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技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-05 11:03:05 心得體會(huì) 我要投稿

技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇

  我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇

技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!我叫*** ,現(xiàn)在********廠*******工作,******技師。

  **月 ** 日至 **月 **日,西昌鋼釩公司在煉鐵廠辦公樓舉辦了為期三天技師培訓(xùn)班。我有幸參加了這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在開班儀式上,公司培訓(xùn)處劉處長親自給我們做了熱情洋溢的動(dòng)員講話,也給我們提了一些要求,這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)來之不易,我想說的是,非常感謝公司在如今生產(chǎn)任務(wù)緊和經(jīng)濟(jì)不景氣的大環(huán)境下,還能設(shè)身處地的`為員工著想,為員工的發(fā)展著想,不惜代價(jià),不計(jì)成本,讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),對(duì)于我們以后的工作和生活,以及我們事業(yè)的發(fā)展,都有很大的幫助。

  在這短暫三天里,我們認(rèn)真聽取了陳春老師“技師論文寫作與答辯”、“新技術(shù)講座”、“計(jì)算機(jī)操作”等3個(gè)專題講座,我感受到了大家共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的快樂,彼此間結(jié)下了深厚和珍貴的友誼。

技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

  參加本次技師繼續(xù)教育培訓(xùn)的體會(huì)和認(rèn)識(shí)

  按照集團(tuán)統(tǒng)一安排部署,我有幸參加了為期一個(gè)半月的“港口裝卸機(jī)械技術(shù)”技師繼續(xù)教育培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式,在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出集團(tuán)對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

  培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),集團(tuán)的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行輔導(dǎo),他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢(shì),對(duì)我們今后的工作提出了要求,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。

  二、通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大

  這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們?cè)诠ぷ鞯挠H身經(jīng)歷和面對(duì)的事情,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的`經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉個(gè)人意志

  這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短,但是大家群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)帶教心得、“四新”技術(shù)交流,使我拓展了思維,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞,思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

  通過此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職扎實(shí)工作,用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

  首先感謝院系領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況做如下小結(jié)。 20__年7月11號(hào)到20__年7月25號(hào),我在鹽城技師學(xué)院參加了由江蘇省勞動(dòng)廳主辦的20xx年江蘇省高技能人才師資培訓(xùn)項(xiàng)目,選擇的是數(shù)控加工方向。在鹽城技師學(xué)院學(xué)習(xí)的半個(gè)多月中,我接觸到了更多數(shù)控加工教學(xué)方面的的新知識(shí),新發(fā)展。整個(gè)培訓(xùn)過程,使我對(duì)如何在技工院校更好的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)與技能的教學(xué)有了更多的了解和體會(huì)。

  鹽城技師學(xué)院數(shù)控技術(shù)系現(xiàn)有加工中心24臺(tái),數(shù)控車床48臺(tái),計(jì)算機(jī)480臺(tái),三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)一臺(tái),激光快速成型機(jī)一臺(tái),五軸聯(lián)動(dòng)加工中心一臺(tái),車削中心一臺(tái)。設(shè)有數(shù)控實(shí)訓(xùn)區(qū)域八個(gè),數(shù)控維修實(shí)驗(yàn)室一個(gè),CAD/CAM實(shí)驗(yàn)室七個(gè),逆向工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),海德漢編程與維修實(shí)驗(yàn)室一個(gè)。榮獲全國數(shù)控大賽冠軍4個(gè),九名教師被授予“全國技術(shù)能手”。20xx年被確定為第41屆世界技能大賽數(shù)控項(xiàng)目國家集訓(xùn)基地,感受到了其過硬的硬件實(shí)力。

  學(xué)習(xí)項(xiàng)目包含以下項(xiàng)目

  一、開學(xué)典禮

  首先由鹽城技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。然后由中國空空導(dǎo)彈研究的高級(jí)技師院魯宏勛介紹了技工院校的發(fā)展和培養(yǎng)目標(biāo),要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)控加工及其他實(shí)習(xí)的過程中質(zhì)量的意識(shí)。

  二、CAA及POWERMILL軟件的運(yùn)用

  學(xué)習(xí)了國產(chǎn)軟件CAA制造工程師的造型方法以及運(yùn)用更為先進(jìn)的英國POWERMILL做刀路進(jìn)行后置處理實(shí)現(xiàn)模擬刀具路徑生成合理高效的多軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控加工程序。為后期學(xué)習(xí)葉片零件的五軸加工做好鋪墊。

  三、FANUC及SIEMENES四軸加工中心編程和操作

  學(xué)習(xí)了柱面螺旋槽四軸的加工方法,運(yùn)用宏程序控制機(jī)床實(shí)現(xiàn)四軸聯(lián)動(dòng)完成加工。學(xué)習(xí)中通過比較兩種不同數(shù)控系統(tǒng),使我更好更深的鞏固了兩種數(shù)控系統(tǒng)的編程和操作,為以后的教學(xué)工作積累了更為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  四、海德漢數(shù)控系統(tǒng)編程及操作

  海德漢數(shù)控系統(tǒng)來自德國是全球最為高端的數(shù)控系統(tǒng)之一。海德漢數(shù)控系統(tǒng)的編程方式打破了常規(guī)的固定格式編程,使用更為方便的人機(jī)對(duì)話編程方式,讓初學(xué)者能夠很快理解并學(xué)會(huì)其系統(tǒng)的編程和操作方法,體會(huì)到國外技術(shù)的先進(jìn)性。通過學(xué)習(xí)使我能夠操作海德漢系統(tǒng)最終并完成了葉片零件的五軸加工。

  五、車銑復(fù)合加工

  學(xué)習(xí)了數(shù)控車銑復(fù)合中心的簡(jiǎn)單編程和簡(jiǎn)單零件的加工,理解并掌握車銑復(fù)合中心的編程和工作原理,以及怎么實(shí)現(xiàn)一機(jī)多能加工從而滿足更高的加工精度要求。鹽城技師學(xué)院提供了由森精機(jī)制造并配備第四十一屆世界技能大賽制定的三菱數(shù)控系統(tǒng)的車銑復(fù)合中心。

  六、一體化教學(xué)講座

  來自廣州工貿(mào)技師學(xué)院的張莉芳教授為所有學(xué)員講述了一體化教學(xué)在技工類院校的重要性和必要性,把一些更為先進(jìn)的一體化教學(xué)理念,方式方法傳送給所有學(xué)員。鹽城技師學(xué)院數(shù)控系徐國權(quán)主任也介紹了該校一體化的教學(xué)方式,分

  析了那些科目可以進(jìn)行一體化教學(xué)。

  在這十天的培訓(xùn)過程中,我每天能夠按時(shí)出勤,也正是由于我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極努力,上進(jìn)心強(qiáng),同時(shí)也離不開鹽城技師學(xué)院的各位高水平的專業(yè)老師的'細(xì)心指導(dǎo),使自己的專業(yè)教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐厚的學(xué)習(xí)成果。通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理,現(xiàn)在的技工教育不能只停留在書本知識(shí)上,教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,脫離開書本的陰影,大膽實(shí)踐,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任感,要想給學(xué)生一杯水,必須自己先裝滿一桶水,要具有豐厚的知識(shí)積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。要多講解一下自動(dòng)編程,實(shí)體造型方面的知識(shí),要與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,要讓學(xué)生所學(xué)的東西,馬上就能夠運(yùn)用的實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中去。要緊緊圍繞實(shí)訓(xùn)操作來展開教學(xué),操作技能是學(xué)生今后的立身之本,在今后的教學(xué)中一定要特別重視學(xué)生技能水平的培養(yǎng)。

技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

  20xx年7月20至8月19日,蒙市局領(lǐng)導(dǎo)信任,我參加了新疆兵團(tuán)公安機(jī)關(guān)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教官班的培訓(xùn)。在新疆石河子黨校經(jīng)過近三十天封閉式高強(qiáng)度煉獄般的訓(xùn)練,使我深刻的感覺到現(xiàn)代警務(wù)理念與實(shí)戰(zhàn)技能對(duì)廣大基層民警的重要性,感覺到公安部黨委領(lǐng)導(dǎo)決策的.英明。

  此次警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)使我對(duì)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能有了新認(rèn)識(shí),在參加此次培訓(xùn)之前,我曾多次參加過不同形式的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)從內(nèi)心來說,對(duì)這次警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)未能引起足夠的重視。相反,我把這次培訓(xùn)當(dāng)作一次休息調(diào)整和鍛煉身體的機(jī)會(huì),沒有把警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能的提高當(dāng)做一件大事來看待。一方面認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一定的實(shí)戰(zhàn)技能,也曾運(yùn)用學(xué)到的技能抓獲過多名違法犯罪嫌疑人。另一方面認(rèn)為自己在指揮中心工作,只要掌握初步的技能就可以,無需過深過細(xì)掌握。但到了培訓(xùn)班經(jīng)過短暫的訓(xùn)練后,發(fā)現(xiàn)自己原先掌握的實(shí)戰(zhàn)技能由于不經(jīng)常使用和訓(xùn)練已經(jīng)有所退化,對(duì)原來掌握較好的基本方法已不能熟記于心,動(dòng)作變形,不能做到應(yīng)用自如。這時(shí),產(chǎn)生了一種恐懼感。使我發(fā)現(xiàn),不僅僅是

  警務(wù)技能,而且也包括其他業(yè)務(wù)知識(shí)同樣如此,只要不經(jīng)常練習(xí)、使用,它就會(huì)逐漸淡化出你的知識(shí)圈、應(yīng)用圈,離你越來越遠(yuǎn),甚至是離你而去,無法從容應(yīng)付工作中各種復(fù)雜的局面,無法有效的保護(hù)人民群眾和自身的安全。

技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

  我于20xx年7月14日前往常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,參加了為期7天的化工總控工技師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)包括應(yīng)知(理論知識(shí))部分和應(yīng)會(huì)(技能操作)部分,理論知識(shí)部分是化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編寫的《化工總控工題庫》,采用自學(xué)的方式進(jìn)行;技能操作包括精餾操作和化工仿真操作,采用教師指導(dǎo)和分組合作進(jìn)行。7月20日下午進(jìn)行理論知識(shí)的考核。經(jīng)過七天自學(xué),基本掌握了應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí),順利通過了考核,圓滿完成本期技師培訓(xùn)工作。

  此次培訓(xùn)給我對(duì)最顯著感覺是忙碌、充實(shí),同時(shí)收獲頗豐。

  一、化工仿真操作培訓(xùn)

  7月15日上午,參加完簡(jiǎn)短的開班儀式之后,開始化工仿真操作培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括丙烯酸甲酯的冷態(tài)開車、正常停車和事故處理。由于參加培訓(xùn)的老師仿真操作基礎(chǔ)差異較大,所以培訓(xùn)和考核重點(diǎn)放在了開車、停車和事故處理。由于之前未接觸過丙烯酸甲酯生產(chǎn)仿真軟件,對(duì)工藝參數(shù)(如T110、T150溫度、壓力等)控制效果不好,幸好x老師和x老師給予無私幫助和建議,我較快進(jìn)入狀態(tài),了解和學(xué)習(xí)了不少仿真操作小技巧,如仿真時(shí)鐘設(shè)置、事故預(yù)判及處理等。此次培訓(xùn)使我深刻意識(shí)到,適當(dāng)?shù)膲毫Γㄈ缈己藟毫Γ┯兄谔嵘龑W(xué)習(xí)質(zhì)量,今后在教學(xué)過程中有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)類似情景。

  二、精餾操作技能培訓(xùn)

  由于之前精餾操作較少,更多關(guān)注的是精餾原理,所以我在精餾操作培訓(xùn)過程中,更多地關(guān)注如何控制工藝參數(shù)。整個(gè)培訓(xùn)過程包括精餾正常開車、停車,相關(guān)操作工藝參數(shù)的控制與產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)節(jié),不正,F(xiàn)象判斷與故障處理操作訓(xùn)練。本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)四人一組,分工協(xié)作,分為中控崗位、進(jìn)料崗位和產(chǎn)出崗位。首先,熟悉裝置開始,摸索進(jìn)料狀態(tài)、回流比、靈敏板溫度、塔底壓力和產(chǎn)品溫度的控制方法。其次,訓(xùn)練過程中,我們四人分工協(xié)作,不斷商討,制定不同的參數(shù)方案,比如回流比的選擇,冷卻水的選擇,加熱功率的選擇等等。經(jīng)過兩天半的`訓(xùn)練,最終考核得到了801分的不俗成績(jī),那一刻我深刻體會(huì)到了喜悅,四名成員都?xì)g呼出聲,這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,也是集體的力量。此次培訓(xùn)使我深刻意識(shí)到,精誠合作、科學(xué)分工有助于團(tuán)隊(duì)取得可喜成績(jī),今后在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。

  三、培訓(xùn)感悟

  1.職業(yè)技能大賽確實(shí)能鍛煉人

  此次,我們與20xx年化工總控工技能大賽的一等獎(jiǎng)獲選手謝x合作完成精餾操作培訓(xùn)和考核,他目前供職于世界500強(qiáng)企業(yè)中化藍(lán)天集團(tuán)有限公司下屬的太倉中化環(huán)保有限公司,負(fù)責(zé)技術(shù)研發(fā)。謝x在精餾操作培訓(xùn)和考核中展示自信和操作技能給予我深刻印象。雖然,他自20xx年畢業(yè)參加工作之后,幾乎從未接觸精餾裝置,更不用說操作,但是經(jīng)過短暫試探之后,便迅速進(jìn)入狀態(tài)。訓(xùn)練和考核過程中,他司職中控,指揮有方,操作井然有序并卓有成效。過后與他談話得知,他之所以能夠迅速進(jìn)入狀態(tài),得益于備賽時(shí)形成的操作慣性和全身心投入工作態(tài)度,尤其是后者,使他受益終身。

  2.今后化工類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)廣闊

  與謝奇談話得知,目前江浙一帶化工企業(yè),雖然工作環(huán)境、福利待遇各方面都不錯(cuò),但是依舊普遍招工困難,如他所在公司不得不遠(yuǎn)赴廣西、云南招工。

技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,現(xiàn)在xxxxxxxx廠xxxxxxx工作,xxxxxx技師。xx月xx日至xx月xx日,西昌鋼釩公司在煉鐵廠辦公樓舉辦了為期三天技師培訓(xùn)班。我有幸參加了這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在開班儀式上,公司培訓(xùn)處劉處長親自給我們做了熱情洋溢的動(dòng)員講話,也給我們提了一些要求,這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)來之不易,我想說的是,非常感謝公司在如今生產(chǎn)任務(wù)緊和經(jīng)濟(jì)不景氣的大環(huán)境下,還能設(shè)身處地的為員工著想,為員工的發(fā)展著想,不惜代價(jià),不計(jì)成本,讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),對(duì)于我們以后的工作和生活,以及我們事業(yè)的發(fā)展,都有很大的幫助。

  在這短暫三天里,我們認(rèn)真聽取了陳春老師“技師論文寫作與答辯”、“新技術(shù)講座”、“計(jì)算機(jī)操作”等3個(gè)專題講座,我感受到了大家共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的快樂,彼此間結(jié)下了深厚和珍貴的友誼。

  陳春老師第一天講了《技師論文寫作與答辯》:也是我第一次參加這種類型的培訓(xùn)。沒想到,通過這次培訓(xùn),我意思到以前寫作水平是不理想的,那是因?yàn)闆]有認(rèn)真的學(xué)習(xí)理會(huì),可以想象,自己以前對(duì)寫作方面知識(shí)知之深淺。在這次培訓(xùn)中,給我深有體會(huì),下面談?wù)剬?duì)論文撰寫的幾點(diǎn)體會(huì):

  一、選題要準(zhǔn)確。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證,選題要適中,既不要太難,又不能過于膚淺。就是要結(jié)合自身情況,量體裁衣,選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。題目一旦論證確定,就要樹立目標(biāo)和信心,

  堅(jiān)定的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究,尋求解決困難的辦法,自己有能力有信心寫下去,這一點(diǎn),信心最重要。

  二、思路要清晰。題目選定了,我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個(gè)思路,是按時(shí)間順序,歷史發(fā)展順序,邏輯順序,這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定,只有做到思路清晰,才能圍繞主體開展論述,這也是從總體上對(duì)論文的一個(gè)把握,不會(huì)讓論文寫作偏離主題。

  三、觀點(diǎn)要鮮明。論文寫作過程中,要善于用簡(jiǎn)明扼要的話總結(jié)自己的觀點(diǎn),要敢于亮出自己的觀點(diǎn),不要說了半天,不知道要表達(dá)什么意思,我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。

  四、論據(jù)要充分。論文重在論證,論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。把經(jīng)過講明白,為什么是這樣的觀點(diǎn),論據(jù)一定要充分,我們可以采取講道理,舉例子進(jìn)行論證,古今中外,歷史的,現(xiàn)在的,未來的,都可以用來論證,論據(jù)充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點(diǎn)才能站得住腳。

  五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn),就是你論文的閃光點(diǎn),也是你論文中最核心的地方,技師論文的創(chuàng)新點(diǎn)一般為1—2個(gè)即可,這必須站在一定的高度,進(jìn)行深入的思考,要提出新的思路、新的方法、新的措施,創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣,從一定程度上也決定了你的改進(jìn)水平,也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西,這也是吸引專家教授眼球的東西。

  六、合理借鑒和引用他人的成果。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí),要借鑒他人的強(qiáng)處,進(jìn)一步進(jìn)行研究。我們?cè)谡撟C的時(shí)候,一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法,當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí),我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié),找出它們的共性,得出它們的規(guī)律,那就是自己的觀點(diǎn)。在引用他人的研究成果時(shí),一般要遵循一個(gè)原則,引用了人家的論點(diǎn),就不能引證人家的論據(jù),引用了論據(jù),就不能引用論點(diǎn),這樣可以避免不必要的麻煩。

  七、詳略要恰當(dāng)。在論文寫作中,千萬莫以字?jǐn)?shù)論英雄,字?jǐn)?shù)只是個(gè)門面,關(guān)鍵是內(nèi)容,在論文創(chuàng)新的地方,應(yīng)該重點(diǎn)論述,論文中其它部分要恰如其分,詳略恰當(dāng),恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù),可要可不要的東西,堅(jiān)決刪除,別留著占版面,浪費(fèi)讀者的時(shí)間。

  八、巧妙運(yùn)用圖表。圖標(biāo)的功能就是簡(jiǎn)明扼要,能形象的反應(yīng)出研究的問題,讓人看了一目了然,賞心悅目。沒有圖標(biāo)的論文,通篇純文字的論文,讓人看了就是有點(diǎn)不過癮,就像只有一種純顏色,沒有色彩,論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。

  第二天講解了《新技術(shù)講座》之機(jī)械發(fā)展的基本歷程:從原始社會(huì)早期人類使用的諸如石斧、石刀等最簡(jiǎn)單的工具,到人類可以遨游太空、登陸月球,可以探索遼闊的大海深處;在人類歷史的長河中,發(fā)生了幾次決定人類命運(yùn)的大革命。第一次革命發(fā)生在大約200萬年前,人類學(xué)會(huì)使用了最簡(jiǎn)單的機(jī)械————石斧、石刀之類的天然工具,勞動(dòng)造就了人;第二次革命發(fā)生在大約50萬年前,人類發(fā)現(xiàn)并使用了火,食用熟食使人類更加聰明,而且延長人類的'壽命;第三次革命

  發(fā)生在大約年前,人類開始了農(nóng)耕和畜牧,并大量使用簡(jiǎn)單的機(jī)械,提高了生產(chǎn)率,促進(jìn)了人類社會(huì)的快速發(fā)展;第四次革命發(fā)生在1750年到1850年之間,蒸汽機(jī)的發(fā)明導(dǎo)致了一場(chǎng)工業(yè)革命,在此期間,奠定了現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ);計(jì)算機(jī)的發(fā)明導(dǎo)致了一場(chǎng)現(xiàn)代工業(yè)革命,也就是第五次大革命。智能機(jī)械開始應(yīng)用,計(jì)算機(jī)正在改變?nèi)祟惖膫鹘y(tǒng)生活方式和工作方式。

  在就是學(xué)習(xí)了一般的《計(jì)算機(jī)操作》,陳春老師講解了計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsXX、xp的桌面操作、電子表格、word文字操作等;分別詳細(xì)地進(jìn)行電子表格、文字編輯,使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過程,力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完word、電子表格之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。

  當(dāng)今社會(huì),到處充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。學(xué)無止境,只要在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo),學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好攀鋼,為西昌鋼釩更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。

  謝謝!

  20xx年5月11日

技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

  按國家水文行業(yè)技師的標(biāo)準(zhǔn)要求,我參加了為期三個(gè)月的培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)分三個(gè)階段進(jìn)行,組織了17次考試,其中專業(yè)理論考試12次,外業(yè)技能操作考核3次(包括經(jīng)緯儀測(cè)角、三等水準(zhǔn)測(cè)量、固態(tài)雨量計(jì)安裝),內(nèi)業(yè)技能考核1次,在17次考試中,各科成績(jī)?nèi)亢细瘛T谂嘤?xùn)期間,長期從事水文工作的資深專家給我們講授了水文工作最新研究領(lǐng)域,并到水利部南京水利水文自動(dòng)化研究所及無錫水文局等地進(jìn)行了實(shí)地考察和參觀學(xué)習(xí)。三個(gè)月時(shí)間共學(xué)習(xí)了15門技師應(yīng)知應(yīng)會(huì)或應(yīng)了解的課程。這些課程中,《水文統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《水文學(xué)原理》、《水文預(yù)報(bào)》、《工程水文及水利計(jì)算》、《水文測(cè)驗(yàn)與電算整編》、《水文站網(wǎng)概論》、《測(cè)繪工程學(xué)》、《水情數(shù)據(jù)庫技術(shù)及其應(yīng)用》、《水文用電》、《水情信息編碼標(biāo)準(zhǔn)》等都是以前沒有學(xué)過的知識(shí),所以此次學(xué)習(xí)的收獲很大。通過學(xué)習(xí),讓我初步了解了一部分新技術(shù)、新設(shè)備在水文工作的應(yīng)用,感受到水文科技的快速發(fā)展步伐,特別在參觀學(xué)習(xí)中使我開拓了視野,對(duì)現(xiàn)代化水文工作有了新的思考和認(rèn)識(shí),啟發(fā)很大,收獲很大。我認(rèn)為,國家水力總局組織這樣的培訓(xùn)班,形式好、內(nèi)容豐富,效果明顯,對(duì)提高素質(zhì),提升水平具有重要意義。通過學(xué)習(xí),對(duì)我有許多重要啟示:

  第一,要研究發(fā)展規(guī)律,指導(dǎo)水文工作。通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到水文工作的發(fā)展是與時(shí)俱進(jìn)的,過去自己總認(rèn)為已有的經(jīng)驗(yàn)和成果完全可以解決一切問題,但在學(xué)習(xí)后,我認(rèn)識(shí)到,水文工作是受外部環(huán)境的變化而變化的,所以,對(duì)水文工作的研究也要不斷的創(chuàng)新發(fā)展,并運(yùn)用更加精細(xì)的科學(xué),研究水文工作的發(fā)展規(guī)律,從而指導(dǎo)水文工作的不斷發(fā)展。

  第二,要學(xué)習(xí)最新知識(shí),理解水文工作。在學(xué)習(xí)中,我看到最新的水文科學(xué)都是與新時(shí)代的水文現(xiàn)狀相結(jié)合而開展的研究,而自己在過去掌握的知識(shí)中,對(duì)水文工作只是有了基本的理解的認(rèn)識(shí),卻沒有認(rèn)清水文工作更具時(shí)代性的內(nèi)涵,因此,只有不斷的'學(xué)習(xí)最新的科研知識(shí),掌握最新的科學(xué)動(dòng)態(tài),才能更有助于理解水文工作。

  第三,要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展水文,提高工作水平。在參觀了水利部南京水利水文自動(dòng)化研究所及無錫水文局等地后,看到那么多的新技術(shù)、新設(shè)備在水文工作中的應(yīng)用,讓我對(duì)水文工作又有了新的思考,意識(shí)到水文工作的信息化時(shí)代已經(jīng)到來,用老方法、老思路去看待新形勢(shì)、新問題已無法適應(yīng)改革發(fā)展的節(jié)拍,只有不斷的創(chuàng)新思維、開拓視野,才是水文工作的發(fā)展方向。

  相信通過這次學(xué)習(xí),不僅在思想上接受了一次洗禮,更讓我對(duì)水文工作有了更理性的認(rèn)知,我要在回去后,把自己的所學(xué)、所感完完整整的向同志們傳達(dá)貫徹,掀起水文科學(xué)的一次新的騰飛,促進(jìn)我局更好更快的發(fā)展。

技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

  本次培訓(xùn)地點(diǎn)在北京朝陽區(qū)xxx曹師傅的工作室。

  曹xxx在多次烹飪大賽上,他業(yè)績(jī)輝煌,多次摘取桂冠,還在百忙中撰寫了《面包精選145》、《糖藝》等書,參編《西式面點(diǎn)工藝》一書,被選入《當(dāng)代中國能工巧匠》和《世界優(yōu)秀專家人才名典》,中央電視臺(tái)和其他媒體曾相繼報(bào)道。

  尤其在糖藝專業(yè)上,他研究多年,出版了中國第一本精裝《糖藝》書,徹底揭開了糖藝制作的奧秘,內(nèi)容翔實(shí),理論由淺入深、配方準(zhǔn)確、圖片精美。同時(shí)還開設(shè)了全國首家糖藝培訓(xùn)學(xué)校,開發(fā)出經(jīng)濟(jì)的、實(shí)用性強(qiáng)的糖藝工具。據(jù)統(tǒng)計(jì)已經(jīng)有200多個(gè)親傳弟子,遍及全國各地,成績(jī)十分驕人。他被媒體稱為中國首席“糖藝大師”和“中國糖藝第一人”。

  烹飪是膳食的藝術(shù),講得通俗一點(diǎn)就是做吃的。雖然在我們每天的生活中都在做吃的,但不管做什么,各有特色;怎么做,各有方法;做得怎樣,各有味道。話說做飯,也是要講學(xué)問的。在千年的中華傳統(tǒng)文化里,說到做吃的,不得不提及商朝的伊尹。據(jù)典故記載,伊尹初至殷時(shí),為祈求神靈保佑,成湯曾特意為伊尹舉行盛大祭典,歡迎伊尹的到來。祭祀完畢之后,成湯虔誠地向伊尹請(qǐng)教關(guān)于“治國平天下”的策略。

  對(duì)此,伊尹并未冠冕堂皇,坐而論道,更未談高深玄妙的大道理,而是“說湯以至味”,為使自己的'言說更具感染力和說服力,伊尹選擇了人世間最為平常,而自己又最為擅長的飲食烹飪來現(xiàn)身說法。于是就有了“負(fù)鼎俎,以滋味說湯,致于王道”的說法。民以食為天,通過品嘗人間美味,伊尹以烹飪中精妙細(xì)微的奧秘,用形象生動(dòng)的比喻,深入淺出地教給了成湯許多治國之道,為湯治國提供了寶貴的經(jīng)略。事物都是有共通性的,烹飪與法學(xué)也不例外。

  作為一種知識(shí),烹飪也需要在具體的實(shí)踐中探索和總結(jié)出來。烹飪藝術(shù)是具體實(shí)踐的總結(jié)和升華。脫離實(shí)踐的烹飪藝術(shù),就像是沒有放油鹽醬醋的菜,苦澀無味,會(huì)讓人產(chǎn)生排斥,甚至是厭惡。源于實(shí)踐的烹飪的藝術(shù),才更具有生命力。近年來,各式各樣的烹飪比賽雙向交流機(jī)制,對(duì)于總結(jié)和提升烹飪的藝術(shù)創(chuàng)新,加深和促進(jìn)烹飪藝術(shù)研究的具體應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)烹飪實(shí)踐與理論相結(jié)合的互動(dòng)大有裨益。

  現(xiàn)在我們的餐飲行業(yè)發(fā)展趨勢(shì):更多的餐飲企業(yè)會(huì)加入到綠色養(yǎng)生企業(yè)的陣營,養(yǎng)生概念從原材料的健康養(yǎng)生發(fā)展到全面的養(yǎng)生體系,即菜品原輔料養(yǎng)生、烹飪加工數(shù)字化養(yǎng)身、餐飲服務(wù)養(yǎng)生推介、養(yǎng)生菜、養(yǎng)生管家、餐酒養(yǎng)生搭配,再融匯綠色裝修材料、個(gè)人養(yǎng)生食譜打造、飲茶養(yǎng)生、養(yǎng)生禮品等系列產(chǎn)業(yè)的開發(fā),把餐飲業(yè)真正打造成綠色養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)。

  國內(nèi)食品安全法規(guī)將更加細(xì)化,餐飲企業(yè)食品安全意識(shí)繼續(xù)增強(qiáng),企業(yè)對(duì)供應(yīng)商的審查要求將更加嚴(yán)厲,六T管理、餐農(nóng)對(duì)接等食品安全管理經(jīng)驗(yàn)將得到進(jìn)一步普及。

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