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參觀科技館心得體會

時間:2024-05-23 15:07:33 心得體會 我要投稿

參觀科技館心得體會(通用15篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編收集整理的參觀科技館心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

參觀科技館心得體會(通用15篇)

參觀科技館心得體會1

  我們要去科技館參觀了!這是學(xué)校的決定,我們在周一下午參觀,我們都在猜想科技館怎么樣:葉順雨覺得有許多機器人;符彤覺得有航模;我覺得有歷史文物??

  到了時間,我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了,車窗外天氣陰沉,人們似乎很憂郁,頗有一番“枯藤,老樹,昏鴉??”的味道。而車內(nèi)卻一片高興,大家都在想象該怎樣玩一番。

  進入科技館,同學(xué)們被兩個機器人給迷住了,一個是“大白”,它能回答一切問題,同學(xué)們問了許多“疑難雜癥”都被它解了出來。另一個是“舞者”顧名思義它會跳很多舞,街舞等無一不通。接著又被學(xué)生與老師制造的`科技展品深深迷住了??

  參觀了一下午,正當同學(xué)們玩得高興時,卻要回去了,大家似乎都不高興。

  這次參觀科技館,我見識到了許多奇妙的東西,開拓了我的視野,特別是那個球幕影院,告訴我不能亂浪費資源,否則進球?qū)⒈蝗祟悮У,看到了這些,我為中華民族的進步感到驕傲,我將用我的生命燃燒于正在漸漸強大的“中國火”,讓星星之火成為烈火燎原之勢。

參觀科技館心得體會2

  11月18日,對于我們“春蕾班”來講是一個難忘的好日子。這天下午,我們懷著激動的心情,在財會金融系副主任劉樂山、班主任秦珊老師的帶領(lǐng)下參觀了“中國科學(xué)技術(shù)館”,感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,收獲很大。

  我們首先看見了一個外形猶如一個巨型魔方的圓形建筑,老師告訴我們,這就是新落成的中國科技館。它位于北京國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是一個具有國際先進水平的現(xiàn)代化綜合性國家級的科技館。展覽面積約4萬平方米,設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五個主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動場地,擁有800多個展項,其中大部分展覽可以讓觀眾動手操作或者親身體驗,真是生動形象,妙趣橫生,并有豐富的科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆著新科技館的`宏偉,一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。

  老師帶領(lǐng)我們看了4D特效影片——《海龜歷險記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效,感覺身臨其境,同小海龜一起歷險,一起成長。這部影片的主題是通過小海龜?shù)某砷L,揭示人類生活給環(huán)境帶來的破壞。影片使我們感受到特效的同時,也教育我們要愛護環(huán)境,保護我們的地球!我們接著開始仔細參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方,“科學(xué)樂園”采用以游戲化,探索式互動參與為主的多樣化展教方式,營造輕松、快樂的學(xué)習(xí)情境,鼓勵大家親身體驗,積極思考,在展覽和互動中積累經(jīng)驗,鍛煉能力,激發(fā)對科學(xué)的好奇與興趣!

  新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為A、B兩廳,共有166個展項200多個展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū),展覽機械互動,視屏演示,幻影成像等多種表現(xiàn)形式,采用多種展示手動結(jié)合的方式,營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實踐情景。

  新館三層是“科學(xué)與生活”展廳,分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機械之橋六個主題展區(qū)約有300項展品!新館四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳,分為地球述說、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū),共138個展項。展覽圍繞“創(chuàng)新之美,和諧之美”的展示主題,讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。

  身為“春蕾生”我們是幸運的。培黎學(xué)院如此愛護我們,幫助我們開眼界,增長知識,幫助我們成長?萍拣^之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了,使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們一定要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化,掌握技能,揚帆遠航!

參觀科技館心得體會3

  今天是個好天氣,我和麗麗去科技館參觀?萍拣^離我們家有兩公里遠,我們決定騎自行車去。我們早晨八點就出發(fā)了。在科技館里,我們看見許多有趣的東西,我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學(xué)和朋友。我們都認為,我們從中學(xué)到了很多知識,同時對科學(xué)更感興趣了。

  十一點半,我們離開科技館回家了。今天我們在科技館過得很愉快。

  麗麗和我都喜歡科學(xué),所以我們決定今天去科技館參觀。它離我們家并不遠,大約有兩公里的路程。我們覺得還是騎車比較方便。

  今天天氣非常好,早上八點我們就出發(fā)了。當我們到達科技館的門口時,已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學(xué)和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的`東西和裝置。我們可以摸它們,甚至還可以動手操作呢。我們感到我們學(xué)到了許多知識,同時對科學(xué)的興趣更濃厚了。

  十一點半我們不得不離開科技館回家了。今天我們可真愉快呀!

參觀科技館心得體會4

  現(xiàn)在的社會是科學(xué)化的社會,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識激增帶動了科學(xué)技術(shù)的高精尖發(fā)展。

  今天,我有幸與大家一起參觀福州的科技館,先進的高科技產(chǎn)品令我大開眼界。

  走進科技館大門,首先映入眼簾的是一個精致的衛(wèi)星模型,高1.5米,寬1米左右,它不停地轉(zhuǎn)動,給我留下了很深的印象。

  在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目,展品展出了自動控制原理和地球的風(fēng)貌,球體表面采用了不同顏色,將不同的'海拔高度精確生動地體現(xiàn)出來,讓我們直觀地了解到地球自一個角落的地進形態(tài)。山脈、河流、高地、平原等,都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中?我想這是大家最疑惑的地方,也是這儀器妙處所在。

  經(jīng)過閱讀說明才了解,其原理是在地球儀上部是磁場控制器,傳感器感知到距離變小時,減小磁場強度,當懸浮距離變大時,增大磁場強度,從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右,另外旋轉(zhuǎn)磁場發(fā)生器使地球儀旋轉(zhuǎn)。

  “瞧,多美的杯子!毖刂糜阎傅姆较蚩慈,的確有一個精美的黃色杯子,也是懸浮在空中,難道又是一個磁場吸引的原因?當我再向前走一步時杯子就漸漸模糊了,我要觸摸它,卻怎么抓也抓不到,這應(yīng)該不是磁場之類的,而是一個虛影,它采用的是球面鏡,根據(jù)球面鏡光學(xué)成像原理的科技手段來展現(xiàn)栩栩如生物體。使我們在得到科學(xué)和藝術(shù)的享受的同時了解光學(xué)成像的原理,真是一舉兩得。

  在科技館北邊有一個傾斜小屋,進入小屋,立刻感到頭昏眼花,不自覺緊抓扶手不放,因為人的行動是受大腦指揮的,而大腦接受信息時才能發(fā)出指令,前庭覺將感受人體平衡信息(垂直或傾斜);視覺將感受人所處地面水平情況;肌肉將發(fā)出緊張情況信息,大腦將綜合這些信息作出判斷,對骨骼、肌肉和有關(guān)器官發(fā)出指令,當我們進入傾斜小屋后,我們只感到墻面是垂直的,經(jīng)驗產(chǎn)生的視覺信息認為我們是站在水平地板上,但前庭覺反映是站在傾斜面上,相互矛盾的信息匯集到大腦中,使大腦不能發(fā)出正確指令,因而我們頭昏眼花感到行走困難。

  參觀完諸多展品,真令我獲益匪淺,興趣大增,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化的科學(xué)儀器不斷問世,使人類走向高級文明階段,為將來更發(fā)達的科技開辟了廣闊的前景。我們作為下一代接班人,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為科學(xué)做出貢獻。

參觀科技館心得體會5

  今天,我們的學(xué)校舉行了一個活動五年級全體師生去四中的科技館,第二天出發(fā),我們是下午出發(fā),我高興的這一夜都沒怎么睡好。

  第二天下午,吃了午飯,就去學(xué)校了,到了學(xué)校當時的時間是13:15到達學(xué)校,13;30出發(fā)去四中,于是我就等呀等,忽然來了個同學(xué)說主任讓我班到下邊去,話音未落,同學(xué)們個個如一只飛快的馬一樣,三兩下就把桌上的東西收拾好了,不一會兒我們上車了,當時我的心情特別激動,司機叔叔開的很快,不過10分鐘就到了,下了車我們就直向科技館跑去,進入那里真是讓我們大開眼界,有許多我們沒見過的東西,比如:神奇的盒子、滾動的銀蛋、敲鑼打鼓、雨刷器、汽車發(fā)動機、測心率等等,但我最喜歡磁力小燈泡,開始的我不知道是怎么玩的.,有一個開始的按鈕和一個圓盤,我就在那瞎按瞎轉(zhuǎn),可是一點一點的我懂了按鈕按一下就可以,圓盤是控制磁鐵方向的。它是這么一個原理,是磁力吸小燈泡的銅絲出現(xiàn)了電,所以小燈泡才會亮了起來,好神奇呀!

  你們喜歡這個磁力小燈泡嗎?你們喜歡這個不大的科技館嗎?

參觀科技館心得體會6

  今天上午,學(xué)院里面組織上我們來到坐落在京郊順義區(qū)的燕京啤酒集團公司進行參觀。九點左右我們到達廠區(qū)。興奮?激動?期待!!!

  這是我們"認知實習(xí)"課程的一部分,就是進行一些參觀學(xué)習(xí)。大概有半個月的時間來做這些工作。所以暑假也被壓縮的只剩下可憐的不到四十天!不過,能學(xué)到一些知識也值了!

  燕京啤酒集團已經(jīng)成立二十年了。但這二十年可絕對不是簡單的二十年,一位德國的啤酒大享曾經(jīng)這樣說燕京:"它用二十年的時間走完了國外同行業(yè)一百年的路程。這是一個奇跡!"當今天參觀完這座宏偉的大廠子后,我對這句話深有感受,尤其是對振興民族工業(yè)道路充滿了信心與自豪!

  來此觀察,我們要了解的是先進的生產(chǎn)科學(xué)技術(shù),科學(xué)的.管理方法,濃厚的企業(yè)文化,以及對我們的人生觀,世界觀,價值觀進行一次深刻的教育。

  帶著一顆好奇的心,舉著太陽向想象中的漓泉啤酒廠出發(fā)了。一路公車上,看著街道,突然想起剛到桂林第二天經(jīng)過此路去乘船游漓江時,好像那時司機師傅欺騙了我們繞了一圈才轉(zhuǎn)回去的,哎呀,陳年舊事突然想起,也只能一笑而過了。眼前我會拿桂林的與欽州的相比,越來越覺得欽州的可愛,真的好想念哦。人在車上,思緒卻把我心帶飛遠。

  沒進大門,光看著那幾個大字就覺得氣派,果然非同凡響啊,盡管悶熱著,但還是細心聽了兩位導(dǎo)游姐姐的分說,一路進去就聞到不同的香味,啤酒味,麥汁味,麥子發(fā)酵味……都有它的醇香,從糖化區(qū)——發(fā)酵區(qū)——生產(chǎn)線,一路過去,領(lǐng)略了該廠的美麗風(fēng)采,其實,現(xiàn)在的很多工作也都是電腦控制的了,工作人員看起來也顯得悠閑啊,高科技帶來了經(jīng)濟效益吧同時也會減少員工,就業(yè)崗位會減少啊~~~一個啤酒廠也可以有它很多的副業(yè)啊,連麥渣槽也能做飼料,還有易拉罐酒瓶的副業(yè)……真不簡單,產(chǎn)業(yè)鏈也都長吧,一個企業(yè),確實有振興國力的力量。第一次喝紅啤,真的感覺不錯,非常好,只可惜沒有在桂林上市。在啤酒吧大廳里,環(huán)境優(yōu)雅,坐在沙發(fā)上享受美味啤酒,確實是件幸福的事,戀戀不舍,別了親愛的啤酒。

  當我看到那先進的生產(chǎn)線,那突飛猛進的銷售業(yè)績,那干凈整潔的廠區(qū),心中瑕思無限,洶涌澎湃!

參觀科技館心得體會7

  四川科技館是在原"毛澤東思想勝利萬歲展覽館”基礎(chǔ)上改造的,其厚重的歷史感使人們對所熟悉的傳統(tǒng)“科技館”的概念提出了挑戰(zhàn),人們習(xí)慣認為科技館是現(xiàn)代、未來、科幻的象征。所以在內(nèi)裝上也讓我們多了一層思考,要讓“萬歲展覽館”變成科技館,在設(shè)計上就要從強化科技館的科技形象入手,重點放在前后廳的氣氛營造上,讓這兩個廳和建筑的表意拉開距離,強化科技感,我們將原來展覽館著名的大廳(東方紅廳)改造成為擁有巨大玻璃穹頂天幕的航天主題館,是科技感得以強化和延伸,原為網(wǎng)球場的東西廳因其處于露天場地,故將能體現(xiàn)四川古今水利科學(xué)成就的都江堰水利工程和二灘水利工程原理演示模型設(shè)置與此,同時也作為園林景觀為觀眾提供了休息的場地。

  對于本展廳設(shè)計,設(shè)計師對此進行了點評,本空間最大的難點就是將歷史的莊重感改造為充滿未來氣息的科技感;人流動線的分析和展廳布局的分配,以及大量承重柱的處理。

  1、灰鏡與藍色發(fā)光燈帶鑲嵌的的包柱表達出一種現(xiàn)代、科技的氣氛

  2、電腦操作區(qū)的弧形串聯(lián)起來,形成時光通道的造型,行走其中,感受時光穿越的神奇。

  3、器械主題廳將機械元件與空間有機結(jié)合,從微觀的'角度看待機械歷史的發(fā)展,別有一番意境。

  4、造型各異的墻體和吊頂元素,大大的吸引了小朋友的眼球,體驗感十足的道具也讓他們流連忘返。

  5、磁場的概念玄而又玄,本科技館用具有磁性的小針做吊頂元素,生動活潑,既有趣與直觀的表達出科學(xué)道理。

  6、展廳特別是舊展廳內(nèi)部空間的支柱特別多,本科技館用“熒光支柱”的方法去改變了空間的擁堵感,幽蘭的光線也詮釋了科技的神秘。

參觀科技館心得體會8

  放寒假的第二天,爸爸媽媽準備帶我去參觀湖南長沙科技館,我非常高興!因為我以前只參觀過其它城市的科技館,從來沒去過長沙的科技館。長沙科技館到底是什么樣子的呢?跟其它城市的科技館有什么不一樣呢?我二話不說,就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。

  一進科技館,首先印入眼簾的是幾個大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”。這么多館,我還真不知從何看起,想來想去,我準備從我最感興趣的“太空探索”館看起。

  走進展館,“哇!”好大的`航天飛船!我走進仔細看了看,原來是神舟七號。坐進神舟七號船艙內(nèi),仿佛在無窮的宇宙長河中自由翱翔。天哪,這完全不是在城市,而是到了璀璨的星球。真是太美了!這里有我認識的木星、水星、火星、海王星等等,還有漂亮的銀河,一閃一閃的,眨著眼睛的星星。我正欣賞著美麗景色的時候,突然,一塊巨大的隕石飛了過來,我慌忙地操作著操縱桿,往左一閃,順利地躲過了隕石的襲擊。我長舒口氣,真是又驚險又好玩的宇宙飛船啊。

  接著,我們來到了“生命體驗”館。這回,我看到了一個什么都沒有的“人”,它需要你根據(jù)人的結(jié)構(gòu)把人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒等一塊塊地拼裝起來。我心想,這下是我大顯伸手的時候了,因為我最喜歡玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊,由于不了解人的結(jié)構(gòu),我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的幫助下,終于把“人”給拼好了。此時,我并沒有急著離開,而是注視著我拼好的“人”,思索著。你這時候會感到好奇,我在看什么呢?想什么呢?其實,我在看人體的結(jié)構(gòu),從這個拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘,也幫我解答了許多謎團。

  最后,我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……

  今天參觀科技館,真是一次愉快的旅行。因為它不但讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,還讓我感受到了許多科學(xué)的樂趣。

參觀科技館心得體會9

  學(xué)校為了要讓我們體驗“讀萬卷書,行萬里路”的道理,所以特地舉辦校外教學(xué)。當老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀時,大家聽了都雀躍不已,個個歡呼叫好。

  數(shù)著!數(shù)著!期待已久的日子終于來臨了!看到校門口豪華的游覽車在等待著我們,心情真是開心極了!大家爭先恐后的上了車,只為了要尋找一個舒服的位子,下車后我們直接到五樓─“奇妙的科學(xué)游戲區(qū)”參觀。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機”,它的構(gòu)造有一部腳踏車、一艘船還有一顆球,只要輕輕一踩球就會發(fā)亮,好神奇喔!接著我們又去體驗了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車子……等游戲,其中讓我記憶猶新的是─“拉車子”,只要我輕輕拉一下繩子,整部車就會懸空,我像是個力大無窮的巨人,擁有神奇的`力量,真是有趣極了!

  后來我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演,魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見了,又讓它回到原來的地方,對于他精采的演出,大家都贊不絕口哩!

  經(jīng)過了這次的校外教學(xué),讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識,也讓我大開眼界,更讓我體會到發(fā)明家的辛苦與付出,希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動,才能使我們更快樂的學(xué)習(xí)。

參觀科技館心得體會10

  暑假的一天,我和朋友到濟源科技館去參觀。終于,我隱隱約約看到科技館白色的圓頂,透露出絲絲威嚴。

  進了科技館,令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。我一進小屋,就覺得頭暈?zāi)垦,有點兒暈車的感覺,邁不開步。有時會不由自主地往斜下方滑,還會往墻上撞呢!真刺激!

  接著,我們又上了三樓。

  三樓主要是人與自然,這里有一個種樹和砍樹的游戲,砍樹容易種樹難,每次我種樹的時候,都有一點兒要放棄的'念頭,不一會兒,森林就成了大沙漠?吹竭@個畫面,我仿佛看到地球不久的未來,沒有一點兒綠色,人類整天活在沙塵暴的折磨中。

  三樓還讓我記憶猶新的是那個“怒發(fā)沖冠”。工作人員摸著一個高臺,只用一會兒的時間,那位姐姐的頭發(fā)就豎起來了,像是一朵美麗的花,“忒美了,忒厲害了”。難道那個姐姐渾身上下都沒有感到不舒服嗎?如果換我上去,我恐怕成一只“電烤人”了。

  時間過得好快,不知不覺就結(jié)束了這次觀賞。雖然覺得很累,不過,我們今天高興、開心、刺激一場,也蠻值得留念的!

參觀科技館心得體會11

  放寒假前不久,我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼,科技館有啥好看的,不就是那幾個破機器嘛。

  可是無奈,老師的命令不能不聽,我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦,科技館煥然一新,似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個奇怪的裝置所吸引,忍不住用手去碰了一下,還未觸到,便聽到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“!。

  奇怪,怎么回事,聲音似乎是從這機器里面冒出來的,難道……我轉(zhuǎn)了個身,哦?說明書。我經(jīng)過閱讀說明書,發(fā)現(xiàn):原來這“鋼琴”是有感應(yīng)的,手只要距感應(yīng)器一定的距離,感應(yīng)器便會感受到,然后發(fā)出相應(yīng)的聲音。不過到底是怎么弄的,我也不知道!耙院笞约号,學(xué)習(xí)知識吧!蔽野底韵。我又一轉(zhuǎn)身,看到了一個圓盤似的東西里面有些回形針。按照說明書,我和妹妹相互合作,一個轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤發(fā)電,一個用那個奇怪的東西吸回形針。奇怪的是,原來無法吸回形針的`東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著,我不禁吐了吐舌頭:這個我們上科學(xué)課學(xué)過,就是電磁鐵,只不過,上課時沒能吸起那么多,看來是這里的電流大,且吸東西的裝置也大,所以才會有此效果。

  接著,我們又去看了立體電影,了解了海龜?shù)囊簧。一只海龜,從蛋殼里鉆出來后,隨著大部隊一起向海里笨拙地爬去。一路上要當心隨時都會將它們斃命的海鳥,只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們在海里存活、磨練了一段時間后,會再次回到曾經(jīng)出生的地方,再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧,我在為立體的精彩所贊嘆的同時,也感到有些同情:海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險。

  從科技館出來,我對自己說:“看來科技館也沒那么乏味,什么時候再來看一次吧!

參觀科技館心得體會12

  今天,我們五年級坐大巴車去少年宮參觀科技館。在那里讓我開闊眼界,學(xué)習(xí)了很多知識,我真是開心極了。一進展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放著一個個引人注目的展覽品。好奇心強的我們,一股腦地沖過去看。我們首先觀察到的是一個電動的儀器,它是由兩根鐵棍組成的。只要按一下儀器前的那個綠色按鈕,兩根鐵棒的中間便會由上到下的發(fā)出一種白光,并傳出一股股燒焦味,我們非常好奇,仔細地觀察著,小聲地討論著。

  經(jīng)過我們的一番揣摩:終于知道它是通過摩擦而發(fā)出白光的,我從中明白:如果一個人想要知道知識,就必須尋根問底,這樣才能知道。我還想到了巴甫洛夫的名言:觀察,觀察,再觀察。真是太奇妙了!

  我們又帶著好奇心來到下一個科學(xué)展覽品,這是一款需要我們自己動手去試驗的游戲,要團結(jié)一心才能把小球從起點安全的送回到終點,我們幾個同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤,開動機關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難,這是一款能考驗人與人之間的團結(jié)心的科技品。

  我們來到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內(nèi),先把球放在充氣管上,再將手放在離球10厘米處,將手慢慢抬高,這時小球會跟著你的手向上,想辦法將小球弄進管內(nèi)。

  之后,老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影,通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的`周圍,就像把我們帶入了電影里的情景了一樣,周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生,有時會出現(xiàn)恐龍出來,會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人,也很好玩。

  這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識,親眼看到了前所未見的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。

  我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué),用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造?茖W(xué)在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人類發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,我一定好好學(xué)習(xí),不斷探索新知識!

參觀科技館心得體會13

  六月份的最后一天星期六,在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下全園職工在華南植物園第八套廣播體操比賽完后去參觀了外置在越秀區(qū)童心路西勝街42-46號的青少年科技館。我是第一次來這里,感覺很新奇很新鮮,不斷地拍照與交談,東摸摸西摸摸,感受這里的科學(xué)技術(shù)實驗展品。由于不知道要帶教師資格證,所以要給我們這些沒帶證的老師買票,我們才能進去,下一次像這樣的集體活動我就要記住了,把要帶好的證都帶好。

  進去的時候,首先看到的是一桿大秤,大秤下面有題字。我們中班組的任務(wù)重點是觀看靜電魔球,寫一個教案及體會。所以一進到大廳我們首先就去找靜電魔球那片區(qū)域,印入眼簾的是一個大大的圓球體正放置在一根紅色粗粗的圓柱體上,正面寫著大大的漢字“靜電魔球”側(cè)邊有一塊說明欄,寫著:演示時,我們可以看見雙手觸摸金屬球的表演者的頭發(fā)全部都豎了起來,這是在靜電斥力的作用下頭發(fā)會出現(xiàn)怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象,當工作人員操作時,由設(shè)備的的高壓電源將電荷傳送并分布到金屬球殼的外表面,隨著電荷積累,球殼的電位升高達20萬伏,由于表演者手貼球殼,其電位與球殼同時升高,而頭發(fā)有微導(dǎo)電性,一部分電荷便傳到頭發(fā)上,使頭發(fā)帶有同性負電荷,產(chǎn)生的同性電荷排斥作用使頭發(fā)根根豎起來。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是綜合應(yīng)用了計算機多媒體技術(shù)、圖像處理技術(shù)、模式識別技術(shù),仿真技術(shù)、人工技能技術(shù)和實時測控技術(shù),配合高性能音像顯示設(shè)備,營造出逼真的虛擬境界并實現(xiàn)人與虛擬世界之間的互動,使參與者產(chǎn)生“身臨其境”的臨場感。

  此外,還參觀了傾斜小屋,進去之后感覺像地震一樣,整個人暈沉沉的,站不穩(wěn),行走困難,嚴重的還會短時間出現(xiàn)功能絮亂,眩暈和嘔吐等不良反應(yīng),所以高血壓和心臟病患者勿進。然后參觀了流體,(水流或者氣流)經(jīng)過各種邊界或繞過各種物體時,因邊界改變和邊界層分離,流體流動狀態(tài)亦發(fā)生改變,產(chǎn)生漩渦,去看這展品演示時,共有8種不同的邊界條件或障礙物流動現(xiàn)象的改變。還觀看了電池蹺蹺板,是應(yīng)用了同名磁極相互排斥,異性磁極相互吸引的原理,實現(xiàn)了蹺蹺板的起伏運動,展品的磁場由永久磁鐵和電磁鐵構(gòu)成,永久磁鐵產(chǎn)生固定磁場。電磁鐵產(chǎn)生隨電流方向改變磁場。還觀看了人體百科,是通過計算機多媒體三維互動技術(shù)、觸摸屏技術(shù),實現(xiàn)人體互動。另外還參觀了氣流投籃、打害蟲、拱橋、越轉(zhuǎn)越快、椎體上滾、沙漠救援、法拉第籠、磨盤、隱身人、電影動畫、踩氣球、畫五角星、看得見的.聲音、看得見摸不著、科里奧利力、萬有引力、滅火游戲??看了好多好多東西,好神奇啊,科學(xué)真的太偉大了,人類的智慧真是無限的,自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多了,在這科技館怎么看都看不厭,越來越感興趣,每到一處地方,我們就問這是怎么玩的,然后就動手去摸索一下,感覺很有意思,我們看到的分別都是用現(xiàn)在的科技挑戰(zhàn)個人的視界。

  我們看著看著都不想離開這里了,到了上車時間,有的老師還在那里觀看摸索,直到園長過來說:“部分老師上車等你們很久了,別看了,走吧,走吧!下一次有時間再來看過。”我們才匆匆忙忙地離開,奔向停大巴車的地方。依依不舍地離開科技館,腦海中還回味著剛才看到的那么多神奇有趣的展品,在車上還把手機拿出來打開相冊瀏覽剛才在館里拍到的圖片,老師們都在熱烈地討論著看到的有趣的科技展品,場面甚是熱烈?磥磉@次組織全園教職工參觀廣州市青少年科技館確實讓我們開闊了視野,增長了科學(xué)知識。

參觀科技館心得體會14

  在以前,我的表妹總是向我炫耀她去過北京科技館,里面有許多項目既令人驚嘆又叫人稱奇,令我非常羨慕。今天,我們學(xué)校終于組織全體師生一起來參觀我朝思暮想的地方——北京科技館。

  來到科技館,一進館內(nèi),我和同學(xué)們就都被這美麗而優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了?萍拣^一共有四層,主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”。

  我們抬頭向大廳的房頂望去,只見上面有許多可以上下移動的白銀色的小球,一會兒變成波浪形,一會兒又變成橢圓形,給這原本就美麗的館內(nèi)增添了不少新意。

  我們參觀完一到三層后,來到了第四層,這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質(zhì)舞”這兩個項目。

  我坐在設(shè)備上,體驗“月球漫步”這個項目。在一切準備就緒后,我輕輕往上一躍,哇!我竟然輕飄飄地升了起來。降落后,我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來不一樣了,這一蹦,竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房頂,就像在月球上玩耍一樣,整個人都是非常輕盈的。這次我可真正體會到了“月球漫步”的滋味。

  “蛋白質(zhì)舞”這個游戲其實也挺有創(chuàng)意、挺有意思的。這個游戲的目標是讓體驗過的人通過跳舞來明白蛋白質(zhì)是怎樣調(diào)配出來的。A代表維生素A、B代表維生素B……,我體驗時,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,忙得不亦樂乎。隨著大屏幕上字母的`快速變換,我用雙腳一會兒踩A,一會兒踩B,一會兒又去踩E……,經(jīng)過幾分鐘的“辛勤勞動”,我獲得了驚人的高分。

  在回來的路上,我想著這些有趣的實踐活動,心里不禁冒出了一種想法:自己長大一定要為祖國的科技發(fā)展獻出自己的一份力量,讓祖國變得更加繁榮富強!

參觀科技館心得體會15

  在美麗的太陽島上,有一座新穎奇特的船型建筑,這就是黑龍江省科技館。11月4日,老師帶著我們到科技館參觀。

  科技館可真大呀!整個大樓共有三層,分為機械、能源、航空航天交通、聲光、電磁等多個展區(qū),每個展區(qū)都有很多有趣的展品。我最喜歡的就是航天展區(qū)的長征火箭模型和神舟飛船模型了。長征運載火箭和神舟系列飛船為我國的'載人航天工程立下了汗馬功勞。就在我們參觀科技館的前一天,神舟八號飛船剛剛完成了與天宮一號目標飛行器的交會對接任務(wù)。

  我最喜歡的動手參與項目就是機械展區(qū)中的滾球了。小朋友們分工配合,通過操作一些簡單機械,移動球的位置,直到走完全程。這個項目讓我們認識了皮帶傳動、圓錐齒輪等一些簡單的機械。

  在其它展區(qū),新奇有趣的展品還有很多很多。我們玩得可真開心啊!更重要的是,我們在玩的同時,了解了很多科學(xué)知識,領(lǐng)略了科技的神奇魅力。

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