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綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2023-05-16 11:49:04 心得體會(huì) 我要投稿

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀書心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)1

  最近,我讀了一本書,那本書叫《綠山墻的安妮》,看完這本書,我的感觸很大。

  安妮原本是一個(gè)做過許多活兒的孤兒,可是被馬修兄妹收養(yǎng)了。馬修兄妹原本要收留一個(gè)男孩,可領(lǐng)回的僅有安妮一個(gè)女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個(gè)男孩,可之后就喜歡上了這個(gè)小姑娘,因?yàn)榘材萁o他們的生活帶來了很多歡樂,也正是因?yàn)樗臉酚^,她才交了不少朋友,讓自我的'生活過得很充實(shí),也因?yàn)樗臉酚^,她才能當(dāng)上教師,養(yǎng)活馬修兄妹。

  我想到了自我,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折,就變得十分悲觀?戳诉@本書,我決定,應(yīng)對(duì)什么事情都擁有樂觀的心態(tài),僅有這樣才能讓自我的生活充滿樂趣。

  生活中的不如意,不要把它當(dāng)做一種痛苦,你能夠把它當(dāng)做彩虹前的暴風(fēng)雨,僅有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨才會(huì)有絢爛的彩虹。

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)2

  最近我讀了《綠山墻的安妮》,我不由得喜歡上了活潑開朗的安妮,并被她樂觀向上的精神所吸引。

  安妮是一個(gè)不幸的女孩,三個(gè)月大時(shí)便失去了父母,一直都呆在鄰居家里,但11歲時(shí),她陰差陽錯(cuò)的被一對(duì)兄妹收養(yǎng),來到了綠山墻農(nóng)舍。她喜歡幻想,在他的想象中,小溪在冰雪下歡笑,寂寞的時(shí)候,就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友,她還喜歡給每一條小路,每一片湖泊起一些充滿詩意的名字,使她的朋友們都非常佩服。但豐富的想象力和愛美之心也給她添了不少麻煩,每次都讓馬瑞娜大發(fā)雷霆。最終,安妮靠自己的努力考上了大學(xué),并獲得了愛和友情。

  安妮的樂觀向上和絕不服輸?shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了我,無論遇到什么困難,她都用自己樂觀的精神把困難想象的很容易,把生活中的不順心、不如意都拋到九霄云外。如果犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,都會(huì)想辦法改正,下次絕不再犯。我也和安妮一樣,有著關(guān)心我的.家人和朋友,卻經(jīng)受不了一點(diǎn)打擊,一點(diǎn)小小的挫折都足以把我擊倒,犯了一個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)心想不能再犯了,但下次還栽在在同一個(gè)坑里,相比之下,安妮的樂觀向上、知錯(cuò)就改的精神值得我學(xué)習(xí)。

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)3

  《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優(yōu)秀長篇小說。我是通過女兒的閱讀認(rèn)識(shí)她的,一個(gè)名叫安妮的孤兒,她活潑、聰明、想象力豐富,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽錯(cuò)的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮得到他們的悉心教育,并在學(xué)校讀書,但是就在安妮取得獎(jiǎng)學(xué)金升入大學(xué)深造時(shí),馬修突然病故,瑪莉拉也已年邁體弱,安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀!聰明可愛,深明大義,懂得感恩,而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。

  一、對(duì)孩子富有愛心。

  在認(rèn)領(lǐng)安妮的事情上,馬修和瑪莉拉沒有把安妮退回孤兒院,而是收養(yǎng)了她,給了她一個(gè)良好的生活環(huán)境,用他們的'愛在安妮心中播下了愛的種子。

  二、日常教育和學(xué)校教育相結(jié)合

  馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對(duì)安妮的教育。特別是瑪莉拉,親手為安妮縫制衣服,教育她不要愛慕虛榮;教育她要尊敬長輩,知錯(cuò)就改;教育她要學(xué)會(huì)寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學(xué)校接受教育,并盡最大努力支持安妮繼續(xù)深造。

  三、寬嚴(yán)相濟(jì)、因勢(shì)利導(dǎo)。

  安妮頂撞琳達(dá)夫人拒不認(rèn)錯(cuò),瑪莉拉把她關(guān)在房間里,直至安妮認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤;馬修喜歡安妮的喋喋不休,寵著她,將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物。正是瑪莉拉的嚴(yán)與馬修的寬結(jié)合,才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個(gè)優(yōu)秀的少女。

  《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣,聰明可愛,懂得感恩。

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)4

  合上書,我的心被深深地震撼了,故事里的主人公安妮那純真活潑的面孔深深地印在了我的心底,讓我感觸極深。這本讓我回味無窮的故事書叫《綠山墻的安妮》。

  書中主要講述了綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書,讓我深深地感動(dòng)了,我覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。安妮是個(gè)孤兒,雖然她身世凄涼,但她并沒有成為一個(gè)性格孤僻的小女孩,而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是個(gè)國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的自己,就想到也許那是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事想象的很溫柔,借此把生活中的不如意輕松的拋開。這個(gè)特別的姑娘,她那天馬行空的幻想,是那么美好、純真;她的天真爛漫,令我掩卷難忘!

  作者用細(xì)膩的手筆描寫了主人公安妮內(nèi)心的情感變化,故事情節(jié)生動(dòng)幽默,引人入勝,馬修和瑪莉拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私地付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象。更使故事增添了幾分美好的色彩!這本書讓我身臨其境,就是因?yàn)楣适吕镉性S許多多的情節(jié)被作者刻畫的栩栩如生。安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,仿佛使我走進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍,走進(jìn)了一個(gè)充滿甜蜜的夢(mèng)境,感受到了前所未有的神奇與快樂!安妮對(duì)生活也充滿了好奇,對(duì)于她來說,大自然的一花一草,一樹一木都是一個(gè)個(gè)可愛的生命,她不允許任何人傷害它們,安妮已經(jīng)把它們看作了自己的朋友,付出了自己的愛。

  安妮那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏懼貧苦的精神,深深地感動(dòng)了我。我不免也有些慚愧,安妮這么小的`時(shí)候就已經(jīng)如此堅(jiān)強(qiáng)了,而我呢?遠(yuǎn)不如她!安妮遇到困難總能樂觀對(duì)待,無所畏懼,而我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就喪失信心,不去嘗試解決,甚至哭泣。這本書改變了我的生活態(tài)度:我們需要磨練,需要一個(gè)一個(gè)的挫折來絆倒我們;而被絆倒之后,就要堅(jiān)強(qiáng)的站起來,勇敢的向前進(jìn)發(fā)。安妮給了我一種少有的親切感,她的一切行為我似乎都能理解。于是,在媽媽的陪同下,我在安妮的身上,找到了許多與我相似的地方:大膽、愛幻想、善于傾聽、貪玩兒、開朗、樂觀。甚至那種有點(diǎn)兒任性多變的性格也像極了我。

  我希望自己也能像安妮那樣,用一顆積極向上的心、一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀的的心態(tài)去面對(duì)生命中的每一天、每一件事,用蛻變成一個(gè)受人喜愛的女孩。

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)5

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。老師說過:課外知識(shí)是你的學(xué)習(xí)幫手。我班的班長也說過:課本上的內(nèi)容知識(shí)是有限的,但吸收的營養(yǎng)是無限,這營養(yǎng)是來自于課外書的知識(shí)補(bǔ)充。沒錯(cuò)!書是人生的一部分,她裝載著人類全部靈魂的美麗!在我的生活里,的確我的知識(shí)離不開課外書籍的補(bǔ)充,書籍也像一本字典,教會(huì)了我很多的知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)了世界的奇妙。在我學(xué)習(xí)成長中《綠山墻的安妮》這書時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著學(xué)習(xí)!毒G山墻的安妮》是由加拿大作家——露西蒙哥瑪利所著作。是黑龍江少年兒童出版社出版。

  這部動(dòng)人的小說講述的是:一個(gè)女孤兒名叫安妮,她被一個(gè)叫馬修的人家領(lǐng)養(yǎng)了,馬修家在一個(gè)綠山墻的地方。馬修的妹妹馬瑞拉決定送安妮去上學(xué)。安妮因?yàn)楹苷{(diào)皮,經(jīng)常搗蛋,給馬瑞拉添了不少的麻煩,因此她經(jīng)常被人批評(píng)。安妮在學(xué)校和同學(xué)相處得很融洽,因?qū)W習(xí)成績好,被推薦到一間女王學(xué)校上學(xué)。安妮漫漫地長大,為以前自己的.過錯(cuò)感到羞愧。馬修病故了,馬瑞拉的眼睛也不好,安妮放棄了自己遠(yuǎn)大的志向和理想,去照顧馬瑞拉。

  這本書是一本陽光少年的成長必讀物。它具有著很多的道理,一個(gè)由調(diào)皮到懂事的孩子,為養(yǎng)家做出了奉獻(xiàn),寧愿放棄自己的目標(biāo)也不愿意看見自己的馬瑞拉雙目失明。是它讓我懂得,做事要有恒心,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)得到成功;是它讓我懂得,只要有勇氣,做什么都回有好結(jié)果;是它讓我懂得,什么是愛,愛要以什么去感受去報(bào)答!《綠山墻的安妮》是生活中的小老師,是陪伴我們的小天使,更是我們一生中的啟發(fā)的鑰匙。

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)6

  《綠山墻的安妮》是一部感動(dòng)上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。書中的主人公是一位愛幻想、樂觀的小女孩安妮。

  本文的.主要內(nèi)容是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營著綠山墻農(nóng)舍。他們本想收養(yǎng)一名十—十一歲聰明伶俐的男孩幫忙干一些雜活?稍谝淮侮庩柌铄e(cuò)意外中領(lǐng)養(yǎng)了安妮——一位女孩。一開始瑪麗拉不接受安妮,因?yàn)檎J(rèn)為安妮太羅嗦了,但經(jīng)過相處,瑪麗拉漸漸開始喜歡安妮了。他們伴隨著安妮漸漸長大。就在安妮成功考入大學(xué),并獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)馬修卻因?yàn)殂y行破產(chǎn)意外去世了。而然瑪麗拉的眼睛也面臨著失明的危險(xiǎn)。禍不單行,由于銀行的倒閉她們失去了所有的積蓄。為了維持生計(jì),瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍,但安妮不同意,她放棄了獎(jiǎng)學(xué)金留在綠山墻農(nóng)舍教書,這樣以來才留下了綠山墻農(nóng)舍。

  讀完這本書,我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中,是一個(gè)有個(gè)性又勤奮的女孩。她的遭遇很不幸,但她并沒有被這些痛苦而打敗。她憑著積極、樂觀、勤奮、刻苦的態(tài)度考上了女王學(xué)校;她憑借著自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);她憑借著自己的勇氣戰(zhàn)勝了這些人生中的“攔路虎”……

  讀完這本書,我明白了:安妮身上的善良、樂觀和責(zé)任感是我們每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的,有了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們的生活才更有意義。即使將來人生的道路越來越窄,我也會(huì)勇敢的承擔(dān)下去。

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)7

  這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。

  性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過一天的短暫相處后,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上,討人喜歡,于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修,內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人,他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。

  安妮愛生活、熱愛大自然。她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng),她改變了性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉,改變了極端內(nèi)向的馬修,牽動(dòng)著他們兩個(gè)人的愛心。

  安妮聰明、勤奮,憑著自我的.努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、進(jìn)取,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

  讓我們向安妮,學(xué)習(xí)她樂觀向上,用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們完美的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)8

  前段時(shí)間,我看了一本好書,它的名字叫《綠山墻的安妮》,里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。

  披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來是不會(huì)與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò),給他們帶來了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自我堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)秀的成績考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”,可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自我的大學(xué)夢(mèng)。

  我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方:有自尊心,有職責(zé)感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂觀向上頭對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我感慨不已?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的,比如說碰到了一些困難、一些挫折,先是自我重復(fù)地弄幾遍,等還是得不出結(jié)論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過,如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì)失去對(duì)自我的信心,甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn):“哎,我今日真倒霉啊,我運(yùn)氣不好!”這樣,我們就會(huì)因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自我,緩緩地倒下。

  職責(zé),對(duì)每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)答應(yīng)別人就必須會(huì)做到的.人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績考上了大學(xué),沒想到安妮居然放棄了,因?yàn)樗?fù)起照顧為自我付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的職責(zé)。

  樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣,而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣,從她的身上吸收閃光點(diǎn),在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)9

  我讀了《綠山墻的安妮》這本書,感受變深,這本書主要講了安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子,后來又被送到了孤兒院,1歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她,安妮天性活沒見,她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué)但為了照顧生病的瑪莉拉她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師這是一個(gè)孤兒長大成人的故事,故事中的許多描寫很有趣,很感人

  看了之后,我心中思潮,其中,安妮憑著努力考上了大學(xué),可又因?yàn)橐疹櫳〉默斃蚶闳环艞壛藢W(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)起了小學(xué)教師,這種感思的行為難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎

  我們學(xué)校從外面清人,專們給我們舉辦了以感思為生題的活動(dòng),那天,我們排隊(duì)到下面舞臺(tái)。等了一會(huì)兒主持人鄒老師就上臺(tái)了,鄒老師一上臺(tái),臺(tái)下當(dāng)時(shí)就沸騰了起來,熱得像鍋里的開水。沒一會(huì)兒我們的好奇就被鄒老師軍牢地吸引住了,漸漸地,鄒老師開始進(jìn)入正題,說了許多關(guān)于父母的話,聽了后我的心中思緒萬千。確實(shí),父母為我們付出了太多了,平時(shí)我們睡覺,媽媽卻在打掃衛(wèi)生,為我蓋好被子:我們?cè)诩掖悼照{(diào)時(shí),又有“誰會(huì)想到爸爸此時(shí)可能會(huì)在燈光下加油呢?想到這,我熱淚盈眶。接著,鄒老師讓父母走到我們身邊并擁抱,我的水再也控制不住了。俗活說“男兒淚不輕彈”流血不流淚。但此時(shí),面對(duì)的是生我育我的父母,又有誰能不流淚呢?時(shí)間到了,但我們也依然不肯放手。感思父母的環(huán)節(jié)暫時(shí)告一段,還沒等我們平復(fù)情緒,又開始感恩老師

  的環(huán)節(jié)。鄒老師又宣布我們輪流,上前行拜師禮,讓我們和家長輪流擁抱老師,感恩老師對(duì)我們毫無保留地教會(huì)我們知識(shí),教育我們做人。諄諄教誨的淚水再次涌出,在擁抱的時(shí)刻,老師多少次為我們的品行問題而煩惱的場景又浮現(xiàn)出來:多少次,老師用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們上課;多少次,老師為我們的.成績而操心。這樣的活動(dòng)太有意義了,它使我們的心靈受到震撼我深深感受到感恩”的重要性。

  父母是生我們育我們的人,也是我們最重要的人。所以,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓父母操心。并且要成長成才,從此來報(bào)答我們的父母,我們要想安妮一樣,做一個(gè)懂得感恩的人!

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)10

  我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書,是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫的,她是一位很好的女作家!毒G山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了,《綠山墻的安妮》征服了五千萬個(gè)天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。

  《綠山墻的安妮》講的是一對(duì)住在愛德華王子島艾凡里綠山墻的`年老夫婦想要一位男孩來幫忙,結(jié)果卻從孤兒院領(lǐng)來了一位天天愛幻想、長相并不好看的紅發(fā)女孩安妮。一開始大家并不喜歡安妮,但后來,這對(duì)老夫婦越來越喜歡安妮,把它當(dāng)成自己的孩子。這本書就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最惹人憐愛的女孩”。我很喜歡這本書,我更對(duì)安妮著迷。她是一個(gè)很愛幻想的女孩,比如她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹,就給它取名叫“白雪王后”,看見一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”。此外,安妮還很善良,天真無邪,這一點(diǎn)我很像她。她很大方,很有交友能力,比如她來到綠山墻后三個(gè)月內(nèi)就交了位知心朋友,她不論到哪里都有朋友,我很羨慕她這一點(diǎn),因?yàn)槲矣袝r(shí)候有點(diǎn)扭捏,我要像安妮學(xué)習(xí)。她熱愛大自然,也熱愛生活,她處處充滿活力,開朗樂觀。正因?yàn)樗羞@么多閃光的魅力,她才受到了這么多人的喜愛。

  總而言之,《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書,大家可以從此書中學(xué)到許多有用的東西,得到一種美的享受。《綠山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了,建議大家也看看這本書。

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)11

  人生中許多的道理都是從這里挖掘的,小小的故事文篇悟出大道理,何樂而不為:

  故事情節(jié)一:安妮因?yàn)樽约河幸活^紅色的頭發(fā)因而感到自卑,于是她向一個(gè)過路的小販買了一瓶染發(fā)劑,小販騙她說是黑色的,價(jià)錢很便宜。結(jié)果安妮買了后,把整瓶的染發(fā)劑都用了,用完后發(fā)現(xiàn),染發(fā)劑并不是黑色的,而是深綠色,安妮被這個(gè)綠色染發(fā)劑折騰得哭了三天三夜,一步也不出房門,只是鉆在被窩里痛苦?蓱z的安妮把眼睛都哭得紅腫了,在被迫之下,馬瑞拉逼不得以地幫安妮把綠色長發(fā)給剪了。(看,做什么事之前都得想清楚后果才去做。不能貪圖小便宜,貪圖小便宜的人肯定會(huì)吃虧,況且大多數(shù)的小販所賣的東西,都不會(huì)是正版貨,因?yàn)檎尕浀膬r(jià)格肯定不會(huì)便宜。)

  故事情節(jié)二:安妮歲這歲月的長大,開始漸漸地懂事了。她發(fā)奮地讀書,果然“皇天不負(fù)有心人”,安妮因?yàn)槌煽兂霰娝员煌扑]到女王學(xué)校。安妮每天都部分晝夜地學(xué)習(xí),她的努力感動(dòng)了許多的人。安妮的努力并沒有白費(fèi),她被推薦到城市里當(dāng)教師,安妮非常的高興,可是,馬瑞拉的眼睛因?yàn)殚L時(shí)間的'疲勞,造成眼視力衰退,差一點(diǎn)就雙目失明了。安妮放棄了自己理想,不去城里當(dāng)教師,留在綠山墻照顧馬瑞拉。(看,從這里可知,安妮的歲月長大,懂事的她,發(fā)奮圖強(qiáng),為了自己的“親人”能放棄自己的遠(yuǎn)大理想去照顧馬瑞拉。這是什么?這就是成長中的過程,這就是長大后的愛。你做到了嗎?) 安妮陪伴著我成長,在我的成長歲月中,安妮伴我共渡成長。

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)12

  在美麗的綠山墻農(nóng)舍中,卡思伯兄妹決定在孤兒院中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)可以幫助他們兄妹倆做農(nóng)活的小男孩?墒钱(dāng)兄妹倆去接小男孩的時(shí)候,卻令他倆大吃一驚,因?yàn)楣聝涸核蛠淼木故且粋(gè)愛幻想,說話喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個(gè)活潑可愛的小精靈,她叫安妮,她便是《綠山墻的安妮》一書中的'女主角。

  安妮是一個(gè)想象力極為豐富的小女生。她的天真和幻想使她鬧出了許多笑話,但是她也同樣贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活,愛大自然,這種愛使她的生活快樂充實(shí),生氣蓬勃。她聰明而又勤奮,憑著自己的努力終于考上了大學(xué),但是為了可以照顧瑪莉拉,安妮最終決定放棄了學(xué)業(yè)而留在了家中,她的這種感恩之心讓我感動(dòng)。感動(dòng)之中,安妮的樂觀之心,也讓我邊看邊哈哈大笑的不停。她把止癢藥當(dāng)作香草醬放進(jìn)了蛋糕中,做給了客人吃;她還給櫻花取名為白雪公主,黃鸝鳥則成了一位愛唱歌的小仙女。一切平凡的事物,只要出現(xiàn)在安妮的視線當(dāng)中,馬上就可以變得妙趣橫生。安妮的童真無邪,讓我每時(shí)每刻感受到了她的可愛。合上這本書,一個(gè)滿頭紅發(fā),滿臉雀斑,而又古靈精怪的小女孩便出現(xiàn)在我的眼前,我真想和她成為好朋友。我要和安妮一樣,對(duì)學(xué)習(xí)有狂熱的勁頭,積極主動(dòng),把一個(gè)個(gè)的困難都克服,都踩在腳下。我要讓我的夢(mèng)想,憑借著自己的努力去實(shí)現(xiàn),無論時(shí)間有多長。

  “紅頭發(fā)安妮”,我愛你。我要像你一樣,用更燦爛的微笑迎接學(xué)習(xí)、生活中的每一次困難,每一個(gè)挑戰(zhàn),到時(shí)那美麗的彩虹便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)13

  安妮是這本書的主人公,她的成長過程就像丑小鴨變成美麗天鵝的過程。故事剛開始的時(shí)候,安妮是個(gè)沒有父母的孤兒,長了一頭紅頭發(fā),臉上還長滿了雀斑,馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。他們本想收養(yǎng)一個(gè)男孩,以便長大后能幫助他們干活。但在傳達(dá)信息時(shí)出了差錯(cuò),結(jié)果把一個(gè)長得不好看的小女孩領(lǐng)了回來。一開始差點(diǎn)把她退回去,可這個(gè)小女孩雖然身處逆境,但仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想。而且,比丑小鴨幸運(yùn)的是她在綠山墻農(nóng)舍這個(gè)淳樸的環(huán)境中得到了收養(yǎng)她的這對(duì)兄妹和周圍人的關(guān)懷和照顧。

  安妮純潔正直,感情充沛,對(duì)大自然的美具有敏銳的感受力。她的想象力也極其豐富,一條平淡無奇的小河,她卻可以把它想象成一條美麗而神奇的.“閃光小湖”。

  讀了這本書,我也從中得到了啟示:不論你在什么樣的處境之下,都要有生活的勇氣。

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)14

  陽光透過窗口悄悄依偎上我的長發(fā),微風(fēng)溫柔地?fù)軇?dòng)著窗簾,將暖意溢滿屋內(nèi)、窗臺(tái)。一切美好而溫馨,就像一幅唯美的畫卷。我沐浴在陽光里,在陽光中細(xì)細(xì)品味著一本名為《綠山墻的安妮》的書。

  安妮出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子,后來又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。最后,她憑著自己的努力考取了大學(xué)。但為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。

  這是一個(gè)孤兒長大成人的'故事,故事中的許多描寫很有趣,很感人。安妮的個(gè)性極其鮮明。她純潔正直,性格倔強(qiáng),感情充沛,喜歡說話,對(duì)大自然的美具有敏銳的感受力。尤其突出的是,她的想象力極為豐富。她待在綠山墻農(nóng)舍里的時(shí)候,發(fā)生了許多事情。最令我感動(dòng)的是當(dāng)馬修不幸去世,瑪莉拉幾近失明時(shí),她為了陪伴和照顧孤獨(dú)的老人,毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),,決心留在當(dāng)?shù)亟虝。人生道路上的這一抉擇,充分彰顯了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  她在綠山墻農(nóng)舍這個(gè)淳樸的環(huán)境中,得到了收養(yǎng)她的這對(duì)善良的兄妹和周圍人們的關(guān)懷、愛護(hù)。到小說結(jié)尾時(shí),她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女,即將出任當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村小學(xué)教師了。小說描寫主人公的成長過程,絲絲入扣,深深感染了我。

  窗外,不知何時(shí)下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)悄然掠過,留給人們的只有惆悵與歲月深刻的印痕。雨過天晴,天空中現(xiàn)出一道彩虹,正如安妮的人生,恬靜幸福而圓滿。

綠山墻的安妮讀書心得體會(huì)15

  一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了它——《綠山墻的安妮》。一看到這個(gè)書名,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了很多問題:安妮是個(gè)人還是動(dòng)物?綠山墻是什么?安妮是住在綠山墻的嗎?

  有了這些問題,我便好奇的買下了這本書。這本書講了孤兒安妮被馬修一家收養(yǎng)了,她是一個(gè)愛幻想,性格開朗,有著一頭紅發(fā)的女孩。她在學(xué)校里的成績很好,但她愛幻想的性格和一頭紅發(fā)還是給她找了不少麻煩。最終,她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。

  我在“吃”書時(shí)心境變化十分快。當(dāng)我讀到她在寵愛她的馬修的啟發(fā)下,去和林格太太道歉時(shí),我十分歡樂。是啊,一個(gè)人知錯(cuò)能改是多么好!如果安妮不去和林格太太道歉,她就永遠(yuǎn)得不到林格太太的原諒。

  當(dāng)我讀到安妮在不明白德情景下,灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。于是,為了戴安娜重新回到學(xué)校,我十分驚訝,安妮盡管在學(xué)校中受到許多不公正的對(duì)待,她卻為了好朋友戴安娜重新回到學(xué)校能夠忍受。她這么做只是為了每一天能見戴安娜一面,這友情是多么的深厚和寶貴呀!

  最終,馬修去世了,安妮沒有得到在她學(xué)校教書的資格。她本來是要去讀書的',可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐,留在了綠山墻。我十分感動(dòng),她為了一個(gè)和她沒有血緣關(guān)系的人,放棄了去遠(yuǎn)方讀書的資格。

  這個(gè)冬天,我因?yàn)橛邪材莸呐惆椋詺g樂無比!冬天的寒冷,被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了!

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