師德教育心得體會范文
在平日里,心中難免會有一些新的想法,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編精心整理的師德教育心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
師德教育心得體會范文 篇1
作為教師,一路走來,有淚水,也有歡笑;有辛苦,也有收獲。每次的師德培訓都讓我收獲很多,曾經的困惑在培訓中慢慢釋然,找到了明確的答案。師德作為教師的一種職業(yè)道德,它是必須遵守的道德規(guī)范和行為準則?上攵,教師如果沒有崇高的道德素質,那么就談不上什么比文化素質了。師德直接體現了教師的靈魂和行為表現。
1、愛崗敬業(yè)。
首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力,擁護共產黨的教育方針,我們要無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。努力完成好每一項教學任務,就如電視廣告上說的,沒有最好,只有更好。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立身之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,學習是為了更好的肩負起我們的責任,目的是為了更好的工作。我們只有熱愛這份職業(yè),才不會叫苦叫累,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
2 、尊重、關愛每一位學生學生。
每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。只有學生得到老師的尊重,他們才會尊重老師,才能樂于接受老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學生當成天使,那么我們就生活在天堂。作為傳道授業(yè)者,只有不斷的更新自己的知識,不斷的完善自己,才能教好學生。
提高我們的自身素質,這就要求我們多聽取學生和老師的各種意見。并且自身不斷的學習,不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。
3、以身作則。
教師的一言一行,對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的作用,這將給學生成長帶來一生的'影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,要嚴于律己。我們要喜歡學生,常和他們在一起,才可以發(fā)現他們的優(yōu)點,制定出最好的教學方法。
4、刻苦鉆研業(yè)務。
精通教學業(yè)務是教學的關鍵。才能將科學文化知識準確地傳授給學生。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答,學生對教師也沒有信心可言,對本學科的學習也不可能有興趣,也就不可能學好這門學科的知識,提高教育教學質量也將成為一紙空文,教師要在教學過程中不斷提高自身的教學業(yè)務水平,并在教學實踐中鍛煉和提高。
5、加強學習、提升教師魅力。
總之,一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎,就是他具有能夠犧牲自己的利益,為他人和社會作出貢獻的品質。我們要有對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的精神;踏踏實實,打下良好的知識基礎,構建完整的知識體系。要以自己人格的魅力感染學生學會做人,引導學生學會發(fā)展。
師德教育心得體會范文 篇2
通過幼兒園組織師德師風教育學習,我簡單得談談以下幾點體會:
第一,情系幼兒,像母親一般愛每個孩子。幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子,他們幼小,像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。關愛每個孩子。 其一,關心他們的生活;其二,熟悉孩子們的基本情況;其三,平等對待每個孩子。
第二,運用多元智能理念,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據孩子的具體情況而把教學具體化。幼兒教師的標準是:平易近人、嚴中帶慈、公平待人。嚴厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的',教師對幼兒尊重。
第三,在教育過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個孩子,尊重每一個孩子的人格,努力發(fā)現和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質,正確處理教師與孩子家長的關系。貫徹《幼兒教育新綱要》的思想,堅持以人為本,終身教育的理念,使幼兒獲得終身受益的品質和良好的個性,態(tài)度,能力等。
第四,塑造師德風范,潛心練功。“給孩子一杯水,教師本身應該有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性,更關鍵就是如何去提高自己的師德。
本人結合自己的情況,下決心就以下兩方面提高修養(yǎng)。
首先,嚴以律己,注重言行。為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,又是個教育者,到了幼兒園就應該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,言談應該和顏悅色,循循善誘,舉止應該優(yōu)美文雅,體現心靈之美,自己的穿著應該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。
其次,培養(yǎng)良好的內在素養(yǎng)。天生麗質固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內在修養(yǎng),這樣教師本人的學識和內在素養(yǎng)就顯得格外重要。教師的一言一行深刻的影響著每一個幼兒。
通過師德師風的學習,在以后的工作中我要更進一步認真學習貫徹綱要精神,遵循幼兒教育心理規(guī)律以及幼兒身心發(fā)展的特點,努力做好教育工作。
師德教育心得體會范文 篇3
一年一度的全員遠程培訓開始了,暑遠程培訓是對教師職業(yè)道德的一次集訓,是教師心靈的一次洗禮,是思想素質和教學能力的又一次充電。遠程培訓,既是教師的收心會,也是新學期的一次動員會。
遠程培訓的必修課第一篇就是《師德與師愛》,蘇小平教授從張麗莉三篇演講到兩篇作文題,以及諸多和學生互動的情景,反映出張麗莉之所以能舍身救學生,不是偶然。是具有高尚師德和偉大師愛的具體體現。聽后感觸很深。
記得剛剛走上講臺的時候,常;貞浧鹱约荷闲W時的情景,那時自己會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課,同樣,也曾因討厭一位老師而討厭那門課的學習。我想一個被學生喜歡的教師,其教育效果總是超出一般的教師。本次師德學習體會最深的體會就是教育是愛的共鳴,是心與心的呼應,教師只有用愛去關心學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。
師德是師愛的靈魂。教師對學生的愛,是師德的核心。在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業(yè),熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到教師的愛就更困難了,教師對學生的愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而就“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。
有的人認為自己的任務只是“授業(yè)”,這是很片面的。殊不知傳道、授業(yè)、解惑是密切聯系,同步實施的任務。教書育人是黨和人民賦予教師的光榮職責,要完成這個光榮而神圣的重任,必須要有高尚的道德品質和崇高的精神境界。這應視為教師修養(yǎng)的首要問題。正人先正己,教育者必先受教育?梢,為人師表必先修養(yǎng)鍛煉自己的品德,才能夠成為學生的表率。用自己崇高的`理想,堅定的信念,高尚的情操,模范的行為潛移默化地去感染學生、陶冶學生,使學生有純正的心靈。
“昨天的孩子,課本是他們的世界;今天的孩子,世界是他們的課本”,身處課改大潮中的一名普通教師,該以什么樣的態(tài)度來面對今天的教育?我想,我應該快樂地迎接每一天,以正確的態(tài)度面對自己的事業(yè),面對自己的工作,面對自己的學生,全身心去研究課程、教材、學生、教法等,讓自己的教育教學水平得以提升,做到德才兼?zhèn),讓每一課的知識變得如此生動有趣,并培養(yǎng)學生的能力。抓住“課改”帶來的發(fā)展機遇,樹立較強的科研意識,走進新課程,刻苦鉆研課堂教學藝術,爭做善于吸收的學習型教師,善于研究的反思型教師,敢于探索的創(chuàng)新型教師。
總而言之,通過師德學習,我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認識,規(guī)范自己的行為,隨著時代的前進,不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。
師德教育心得體會范文 篇4
著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?我是這樣做的:
一、愛崗敬業(yè)
首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
二、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)
本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現
崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的'改變也要善于發(fā)現,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦,積極進取
有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。
師德教育心得體會范文 篇5
通過這段時間的學習,我對開展師德師風教育活動的必要性有了更深刻的認識。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?
我們認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。
在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的'潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學生家長的贊許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。在教育學生“學會生存,學會學習,學會關心,學會生活”的過程中,教師的工作復雜而繁重。只要我們對學生奉以一顆陽光之心,我相信,我們的工作一定會“峰回路轉又一春!”師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起海南教育的藍天。
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