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安全培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-16 14:36:14 心得體會(huì) 我要投稿

安全培訓(xùn)心得體會(huì)15篇

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的安全培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)15篇

安全培訓(xùn)心得體會(huì)1

  保障人民群眾的生命安全與身體健康,是安全發(fā)展的本質(zhì)要求,是科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之義。12月1日,新的《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》(以下簡(jiǎn)稱新安法)正式施行。

  新安法亮點(diǎn)頗多,如樹立了以人為本、生命至上的理念,堅(jiān)守發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)這條紅線,貫徹“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”和“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求,增加、完善了包括安全生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)工作機(jī)制等在內(nèi)的15項(xiàng)法律規(guī)定,建立了事故隱患排查治理制度等10項(xiàng)法律制度,強(qiáng)化了以人為本、堅(jiān)持安全發(fā)展等10項(xiàng)法律規(guī)定。

  良法已備,善治何行?要使這些新規(guī)定、新要求落地,就必須建立完善安全生產(chǎn)方針和工作機(jī)制。新安法確立了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作“十二字方針”,按照這一要求,各級(jí)負(fù)有安全監(jiān)管職能的部門需要不斷創(chuàng)新執(zhí)法體制,完善執(zhí)法計(jì)劃等制度和執(zhí)法程序。同時(shí),按照四中全會(huì)精神,推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域綜合執(zhí)法的探索,加大對(duì)非法違法行為的打擊力度。堅(jiān)持“十二字方針”,就是要總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),新法明確要求建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律、社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制,進(jìn)一步明確各方安全生產(chǎn)職責(zé)。做好安全生產(chǎn)工作,落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任是根本,職工參與是基礎(chǔ),政府監(jiān)管是關(guān)鍵,行業(yè)自律是發(fā)展方向,社會(huì)監(jiān)督是實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故目標(biāo)的保障。

  特別值得一提的是,新安法進(jìn)一步明確了安監(jiān)部門的執(zhí)法地位和監(jiān)管職責(zé),并賦予了安監(jiān)部門采取查封、扣押、停止供電供民爆物品、停產(chǎn)停業(yè)等必要強(qiáng)制性措施的權(quán)力。按照“三個(gè)必須”(管業(yè)務(wù)必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全)的要求,新法

  一是規(guī)定國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,及時(shí)協(xié)調(diào)、解決安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問(wèn)題。

  二是明確國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門實(shí)施綜合監(jiān)督管理,有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)有關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作實(shí)施監(jiān)督管理。并將其統(tǒng)稱負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門。

  三是明確各級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和其他負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門作為執(zhí)法部門,依法開展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位執(zhí)行法律、法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。落實(shí)“三個(gè)必須”,就必須明確安全監(jiān)管部門執(zhí)法地位。

  鎮(zhèn)街是安全生產(chǎn)工作的重要基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。新安法從立法層面明確了鎮(zhèn)街安全生產(chǎn)職責(zé),同時(shí),針對(duì)開發(fā)區(qū)、園區(qū)的安全監(jiān)管體制不順、監(jiān)管人員配備不足、事故隱患集中、事故多發(fā)等突出問(wèn)題,新法明確:鎮(zhèn)政府以及街道辦事處、開發(fā)區(qū)管委會(huì)等地方人民政府的派出機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照職責(zé),加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)狀況的監(jiān)督檢查,協(xié)助上級(jí)人民政府有關(guān)部門依法履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)。

  做好安全生產(chǎn)工作,落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任是根本。新法把明確安全責(zé)任、發(fā)揮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員作用作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,作出四個(gè)方面的重要規(guī)定:

  一是明確委托規(guī)定的機(jī)構(gòu)提供安全生產(chǎn)技術(shù)、管理服務(wù)的,保證安全生產(chǎn)的責(zé)任仍然由本單位負(fù)責(zé);

  二是明確生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的'安全生產(chǎn)責(zé)任制的內(nèi)容,規(guī)定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況的監(jiān)督考核;

  三是明確生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員履行的七項(xiàng)職責(zé)。

  四是規(guī)定礦山、金屬冶煉建設(shè)項(xiàng)目和用于生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)物品的建設(shè)項(xiàng)目竣工投入生產(chǎn)或者使用前,由建設(shè)單位負(fù)責(zé)組織對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行驗(yàn)收。

  四中全會(huì)確立了“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制。新法頒布三個(gè)多月來(lái),各單位宣傳活動(dòng)精彩紛呈,知識(shí)競(jìng)賽、演講座談等群眾喜聞樂(lè)見的活動(dòng)廣泛開展。但是,不可否認(rèn)的是,普法的過(guò)程任重道遠(yuǎn),普法宣傳須持續(xù)加力,要在公民心中樹立起崇尚敬畏法律之心,建立依法辦事的良好秩序。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)2

  為期3天的班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,縣安監(jiān)局的老師毫無(wú)保留的把學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,通過(guò)身邊的事故案例,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)安全技能,提高安全意識(shí),杜絕違章操作,保證安全生產(chǎn),在此我想與大家分享幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。

  作為一名合格的'班組長(zhǎng),工作中除了要以身作責(zé)、嚴(yán)以律已,擁有良好的道德品質(zhì)和過(guò)硬的業(yè)務(wù)操作技能,能處處起到模范帶頭的作用之外,還要做好班組人員的管理工作。作為班組長(zhǎng)要善于溝通,關(guān)注細(xì)節(jié),及時(shí)了解領(lǐng)導(dǎo)及班組成員的期望,不僅僅自我能力要出眾,還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,個(gè)個(gè)愿干,要把“我要安全、我會(huì)安全、我保安全、我管安全”的精神傳達(dá)到班組每個(gè)成員,使大家共同建立起安全的工作氛圍。

  中國(guó)有句俗語(yǔ)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,一個(gè)班組的工作,需要每一位員工配合共同完成。只有搞好班組的安全管理,班組的生產(chǎn)才能安全,能否將安全管理有效性深入到班組的安全建設(shè),是大幅度降低安全事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。

  總之,安全管理工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),企業(yè)的生存發(fā)展成在班組、敗亦在班組。我們要提高對(duì)班組建設(shè)的重視,把加強(qiáng)班組建設(shè)放在一個(gè)新的高度,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,切實(shí)做好班組管理工作。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)3

  化工廠的安全一直是廠長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的事情。每天開工前,我們都要告訴員工安全注意事項(xiàng),讓我們振作起來(lái),以12萬(wàn)的精神工作,因?yàn)橹挥幸稽c(diǎn)粗心,才會(huì)對(duì)自己造成不可磨滅的傷害。我們寧愿損失一點(diǎn),也不愿拿自己的生命安全開玩笑。然而,廠長(zhǎng)仍然不相信我們,尤其是負(fù)責(zé)工廠核心技術(shù)的員工。安全系數(shù)更嚴(yán)重,有點(diǎn)遺憾。為了我們的安全,廠長(zhǎng)還組織了一項(xiàng)培訓(xùn)工作,就像盡量減少我們工作中的風(fēng)險(xiǎn)因素一樣。我也有自己的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

  這不是我參加的培訓(xùn)。過(guò)去的培訓(xùn)就像老師來(lái)上課一樣。它只是告訴我們一些理論知識(shí),這是非常無(wú)聊的。雖然有時(shí)我真的可以學(xué)到一些我不知道的東西,但效果真的很小。我不止一次向廠長(zhǎng)提到這一點(diǎn)。這種培訓(xùn)是徒勞的。沒(méi)想到這次培訓(xùn)讓我覺(jué)得很新穎。這可以說(shuō)是我參加過(guò)的最有用的培訓(xùn),極大地促進(jìn)了我個(gè)人的'技術(shù)成長(zhǎng),讓我對(duì)安全有了新的認(rèn)識(shí)。

  這次培訓(xùn)和以前有很大的不同。首先,培訓(xùn)師不同。廠長(zhǎng)邀請(qǐng)了三名以前在工廠退休的老員工,讓他們把工作經(jīng)驗(yàn)留給我們。他們?cè)谶@家化工廠工作了幾十年。他們?cè)缇桶堰@里的環(huán)境、工具和工作流程刻在腦海里了,他們的話真的值得我們好幾年。其次,培訓(xùn)方法不同。這次培訓(xùn)完全由這三位前輩重新開始。親身實(shí)驗(yàn)給我們看,告訴我們可能有哪些危險(xiǎn),預(yù)防方法有哪些。萬(wàn)一還發(fā)生了,我們應(yīng)該怎么做應(yīng)急措施?反正我覺(jué)得前排說(shuō)的很清楚,一邊看就能看懂。最后,培訓(xùn)時(shí)間不同。過(guò)去的培訓(xùn)最多可以持續(xù)三天,而這次培訓(xùn)直接持續(xù)了一周。前四天是培訓(xùn)時(shí)間,后三天是前輩監(jiān)督我們工作的時(shí)間,確保我們完全理解。

  這次培訓(xùn),讓我受益很多,不僅安全意識(shí)增強(qiáng),最重要的是,我的工作能力大大提高,至少讓我的工作效率提高四分之一,這意味著什么,意味著我可以在這個(gè)行業(yè)走得更遠(yuǎn),我可以有自己的工作能力,得到更高的薪水,前輩在培訓(xùn)前夕,也重寫了工廠的安全生產(chǎn)制度,對(duì)我們未來(lái)的工作有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。今后我將嚴(yán)格按照規(guī)章制度工作,堅(jiān)決不發(fā)生任何安全事故。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)4

  安全是企業(yè)的生命。成也安全,敗也安全。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。但是安全應(yīng)該則么搞,用什么方式讓大家來(lái)重視,一直是讓我們思索的問(wèn)題,這次參觀學(xué)習(xí)為我們帶來(lái)了許多收獲。

  安全工作想搞好,不只是你花大力氣安全培訓(xùn),不只是你制定更多更全更嚴(yán)的安全制度,不只是你重金健全安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備,更重要的反而是人,員工有沒(méi)有用心的學(xué)習(xí)安全培訓(xùn),員工有沒(méi)有嚴(yán)格遵守執(zhí)行安全制度,員工有沒(méi)有按要求佩戴或使用安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備。建立完善的安全管理考核機(jī)制,加大懲罰力度,將安全生產(chǎn)情況納入月度工作考核中去,使員工獲得足夠的重視,提高員工安全執(zhí)行力,使公司所有的安全努力能夠在第一現(xiàn)場(chǎng)能夠合理發(fā)揮,進(jìn)而更好的做好安全工作。xx和xx在這方面為我們做出了榜樣。

  現(xiàn)場(chǎng)的參觀中也能看出嘉隆對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的不安全因素和異常也做出了重組的.重視和準(zhǔn)備,大到造氣系統(tǒng)的DCS系統(tǒng),小到每處法蘭的防噴濺不銹鋼護(hù)罩,都足以看出日常安全工作中的用心程度!靶〔〔会t(yī),終成大患”,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理再仔細(xì)也不為過(guò)。xx現(xiàn)場(chǎng)管理仍然能使我們獲得許多啟發(fā),值得借鑒。

  x的幾件安全事故的介紹,更是讓我明白作為安全管理人員責(zé)任的重大,更應(yīng)該迅速提高自身的安全技能。以后的工作中當(dāng)根據(jù)崗位生產(chǎn)特點(diǎn),從點(diǎn)滴作起,對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立即處理,不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。通過(guò)安全培訓(xùn)教育,使員工提高安全技能,安全意識(shí),消除僥幸心理,杜絕違章行為。盡自己的努力做好安全工作。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)5

  為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

  要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作:

  一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),務(wù)必不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的.高度,深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中務(wù)必遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);

  二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要經(jīng);,要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,用心鼓勵(lì)職工幫忙查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)職責(zé)、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,透過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,用心有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);

  三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  其次,我們還要做好消防安全工作:

  一是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;

  二是宣傳教育要到位,透過(guò)開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識(shí),提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救潛力;

  三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開展帶給硬件保障。

  安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,消除隱患以防為主,才能持續(xù)安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)6

  有時(shí)機(jī)參加了公司舉辦的班組長(zhǎng)平安生產(chǎn)管理根底知識(shí)培訓(xùn)。這是第三次的培訓(xùn),由生產(chǎn)部經(jīng)理趙大宏主講。

  老師臺(tái)上講,學(xué)生心里暗琢磨:“假設(shè)是早點(diǎn)聽?zhēng)熡?xùn),何必傷腿折胳膊〞。隨著四句簡(jiǎn)單而有深刻意義的開場(chǎng)白,拉開了培訓(xùn)課的序幕。趙經(jīng)理從培訓(xùn)的目的.、班組長(zhǎng)的平安管理職責(zé)、班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中扮演的角色、如何當(dāng)好班組長(zhǎng)四個(gè)方面講解了班組長(zhǎng)在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)該怎么做,再次強(qiáng)調(diào)只有把平安抓到位才能實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)。

  趙經(jīng)理結(jié)合個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)以及公司的實(shí)際情況理論聯(lián)系實(shí)際,深入細(xì)致的講述了班組長(zhǎng)在生產(chǎn)中的重要性,也讓我們深深感受到自己肩上的責(zé)任重大。班組是公司基層的生產(chǎn)單位,班組長(zhǎng)是這個(gè)單位組織生產(chǎn)的管理者,同時(shí)也是班組平安生產(chǎn)的第一責(zé)任人。通過(guò)培訓(xùn)我對(duì)自己的工作又有了全新的認(rèn)識(shí),在今后的工作中一定要把壓力變成動(dòng)力,多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的師傅請(qǐng)教,盡自己的努力把平安生產(chǎn)工作做到位,為公司的開展做出更大的奉獻(xiàn)。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)7

  前引:秋冬交替陽(yáng)光照,山水迎新彩葉飄,銀杏芬芳迎日笑,紅楓爛漫謝天搖。時(shí)光匆匆如流水逝去,一轉(zhuǎn)眼,炎炎暑季已經(jīng)揮手離去,而寒意,也悄無(wú)聲息的降臨大地。不知不覺(jué),我來(lái)到這里,已經(jīng)快半年了。我逐漸的適應(yīng),并喜歡上了這里的工作與環(huán)境,喜歡這里的人、這里的事、這里的一切。而今天,一次重要的培訓(xùn)演習(xí),也真真切切的讓我重新有了不一樣的體會(huì)。

  20xx年11月23日,今天的天氣非常好,長(zhǎng)達(dá)近兩周的雨季終于過(guò)去了,太陽(yáng)也綻開了久違的笑臉。陽(yáng)光明媚,氣溫怡人,是今天的最真實(shí)寫照。而我像往常一樣,在太陽(yáng)初升之時(shí),來(lái)到了大隊(duì)駐地,靠在樹蔭下感受清晨的氣息。

  同時(shí),今天也是非常具有意義,非常重要的一天。因?yàn)橛晒究偛拷M織召開的消防安全知識(shí)培訓(xùn)將在今天上午正式舉行。我很感謝我們的大隊(duì)長(zhǎng),能夠給我這么一次學(xué)習(xí)、提高自己的機(jī)會(huì)。

  上午八點(diǎn)四十分,我按照培訓(xùn)規(guī)定的時(shí)間抵達(dá)公司總部。此時(shí),許多來(lái)自各個(gè)大隊(duì)的`大隊(duì)長(zhǎng)與消防專員已經(jīng)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的布置后,我們按照總部領(lǐng)導(dǎo)的安排,有序進(jìn)入培訓(xùn)會(huì)議室。

  培訓(xùn)一開始,為了更方便我們了解火災(zāi),來(lái)自農(nóng)商行守押大隊(duì)的消防培訓(xùn)教官廖文峰同志便給我們播放了一段視頻。視頻中,那些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),以及許許多多的災(zāi)后廢墟,都給了我們極大的震撼,也讓我們更清晰的了解了,何謂“火災(zāi)無(wú)情”。尤其是當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中,許多火災(zāi)案例,就猶如蝴蝶效應(yīng)一般,由某些微不可察的動(dòng)作與習(xí)慣,便引發(fā)滔天大火,從而釀成悲劇,這更讓我深有感觸。的確如此,現(xiàn)在大多數(shù)人的消防安全意識(shí)都極為淡薄,都以為火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。殊不知,其實(shí)它就在我們身邊。一個(gè)煙頭、一個(gè)沒(méi)有拔掉的插座、一張仍在運(yùn)行的電熱毯、一臺(tái)忘記關(guān)閉的電暖爐,這些都極有可能發(fā)生大火。

  而在這些視頻當(dāng)中,讓我印象最深刻的,便是發(fā)生在北京某所餐廳的一個(gè)火災(zāi)案例。

  視頻中講述了兩名女大學(xué)生去餐廳就餐,卻因?yàn)榉⻊?wù)員缺乏消防安全意識(shí)與相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn),不正當(dāng)操作酒精與餐桌上的燒烤爐,導(dǎo)致大火噴涌而出,瞬間淹沒(méi)了其中一名女生。隨后又因?yàn)榉⻊?wù)員與餐廳負(fù)責(zé)人未能及時(shí)采取滅火措施,最終導(dǎo)致那名女生燒傷面積高達(dá)80%,全身多組機(jī)能衰竭,而很遺憾的是,當(dāng)時(shí)手提式干粉滅火器其實(shí)就在離女生不到十米遠(yuǎn)的柜臺(tái)當(dāng)中,然而卻沒(méi)有一個(gè)人想到要拿出來(lái)使用。

  這讓我不禁感慨,因?yàn)榛馂?zāi)預(yù)防意識(shí)的淡薄、也因?yàn)槿狈ψ銐虻某跗诨馂?zāi)撲救能力,就這樣,一場(chǎng)慘劇發(fā)生了,一個(gè)鮮活的生命就這樣被火災(zāi)打倒了。后來(lái)聽說(shuō)那個(gè)女孩搶救活了過(guò)來(lái),但她的下半輩子可能要在病床上度過(guò)了,這是一件非常可悲的事情。如果當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)哪怕只有一個(gè)人具備足夠的消防安全意識(shí)與知識(shí),這場(chǎng)慘劇或許就不會(huì)發(fā)生。

  但現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有如果。所以我越發(fā)的覺(jué)得,今天的培訓(xùn),是多么的重要。

  隨即,我們?cè)谙澜坦俚闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)了認(rèn)知常見易燃物質(zhì)與如何最大化的消除火災(zāi)隱患,也學(xué)習(xí)了如何使用基本消防器械與如何撲滅初期火災(zāi),更學(xué)習(xí)了當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨之時(shí),如何的自救與搶救他人。而后,我們又進(jìn)行了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散演練,這更提高了當(dāng)我們真正身臨其境之時(shí),對(duì)于消防知識(shí)的應(yīng)用能力。

  正所謂亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。不要等到悲劇真正發(fā)生之時(shí),我們才意識(shí)到消防安全知識(shí)是多么的重要。就像教官說(shuō)過(guò)的那句話,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,我們每一個(gè)人都應(yīng)該提高自己的消防安全意識(shí),要努力做到避免一切消防危險(xiǎn)行為,消除一切消防安全隱患。

  為期一個(gè)上午的消防安全知識(shí)培訓(xùn)與演練很快就結(jié)束了,教官用一句“祝愿大家遠(yuǎn)離一切火災(zāi)及其隱患”結(jié)束了這次的培訓(xùn)課程。

  這一堂課,真的讓我學(xué)到了很多,也感觸很深,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情,但我真真切切的感受到了一種責(zé)任,一種名為消防專員的責(zé)任;蛟S我無(wú)法做到讓世間所有人都避免火災(zāi),但我會(huì)盡我全力,履行消防專員的職責(zé),努力貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的思想方針,協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)消除大隊(duì)內(nèi)所有消防安全隱患。

  致此,

敬禮!

安全培訓(xùn)心得體會(huì)8

  安全,關(guān)乎我們生活的方方面面,各行各業(yè)。講求安全,你我有責(zé)。近日,公司組織員工進(jìn)行詳細(xì)的安全知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí)、觀看安全事故案例視頻,尤其是安全事故案例視頻給我留下很深的印象,那些案例將深深印記在我腦海里。那些歷歷在目的安全事故,讓我認(rèn)識(shí)到在日常的生產(chǎn)工作中,要增強(qiáng)自我的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的本領(lǐng),提高自我的執(zhí)行能力,只有這樣,才有安全伴我行。

  作為公司的一員,我認(rèn)識(shí)到在安全生產(chǎn)方面,我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針,在日常的生產(chǎn)過(guò)程中,我們必須遵守相關(guān)的安全操作規(guī)程,不斷的.進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解和掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。

  通過(guò)培訓(xùn),我受到了很大的教育,剖析事故發(fā)生的因果關(guān)系,觀看視頻中一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng),讓我們觸目驚心。星星點(diǎn)點(diǎn)的小火苗頃刻間就變成了熊熊大火,最終成為一個(gè)個(gè)生命離去的罪魁禍?zhǔn),都是因(yàn)閷?duì)安全各方面的認(rèn)識(shí)度不高,認(rèn)識(shí)不到位,重視不夠,造成了各方面損失慘重。一些不該發(fā)生的事故由于我們的大意、僥幸、蒙蔽讓隱患變成事故。這一樁樁一件件以生命為代價(jià)的事故讓我感受到安全在我們?nèi)粘Ia(chǎn)中的重要性。

  此次培訓(xùn),我深刻明白到,在以后的生產(chǎn)工作中,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”,做到“反三違”和“四不傷害”。任何時(shí)候,我們都不能忘記安全,要不斷地積累安全知識(shí),提高安全意識(shí)。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)9

  我有幸到寶雞鋼管公司安全體驗(yàn)培訓(xùn)中心參加了安全體驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí),三天的學(xué)習(xí)使我深深感受到公司開展安全體驗(yàn)培訓(xùn)的用意。

  我參加工作已經(jīng)有30年了,經(jīng)歷了許多固定形式的安全培訓(xùn),如安全培訓(xùn)課,安全教育課。這些安全培訓(xùn)過(guò)于死板,容易引起員工的乏味,效果有限。

  這次培訓(xùn)最明顯的是讓大家結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)。就拿我來(lái)說(shuō),我在工作時(shí)也發(fā)生過(guò)觸電的事,那只是一瞬間的事,一過(guò)夜,就沒(méi)有什么可怕了。

  這次自己手抓裸露的電線,感受酥麻的感覺(jué),看著電視屏幕上的數(shù)據(jù),這比任何枯燥的說(shuō)教和故事都有效果,我深刻領(lǐng)會(huì)到了觸電傷害的后果及處理的方法。

  安全體驗(yàn)培訓(xùn)使我們能夠結(jié)合工作,既有自己的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的`經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)中還可以針對(duì)不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。

  總之,這次通過(guò)把我們?nèi)粘A?xí)慣性違章的培訓(xùn)課程,通過(guò)我們親身的體驗(yàn),讓我們產(chǎn)生了心理共鳴,形成了深刻印象。

  今后在工作中我要做到:

  一是提高對(duì)公司安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。

  二是系統(tǒng)、全面了解安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了安全事故處理的方法和途徑。

  三是安全工作要齊抓共管,要充分提高員工的安全意識(shí),充分挖掘安全管理工作資源及有效手段,構(gòu)建全方位的安全防范體系。

  四是確保公司的安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山。安全無(wú)小事,處處是關(guān)鍵,時(shí)時(shí)要警惕。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)10

  5月23日,我有幸參加了xx舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動(dòng)了安全生產(chǎn)建設(shè)工作,但是,這個(gè)體系建設(shè)具體怎樣開展、有哪些作用和內(nèi)容,我并不清楚。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)安全生產(chǎn)建設(shè)中的體系建立與應(yīng)用、危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及關(guān)鍵任務(wù)分析、流程梳理與文件清理、項(xiàng)目管理理論與實(shí)踐、安全生產(chǎn)保障體系與安全生產(chǎn)監(jiān)督體系等內(nèi)容有了一個(gè)總體認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解開展安全生產(chǎn)生產(chǎn)培訓(xùn)建設(shè)的目的、意義和重要作用,為下一步我局開展安全生產(chǎn)生產(chǎn)培訓(xùn)建設(shè)作了一個(gè)鋪墊。

  生產(chǎn)工作中我們有勝利的喜悅,也有發(fā)生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容:某某安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不熟悉,安全措施不完備等。

  安全隱患始終存在于以人為主題的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中,一個(gè)小小的錯(cuò)誤,一點(diǎn)小小的疏忽,對(duì)于我們電網(wǎng)人來(lái)說(shuō)都是致命的。“安全第一,預(yù)防為主”,我們牢記在心,時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊,安全工作規(guī)程、安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。

  通過(guò)半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)建設(shè)有以下體會(huì)和思路:建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)是落實(shí)南網(wǎng)方略的.具體體現(xiàn)。一是體現(xiàn)了“一切事故都可以預(yù)防”安全理念。它以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線,提出風(fēng)險(xiǎn)控制與管理內(nèi)容,關(guān)注事前的風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估,超前控制風(fēng)險(xiǎn),把安全防范的關(guān)口前移,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)和超前的安全風(fēng)險(xiǎn)管理。

  二是既與國(guó)際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國(guó)際先進(jìn)的安全管理體系內(nèi)容、管理思想和管理方法,同時(shí)又密切結(jié)合電網(wǎng)企業(yè)特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)體系專業(yè)化,具有較好的適用性和指導(dǎo)性。

  三是為培育南網(wǎng)安全文化提供強(qiáng)有力的支撐。通過(guò)全員參與、動(dòng)態(tài)持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)分析,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),形成以人為本的安全價(jià)值觀。

  四是建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè),提高管理“軟實(shí)力”的重要內(nèi)容。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)11

  4月9日至12日京滬管理處組織全處系統(tǒng)內(nèi)所有的安全員培訓(xùn)活動(dòng),安全培訓(xùn)的主會(huì)場(chǎng)設(shè)置在京滬管理處多功能廳,分會(huì)場(chǎng)分別設(shè)在各收費(fèi)站,為期四天的安全教育培訓(xùn)活動(dòng),我感觸頗深,同時(shí)也深知安全工作的重要性,作為一名一線的收費(fèi)班長(zhǎng),通過(guò)此次培訓(xùn)我深刻的感受到自己責(zé)任重大,我們常說(shuō)安全工作無(wú)小事,在這里我想借用老師的一句話就是:安全工作是天大的小事。

  在我的意識(shí)里安全工作就是一個(gè)空泛的概念,然而通過(guò)這次安全生產(chǎn)工作的教育培訓(xùn),我從思想上有了深刻認(rèn)識(shí),安全是一個(gè)可能不為自己意志所改變的工作,不是說(shuō)安全工作你自己做好了就不會(huì)出問(wèn)題了,而是所有人都一份安全意識(shí),都能夠嚴(yán)格要求自己的.一言一行,在工作中、生活中乃至社會(huì)行為中時(shí)刻繃緊安全的一根弦,將安全工作記在心里,付諸在實(shí)際行中,老實(shí)說(shuō):安全生產(chǎn)工作是管出來(lái)的!并通過(guò)各種安全事故案例的逐一進(jìn)行講解,以及在各類安全事故中追究的當(dāng)事人以及間接當(dāng)事人的責(zé)任追究,老師告訴我們,安全生產(chǎn)工作首先是思想意識(shí)的問(wèn)題,思想上出了問(wèn)題,安全意識(shí)淡薄,行為意識(shí)上出現(xiàn)為題是遲早的事,因此我們要時(shí)刻提醒自己不要放松警惕,多一份責(zé)任、多一份安全。

  結(jié)合我們一線收費(fèi)站的工作,每天交接班,崗前講評(píng)值班站長(zhǎng)都會(huì)陪同收費(fèi)班長(zhǎng)一起進(jìn)行崗前安全提醒三分鐘,提醒收費(fèi)人員再通過(guò)車道時(shí)要做到:一看、二慢、三通過(guò),提醒每一位在崗人員出入崗?fù)ひ欢ㄒ┓垂獗承模嵝言趰徣藛T在處理非正常情況時(shí)要注意方式、方法,妥善處理各類非正常情況,在保證自身安全的情況下,做到崗上的安全生產(chǎn)工作到位,結(jié)合此次培訓(xùn),我甚至安全工作要防患于未然,早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置,將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài),這樣才不至于造成安全事故的發(fā)生。

  人的生命只有一次,生命是天大的事,培訓(xùn)中老師多次強(qiáng)調(diào),一旦發(fā)生安全生產(chǎn)事故,一定要在保證自身安全的情況下,合理有效地組織其他人員進(jìn)行自救和他救的行為,不要盲目的逞英雄,安全生產(chǎn)工作是一種責(zé)任,不僅是最自己負(fù)責(zé),更要對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)員工負(fù)責(zé),對(duì)單位負(fù)責(zé),安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心,每一次慘痛的教訓(xùn)都會(huì)給親人留下永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因此安全生產(chǎn)工作關(guān)系到你我他,安全事故并不遙遠(yuǎn),每一次小的疏忽,每一次些許的僥幸心理都可能會(huì)造成步伐彌補(bǔ)的傷痛,因此安全生產(chǎn)工作要時(shí)刻保持警惕,守好不可逾越的紅色底線,每一次的工作我們都是如履薄冰,熟悉安全操作規(guī)程,強(qiáng)化自認(rèn)安全意識(shí),時(shí)刻提醒自己和身邊的人,不僥幸、不麻痹、不懶惰、不放棄,安全生產(chǎn)工作需要我們?nèi)珕T參與、人人重視,作為一名安全員我要打起十二分的精神投入到安全生產(chǎn)工作去。

  安全生產(chǎn)工作任重而道遠(yuǎn),它是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的工作,我們要逐步建立起人人、時(shí)時(shí)、刻刻、事事、處處的安全意識(shí),確保全員參與,并通過(guò)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)達(dá)到一種我要安全,我會(huì)安全的一種安全生產(chǎn)工作狀態(tài)。我是一名安全員,在今后的工作中,我會(huì)保持警惕,牢固樹立安全工作:“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”,“沒(méi)有最好只有更好的”安全理念,抓細(xì)節(jié)、較真章,筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)12

  自農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作在我區(qū)實(shí)施以來(lái),文教局和工程試點(diǎn)學(xué)校用心行動(dòng),采取有力措施,全面推進(jìn)工程各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。此刻,設(shè)備安裝已基本到位,教學(xué)應(yīng)用陸續(xù)開展。根據(jù)省市有關(guān)文件精神,我區(qū)成立了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組。驗(yàn)收小組按照《四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收評(píng)分表(衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn))》的要求,逐項(xiàng)對(duì)我區(qū)四個(gè)衛(wèi)星理解教學(xué)點(diǎn)的工作狀況進(jìn)行了驗(yàn)收檢查,現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下:

  一、試點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)構(gòu)建設(shè)及組織管理

  根據(jù)省市有關(guān)文件精神,我區(qū)成立了西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組和西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目爭(zhēng)取,資金籌措,制度制定,檢查驗(yàn)收,督促各收視點(diǎn)做好防盜、防火等各項(xiàng)工作。各項(xiàng)目學(xué)校有專人負(fù)責(zé)具體工作,各個(gè)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)有專人負(fù)責(zé)設(shè)備管理、信息理解、資源整理等工作。

  二、設(shè)備安裝、驗(yàn)收

  在工程安裝過(guò)程中,學(xué)校與安裝企業(yè)密切合作,用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試,許多教師學(xué)會(huì)了線路的連接,簡(jiǎn)單的故障處理,為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。安裝完畢后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人會(huì)同試點(diǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員,對(duì)設(shè)備進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。能正常使用后,才由校長(zhǎng)簽字蓋章。

  三、教師培訓(xùn)

  軟、硬件的建設(shè)、配備是基礎(chǔ),管理、運(yùn)用是根本,要使用好設(shè)備,教師是決定性的因素。我區(qū)用心組織骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn),了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在西部農(nóng)村貧困地區(qū)教育改革和發(fā)展中的地位和作用,了解試點(diǎn)項(xiàng)目模式二的技術(shù)解決方案的特點(diǎn),初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應(yīng)用。透過(guò)培訓(xùn),參培教師能在所在學(xué)校承擔(dān)示范、培訓(xùn)工作任務(wù)。其次,在工程安裝過(guò)程中,學(xué)校與安裝企業(yè)密切合作,用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試,許多教師學(xué)會(huì)了線路的連接,簡(jiǎn)單的'故障處理,為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。再次,認(rèn)真做好應(yīng)用培訓(xùn)和普及培訓(xùn)。試點(diǎn)學(xué)校根據(jù)要求,選派教師參加了省級(jí)應(yīng)用培訓(xùn),回來(lái)后,對(duì)各村完小的骨干教師進(jìn)行了再培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,對(duì)全體教師進(jìn)行了普及性的培訓(xùn)。透過(guò)以上培訓(xùn),教師們基本了解了,遠(yuǎn)程衛(wèi)星教育的特點(diǎn),基本能使用這些設(shè)備。

  四、資源的理解和管理

  為了使遠(yuǎn)程教育工程長(zhǎng)期持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展,區(qū)文教局根據(jù)我區(qū)的具體實(shí)際,制定了一系列規(guī)章制度,如:《西區(qū)衛(wèi)星接收室(或收視點(diǎn))管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目服務(wù)管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《西區(qū)遠(yuǎn)程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》。學(xué)校也根據(jù)實(shí)際制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。這些制度,規(guī)范了衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué),規(guī)范了設(shè)備的維護(hù)管理。

  五、在教育教學(xué)中的應(yīng)用狀況

  我區(qū)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目免費(fèi)接收衛(wèi)星教學(xué)收視于二○○五年一月四日申請(qǐng)注冊(cè),一月七日才能正常接收,恰遇期末復(fù)習(xí)。所以,尚未應(yīng)用于教育教學(xué)之中。但試點(diǎn)學(xué)校已經(jīng)做出安排,在期末工作結(jié)束后,立刻組織教師學(xué)習(xí)如何將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教育教學(xué)之中。

  六、地方配套經(jīng)費(fèi)、維護(hù)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)狀況

  20xx年遠(yuǎn)程教育設(shè)備購(gòu)置地方應(yīng)出的經(jīng)費(fèi)是由區(qū)文教局從教育設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)中支出,相應(yīng)的基座安裝、桌椅添置等經(jīng)費(fèi)是由學(xué)校自籌。20xx年,區(qū)文教局已將遠(yuǎn)程教育地方配套經(jīng)費(fèi)、維護(hù)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)列在了預(yù)算中。

  總之,我區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作是嚴(yán)格按照省市的要求來(lái)做的。經(jīng)西區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收小組的驗(yàn)收,認(rèn)為我區(qū)四個(gè)收視點(diǎn)基本到達(dá)《四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收評(píng)分表(衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn))》的要求,特申請(qǐng)省市驗(yàn)收小組予以驗(yàn)收。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)13

  從我記事起,我就知道生命只有一次。如果我們不珍愛,上帝不會(huì)白白給我們第二次機(jī)會(huì)!現(xiàn)在,熙熙攘攘的街道和擁擠的道路總是讓我們懼怕。交通燈發(fā)出的柔弱光線不足以提示人們。大多數(shù)車禍都是致命的,但人們完全忽視,視而不見。一場(chǎng)交通事故,其實(shí)也為我們敲響了警鐘。

  在報(bào)紙上,我目睹了令人震動(dòng)的畫面。聽說(shuō)過(guò)一次交通事故:一天下午,太陽(yáng)貪婪地吸著大地。一個(gè)年輕人穿著一輛車,一只手握著方向盤,另一只手在窗外休息。紅燈亮著,他根本沒(méi)注意到。汽車的影子突然閃過(guò)邊界限,死神不肯放過(guò)他。這時(shí)一輛卡車從旁邊駛來(lái)。司機(jī)很快跌入血泊中死亡。活生生的人生!由于我誤闖了紅燈,由于我沒(méi)有遵照交通規(guī)則,由于在那一刻...

  死亡有時(shí)候不講道理,很霸道。只要不遵照交通規(guī)則,它乃至不會(huì)讓孩子走。有個(gè)例子可以證明我說(shuō)的。一天,一個(gè)男孩騎著自行車,以飛快的速度前進(jìn)。他突然像一陣風(fēng)一樣從他周圍的行人身邊掠過(guò)。人家說(shuō)他再這樣下去早晚會(huì)打人的。然而他就是不聽,連續(xù)他的“飛車”。人們看到他時(shí)都很可怕。在罵他的同時(shí),人們也在擔(dān)憂這個(gè)男孩!但是,男生就不一樣了,臉上不時(shí)露出中意的笑容。明顯,他自己更不關(guān)心自己的生命安全,所以騎“飛車”對(duì)他來(lái)說(shuō)好像是一種夸耀。人看在眼里,心里著急。過(guò)了一會(huì)兒,不出人們所料,“砰——”男孩失事了,刺耳的尖叫聲和傷心的哭聲瞬時(shí)充斥了這個(gè)角落。死亡把“懼怕”變成了黑暗,覆蓋著他,沉重地呻吟著,滴血讓男孩活了下來(lái)。此時(shí)此刻,我迫不及待的流了出來(lái),他們好像想讓男孩為自己而犯——違背交通規(guī)則。男孩的生命,像一個(gè)耀眼的火花,突然顯現(xiàn)在天空。然而只是暫時(shí)的,很快就出去了。最傷心的是男孩的父母,他們努力的養(yǎng)著男孩,但也只是那一瞬時(shí)…

  作為小學(xué)生,最基本要做的就是一站過(guò)馬路,看三遍過(guò)三遍,不要亂闖紅燈。后果不堪假想。通過(guò)斑馬線過(guò)馬路是安全的'。

  生命寶貴。只產(chǎn)生一次。不要讓交通事故再次產(chǎn)生。不要讓貪婪的死亡在路上一次次勾人的靈魂。讓我們不要貪圖一時(shí)之快而毀了自己的生活。值得記住的是,我的每一次旅行都與家人的心息息相干。

  文明旅行,在我心里!珍愛生命,警鐘長(zhǎng)鳴!

安全培訓(xùn)心得體會(huì)14

  校園安全問(wèn)題,是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。保護(hù)好每一個(gè)孩子,使他們安全、健康的成長(zhǎng),已成為中小學(xué)教育和管理的重要內(nèi)容。學(xué)校安全是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的重要保障,責(zé)任重于泰山。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)政治意識(shí),做好學(xué)校安全工作需更新工作理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全工作從管理向治理轉(zhuǎn)變,要從理念上把“校園安全“轉(zhuǎn)為“學(xué)校安全“,把社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)概念引入學(xué)校安全管理,要狠抓安全教育工作任務(wù)落實(shí),進(jìn)一步完善工作機(jī)制,細(xì)化責(zé)任,落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持“安全第一、積極預(yù)防”的安全管理原則,加強(qiáng)安全教育,提高師生安全意識(shí)。同時(shí)要層層落實(shí)崗位安全責(zé)任制,強(qiáng)化落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保安全工作的規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化。通過(guò)對(duì)“總體”國(guó)家安全觀主題教育”的學(xué)習(xí),使我對(duì)安全的概念,特別是校園安全工作有了更多、更深入的認(rèn)識(shí)。

  一、建立安全管理工作體系。形成平安無(wú)例外,教育無(wú)缺席安全理念;組建安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);建立安全風(fēng)險(xiǎn)管控體系和安全隱患排查體系;列出安全年度常規(guī)工作清單、安全年度教育宣傳培訓(xùn)清單和安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任排序清單;印發(fā)《班級(jí)平安手冊(cè)》、《學(xué)生安全手冊(cè)》、《教職工安全手冊(cè)》和《家校社安全防范一體化手冊(cè)》;裝訂校園安全隱患排查臺(tái)賬。

  二、建立完善教育系統(tǒng)各項(xiàng)安全管理制度。建立《學(xué)校門衛(wèi)值班制度》、《學(xué)校外來(lái)人員來(lái)訪登記制度》、《學(xué)校保安巡查制度》、《學(xué)校安全檢查制度》、《學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假制度》、《學(xué)校進(jìn)入校制度》、《學(xué)校學(xué)食堂管理?xiàng)l例》等行之有效的.安全管理制度,實(shí)現(xiàn)安全管理的全覆蓋,做到了安全工作有制度可依,規(guī)范化操作。

  三、明確責(zé)任,建立責(zé)任追究制度,層層簽訂安全責(zé)任書。為把安全工作落到實(shí)處,全教育系統(tǒng)遵循“責(zé)任”到人,措施到位,堅(jiān)持到底,追究到真”的原則。每學(xué)期開學(xué),教體局職能科室、學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校各處室責(zé)任人、年級(jí)主任、班主任、教師層層要簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé),強(qiáng)化安全意識(shí),做到責(zé)任到人,各方力量齊抓共管,形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,明確全體師生員工在安全工作中的權(quán)利和義務(wù)。并將安全管理工作納入目標(biāo)考核。

  四、要定期開展隱患排查治理工作。首先要落實(shí)定期的安全隱患排查治理工作,每學(xué)月及重大節(jié)假日嚴(yán)格對(duì)校園及周邊區(qū)域進(jìn)行全方位、立體化的安全隱患排查。本著誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,處室或部門責(zé)任人即為隱患排查治理的第一責(zé)任人,要求確保隱患排查治理工作落到實(shí)處。其次要落實(shí)“一日安全常規(guī)”,將每學(xué)月的安全大檢查與一日安全檢查相結(jié)合,確保無(wú)隱患死角,杜絕安全事故的發(fā)生。

  五、要堅(jiān)持開展安全宣傳教育,提高安全意識(shí)。深入開展“安全文化進(jìn)校園”系列活動(dòng),開展法治宣傳教育、安全主題班會(huì)等,組織學(xué)校開展安全黑板報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行交通、消防、防溺水等的安全教育,提高師生的安全意識(shí)。利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師安全責(zé)任意識(shí),轉(zhuǎn)變安全教育管理觀念。

  六、制定預(yù)案,反復(fù)演練,提高師生的應(yīng)急能力。教育系統(tǒng)制定了《抗震救災(zāi)疏散演練方案》、《學(xué)校宿舍應(yīng)急事項(xiàng)處理預(yù)案》、《重大活動(dòng)安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開學(xué)第一課,學(xué)校進(jìn)行疏散演練;加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練,提高師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。

  七、安全教育常規(guī)化。學(xué)校安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓、常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈;不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練;演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的;安全教育要涉及方方面面,有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  總之,安全是一切教育教學(xué)活動(dòng)的保障,“生命不保、何談健康與成長(zhǎng)”,作為教育工作者,一定要有安全大教育觀,才能使學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),才能使教育教學(xué)活動(dòng)得到順利實(shí)施,才能使國(guó)家的教育事業(yè)得到順利完成。

安全培訓(xùn)心得體會(huì)15

  安全,關(guān)乎我們生活的方方面面,講求安全,你我有責(zé)。近期,廠部為員工們進(jìn)行了多次深入的安全知識(shí)培訓(xùn)及考試,經(jīng)過(guò)這些的安全知識(shí)和視頻影像案例的學(xué)習(xí),對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,那將是我永遠(yuǎn)抹不去的`記憶……

  也就是因?yàn)檫@些安全事故,讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中,要增強(qiáng)自我的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的本事,提高自我的執(zhí)行力。

  作為公司的一員,在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到:我們應(yīng)營(yíng)造“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在正常生產(chǎn)過(guò)程中,必須遵守有關(guān)的“安全技術(shù)操作規(guī)程”,不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常生產(chǎn)中,我們應(yīng)進(jìn)取應(yīng)對(duì)各級(jí)安全單位的各項(xiàng)檢查、規(guī)定和考試,做到時(shí)時(shí)自查、整改,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。

  經(jīng)過(guò)這次的安全考試和培訓(xùn)學(xué)習(xí),我作為一名班組長(zhǎng),更加清楚了自我的目標(biāo):為了工作的安全,為了就家人和身邊同事的幸福,在今后的工作中,我會(huì)從小事做起,從身邊抓起,督促員工認(rèn)真執(zhí)行“安全操作技術(shù)規(guī)程”,從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象,為安全生產(chǎn)盡努力!

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