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中學(xué)社會實踐活動心得

時間:2023-05-06 11:15:08 心得體會 我要投稿

中學(xué)社會實踐活動心得

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的中學(xué)社會實踐活動心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)社會實踐活動心得

中學(xué)社會實踐活動心得1

  高一二班全體同學(xué)懷著一顆愉快、向往的心向著我們的目的地前進著,去時激動又難耐枯燥的我們,歸來時卻是一片悲歌伴隨著不舍。我們從學(xué)校出發(fā)抵達龍佳山莊。坐車疲憊的我們剛一下車負責(zé)我們此次活動的教官如春風(fēng)撲來,朝氣蓬勃,渲染著我們疲憊的心靈,沐浴著我們疲倦的軀體。

  第一天我們的教官領(lǐng)著我們安排宿舍和熟悉環(huán)境,教導(dǎo)我們守規(guī)矩,服從教官指揮,否則一人犯錯集體受罰,要求我們要團結(jié)一致!整理好宿舍內(nèi)務(wù)后,各班在廣場上集合選出了各班此次活動的隊長、隊名、口號、隊歌、隊旗后,總教官給我們介紹了各隊伍的情況和此次帶領(lǐng)我們的教官,而后各教官帶開,各班開始實踐活動。

  大步邁向目的地的我們在接下來的一系列活動中,體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。

  在“我是最棒的”活動中,剛開始我們班是最不團結(jié)且成績最差的看著別的班級一次又一次的刷新著記錄,無動于衷的我們也開始有緊迫感了!這時,教官也是心急如焚!跑過來耐心的教導(dǎo)我們一遍又一遍,在不懈努力中,從最開始的無記錄到結(jié)尾的六秒多第二名,我們付出了汗水和體力,收獲了成功的喜悅。

  第二天集合后教官帶領(lǐng)我們到室內(nèi)活動真心話大冒險成了我們的“開胃菜”,“地雷營救”接踵而來:教官給“九個點”讓我們利用有限的條件把每一個同伴運送到“安全地區(qū)”。在一片嘈雜的討論聲中拉開了序幕雖然我們錯誤的方法迎來了一次次的失敗,但我們不氣餒。在結(jié)合伙伴們的意見和失敗的.經(jīng)驗,我們收獲了成功的果實,在伙伴們無私奉獻出自己雙腳當(dāng)“九個點”讓我們踩過達到成功的彼岸時,我們感動著、痛哭著。教官讓我們總結(jié)今天訓(xùn)練的心得,我只想說:感謝天下父母給了我們一個健全的身體,讓我們可以幫助別人,享受真摯的友誼。最后一天,帶著教官傳授的舞蹈我們踏上了這趟旅程的最后一站。集合匯演各班隨著熱烈掌聲輪流上臺。終于,輪到了“永不退縮”。我們團結(jié)一心,完成了屬于我們的精彩演出。教官送別我們的那一刻,全班無一不潸然淚下,但是我們知道這次社會實踐的目的達到了。感謝學(xué)校、感謝老師給我們一個把團體融為一個家的機會。青山依舊,綠水長流,就算明年分班了,我們的心也始終如一。凹凸曼加油!高一二班加油!

中學(xué)社會實踐活動心得2

  十二月一日,三天的龍佳社會實踐在閉幕式后面畫上圓滿的句號。這三天,是完全不同于學(xué)校的生活,我們在觀賞中學(xué)習(xí),在游戲中成長,明白了許多看似簡單而又復(fù)雜的東西。

  魅力

  何謂魅力?游戲前主持人問了這樣一個問題。有人說“我是魅力”,也有人說“我們班就是魅力”。那到底什么是魅力呢?主持人讓我們在游戲中找答案。我們玩的游戲叫“蘿卜蹲”,各隊以隊長為圓心形成為兩個包圍圈,各隊隊員手拉著手肩并著肩,游戲中被點到的班級就要蹲下,一個人出錯就影響全隊。激烈的游戲進行著,歡呼聲與加油聲從我們每個人的口中響亮出世。游戲結(jié)束,雖然我們“四爺”隊沒有取得最終勝利,但這是第一次,我們隊可以這么團結(jié)在一起,發(fā)揮集體的力量。我知道了,我們都知道了,什么是魅力,這就是魅力,團結(jié)就是魅力,團結(jié)一致的我們就是魅力!

  堅持

  堅持兩個字,說得簡單做得難,人們總是因為挫折而放棄,也包括我們大部分人。在“幸福圈中圈”這個游戲中,“四爺”的每個人都堅持到底。游戲前,我曾疑惑,這么小的圈,我們五十九個人站得了嗎?游戲中,失敗多次,教官問我們要不要放棄,“不放棄”,我們異口同聲。一次次的失敗,一次次的`挑戰(zhàn),最后,我們成功了!教官告訴我們游戲中那些支撐著別人的人至少堅持了八分多鐘。我們沉默了,緊接著是一陣熱烈的鼓掌。是的,我親身感覺到底下的支撐者顫抖的雙腿,感謝你們沒有放棄,用盡自己最后一絲力氣咬牙堅持下來,感謝你們用自己的雙肩雙手為我們這個隊伍撐起一片天。

  幸福

  什么是幸福?幸福是一種很抽象,而且也很美好的感覺。字典上對于該詞的解釋為“使的心情舒暢的境遇和生活”或者解釋為“稱心如意”然而,幸福真的有這么復(fù)雜嗎?答案是沒有。三天里,我懂得了什么是幸福。原來幸福很簡單。有家,我們很幸福;有愛我們的爸爸媽媽,我們很幸福,有一群好朋友,我們很幸福;可以上學(xué),我們很幸福;來到龍佳,我們很幸福。

  三天,我還明白了,原來,父母很需要我們的關(guān)心,即使是一個平凡的問候關(guān)心也足以使他們感動;原來,父母口中的“不用”,是不想麻煩我們,一心只想著我們;原來,父母老師的嚴格也是一種愛;原來,“早開的花兒是一種美麗的錯誤”,早戀是不好的。

  現(xiàn)在,距龍佳回來已有一天多了,但不知為何,腦海里還播放著在龍佳的一幕幕,那有歡樂游戲的場景,有在我們“家”中生活的情景,有“大餅”教官和我們在一起的情景。社會實踐三天,留給我的不只是三天的回憶,更是一輩子的收獲。

中學(xué)社會實踐活動心得3

  在整個五一實踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認真完成自己的任務(wù);能夠積極進行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會,以下就來分享一下。

  一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。

  這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項共同任務(wù)的團隊,只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候,我自己心里一直都想如果再有機會,無論有多么艱苦,我仍相信團隊,我會很樂意再和他們合作一次,而且我相信我們能做得更好!

  二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。

  全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的.事,全力做好工作,完成任務(wù)

  三、既要相信自己,又要相信他人。

  我們都知道,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才。現(xiàn)在再想一想,其實只要正確地看待被拒絕,機會可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人。

  四、積極主動,大膽表現(xiàn)自我。

  我想很多人都已習(xí)慣聽別人說,特別是覺得別人比自己強的人,別人說的都比自己好、正確。曾經(jīng),我也是其中一員,因為我覺得很多事都都不值得我關(guān)注啦,所以除非迫不得已,我是不會主動回答。但這次實踐使我發(fā)生了改變——告訴別人自己的想法!實踐過程中,我想我說的話不少,問問題,說出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當(dāng),但說出來一起交流,表達自己的想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動自己的積極性!

  五、實踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力。

  這次社會實踐使我領(lǐng)略到了理論與實踐的個中的樂趣。通過這次實踐,可以運用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識,可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,使實踐過程中的事更容易掌握和理解同時也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平;通過這次實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,加深了對基本原理的理解和消化。

中學(xué)社會實踐活動心得4

  轉(zhuǎn)眼三天過去了,在龍佳生活的點點滴滴卻始終令我難以忘懷。

  三天前,我還是個懵懵懂懂的女孩,三天后我卻是一個感觸良多的高中生,回想起教室教育我們的那句“落地為兄弟,何必骨肉親”。是啊,過去我們總是計較著,為什么別人不做的事情,我要做,為什么我承擔(dān)的就比別人多,為什么他們可以那么互幫互助,那么團結(jié),而我們班就如一盤散沙,太多太多的“為什么”使我們對事情做的不再盡心盡力,使我們變得各個斤斤計較,可自從第一個訓(xùn)練開始后,那個“班級”就不在了,迎來的是一個全新的班級。那天教官要我們每個人從始點過到終點,挑戰(zhàn)者全身都不能動,并且身體高度為1.5米。當(dāng)時每個人都在抱怨,怎么做?這是不可能的啊。每個人口里心里都在暗罵教官,以為他在刁難我們。后來,因為我們班的全體男生的幫助,全體女生都過關(guān)了。當(dāng)我們說出那句“謝謝大家”時,每個人都自發(fā)的鼓起掌來,因為每個人所說的短短四字都是由心底吶喊出來的。這時我們發(fā)現(xiàn)男生的手都紅了,發(fā)現(xiàn)隊長因為個別人沒有順利通關(guān)而被懲罰時的那種疲憊感。我們的'淚水就如未關(guān)緊的水龍頭般的流了下來。為男生寬大的雙手而流,為班級的團結(jié)而流,更為陳小林教官對我們的淳淳教導(dǎo)而流,這個感人的游戲的名字就叫做“云梯”,可我認為他應(yīng)該叫做“團結(jié)!

  第二個訓(xùn)練是“森林探險”,剛一進屋就充滿了陰深感,渾身上下寒毛直豎,每個角落都會挑戰(zhàn)你的視覺還有內(nèi)心,大多數(shù)女生因為內(nèi)心恐懼都叫了出來,可是旁邊卻有一個個“勇士”陪伴著,那些“勇士”大多數(shù)是在班級被批評被女生所厭惡的人,可此時此刻卻是他們站出來充當(dāng)保護者,出來時,聽到的不是冷嘲熱諷而是“你沒事吧?”這就是教官教育我們的第二句話:“凡事給別人留個臺階!

  離開別的汽車的緩緩行駛,我們的淚水也緩緩的落下,向著汽車窗外的教官揮手,心里卻充滿著不舍。

  此次龍佳讓我懂得了怎樣包容別人,怎樣盡力做好每件事,怎樣感恩他人,謝謝你,龍佳!謝謝你陳小林教官!

中學(xué)社會實踐活動心得5

  他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要問,至少我們還有夢。

  ——題記

  我懷著期待和好奇的心,踏上了前往龍佳的路,盡管免不了旅途的暈眩與疲倦,但到達之后,心還是雀躍的。

  初識—新鮮

  每個人對一個事物的認知總是有從陌生到熟悉的過程。

  初到龍佳時,二班還沒有口號,還沒有隊名,班級就像一盤零散的沙。后來,在與教官的一番討論之后,我們的隊名是“凹凸曼”,我們的口號是:動感光波、打倒怪獸。哪怕一開始我們被很多人嘲笑,但是后來,它就像是有神奇的`超能力一般,使我們這盤零散的沙一點一點的匯聚到了一起,一同度過風(fēng)風(fēng)雨雨的這些天。

  過程—收獲

  我知道,即使屢遭挫折,也不能忘記,團結(jié)一直存在于我們當(dāng)中。我還記得我們一起瘋狂過的游戲蘿卜蹲。大家都很投入,我們也就這樣一路戰(zhàn)勝了兩個班,只是后來,自作聰明的我們失誤在自己所想的“好點子”上,哪怕在這之后,我們有抱怨有不甘,然而在那過程當(dāng)中,我卻著實看到了大家的團結(jié)。

  還有“生死電網(wǎng)”的游戲,當(dāng)時下著雨,我們都脫了鞋,滿是泥濘的我們,在教官的一聲聲呵斥中一次又一次重來,這的確是一個很艱難的任務(wù)。游戲進行著,直到最后,只剩下了兩個男生,他們到達不了對岸了,我們竭力地想著辦法,卻又遭到了教官的阻撓。后來,二班的大家擁在一起,中間敞開了一條路,我們吶喊著:“二班少一個都不會完整,你們倆對我們很重要”。漸漸的,我看到了大家泛紅了的雙眼,肆意流淌著的淚水,風(fēng)雨中的我們一同在這游戲中敞開了心扉。我還想說,其實我們的淚并不是不懂事的表現(xiàn),而是青春的渲泄、團結(jié)的感動。

  完結(jié)—難舍

  我深知,在這個世界上,回憶是最寶貴的財富。

  這三天來,帶給了我好多好多的回憶,閉幕式之后,這三天的風(fēng)雨之程便結(jié)束了。

  在這里,我學(xué)著尋找青春,詮釋青春,感受青春。

  未來,我想我不會忘記,我們的凹凸曼,我們的動感光波、打倒怪獸,我們當(dāng)時的團結(jié),當(dāng)時的所思所感。

  這個冬季,二班團結(jié)的身影,將永遠在我的腦海中,揮之不去。

中學(xué)社會實踐活動心得6

  剛剛露出笑容的天空,突然間又陰下了臉,但這也阻礙不了我們的前行,大家一路上說說笑笑,一轉(zhuǎn)眼間就到了龍佳,開始了為期三天的社會實踐。三天的時間雖然很短,但我卻從中學(xué)到了很多。

  走梅花樁時我們分成了兩隊,剛開始為了不受罰,我們誰也不讓誰。后來我們隊讓另外一隊先過,后來換他們讓我們先過,我們就這樣相互禮讓,期間我們掉下來很多次,掉下來又重頭開始,但我們沒有放棄。等我們隊過去后,最后一個人留在上面,其余隊友手拉手站在旁邊,指導(dǎo)幫助他們,等彼此都只剩下一個人時,我們大喊一聲“過”!兩個人同時落地,最終我們實現(xiàn)了雙贏。

  通過這次走梅花樁,我懂得了凡事不必爭個你死我活,頭破血流,有時候雙贏也很好,退一步海闊天空,同時也知道了我們班是多么團結(jié)的一個集體,我發(fā)現(xiàn)了我們班的人是那么可愛,那么棒!

  在風(fēng)雨人生路,大家都盡量不讓自己的“盲人”受傷,盡全力地保護著“盲人”。“盲人”根本不知道前面的路是怎么樣的,但都放心地把自己交給了“引路人”,這該是怎樣的信任!

  第一天晚上我們舉行了篝火晚會,剛開始很浪漫,到最后卻很嗨,很瘋狂。各班的人拿著旗子在操場跑,在那邊宣示主權(quán)。

  第二天晚上我們舉行了感恩教育。總教一直講,講著講著我竟然哭了,眼淚控制不住地流下來。

  父母含辛茹苦地撫養(yǎng)我們長大,他們?yōu)槲覀儗嵲诟冻隽颂嗵,他們黑色的頭發(fā)中已經(jīng)夾雜著些許白發(fā),但直到現(xiàn)在我還不曾給他們洗過腳,洗過手,連一句最基本的“我愛你們”都沒說過。因為我不好意思,覺得很別扭。但正是因為許多人像我一樣覺得別扭,不好意思,使得有些父母到臨死也留下遺憾。我們這些做子女的,為什么偏要等到“親不待”而“欲養(yǎng)”呢?為什么就不從現(xiàn)在開始好好孝順?biāo)麄兡?難道這真的有那么難嗎?要知道父母等這一刻已經(jīng)等了好久了!通過這次教育,我突然發(fā)覺我走的路竟然是彎曲的。我就像總教口中的那個商人,在前進的道路上迷失了自己。不,我還不如那個商人,雖然耳邊常回響著一樣的聲音,但它能及時覺察并找回了自己前進的.方向,而我呢?我卻從來未發(fā)覺,仍繼續(xù)渾渾噩噩地過下去,難道我真的要繼續(xù)迷失下去?不,我不要,我相信我一定能找回自己,走出彎路。隨著閉幕營式的結(jié)束,我們的社會實踐也劃上了句號。我們一個個地擁抱教官,但我卻低著頭默默走開。因為我哭了,我害怕教官看到。客車就這樣從桿哥面前開走了。他說希望看到像我們過梅花樁時那種笑,但最后我們留給他的竟是眼淚。

  凡事堅持到底,永不放棄;盡力幫助別人,永不拋棄;保持身體健康,品德高尚。這句話會永遠埋藏在我們心里。教官,我會永遠記得你。龍佳是我們永遠的記憶。

中學(xué)社會實踐活動心得7

  清晨的第一縷陽光沖破云層,照在了我們身上,溫暖了我們的心,融化了我們心中的陰霾,在一陣陣歡呼聲中,開始了為期三天兩夜的社會實踐。這是我們期盼已久的時刻,也是充滿著未知的挑戰(zhàn)。

  困難,其實是一只紙老虎,只要我們堅定信念不要恐懼,也不要害怕,我們便能夠戰(zhàn)勝它。我們十個伙伴被蒙上了眼,在被蒙上眼之前,我們看到了眼前有三根線,它們高低不一,我們不能觸碰到,必須穿過它們。而我在被蒙眼過后,心便慌了,找不著方向了,像一只無頭蒼蠅一樣亂撞,但幸好有大家的幫忙,能夠讓我們重新出發(fā),繼續(xù)挑戰(zhàn)。在困難面前,我太過于謹慎,縮手縮腳的.。最終挑戰(zhàn)結(jié)束了,我失敗了,敗在了自己的謹慎上。教官告訴了我們這個游戲的名稱:自我設(shè)線。我恍然大悟,這三根線何嘗不像我們遇到的困難,如果我們太過于在意害怕,我們只會在原地踏步,無法前行,如果我們不慌張,堅定信念,相信自己很不錯,自己能行,困難就會迎刃而解。我們也應(yīng)該感謝身邊的朋友,謝謝他們在困難時伸出援手,珍惜身邊的朋友吧,因為人生道路上,有朋友的路,更好走。

  加油,我們九班真的很不錯!我們是一個團結(jié)的大家庭。感謝教官的循循善誘,謝謝你們!

中學(xué)社會實踐活動心得8

  這天我去參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,活動的資料是幫忙小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

  我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小學(xué)生們早就在那里等候多時了。

  在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的期望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準(zhǔn)備和那些沒有自覺不見的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西“決一死戰(zhàn)”,為了建設(shè)我們完美無缺的》和諧社會,我們務(wù)必在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!

  在各位大媽大叔做了動員后,我們的斗志完全被激起了!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,我們帶著手套,拿著塑料袋,戴手套的同學(xué)撿垃圾,拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨,但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。

  據(jù)了解,大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當(dāng)時已時至午后,可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。有的同學(xué)放棄每一天僅有的.6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!我徹底明白了什么叫做差距!

  一個小時以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那碧綠草地,沒有一絲雜色,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

  我們的付出是值得的!這社會實踐的經(jīng)驗對我們來說是終生受用的!

中學(xué)社會實踐活動心得9

  在假期的這次社會實踐,雖然辛苦卻很充實。

  前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。

  在發(fā)調(diào)查表的時候,雖然不算是很順利,有些人不愿意合作,但是我們沒有氣蕾,繼續(xù)調(diào)查,最終完成了我們的調(diào)查問卷任務(wù)。

  這次實踐活動不僅使我們了解了綜合實踐不易,更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。

  這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受能力的鍛煉,在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。

  平時看來輕而易舉的事,未必一開始就可以做得得心應(yīng)手,但只要經(jīng)過努力,一定可以迎來勝利的曙光。

  耕耘,總會有收獲

  暑假的社會實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的`巨大影響卻遠沒有結(jié)束。

  它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

  這次的社會實踐雖然比較辛苦。

  是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;

  另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;

  但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

  我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  “機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

中學(xué)社會實踐活動心得10

  “青山不改,綠水常流,后會有期。”

  通過這次的社會實踐,我們了解了什么是社會,什么是團體,什么是友誼。開闊了視野,增長了才干,同時發(fā)現(xiàn)了自己的缺點。無意中使我們對未來有一個正確的前進方向,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識與社會相結(jié)合的信心和毅力。

  三天,說快也快,蒙蒙的細雨無情地灑落著,很多室外游戲都玩不了,只能在室內(nèi)做游戲,富含哲理的游戲。

  自我設(shè)線的活動項目,我親自體驗,第一次我小心翼翼地過去了,發(fā)現(xiàn)并沒有三條線;第二次經(jīng)旁邊同學(xué)指引才回到原來的起始點。雖然沒有獨立完成,但我們還是勇敢的嘗試,至少盡力了。其實人生就是這樣,需要我們用雙手雙腳去努力去爭取去奮勇拼搏。

  “小灰灰,蹬三輪,賣西瓜,多少錢,三塊五!碑(dāng)聽到教官喊三塊五的時候,我們很多女生緊緊的.抱在一起,很是害怕男生也摻進來。因為女生五毛錢,男生一塊錢,沒被買到的同學(xué)要受獎勵。其實,一個班級就是一個大家庭,游戲之前我們要忘記性別,忘記年齡,忘記身份,團結(jié)一心,才能不受獎勵。

  穿越雷區(qū)這個活動項目,教官把我們分成了三組,念完規(guī)則,讓我們自己去實踐。第一次和第二次我們沒有掌握方法,缺乏平衡,缺乏團結(jié)合作,怎么也過不了?粗坦倌鞘谋砬,我們看在眼里痛在心上。第三次我們找到了方法,三組合作,共同搭起一座無限力量的大橋?墒俏覀冞是有失誤,失誤就得重新來,一番又一番的經(jīng)歷到最后全班安全通過。教官沒有灰心,一直鼓勵我們,給我們時間反思,讓我們總結(jié)?吹酱顦虻耐瑢W(xué)腳全紅了,心疼死了。團結(jié)就是力量,如果一個團隊就像一堆散沙,那么任何場合我們都戰(zhàn)勝不了。

  篝火晚會,老師教官同學(xué)們載歌載舞,精彩極了,熱鬧極了。同學(xué)們各自展現(xiàn)著自己的風(fēng)采,其實這也是一種鍛煉的機會,提供平臺,號召我們要自信,凡事都有可能。

  感恩課教官說:“早開的花兒是美麗的錯,不可以早戀!边@句話深深的印在我的腦海里,時刻提醒自己做事之前要想到父母,以學(xué)習(xí)為目的,未來還很遙遠。父母為了我們辛苦的賺錢,我們應(yīng)該好好回報他們。這些富有哲理的話讓我們深深地感動了。要知道,父母的辛苦一切來之不易。

  “我真的很不錯,我是最棒的!比喽己苷J真地學(xué)著,過程充滿笑聲,其實這首歌的含義也很深,不要因為一些小事而對自己失去信心,也不要氣餒,豎起大拇指,鼓勵自己我真的很不錯,我是最棒的。

  閉幕儀式開始了,同學(xué)們臉上露出了不舍,認認真真的看每班的表演,為他們喝彩,為他們加油。教官念了我們幾個近期過生日,全場一起為我們唱生日歌,我們還一起切蛋糕,一人一口地分享著。心里無比激動,多么有意義的一次生日啊!當(dāng)教官為我們降旗的時候,班里很多男生都哭了,我忍不住情緒,也扒著大哭了。教官交代我們一些話,送我們上了車,挺直的站立在門口為我們敬禮。那種場面無言形容,我們都用力揮了揮手,車走了,漸漸地龍佳三日的社會實踐讓我們受益匪淺。從這刻起,讓我問心靈呼喚團結(jié),用愛喚起愛,用善播種善,這個班級必將融為一體,這個世界必將春暖花開。

中學(xué)社會實踐活動心得11

  “垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分類記在心里。新時尚做什么最最有型,垃圾分類再垃圾倒”

  我國現(xiàn)在開始逐步實施垃圾分類政策,今天我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的理論知識。在學(xué)習(xí)理論知識之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情,但是學(xué)完之后,不得不承認這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。

  垃圾處理已經(jīng)成為我國乃至于全世界的發(fā)展障礙,新能源新技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個時髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實,在我們的日常生活中,有許多的資源無形之中被我們浪費,比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來,既有利于環(huán)境的保護,又有助于資源的合理利用,實現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。

  “你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會致癌的二惡英,二惡英,二惡英,非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,不分類就會污染環(huán)境”就像歌曲里唱的,在許多國家,關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據(jù)大量的`土地,但它不僅耗費大量的財力、物力、人力,并且會增加二次污染的風(fēng)險——產(chǎn)生二惡英,二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì),是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們要學(xué)會垃圾分類,將垃圾回收再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理,只有這樣,才能實現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。

  垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事,但是當(dāng)你真正的行動起來的時候就會發(fā)現(xiàn)他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發(fā)現(xiàn)的好處,所以我們要從現(xiàn)在開始,學(xué)好垃圾分類,自覺主動地做好垃圾分類,減少環(huán)境的污染。

中學(xué)社會實踐活動心得12

  今天我們班級組織了學(xué)習(xí)垃圾分類知識的活動,同學(xué)們積極參加,認真聽講,經(jīng)過將近兩個小時的學(xué)習(xí),我收獲了很多,也了解的許多,感受頗深。

  首先對于講座的開始,我們看了一部八分鐘的小短片,短片雖然時間不長,但內(nèi)容確實十分震撼,其中有一句話使我印象很深:大自然不需要人類,人類需要大自然。多么引人深思的一句話,是啊,大自然沒有人類的出現(xiàn),會比現(xiàn)在好多少倍不止,而自從人類出現(xiàn)后,大自然遭到了嚴重的破壞,當(dāng)人們在破壞自然的時候,實際上也是在破壞自己的家園,最終受害的是我們自己啊!

  當(dāng)然,人們正常的生活能對大自然破壞多少呢?主要是因為人們不計后果的創(chuàng)造垃圾,使垃圾胡亂堆放。在中國,地上的垃圾隨處可見,你可能覺得隨手扔一個垃圾都無所謂,但那恰恰是對地球的傷害啊。x隊長用了許多生動的小故事將我們引人垃圾分類這個主題中,他告訴我們垃圾分類的必要性。

  垃圾就是放錯地方的資源。令我震驚的是,垃圾的利用價值還是非常高的,例如,一噸廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,節(jié)省化工原料300公斤,節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,使用廢紙造紙比原木紙漿可減少75%的`空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可減少大量的廢棄物。多么令人振奮的數(shù)據(jù)。而且垃圾是永不枯竭的資源。

  人們是垃圾的制造者,我們都在無時無刻制造著垃圾。但是,如果能將垃圾分類的話,對于環(huán)衛(wèi)工人來說是不是更輕松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分類對于我們來說是真的十分重要。這不僅可以緩解我們的環(huán)境問題,還可以幫助環(huán)衛(wèi)工人們更輕松的工作,對于我們來說,也可能只是舉手之勞。盡管有那么一點麻煩,但畢竟垃圾是我們制造的,我們更有義務(wù)去做這些,作為地球的子民,我們更有保護地球的義務(wù)。

  x隊長說,老一輩的人都知道垃圾分類,而我們年輕人卻不注意這些,只懂得一味的制造垃圾,浪費資源,完全不懂得如何去保護環(huán)境,未來的地球是給我們自己的兒孫,我們不應(yīng)該給他們一個垃圾場般的環(huán)境。所以,從現(xiàn)在做起,從我做起,爭做保護環(huán)境的小能手。不要一味的叫喊那些口號,更要行動起來!

中學(xué)社會實踐活動心得13

  轉(zhuǎn)眼三天已經(jīng)過去了,龍佳之旅已經(jīng)圓滿畫上了句號,但我相信此時此刻還有很多人在懷念龍佳的一切,懷念在龍佳的點點滴滴。人生不如意事十有八九,三天以來的天氣都不是很好,但教官還是想方設(shè)法地帶領(lǐng)我們?nèi)ネ,去鍛煉自己,充實我們在龍佳的生活?/p>

  團結(jié)就是力量,只有每個人團結(jié)一致,互幫互助,不拋棄不放棄,才能成就輝煌。三天以來使我感觸最深的`是“云梯”,在這場游戲中,我們用身體做起了橋墩,用雙手搭起了橋面,將一個個挑戰(zhàn)者安全地送達終點。游戲結(jié)束后,許多人眼眶都濕潤了,或許這便是團結(jié)。在人生旅途中,互幫互助,擁有團隊意識,才能使自己更好地立足。

  人非圣賢,孰能無過。每個人都會犯錯,教官常常教育我們要以寬容之心來對待每個人,告戒我們要給別人鋪好路,給別人臺階下,這樣,我們的人生才會更加完美,更加通暢。小林教官還經(jīng)常對我們說,凡事要堅持到底,永不放棄。沒有堅持,怎么有勝利的果實,我相信這句話會伴隨著我度過漫長的人生。天下沒有不散的宴席,離別之際,看者教官們?yōu)槲覀兯蛣e,我們是那么的心酸。三天兩夜,短暫的時光,永久的記憶,與其說是游玩了,不如說是人生的一堂課,一堂久久揮之不去的課,一堂意義非凡的課

中學(xué)社會實踐活動心得14

  五一勞動節(jié),勞動最光榮嘛,所以我就想著,我要做一些有意義的事情,多多的參加一些有意義的社會實踐。

  實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)。通過一些時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  看來老天還蠻會疼愛我的嘛,機會來了。4月30號的這一天,在食堂吃飯的時候聽到同學(xué)在那里議論去發(fā)宣傳單,我好興奮好激動啊,于是我就央求同學(xué)要一起去,她們答應(yīng)了,嘻嘻嘻高興啊,終于有機會去試試發(fā)傳單了,有機會通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了,雖然說錢不是很多,而且可以說比在柳州的便宜的多,辛苦得多,但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天。

  五月一號的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢的時候我們就起床了,吃過早餐,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生充滿意義的一刻出發(fā)了。

  意想不到的是,當(dāng)來到了該名為100通信的手機公司,發(fā)現(xiàn)我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當(dāng)時想想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最后看到同學(xué)們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了,做就做別不去試一試怎么知道我的能力啊,于是在那個經(jīng)理的安排下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝開始了我們的工作,剛剛開始感覺客人好難拉啊,可是慢慢的就學(xué)會怎么跟人家講解手機,講解該公司的搞的活動,怎么把他們的'吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是否吸引到他們,慢慢的也就上手了,雖然在這其中遇到很多態(tài)度惡劣的人,當(dāng)時心里或多或少覺得不是滋味,可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑去面對,在我的努力下拉了蠻多的客人,最讓我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,然后很誠懇的說“我覺得在這些工作人員中,你的笑容是最美麗的”我真的很高興,因為我的服務(wù)我的工作得到他人的認可,所以我覺得累是累了,但是我樂在其中。

  大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

中學(xué)社會實踐活動心得15

  去龍佳之前,心情并沒有太多起伏。只是聽學(xué)長學(xué)姐們說,那里雖然沒有特別的地方讓你印象深刻,但離開時內(nèi)心會有舍不得的感覺,舍不得教官,舍不得大家在一起的時光。內(nèi)心又難免多了一些好奇。

  一路的顛簸,觀看著路邊的風(fēng)景,心里揣測著即將發(fā)生的一切。

  來到龍佳,剛下完雨,路面濕濕的,一走進大門,就聞到那一陣陣清新的味道了。雖然沒有意料之外的驚訝,但心里覺得這樣的環(huán)境還挺好的`。

  初來龍佳,教官教導(dǎo)我們要學(xué)會向別人微笑,給予別人溫暖的問候。一聲聲的問候回蕩在耳畔,一陣陣溫暖流淌在心間。就在這樣的環(huán)境里,我真真切切感受到了青春的熱情、純樸、氣息和活力。

  “我是最棒的!”這是我們這次活動項目的主題。從剛開始的不計分數(shù),最后挑戰(zhàn)到6秒多。我們二班在不斷前進,永不退縮。夢想的旗幟一步步地向我們靠近。

  以前聽說過有關(guān)“墊腳石”的游戲,現(xiàn)在我們就要去挑戰(zhàn)它了。教官向大家介紹規(guī)則的時候,我們一個個還以為自己強大到可以無視它了。但是,當(dāng)看到男生們一個個輪流當(dāng)墊腳石;當(dāng)我們踩過他們那赤裸的腳丫;當(dāng)教官一字一句地講出這過程中的挑戰(zhàn),我們?yōu)樽畛醯妮p視的心理感到慚愧。

  還有,我們一個個被抬起來鉆過那張所謂的“電網(wǎng)”。淅淅瀝瀝的雨中,我們感受到了熱情和活力,伴隨著我們的笑聲、尖叫,空氣和雨水交融成一場盛宴。

  從這次的活動項目中,我們懂得了團結(jié),我們會把彼此擰成一股繩去沖擊任何困難與險阻,去對抗任何挑戰(zhàn)。

  哭過,又擺一個鬼臉,哎呀,真難看!響起我們的隊歌:他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。

  在這里,沒有你,沒有我,沒有你們,只有我們。因為二班就是一個家。我們可以在下著滂沱大雨的林子中,歡快地唱著《水手》。

  三天兩夜的活動下來,我所學(xué)到的最重要的是團結(jié)精神。沒有團結(jié)起來,身單力薄自己一人是做不成大事的。只有團結(jié)起來,把一根根細繩擰成一根粗繩,才會有更大的韌力,承受更大的挑戰(zhàn)。

  臨走前教官送給我們一句話:青山依在,綠水長流。我們要伴著青春的活力繼續(xù)向前,優(yōu)秀的表現(xiàn)屬于我們,屬于我們二班。

中學(xué)社會實踐活動心得16

  人們都說:勞動最光榮。

  這一天,我去居委會勞動了一天。

  當(dāng)我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。

  勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。

  勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。

  這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的.活兒,居委會的負責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。

  我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!

  于是信心滿滿的拿著負責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

  我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

  呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

  我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!

  通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。

  當(dāng)你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。

  做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);

  不做,你是困難的俘虜;

  而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。

  所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實、完善自己!

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