面的教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，開拓學(xué)生視野，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
4、 上課時大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識。
以上是我的一點感受，不到之處，請各位老師指正。
學(xué)生德育課心得體會4
再次見到橄欖綠，再次見到可愛教官，似乎一切都回到了去年我們07級學(xué)生軍訓(xùn)的場景。稍息、立正、轉(zhuǎn)體，一切的種種如情景再現(xiàn)一般，霎時多了一份感慨、多了一點欣慰。
記得當(dāng)時，我們的華教官因為不停喊口號，嗓子沙啞了，嘴唇開裂了，于是我們班決定買點蘋果送給教官，讓他可以減輕點痛楚。然而，我們的教官卻說：“軍隊有軍隊的`紀(jì)律，絕不拿人民的一針一線�！比缃�，情景重現(xiàn)，看著教官們一遍又一遍的喊著“一二一”的口號時，有種百感交集的感覺。
看著教官們一遍又一遍糾正同學(xué)們所犯的錯誤，一次次又一次地強調(diào)“注意排頭，保持隊型”，不禁覺得有點好笑。的確，曾經(jīng)的我們也是如此讓我們的教官感到頭疼，讓別人覺得可笑�，F(xiàn)在回想，真想對教官說“如果還有下次，我們一定會做到最好”，然而機會沒有了，但我們也不后悔了，因為我們現(xiàn)在已然明白教官的辛苦。如果要做，一定會全力以赴，做得很好。
隨著一聲哨響，所有的思緒都被拉回現(xiàn)實�？粗馍⒑蟮教幈寂茏分鸬膶W(xué)弟學(xué)妹們，忽然覺得有些欣慰，這些就是我們所謂的“90后”嗎，他們臉上分明只有欣喜和高興，沒有一絲對軍訓(xùn)艱苦的抱怨，難道是我們一直對“90后”有偏見，或許是軍人的堅毅和剛強感染了他們。
軍人剛毅、堅強、無謂艱辛，相信只要用心去感受，用心與體會，他們一定不會忘記軍人的這份堅強和剛毅的，因為心與心的碰撞所擦出的火花才會長存，軍人的浩然正氣才能長存。
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