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口腔醫(yī)學生實習心得

時間:2023-06-16 08:46:35 心得體會 我要投稿
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口腔醫(yī)學生實習心得

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,馬上將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的口腔醫(yī)學生實習心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

口腔醫(yī)學生實習心得

口腔醫(yī)學生實習心得1

  為進一步了解學生的實習情況,加強與實習醫(yī)院的聯(lián)系與溝通,同時進一步完善今后的實習安排工作,按照學校工作安排及我科工作計劃,于20xx年9月20日至10月20日實訓教學管理科組織各系部實習工作小組成員對45個實習基地進行了實習檢查。檢查方式以實地檢查為主,輔以電話和電子郵件聯(lián)系;檢查內(nèi)容主要是學生的臨床學習情況。實習紀律情況。學生生活情況。甲型H1N1流感防治情況等。本次檢查工作由校長助理陳樹君親自督察,各系部成立了以系部主任為組長。系副書記為副組長的實習檢查領(lǐng)導小組,全面協(xié)調(diào)與督導本次檢查工作,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

  一、檢查范圍

  護理系:護理系實習檢查小組于20xx年9月20日至20xx年10月20日,對滄州市中心醫(yī)院。滄州市人民醫(yī)院。南皮縣醫(yī)院。河間市人民醫(yī)院。中國人民解放軍264醫(yī)院。天津醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院。唐山中醫(yī)院等x家實習醫(yī)院采取實地檢查形式進行了初期檢查,對上海市人民醫(yī)院。吉林石油職工醫(yī)院。保定市第三醫(yī)院。河北省復員軍人醫(yī)院。冀中能源峰峰集團邯鄲醫(yī)院。北方學院第三附屬醫(yī)院等6家醫(yī)院則以電話或電子郵件等方式進行了聯(lián)系。交流。

  醫(yī)學系:醫(yī)學系實習檢查小組于20xx年9月20日至10月20日,對滄州市人民醫(yī)院。滄州中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院及滄州地區(qū)內(nèi)的x個縣及醫(yī)院進行了實習檢查。 基礎(chǔ)部:基礎(chǔ)部實習檢查小組于20xx年xx月xx日。xx日分別完成了對滄州市和平醫(yī)院。滄州市婦幼保健院兩個實訓基地的檢查工作。

  口腔系:口腔系實習檢查小組于20xx年xx月xx。xx日對滄州市口腔醫(yī)院。滄州市育紅口腔門診。滄州市京滄口腔門診。滄州市劉氏口腔門診等4所口腔專業(yè)實習醫(yī)院的檢查。

  藥學系:藥學系實習檢查小組于20xx年xx月xx日。xx日到本系學生相對比較集中的滄州市藥檢所。天成藥業(yè)有限公司以及河北萬歲藥業(yè)有限公司開展實習檢查工作。其他實習地點由于學生較少,則委托相關(guān)兄弟系部代為完成。

  二、總體情況

  檢查小組通過實地檢查。與學生代表談話。與實習單位相關(guān)工作負責人交流,了解了我校實習學生的實習紀律。學習。生活。安全等方面取得的成績以及存在的一些困難和問題。歸納如下:

  1、各實習基地均按照實習大綱要求對實習生進行臨床教學,安排了科室輪轉(zhuǎn)表,以幫助同學們學習到更全面的臨床知識;

  2、實習基地定期為實習生開展學術(shù)講座,以幫助學生了解最新醫(yī)學動態(tài)及臨床前沿知識,拓寬了學生的知識視野;

  3、多數(shù)學生能遵守實習紀律,嚴格遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度,服從實習單位的統(tǒng)一領(lǐng)導,很少有遲到。早退或離崗現(xiàn)象;

  4、大多數(shù)實習生工作踏實,態(tài)度認真,虛心好學,能較好地完成規(guī)定的實習任務,得到了實習醫(yī)院的一致好評;

  5、在防治甲型H1N1流感方面,大多數(shù)實習醫(yī)院通過開設講座。觀看視頻。發(fā)放宣傳資料等形式對實習生加強了預防教育,實習生也能堅持做好晨。午檢。

  三、存在問題

  (一)共性問題

  1、有少數(shù)實習生不遵守實習紀律和實習單位的規(guī)章制度,隨意離開或更換實習醫(yī)院;

  2、由于要參加專接本考試,或提前結(jié)束實習找工作等原因,部分學生不能安心。踏實地實習,請長假現(xiàn)象較嚴重;

  3、部分學生由于專業(yè)基礎(chǔ)知識匱乏,理論與實踐不能很好的結(jié)合起來,降低了實習質(zhì)量;

  4、一方面由于今年甲型H1N1流感形勢緊迫,本屆實習生離校早,實習前教育不夠深入;另一方面學生到外地實習后,聯(lián)系方式更換;再者,暑假期間我校部分管理崗位人員調(diào)整。以上原因?qū)е聦W生與學校之間的聯(lián)系受到一定阻礙,致使部分實習隊管理上出現(xiàn)漏洞。

  5、個別實習隊考勤記錄不全,與學校溝通不及時。

  (二)個性問題

  基礎(chǔ)部:

 。1)中專生在校學習期間培訓。考核少,造成實際動手能力差;

  (2)部分中專學生溝通能力欠缺,不利于和諧醫(yī)患關(guān)系。

  醫(yī)學系:實習生實踐機會減少,影響了學生實習的積極性。目前醫(yī)療市場的競爭日趨激烈,患者對醫(yī)療質(zhì)量的要求越來越高,患者的自我保護意識普遍較以前強,而臨床實習生本身的知識。技能。經(jīng)驗的積累不夠,臨床思維能力。操作能力更欠缺,這兩點原因?qū)е禄颊呒捌浼覍賹嵙暽狈π湃胃,拒絕實習生對他們進行臨床操作。這在減少學生動手機會的同時,打擊了他們對臨床實習的積極性。

  口腔系:

  (1)大部分口腔實習醫(yī)院的學生反映,由于成本控制;颊弑救艘庠。擔心醫(yī)患糾紛等諸多因素影響,醫(yī)院提供給學生的`實際動手操作機會很少,學生不能得到充分的鍛煉;

 。2)學生普遍關(guān)心口腔專業(yè)專接本問題。由于大部分醫(yī)學本科院校不招收口腔醫(yī)學專業(yè)專接本學生,從一定程度上影響口腔專業(yè)學生學歷的提高,對就業(yè)率也產(chǎn)生了不利影響,從而部分口腔專業(yè)學生正考慮攻讀其他專業(yè)的本科學歷。

  藥學系:在藥廠實習的同學表現(xiàn)不佳,存在隨意離開實習單位回家或更換單位實習的情況,究其原因有以下幾個方面:

 。1)學生在藥廠頂崗實習,被安排到車間一線工作,勞動時間長,勞動強度較大,而他們多為獨生子女,吃苦耐勞精神欠缺;

 。2)學生剛接觸社會,美好的理想與嚴酷的現(xiàn)實之間存在很大差距;

 。3)實習企業(yè)從自身利益出發(fā),未按實習大綱要求對實習學生進行輪崗培養(yǎng),只將學生放到普通工人崗位,學生出現(xiàn)心理落差。

  護理系:

 。1)黃驊市醫(yī)院實習隊長史曉雪,建議實習前增加見習內(nèi)容和時間。她舉例,若在實習前能接觸到關(guān)于老年人血管穿刺方面的知識,實習時效果就會更好;

  (2)山西太原武警總醫(yī)院每人每月平均x元水電費,同學們認為不合理(住房4床住8人,屋小,水電費偏貴,取暖費通知x0元/人,學生有意見);

 。3)中國人民解放軍264醫(yī)院建議:學生實習應提前進點,進院時間晚不利于溝通;實習費按10個月交齊(實習時間不足10個月,能否延長時間或退還實習費?);

 。4)孟村回族自治縣醫(yī)院實習生,中專護理專業(yè)學生樊貴寶9月x日自行停止實習;

  (5)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院實習生顧海紅同學婚假,假期結(jié)束后至今未到崗實習,現(xiàn)辦理退學手續(xù);

 。6)天津醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院實習生王穎在實習過程中,因未履行請假手續(xù)擅自離院,受到醫(yī)院。護理部嚴肅處理,責其寫出書面檢查并調(diào)往任丘市醫(yī)院實習;

 。7)秦皇島海港醫(yī)院實習生侯小兵失蹤,前去檢查的老師已按學校要求協(xié)助家長報案。

  四、建議與措施

  1、加強學生實習前的教育,端正學習態(tài)度,提高學生對臨床實習重要性的認識;

  2、加強對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),要求學生不但具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,更要求學生具有一定的敬業(yè)精神。團隊合作精神和吃苦耐勞精神;

  3、進一步加強院校合作,根據(jù)專業(yè)和學生特點,由學校的專業(yè)老師與醫(yī)院的帶教老師共同制定實習教學大綱,真正使學生實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合;

  4、對于口腔專業(yè)實習生,在省內(nèi)專接本招生政策不變的情況下,難以解決口腔專業(yè)學生專接本的難題,應隨時關(guān)注各本科院校招生政策,及時向各實習隊傳達;

  5、應采納實習醫(yī)院與實習生對我校教學的建議,結(jié)合醫(yī)院臨床實際,合理調(diào)整教學內(nèi)容,進一步推動我校教學改革;

  6、針對實習生生活中存在問題,檢查老師應及時與院方相關(guān)負責人溝通,并向?qū)W生做好解釋工作;

  7、關(guān)于考勤問題,檢查老師要求實習隊長嚴格考勤記錄,及時向?qū)W校相關(guān)部門匯報,就實習過程中出現(xiàn)的問題及時與學校。醫(yī)院溝通。解決。

口腔醫(yī)學生實習心得2

  不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得最好的方法,說的難聽點,頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個職業(yè)的共同特點決定的很多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說你錯,你就得認為你是錯得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當人看,至少在頭十年內(nèi),不是人。 當然,現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習歷程。學習了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我,考研不,F(xiàn)在,或者考研報名的時候我可以很明確的說,不考。由于身處環(huán)境的不同,我的情況比較復雜。在權(quán)衡各項利弊后,我很坦然的說,我實習我不考研。也許有人說,可以邊考研邊實習,可是我要說,我不是很聰明的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承認我懶)甚至我可以說,為了實習,我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,可是,作為第四軍醫(yī)大學口腔醫(yī)院的實習醫(yī)生,我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習,也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學習臨床。在這,我受到很多名師的教導。門診。住院部實習,我學到了很多。勤學多問,很多人都愿意教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點,可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。在住院部,我的身份只是一名實習醫(yī)生,可是,我的上級,卻是用住院總的`標準培養(yǎng)我,從他身上,我學到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習醫(yī)生,我們的主任戲稱我為〝副總〞。我想,可能以后我也不一定從事這一行,可至少現(xiàn)在我學到了作為一名醫(yī)生該做哪些,一名醫(yī)生的職責。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術(shù),從他身上看到一代大家的風范。他的很多細節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的,他的很多考慮也是我所沒想到的這就是經(jīng)驗,人家不會用嘴講,但是卻做出來了,能不能學到,就是各自的修行。譬如簡單的查體,人家會把手搓熱在查,這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

  當然,作為醫(yī)生,有很多的無奈;颊咭粋比一個可憐。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄,有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩,因為缺錢,孩子一直沒看過病,直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費的手術(shù)是做了,可是當我晚上值班查房時,看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個被人拋棄。她領(lǐng)養(yǎng)。與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著,老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個,只不過是先把大點的先送來看病?赡茏鳛獒t(yī)生,有人覺得應該鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人,同情心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時間會磨去你所有的想法,因為,醫(yī)生的工作實在太特殊了。 今天我們見習的是口腔合面外科學的臨床病歷觀察,以下就是我今天下午病房見習的點點見聞和心得。

  在病房見習時到底要學些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。但是到了湖州中心醫(yī)院住院部x樓口腔科門口等候時,帶教老師才一語點醒夢中人。她告訴我們其實在病房除了多見些病種外,還要學習老師的醫(yī)囑;瀱稳绾伍_,甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。這時候,我才明白來病房見習的意義。當然,我覺得在病房,只要能好好把握,認真復習,就能學到知識,你可以在病人的身上掌握幾種疾病的常見體征,這種印象是非常深刻。這是以前在學校單純的理論學習所不能比擬的就那下午看到混合瘤患者的的體征:腫瘤邊界清楚,中等硬度,與周圍組織無粘連,劉主任還讓我們把混合瘤和淋巴瘤進行鑒別,讓我們對課本的知識,有了進一步的了解。

  今天下午的見習,收獲頗豐,最要感謝的是劉主任,謝謝你給我們這么詳細的講解。我也發(fā)現(xiàn)了,只要你懂得把握,在醫(yī)院處處都有學問,處處都有學習的機會。

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