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足球心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-13 13:30:52 心得體會(huì) 我要投稿

足球心得體會(huì)范文

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的足球心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

足球心得體會(huì)范文

足球心得體會(huì)范文1

  每一次看到足球的時(shí)候總是懷著一顆激動(dòng)的心,但是伴隨著時(shí)間飛逝,足球也是一種悲傷的事情。

  當(dāng)20xx年世界杯德國(guó)4:1阿根廷的那場(chǎng)比賽結(jié)束后,我終于明白了足球的殘酷,那種較量甚至是智慧和力量的雙重較量。那是我記憶猶新的一場(chǎng)球賽,從那場(chǎng)比賽后我終于知道了足球的魅力所在。它

  不在于進(jìn)球的多少,而是整支球隊(duì)能否從失利中重振旗鼓面對(duì)以后的`比賽?!能否尋找到失利的原因?!能否還像兄弟一樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?!我向往那充滿(mǎn)生機(jī)的綠茵場(chǎng),在那我可以尋找屬于我的快樂(lè),像梅西那樣飛奔在綠茵場(chǎng)上,每一次凌空抽射、每一次摔倒、每一次堅(jiān)強(qiáng)爬起、每一次轉(zhuǎn)身、每一次回眸微笑、每一次不畏傷痛,正是練就一個(gè)男人的時(shí)刻。在賽場(chǎng)上好兄弟之間的默契配合會(huì)成為取勝的關(guān)鍵,甚至?xí)䦟?duì)對(duì)方的防守造成致命的威脅。有了好兄弟配合,就像有了銅墻鐵壁。兄弟之間的信任、虔誠(chéng)始終伴隨著我,我有什么理由不去為整場(chǎng)比賽竭盡全力?

  足球不僅僅是一場(chǎng)90分鐘的比賽,它包含的情感有太多了。一場(chǎng)球賽中充滿(mǎn)激動(dòng)與失落。巴爾德斯的受傷離場(chǎng),讓每一個(gè)巴薩球迷都萬(wàn)分心痛,但這正是賽場(chǎng)之上最扣人心弦的時(shí)刻,每一位球迷都不會(huì)希望自己所支持的球員從賽場(chǎng)上選擇這樣的方式離開(kāi)。

  歲月你別催,該來(lái)的我不推;歲月你別催,走遠(yuǎn)的仍要追。當(dāng)年叱咤足壇的馬拉多納,而今卻沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的風(fēng)采,再看現(xiàn)在的小貝,你會(huì)問(wèn)時(shí)間都去哪了?我只能說(shuō):“足球,一個(gè)悲傷”。

足球心得體會(huì)范文2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一群男生興高采烈地走到空地上,扔掉書(shū)包和帽子,堆成兩堆,成了一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)。激烈的球賽開(kāi)始了。

  金色頭發(fā)的守門(mén)員因緊張和高興而變紅了。雖然他的膝蓋昨天被抓傷了,但他不在乎。我看見(jiàn)他雙手放在膝蓋上,半蹲著,聚精會(huì)神地盯著足球,渴望嘗試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,肚子里塞滿(mǎn)了東西,但他有點(diǎn)不服氣。昨天他哥哥的腿骨折了,他踢了一個(gè)球,贏了。他想到這,有些沾沾自喜。

  路人被激烈的'足球比賽吸引住了。已經(jīng)停下腳步,坐在長(zhǎng)椅上,但我不知道那是誰(shuí)的小狗。它對(duì)足球不感興趣,只對(duì)主人提供給它玩的小球感興趣,F(xiàn)在他什么都不做,在草地上打呼嚕。你看,帶著弟弟的小男孩,眼睛緊緊的盯著黃隊(duì),一動(dòng)不動(dòng)的坐著,生怕黃隊(duì)輸。

  那個(gè)長(zhǎng)著守門(mén)員般金色頭發(fā)的小男孩伸長(zhǎng)了脖子,自言自語(yǔ)道:“加油!踢!好!”站在他身后頭上戴著緋紅蝴蝶節(jié)的小女孩干脆站了起來(lái),看到她的雙手叉腰,皺著眉頭,好像哪里不對(duì)勁。

  戴紅帽子的小女孩彎下腰向右看。她臉紅了。雖然她沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),但她能清楚地聽(tīng)到自己的心跳。

  一個(gè)拿著洋娃娃的女孩一直微笑著,但她的眼睛很忙。她一直盯著球看球在哪個(gè)隊(duì)。穿綠衣服的小男孩可能是第一次看到這一幕。他的小手在數(shù)著結(jié)局,輕輕握著他的手說(shuō):“太精彩了,太不可思議了!笨吹淖钫J(rèn)真的大叔是大個(gè)子,看的津津有味。他想到了自己的童年,他是足球的先驅(qū),那是一段難忘的時(shí)光,他想到了足球未來(lái)的發(fā)展,想到了即將到來(lái)的世界杯。

足球心得體會(huì)范文3

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記昨天的足球比賽。

  下午,我們社區(qū)的廣場(chǎng)上有很多孩子。所以,我們決定舉行一場(chǎng)足球比賽。我們隊(duì)都是四五級(jí),另一隊(duì)六七級(jí)有三個(gè)。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比賽一開(kāi)始,我們隊(duì)先發(fā)球。守門(mén)員把球傳給了我。這時(shí),一個(gè)六年級(jí)的'高個(gè)子站在我面前,想把球搶走。我?guī)蛱S以躲避攻擊。就這樣,我用這個(gè)招數(shù)晃了一個(gè)又一個(gè)防守者。這時(shí),他們五個(gè)人向前跑去。我想知道他們?cè)谧鍪裁。他們不?huì)想圍攻我的,沒(méi)門(mén)!我很快把球傳給了王家豪。王家豪來(lái)到球門(mén)前,假裝射門(mén)。對(duì)方守門(mén)員被騙了。王家豪把球傳給我,我用力踢了它。這時(shí),對(duì)方守門(mén)員醒了,但已經(jīng)來(lái)不及了。對(duì)手的守門(mén)員直接把球射向了我們的球門(mén)。幸運(yùn)的是,球不是很有力,被守門(mén)員接住了。守門(mén)員又把球傳給了我,但其他隊(duì)員迅速閃到了我面前,也把球帶走了,然后其中一個(gè)人旋轉(zhuǎn)起來(lái),沖進(jìn)了球門(mén)。然后,他們用這一招把我們打得落花流水,毫無(wú)反抗。他們一下子提高了很多分?jǐn)?shù)。裁判清了清嗓子,吹了聲口哨,喊道:“上半場(chǎng)比賽結(jié)束,休息20分鐘!”休息時(shí),我們開(kāi)了個(gè)會(huì),討論了一個(gè)對(duì)策。而對(duì)方只是悠閑的吃飯,真的很氣人。

  下半場(chǎng)開(kāi)始。我們進(jìn)攻很快,對(duì)方?jīng)]有任何反應(yīng),我們進(jìn)攻很快,球進(jìn)了!然后我們不僅打破了他們的計(jì)劃,還在對(duì)策中用一些計(jì)劃得分?偟膩(lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)和我們的努力持平。在最后一刻,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。對(duì)方強(qiáng)攻,我們都筋疲力盡。我們無(wú)法抵抗他們的攻擊。這時(shí),我大聲說(shuō):“不要放棄!”所有人都拼盡全力沖上去,陳浩以小的優(yōu)勢(shì)鏟球傳給了李思遠(yuǎn)。李思遠(yuǎn)像小猴子一樣靈巧地躲開(kāi)了進(jìn)攻,然后把球傳給了我,我再次射門(mén)得分!這時(shí),裁判宣布比賽結(jié)束。太好了。我們贏了。我們很開(kāi)心,然后又摔倒了.

  回到家,還是很開(kāi)心。

足球心得體會(huì)范文4

  咦?那塊空地上怎么有那么多人?哦,原來(lái),又是那群孩子,又一如既往地來(lái)空地上展開(kāi)激烈的足球賽了。過(guò)往的小朋友,都來(lái)湊熱鬧,連大個(gè)子叔叔也不例外。

  看!那個(gè)金色頭發(fā)的小守門(mén)員,他身著黑色上衣,兩眼直直地盯著前方,如同一只兇猛的老鷹在覓食;他雙腳分開(kāi),馬步姿勢(shì),腰向前傾45度左右,雙手都戴上了黑皮手套,輕輕放在兩個(gè)膝蓋上,活像一個(gè)真正的守門(mén)員,連右膝蓋受了傷也毫不在意。

  守門(mén)員身后,站著一位候補(bǔ)隊(duì)員。他雙手背后,腆著肚子嚴(yán)肅地觀看著這場(chǎng)激烈的`足球賽。但心里卻在暗暗著急:什么時(shí)候才能到他上場(chǎng),好讓他一展身手,撲住幾個(gè)險(xiǎn)球,讓別人對(duì)他刮目相看。

  觀眾們和守門(mén)員都望著前方。可見(jiàn)雙方隊(duì)員正在激烈地?fù)屒,都想為自己?duì)伍爭(zhēng)光。

  看!那個(gè)金色頭發(fā)的小女孩把脖子挺得直直的,生怕別人遮住她,她似乎是第一次看到這樣激烈的足球賽;那個(gè)頭上戴著蝴蝶結(jié),雙手叉腰站著的女孩子,表情一直是嚴(yán)肅的,似乎誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都和她不相干;咦?是誰(shuí)家的大白狗和主人一塊兒來(lái)了?不過(guò),它可沒(méi)有心思觀看這場(chǎng)

  球賽,正在閉目養(yǎng)神呢;懷里抱著小弟弟的男孩子,有時(shí)緊張有時(shí)放松,原來(lái),他支持的那支隊(duì)伍一直不穩(wěn)定;抱著洋娃娃的女孩來(lái)晚了,可她還是全神貫注地觀看著球賽;看得最有味地就是那位大個(gè)子叔叔了,大個(gè)子叔叔的臉上一直洋溢的開(kāi)心的微笑,似乎想起了自己兒時(shí)踢足球的場(chǎng)景。

  快看,足球像離弦之箭猛朝守門(mén)員這邊飛來(lái),守門(mén)員趕緊張開(kāi)雙手,半蹲腰,眼睛直勾勾地注視著足球,渾身像是上足了勁兒的發(fā)條,緊緊繃在那里。來(lái)了!球來(lái)了!守門(mén)員來(lái)了個(gè)餓虎撲食,把球牢牢接住了。哼!對(duì)方球員,雙手握拳用力地錘了一下大腿。

  觀眾之所以看的津津有味,是因?yàn)楹⒆觽兲叩锰柿恕_@不,瞧!孩子們又約定:明天下午,我們繼續(xù)!

足球心得體會(huì)范文5

  陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午,空曠的草地邊傳來(lái)一陣喧鬧,出什么事了?大家急匆匆地趕過(guò)去。

  哦!原來(lái)是在踢足球呀,他們脫下衣服,放下書(shū)包,壘成球門(mén),站好隊(duì)形,便開(kāi)始了一場(chǎng)足球比賽,“啪”球騰空而起,剛傳到一隊(duì)隊(duì)員腳下,二隊(duì)馬上把球搶了過(guò)去,一隊(duì)隊(duì)員緊緊追趕,爭(zhēng)取搶到了

  球,坐在最邊上的兩個(gè)觀眾急得大叫起來(lái):“快搶呀!快搶呀!”一隊(duì)馬上搶過(guò)球準(zhǔn)備射門(mén),二隊(duì)馬上又踢走了球,不一會(huì)兒,“啪”的一聲響起,一個(gè)男孩夠著頭盯住球,他心里替一隊(duì)焦急,情不自禁地大聲叫:“快搶呀!”一隊(duì)的守門(mén)員兩眼盯著前方,手扶在膝蓋上,準(zhǔn)備接球,一個(gè)穿紅衣服的男孩馬上跑到球門(mén)后面,生怕看不到這場(chǎng)球賽,“咚”的一聲,守門(mén)員把球踢了回去,一隊(duì)接過(guò)球,向二隊(duì)守門(mén)員那邊跑去。穿綠衣服的'小男孩神情緊張起來(lái),喃喃道:“接住!接住!”戴著紅帽子的男孩站著看不到,只有坐下,低下頭,看著那個(gè)足球。

  “啪”——一隊(duì)隊(duì)員射門(mén)了,二隊(duì)守門(mén)員緊盯著,又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,球被接住了,二隊(duì)松了口氣,一隊(duì)的教練在一旁看著,下個(gè)星期便是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,一隊(duì)教練見(jiàn)到隊(duì)員如此優(yōu)異,笑了起來(lái),足球像個(gè)調(diào)皮的孩子,在草地上跑動(dòng)著,一次次歡呼,一次次緊張,一次次失敗,一次次收獲,兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩隊(duì)居然打了個(gè)平手。

  這場(chǎng)比賽是多么激烈呀!

足球心得體會(huì)范文6

  足球運(yùn)動(dòng)對(duì)參加者的要求不高是個(gè)重要原由。踢足球的運(yùn)動(dòng)員,高矮肥瘦問(wèn)題都不大,不像其余運(yùn)動(dòng)。比方說(shuō)橄欖球,塊頭小的必定吃大虧;籃球運(yùn)動(dòng)更是“長(zhǎng)人”們的天下。而足球則不一樣,這樣就給全球的全部孩子供給了做“巨星夢(mèng)”的機(jī)遇。

  經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的足球的學(xué)習(xí),我有以下收獲:第一,我對(duì)帶球、傳球、射門(mén)等技術(shù)掌握地更熟習(xí),在足球場(chǎng)上能夠更好的顯現(xiàn)自己的能力;其次,我更深刻地認(rèn)識(shí)了足球這類(lèi)運(yùn)動(dòng),在講堂上,我們有好多的時(shí)間自由練習(xí),從而更多的掌握了足球的習(xí)慣和比賽的節(jié)奏,意會(huì)到更多的意義;還有,足球讓我更有激情,我們大家在一同為一個(gè)共同的.目標(biāo)奮斗,為自己的失誤而痛惜,為出色的 進(jìn)球而喝彩,我能夠更多的享受足球這類(lèi)運(yùn)動(dòng);最后,我加深了和其余同學(xué)的友情,我們配合地更為的默契。

  本學(xué)期的足球課,班上是來(lái)自不一樣學(xué)院的同學(xué),但同學(xué)都相互很熟習(xí)能夠和平常都很熟習(xí)的同學(xué)一同玩足球,一同享受體育帶來(lái)的快樂(lè)。

  足球運(yùn)動(dòng)比賽結(jié)果的有時(shí)性是造成全球球迷狂熱的重要原由。由于在足球世界里,沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)隊(duì)。利物浦有可能被一支名不見(jiàn)經(jīng)傳的乙級(jí)隊(duì)甚至是業(yè)余隊(duì)“扳倒”。球星堆起來(lái)的巴西隊(duì)以前在奧運(yùn)會(huì)足球比賽里就被那時(shí)還稚嫩的日本隊(duì)擊敗。一九六六年,足球“第三世界”的朝鮮隊(duì)以前擊敗過(guò)意大利隊(duì)闖入世界杯八強(qiáng)。剛剛結(jié)束的世界杯熱身賽中,中國(guó)隊(duì)出乎不測(cè)的戰(zhàn)勝前生界冠軍,上屆世界杯亞軍法國(guó)隊(duì)。因此,在足球比賽里,不到最后一刻,你永久不知道事情的結(jié)果。足球運(yùn)動(dòng)粗中有細(xì),大塊頭實(shí)質(zhì)上是很有智慧的。個(gè)人盤(pán)帶講究技術(shù)細(xì)膩到位,機(jī)遇適合,有時(shí)短短的時(shí)間差或幾步的距離都會(huì)造成打破、妙傳甚至進(jìn)球!而兩方球員不但在足球上抗衡,在心理上都有不斷地較量:小動(dòng)作騷擾,大動(dòng)作施壓造成對(duì)方的害怕,語(yǔ)言上的尋釁激怒他人,要點(diǎn)時(shí)刻在高壓下辦理球(如點(diǎn)球時(shí)射手和門(mén)將的心態(tài),加時(shí)賽時(shí)可否保持清醒)都是足球的看點(diǎn)與可咀嚼之處。

  我們面對(duì)的是多重的壓力——學(xué)習(xí)上的無(wú)聊,生活上的煩憂(yōu),就業(yè)上的壓力等等,我們需要好多時(shí)間去思慮和辦理這些問(wèn)題,因此就沒(méi)有多少時(shí)間去進(jìn)行體育鍛煉。其實(shí),我以為恰好相反,在壓力大的狀況下,更應(yīng)當(dāng)多多鍛煉,既能加強(qiáng)免疫力和抵擋力,提高工作效率。我只需一踢球就進(jìn)入忘我狀態(tài),所

  有煩憂(yōu)通通拋開(kāi),盡興的享受,此刻每禮拜六下午都去,不過(guò)跑不動(dòng)。踢球非常快樂(lè)!

足球心得體會(huì)范文7

  在市校足辦的統(tǒng)一安排下,我們來(lái)自全縣近200余人的一線體育教師在撫寧縣第一小學(xué)進(jìn)行了校園足球干部、教練員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我難忘,首先,中國(guó)足球?qū)W校、市體育局、縣教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)作重要講話。感受最大是足球?qū)W校教練寓教于樂(lè)的教學(xué)方法,在深秋的季節(jié),他把學(xué)生通過(guò)足球游戲惹得哈哈大笑,在快樂(lè)中掌握了足球基本技術(shù)也對(duì)我今后的教學(xué)方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學(xué)生也能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)是值得我深思的一個(gè)問(wèn)題。

  其次,足校教練能在足球教學(xué)中無(wú)形地向我們滲透著為人處事的道理。比如:誠(chéng)信,對(duì)人的真誠(chéng)。對(duì)崇高的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)。校園足球課正試開(kāi)始時(shí)。足校教練把學(xué)生分成兩組。首先講了如何踢球:腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球:腳內(nèi)側(cè)接球(地滾、反彈、空中)、腳背外側(cè)(地滾、反彈)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何運(yùn)球:腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。最后我們一線老師上場(chǎng)和教練一同學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的傳切和過(guò)人練習(xí)。

  此次培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我知道了校園足球首先從娃娃抓起。然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的`訓(xùn)練,這樣才能更好提高足球運(yùn)動(dòng)的水平。目前撫寧縣對(duì)于足球的運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r有了新的認(rèn)識(shí),秦皇島市足球的發(fā)展相對(duì)于其他地區(qū)還相對(duì)滯后,足球水平還不夠

  高,現(xiàn)在各縣市正在積極努力發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)。在這樣的背景下我們應(yīng)該更好的開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng),使我們的足球運(yùn)動(dòng)水平能有一個(gè)更高飛躍。

足球心得體會(huì)范文8

  5月16日,我們來(lái)到xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓(xùn)。走入xx實(shí)驗(yàn),校園干凈、整潔,寬大的草坪足球場(chǎng)更是讓我們羨慕不已。

  這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班,每一次的培訓(xùn)都會(huì)有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人,是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最?梢钥吹某觯涸谑行W戕k的領(lǐng)導(dǎo)下,濟(jì)南校園足球運(yùn)動(dòng)正在蓬勃發(fā)展!

  擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東講師和xx講師。兩位講師一動(dòng)、一靜;一位側(cè)重理論,一位側(cè)重實(shí)踐;幽默中帶著深厚,含蓄中透著干練。聽(tīng)了兩位講師3天的課,使我受益匪淺,光培訓(xùn)筆記我就整理了滿(mǎn)滿(mǎn)一本子。之所以記這么多的筆記,因?yàn)槎恢v師講得句句都很經(jīng)驗(yàn)、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識(shí)消化掉。

  本次培訓(xùn)可以說(shuō)是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面,為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。

  本次培訓(xùn)我最大的收獲是會(huì)寫(xiě)教案了。過(guò)去也寫(xiě)過(guò)足球教案、大多是借鑒的多,怎么寫(xiě)不是很清楚,有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識(shí)正確有效的傳授給隊(duì)員,這才是培訓(xùn)之最終目的`。第一天講完課講師就給我們布置了寫(xiě)教案的任務(wù),給我安排的任務(wù)是“1打1進(jìn)攻”主題。為了寫(xiě)好教案,晚上我上網(wǎng)查了些資料,關(guān)于1打1的很少,我又同同組的幾位同仁進(jìn)行了幾次交流,教案反復(fù)寫(xiě)反復(fù)改了好幾遍,快12點(diǎn)時(shí)終于寫(xiě)完了。非常高興,足球課原來(lái)可以這樣上。

  聽(tīng)了二位講師白天的講授和看著自己寫(xiě)的教案,有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。白天很希望能抽到我的教案,我也上去講講,可惜沒(méi)抽到我。

  本次培訓(xùn)可以說(shuō)學(xué)到的多多,象“格子”訓(xùn)練,我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試,效果非常好!還有我寫(xiě)的1打1進(jìn)攻教案我也用上了。

  根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí),根據(jù)我的球隊(duì)不足,我會(huì)在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真貫徹教案,有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。

  2、在訓(xùn)練中、比賽中,要教給學(xué)生正確的東西,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正。

  3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對(duì)1的對(duì)抗。

  4、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動(dòng)時(shí)機(jī)、準(zhǔn)確性的施教。

  還有很多體會(huì)不在面面俱到。

  本次培訓(xùn)不足之處也有很多,如:講師講課,配合不夠,沒(méi)有做到積極發(fā)言,害怕講錯(cuò)了。還有的同仁遲到、說(shuō)話、睡覺(jué)…這些都不太好,不該要。

  總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實(shí)踐,將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來(lái),為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺(tái)。最后非常感謝:校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行,祝愿濟(jì)南校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!

足球心得體會(huì)范文9

  這個(gè)學(xué)年,我很有幸地選到了X老師的足球課。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),增加了我的足球知識(shí)和技術(shù),讓我深刻地意會(huì)到足球的魅力和樂(lè)趣。

  中國(guó)古代把用腳踢球叫"蹴鞠"。早在2000多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,就有了蹴鞠游戲。西漢時(shí)修筑有"鞠域",專(zhuān)供比賽之用。唐朝是蹴鞠活動(dòng)的鼎盛時(shí)期,出現(xiàn)了用灌氣的球取代了過(guò)去以毛發(fā)之物充填的球稱(chēng)為"氣毯"。并用球門(mén)取代了鞠室。而在西方,公元10世紀(jì)此后,法國(guó)、意大利、英國(guó)等一些國(guó)家有了足球游戲。到15世紀(jì)末有了"足球"之稱(chēng)。后逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的足球運(yùn)動(dòng)。1863年10月26日,英國(guó)人在們稱(chēng)這天是現(xiàn)代足球的出誕辰。此次制定的足球

  規(guī)則共14條,它是當(dāng)今足球規(guī)則的基礎(chǔ)。從1900年的第2屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始,足球被列為奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。但它不一樣意職業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加。1904年5月21日,國(guó)際足聯(lián)在巴黎成立。從1930年起,每4年舉辦一次世界足球錦標(biāo)賽(又稱(chēng)世界杯足球賽)。比賽撤消了對(duì)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的限制。

  此后,現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)日趨發(fā)展。足球是一項(xiàng)講究集體作戰(zhàn)、技戰(zhàn)術(shù)配合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。綠茵場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們強(qiáng)健的身姿、熟練的過(guò)人技巧以及出色的射門(mén)動(dòng)作,令天下數(shù)以?xún)|計(jì)的球迷們瘋狂、喝彩,實(shí)在是給球迷的一種偉大的精神和視覺(jué)上的享受。每四年一度的世界杯云集了地球上最強(qiáng)健、最有實(shí)力的32支隊(duì)伍,是足球界里的“頂峰之戰(zhàn)”,更是把這類(lèi)“足球之風(fēng)”推向了高潮。足球無(wú)愧被稱(chēng)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。

  開(kāi)初,我不過(guò)一個(gè)小小的球迷,曾為自己所喜歡球隊(duì)的失敗痛哭過(guò),也曾為他們的成功破涕而笑過(guò)?戳藷o(wú)數(shù)場(chǎng)比賽,認(rèn)識(shí)了一些規(guī)則,學(xué)會(huì)了一些技巧,于是幾個(gè)小伙伴便成群結(jié)隊(duì)的玩起了抗衡比賽,“可觀度”之爛可想而知。一路上抱著一顆對(duì)足球火熱的紅心到達(dá)了大學(xué),體育課選專(zhuān)業(yè)是無(wú)怨無(wú)悔的選擇了足球,心想自己已經(jīng)成為了一名“專(zhuān)業(yè)”的足球運(yùn)動(dòng)員了,更是不敢怠慢每一堂體育課,踴躍參加訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),在老師的諄諄教育和同學(xué)們熱忱的標(biāo)準(zhǔn)下,我的足球水平雖不敢說(shuō)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的飛奔,但的確也提高了許多。對(duì)足球接觸的多了,參加的比賽也多了,不免會(huì)總結(jié)一下自己的“得失功過(guò)”,說(shuō)說(shuō)自己的拙見(jiàn)。

  第一,足球是一項(xiàng)特別耗費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng),擁有強(qiáng)健的體魄是一個(gè)要點(diǎn)。九十分鐘的激戰(zhàn),一個(gè)半小時(shí)快馬加鞭的長(zhǎng)途奔跑,的確是考驗(yàn)一個(gè)人體力的時(shí)候。要想獲得比賽的成功,我們不但要有堅(jiān)毅的意志,戰(zhàn)無(wú)不勝的傲氣,在精神上打倒仇人,最重要的還是要有一個(gè)永久也耗費(fèi)不完的體力,用實(shí)質(zhì)行動(dòng)去戰(zhàn)勝敵手。看看綠茵場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,哪一個(gè)不是強(qiáng)健如牛,這也為成功確定了最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  其次,足球講究的是個(gè)人的技術(shù)和整體的戰(zhàn)術(shù)?纯寸R頭中運(yùn)動(dòng)員們花哨的過(guò)人動(dòng)作,高難度的射門(mén)動(dòng)作,都是個(gè)人技術(shù)的表現(xiàn)。個(gè)人技術(shù)水平提高了,球隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力也就提高了,這是取獲成功無(wú)可爭(zhēng)議的必備條件。在戰(zhàn)術(shù)上,重要依照的是教練依據(jù)個(gè)人的特色和整體的攻守能力做出的排兵布陣的方法,也就是我們常說(shuō)的陣型。一個(gè)好的陣型憂(yōu)如一把尖銳的尖刀,直插仇人的'要害部位。不一樣的球隊(duì)適于不一樣的陣型,但一個(gè)好球隊(duì)必需磨煉出自己善于的陣型,才能在戰(zhàn)場(chǎng)上長(zhǎng)遠(yuǎn)不衰。還有一些戰(zhàn)術(shù)犯規(guī),固然在神圣的足球運(yùn)動(dòng)中間和一些正人君子的眼里不受歡迎,但在一些特別的時(shí)候也不得不使用。

  足球是一項(xiàng)集體作戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)在球場(chǎng)上球員不但要有明確的分工,還要有默契的配合。球員在球場(chǎng)上的地點(diǎn)不但要有層次感,一層一層的防住對(duì)方的攻擊,還要明確自己的目標(biāo)和任務(wù),或注意自己盯防的對(duì)方球員。中后場(chǎng)球員主要在

  戰(zhàn)術(shù)上打擊仇人,而鋒線球員則在戰(zhàn)略上攻擊、崩潰仇人。球場(chǎng)上的11個(gè)人憂(yōu)如一個(gè)人,表現(xiàn)的讓對(duì)方十全十美,才能更進(jìn)一步迫近成功。

  足球是一項(xiàng)很講究速度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,足球運(yùn)動(dòng)員的速度素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)在盡可能模擬比賽、滿(mǎn)足比賽需要的前提下,全面提高反響速度、位移速度和動(dòng)作速成練習(xí),要打破過(guò)去“速度阻礙”的模式化訓(xùn)練,即速度耐力訓(xùn)練所成立的慢速的動(dòng)力定型。在發(fā)展速度素質(zhì)時(shí),既要提高位移速度和動(dòng)作速度,又要特地提高反響速度。足球運(yùn)動(dòng)與其余運(yùn)動(dòng)不一樣,跑動(dòng)自己其實(shí)不是最后的結(jié)果,而不過(guò)是獲取最后結(jié)果的一種手段。

  荷蘭足球理論以為,以提高沖刺能力某些方面要素而進(jìn)行的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練對(duì)跑動(dòng)技術(shù)的進(jìn)步有很大幫助。速度訓(xùn)練需要協(xié)調(diào)性,足球運(yùn)動(dòng)的每個(gè)動(dòng)作都需要協(xié)調(diào)性,而好的協(xié)調(diào)性才能造就好的技術(shù)。協(xié)調(diào)性是足球訓(xùn)練實(shí)行的基礎(chǔ),提高協(xié)調(diào)性最有效的方法是把協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練聯(lián)合到足球訓(xùn)練中,重申肌肉訓(xùn)練

足球心得體會(huì)范文10

  由法國(guó)著名導(dǎo)演桑締尼精心導(dǎo)演,隊(duì)長(zhǎng)齊達(dá)內(nèi)主演的好萊塢懸念大片《秒殺》已經(jīng)接到奧斯卡組委會(huì)邀請(qǐng),準(zhǔn)備參加20--年度最佳影片、最佳男主角、最佳導(dǎo)演、最佳男配角(貝克漢姆)的角逐。

  在齊達(dá)內(nèi)2球拯救法國(guó)隊(duì)的比賽后,中國(guó)已經(jīng)有兩百多家神奇生發(fā)補(bǔ)發(fā)公司表示,愿意為齊達(dá)內(nèi)免費(fèi)實(shí)施補(bǔ)發(fā)術(shù)。

  在被問(wèn)及為什么罰丟足已鎖定勝局的`點(diǎn)球時(shí),貝克漢姆表示:我們英國(guó)是世界上最具有紳士風(fēng)度的國(guó)家,我們來(lái)葡萄牙就是為了奉獻(xiàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)經(jīng)典的比賽,四年前如此,四年后同樣如此,我的原則是絕不在領(lǐng)先的時(shí)候罰進(jìn)點(diǎn)球,事實(shí)上我做到了。

  在意大利隊(duì)和丹麥隊(duì)?wèi)?zhàn)成0:0之后的新聞發(fā)布會(huì)上,意大利隊(duì)表示在歐洲杯結(jié)束后,以唯埃里、托蒂、內(nèi)斯塔為核心的意大利男子模特隊(duì)將參加20--年世界模特大賽,并將在8月份亮相米蘭國(guó)際時(shí)裝周。已經(jīng)有時(shí)裝界權(quán)威人士指出,緊身衣將引領(lǐng)20--年度時(shí)裝潮流,藍(lán)色將成為主色調(diào)。

  為紀(jì)念諾曼底登陸60周年,本著互惠互利,有分同享,各取所需,睦鄰友好,互不侵犯的新五項(xiàng)基本原則,德國(guó)隊(duì)與荷蘭隊(duì)?wèi)?zhàn)成1:1平。

  捷克隊(duì)在0:1落后的不利局面下頑強(qiáng)地反超成2:1。賽后針對(duì)波波斯基的那個(gè)有出界嫌疑的傳中球,拉脫維亞隊(duì)員仰天長(zhǎng)嘆:黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找黑哨……

足球心得體會(huì)范文11

  夕陽(yáng)的余暉散落在大地上,地平線上的晚霞火紅,像一條華麗的圍巾在天空蔓延。

  “丁……”清脆的聲音打破了夜晚的寧?kù)o?,小學(xué)所有的孩子都已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的下了課,有說(shuō)有笑的走出了校門(mén)?,男孩們跳出大門(mén),向離學(xué)校不遠(yuǎn)的空地走去。

  這是踢足球的好地方。一小片綠草生長(zhǎng)在一個(gè)小空地上,周?chē)窍∈璧墓嗄,把這個(gè)場(chǎng)地變成了一個(gè)小足球場(chǎng)。

  剛下課的男生沖進(jìn)“足球場(chǎng)”,用書(shū)包、帽子、外套搭起一個(gè)簡(jiǎn)單的球門(mén)。匆匆擺好場(chǎng)地后,他們拉開(kāi)架勢(shì),準(zhǔn)備比賽。男生的這種姿勢(shì)吸引了很多觀眾,包括男孩、女孩、兒童和成年人,他們對(duì)等待足球世界杯的開(kāi)幕充滿(mǎn)好奇和興趣。

  球員們各就各位,就連那個(gè)穿紅色運(yùn)動(dòng)服的球員也挺直了身子,全神貫注地盯著球場(chǎng)。緊張情緒很快蔓延到體育場(chǎng)的每個(gè)角落。

  游戲開(kāi)始了!

  中場(chǎng)激戰(zhàn)刺激了大家的表情?矗莻(gè)金發(fā)守門(mén)員。他屏住呼吸,密切注視著飛行的足球,甚至忽略了膝蓋上的傷。他蹲下身子,手里拿著黑色皮手套壓在腿上,眼睛似乎盯著球。球跑到哪里,他的`眼睛就跟到哪里。他很認(rèn)真,全力保護(hù)目標(biāo),就好像士兵們?cè)趫?jiān)守堡壘一樣。

  邊線上的觀眾緊張地看著球場(chǎng),不知道最終哪一方會(huì)贏得比賽。

  一個(gè)男孩和他的小弟弟一起看比賽。他們兄弟臉上的表情是如此專(zhuān)注、緊張和好奇。他們身后那個(gè)紅蝴蝶結(jié)的女孩看起來(lái)很?chē)?yán)肅,就像一個(gè)成年人。在女孩的右臂前,有一個(gè)金發(fā)男孩,他一直看著體育場(chǎng)的中央。坐在他旁邊的“小紅小紅帽”伸長(zhǎng)了脖子,試圖探出身子,以免他看不清比賽。他身邊有一對(duì)男女,他們似乎并不在乎比賽的輸贏,只是想看看。最有意思的是大舅。他笑了笑,看起來(lái)有點(diǎn)調(diào)皮。我想知道他是否記得他的童年。

  競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,小替補(bǔ)們都很期待。他們一定是在想,這樣的游戲里一定會(huì)有人被取代,這樣我才能發(fā)揮,才能發(fā)揮!

足球心得體會(huì)范文12

  20xx年3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn),我很高興參加這次足球協(xié)會(huì)和教育局針對(duì)黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動(dòng)指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時(shí)間里,我真真切切地感受到我們國(guó)家對(duì)青少年足球的開(kāi)展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動(dòng)的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。

  鄧?yán)蠋煶錆M(mǎn)自信,語(yǔ)言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)深厚。這次培訓(xùn)活動(dòng)是理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式。先是對(duì)足球理論知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),然后就是到足球場(chǎng)上去實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動(dòng)、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo),非常實(shí)用。針對(duì)訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段,鄧?yán)蠋熤v解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用,我感到受益匪淺。

  從形式上來(lái)講,學(xué)員們的積極性非常高,效果也很明顯。鄧?yán)蠋熞呀?jīng)是40多歲了,依然非常敬業(yè),為中國(guó)足球奉獻(xiàn)著自己的一切。他交給我們是培訓(xùn)學(xué)生的方法,我總結(jié)了幾點(diǎn),第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對(duì)孩子的身心特點(diǎn)。第二紀(jì)律,一支球隊(duì)有組織紀(jì)律,每個(gè)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊(duì)員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會(huì)創(chuàng)新,針對(duì)在比賽過(guò)程中發(fā)生的`各種技術(shù)動(dòng)作,真真正正地運(yùn)用在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對(duì)性,增加趣味性。

  如何看待校園足球?鄧?yán)蠋熞步o我們作了解釋?zhuān)@足球應(yīng)該重點(diǎn)面對(duì)小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們,在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過(guò)踢足球,在游戲當(dāng)中體會(huì)快樂(lè),實(shí)際上在游戲當(dāng)中健身。假如說(shuō)每天只踢半小時(shí),這半小時(shí)他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會(huì)有更旺盛的精力去面對(duì)學(xué)習(xí),老師們這樣才會(huì)歡迎,否則你長(zhǎng)時(shí)間踢球會(huì)擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長(zhǎng)也會(huì)有這個(gè)疑問(wèn)。我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃,將校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開(kāi)來(lái),讓孩子們一起陽(yáng)光燦爛,快樂(lè)足球。

足球心得體會(huì)范文13

  在這個(gè)大一下學(xué)期我選了一門(mén)足球課,剛剛選課的時(shí)候聽(tīng)聞體育課特其余不好選,我就選了三門(mén)體育課,有籃球、足球、乒乓球,最后當(dāng)我翻開(kāi)選課的結(jié)果的時(shí)候看到的是我選中了足球,我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)這是一種緣分吧,固然我從前沒(méi)有那么多機(jī)遇去踢足球,可是在電視中常常能看到各樣足球比賽,那叫一個(gè)刺激。既然我選上了足球,我就必定要好勤學(xué),盡管或許在他人看來(lái)我不過(guò)個(gè)菜鳥(niǎo)級(jí)其余,因此在學(xué)期我真一節(jié)課也沒(méi)有翹,功夫不負(fù)有意人,我也在這

  近16周的課里結(jié)納到了不一樣的同學(xué),有了新朋友,同時(shí)也學(xué)到了一些足球的知識(shí),最重要的還是對(duì)足球有了喜歡之情。

  說(shuō)是上了16周,老師您2次沒(méi)來(lái),下了一次雨,考試用了兩節(jié)課,其實(shí)真實(shí)在足球場(chǎng)上汗流浹背的時(shí)間真的不多,加上后幾周里天氣這么的酷熱,大家也都沒(méi)有初來(lái)的時(shí)候那種激情了?墒墙(jīng)過(guò)這十幾周的課程我知道了足球的一些基本的技巧,比方說(shuō)傳球的技巧、射門(mén)的技巧等等。在球場(chǎng)上,我們分紅兩組比賽,大家都形成了一種團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們都有了團(tuán)隊(duì)合作的精神,我相信在足球比賽中團(tuán)隊(duì)的精神也是十分重要的。再者,足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也是十分能鍛煉一個(gè)人體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每次上課我們都要熱身跑步,做一些運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng),我們不不過(guò)在運(yùn)動(dòng)中收獲了快樂(lè),更重要的也是我們鍛煉了身體,大學(xué)的學(xué)業(yè)其實(shí)還是挺重的,每個(gè)禮拜都能夠鍛煉鍛煉對(duì)我們的身體健康也有很大的幫助。在大學(xué)里的體育課里我看到了和高中部同的地方,其實(shí)在大學(xué)的體育課里我們和老師不不過(guò)有師生的.關(guān)系,更有伙伴的關(guān)系,我們有著同一個(gè)興趣,大家在一同玩的同時(shí)學(xué)一些知識(shí)。假如說(shuō)其余的選修課或許是為了混學(xué)分,對(duì)于體育課來(lái)說(shuō)我們還是十分珍惜的,畢竟運(yùn)動(dòng)時(shí)一件快樂(lè)的事情,生命在于運(yùn)動(dòng)嘛,運(yùn)動(dòng)時(shí)我們一世中不可以忘記的東西。我們不不過(guò)是為了認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更要把這類(lèi)運(yùn)動(dòng)作為自己的興趣,這就是最大的成功。

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)體育課的一些建議,既然體育課時(shí)為了讓同學(xué)們學(xué)到運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和鍛煉身體,我們能夠加一些對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的興趣項(xiàng)目活動(dòng),比方說(shuō)足球,其實(shí)平常在上課的時(shí)候,老師能夠組織進(jìn)行三、四個(gè)人傳球、接球的游戲,其實(shí)我以為我們的老師已經(jīng)做的很不錯(cuò)了,對(duì)于其余的運(yùn)動(dòng)也是,希望每次上課前有那么一段興趣運(yùn)動(dòng)熱身挺好的。

足球心得體會(huì)范文14

  最大的成效是使神經(jīng)系統(tǒng)能更有效地控制肌肉運(yùn)動(dòng)在肌肉力量訓(xùn)練中,負(fù)荷的安排比較難掌握。特別是專(zhuān)項(xiàng)力量訓(xùn)練,負(fù)荷量和強(qiáng)度的搭配以及重復(fù)次數(shù)和組數(shù)在發(fā)展某一種力量訓(xùn)練時(shí)有所不一樣。在周期性力量訓(xùn)練中,由于訓(xùn)練開(kāi)始階段肌肉增加主假如神經(jīng)中樞的調(diào)理,應(yīng)當(dāng)是短的周期訓(xùn)練所產(chǎn)生的神經(jīng)肌肉作用會(huì)更好地加強(qiáng)迸發(fā)力,特別是進(jìn)行最鼎力量訓(xùn)練。另一方面,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和動(dòng)作速度變化大的短周期力量訓(xùn)練也應(yīng)當(dāng)對(duì)肌肉力量和迸發(fā)力的提高有很大的好處?墒牵谶@類(lèi)狀況下訓(xùn)練需要進(jìn)行較好的`身體監(jiān)測(cè)。

  足球讓我懂得了好多道理,我知道了什么是耐力,什么是拼搏,什么是團(tuán)隊(duì)合作。足球運(yùn)動(dòng)是以腳支配為主的集體抗衡性項(xiàng)目。被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”,深受各國(guó)人民的喜歡。足球運(yùn)動(dòng)有很強(qiáng)的鍛煉和賞識(shí)價(jià)值,常常參加能加強(qiáng)體質(zhì),發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力,培育英勇、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想質(zhì)量,并能夠此為手段促使鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。

足球心得體會(huì)范文15

  今天上午,天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩浮游著。小華看到天氣這么好,一時(shí)心血來(lái)潮約了一班好朋友到草場(chǎng)上踢足球。

  兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)選出來(lái)后,一場(chǎng)沒(méi)有“硝煙”的“足球大戰(zhàn)”正式掀開(kāi)序幕。兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。只見(jiàn)小剛很快奪

  過(guò)了球,小華也快步追上。由于小華求勝心切,便不顧比賽規(guī)則,用力推了小剛一把,然后把圓溜溜的球踢進(jìn)敵人的“心臟”—球門(mén)。小剛不滿(mǎn)小華犯規(guī)取勝,立刻沖上去找小華理論。小華還“死鴨子嘴硬”回了一句:“我才沒(méi)有呢!眱扇艘谎圆缓,舉起拳頭大打出手,像要拼個(gè)你死我活似的。打得不可開(kāi)交。同學(xué)們看到眼前這一幕,都嚇得目瞪口呆,回過(guò)神來(lái)紛紛上前勸架,可是他們打紅了眼,都不聽(tīng)朋友的好言相勸。

  無(wú)巧不成書(shū),小華的`爸爸正好經(jīng)過(guò)那里聽(tīng)見(jiàn)陣陣吵鬧聲,便去看個(gè)究竟。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的兒子竟然和別人打架。不禁大吃一驚,連忙三步并作兩步地走過(guò)去阻止他們。小華看到爸爸來(lái)了,急忙停手。爸爸嚴(yán)厲地教訓(xùn)了他們一頓,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們:同學(xué)之間要相親相愛(ài),才能建立深厚的友誼。聽(tīng)了爸爸的一番話后,小剛和小華都羞愧地低下頭,他們知道自己錯(cuò)了,于是誠(chéng)懇地向?qū)Ψ降狼。并握手言和,爸爸看了感到很欣慰?/p>

  這場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。小剛和小華深深體會(huì)到:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,暴力是不能解決問(wèn)題的。”

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