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讀書(shū)有益心得體會(huì)

時(shí)間:2022-06-15 21:20:42 心得體會(huì) 我要投稿
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讀書(shū)有益心得體會(huì)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)心得吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)心得了嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)有益心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)有益心得體會(huì)

讀書(shū)有益心得體會(huì)1

  古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。是啊,讀書(shū)可以給我們帶來(lái)許多好處。

  書(shū)是人類生活中不可缺少的“精神糧食”,沒(méi)有了它們,時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日,你都可以在書(shū)城看到許許多多惜書(shū)的書(shū)蟲(chóng),他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷?shū)中的知識(shí)。有了書(shū),使人們變得文明,變得聰慧……有了書(shū),使人們的知識(shí)又上了一層樓,才能使他們建設(shè)國(guó)家,學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。

  平時(shí),我們寫(xiě)作文寫(xiě)日記時(shí),可以將積累的好詞佳句用在作文中,提高我們的寫(xiě)作水平,同時(shí),還可以給自己的文章增添許多與眾不同的“鮮味”。就因?yàn)槲移綍r(shí)多讀書(shū),多積累,所以每次寫(xiě)作文都是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。

  讀童話書(shū),如,《格林童話》能增長(zhǎng)我們的想象力,能告訴我們世間的'險(xiǎn)惡。讀歷史書(shū),如,《中國(guó)上下五千年》能讓我們知道名人名勝。如,長(zhǎng)城是誰(shuí)建造的,三皇五帝都有誰(shuí)呀!讀關(guān)于動(dòng)物的書(shū),如,《十萬(wàn)個(gè)為什么》能讓我們知道這個(gè)世界上有什么動(dòng)物,海洋里有什么奇怪的魚(yú)、有什么行星。讀作文書(shū),能讓我們?cè)诶锩娣e累好詞好句好段,等到自己寫(xiě)作文的時(shí)候再用上這些好詞佳句。讀關(guān)于發(fā)明的書(shū),如,《科學(xué)家的故事》能讓我們知道有哪些科學(xué)家,發(fā)明了哪些東西。如,神醫(yī)華佗發(fā)明了麻藥——麻沸散,讓病人不再疼痛;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī);愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。

  平時(shí)我們可以隨時(shí)拿來(lái)一本書(shū)看,吃完飯可以看,玩累了看看書(shū)就當(dāng)作是休息 休息,睡覺(jué)前可以看......總之,讀書(shū)可以對(duì)我們有很大幫助。希望大家多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

  “讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友”。我要多交“益友”。多積累,豐富我的知識(shí)寶庫(kù),讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游吧!

讀書(shū)有益心得體會(huì)2

  古人常說(shuō),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)自古以來(lái)就是一件美好的事情。一本好書(shū),就像一個(gè)知己,即使相對(duì)無(wú)言,也能進(jìn)行靈魂的溝通;一本好書(shū),就像一位良師,不僅可以學(xué)習(xí)到知識(shí),更多了一份精神的感化;一本好書(shū),就像一位至親,為你遮擋現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨,守護(hù)一片心靈的凈土。

  我從小就喜歡讀書(shū),但是家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許父母經(jīng)常給我買書(shū)看,時(shí)逢城里第一家新華書(shū)店剛剛開(kāi)業(yè),我就迫不及待地跑去尋找我的心靈伙伴,經(jīng)常在書(shū)店里一待就是幾個(gè)小時(shí),站累了就蹲著,蹲累了索性坐在地上,有時(shí)候看得入迷甚至忘記了吃飯。剛開(kāi)始,父母回家看不到我,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間長(zhǎng)了,他們知道我熱愛(ài)讀書(shū),看見(jiàn)我不在家,就知道是在書(shū)店里。但是漸漸地,書(shū)店管理員們不樂(lè)意了,我看書(shū)的時(shí)間一長(zhǎng),就能聽(tīng)見(jiàn)他們抱怨:“你買不買書(shū)啊,不買就別看那么久,書(shū)都讓你看舊了,我們還怎么做生意啊!”即使這樣,我還是偷偷躲在角落里看。后來(lái),他們直接在書(shū)架上掛了醒目的牌子“看書(shū)時(shí)間不得超過(guò)30分鐘。”還加派了人手巡邏,看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)被趕出來(lái)。這下我可沒(méi)轍了。

  就在我為看不了書(shū)發(fā)愁的時(shí)候,一種新興的讀書(shū)方式出現(xiàn)了。城里開(kāi)了幾家借書(shū)店,花三十塊錢辦一張借書(shū)卡,每次最多可以借5本書(shū),按照每本書(shū)每天一毛錢計(jì)算,收取閱讀費(fèi)。如此一來(lái),可方便了我,再也不用為了快點(diǎn)看完一本書(shū)而一目十行地快速瀏覽,也不用因?yàn)楣芾韱T的檢查而擔(dān)驚受怕了。我可以在空閑的時(shí)候,借上幾本書(shū),回家慢慢享受快樂(lè)的時(shí)光。雖然當(dāng)時(shí)兜里為數(shù)不多的零花錢都貢獻(xiàn)給了借書(shū)店,可我依舊樂(lè)此不疲地往返于書(shū)店和家之間。多年的閱讀,不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也陶冶了我的心靈。閱讀已然成為我生活中不可缺少的一部分。

  “一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”,可能每個(gè)人讀完一本書(shū)都有不同的'感受。但這也正是文字的奧妙所在。而閱讀,使文字有了永恒的價(jià)值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀上,超越世俗生活,建立起自己豐富的精神世界。

  讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻。讀書(shū)使人通情達(dá)理,能療怨天尤人之疾;讀書(shū)使人自強(qiáng)自立,能醫(yī)委靡不振之氣。一本好書(shū),是作者的心靈剖析史,也是讀者的靈魂鍛造史。讀書(shū)從來(lái)不是一件急功近利的事情,她一直伴隨著成長(zhǎng),用一種溫柔的力量溫暖你、感化你。就像你吃過(guò)的每一頓飯,你可能已經(jīng)記不起吃過(guò)了什么,但吃過(guò)的食物都長(zhǎng)成了你的骨肉,而讀過(guò)的書(shū)都融進(jìn)了你的精神,鑄成了你的靈魂!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,大概就是這個(gè)道理。

  所以,不要擔(dān)心已錯(cuò)過(guò)了讀書(shū)的年紀(jì),只要你翻開(kāi)書(shū),世界之窗就會(huì)為你打開(kāi)。不論天氣晴朗或是陰霾,不論身處低谷期還是巔峰期,只要你堅(jiān)持讀書(shū),就會(huì)被一種溫柔的力量陪伴著走過(guò)一生,即使你只帶了微薄的行李,最終也能收獲充實(shí)的自己。

讀書(shū)有益心得體會(huì)3

  人生五彩繽紛,生命絢麗多彩,生活中有許多的情趣,我尤其喜愛(ài)讀書(shū)。有人認(rèn)為讀書(shū)很苦、很累,有人認(rèn)為讀書(shū)是在消磨寶貴的時(shí)光,也有人認(rèn)為讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),而我認(rèn)為讀書(shū)是一件愉快的事。因?yàn)樽x書(shū)能啟迪我們的智慧,開(kāi)拓我們的知識(shí)視野,從古至今讀書(shū)的益處已被人們反復(fù)稱頌,不知是否每個(gè)人都能夠認(rèn)同,而我從讀書(shū)中的確體會(huì)到了至高無(wú)上的快樂(lè)和滿足。

  讀書(shū)是一個(gè)求知的過(guò)程。書(shū)是人類的精神食糧,書(shū)不可不讀。試想,倘若世界上沒(méi)有書(shū)籍,人類的思想得不到傳播,那將是多么可怕的事情!書(shū)籍是人類的供養(yǎng)品,因?yàn)槿说幕顒?dòng)天地畢竟有限,只有讀書(shū)才能更好地與我們這個(gè)多姿多彩的世界接觸。讀書(shū)足以冶情,足以長(zhǎng)才,怡情最見(jiàn)獨(dú)處幽居之時(shí),其長(zhǎng)才最見(jiàn)于處世判事之際?磥(lái)讀書(shū)是有許多好處的,尤其是讀那些名人名著,就仿佛是和歷史上最杰出的先賢智者相交。

  讀書(shū)能使我們成為快樂(lè)的人。許多名人曾經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成是他們?nèi)松囊徊糠。曾有名人描述過(guò)讀書(shū)治學(xué)的境界,可謂是“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。許多名人名家都是愛(ài)書(shū)的人,他們大都是在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上成名的,在博覽群書(shū)的過(guò)程中獲得人生的最大快樂(lè),充實(shí)自己的`精神世界。

  當(dāng)代著名作家馮驥才曾坦誠(chéng)地說(shuō)過(guò):“我從來(lái)不把書(shū)當(dāng)作伴我消度時(shí)光的閑友,而把他們認(rèn)定是充實(shí)和加深我的真正伙伴!逼鋵(shí),當(dāng)我們讀書(shū)尤其是讀一些好書(shū)的時(shí)候,不僅可以從中獲得樂(lè)趣與快樂(lè),還能從中領(lǐng)悟書(shū)的無(wú)窮魅力。也許,你現(xiàn)在是一個(gè)默默無(wú)聞的讀書(shū)者,也許你現(xiàn)在還沒(méi)有在文學(xué)綠地上播種出豐碩的果實(shí);也許你曾在書(shū)的海洋中游蕩過(guò),而收獲很少。這些對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)開(kāi)始,倘若你能堅(jiān)持下去,盡力在書(shū)海中獲得人生的最大的快樂(lè),我相信到那時(shí),你也會(huì)如愿以償,成為一個(gè)快樂(lè)的人,F(xiàn)實(shí)生活伴隨著飛快的節(jié)奏,人們常為工作和生計(jì)四處忙碌,或許他們會(huì)經(jīng)常的抱怨:“生活淡而無(wú)味,工作周而復(fù)始!

  他們一定無(wú)法感到快樂(lè),因?yàn)樗麄儼炎约禾自谝怀刹蛔兊纳畛绦蚶,更多的關(guān)注于利益和得失,不僅對(duì)于外界的精彩無(wú)知無(wú)覺(jué),而且忽視了生活中的點(diǎn)滴快樂(lè),古人曾說(shuō):“三日不讀書(shū),面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。”我想這就是真實(shí)的寫(xiě)照吧。書(shū)是作者智慧的結(jié)晶,是對(duì)人生經(jīng)過(guò)沉思后精心篩濾過(guò)得自我陳述,所以經(jīng)常的讀書(shū)是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。當(dāng)你閱讀時(shí),你會(huì)拋開(kāi)一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個(gè)全新的文化境界里自由漫步。

  在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里,你與一位長(zhǎng)者展開(kāi)了平靜深遠(yuǎn)的交談,馳騁古今、橫跨時(shí)空與地域。長(zhǎng)者充滿智慧且言語(yǔ)坦誠(chéng),他的思想會(huì)慢慢溶入到你的心靈深處,字字扣擊著幼稚的靈魂。

  潛移默化中你對(duì)世界萬(wàn)物的著眼角度開(kāi)始發(fā)生變化,你會(huì)用心去體會(huì)人生的真正含義,能夠快樂(lè)積極的對(duì)待生活,學(xué)會(huì)欣賞美并去創(chuàng)造美,你將踏著智者們的思想階梯逐步達(dá)到一定的領(lǐng)悟境界,認(rèn)知到宇宙自然的博大而自身的渺小。讀書(shū)可以使人眼界開(kāi)闊,通過(guò)作者的視野去環(huán)游世界;讀書(shū)亦會(huì)使人富有風(fēng)韻,談吐文雅。

  早一天投入到書(shū)海里暢游文學(xué),你就會(huì)早一天發(fā)現(xiàn)此中無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),這種發(fā)現(xiàn)會(huì)使你終生受益。如今,我時(shí)常把“讀書(shū)人快樂(lè),快樂(lè)讀書(shū)人”作為自己的座右銘,以此來(lái)激勵(lì)自己。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)就像觀賞一盆玫瑰,不要總是抱怨在玫瑰花下藏著許多刺,因?yàn)樵谌f(wàn)刺叢中還有一朵盛開(kāi)的玫瑰。

讀書(shū)有益心得體會(huì)4

  讀一本勵(lì)志書(shū),全身的穴位似乎被啟動(dòng),熱血充溢,仿佛生活充滿了機(jī)遇,歡快的音樂(lè)繞在耳邊,就像是一個(gè)久病臥床的人,突然能夠奔跑起來(lái)帶來(lái)的喜悅。

  讀一首詩(shī),沉重的生活,頓時(shí)充滿了活力,喚醒了內(nèi)心深處的自由,猶如草原脫韁的奔馬、無(wú)拘無(wú)束,壓抑的身心豁然釋放,生命回歸到原始的呼喚。

  讀一篇理治文章,發(fā)散的思緒,頓時(shí)被一個(gè)封閉的圓收縮回來(lái),告訴我們張弛有度,過(guò)猶不及。有這樣一份資料報(bào)道,一個(gè)博士生獲得的知識(shí)都不及我們?nèi)祟愔R(shí)的百分之一,我也曾質(zhì)疑“書(shū)到底給我?guī)?lái)了什么?”“睡著蠶絲錦衣?享滿漢全席?居上等華屋?坐高等轎車?”答案都不是。

  時(shí)代彌漫著這樣的聲音:“讀書(shū)無(wú)用論”,“經(jīng)濟(jì)實(shí)力”是我們慣用的一把衡量社會(huì)存在價(jià)值的尺度!案邔W(xué)歷”變成富人臉上的“花黃”,卻成了失敗人士肩上沉重的“包袱”,世世代代文人墨客的感嘆不曾斷過(guò),而這種感嘆的背后又承載著多少對(duì)“無(wú)知”的傷痛和悲傷。

  若是說(shuō)“書(shū)”,我還是從二十歲以后才真正認(rèn)識(shí)、讀懂這個(gè)字的,“書(shū)中自有顏如玉”是每一位愛(ài)書(shū)者的座右銘,不要拿世俗的論調(diào)去談“書(shū)”能給我們帶來(lái)多少物質(zhì)財(cái)富,“一簞食。一瓢飲,居陋巷,人不堪其憂,而回也不改其樂(lè)也!”是讀書(shū)的境界,每一位愛(ài)書(shū)者或許都有這樣的狀態(tài),想做一只“只進(jìn)不出”的貔貅,把肚子裝的圓圓鼓鼓,藏盡蒼生、天下智慧!我非愛(ài)書(shū),但敬重書(shū),敬重每一位愛(ài)書(shū)、惜書(shū)之人,我相信書(shū)滋養(yǎng)出來(lái)的智慧,定是彌古珍貴的“千年沉香”,淡雅脫俗,余韻不斷!有段時(shí)間,我?guī)缀跻驗(yàn)椤皶?shū)”得了焦慮癥,看著圖書(shū)室書(shū)架上排放的形形色色的書(shū)籍,不知從那本書(shū)拿起,“拿起來(lái),放下,又拿起”我竟然因?yàn)檫x擇一本書(shū)“痛苦”,我太過(guò)于急躁了,想吞盡這么多年自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的很多智慧!而真正啟蒙我愛(ài)上“書(shū)”這個(gè)字的人,并非是在學(xué)校的教師,甚至是一個(gè)連初中都沒(méi)畢業(yè)的“壞學(xué)生”,他說(shuō)“離開(kāi)學(xué)校后有些后悔,但是,學(xué)校的`老師也并不一定能培養(yǎng)出什么好苗子!”那時(shí),他跟我談文章、談思想,說(shuō)真的我不懂,但是,我不能丟掉我比起他是個(gè)“好學(xué)生”的面子,硬撐著紅臉皮跟他在那犟,“全世界就你能耐,你比老師還行,你當(dāng)老師得了!”,可是也就是跟他在爭(zhēng)論中,自尊心處于一種受挫,我發(fā)覺(jué)了自己的無(wú)知,開(kāi)始慢慢的翻起他在我嘴邊提起的一本本書(shū)!皶(shū)”并不一定能使我們腰纏萬(wàn)貫,名聲顯赫,叱咤風(fēng)云,但是“書(shū)”一定能使我們收獲內(nèi)心的寧?kù)o,看到紛繁的世界,欣賞窗外的風(fēng)景!

  “對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難不可遏制的同情是支配我一生的單純而強(qiáng)烈的三種感請(qǐng)”,這樣的赤子之心、無(wú)不是智慧之書(shū)熏陶出來(lái)的,絕大多數(shù)人都不敢相信自己可以變得不平凡,寧可選擇在安全的角落里安安穩(wěn)穩(wěn)的度余生,我們被社會(huì)打磨的失去正是這顆赤子之心啊,拿起一本書(shū)吧,尋找自己迷失的心,大自然造人,絕對(duì)不會(huì)多浪費(fèi)他的每一筆心血,你我各有使命,等歸于塵土?xí)r,把世間的芬芳還給造物者,這樣的人生也算充實(shí)而有意義吧!

讀書(shū)有益心得體會(huì)5

  工作之余,某些時(shí)刻總想讓自己的心靜下來(lái),拿起一本自己喜歡的書(shū)慢慢品讀。不僅可以舒緩因忙碌工作而煩躁不安的心情,還能提升自己的綜合素質(zhì),完善自我,何樂(lè)而不為呢!

  最近發(fā)現(xiàn)的這一本好書(shū),正是我們剛踏入社會(huì)崗位不久的新人需要仔細(xì)揣摩和學(xué)習(xí)的`,它的道理淺顯易懂卻又耐人尋味,讓我受益良多,它就是當(dāng)代中國(guó)偉大文學(xué)作家季羨林的——讀書(shū)與做人。

  讀書(shū)本身就是一種樂(lè)趣,讀一本好書(shū)更有讓人心曠神怡,豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。在這本書(shū)里,季老先生把讀書(shū)與做人這兩個(gè)影響社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的因素詮釋得樸實(shí)而又精準(zhǔn)。人類繁衍至今傳承的文化是從何而來(lái)的,正是通過(guò)書(shū)籍一代代相傳才得以保留。它把古人積累下來(lái)的智慧寫(xiě)入書(shū)中,后人通過(guò)讀書(shū)得到了繼承和發(fā)揚(yáng),人類之所以能夠進(jìn)步,永遠(yuǎn)不停地向前行進(jìn),靠的就是能讀書(shū)又能寫(xiě)書(shū)的本領(lǐng)。季老先生說(shuō),讀書(shū)是一件好事,是事關(guān)人類智慧傳承的大事。

  從小到大,家里長(zhǎng)輩就教育我們要好好讀書(shū),好好做人,以后要成為國(guó)家的有用之才。正是我們讀了書(shū),有了學(xué)問(wèn),才能在社會(huì)上有了立足之地,才能維持生計(jì)、扶持家庭,也只有如此才能說(shuō)為國(guó)家的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的微薄之力。人的一生,如果要談意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在于小到對(duì)家庭負(fù)責(zé),大到對(duì)社會(huì)、對(duì)人類發(fā)展的承上啟下,承前啟后的責(zé)任感。

  說(shuō)到做人,很多人會(huì)說(shuō)但卻不會(huì)做。人的一生會(huì)經(jīng)歷很多人很多事,特別是在最長(zhǎng)的工作時(shí)段更能考驗(yàn)一個(gè)人的脾氣和性格,我們?cè)诠ぷ魃想y免會(huì)有工作不順心,被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的時(shí)候,這時(shí)候并不能表現(xiàn)出我們的真性情,而是應(yīng)該保持冷靜,保持心平氣和。這就讓我學(xué)會(huì)了容忍,容忍是一件好事,也是一種美德,正如古人所言“小不忍則亂大謀”,當(dāng)代人所說(shuō)“忍一步風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”就是這個(gè)道理,道理誰(shuí)都懂,但要做起來(lái)卻很難。因?yàn)槿萑炭梢云较⒑芏嗯穑芏酄?zhēng)端,避免不必要的紛爭(zhēng)。

  當(dāng)今社會(huì)需要揚(yáng)善除惡,我們不能站在社會(huì)高度層面上揚(yáng)善,卻可以從日常生活點(diǎn)滴中踐行。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,就是告訴我們?cè)谏鐣?huì)大環(huán)境下有我們?cè)撟龅氖,也有我們不該做、不能做的事。古往今?lái),中華民族都在提倡行善積德,去幫助那些需要幫助的人,不僅能造福他人,成就一番佳話,也能讓自己開(kāi)心,樂(lè)在其中,我想這也是人生的意義和價(jià)值所在。

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