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學習法語的心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，心得體會是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的學習法語的心得體會，歡迎大家分享。
學習法語的心得體會1
我的法語學習之路是從歐風開始的，非常感謝歐風學校的老師和工作人員在我學習法語的路上給我的巨大幫助。從最初的零根底到法語(teF)821分，其中的艱辛和快樂也是令人難忘的。下面我就把我xx法語考試的一些經(jīng)驗分享給大家。
那么法語是不是很難學呢？也不盡然，語言畢竟只是一門語言，能流傳的下來，就是以有用與易掌握為前提的，只要用心去學了，自然而然的也就掌握了。
學法語有什么技巧嗎？有，遵循規(guī)那么。法語學習中應(yīng)該遵循那些規(guī)那么呢，下面結(jié)合網(wǎng)站的一些信息，闡述一下我們的幾點看法：
1、學好語音打好根底有網(wǎng)友留言問“奇怪了，我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標，怎么辦？”人類一思考，上帝就發(fā)笑。事實上，法語單詞的音標只有在字典中才會有完全的標注；為什么呢？因為法語的發(fā)音是有規(guī)那么的，您對法語稍有接觸就會發(fā)現(xiàn)，法語區(qū)別于英語最直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符（aent），諸如“é，à”之類的，這其實是用來確定字母發(fā)音的，所有帶音符的字母發(fā)音都是唯一的，對于其它不帶音符的字母，其發(fā)音會因在單詞中位置的不同而不同，但也都是固定的有規(guī)那么的，利用規(guī)那么就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說，掌握了法語的發(fā)音規(guī)那么，法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個單詞都不認識的文章，你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。
2、中外教材并用并行英語學了這么多年，到最后講的卻還是蹩腳的“China English”，想來最大的一個原因就是因為當初學英語的時候受條件所限，缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。法語學習中應(yīng)竭力防止這一問題。
現(xiàn)行大學專業(yè)法語的教學中，都是采用中外兩套教材并行講解的模式的：中文教材主要用于法語的入門、語法的講解，通常按中思維方式來編纂，講解時，便于理解、易于接受；法語原版教材，那么是按照法語言習慣、思維方式來編制的，你學到不僅是純粹的語音語法，而且能從中對他們的、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會，這一點對學語言的人來說是至關(guān)重要的。就象外國人在學漢語的時候，如果不是的語言習慣有相當?shù)慕佑|與了解，單憑他們本國的老師來講，他是很難搞明白什么算是“東西”，自己是不是“東西”之類的問題的。
3、培養(yǎng)興趣持之以恒“興趣是最好的老師”，學語言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時代。從對法語的一竅不通，到上能用法語進行簡單的問候，慢慢開展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子，看電影時逐漸能聽懂一些短句，聽法語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學的東西可以馬上到網(wǎng)上找個地方用出來，疑問的地方可以立即找個網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進步，又交了朋友，何樂而不為之！
由于個性的差異和學習目的.不同，法語學習中會經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象，比方法語培訓班人越到最后來得學員越少；其實，我覺得這都是正常的，如果沒有什么特殊的壓力，比方要考試、要之類的，不想學的時候，可以停一停，當然，此間最好不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌，看看電影之類的，能讓法語在自己的意識里有所積淀，再學得時候也容易。當然要想真正學好法語還是得“持之以恒”，學到一定時間，老覺得難有提高的現(xiàn)象大家都有，這應(yīng)該是學任何東西的規(guī)律吧，克服過去了，也就“柳暗花明”了。
4、常聽常背常誦出口成章學語言最簡單的方法就是去聽去背了，很多東西都是固定的，拿來就用，背一些常用的句子、實用的短文，學唱優(yōu)美的法語歌曲都是好方法。
5、實時交流有疑就問網(wǎng)絡(luò)時代，信息傳輸極為方便。有時候一些讓初學者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題，網(wǎng)上找個“老師”或“同學”，可能幾句話就解決了，省時透徹。法語社區(qū)、交友錄里，藏龍臥虎，高手很多的，不怕有解決不了的問題。當然，一個很現(xiàn)實的問題是，目前這種效勞多是義務(wù)性的，很多疑問都得不找及時準確的解答，但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的開展與成熟，以及對個人知識與時間的尊重，網(wǎng)上有償法語教育交流的方式會因其不受時間地點的限制和低廉的效勞價格慢慢為大家所接受，到時大家會有更多的選擇。
學習法語的心得體會2
1、學好語音、打好基礎(chǔ)。
語音學習中應(yīng)該注意的問題：
�、俜乐褂谜f英語的腔調(diào)來讀法語;法語發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見長，沒有雙元音，卷舌音也不象英語那樣“輕浮”。
�、诒苊夥窖缘挠绊憽１热鏽 ; l不分等。
語音學習中建議采用的方法：
①最好有老師帶一下，便于糾音，當然前提是找個好老師。
②可以看幾部法語電影、聽聽法語歌曲、法語廣播，不懂沒有關(guān)系，關(guān)鍵是營造一種氛圍，讓你潛意識里對法語語音、語調(diào)有“感覺”，不至于語音發(fā)的太離譜。
2、中外教材并用并行
教材選擇與使用中應(yīng)該注意的問題：
�、俦M量用權(quán)威、流行的教材。這樣既便于你學到純正法語，也便于你在網(wǎng)上與他人交流，學得教材太偏，很難找到“知音”了。
�、谇髢�(yōu)不求多的原則。好的教材，中文的、法語原版的各一套就夠，其余的充其量只能作為一種參考，不宜平均用力。
3、培養(yǎng)興趣持之以恒
“興趣是最好的`老師”，學語言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時代。從對法語的一竅不通，到qq上能用法語進行簡單的問候，慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子，看電影時逐漸能聽懂一些短句，聽法語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。
學習法語的心得體會3
與法語廝守5年，斷斷續(xù)續(xù)學習了2年，上個月終于把法語考試拿下了！teF618分，對申請理工科學校夠了，也很欣慰這兩個多月高強度的法語備考復(fù)習有了回報，同時也感謝歐風的老師們對我的指導(dǎo)和答疑。在這里，把自己學習法語這么多年的心得與體會分享給一同奮戰(zhàn)的小伙伴們，希望給正在學習法語或者正在備考的歐風同學們帶來一些幫助與指導(dǎo)，讓你們在留學法國這條路上走得更順利！
PARt1：法語平時的學習方法
對于一門小語種的學習，重要的是在課堂上認真聽講，認真記筆記。在課堂上要注意幾個方面：單詞積累，語法點搞清楚，法語思維的培養(yǎng)。跟上老師的思路比自己回去在圖書館復(fù)習更有效。歐風的上課節(jié)奏普遍有點快，這個時候更要求我們的專注。在上課的過程中，我們尤其要注意法語思維習慣的培養(yǎng)，也就是我們常說的“語感”，語感對我們今后的口語能力和閱讀能力有很大的幫助。所以一定要盡早開始練習。我的語感訓練方法是多讀，多聽。看到一個單詞首先是要把它讀出來，熟悉它的發(fā)音，在聽覺這個維度上熟悉了之后，記憶起來就更加容易了。
PARt2：備考的時間安排與方法
把歐風的常規(guī)課程學完之后，別松懈，抓住這股學習的勁頭，開始進入考前的.備考，你花多兩個月時間就能把tcF/teF拿下了！
前期的復(fù)習：
1.聽力：推薦兩本書《循序漸進法語聽力(中級)》和《法語口語漸進》，沒記錯都是外研社出版的。開始聽的時候可能會發(fā)出“靠！這是啥玩意兒”的感嘆，但是這個時候千萬別放棄，把一篇材料反復(fù)聽，聽10+遍以上，然后再做聽寫，對照聽力原文，改錯，把沒聽到的地方再仔細聽幾遍。這樣把材料啃透，效果比泛聽好很多。
2.閱讀：閱讀前期的復(fù)習就主要是積累單詞量了。不推薦大家啃厚厚的詞匯書，而是把之前學習中遇到的生詞總結(jié)在一個小本子上面，隨身帶著，有空就翻翻讀讀。利用零碎的時間記憶單詞是有效的方法。其次把ReFLetS2上面的文章也精讀了，熟悉法國人的行文邏輯，以便在考試中提高閱讀速度。
3.語法：這個版塊就trèsfacile了，歐風的老師以講解語法為長，把老師上課講到的語法點認真搞懂就行了。tcF/teF的語法題非常規(guī)律，我后面會再提到這個問題，總之大家不要擔心，這個版塊是能夠拿到高分的。
考前一個月的高強度復(fù)習：
1.聽力：當把《循序漸進》和《口語漸進》啃完了之后，就可以下載個叫做“每日法語聽力”的APP(吐血推薦！)，主要聽rfi和tv5兩個廣播，rfi是每天的實事新聞，tv5則是關(guān)于某個領(lǐng)域的一篇獨白。tcF/teF的聽力原文也是他們的播音員錄的，所以很有價值。這個和《循序漸進》相比提高了一個難度級，不過也一定要堅持聽，做聽寫，寫Resume，對照原文再聽幾遍，如果這個你能聽懂80%你就能完虐tcF/teF了！
2.閱讀：我要發(fā)大招了！力薦目前市面上靠譜的法語備考資料《tcF250》，大家一定一定要認真做，做得吐血。閱讀這一塊，把每篇閱讀都認真看，千萬別偷懶。我的方法是先模擬考試快速讀一遍，做題改錯，然后再精讀，精讀不光要把所有單詞的意思都查出來記在本子上，還要明白每句話的確切含義。后過一天之后再重新讀一遍文章，你會發(fā)現(xiàn)你能更快地看懂文章了。每天不宜太多，精讀幾篇文章就足夠了。
3.語法：《tcF250》上的語法題值得一做，就是題目不太多，因此推薦大家把《法語語法800》做了，并且把錯題整理在一個本子上，以便考前翻看。這本練習冊后面都詳細地解答，把考點搞懂，實在不懂的地方就多多騷擾歐風的老師吧，他們一定會耐心解答的！把800做完之后你的語法結(jié)構(gòu)這一塊就基本沒問題了！
4.真題：真題是一份很難得的練習資料，大家一定要嚴格按照考試的狀態(tài)來做�！秚cF250》，《teF250》(網(wǎng)上有PDF版)認真做。其他資料大家有時間做做就行。考前2周左右可以開始做tv5網(wǎng)站上的tcF模擬題，與考試難度基本一樣，目前有7套，做完之后會給你打分，正確率穩(wěn)定在70%以上差不多B2水品，這是目前有效預(yù)測考試的方法。
Voilà，廢話了這么多，希望能給學法語的小伙伴們帶來一點幫助，這樣也算對得起我敲這么多字了！后祝所有同學都能完虐tcF/teF，奔赴法蘭西，戰(zhàn)斗在法國！Boncourage，我在法國等著你們！
學習法語的心得體會4
我已經(jīng)學習了法語十幾年，在此過程中逐步地對這門“世界上最美麗的語言”的學習在感性認識的基礎(chǔ)上摸索出了一些理性認識。下面我想針對初學法語的同學，結(jié)合自己的學習和教學經(jīng)驗，談一下在法語入門的過程中如何進行高效學習的一些感受。
首先，我認為興趣始終是人類學習任何一門知識的原動力。對于大多數(shù)把法語做為二外來學習的同學而言，估計一開始總是懷著滿腔熱情和雄心壯志進入到語音階段的學習的。大多數(shù)同學認為這門語言和英語如此相象，自己有了良好的英語基礎(chǔ)肯定會事半功倍的。
但可能有為數(shù)不少的同學在語音階段還未結(jié)束之時就開始打退堂鼓了，正因為自己對法語有先入為主的印象，法語和英語開始了拉鋸戰(zhàn)，而很多同學在兩種語言的交鋒中無所適從，于是導(dǎo)致學習興趣下降，甚至于有人為了不影響自己的英語學習，而放棄了法語學習。
實際上學習如何一門語言，初學者可能都會把新學的語言和自己的母語或自己較為熟悉的另一門外語對比來學，這實際上是很正常的現(xiàn)象，但在這個過程中如何調(diào)整自己的學習狀態(tài)以適應(yīng)新的知識的吸收和消化才是同學更應(yīng)該關(guān)注的問題。學習興趣的下降實際上是伴隨著新知識難度的提升以及自己學習時間安排的不合理等諸多因素造成的，所以在初學階段應(yīng)該特別注意保持自己的學習興趣，在學習語音階段的過程中和剛接觸到系統(tǒng)語法的過程中，應(yīng)該讓自己盡可能多地感受法語氣氛，比如說可以通過看法語電影，聽法語歌曲，上相關(guān)網(wǎng)站等來讓自己更多地體會到一門活的語言，從而感覺到學習的意義。生活中也可以學會做個有心人，留心諸如法國時尚，法國藝術(shù)，甚至于是法國飲食方面的知識。
其實包括上“家樂福”超市你都應(yīng)該能吸收到相關(guān)的法語知識。實際上同學在感覺到法語是觸手可及的過程中也是從側(cè)面了解和掌握法語的最佳手段，也只有這樣同學才能保持自己的學習興趣，而不形成“越學越厭-越厭越憎-越憎越難-越難越厭”的惡性循環(huán)中去。同時也只有這樣才能讓學習達到“低投入，高產(chǎn)出”的效果。
第二，我認為在初學法語的階段，同學要正確處理好法語和英語的關(guān)系。正如我們在第一點中所談到的那樣，大多數(shù)同學選擇法語是因為覺得法語和英語有很多相似的地方，但正是因為這個印象，在接下來的學習過程中，一旦碰到法語和英語不相似的地方，同學可能會固守在英語的思維上，而實際上這會給初學者帶來很大的困惑。所以我建議同學在剛開始學法語的時候，可以稍微將英語放一放，不是說絕對將二者對立起來，而是強調(diào)這畢竟是兩門不同的語言，存在不同點是必然的，應(yīng)該從一開始就習慣接受這些不同點，并且把學習的重點放在這些不同點上，只有這樣同學才能逐步適應(yīng)法語的思維。
而實際上隨著學習的深入，同學會慢慢發(fā)現(xiàn)實際上這兩種語言還是有很多共同點的。在我們已經(jīng)學會如何區(qū)分這兩種語言的基礎(chǔ)之上，我們再逐漸摸索這兩種語言的共同點，這會同時有益于這兩種語言的學習。通過實踐證明，如果真正將法語學習融匯貫通，這個過程必定會對同學的英語學習有很大的促進，所以我最開始提倡的將英語放一放只是一種暫態(tài)，我們鼓勵同學的是在學習完基礎(chǔ)法語知識之后能具備將英語和法語對比來學習的方法。第三，我想強調(diào)一下對于初學者來講，在法語學習初中級階段應(yīng)該特別注意的幾個問題。
首先是語音。這是學任何一門語言的敲門磚，而法語的語音相對而言是非常規(guī)則的，法語單詞的讀音，單詞的重音，句型的重音都是有規(guī)則，只要記住了這些規(guī)則，在語音階段結(jié)束之后同學就能熟練朗讀句型和課文。但在這個過程中法語有較英語而言更為復(fù)雜的連音和聯(lián)誦現(xiàn)象，所以在學習語音的過程中同學還需要記住一些基本的連音和聯(lián)誦規(guī)則，因為這會直接影響到同學的聽說表達能力。實際上很多同學沒有信心學好法語的第一個攔路虎也就在這一點上。
但前面已經(jīng)提及，因為基本上的讀音都是規(guī)則的，所以同學只要有耐心和毅力并輔以足夠的'練習是完全能打倒這個攔路虎的。此外在初學階段要注意法語中的陰陽性問題，法語的名詞和相關(guān)的限定詞，諸如形容詞，冠詞等等都有陰陽性的變化，這是英語中極少涉及到的現(xiàn)象，因為這其中的名詞包括有生命的名詞和沒有生命的物質(zhì)名詞，如空氣，水等等，換句話說法語中的“空氣”同學在學習過程中也得記住這個名詞是“男”是“女”。關(guān)于名詞的陰陽性同學需要找到一些訣竅。比如說有很大一部分的位置名詞是能通過詞尾判斷陰陽性的，所以應(yīng)該先掌握這些相關(guān)詞尾，而不能盲目死記硬背，達不到理想的效果，還打擊了自己的學習熱情。
最后，我想強調(diào)的一點是針對于聽說能力。這一方面始終是中國學生最為頭疼的能力。但實際上主要調(diào)整好心態(tài)，并不斷地練習，假以時日，水到渠成的時刻是肯定會來臨的。首先在這方面一定要有信心，堅信通過自己的努力必然會“柳暗花明”的。第二，要讓自己有意識地沉浸在法語氛圍當中。這可以借助于我上面提到的各種手段，如電影，音樂，網(wǎng)絡(luò)等等，要慢慢找到感覺。第三，要敢于說。大多數(shù)同學總是認為自己說得不好，而不肯開口，不肯開口又會導(dǎo)致水平無法提高，水平無法提高就會質(zhì)疑自己的能力，質(zhì)疑自己的能力則又會導(dǎo)致更不敢開口，同學一旦陷入到這樣的怪圈就會無法自拔，從而徹底否定自己而導(dǎo)致聽說水平無法提高。所以在此過程中一定要敢于開口，在失敗中摸索經(jīng)驗，提高自己的自信。
以上幾點只是針對于初學法語的同學的一些建議，同學可以在自己學習的過程中摸索出一套適合自己的學習方法。最后我想說的是，我們學法語的口號是“l(fā)e franais, c’est facile et je l’aime beaucoup.” (法語是簡單的，我愛法語。)
學習法語的心得體會5
說起法語的學習經(jīng)驗，我還是覺得“motivation”最重要，所以你要好好問問自己為什么來學法語，想學到怎樣的程度，這樣會激發(fā)你的學習熱情和學習效率。不過關(guān)鍵還得自己下功夫，多聽、多說、多讀、多寫，別無二法，畢竟課堂上有限的課程只是提供給我們一個和法語親密接觸的機會罷了。
下面就給大家介紹一下我的短期搏命e-tef法，不算秘訣，因為chacun son methode，但是很高興和大家分享，也希望對大家的學習方法的改進有所幫助。
一、關(guān)于法語的學習經(jīng)驗
1、盡量做到不缺課。
大家不要笑，也不要認為這是一句廢話，相信每個小學生都懂得個中道理，這可是最基本的要求。當時我報的是《TEF直通車班》，由于課程密集，缺少一天甚至是半天的課，都會漏掉很多重要的知識點，讓你在接下來的學習中云里霧里一陣，所以特別提醒大家不要缺課，尤其是前100學時的學習中。另外，不管怎樣，也要對得起自己交出去的銀子呀!
2、不要把你的筆記遺忘在你的筆記本上，要把它記到腦子里。
對于法語初學者來說，一份認真的筆記必須要反覆看，反覆啃，直到把那些基本詞組，動詞搭配，動詞變位記得脫口而出，這樣才體現(xiàn)你的筆記本的價值。在此建議大家，把老師上課提到過的動詞變位重新整理一遍，這樣會把動詞變位這個知識點集中起來，有利于記憶和系統(tǒng)復(fù)習，這可是基礎(chǔ)哦。但是建議大家不要去復(fù)印別的同學自己整理的筆記，不過可以借他們的筆記抄一遍，加深印象。不是自己付出的努力就不會去珍惜的，即便是復(fù)印來了，也只會丟在一邊，形同虛設(shè)。
3、關(guān)于法語學習資料。
《Reflet》絕對是一本極好的法語教材，很口語，很生活，每課后面的《ecrit》、《civilisation》也使你了解更多的法國文化和最純正的`法語表達方式�！禦eflet》個episode后面的《Retenez l’essencial》很鍛煉聽力，想考TEF的同學，可以在這塊上多下功夫，多聽，甚至能就著它的語速脫口而出就最好。學習教材方面，我不建議大家買太多的法語資料，《Reflet》足矣。一是沒那么多時間，二是不同風格的教材，不利于語言初學者對基礎(chǔ)知識的鞏固和掌握。在這里可以給大家建議一套《法語詞匯漸進》的書籍，這套教材比較新，而且是教你記一個屬類的詞匯，對于詞匯的擴充很有幫助。除此之外，還想向大家推薦的就是法語電影，適合初學者看的電影有《LE PAPILLON》、《LES CHORALISTES》，兩部足矣。把它當聽力教材好好去聽對白，并且和《reflet》里的對話進行對比出不同的表達方式，每聽一遍你都會有不一樣的收獲。我分別看了8遍。這就是我的“學并思考著”的學習方法。
4、拋開你手中的電子辭典!
我個人不太贊成使用電子辭典，因為本人在以往的英語學習中深感受其害。盡管電子辭典很方便，但是要警惕，它正逐步滋長你翻閱大字典的惰性!我寧可隨身帶本法漢小字典在課堂上用，這也不會很重啊!查字典的另一大好處就在于，當你查一個單詞的同時，你能看到它的近義詞，反義詞，以及其他固定搭配和例句，對于單詞在句子中的活用很有幫助。并且能夠看到和所查單詞出自同一famille的其他單詞，在不知不覺中就擴充了你的詞匯量。
以上就是我在5個月的法語集訓中總結(jié)出的一點學習經(jīng)驗，希望能帶給各位一些幫助和啟迪，結(jié)合自己的學習習慣和方法，“一份耕耘，一份收獲”，在法語學習的征途中有更大飛越。
學習法語的心得體會6
我的法語學習之路是從歐風開始的，非常感謝歐風學校的老師和工作人員在我學習法語的路上給我的巨大幫助。從最初的零基礎(chǔ)到法語821分，其中的艱辛和快樂也是令人難忘的。下面我就把我xx法語考試的一些經(jīng)驗分享給大家。
閱讀——這一門考試可以說是大部分中國學生的長項，在面對三篇文章以及大量的聞所未聞的生詞的時候，完全理解文章的每個詞語對于我們來說基本是不可能的，這時候就工作人員在我學習法語的路上給我的巨大幫助。從最初的零基礎(chǔ)到法語821分，其中的艱辛和快樂也是令人難忘的。下面我就把我xx法語考試的一些經(jīng)驗分享給大家。
閱讀——這一門考試可以說是大部分中國學生的長項，在面對三篇文章以及大量的聞所未聞的生詞的時候，完全理解文章的每個詞語對于我們來說基本是不可能的，這時候就需要我們聯(lián)系上下文猜測文章某個句子，或者某個段落，然后根據(jù)題目所給出的選項來解答問題。如果在思考和分析了一段時間之后仍然無法選出答案，這時候就趕快做接下來的`題目，法語考試無論是閱讀還是聽力，題目都是按照文章的順序給出的，所以我們只要接下來接續(xù)做題，還可以從上下兩道題在文章對應(yīng)的地方，來找出中間這道題的對應(yīng)點在文章里大致的位置。
聽力——據(jù)我和周圍同學的情況，聽力考試可以說是中國學生最弱的一個項目，往往大家就會在這門考試上栽跟頭，根據(jù)我的經(jīng)驗，聽力考試不僅需要良好的基礎(chǔ)，更需要平時掌握大量法語考試經(jīng)常出現(xiàn)的領(lǐng)域有比較深刻的了解，比如說聽力的第一篇和第二篇基本都是針對于大學生活的對話或者訪談，如果我們在平時就十分了解德國的大學生活，比如學生票的使用和購買，圖書的借閱等，在考試中如果出現(xiàn)相似的題目，在沒有聽出來的情況下完全可以寫出你所知道的的答案。此外大量的練習也能幫助我們準確迅速的找到答案點，并且記錄下來，這時候平時自己養(yǎng)成的速記法也就派上用處了。
詞匯——第一，有條理地分步檢驗以及全面排查讓結(jié)果的正確性大大提高。第二，分步檢驗本身并不麻煩，在熟悉的情況下也不花費太多的時間。通常這類的題目很多人做的時候都沒有什么太大的把握，很大一個原因是僅憑著似是而非的感覺而沒有確認自己的判斷，而這種情況正是解題時的無條理引起的。而我們使用的就是人們說的“解題方法”——由小及大，步步為營地分析解決問題，也就是方法論在teF考試中的實際運用。自從笛卡爾出版了《方法論》這一標志性的哲學著作之后，近四個世紀的時間當中人們始終在用這一理論指導(dǎo)人類的實踐過程。方法論尤其對西方人的思維方式，思想觀念和科學研究方法有極大的影響，有人曾說：歐洲人在某種意義上都是笛卡兒主義者，就是指的受方法論的影響。也因此，用方法論來研究西方人的考試是個非常好的方法。
總之，法語考試首先還是需要良好的法語基礎(chǔ)，四門考試在無形中就能看出你的基本功如何;其次，考前一定的突擊很有用，很多技巧自己一個人無法摸出來，口語和作文也需要有老師或者別的同學幫你糾正不足之處;最后，無論什么考試，最重要的還是要把心態(tài)放平和，全力以赴心無旁騖，法語考試也不像傳說中那么可怕。對于法語teF考試來說，我們需要考慮的不光是語言水平，更多的是在驗證學習能力和理解能力。解答錯誤辨析題，我們必須明白錯的地方在哪里，同樣也必須明白對在哪里，只有確認了某個是錯的且同時確認了其余是對的，那才能拿出肯定的答案，這同樣是方法論的一部分——“懷疑一切”。
學習法語的心得體會7
我是去年九月底開始學的法語，在上海同濟大學學的法語，一共學了六百多學時，其中的酸甜苦辣只有自己知道，法語難，一開始學法語我就明白了，什么是枯燥無味，也許如果不是這種強化學習的話感覺會不嚴重一點，但是為了心中的理想我們不得不努力，不得不堅持，每次想偷懶的時候，心中總會有一個聲音對我說，要加油，就這樣挺過來了，當你回首的時候。發(fā)現(xiàn)原來也就那么一回事，沒什么的在這里，我要對所有，在學的，剛開始學的，想學的人說一句，只要堅持，勇敢地面對，一定行的!在法語考試之前我沒有參加過任何考試沖刺班，tef是一種語言能力的考核，水到渠成，只有能力提高了，成績才能上去!在我學習全過程中，老師給我們上了tempo 1,和2的一半(詞匯量很豐富)，公法上和下的一半，(不得不承認這是一本很好的語法教材)我自己買了語法練習，上海譯文出版社的{最新法語語法練習與指導(dǎo),練習350題}初級與中級，然后買了一本詞匯書,上海譯文出版社出版的{法語詞匯漸進,練習250題}初級與中級!在五月份的時候，為了準備考試，我買了一本江國斌的黃色的詞匯書，挺好，聽力：我買了一本上海譯文出版社出版的法語聽力練習與指導(dǎo)(ecoutons et comprenons)，藍色的，也挺好!下面講一講怎么樣合理的使用這些書，也就是怎樣合理的對自己進行聽說讀寫的訓練，學習任何一門語言都是一樣的，重在一個"精"字，何為"精", (1)就是對每個知識點都要精，特別像聽力，千萬別瞎聽，好像別人看見你什么時候都在聽了，但事實上你卻什么也沒聽進去，那么最好的方法是什么，那就是動動筆，使用最原始的東西，復(fù)讀機，不要怕煩，會有效果的，曾經(jīng)有一段時間，我把tempo的課后聽力答案裁下來，我就天天什么事情都不做，就拿個復(fù)讀機反復(fù)的聽，反復(fù)的記!然后不停地背，一段時間下來，你就會發(fā)現(xiàn)效果是多么明顯，還有一點要注意，發(fā)音一定要標準，這很重要，你說的不標準。你就無法聽懂別人在說什么!
(2)學習語法也要精，不要認為這是在做無用功。不是的，更好的學習語法能夠更好的增進閱讀能力，語法和閱讀時并進的，"精"字體現(xiàn)在，閱讀過程中，你可以試一軾這個方法，找一些句法特別難得文章去翻譯，精確的翻譯，tempo里面有好多，翻譯倒不是為了什么，只為了讓你了解句中的障礙，你會發(fā)現(xiàn)句法很多都不懂，這樣你再去回顧學過的語法，這樣語法就得到應(yīng)用了! (3)口語!說實話，我開口的機會并不多，但是面試的時候簽證官表揚我了，說我口語說的好，現(xiàn)在想想其實是讀出來背出來的，但首先語音要扎實，然后不厭其煩的背，就好了，然后多找老師說說話，就搞定了，別怕!說了這么多了，總之一句話，學習法語是沒有捷徑的，要一步一步，踏踏實實!祝大家都成功!
現(xiàn)在我和大家說說考試中應(yīng)該注意的`，我不是權(quán)威，我只是發(fā)表發(fā)表意見罷了，又不對的地方，請大家多多原諒!希望能起到拋磚引玉的作用：
(1)最重要的一點就是會做幾道做幾道，千萬別猜，那樣會得不償失的，我試過幾次，發(fā)現(xiàn)越不貪心分數(shù)越高，至于閱讀，時間非常緊，那么怎么安排時間就顯得特別重要，就按照先做section a ,這一部分要做到既快又準，既要拿分又要為后面爭取時間，然后跳過section b ,直接做section c,section d，這兩部分不難，比較容易拿分，這樣安排能夠避免b部分有時候會特別難，7月9號的考試就是，出乎意料地難，只要那樣安排時間就不會把時間浪費在難題上了，其中填句子和填句子前面的兩篇閱讀特別難，就算不難也是特別費時間的那種，那么就要抓緊時間能做幾道做幾到了，千萬別猜!
(2)至于聽力，你們可以去買我上面說過的那本書，很好。雖然語速比較慢，但是很好，吃透了很有好處!
好了，現(xiàn)說到這里，希望能對大家的學習生活有些用處，在這里再次感謝所有幫助過我的人!謝謝
學習法語的心得體會8
在純正標準的法語中，你很難找到可以玩文字游戲的破綻，聯(lián)合國之所以把一些重要的文件用法語備案，也恰恰是看中這一點。當然，“博士后”的“美譽”是以其繁雜的語法、眾多的動詞變位和飄忽的單詞陰陽性等“不近人情”的規(guī)則為代價的。
那么法語是不是很難學呢？也不盡然，語言畢竟只是一門語言，能流傳的下來，就是以有用與易掌握為前提的，只要用心去學了，自然而然的也就掌握了。
學法語有什么技巧嗎？有，遵循規(guī)則。法語學習中應(yīng)該遵循那些規(guī)則呢，下面結(jié)合網(wǎng)站整理的一些信息，闡述一下我們的幾點看法：
1、學好語音打好基礎(chǔ)有網(wǎng)友留言問“奇怪了，我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標，怎么辦？”人類一思考，上帝就發(fā)笑。事實上，法語單詞的音標只有在字典中才會有完全的標注；為什么呢？因為法語的發(fā)音是有規(guī)則的，您對法語稍有接觸就會發(fā)現(xiàn)，法語區(qū)別于英語最直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符（accent），諸如“é，à”之類的，這其實是用來確定字母發(fā)音的，所有帶音符的字母發(fā)音都是唯一的，對于其它不帶音符的字母，其發(fā)音會因在單詞中位置的不同而不同，但也都是固定的有規(guī)則的，利用規(guī)則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說，掌握了法語的發(fā)音規(guī)則，法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個單詞都不認識的文章，你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。
2、中外教材并用并行英語學了這么多年，到最后講的卻還是蹩腳的“China English”，想來最大的一個原因就是因為當初學英語的時候受條件所限，缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。法語學習中應(yīng)極力避免這一問題。
現(xiàn)行大學專業(yè)法語的教學中，都是采用中外兩套教材并行講解的模式的：中文教材主要用于法語的入門、語法的講解，通常按中國人的思維方式來編纂，講解時，便于理解、易于接受；法語原版教材，則是按照法國人的語言習慣、思維方式來編制的，你學到不僅是純正的語音語法，而且能從中對他們的意識形態(tài)、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會，這一點對學語言的人來說是至關(guān)重要的。就象外國人在學漢語的時候，如果不是對中國的語言習慣有相當?shù)慕佑|與了解，單憑他們本國的老師來講，他是很難搞明白什么算是“東西”，自己是不是“東西”之類的問題的。
3、培養(yǎng)興趣持之以恒“興趣是最好的老師”，學語言是一種非常有意思的`事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時代。從對法語的一竅不通，到QQ上能用法語進行簡單的問候，慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子，看電影時逐漸能聽懂一些短句，聽法語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學的東西可以馬上到網(wǎng)上找個地方用出來，疑問的地方可以立即找個網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進步，又交了朋友，何樂而不為之！
由于個性的差異和學習目的不同，法語學習中會經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象，比如法語培訓班人越到最后來得學員越少；其實，我覺得這都是正常的，如果沒有什么特殊的壓力，比如要考試、要面試之類的，不想學的時候，可以停一停，當然，此間最好不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌，看看電影之類的，能讓法語在自己的意識里有所積淀，再學得時候也容易。當然要想真正學好法語還是得“持之以恒”，學到一定時間，老覺得難有提高的現(xiàn)象大家都有，這應(yīng)該是學任何東西的規(guī)律吧，克服過去了，也就“柳暗花明”了。
4、常聽常背常誦出口成章學語言最簡單的辦法就是去聽去背了，很多東西都是固定的，拿來就用，背一些常用的句子、實用的短文，學唱優(yōu)美的法語歌曲都是好辦法。
5、實時交流有疑就問網(wǎng)絡(luò)時代，信息傳輸極為方便。有時候一些讓初學者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題，網(wǎng)上找個“老師”或“同學”，可能幾句話就解決了，省時透徹。法語社區(qū)、交友錄里，藏龍臥虎，高手很多的，不怕有解決不了的問題。當然，一個很現(xiàn)實的問題是，目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的，很多疑問都得不找及時準確的解答，但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟，以及對個人知識與時間的尊重，網(wǎng)上有償法語教育交流的方式會因其不受時間地點的限制和低廉的服務(wù)價格慢慢為大家所接受，到時大家會有更多的選擇。
學習法語的心得體會9
一周過去了，法語學習其實比我那個日語課程要輕松很多，每天也就1個小時學習。不過這一周也讓我重溫了一下初學一門語言的艱辛。什么都要重頭開始，就連字母書寫也要重新練習。不過也還好我才大三，還有精力。如果能明年這時候我估計我就要把英語撿起來了為以后考職稱最準備了。 目前對于我來說，在法語學習方面還存在一些疑惑，當然這也是對我們的一些小建議：
1.法語輸入法搞不清楚。機器自帶的法語輸入法，輸入的字符和鍵盤上的不一致，得讓我們一個一個試輸入的是哪個才行，很不方便。不知道有沒有一個說明表，將每一個按鍵對應(yīng)的字母標出來。
2.在課件練習里的句子讀得太快了，跟不上。雖然說很慢了，但是還不夠慢，尤其對我們初學者來說。最好是能夠每一個音都讀出來。
3.那些連讀聯(lián)誦的語音知識對于初學者來說太難了，一句話都讀不下來怎么可能就能聯(lián)誦呢。希望在課里最好用一些基本的，等我們把句子能完整地讀下來之后，再加難度，把這些語音知識連起來。 希望我自己能在下一周的'法語學習中能漸入佳境。好為之后的正式學習打下堅實的基礎(chǔ)。其他事情少一點，語言學習多一點，希望我將來能在我的工作崗位上熟練地與外國人語言溝通，這才牛哇哈哈哈~~你們搞語言得我也會，我還會技術(shù)哈哈哈哈哈。
學習法語的心得體會10
法國人說“如果把英語比做小學生的話，法語就是博士后”了，雖然有些夸張，但法語的嚴謹與精確的確是其它語言無法比擬的，在純正標準的法語中，你很難找到可以玩文字游戲的破綻，聯(lián)合國之所以把一些重要的文件用法語備案，也恰恰是看中這一點。當然，“博士后”的“美譽”是以其繁雜的語法、眾多的動詞變位和飄忽的單詞陰陽性等“不近人情”的規(guī)則為代價的。那么法語是不是很難學呢?也不盡然，語言畢竟只是一門語言，能流傳的下來，就是以有用與易掌握為前提的，只要用心去學了，自然而然的也就掌握了。
學法語有什么技巧嗎?----有，遵循規(guī)則。法語學習中應(yīng)該遵循那些規(guī)則呢，下面結(jié)合網(wǎng)站整理的一些信息，闡述一下我們的幾點看法：
1、學好語音、打好基礎(chǔ)。
有網(wǎng)友留言問“奇怪了，我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標，怎么辦?”，——人類一思考，上帝就發(fā)笑。事實上，法語單詞的音標只有在字典中才會有完全的標注;為什么呢?因為法語的.發(fā)音是有規(guī)則的，您對法語稍有接觸就會發(fā)現(xiàn)，法語區(qū)別于英語最直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符(accent),諸如“ é，à ”之類的，這其實是用來確定字母發(fā)音的，所有帶音符的字母發(fā)音都是唯一的，對于其它不帶音符的字母，其發(fā)音會因在單詞中位置的不同而不同，但也都是固定的有規(guī)則的，利用規(guī)則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說，掌握了法語的發(fā)音規(guī)則，法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個單詞都不認識的文章，你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。
語音學習中應(yīng)該注意的問題：
�、俜乐褂谜f英語的腔調(diào)來讀法語;法語發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見長，沒有雙元音，卷舌音也不象英語那樣“輕浮”。
�、诒苊夥窖缘挠绊�。比如n ; l不分等。
語音學習中建議采用的方法：
�、僮詈糜欣蠋煄б幌�，便于糾音，當然前提是找個好老師。
�、诳梢钥磶撞糠ㄕZ電影、聽聽法語歌曲、法語廣播，不懂沒有關(guān)系，關(guān)鍵是營造一種氛圍，讓你潛意識里對法語語音、語調(diào)有“感覺”，不至于語音發(fā)的太離譜。
2、中外教材并用并行
英語學了這么多年，到最后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國英語)，想來最大的一個原因就是因為當初學英語的時候受條件所限，缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。法語學習中應(yīng)極力避免這一問題。
③中文：《公共法語》——法語愛好者常用教材。
法語原版：
① 《reflets》----目前最好的法語教材、采用視頻教學模式、純正、易學、實用，特別推薦
�、� 《新無國界法語》---也不錯，但慢慢會被《reflets》取代
3、培養(yǎng)興趣持之以恒
“興趣是最好的老師”，學語言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時代。從對法語的一竅不通，到qq上能用法語進行簡單的問候，慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子，看電影時逐漸能聽懂一些短句，聽法語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學的東西可以馬上到網(wǎng)上找個地方用出來，疑問的地方可以立即找個網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進步，又交了朋友，何樂而不為之!
由于個性的差異和學習目的不同，法語學習中會經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象，比如法語培訓班人越到最后來得學員越少;其實，我覺得這都是正常的，如果沒有什么特殊的壓力，比如要考試、要面試之類的，不想學的時候，可以停一停，當然，此間最好不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌，看看電影之類的，能讓法語在自己的意識里有所積淀，再學得時候也容易。當然要想真正學好法語還是得“持之以恒”，學到一定時間，老覺得難有提高的現(xiàn)象大家都有，這應(yīng)該是學任何東西的規(guī)律吧，克服過去了，也就“柳暗花明”了。
4、常聽常背常誦出口成章
學語言最簡單的辦法就是去聽去背了，很多東西都是固定的，拿來就用，背一些常用的句子、實用的短文，學唱優(yōu)美的法語歌曲都是好辦法。
5、實時交流有疑就問
網(wǎng)絡(luò)時代，信息傳輸極為方便。有時候一些讓初學者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題，網(wǎng)上找個“老師”或“同學”，可能幾句話就解決了，省時透徹。法語社區(qū)、交友錄里，藏龍臥虎，高手很多的，不怕有解決不了的問題。當然，一個很現(xiàn)實的問題是，目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的，很多疑問都得不找及時準確的解答，但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟，以及對個人知識與時間的尊重，網(wǎng)上有償法語教育交流的方式會因其不受時間地點的限制和低廉的服務(wù)價格慢慢為大家所接受，到時大家會有更多的選擇。
學習法語的心得體會11
學了一段時間的法語了，最近還是在音標上徘徊，老師說了前面音標部分是重點，所以上課的進度放的很慢，4個小時為一次課，每次學習的新音標不會超過7個，都是在復(fù)習鞏固，開始有點懷疑老師是不是把進度放的太慢了，覺得應(yīng)該把語法，動詞變位的作為重點講的。這個想法固然是錯的，在學習法語過程中，音標的部分真的是很重要，因為在結(jié)束音標部分的學習后，后面的.課文都是沒有標注音標的，這就是說如果音標沒學好，后面的課程上起來就會很吃力了，至少是語音部分是這樣的，你根本就不會拼讀音標就不會讀課文了。
心得：在音標階段，我每天早晚花20分鐘的時間把音標發(fā)音和讀音規(guī)則鞏固復(fù)習一次。聽聽法語歌，或看看電影，這個期間是聽不懂的，其實就是找一種語感，要對法語的發(fā)音不要太陌生。在就不要放棄學習英語，法語有30%的單詞是源于英語的，英語單詞的積累是可以幫助到學習法語的，在我學到后面的課程時還會有英語的口語課加在里面，因為有些法語單詞的解釋會用英文來講解。
學習法語的心得體會12
我的第一位法語老師就是曹慧老師，而曹老師一般是不教基礎(chǔ)班的，我想我的運氣不是一般的好。曹老師上課很嚴格也非常盡責，平時要求提早半小時到，讀課文，聽寫單詞與句子，口頭翻譯課文中的重要句子。為的就是改正發(fā)音，提高聽的能力，督促我們回家消化好當天的知識點。老師很了解學生在想什么，學習的自覺性有多高。上課時會盡量讓我們開口講，回答問題，做對話。老師還會交我們一些學習方法，如如何背單詞，怎樣提高聽的能力。學習一門新的.語言不是一天兩天的事情，而是一個長期積累的過程。
曹老師的強化班，我覺得是考tcf必須要上的課。包括詞匯量的大幅度提升，閱讀能力的提高，語法的系統(tǒng)掌握等。在詞匯量的擴充時，曹老師不是單純的講，而是通過詞根、詞尾的記憶方法，還有就是講到某個專題的時候也會擴充，比如辦公室用品，服裝類，蔬菜類，交通工具等等，就是系統(tǒng)性的學習。在講語法時，能把所有的語法都理出來，包括時態(tài)、語態(tài)、語式、代詞、句子結(jié)構(gòu)。使得在考試時，能夠很清晰的做語法題。在練習閱讀的時候，剛開始的時候，老師會盡量讓我們理解法語的語境和語言特點，慢慢的就會讓同學試著翻譯，因為光聽不練是不會有效果的。聽力老師會要求每天在家里聽，并且能復(fù)述，不斷的練習才會有收獲。每天我們要進行單詞的聽寫，每天單詞的積累是至關(guān)重要的，只有詞匯量大了，才能做閱讀和聽聽力。
還有就是曹老師的課不會很枯燥，有時雖然辛苦，但每天還是很想去上，怎么說呢，有一種人格魅力，老師本身就是很強的人。課上的好，還了解我們?yōu)閷W生著想，曹老師不會命令式的要求我們怎么做，而是如同朋友一般的與我們商量。
學習法語的心得體會13
自今年3月決定接受巴黎高商的錄取以后，我報名了新東方法語初級第一階段的課程。從4月10日第一次課開始學習語音至今，我接觸法語已有4個月有余。期間，4月到6月期間我在新東方上課（每周一次，每次4小時），平時因為有上課、實習、畢業(yè)論文和一些留學的手續(xù)，每天能保證半小時的學習時間，周末則延長。6月23日到8月5日期間因為實習基本上是半工半讀的狀態(tài)，每天下班回去能保證2小時以上的學習時間。最后兩個星期全力復(fù)習，每天10小時。這樣，我學習法語的總時長約300小時。零碎時間因為利用效果存疑，不計在內(nèi)。
在新東方上課的兩個月對我的法語入門起到了很重要的作用。我的老師王雅赟女士是一位旅法女高音歌唱家，法語發(fā)音地道優(yōu)雅，她對于法語和法國文化的介紹帶有一種藝術(shù)家的視角，讓我對法語產(chǎn)生了興趣。這一點對于我來說是很重要的，因為語言學習是一個漫長而枯燥的過程，如果沒有興趣的激勵、榜樣的鼓舞，便難以孜孜堅持、一以貫之。這一點從小學英語和后來自學日語的過程都讓我體會頗深。因為課程有趣，而且班級較小互動性強，每周的法語課都是我很快樂和放松的一段時光，所以我課后也樂于花時間精進我的法語。我還記得我第一次寫作法語作文時，老師非常仔細地幫助我修改了每一個細節(jié)，讓文章變得更加地道生動，使我感到獲益頗深，很有成就感。
在入門時形成的良性循環(huán)為我后面的自學打下了良好的基礎(chǔ)。
在六月結(jié)束了新東方的課程后，我開始接著課程所教的內(nèi)容自學。
關(guān)于是否能夠完全靠自學學好一門語言，各大論壇上的討論不少，我比較推薦早期的入門由老師帶，學到可以獨自運用字典閱讀一些短文的程度，再根據(jù)對自身情況的評估選擇是否自學。日語的入門我是自學完成的，主要的感受就是對于自學者而言，需要獨自承擔起開頭一段時間內(nèi)無法取得可見成效的壓力，這種壓力切實地wear out了我的一部分熱情，不過后來我通過一種迂回的方式解決了記不住五十音的難題——通過對照歌詞聽歌曲練習。這個方法我在學法語時也用了，確實對提高辨識音節(jié)和發(fā)音的熟練度很有幫助。豆瓣上面有質(zhì)量很高的法國香頌專輯若干，我很喜歡。
自學法語的兩個月我基本是分為前后兩個階段安排的。
第一階段（6—7月），我用一個月的時間做完了新東方上課發(fā)的那本語法教材《法語基礎(chǔ)語法輕松練》（上海外語教育出版社，藍白本）和課上老師推薦的《法語詞匯漸進（初級）》（上海譯文出版社，大黃本）。這兩本書做完，詞匯大約能到A2水平，語法能到B1；詞匯和語法的打底，這兩本書功不可沒。聽力方面我則是下載了滬江聽力酷上面的《口袋里的法語會話書》，陸續(xù)聽完了幾十個對話，增進了對一些生活場景會話的語感。期間還伴隨著看一些輕松的法語小視頻，例如動畫Ladybug系列和很萌很萌的法國貓片。
第二階段（主要是8月），詞匯方面我做完了《法語詞匯漸進（中級）》，并且用一個本子集中整理平時無論哪里看到的生詞以及例句以及例句中的生詞。當我做完詞匯漸進中級時，我明顯感到我的閱讀順暢了很多，靠著法語助手的輔助，我甚至可以讀一些法語新聞（RFI、TV5）和簡單的小說（每日法語聽力上有莫泊桑有聲書）了。聽力方面我做的是《循序漸進法語聽寫（提高級）》，不過只做了二三十篇。自學的過程中，我時常感受到我練習聽力的熱情遠不如積累詞匯和閱讀文章的熱情，我推測這是因為聽覺反射的'建立要比視覺更難，需要在視覺反射的建立已經(jīng)牢固的情況下反復(fù)操練。另外法語的聯(lián)誦又對熟練度和語法水平提出了比較高的要求，導(dǎo)致我覺得聽力的提高比較困難。最后，考前15天，我用的是《TCF法語知識測試練習250題》（上海譯文出版社，大藍本）做題。這本書很多人說和考試難度一致，但我個人考TEF的體會是閱讀和語法偏簡單，聽力難度和長度都比較一致。
最后說一下此次考試的體會。
首先，閱讀的時間比較緊張，這主要是針對后半程。因為文章難度提上來以后，閱讀速度會慢下來不少，這次我碰到的一篇關(guān)于圖坦卡蒙法老詛咒的辟謠，一篇關(guān)于海地首都的巴洛克式神廟的文章，難度都不小，還有一篇后面的填句子更是糾結(jié)，這部分我有大約5道題完全沒有任何頭緒，是根據(jù)關(guān)鍵詞猜的答案。個人的經(jīng)驗是閱讀遇到比較難的可以先瀏覽問題再讀，讀的時候快速在腦內(nèi)勾勒事情的前因后果，形成一個自己版本的story，抓住比較大的邏輯，不要太顧及細節(jié)，做題時候需要了再快速定位即可。因為邏輯通了，定位一般不會太困難。
再說聽力，這個是我的弱項，從B1難度的對話開始就比較有挑戰(zhàn)性，很多地方?jīng)]有聽明白。我個人分析認為，這和我平時聽得少，很多句型、用法沒有建立快速的非條件反射有關(guān)，因此，我下個階段的目標也是往這個方向努力，通過多聽不同的材料磨耳朵來提高，中學時期英語的學習過程告訴我這是沒有捷徑的，只有耐煩二字方是正道。當然，TEF的題型我認為還是比TCF更好通過訓練拿分的，例如有的對話只需要我們判斷語境，還有一類題是題干相同，對話不同，讓我們判斷說話人的不同態(tài)度，這是可以通過一定的練習來抓聽對話的注意點的。這就要說到我個人比較失誤的一個地方，我在這次考試以前認為遇到TEF的概率很�。壳癟CF確實有取代TEF的勢頭），所以沒有模擬練習過TEF，這對我整場考試的情緒有一定影響，所以建議后面要考的同學做好兩手準備。
最后說語法和詞匯。這部分做下來的感受是比TCF250上面的練習和測試題都難一個檔次，首先題型多變，近義詞和改錯都需要讀文章，相當于兩篇小閱讀；改錯部分要求你去挑出別人的錯，對于水平要求是比較高的。而且詞匯部分難度小，語法部分難度較大，對于我這樣學習時間短、語法功夫不扎實的人來說是個挑戰(zhàn)（法語的語法真的真的真的很復(fù)雜，建議早點買了《全新法語語法》讀一遍）。另外，一些固定搭配（時間順序、因果、讓步，etc）。平時遇到了就要記下來，回頭不斷復(fù)習，否則臨時反應(yīng)肯定是想不起來的。
以上就是我對法語學習的一些體會，希望能夠?qū)λ擞兴鶐椭?/p>
學習法語的心得體會14
1、發(fā)音
坦白的說，我們在中國學發(fā)音，因為是有中國的老師來教，只能一點一點來。按照死板的方式來。常見的方式，就是他們用拼音來教我們發(fā)音。也許這種方法不是最科學，但是對于初學者來說，這個是不錯的辦法，而且有助于我們記憶。
記得，我以前一個法語比較好的同學，他為了背誦一些法語字母的發(fā)音，他在字母上面填寫一些拼音字母。
這是，我以前學法語時候的方法，也許，現(xiàn)在的學習發(fā)音的方法更好，比如說，有光盤教學的，甚至有視頻。他們教你如何利用你的嘴型發(fā)音的。
為了更好的發(fā)出音，最簡單的辦法，就是要多重復(fù)重復(fù)的發(fā)音，法語的發(fā)音與英語的發(fā)音是不一樣的。法語的發(fā)音是比較奇特的。
2、語法。
1、動詞變位。
1）隨著人稱的變化而變化。這個是法語的一個很大的特征。英語沒有什么人稱變
化，動詞也變化，除非英語的第三人稱單數(shù)。
動詞，有些是變位有規(guī)則的，通常以er結(jié)尾的動詞，有些是變位沒有規(guī)則的（必須要死機硬背的）。
2）隨著事態(tài)的變化而變化。
這個實際上跟英語是有一定的聯(lián)系。我們知道，英語中會經(jīng)常用到助動詞那個be，還有do，。那么法語中，我們會經(jīng)常用到etre，還有avoir，這兩個助動詞來進行。而且，這個也有一個的規(guī)則，我們要好好記。
當然，這個語法是必須要死機硬背的'。語法是基本功，這個是非常重要的。
2、詞語的陰陽性。
比如說，一個物體，一個對象，通常都有它的性。比如說，太陽是陽性的，汽車是陰性的。這些就是這么規(guī)定的，我們沒有辦法去更改，只能去用心去記住這些。而且，這個記這個也有規(guī)律的，老師也會跟你講的。比如說，男人一般是陽性對不。
同時，當主體是陰陽性，那么對應(yīng)的形容詞，他也要用陰陽性來進行。
這個就要求對形容詞的陰陽性也要掌握。
同時，比如說，對于只是代詞或者物主性代詞也有陰陽性的。我們要搞搞清楚。
3、詞匯量
詞匯量是一個長期積累的過程。而且法語有個奇怪的現(xiàn)象，比如說，同一個詞，在不同的語境下，它的意思是完全不一樣的。
詞匯量，而是平時積累的過程。比如說，你經(jīng)�？纯措娪�，或者法語新聞，法語報紙，或者跟人聊天。這些過程中，你會積累到的。
比如，我再建議一本書，那本書，是法語三百句。這個說比較實用，就是每一個課，有一個主題。比如說，有去郵局寄東西的，你該怎么對話，用到哪些詞匯量。
4、口語
這個要是有條件，當然最好是和法國人或者法語國家的人一起交流。這個時最好能提升法語口語能力的。特別是，不要怕說，說錯了沒關(guān)系的。
而且，只有多說，才能熟練。從物理的角度上講，只有你的口邊肌肉經(jīng)常鍛煉，才能更加熟練的。
5、文化。
要了解國家的文化，比如說他們的宗教，他們的風土人情，這個有助于你對法語的詞匯量會感興趣。以前，我的法語老師跟我說，要學一個國家的語言，最好要把這個國家的文化了解一下。
學習法語的心得體會15
我很榮幸在“南京樂訓蘇索”法語名牌教師—鄭老師的指導(dǎo)下進行法語學習。我們南理工學法語的同學在鄭老師的指導(dǎo)下，不僅學習到了扎實的法語基礎(chǔ)知識，同時也了解到了很多法國文化，這不僅提高了我們學習法語的興趣，也促進了我們對整個法國國家的了解。對于鄭老師，樂訓姜老師及其他關(guān)心我們的樂訓老師們，我們在此致以真摯的謝意。
目前學習法語已經(jīng)形成了新的風氣，很多人或因為作為新世紀人才的需要、或因為改革開放的需要、或因為出國深造的需要，在已經(jīng)掌握了一門英語的前提下，還需要學習第二外語。而對于學習第二外語的選擇，我個人選擇的是法語。首先，法語是全世界公認的最“美麗”最動聽的`語言。其次，法語作為許多國家的官方語言，在全世界都是相當盛行的。其中包括聯(lián)合國通用的五大語言之一是法語，還有加拿大、瑞士等許多發(fā)達國家也都使用法語。而且隨著中法交流與合作的不斷深入，許多法國的大型企業(yè)如阿爾卡特、家樂福、歐尚等紛紛入駐中國，更是激起了許多青年學習法語的熱情，所以我認為學習法語必將迎來輝煌的明天。
在法語學習方面，法語學習初期的語音、語調(diào)對于初學者來說比較難，但隨著法語學習的深入，法語學習變得相對簡單、有趣。法語和英語有著千絲萬縷的聯(lián)系。許多詞匯雖然在發(fā)音上大相徑庭，但在拼寫和詞義上幾乎是相同的，所以有一點英語基礎(chǔ)的朋友學習法語都是輕松的。除了初期的語音、語調(diào)，隨著學習的深入，我個人以為學習法語詞匯是很關(guān)鍵的，這有助于你在閱讀中的理解和發(fā)揮。
另外法語中的語態(tài)、時態(tài)以及在各種語態(tài)、時態(tài)的動詞變位也是很關(guān)鍵的，認識這些動詞變位將幫助你辨別句子的語態(tài)和時態(tài)，以求完整到位的理解句子所表達的意思。法語中的語態(tài)學習其實并不難，關(guān)鍵是時態(tài)。還有在學習法語的初期一定要打好基礎(chǔ)，掌握好基本的動詞變位和句型才不至于建造“空中樓閣”。法語的口語提高與英語是相通的，關(guān)鍵在于多聽多說多模仿，與外國友人的交流也是快速提高法語口語的捷徑。雖然對于大多數(shù)的同學來說，我們并沒有這么多與外國人交流的機會，但我們同樣可以采取自我對話的方式或同學間對話的方式提高法語口語能力。語言學習只要堅持不懈必能有很大收獲，若是能有經(jīng)驗豐富的老師幫助，則更能提高法語學習效率。
再次感謝樂訓蘇索對我法語學習提供的幫助，希望越來越多的同學能夠在此學到純正的法語，也祝愿樂訓蘇索越辦越好。
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