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java培訓(xùn)心得

時(shí)間:2023-05-07 12:25:48 心得體會(huì) 我要投稿

java培訓(xùn)心得15篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編收集整理的java培訓(xùn)心得,希望能夠幫助到大家。

java培訓(xùn)心得15篇

java培訓(xùn)心得1

  一、學(xué)習(xí)JAVA說(shuō)難也不難,說(shuō)易也不易,代碼不是重點(diǎn),思維才是首要的;

  二、學(xué)習(xí)JAVA要多看看別人的代碼,多多練習(xí),有時(shí)候你覺(jué)得很難的問(wèn)題,其實(shí)是你的思維短路了,看了一下別人的代碼,我擦原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

  三、JAVA里面面向?qū)ο筮@章很重要,為后面的課程打基礎(chǔ)的',多線程,IO流是難點(diǎn);

  隨著項(xiàng)目的一步步深入,clientlogin和chatserver的建立已經(jīng)告一段落,在這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,越來(lái)越多的新概念不停出現(xiàn),感覺(jué)自己學(xué)習(xí)起來(lái)已經(jīng)有了吃力感。唐大仕老師的慕課也開(kāi)始了第一章的學(xué)習(xí),相信結(jié)合理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式可以讓我的Java學(xué)習(xí)越來(lái)越好..

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,在我們還沒(méi)覺(jué)得什么的時(shí)候,歲月的車輪無(wú)情的從我們的身上碾了過(guò)去,留給我們的只是無(wú)盡的回憶;叵胛易x大學(xué)的時(shí)候,是多么的消遣自在,只要完成作業(yè),準(zhǔn)備好考試就行了。然而真正走上了社會(huì),才發(fā)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),不努力就沒(méi)有存活的希望。

java培訓(xùn)心得2

  一開(kāi)始想做計(jì)算器那個(gè)課題,原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲腋杏X(jué)那個(gè)課題很簡(jiǎn)單,在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺(jué)沒(méi)什么意思,那個(gè)界面也不是很好看,又不好玩。所以就做了現(xiàn)在這個(gè)猜數(shù)游戲。一直想編個(gè)游戲程序,于是就到網(wǎng)上去搜代碼,一下子就搜到了,而且代碼很少,簡(jiǎn)單易懂。程序是弄好了,那么簡(jiǎn)短的程序?qū)懫饒?bào)告就犯難了!不得不把程序再添加些模塊,充實(shí)充實(shí)。

  這也讓我感覺(jué)實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)比想像的難度大,不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼,還需要根據(jù)自己的需要添加模塊,充實(shí)代碼。

  從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的,老師說(shuō)既然字符界面的沒(méi)挑戰(zhàn)性,那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點(diǎn)犯難了,首先沒(méi)有什么程序可以參照了,必須自己充分理解字符界面的源代碼,然后逐步修改完善。

  我依據(jù)課本上的GUI章節(jié)設(shè)計(jì)了此次的java簡(jiǎn)單程序,基本實(shí)現(xiàn)了課題的要求,還添加了圖片以增加視覺(jué)效果,以及確定按鈕方便用戶確定輸入數(shù)字。

  通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我的體會(huì)歸納為以下4點(diǎn):

  1。態(tài)度第一擺正自己的心態(tài),不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了,一定要有自己的東西。只有自己付出過(guò),當(dāng)程序運(yùn)行成功時(shí)的`那種喜悅才會(huì)令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切!

  2。興趣是關(guān)鍵我的學(xué)習(xí)完全是興趣導(dǎo)向的,所以壓力并不大。因?yàn)橛信d趣,所以我會(huì)很想充分理解一切細(xì)節(jié)。又因?yàn)槔斫,所以許多原本片片斷斷的知識(shí)都可以漸漸互相融會(huì)貫通,累積技術(shù)能量,理論和實(shí)務(wù)之間的藩籬被打破了,學(xué)習(xí)效率倍增。學(xué)習(xí)并快樂(lè)著!

  3。敢于挑戰(zhàn)不安于現(xiàn)成的程序,要敢于用多種方法實(shí)現(xiàn)一個(gè)目的,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技很發(fā)達(dá),想要一個(gè)源程序的確很簡(jiǎn)單,所以很多人都是在自己都不明白題目要求時(shí),就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼,根本沒(méi)有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項(xiàng)艱巨的任務(wù)。只有堅(jiān)持自己多看代碼多寫(xiě)程序才會(huì)有更多的收獲。

  4。不懈追求要對(duì)源代碼進(jìn)行不斷地完善,要盡可能地實(shí)現(xiàn)課題所要求的功能。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),大量地寫(xiě)程序是必要的,但過(guò)了某個(gè)階段之后,寫(xiě)程序所帶來(lái)的技術(shù)能力成長(zhǎng)已經(jīng)到了極限,還不如多花一點(diǎn)時(shí)間看書(shū),學(xué)新技術(shù)和新觀念?梢詮膶(shí)現(xiàn)源程序功能著手,比如添加寫(xiě)模塊啊什么的,實(shí)現(xiàn)更多功能?粗约壕幍某绦蚰艹晒\(yùn)行,這樣自己會(huì)更感興趣,也就會(huì)樂(lè)此不疲。

java培訓(xùn)心得3

  此次只培訓(xùn)了短短的三周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解,不僅使我在理論上對(duì)Java有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外,我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次培訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益匪淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的。

  這次培訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來(lái),我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí),只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。培訓(xùn)是學(xué)習(xí)Java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí)、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

  我把本次為期三周的培訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次培訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

  在這次培訓(xùn)中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì)到Java工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在培訓(xùn)的演示過(guò)程中,我對(duì)作為一名Java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,向Java工程師靠近。

  而經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,否則,即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的`一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  培訓(xùn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦,但很充實(shí)。我想這就是Java工程師的工作。我也體會(huì)到Java工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

  總之,這次培訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái),會(huì)有屬于我自己的一片天空。

  我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,將自己所學(xué)的知識(shí),學(xué)熟、學(xué)精。

  多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料,來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間,避免做無(wú)用功,也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑,從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。

java培訓(xùn)心得4

  1、我感覺(jué)學(xué)習(xí)java應(yīng)該是循環(huán)漸進(jìn),有始有終,按部就班,腳踏實(shí)地。java是一門有著階梯性的一們語(yǔ)言,如果要學(xué)習(xí)它。我覺(jué)得最好還是按照java的學(xué)習(xí)體系,先學(xué)習(xí)什么,在學(xué)習(xí)什么,只有這樣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中才會(huì)遇到更少的麻煩。java是一門更傾向于網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言。不要上來(lái)就學(xué)習(xí)jsp,這樣不好,因?yàn)檫@沒(méi)有基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中很可能遇到很多的麻煩,這就不好了。

  2、信心,恒心,毅力是最重要的。這是我們必須具備的心理素質(zhì)。要是學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言開(kāi)始的時(shí)候很有興趣,遇到苦難就退縮,這樣最終會(huì)放棄學(xué)習(xí)java,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。編程就是有的時(shí)候就是那么這么人。會(huì)遇到很多的困惑。但是一旦你弄懂了,或者是你把問(wèn)題解決了,你會(huì)感到很興奮,編程的快樂(lè)就在此 了。呵呵^^

  3、多看看一些資料,多多的向高手請(qǐng)教,這樣才好。要學(xué)會(huì)總結(jié)和領(lǐng)會(huì),當(dāng)然,學(xué)習(xí)java一個(gè)人有一個(gè)人的`想法,也有自己的獨(dú)特學(xué)習(xí)方法?傊m合自己的就是最好的。

java培訓(xùn)心得5

  轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月的培訓(xùn)已經(jīng)將近尾聲了;叵胱约哼@幾個(gè)月的經(jīng)歷,自己收獲頗豐,覺(jué)得自己來(lái)到這培訓(xùn)是非常正確的。想想自己剛剛考慮打算來(lái)這培訓(xùn)的時(shí)候那忐忑的心情,現(xiàn)在我已經(jīng)有了答案:“我很慶幸自己選擇了這條路”。

  在這,我收獲了碩果累累的知識(shí)果實(shí)。我的培訓(xùn)方向是主攻Java方向,后期還學(xué)習(xí)了當(dāng)下比較流行的Android技術(shù)。在培訓(xùn)期間,我們主要是通過(guò)實(shí)際操作具體的項(xiàng)目來(lái)學(xué)習(xí)并溫顧所學(xué)知識(shí)。這正是我們所需要的鍛煉。在學(xué)校里,我們雖然學(xué)習(xí)了很多專業(yè)的知識(shí),但是我們并沒(méi)有自己所擅長(zhǎng)的方面,并且我們學(xué)的'都是理論上的知識(shí),實(shí)際動(dòng)手能力是很差的。所以,我們需要培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。同時(shí),我們的老師都是操作過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的,都有一定的工作經(jīng)驗(yàn),他們不僅給我們講專業(yè)知識(shí),還給我們傳授職場(chǎng)上的技能。培訓(xùn)就給我們提供了一個(gè)培養(yǎng)我們踏入職場(chǎng)所需要的東西的平臺(tái)。

  在這里,瘋狂軟件的老師們給了我一份詳盡而合理的課程安排,在學(xué)習(xí)期間,我在這里學(xué)到了許多以前不會(huì)的知識(shí),完善和補(bǔ)充了我已有的知識(shí),使我從最初對(duì)Java開(kāi)發(fā)懵懂、茫然變成有自己的知識(shí)體系,能夠熟練而自信的開(kāi)發(fā)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目。瘋狂軟件Java培訓(xùn)擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,我在這里慢慢的踏實(shí)了下來(lái),為自己將來(lái)更好的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這四個(gè)月的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都有一臺(tái)自己的電腦,可以隨時(shí)上機(jī)實(shí)踐,驗(yàn)證和實(shí)踐自己的想法和所學(xué)知識(shí),再有知識(shí)淵博的老師無(wú)私的解惑答疑,使每天的生活都很充實(shí),知識(shí)在層面上也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,雖然很累但是也很開(kāi)心。我了解到Java就業(yè)工資都很不錯(cuò),所以我要努力奮斗,達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

  總之,通過(guò)這次培訓(xùn),我找到了自己的奮斗目標(biāo),找準(zhǔn)了自己的職業(yè)道路。畢業(yè)后,我入職了越川網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,職位是Java工程師。我今后會(huì)先從一個(gè)能吃苦耐勞的碼農(nóng)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)兩三年的奮斗,累積了一定的業(yè)務(wù)知識(shí)之后,再慢慢往上爬。

java培訓(xùn)心得6

  在甲骨文盈佳科技學(xué)習(xí)JAVA軟件開(kāi)發(fā)也有一段時(shí)間了,現(xiàn)在java面向?qū)ο蟮膶W(xué)習(xí)結(jié)束了,我對(duì)java有了初步的認(rèn)識(shí)了。面向?qū)ο笫莻(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題,就向上下級(jí)關(guān)系一樣,下級(jí)在有的方面就得遵守上級(jí)的指令做事,這樣就便于管理,更是提高了生產(chǎn)的效率。

  面向?qū)ο蠛兔嫦蜻^(guò)程最大的區(qū)別在與,面向?qū)ο蟠蟠蠼档土顺绦虻碾y度。開(kāi)始是面向過(guò)程的編程設(shè)計(jì),常常是一個(gè)文件就包含了所有的功能,看起來(lái)實(shí)現(xiàn)還是蠻簡(jiǎn)單,很是方便,但是隨著后面的程序的運(yùn)用越來(lái)越廣,這就大大的加大了程序的難度,提高的.編程成本。不過(guò)在有的時(shí)候,對(duì)小的問(wèn)題還是可以使用面向過(guò)程來(lái)編程的。

  面向?qū)ο笫前凑照軐W(xué)層面上設(shè)計(jì)的。它按照事物的本來(lái)面目的一些屬性和方法,所以在后面規(guī)模越來(lái)越大的時(shí)候,更合理。面向?qū)ο蟮娜笾饕卣鳎豪^承、封裝、多態(tài)。繼承就是子類對(duì)父類的擴(kuò)展和延續(xù)。封裝就是類內(nèi)部對(duì)類外部的屏蔽。多態(tài)就是對(duì)借口的使用,借口的使用就是更好的實(shí)現(xiàn)了程序的設(shè)計(jì)。

  因?yàn)槲椰F(xiàn)在只是學(xué)到了面向?qū)ο筮@塊的內(nèi)容,現(xiàn)在結(jié)束了,寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人體會(huì)。

java培訓(xùn)心得7

  在現(xiàn)在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,計(jì)算機(jī)已經(jīng)悄然走進(jìn)我們的生活,并且占據(jù)了不可動(dòng)搖與替代的地位,無(wú)論是在工作還是生活,學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)中,當(dāng)我們意識(shí)到的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)離不開(kāi)這個(gè)叫做“電腦”的機(jī)器了,java培訓(xùn)心得體會(huì)。

  既然我們要時(shí)刻與電腦打交道,那就像人際交往一樣,交流是必不可少的,所以計(jì)算機(jī)語(yǔ)言應(yīng)運(yùn)而生,而java作為一種簡(jiǎn)單、安全、容易使用、面向兌現(xiàn)、可移植、高性能、多線程的計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言,受到人們的青睞也是理所當(dāng)然的了。

  在很多人看來(lái),計(jì)算機(jī)很復(fù)雜,有數(shù)不清的代碼和程序,可以完成各種各樣的任務(wù),功能千變?nèi)f化,要掌握它是一件難比登天的任務(wù),其實(shí)不然。計(jì)算機(jī)這種復(fù)雜性,完全是人賦予的,計(jì)算機(jī)只是單純的按照人的指令去完成我們想要完成的事情,從這方面看,計(jì)算機(jī)是簡(jiǎn)單的,復(fù)雜的只是人們要對(duì)它說(shuō)的話而已。其實(shí)計(jì)算機(jī)正像吳老師所說(shuō):“相比與人,我更喜歡和計(jì)算機(jī)打交道,因?yàn)樗仨氁瓿扇说闹噶,而不能有絲毫抗拒。”

  在參加java培訓(xùn)的過(guò)程中,我感覺(jué)其實(shí)生活中很多時(shí)候與java編程是存在相似點(diǎn)。比如說(shuō)我們想做一件什么事情,總是要先考慮下這件事的目的,做這件事需要先準(zhǔn)備些什么,中間需要哪些步驟,最后怎樣實(shí)現(xiàn)等等,這與計(jì)算機(jī)編程思想驚人的相似,所以說(shuō),任何事物發(fā)展到極致,必然還是在自然的這個(gè)圈子中,受自然規(guī)律的束縛,計(jì)算機(jī)就算功能再?gòu)?qiáng)大,也是人們賦予的,必然還是會(huì)局限再人們自身的思想當(dāng)中,用人們固有的.解決問(wèn)題的方法來(lái)解決問(wèn)題,所以就這方面來(lái)說(shuō),其實(shí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言是簡(jiǎn)單的,心得體會(huì)《java培訓(xùn)心得體會(huì)》。

  在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中,我也認(rèn)識(shí)了很多朋友,大家都對(duì)未來(lái)懷著美好的憧憬,所以學(xué)習(xí)時(shí)也加倍努力,每天十幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)讓我們平時(shí)的生活過(guò)的無(wú)比充實(shí),每個(gè)人對(duì)幸福的定義不同,就我個(gè)人來(lái)說(shuō),能每天學(xué)習(xí)一些新知識(shí),認(rèn)識(shí)一些新朋友,吃得飽,睡的香,這就是幸福。在我們前行的道路上,或許有些許坎坷,但其實(shí)人生的快樂(lè)正是在起起落落間,只要堅(jiān)信我們前進(jìn)的方向正確,總會(huì)觸摸到天堂。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

java培訓(xùn)心得8

  暑期在和一個(gè)老師做項(xiàng)目,前期老師教學(xué),做java web方面的,類似于當(dāng)當(dāng)購(gòu)物系統(tǒng)這種...突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)之前看的《think in java》等書(shū)并不夠,很多面向開(kāi)發(fā)的技術(shù)和模塊包括工具從知識(shí)到技術(shù)上都很欠缺。

  現(xiàn)在有幾個(gè)疑惑,想在小組向各位求助,希望幫忙。

  1.首先我想知道是不是做java一般都是web掛鉤,例如現(xiàn)在的jsp,ssh和html語(yǔ)句和應(yīng)用都很好的'結(jié)合,除了web方面,軟件項(xiàng)目方面有沒(méi)有一個(gè)比較明確的方向,如果有,可以告之小弟么~

  2.我聽(tīng)說(shuō)做web方面,應(yīng)該先學(xué)jsp,html,再學(xué)mvc,不然很容易本末倒置,那ssh這樣的技術(shù)學(xué)習(xí),有沒(méi)有一個(gè)比較明確的先后順序。

  3.java ee這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,能不能有一個(gè)比較好學(xué)習(xí)心得可以推薦。我有一定的java基礎(chǔ),可以編寫(xiě)一些java小程序,但是到了web這些方面,思維總是不夠清晰,很容易混亂,對(duì)象方法和類之間總是不能很好的去擴(kuò)展。希望各位幫幫忙,介紹一些學(xué)習(xí)心得,包括學(xué)習(xí)java技術(shù)的順序,并推薦一些書(shū)吧。

java培訓(xùn)心得9

  從學(xué)習(xí)java以來(lái),已經(jīng)進(jìn)行過(guò)三次pta作業(yè)的訓(xùn)練。雖然每次作業(yè)的完成都遇到了些許困難和障礙,不是一帆風(fēng)順的,但通過(guò)自己的摸索,實(shí)踐,總能完成作業(yè)要求,每次作業(yè)之后都有不同的收獲。這些新的收獲告訴我,實(shí)踐出真知,動(dòng)手會(huì)學(xué)習(xí)到更多東西?偨Y(jié)前面的三次作業(yè),我發(fā)現(xiàn)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)這種語(yǔ)言不再那么神秘,我相信馬上就能看到揭開(kāi)神秘面紗后的的它。

  (1).總結(jié)三次作業(yè)的知識(shí)迭代關(guān)系

  第一次作業(yè)是練習(xí)java類型的使用,以及一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法。主要目的.是讓我們熟練運(yùn)用java的基本操作,為后面的練習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)第一次作業(yè),主要掌握了java類型的使用,及輸入輸出操作,起初輸入操作是不太熟悉的。第二次作業(yè)比第一次作業(yè)難度肯定加大了,最直觀的感受就是代碼量增多了,題型也是求解某一類問(wèn)題,開(kāi)始要求用方法,而不是所有東西都沒(méi)有章法地寫(xiě)在main里面。方法的使用是java的一大特色,所以必須要求掌握。第三次作業(yè)顯然難度又加大了,作業(yè)的難度系數(shù)總是在上升狀態(tài)的,這樣才能得到有效的提高。這次作業(yè)的要求是另寫(xiě)一個(gè)類并實(shí)現(xiàn)多種方法。確實(shí)難住我了,不過(guò)通過(guò)摸索還是實(shí)現(xiàn)了。類的使用是java入門,因?yàn)閖ava程序就是用類組成的。這三次作業(yè)是有java知識(shí)迭代關(guān)系的:第一次作業(yè):掌握java的基本語(yǔ)法及類型,以及輸入輸出操作——>第二次作業(yè):掌握java的方法使用,以及稍復(fù)雜的計(jì)算——>第三次作業(yè):掌握java的類的使用及多種方法的使用,用new操作來(lái)創(chuàng)建一個(gè)類的對(duì)象,從而用對(duì)象去調(diào)用類的功能方法。這些都是一次一次遞進(jìn)的,每次作業(yè)完成后都會(huì)離真正的java更近一步,也能慢慢體會(huì)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的特點(diǎn)。

  (2).如何通過(guò)作業(yè)逐步從面向過(guò)程過(guò)渡到面向?qū)ο?/p>

  作業(yè)通過(guò)一些具體要求,讓我們學(xué)習(xí)java的用法。第一次作業(yè),就從輸入輸出感受到了面向過(guò)程與面向?qū)ο蟮牟顒e,第二次作業(yè)就學(xué)習(xí)到了方法的用法,第三次作業(yè),就了解到了java里的類與方法,這些都是作業(yè)提供的從面向過(guò)程到面向?qū)ο蟮倪^(guò)渡。

  (3).作業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法

  問(wèn)題1:作業(yè)一中的判斷三角形類型中的判斷等腰直角三角形測(cè)試點(diǎn)過(guò)不去

  解決方法:試了很多組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)與預(yù)想的不一樣,原來(lái)計(jì)算機(jī)有精度要求,而等腰直角三角形的兩直角邊都是無(wú)理數(shù),不能輕易用勾股定理判斷,要用精度去規(guī)范判斷等腰直角三角形。

  java編程是極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù),不容一絲差錯(cuò),寧可犧牲其靈活性也要保證其穩(wěn)定性。有一次我在java編譯器里將類的名字命名為Test,結(jié)果一直報(bào)錯(cuò),而程序又找不出錯(cuò)誤,想破腦袋也想不明白,后來(lái)請(qǐng)教別人,被某位碰到過(guò)相似問(wèn)題的仁兄一語(yǔ)道破,原來(lái)java類里面已經(jīng)隱含定義了Test類,我們又定義一次會(huì)讓編譯器錯(cuò)亂,最后我把類名改了,果然可以運(yùn)行了。真是一招不慎,滿盤皆輸。失之毫厘,差之千里,任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不能出錯(cuò)。

java培訓(xùn)心得10

  首先我是一個(gè)女孩,學(xué)軟件開(kāi)發(fā)的女孩相對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)并不是太多,但是因?yàn)槲易约簩?duì)編程比較感興趣,所以就從事了這個(gè)行業(yè)。

  我們學(xué)校的學(xué)生從20xx年的下半年就已經(jīng)開(kāi)始出來(lái)實(shí)習(xí)了,據(jù)我所知我們計(jì)算機(jī)系的學(xué)生大都從事別的行業(yè)去了,從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的人數(shù)非常少,我想大部分是沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)知識(shí)的原故,不敢去應(yīng)聘本行業(yè)的工作吧。

  我一直是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩,對(duì)軟件編程有很大的興趣,總想著自己也要像男孩一樣,做一番屬于自己的事業(yè),不能白白的虛度自己的青春,但我又不想從事與計(jì)算機(jī)沾邊的初級(jí)職位,比如文員之類的。因?yàn)槿绻约旱牡谝环莨ぷ鲝淖鑫膯T開(kāi)始,以后自己的職業(yè)生涯就不好規(guī)劃,肯定會(huì)離軟件編程越來(lái)越遠(yuǎn)的。

  說(shuō)實(shí)話我的家庭條件并不富裕,但是我有一個(gè)非常支持我上學(xué)的父母,他們狠狠心在我上了幾年大學(xué)之后又給我交了幾千元的培訓(xùn)費(fèi)。從那時(shí)候起我就想著我一定要好好學(xué)習(xí),對(duì)得起父母。

  就這樣開(kāi)始了我的'培訓(xùn)旅程,其實(shí)說(shuō)實(shí)話在培訓(xùn)的過(guò)程中我是時(shí)而感到特別迷茫,時(shí)而又有了奮斗的激情,這不免有個(gè)人的因素,也有培訓(xùn)環(huán)境的影響。

  在這里我想提醒一下那些想?yún)⒓榆浖嘤?xùn)的學(xué)生,在你們選培訓(xùn)班的時(shí)候一定要看清這個(gè)學(xué)校以前培訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)情況,特別重要的是培訓(xùn)老師有沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總是以賺錢為目的,鼓吹著自己的培訓(xùn)老師擁有幾年幾年的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),其實(shí)我感覺(jué)沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師還不如項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)少一些的老師。

  我們培訓(xùn)部就是一個(gè)例子,我有時(shí)候就感覺(jué)聽(tīng)我們老師講課簡(jiǎn)直是一件非常痛苦的事情,他講課從來(lái)就不備課,只是根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn),想到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)就講哪個(gè),我們聽(tīng)課的學(xué)生一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有,而他常常在課堂上為了調(diào)試一個(gè)程序的一個(gè)小小的錯(cuò)誤耽誤一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,而這期間往往也是我們最煎熬的時(shí)候,因?yàn)槲覀円谀莻(gè)地方陪著他找錯(cuò)誤,這種情況下的我們非常受折磨,并且感覺(jué)時(shí)間都白白浪費(fèi)掉了,以至于根本沒(méi)有什么收獲。

  再來(lái)談?wù)勎易约旱那闆r吧,我在大學(xué)期間編程語(yǔ)言學(xué)的還算不錯(cuò),當(dāng)時(shí)我們只開(kāi)了c++、java兩門編程語(yǔ)言課,還有軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)的SQLServer20xx數(shù)據(jù)庫(kù),我的這三門主修課程每次考試都很優(yōu)秀,參加培訓(xùn)時(shí)也有老師勸我學(xué)軟件前臺(tái),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)什么的,說(shuō)是女孩比較適合學(xué)這個(gè),好就業(yè),而軟件開(kāi)發(fā)大都是男孩子,女孩幾乎是學(xué)不通的。我當(dāng)時(shí)就是為了證明自己的能力,根據(jù)大學(xué)期間自己的學(xué)習(xí)情況,我相信自己能學(xué)好。

  但是也因?yàn)槲覀兝蠋熤v課的無(wú)計(jì)劃性,課程拖到現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)束掉,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去6個(gè)月了,我開(kāi)始思索我自己的人生了。

  經(jīng)過(guò)四個(gè)月的培訓(xùn),我不能說(shuō)我沒(méi)有學(xué)到什么東西,但我還要說(shuō)一點(diǎn),我雖然每一樣技術(shù)都知道了,但是我學(xué)的僅僅還只是一個(gè)皮毛而已。軟件開(kāi)發(fā)最重要的就是編程思想,可我現(xiàn)在的水平只是編寫(xiě)代碼達(dá)到非常熟練的程度罷了,對(duì)于編程思想感覺(jué)還是沒(méi)有踏入軟件開(kāi)發(fā)的門檻。而編程思想主要來(lái)自于你所做過(guò)的實(shí)際項(xiàng)目獲得的經(jīng)驗(yàn)。而我們培訓(xùn)部的項(xiàng)目不僅少而且不怎么實(shí)用。所以要想?yún)⒓优嘤?xùn)還要看清這個(gè)培訓(xùn)部的項(xiàng)目是不是夠份量,沒(méi)有實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)聘軟件開(kāi)發(fā)的工作還是不行的。

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思索,我已經(jīng)決定去找工作了,現(xiàn)在正是找工作的好時(shí)候,雖然我沒(méi)有多少項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),但我相對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生自信多了,也許這就是培訓(xùn)的力量。不過(guò)哪怕找到一份小小程序員的工作干著也行,因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)自己的職業(yè)定位還有點(diǎn)迷茫,我自己的性格屬于那種做事情非常認(rèn)真、踏實(shí)、細(xì)心,感覺(jué)更適合做軟件測(cè)試方面的工作,對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)我還是抱著先試試工作的態(tài)度,主要源自于我自己頭腦反應(yīng)太慢,估計(jì)一直做軟件開(kāi)發(fā)對(duì)職業(yè)發(fā)展前景是有礙的。

  最后告誡那些還在上大學(xué)的朋友們,如果你們想在軟件行業(yè)發(fā)展,那你們一定要在上學(xué)期間多上網(wǎng)看一些編程方面的視頻,自已嘗試著把企業(yè)要求的知識(shí)點(diǎn)自學(xué)一下,跟著視頻做一些小型的項(xiàng)目。其實(shí)自學(xué)知識(shí)點(diǎn)是不難的,只有你有恒心。因?yàn)槲遗嘤?xùn)的感覺(jué)就是公司要求的一些東西很多并不是我們不懂,而是我們?cè)趯W(xué)校其實(shí)是連聽(tīng)說(shuō)過(guò)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),這樣的話哪個(gè)公司會(huì)愿意。

java培訓(xùn)心得11

  時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,學(xué)習(xí)Accp 5.0課程已經(jīng)一個(gè)月有余了。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、進(jìn)入軟件編程世界和使用Java語(yǔ)言理解程序邏輯三門課程。其中最重點(diǎn)的就是使用Java語(yǔ)言理解程序邏輯這門課程,這可以說(shuō)是我第一門正式接觸的編程語(yǔ)言,雖然以前學(xué)過(guò)CC++,但這僅限于淺嘗輒止而已,根本就沒(méi)有去深層次的了解過(guò),連一個(gè)簡(jiǎn)單的程序背著書(shū)都不會(huì)編寫(xiě)。Java這門課程是我進(jìn)入軟件編程世界的第一道坎,因此我必須要發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛,持之以恒的精神來(lái)學(xué)習(xí)它,爭(zhēng)取把第一只攔路虎給消滅了。

  為了學(xué)好Java語(yǔ)言,我自認(rèn)為還是比較刻苦的,基本上每天九點(diǎn)之前就來(lái)到了中心機(jī)房上機(jī),把書(shū)上的代碼反復(fù)地練習(xí),書(shū)上的.代碼看似簡(jiǎn)單,但是有時(shí)候照著書(shū)敲上去一編譯運(yùn)行卻不是這里出錯(cuò)就是那里有問(wèn)題,高的焦頭爛額的;更令人郁悶的是,有時(shí)候編譯沒(méi)有問(wèn)題,但是運(yùn)行的時(shí)候卻報(bào)錯(cuò)了,這種情況十有八九是因?yàn)橐恍┣闆r沒(méi)有考慮清楚:有時(shí)候我們定義的是整型變量,輸入?yún)s輸入了非整型變量;有時(shí)候是因?yàn)閿?shù)組的下標(biāo)越界;有時(shí)候是什么空指針異!@些情況使得初學(xué)編程的我痛不欲生,有好幾次一沖動(dòng)差點(diǎn)把機(jī)器給砸了,但是一想到把電腦砸壞了還得賠償就忍住了,所以大家有時(shí)候遇到問(wèn)題不能解決的時(shí)候千萬(wàn)不要沖動(dòng)。

java培訓(xùn)心得12

  在參加java培訓(xùn)的過(guò)程中,我感覺(jué)其實(shí)生活中很多時(shí)候與java編程是存在相似點(diǎn)。比如說(shuō)我們想做一件什么事情,總是要先考慮下這件事的目的,做這件事需要先準(zhǔn)備些什么,中間需要哪些步驟,最后怎樣實(shí)現(xiàn)等等,這與計(jì)算機(jī)編程思想驚人的相似,所以說(shuō),在很多人看來(lái),計(jì)算機(jī)很復(fù)雜,有數(shù)不清的代碼和程序,可以完成各種各樣的任務(wù),功能千變?nèi)f化,要掌握它是一件難比登天的任務(wù),其實(shí)不然。計(jì)算機(jī)這種復(fù)雜性,完全是人賦予的,計(jì)算機(jī)只是單純的按照人的指令去完成我們想要完成的事情,從這方面看,計(jì)算機(jī)是簡(jiǎn)單的。 經(jīng)過(guò)這一次的java培訓(xùn),其中在java的各種對(duì)象、方法、類等方面上有了一個(gè)比較清晰的想法。當(dāng)自學(xué)時(shí)你就不會(huì)聽(tīng)到有這樣那樣的想法與指導(dǎo),學(xué)起來(lái)就會(huì)比較迷茫點(diǎn),但是有一個(gè)比較好的老師來(lái)指點(diǎn)下,那樣的效果上就不同了,可以讓自己的想法和思維開(kāi)拓點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)java,親身感受過(guò)后,確實(shí)跟自學(xué)不一樣,自學(xué)的話自己可能沒(méi)這么好去理解代碼,有個(gè)人帶著去理解代碼的話學(xué)起來(lái)比較快點(diǎn),,用起來(lái)也會(huì)容易慣通點(diǎn)。

  通過(guò)這次也可以學(xué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要,一個(gè)小項(xiàng)目可以一個(gè)人完成,那已經(jīng)是很痛苦地那種了,但是有一個(gè)大項(xiàng)目的話,那就不是一個(gè)人可以完成的事了,必須由一個(gè)團(tuán)體來(lái)共同完成項(xiàng)目,一個(gè)的.技術(shù)牛不算牛,一個(gè)團(tuán)體的技術(shù)都很牛了那才是真正的牛,這樣合作起來(lái)就可以更快的把一個(gè)項(xiàng)目完成,而個(gè)人來(lái)說(shuō),也不會(huì)感到非常吃力,分功合作對(duì)于開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)是重要的一步,在分功的時(shí)候必須分功明確,不然在開(kāi)發(fā)程中會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)亂,例如一個(gè)人開(kāi)發(fā)了登陸的功能了,由于分功不明確導(dǎo)至另一個(gè)在也在開(kāi)發(fā)此功能,分功明確了會(huì)減去諸如些類的一些錯(cuò)誤和麻煩。

  學(xué)習(xí)java聽(tīng)老師講起課來(lái),自己聽(tīng)得明白,但是要自己真的去動(dòng)手起來(lái)做的話,那又是另一回事了,聽(tīng)得明白不一定就可以自己動(dòng)手做出來(lái),學(xué)習(xí)java只有聽(tīng)懂了再自己動(dòng)手去真正的做出一些東西來(lái)運(yùn)用這些代碼,讓代碼在你腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不會(huì)忘記,看到有類似的功能你就會(huì)想起用這些代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)功能,那樣才是真正的學(xué)會(huì)了,不然你就是沒(méi)學(xué)會(huì)。 在學(xué)習(xí)java的過(guò)程中,最需要的就是耐心,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,你會(huì)感到很枯燥,煩惱,無(wú)聊,寂寞感,,但這些都不是問(wèn)題,問(wèn)題就是你能不能有很好的耐心學(xué)習(xí)下去,一般的人都是因?yàn)闆](méi)耐心學(xué)下去才覺(jué)得它難,其實(shí)java語(yǔ)言本身不難,難的是你自己有沒(méi)有這樣的心去學(xué),耐心很重要。耐心+靈活變通=學(xué)習(xí)成功

java培訓(xùn)心得13

  Java學(xué)起來(lái)很有趣,通過(guò)學(xué)習(xí)Java可以提高自己的邏輯思維能力。在學(xué)習(xí)Java期間我們做了一些程序,我們班的同學(xué)也都積極準(zhǔn)備,完成的還不錯(cuò)!在做程序時(shí),我遇到了一些難題,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,耐心的調(diào)試解決問(wèn)題,我知道只有堅(jiān)持下去才會(huì)成功。

  因?yàn)镴ava是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,剛接觸Java的人可能會(huì)感覺(jué)比較抽象,不過(guò)沒(méi)關(guān)系不用著急,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講解,一些概念知識(shí)慢慢去理解,課后多做練習(xí),熟能生巧,哪怕是你的記性再好,課后不去強(qiáng)化練習(xí)也沒(méi)用,只有多練了,當(dāng)你在做項(xiàng)目時(shí)你才能很熟練的寫(xiě)出你想要代碼。平日在練習(xí)時(shí)若遇到不會(huì)的題目或是在項(xiàng)目中遇到解決不了的問(wèn)題,首先不要急著去問(wèn)老師,或是急著上百度搜答案,那樣即使你得到了正確答案,以后在其它地方遇到同樣的問(wèn)題,你還是不知道怎么解決!

  我覺(jué)得把Java學(xué)會(huì)的關(guān)鍵一點(diǎn)就是堅(jiān)持練習(xí)。學(xué)習(xí)Java時(shí)每天必須保證一定量的練習(xí),我們老師也說(shuō)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言沒(méi)有捷徑可走。真的,只有每天反復(fù)操作了,經(jīng)常寫(xiě)代碼了,我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)才有一定的思路。欲速則不達(dá),學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言需要一個(gè)比較漫長(zhǎng)的階段,不能一步登天,這需要一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中慢慢積累經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)基礎(chǔ)。不要以為寫(xiě)出了一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序,就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的很好了,這只不過(guò)是在你學(xué)習(xí)編程過(guò)程中一個(gè)小小的實(shí)踐。不要滿足于現(xiàn)狀,要不斷完善自己的知識(shí)體系,善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要端正自己的'學(xué)習(xí)態(tài)度,是主動(dòng)去學(xué),而不是被動(dòng)!提高自學(xué)能力。學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程、編程、再編程。不僅要多實(shí)踐,而且要快實(shí)踐。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載,你要能夠找到它們,這些是最基本的要求。英語(yǔ)好對(duì)你學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  學(xué)習(xí)Java這段時(shí)間,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)苦,但是我覺(jué)得正是有了你奮斗時(shí)的苦,才能換來(lái)學(xué)成后的甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)認(rèn)真寫(xiě)代碼做完一個(gè)項(xiàng)目時(shí),你會(huì)有一種成就感。心里有一種說(shuō)不出的喜悅之情。

  學(xué)習(xí)Java靠得是韌勁,靠得是拼勁,靠得是堅(jiān)持不懈。如果做好了這幾點(diǎn),我想Java對(duì)你來(lái)說(shuō)不會(huì)太難。還有,你自己要有信心,相信自己能學(xué)會(huì)。

java培訓(xùn)心得14

  學(xué)java必須做到三步走:

  1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

  2.課上認(rèn)真聽(tīng)講。

  3.課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  我想只有做好這三步,自己才能跟上老師的步子。

  java學(xué)起來(lái)很有趣,通過(guò)學(xué)習(xí)java可以提高自己的邏輯思維能力。在學(xué)習(xí)java期間我們做了一些程序,我們班的同學(xué)也都積極準(zhǔn)備,完成的還不錯(cuò)!在做程序時(shí),我遇到了一些難題,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,耐心的調(diào)試解決問(wèn)題,我知道只有堅(jiān)持下去才會(huì)成功。

  因?yàn)閖ava是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,剛接觸java的人可能會(huì)感覺(jué)比較抽象,不過(guò)沒(méi)關(guān)系不用著急,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講解,一些概念知識(shí)慢慢去理解,課后多做練習(xí),熟能生巧,哪怕是你的記性再好,課后不去強(qiáng)化練習(xí)也沒(méi)用,只有多練了,當(dāng)你在做項(xiàng)目時(shí)你才能很熟練的寫(xiě)出你想要代碼。平日在練習(xí)時(shí)若遇到不會(huì)的題目或是在項(xiàng)目中遇到解決不了的問(wèn)題,首先不要急著去問(wèn)老師,或是急著上百度搜答案,那樣即使你得到了正確答案,以后在其它地方遇到同樣的問(wèn)題,你還是不知道怎么解決!

  我覺(jué)得把java學(xué)會(huì)的關(guān)鍵一點(diǎn)就是堅(jiān)持練習(xí)。學(xué)習(xí)java時(shí)每天必須保證一定量的練習(xí),我們老師也說(shuō)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言沒(méi)有捷徑可走。真的,只有每天反復(fù)操作了,經(jīng)常寫(xiě)代碼了,我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)才有一定的思路。欲速則不達(dá),學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言需要一個(gè)比較漫長(zhǎng)的`階段,不能一步登天,這需要一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中慢慢積累經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)基礎(chǔ)。不要以為寫(xiě)出了一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序,就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的很好了,這只不過(guò)是在你學(xué)習(xí)編程過(guò)程中一個(gè)小小的實(shí)踐。不要滿足于現(xiàn)狀,要不斷完善自己的知識(shí)體系,善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,是主動(dòng)去學(xué),而不是被動(dòng)!提高自學(xué)能力。學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程、編程、再編程。不僅要多實(shí)踐,而且要快實(shí)踐。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載,你要能夠找到它們,這些是最基本的要求。英語(yǔ)好對(duì)你學(xué)習(xí)有很大的幫助。

java培訓(xùn)心得15

  參加拓勝java培訓(xùn)班有一段時(shí)間了,今天偶爾有點(diǎn)時(shí)間,來(lái)分享下這段時(shí)間在拓勝學(xué)java培訓(xùn)心的體會(huì)。學(xué)java編程很枯燥也很乏味,每天就是對(duì)著電腦敲寫(xiě)著代碼,一行行代碼在電腦鍵盤的敲擊下就如同壘城堡一般,必須很專注很認(rèn)真仔細(xì),因?yàn)樯圆涣羯褚粋(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或者大小寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就可能辛辛苦苦寫(xiě)幾天的代碼就付諸東流,得重新再來(lái)。所以寫(xiě)代碼要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,要反復(fù)不斷的測(cè)試,檢查。否則辛辛苦苦壘的'高樓也會(huì)因?yàn)樽约旱氖韬鲆粋(gè)小小的錯(cuò)誤,轟然倒地。而在我看來(lái)枯燥無(wú)趣的代碼就像有生命跳動(dòng)的音符一樣,只要你認(rèn)真細(xì)心的完成,總會(huì)演奏出令人陶醉的樂(lè)章。

  自從參加拓勝java培訓(xùn)班,最讓我感覺(jué)深刻的是時(shí)間不夠用,每天過(guò)得很充實(shí)。忙到?jīng)]時(shí)間拍拖,忙到?jīng)]時(shí)間休閑娛樂(lè),忙到廢寢忘食還在寫(xiě)著代碼,就連吃飯睡覺(jué)同學(xué)們都在談?wù)撝绾螌?xiě)代碼才能實(shí)現(xiàn)某種功能。在拓勝聽(tīng)董旭源老師java編程的課程讓我受益匪淺,董旭源老師幽默風(fēng)趣,由淺入深,循序漸進(jìn)教學(xué)方式讓我們更快掌握代碼,而且他還讓我們參與軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,理論結(jié)合實(shí)踐,讓我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。這種浸入式的java培訓(xùn)教學(xué)我覺(jué)得很好,實(shí)踐出真知,只有在實(shí)踐中才能真正學(xué)到東西,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能更好提升自己。

  在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中,我也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),我們來(lái)自不同的學(xué)校,我們因?yàn)楣餐睦硐攵咴谝黄,其間我們有過(guò)迷茫和彷徨,有過(guò)艱辛還有歡笑,但不管怎樣,我們微笑著面對(duì),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)有理想的碼農(nóng)。雖然我們?cè)谖覀兦靶械牡缆飞,或許有些許坎坷,但其實(shí)人生的快樂(lè)正是在起起落落間,只要堅(jiān)信我們前進(jìn)的方向正確,我深信,終有一天總會(huì)觸摸到天堂。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。共勉!

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