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建筑學習心得體會

時間:2023-11-15 16:05:27 心得體會 我要投稿

建筑學習心得體會(20篇)

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,常?梢詫⑺鼈儗懗20篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的建筑學習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

建筑學習心得體會(20篇)

  建筑學習心得體會1

  近期,由房產(chǎn)事業(yè)部組織的"裝配式建筑"全生命周期培訓在溧陽賓館如期舉行,根據(jù)領導安排,我有幸參加了本次培訓,F(xiàn)將自己培訓心得體會作一下分享:

  一、在聽取業(yè)內(nèi)專家張方老師對國家及各地在裝配式建筑方面相關政策的解讀后,切實感覺到發(fā)展裝配式建筑已經(jīng)迫在眉睫,勢在必行。

  從國家到地方都出臺政策對裝配率提出了明確要求,所以發(fā)展裝配式建筑將是建筑業(yè)的一個趨勢,哪家企業(yè)能夠在這次產(chǎn)業(yè)改革中走在前面,就占據(jù)了發(fā)展的優(yōu)勢。要想很好的發(fā)展,就要實現(xiàn)標準化設計、工廠化生產(chǎn)、裝配化施工、一體化裝修、智能化應用,提高技術水平和工程質(zhì)量,促進建筑產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。

  二、做為成本崗位上的一名員工,經(jīng)過這次培訓和張老師所講所學,我對成本控制上再說一說自己理解的一點毛皮:

  預制率越高,成本付出越高,按各專家實際分析統(tǒng)計,預制率每增加10%,成本增量在170元/平方左右。EPC管理是成本管理控制的關鍵,這樣可以整個使工程有一個完整有序的管理。首先,針對合同中關于裝配面積的要求,可以通過分期開發(fā),來平衡項目周期。由于預制構(gòu)件要提前和工廠配合,且這些工廠的產(chǎn)能有限,對首期開發(fā)的時間成本造成很大的壓力。其次,需要對結(jié)構(gòu)構(gòu)件進行拆分,選擇預制構(gòu)件重復率高的單體,一般構(gòu)件重復率大于100件以上最好,重復越多越劃算。最后,施工技術成熟的施工隊也是縮短工期,減少成本的關鍵。

  三、通過聽取關于裝配式混凝土結(jié)構(gòu)的相關介紹,對不同的結(jié)構(gòu)體系、各種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)缺點及施工工藝有了深入的了解。

  不同結(jié)構(gòu)體系實現(xiàn)裝配化施工的關鍵是構(gòu)件拆分,合理的拆分及施工方法是提高施工效率和保證工程質(zhì)量的控制要點,這就要求根據(jù)不同結(jié)構(gòu)體系的受力特點在設計階段進行深化,在滿足結(jié)構(gòu)安全的前提下將構(gòu)件進行合理拆分和吊點布置,方便構(gòu)件的工廠化預制及吊裝。不同構(gòu)件安裝就位后的連接及節(jié)點現(xiàn)澆部位的質(zhì)量控制也是施工的關鍵。

  四、我再學習BIM建模時,老師講過的BIM模擬管理,現(xiàn)在想想絕對是裝配式建筑吊裝、設計、施工的.好工具。

  因為要考慮裝配式構(gòu)件預留鋼筋與現(xiàn)澆部位鋼筋的位置關系和連接,運用BIM就可以大大減少現(xiàn)場施工過程中構(gòu)件的錯位和碰撞?茖W的運用管理工具也是降低成本提高工作效率的方法。因即將久和公司會做第一批裝配式建筑,我將會通過各方面的學習來不斷的提高對于裝配建筑的施工工藝、方法、流程。成本控制等方面的專業(yè)水平來更好的為公司創(chuàng)造利益和服務。

  建筑學習心得體會2

  我是來自辦公室的新員工周文,很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會。

  我是今年7月研究生畢業(yè)后進入公司工作的,能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月,但是在這短短的時間里,我卻時刻感受著關懷與溫暖:這里有關注我們成長的領導,他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務的同事,他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現(xiàn)由學校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺,供我們施展自己的才華,創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現(xiàn)!我為自己當初的決定而慶幸,我會永遠做一個忠誠的中水電人,用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻!

  這次培訓雖然也只有短短的五天時間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實,使我收獲頗豐。

  首先,我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導,或是部門領導,他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導,為了這次培訓他們無不作了精心的準備,那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學習,這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經(jīng)驗作為指導、有這種精神作為支撐,我們還愁)做不好自己的工作嗎?

  其次,我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天陸總的報告高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略,使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識,更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業(yè)文化建設的主題,做了言簡意賅的講解,使我對企業(yè)文化建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解,更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務,作了細致詳盡的講解,使我對公司的.各項業(yè)務有了大致的了解,更明確了自己的業(yè)務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎!

  第三,我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學校,有著不同的專業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個共同的身份,那就是“中水電人”。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“中水電人”增添新的榮譽!

  能夠通過短短五天的培訓讓我有如此多的收獲,這離不開公司各級領導的關懷,也離不開人力資源部的精心安排,在此,請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!

  五天的培訓雖然結(jié)束了,但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉:

  1、 盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準個人定位、融入新的環(huán)境

  從學校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變,在這個過程中我們難免會有不適,但是這不能成為我們

  逃避的借口。今天我們坐這里,我們就應該明白,我們的身份不再是學生,而是一名公司職員,我們就應該改變作為一名學生自由散漫,熟悉公司的各項規(guī)章制度、加強紀律性,以此來嚴格要求自己,來找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。

  2、 著力培養(yǎng)忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識

  在培訓的第一天,陸總就向我們強調(diào)了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司,公司給予我們也不僅僅是那份薪酬,更有一個供我們施展自己的才華、實現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此,我們應該懷著一顆感恩的心來工作,把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔責任、敢于吃苦耐勞,通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績,以此來證明自己的忠誠。

  3、 時刻謙虛謹慎、虛心學習,盡快熟悉本職工作

  作為剛走出校門的學生,我們多的是理論知識、少的是實踐經(jīng)驗。因此,

  在新的工作崗位上,我們要有一切從零開始的勇氣和決心,時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習;要善于從小事做起,通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實現(xiàn)成長。

  未來的工作也許會千頭萬緒,甚至會遇到這樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導,有公司各位前輩的悉心幫助,有我們自己的不懈努力,任何困難都會被克服,我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績!

  親愛的各位同事,讓我們攜起手來,為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!

  謝謝大家!

  國際業(yè)務一部

  ***

  建筑學習心得體會3

  建筑工程施工在我們所學的專業(yè)中較其它專業(yè)課而言,具有較強的綜合性,故我們需要去了解以及掌握了一些有關知識的基礎上才能有效的去學習。為此我曾去圖書館看過很多關于這方面的圖書。但不管怎樣最后學到了知識才是最重要的。

  在學習的過程中要激發(fā)自己主動地學習知識,激發(fā)學習興趣,尤為重要。對學習有興趣,對學習材料的反映也就是最清晰,思維活動是最積極最有效,學習就能取得事半功倍的效果。我認為在班級一定要為自己找到一個學習目標,時刻保持樂觀向上的精神狀態(tài);向先進看齊,多跟老師交流學習心得。

  經(jīng)過一個學期的學習《建筑工程施工》我學到了頗多知識。大概包括土方工程、地基與基礎工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章!督ㄖこ淌┕ぁ纷⒅嘏囵B(yǎng)應用型人才,強調(diào)實踐性、實用性。系統(tǒng)介紹了建筑施工中各主要工種工程的施工工藝、技術和方法,特別增加了當前正推廣應用的新材料、新工藝、新技術等方面的內(nèi)容。以下是我對建筑施工學習的基本知識、理論和方法的總結(jié):

  一、土方工程

  土方工程是建筑工程施工的主要工種,土方工程具有土方量大、勞動繁重、工期長和施工條件復雜的施工特點。常見的土方工程有:場地平整,基坑(槽)、管溝開挖。地下工程土方開挖以及回填工程等,在進行土方工程施工前需要了解土的工程性質(zhì),確定土壤類別,土的工程性質(zhì)主要是可松性和滲透性的確定。 首先,根據(jù)工程的特點,計算土方工程量與設計土方調(diào)配方案。

  場地平整與基坑開挖的施工順序通常遵循以下原則行進:對場地挖、填土方量較大的工地,可先平整場地,后開挖基坑;對較平坦的場地,可先開挖基坑,待基礎施工后再平整場地;當工程緊迫或場地地形較復雜時,可按施工現(xiàn)場的具體條件和施工組織要求,劃分施工區(qū),施工時,具體問題具體確定開挖順序。土方調(diào)配的過程主要劃分為:劃分調(diào)配區(qū)、確定調(diào)配區(qū)間的平均運距和確定最優(yōu)調(diào)配方案。最優(yōu)調(diào)配方案的確定主要采用“表上作業(yè)法”求解。

  其次,是進行排水與降水的'設計。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的進行,地面水的排除采用簡單的排水溝、截水溝或筑土堤;降低地下水的方法通常采取集水坑排水法和井點降水法。降低地下水時主要防止流砂現(xiàn)象的出現(xiàn),流砂是由于在流水壓力的作用下,細砂和粉砂組分的土顆粒隨滲流的水一起流動。防止流砂現(xiàn)象的主要途徑有消除、減少或平衡動水壓力。具體措施有搶挖法、打板樁法、水下挖土法、井點降低地下水位和地下連續(xù)墻。

  再次,進行基坑邊坡開挖與支護;舆吰碌拈_挖一定深度后,土的穩(wěn)定性變差可能會發(fā)生邊坡基坑塌方等安全事故,此時必須進行支護,基坑的支護的類型有:重力式擋墻支護結(jié)構(gòu)、排樁或板墻式擋墻支護結(jié)構(gòu);支護結(jié)構(gòu)撐錨體系有:坑內(nèi)支撐體系和坑外拉錨體系。最后進行土方機械化施工。

  二、樁基礎工程

  樁基礎是用承臺或梁將沉入土中的樁聯(lián)系起來,以承受上部結(jié)構(gòu)的一種常用

  的基礎形式。當天然地基土質(zhì)不良,不能滿足建筑物對地基變形和強度方面的要求時,常采用樁基礎將上部建筑物的荷載傳遞到深處承載力較大的土層上,以保證建筑物的穩(wěn)定和減少其沉降量。同時,當軟弱土層較厚時,采用樁基礎施工,可省去大量土方、支撐和排水、降水設施。

  按樁的傳力及作用性質(zhì),樁分為端承樁和摩擦樁兩種。端承樁是穿過軟弱土層而達于巖層或堅硬土層上的樁,上部結(jié)構(gòu)荷載主要由樁尖阻力來平衡;摩擦樁是把建筑物的荷載傳布在四周圖中及樁尖下土中的樁,但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來支撐。

  按樁的材料可分為:砂樁、灰砂樁、木樁、混凝土樁、鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁和鋼樁等。砂樁多用于地基加固、排水加固、擠密土層;灰砂樁多用于加固復雜土層填土地基、擠密土層;鋼管樁、混凝土及鋼筋混凝土樁多用于軟土地基支支承建筑物;板樁多用于護坡?lián)跬、擋水等?/p>

  按樁的施工方法分為預制樁和灌注樁。預制樁是在工廠或施工現(xiàn)場預制成各種材料和形式的樁,然后用沉樁設備將樁沉入土中。主要方法分為:錘擊沉樁、壓樁、水沖沉樁和振動沉樁。

  鋼筋混凝土預制樁施工主意要點:預制樁一次拆模強度達到30%,75%強度后方可起吊,100%強度后方可運輸和打樁;打樁順序有逐排打,自中央往邊緣打,自邊緣向中央打和分段打四種,宜先深后淺、先大后小和先長后短順序打樁。

  三、腳手架工程和砌體工程

  腳手架工程是建筑施工現(xiàn)場為了完全防護、工人操作和樓層水平運輸、支模版而搭設的支架,是為施工服務的臨時性設施和安全防護工具。砌體工程是綜合的施工過程,包括材料準備運輸、腳手架搭設和砌體砌筑。

  腳手架按用途分為:砌筑腳手架、支撐型腳手架和裝修型腳手架;按搭設位置分為外腳手架和里腳手架;按材料分為竹、木、金屬腳手架;按構(gòu)造形式分為扣件式、門式腳、碗口角以及臺架等。外腳手架主要用于砌筑結(jié)構(gòu)、水平運輸;里腳手架主要用于樓層上的砌磚、內(nèi)粉刷。腳手架的安全很重要,在建腳手架和使用腳手架時,都必須注意腳手架的搭設和使用要求,避免安全事故的發(fā)生。

  砌體工程的砌體材料分為:磚(代號MU)、砂漿(代號:M);磚分為燒結(jié)普通磚、煤渣磚、燒結(jié)多孔磚、燒結(jié)空心磚和中蒸壓灰砂磚。砌體工程的安全,要從工藝和質(zhì)量方面的要求入手,磚的質(zhì)量應符合有關《砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》,施工工藝做到:抄平、彈線、設置皮數(shù)桿、選擇砌筑方法。盤角、掛線、砌筑、清縫和檢測。要求砌體建筑質(zhì)量滿足橫平豎直,砂漿飽滿,厚薄均勻,上下錯縫,內(nèi)外搭接,接搓牢固的要求。

  四、混凝土結(jié)構(gòu)工程

  1、鋼筋工程。

  混凝土結(jié)構(gòu)用鋼筋分為:熱軋鋼筋和冷加工鋼筋兩種,熱軋鋼筋是經(jīng)熱軋成型并自然冷卻的成品鋼筋,有光圓和帶肋兩種。熱軋鋼筋進場按批檢查和驗收,批量不大于60t,每批同一牌號、同一爐號、同一規(guī)格組成,任選兩根,每根截取兩個試件,分別作拉伸和彎曲試驗,再抽取5%作外觀檢查,交貨時隨機抽取10根(6m長得)鋼筋稱其重量;余熱處理鋼筋是熱軋后立即穿水,進行表面控制冷卻,然后利用芯部余熱自身完成回火處理成為成品鋼筋。冷加工鋼筋分為冷軋帶肋鋼筋和冷軋扭鋼筋。冷軋帶肋鋼筋是熱軋光圓盤條,經(jīng)冷軋或冷拔減徑后再表面冷軋成三面或兩面有肋的鋼筋。冷軋帶肋鋼筋力學性能逐盤檢查,每盤去2個試件,一個作拉伸試驗,另一個作冷彎實驗;冷軋帶肋鋼筋進場按批量檢查、驗收,每批由同級別、鋼號和規(guī)格組成,批量不大于50t,抽取5%作外形尺寸、表面觀察和重要偏差等檢查;冷軋扭鋼筋是用低碳鋼筋經(jīng)冷軋工藝制成。表面連續(xù)螺旋形,具有較高的強度,良好的塑性,與混凝土粘結(jié)性能優(yōu)異。

  鋼筋配料與代換。鋼筋配料根據(jù)構(gòu)件配筋圖,先繪制出各種形狀和規(guī)格的單根鋼筋簡圖便加以編號,然后分別計算鋼筋下料長度和根數(shù),填寫配料單,申請加工。下料長度按下幾式計算:

  直鋼筋下料長度=構(gòu)件長度+彎鉤增加長度-保護層厚度

  彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜段長度-彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長度

  箍筋下料長度=箍筋周長+箍筋調(diào)整值

  鋼筋代換是當鋼筋的品種、級別或規(guī)格需做變更時,辦理設計變更時進行鋼筋的變更,變更時以以下原則代換:等強度代換,當構(gòu)件受強度控制時,鋼筋可構(gòu)件受裂縫寬度或撓度控制時,代換后應進行裂縫寬度或撓度驗算。

  鋼筋加工包括調(diào)直、除銹、下料剪切、接長、彎曲成型等。鋼筋調(diào)直可采用垂直、板直、冷拉調(diào)直及直機調(diào)直等;除銹的方法有機動或手工鋼絲刷除銹、噴砂除銹、酸洗除銹等;鋼筋按照下料長度下料時,鋼筋剪切可采用鋼筋切斷機(直徑40mm以內(nèi)的鋼筋)、手動液壓切斷機(直徑16mm以內(nèi)的鋼筋)及手動切斷器(直徑12mm以內(nèi)的鋼筋)或使用氧乙炔焰切割;鋼筋彎曲成型可采用鋼筋彎曲機或手動扳手彎曲。

  鋼筋的連接方式有:綁扎搭接接頭、焊接接頭和機械連接接頭等。綁扎連接施工方法簡單,技術要求不高,但比較廢料;采用焊接代替綁扎,可節(jié)約鋼材,改善結(jié)構(gòu)受力性能,提高效率,降低成本,鋼筋常用的焊接方法有:閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊、埋弧壓力焊及電阻電焊等。

  鋼筋的安裝與檢查,鋼筋的安裝要求是:鋼筋位置正確,接頭要符合規(guī)定,固定要牢固。鋼筋安裝完畢后應根據(jù)設計圖紙檢查各項指標,保證鋼筋工程的質(zhì)量。

  2、模板工程

  模板是新澆筑混凝土成型用的模型。模板及其支架應能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀、尺寸和相互位置正確。有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能承受新澆筑混凝土的重量和側(cè)壓力,以及施工中產(chǎn)生的荷載;構(gòu)造簡單,裝拆方便,能多次使用;模板接縫應嚴密、不漏漿。模板工程量大,材料和勞動力消耗多,正確選擇模板材料、型式對加速鋼筋混凝土工程施工和降低造價有有重要作用。常用的模板有木模、組合鋼模、大模版、滑升模板,有時采用鋼絲網(wǎng)混凝土板、預應力混凝土薄板等作永久性模板,還有臺模、爬模及其他新型材料模版。

  木模版加工方便,能適應各種復雜行行好模板的需要,但周轉(zhuǎn)率低,耗木材多,為節(jié)約木材,減少現(xiàn)場工作,木模版一般預先加工成拼板,然后進行現(xiàn)場拼裝;組合鋼模由鋼模版、連接件及支承件組成,可拼成各種模板,以適應基礎柱、梁、板、墻施工的需要,組合鋼模尺寸適中,輕便靈活,裝拆方便,既可人工裝拆,也可預拼成大模版、臺模等,然后用起重機吊運安裝;大模版一般作為混凝土墻體模板,,其特點是板面尺寸大,重量1~3噸,需用起重機進行裝、拆,機械化程度高,勞動消耗量低,施工進度快,通用性不如不如組合鋼模;模版的拆除,對不承重的側(cè)模,只要能保證混凝土表面和棱角不致因拆除模板而損壞,即可拆除;對承重模板,應根據(jù)結(jié)構(gòu)類型、跨度分別達到規(guī)定的強度才允許拆除,拆模順序與安裝模板順序相反,一般是:柱模板、樓板模板的底模、梁側(cè)模及梁底模。

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  混凝土工程施工包括配料、拌制、運輸、澆筑。養(yǎng)護、拆模等施工過程。首先進行混凝土的制備,確定混凝土配制強度和確定混凝土施工配合比及施工配料,然后進行攪拌和運輸,再進行澆筑和養(yǎng)護,最后進行混凝土的質(zhì)量的檢查。

  以上就是我對本課程學習過程中內(nèi)容的簡單總結(jié),通過施工課程的學習,基本了解了實際施工的運作過程,對將來的工作有了認識,對施工課程的學習,不論是對確定學習的目標和方向,還是對未來的工作都有很大的幫助,使我獲益匪淺。

  建筑學習心得體會4

  光陰似箭,今年是自己參加工作的第四個年頭,回顧一年的工作經(jīng)歷,感覺自己已經(jīng)成熟穩(wěn)重了很多,學到了很多項目管理和工程技術方面的經(jīng)驗和方法,并且,通過了二級建造師考試,總體來說有了很大的提高。同時,內(nèi)心深處又有一種無形的失落感,想想當時一塊分來工作的同學,現(xiàn)在一塊工作的同事,感覺自己的成績是那么的渺小和微不足道。在這里我對自己20xx年的工作情況進行總結(jié)匯報,如有不當之處,敬請大家批評指正。

  首先,在開封空分、重裝項目部,作為一名工程技術管理人員,熟悉自己的崗位職責,做好自己的本職工作外,在項目部我還做了項目部的標準化工作和雙基建設工作,做了后勤管理工作,同時,協(xié)助籌備了重裝項目工程的開工典禮工作等。經(jīng)過幾個月的實地接觸管理,自己學到了很多工程管理上處人做事、工程管理方面的新經(jīng)驗。工程管理上處人做事要有一股沖勁、干勁,不拘小結(jié),要樹立不怕苦、不怕累的拼搏精神,同時,頭腦要靈活,始終保持頭腦清醒,另外,要有一顆強大的內(nèi)心,始終保持情緒穩(wěn)定,態(tài)度端正。

  其次,在陳四樓項目上,開始真的有點頭蒙的感覺,雖然,以前在商丘和諧景苑、開封項目部都做過這些工作,但是,一下子把所有工作自己一個人做完,自己沒有一點信心。不過,經(jīng)過幾個月的努力和不斷的向同事請教和學習,終于做完了,感覺自己一身輕松,還有一種成就感,對如何做好項目工程管理有了更深刻的認識和理解。做好對工程進行綜合的動態(tài)的管理,就是對工程進行三控制、二管理、一協(xié)調(diào)。三控制:對工期的控制、對質(zhì)量的控制、對成本的控制。二管理:合同的管理與信息的管理。一協(xié)調(diào):協(xié)調(diào)與甲方、監(jiān)理之間的關系,以及下屬各施工單位之間的關系。下面就以陳四樓項目工程為例,以合同簽定的前提基礎上,對工程的動態(tài)管理進行說明,因施工項目的壽命周期可將施工項目分為以下5個階段:投標簽約階段、施工準備階段、施工階段、驗收交工與結(jié)算階段、售后服務階段。

  投標階段的工作由公司領導與預算投標人員完成,在此不做說明。

  一、首先施工前準備階段:

  1、對我方投標書進行透解性分析。

  2、對我方所施工項目進行透徹了解。

  3、建立規(guī)劃大綱:包括(1)工期計劃的制定(2)施工管理制度的制定(3)安全管理制度的制定。

  4、對施工項目設備進行技術交底,施工工序進行排列。

  5、對所施工工程進行工程量以及我方所用工程附件費用進行預算。

  6、施工隊伍的選擇,對工人的熟練程度進行調(diào)整。

  7、對施工所用的材料進行匯總,以及到達施工現(xiàn)常

  二、施工階段

  施工階段就是對工程實施具體管理階段,施工階段也是花費時間最長,因此要面對時間帶來的變化要求對工程進行全方位動態(tài)的管理。

  (一)施工進度的控制:對以前的施工進度計劃進行研究調(diào)整以及實施施工計劃。施工進度控制方法主要是規(guī)劃、控制、協(xié)調(diào)。規(guī)劃是指在施工項目實施的全部過程中進行施工,確定施工項目總進度控制目標和分進度控制目標,并編制其進度計劃?刂剖侵冈谑┕ろ椖繉嵤┑娜^程中,進行施工實際進度與施工計劃進度的比較,出現(xiàn)偏差及時采取措施調(diào)整。協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)與施工進度有關的單位、部門和工作隊之間的進度關系。

  影響施工項目進度的因素:

  1、有關單位的影響:最主要對有關單位作好協(xié)調(diào)工作,以達到我施工單位工程順利進行。作到甲方影響有簽證,平行施工單位影響有甲方認可。

  2、施工條件的影響:在客觀條件影響下,使工期發(fā)生了偏差,需要及時與甲方溝通,取得甲方認可。

  3、技術失誤:在技術交底過程中,要保持嚴肅、認真的態(tài)度,使工人對設備的基礎知識掌握程度達到100%。對各施工環(huán)節(jié)熟練掌握。

  4、施工組織管理不利:在施工之前編制好施工計劃,主要對施工順序進行反復推敲。對施工管理制度進行制定。

  5、意外事件的出現(xiàn):當突發(fā)事件出現(xiàn)的時候,是避免不了的。這就要求在施工過程中要保持認真的態(tài)度。

  (二)質(zhì)量的控制:堅持“百年大計、質(zhì)量第一”做好事前、事中、事后三環(huán)節(jié)工作,抓好質(zhì)量控制。

  事前質(zhì)量控制,指在正式施工前進行的質(zhì)量控制,其控制重點是做好施工前準備工作,且施工準備工作要貫穿于施工全過程中。事前質(zhì)量控制的內(nèi)容:

  1、技術準備:熟悉和審查項目的施工圖紙,掌握要點重點,編制項目施工組織設計。

  2、物質(zhì)準備:包括施工材料、施工工具以及施工附材的準備。

  3、織組準備:包括施工項目組織機構(gòu);集結(jié)施工隊伍,對施工隊伍進行入場教育。

  影響施工項目質(zhì)量的因素,有以下五大方面:

  1、人,人是直接參與施工的組織者、指揮者與操作者,主要是擔負失誤,以至發(fā)生人為質(zhì)量問題,這就是對參與施工人員的主要控制。

  2、材料,材料的控制是指對原材料、設備以及附件的控制。主要是嚴格檢查驗收、正確合理地使用,管理臺帳,進行收、發(fā)、儲各環(huán)節(jié)的技術管理,避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。

  3、機械,機械的控制包括施工機械設備、工具的控制,正確使用、管理和保養(yǎng)好機械設備,建全制度,確保機械設備處于最佳使用狀態(tài)。

  4、方法,方法的控制,包含施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施的控制。主要應切合工程實際,能解決施工難題。

  5、環(huán)境,工程的環(huán)境很多,有工程技術環(huán)境,工程管理環(huán)境,勞動環(huán)境,作為技術管理人員應根據(jù)影響質(zhì)量的環(huán)境,采取有效的措施嚴加控制,尤其是施工現(xiàn)場,應建立文明施工,文明生產(chǎn)環(huán)境,為確保質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。

  最后,在永馨園項目部,開始感覺自己壓力最大,害怕自己做不好,讓公司領導失望、給公司抹黑。經(jīng)過跟領導談心、和同事交流溝通,慢慢的打消了這個念頭,用我自己學到的管理經(jīng)驗、技術知識等來管理好永馨園項目,在平時的工作當中我主要是把握幾點方向,第一,項目管理標準化,就是嚴格按照公司的標準化手冊及文件精神,做好項目工地的標準化工作。第二,員工責任制度化,提高同事業(yè)務水平和能力,充分了解同事心里動態(tài),為同事創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。第三,安全、質(zhì)量管理規(guī)范化,施工現(xiàn)場安全第一,堅決按照公司要求不安全、不生產(chǎn),加強施工人員安全教育培訓和安全技術交底工作,樹立安全高于一切的.大局意識,提高同事的安全意識。第四,就是加強溝通協(xié)調(diào),包括甲方、監(jiān)理、自己同事之間的,建立良好的人脈關系。第五,學習培訓規(guī)范化,要求項目部全體人員對建筑施工的規(guī)范、圖集、安全標準等要熟悉掌握。

  另外,就是在20xx年工作中存在的不足和下一步需要繼續(xù)改進的地方。自己平時的工作方法、工作態(tài)度、工作情緒、工作能力上還有很多不足之處,有時候自己不在乎、不在意。所以,下一步仍需繼續(xù)改進,第一,進一步完善、細化工程管理體制,理清管理程序,使工程管理更加順暢,更加高效。明確了內(nèi)部分工和職責,建立了上傳下達、團結(jié)協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序,有力地推動了各項工作順利開展。第二,嚴格要求自己,更加注重現(xiàn)場安全文明施工及工人安全教育,讓安全深入每個施工人員當中。第三,進一步提高自己的管理水平和技術能力,加強學習,及時對自己不懂的問題請教同事,虛心學習。

  總之,總結(jié)是一面鏡子,通過總結(jié)全面地對我過去一年的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇的進行分析,為下一步工作理清思路,明確目標,制訂措施,提供參考和保障。從而對困難有了清醒的認識和深刻的分析,找到解決困難的方法,對機遇要有較強的洞察力,及早做好搶抓機遇的各項準備。新的一年即將來臨,讓我們振奮精神,堅定信心,以奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)和扎扎實實的工作作風,正視、克服、解決項目所面臨的諸多困難和問題,理清工作思路,再接再厲,努力推進項目建設,為全面出色完成20xx年既定的工作目標而努力奮斗。

  建筑學習心得體會5

  這是一次以出行學習位目的遠出,給我留下了深刻

  的印象。這也是我的第一次。說到x村,他也是很出名的,尤其是他保留很完好的木制建筑。與導游的一起參觀更能很好的欣賞和學習。

  這次給我的感覺是它龐大的.木結(jié)構(gòu)很宏偉。我特別注意了它的梁。第一眼就能看到它的大、粗。以其上百年的香木,作為梁柱,使之能保留上千年,和抗震。

  而且木頭與木頭之間不是嵌入式,由于木頭太粗,之所以古代建筑宏偉,古代人很聰明,就是遇到問題會解決,所以木頭之間是括上的。有一點我不能明白,就是上頓的木頭上怎樣放上十幾米高的房頂?shù)摹?/p>

  第二點就是x村的墻,x村向來是以徽派建筑特稱,墻肯定是灰的。基本上是,“馬頭墻”我覺得紅村不少有藝術就是有錢,答案是有錢,因為那里大的是姓旺的鹽商,聽說當時有很多當官的。言歸正傳說到墻,我還真徽派古建筑以磚、木、石為原料,以木構(gòu)架為主。梁架多用料碩大,且注重裝飾。其橫梁中部略微拱起,故民間俗稱為“冬瓜梁”,兩端雕出扁圓形(明代)或圓形(清代)花紋,中段常雕有多種圖案,通體顯得恢宏、華麗、壯美。立柱用料也頗粗大,上部稍細。明代立柱通常為梭形。梁托、爪柱、叉手、霸拳、雀替(明代為丁頭拱)、斜撐等大多雕刻花紋、線腳。梁架構(gòu)件的巧妙組合和裝修使工藝技術與藝術手法相交融,達到了珠聯(lián)璧合的妙境。梁架一般不施彩漆而髹以桐油,顯得格外古樸典雅。墻角、天井、欄桿、照壁、漏窗等用青石、紅砂石或花崗巖裁割成石條、石板筑就,且往往利用石料本身的自然紋理組合成圖紋。墻體基本使用小青磚砌至馬頭墻。 徽派建筑還廣泛采用磚、木、石雕,表現(xiàn)出高超的裝飾藝術水平。磚雕大多鑲嵌在門罩、窗楣、照壁上,在大塊的青磚上雕刻著生動逼真的人物、蟲魚、花鳥及八寶、博古和幾何圖案,極富裝飾效果。木雕在古民居雕刻裝飾中占主要地位,表現(xiàn)在月梁頭上的線刻紋樣,平盤斗上的蓮花墩,屏門隔扇、窗扇和窗下掛板、樓層拱桿欄板及天井四周的望柱頭等。內(nèi)容廣泛,多人物、山水、花草、鳥獸及八寶、博古。題材眾多,有傳統(tǒng)戲曲、民間故事、神話傳說和漁、樵、耕、讀、宴飲、品茗、出行、樂舞等生活場景。手法多樣,有線刻、淺浮雕、高浮雕透雕、圓雕和鏤空雕等。其表現(xiàn)內(nèi)容和手法因不同的建筑部位而各異。這些木雕均不飾油漆,而是通過高品質(zhì)的木材色澤和自然紋理,使雕刻的細部更顯生動。石雕主要表現(xiàn)在祠堂、寺廟、牌坊、塔、橋及民居的庭院、門額、欄桿、水池、花臺、漏窗、照壁、柱礎、抱鼓石、石獅等上面。內(nèi)容多為象征吉祥的龍風、仙鶴、猛虎、雄獅、大象、麒麟、祥云、八寶、博古和山水風景、人物故事等,主要采用浮雕、透雕、圓雕等手法,質(zhì)樸高雅,渾厚瀟灑。 不知多少。

  總之,這次出行使我獲益匪淺。

  建筑學習心得體會6

  通過本學期對《建設法規(guī)教程》的學習,了解到土木是個很廣泛的學科,不僅有建設工程類、管理類,工程經(jīng)濟類,還有各種工程法規(guī)等,增強了我對土木的認識,有助于培養(yǎng)既懂技術又懂管理法律的綜合型人才,《建設法規(guī)教程》是用來規(guī)范各種土木工程建設活動的法制系統(tǒng),作為鐵道工程的一份子,越發(fā)讓我的認識到它在建設活動中重要的規(guī)范作用。建設法規(guī)涵蓋了工程項建設全過程所有法律環(huán)節(jié)和內(nèi)容,包括工程建設程序法規(guī),城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī),土地管理法規(guī),建筑法法律制度,工程建設執(zhí)業(yè)資格法規(guī),城市房地產(chǎn)管理法律制度,建設工程發(fā)包與承包法規(guī),工程建設標準法律制度,環(huán)境保護法律制度等。從這些內(nèi)容可以看出建設法規(guī)課程有跨學科性,學科知識抽象性的特點。建設法規(guī)課程作為工科類專業(yè)開設的一門“文科”課程,與建筑類學生以往所學知識中經(jīng)常出現(xiàn)公式、數(shù)字、圖片等較為直觀的靈活應用型課程內(nèi)容不同.建設法規(guī)課程中涉及大量的法律法規(guī)、工程建設程序等相對枯燥、抽象的教學內(nèi)容。

  近年來。迫于學生就業(yè)的嚴峻形勢高校教學過于注重培養(yǎng)學生的應用型能力而忽視學生備方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)已成不爭的事實,反映在建筑類專業(yè)學生培養(yǎng)上,各高校普遍注重對學生學術,專業(yè)設計技能訓練建設法規(guī)課程有助于提高學生今后從事建筑類行業(yè)的法律意識,培養(yǎng)專業(yè)法律素質(zhì),然而各高校普遍存在建設法規(guī)課時較少且開課學期較后等問題,體現(xiàn)出對該課程的不重視。

  但是近來對土建類建造師執(zhí)業(yè)資格考試實施辦法的規(guī)定中,第四條和第六條都明確規(guī)定:一級、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試都必須設置《建設工程法規(guī)及相關知識》科目。建筑法規(guī)和建筑活動的關系日益密切,更好的規(guī)范了建設行為,為人們的生活提供了法律的保障。隨著我國建設行業(yè)的迅猛發(fā)展,國家陸續(xù)出臺了大量規(guī)范和管理建設行業(yè)的法律法規(guī),高等院校建筑學專業(yè)、工程管理專業(yè)、土木工程專業(yè)等建筑類專業(yè)也都陸續(xù)將建設法規(guī)門課程納入學生在校期間的修讀課程。

  建設法規(guī)是指國家權(quán)力機關或其授權(quán)行政機關制定的、旨在調(diào)整國家及有關機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中,發(fā)生的各種社會關系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設行為,哪些是禁止所為的建設行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設行為;它同時對那些違法建設行為作出適當?shù)奶幜P。

  建筑法規(guī)和建筑活動的關系日益密切,更好的規(guī)范了建設行為,為人們的生活提供了法律的保障。建設法規(guī)是指國家權(quán)力機關或其授權(quán)行政機關制定的、旨在調(diào)整國家及有關機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中,發(fā)生的各種社會關系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設行為,哪些是禁止所為的建設行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設行為;它同時對那些違法建設行為作出適當?shù)奶幜P。近年來,由于市場的不規(guī)范和缺乏明確的法律制度,建筑領域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴重危機:工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴重,施工企業(yè)在建成一座座高樓大廈的同時,往往因為建設單位拖欠奇絕工程款而深深困擾,從而給本來已經(jīng)經(jīng)濟十分緊張的施工企業(yè)雪上加霜。最后使得民工受罪:“沒有資金爭著上,有點資金全面上,有了資金也不給,逼著企業(yè)先墊上”,層層經(jīng)濟壓力最后轉(zhuǎn)移到了民工身上,這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠,轉(zhuǎn)包及承包也存在著好多不合法的現(xiàn)象,還有由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚,工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題,這些無疑都需要用法律的手段來解決。毫無疑問,《建筑法規(guī)》的出臺可以解決以上這些現(xiàn)象,從而加強對建筑活動的監(jiān)督管理,維護建筑市場秩序,保證建筑工程的質(zhì)量和安全,促進建筑業(yè)健康發(fā)展。

  第八屆全國人民代表大會常務委員會于一九九七年十一月一日通過并公布了《中華人民共和國建筑法》。這是我國建國以來的第一部建筑法典,第一次把建筑市場的規(guī)范運作納入法制軌道?v觀整部《建筑法規(guī)》,主要是圍繞建筑工程的質(zhì)量和安全,因為這些直接關系到國計民生和全體公民切身利益。《建筑法規(guī)》用了民法通則中的連帶民事責任概念,對建筑市場中相互推卸責任的混亂狀態(tài)起到遏制作用。以工程拖欠現(xiàn)象為例,《建筑法規(guī)》就能較好的解決此類問題。首先要嚴把建設工程合同簽訂關,盡量完善合同條款。建設部和國家工商行政管理局為了配合國家近年來一系列法律法規(guī)的實施,專門擬定了一套新的《建設工程施工合同》示范文本用于簽訂合同,合同條款格式嚴謹,且符合剛頒布的《合同法》、《建筑法》、《建筑工程質(zhì)量管理條例》等法律規(guī)定,能夠最大限度保護施工單位的合法權(quán)益。另外,可以要求建設單位提供按期付款的履約擔保。為了使建設單位即發(fā)包方一開始就能夠及時支付工程款,雙方可以在合同中約定由發(fā)包方對應付的工程價款提供相應財產(chǎn)作為擔保,也可以由第三方來提供擔保,擔保的方式可以是連帶責任保證。這樣將來萬一發(fā)包方無力支付拖欠工程款時,承包方即可用發(fā)包方用以擔保的財產(chǎn)來清償債務,或者要求第三方承擔保證責任,從而使承包人的風險盡可能地降到最低。其次,要正確運用、行使對建設工程的法定抵押權(quán)。根據(jù)《建筑法規(guī)》及《合同法》規(guī)定,更好的維護自己的合法權(quán)益,最大限度的要回拖欠款。再者,可以通過提起代位權(quán)訴訟保護承包人的合法利益。過去承包人在承接完建設工程后,發(fā)包方往往以其對外債權(quán)收不回來為由拒不支付工程款,對此承包人往往無計可施。而新頒布的《合同法》對債務的保全中的代位權(quán)訴訟作了明確規(guī)定,這就從法律上明確賦予了承包人代位求償?shù)臋?quán)利。最后,在執(zhí)行過程中對被執(zhí)行人的到期債權(quán)可以予以強制執(zhí)行。我國有關法律通過執(zhí)行程序中的司法救濟手段對承包方的利益進行了保護——只要發(fā)包方對第三人有到期債權(quán)的`,法院就可以追加其為本案的被執(zhí)行人,要求其直接向承包人履行債務。我覺得誠信缺失是造成工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度,維護良好秩序的屏障。因此我建議在建筑業(yè)逐步建立和完善企業(yè)信用體系系統(tǒng),將企業(yè)身份、工程質(zhì)量安全和服務情況等信息記錄在案,打造“誠信建筑”,通過市場主體之間的相互制約關系來完成市場主體行為的互相約束和自我約束,這將大大緩解由于供大于求造成的嚴重不公平交易、拖欠工程款、惡意壓價等行為。最后,通過立法來確保工程保險和擔保的事實。建筑與法律都在實踐與研究中獲得了新的生命,不斷地更新、超越和創(chuàng)造自身的價值之維。在現(xiàn)代社會里,法律更是在建筑市場中記著不可估量的監(jiān)督和規(guī)范作用,協(xié)調(diào)整個建筑市場的有效運轉(zhuǎn),促進建筑行業(yè)的健康發(fā)展。

  作為從事建筑行業(yè)的我們更要充分認清《建筑法規(guī)》的重要性,不光是我們?yōu)榱丝既∽越ㄔ鞄焾?zhí)業(yè)資格,更是為了以后它在我們從事建筑行業(yè)中所發(fā)揮的重要作用。一個合格的建筑師不光是要設計好的圖紙,更要合理建筑規(guī)范,保證工程建筑質(zhì)量和安全,真正的為公民的切身利益著想,以建筑法規(guī)來指導自己的建設行為。我在上課時聽到老師講解一條條建筑法,對我們國家在建筑方面法律制度的健全感到高興,可是現(xiàn)實生活中的真的在按照法律規(guī)范執(zhí)行那些法規(guī)嗎?又真正有哪些人了解懂得這些法規(guī)呢?我們遇到麻煩時真的用這些法規(guī)來維護自身的利益了嗎?如果不是寫這篇作業(yè),也許我都不會了解這些規(guī)定,也不會知道如何利用法律要回工程拖欠款,可是原本不了解這些法規(guī)的人又何止我一個呢?如何讓建筑法規(guī)普及,讓更多的人了解它,運用它,更好的發(fā)揮它的規(guī)范作用,恐怕是我們法制機構(gòu)要完善的方面了。

  建設法規(guī)中提到實行建設監(jiān)理制度是我國建設領域的一項重大改革,是我國對外開放、利用外資、國際交往日益擴大的結(jié)果。目前業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)對實行工程監(jiān)理的意義及其重要性缺乏認識,對監(jiān)理的地位及與各方的關系認識模糊,業(yè)主認為監(jiān)理人員是自己的雇員,必須為自己的利益服務,按自己的要求辦,施工單位認為監(jiān)理人員是業(yè)主利益的代表,是為業(yè)主服務與說話的,不把監(jiān)理人員當作獨立的第三方看待,質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)又認為監(jiān)理人員代替了自己的職能,因而忽視了對工程質(zhì)量的監(jiān)管,由于以上的模糊認識,使工程建設各方在關系的協(xié)調(diào)上不順暢,監(jiān)理人員的決定不能實施,監(jiān)理人員的意見不能落實,監(jiān)理效果不夠理想,工程質(zhì)量監(jiān)督出現(xiàn)漏洞,當工程出現(xiàn)質(zhì)量問題時,容易出現(xiàn)互相推委扯皮的現(xiàn)象。因此建設項目各方及質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)必須認識到在我國過去的工程建設管理體制下,由于責、權(quán)、利不明確,投資失控、進度失控、質(zhì)量失控的現(xiàn)象不斷出現(xiàn),造成了許多釣魚工程、高投入低效益工程和只有開工、沒有竣工的長尾巴工程,浪費了大量的建設資金,使建設項目喪失了許多發(fā)揮效益的好時機,造成了很大損失。通過十多年的監(jiān)理實踐,證明實施工程建設監(jiān)理是降低工程造價、加快工程進度、提高工程質(zhì)量、減少投資浪費的有效措施。

  在建設法規(guī)中我深深意識到,作為一名合格的土木工程建設人,我們不僅要學習建設法規(guī),更要好好的學習,多學習,我覺得作為大學的一門課程,建設法規(guī)課程的安排還有很多不足。

  第一;內(nèi)容多、學時少。建設法規(guī)課程所涉及到的法律法規(guī)很多,而且每一部法律法規(guī)的內(nèi)容也特別得多,課程內(nèi)容龐雜。法條枯燥涉及建設工程招投標、建設用地、城市規(guī)劃、建設監(jiān)理、房地產(chǎn)管理等內(nèi)容。如《合同法》共428條。建設法規(guī)作為一門課程,有的專業(yè)是必修課程,有的專業(yè)是選修課程,不同的學校所安排的學時也有所不同。不過一般在32學時左右,其學時是有限的,在課堂上不可能將每一部法律法規(guī)的條款全部給學生講解。因此很多知識點也只能做到蜻蜓點水,造成學生理解法規(guī)也很膚淺。而且教師授課如果只是單純地講解法條,課堂氣氛沉悶,學生會覺得枯燥無味,上課也不認真甚至曠課率也會上升。作為授課老師的感觸來講,自己辛勤備課卻無學生欣賞,嚴重地挫傷了教學積極性。。因此如何吸引學生注意力認真聽講也成為授課教師頭痛的問題。

  第二;作為我們大學生,法律基礎差,教學難度大。建筑專業(yè)類學生學習建設法規(guī)課程,是一種跨專業(yè)和學科的學習。無法律基礎知識的積累,直接進入建設法律和法規(guī)的學習對工科類學生而言勢必是一個挑戰(zhàn)。加之內(nèi)容抽象,學生很容易感覺枯燥無味,產(chǎn)生懶惰和厭學心理。

  第三;傳統(tǒng)考核方式不利于激發(fā)學生的學習積極性。大學傳統(tǒng)的考核方式主要是期末的閉卷考試為主。如果建設法規(guī)課程采用該種方式就會產(chǎn)生一些弊端,比如學生就會死記硬背法條,或者平時上課經(jīng)常曠課而到臨近期末就打突擊等。這樣學生表面上考及格了,實際上他們對所學的知識只是過眼云煙很快就忘記了。所以在如何考核學生成績上也需要授課教師動腦筋思考該問題以激發(fā)學生的學習積極性

  為了培養(yǎng)國家綜合性全能人才。我提出建議:

  改進案例教學,重視學生參與,教與學是一個互動的過程,如果只是教師在講臺上對學生滿堂灌,忽視了學生的回應,那么教學效果就會大打折扣。因此授課教師必須花心思思考如何激發(fā)學生的參與意識。當然實施案例教學對建設法規(guī)課程是必要的。針對教材案例缺乏的實際情況,任課教師需要花時間博覽全書,盡量尋找相關參考書籍來充實案例教學。當然也可以利用網(wǎng)絡尋找一些相關的案例資料、圖片和視頻來豐富案例教學內(nèi)容。案例教學不在乎學生所答結(jié)果的對錯,而更在乎學生的積極思考和參與,反而哪類有爭議的案例更能促進學生的學習和反思。

  實施全過程案例教學。在教學過程中必須采用案例教學法才能收到較好的效果。但是由于建設法規(guī)體系包含工程項目建設的全過程,而一般教材的編排順序與此過程并不一致,案例教學過程中對案例的介紹相對獨立,缺乏必要的連貫性,并不能給學生留下深刻印象,學生很難對工程項目建設全過程系統(tǒng)性的把握;诖耍P者在教學過程中對傳統(tǒng)的案例教學方法進行改進,創(chuàng)新采用了“全過程案例教學法”,收到較好的教學效果。全過程案例教學法即指選取一個具有一般性的工程項目,將該項目從前期階段直至驗收保修階段全過程可能發(fā)生的事件編成一系列案例,課堂上按照工程項目建設程序介紹相關法規(guī),隨時插入該項目作為案例,使整個課程的案例教學具有一致性與連貫性。

  將建設法規(guī)定位為必修。課前面已經(jīng)我已經(jīng)說過建設法規(guī)的重要性,那么提高對建設法規(guī)課程的認識需要做到;第一;將建設法規(guī)設為必修課。第二;課程安排要提前,不能放在最后。第三;延長課程學時

  考核方式多元化。為激勵學生自主學習,調(diào)動學生學習的主動性,激發(fā)學生創(chuàng)新的潛能,培養(yǎng)學生綜合能力,也要對考核方法進行改革。既要考慮教學的基本要求,又要考慮學有余力的學生的個性發(fā)展。因此應采取多元化的考核模式?荚囀菍W生學習效果的一種檢驗,也是對學生學習主動性的一種促動。但通過一次考試,往往不能夠完全反映學生的真實水平,只有考查學生的各個學習環(huán)節(jié),才能給他們一個綜合的、真實的成績。因此,考試的形式要盡量多樣化。對于要求識記性的內(nèi)容,仍然可以采用常規(guī)的考試形式;而對于實踐性較強的內(nèi)容,可采用課程設計、答辯、寫論文等多種方式進行考試。對有創(chuàng)新思維的學生在分數(shù)上可以給予適當?shù)奶岣,從而鼓勵學生多進行創(chuàng)新思維;對主動提出實際問題的學生也可以給予成績上的鼓勵,并應把這些成績按一定方式計入學生的總成績。學生結(jié)業(yè)的總成績應該是本門課程各種形式考核的綜合結(jié)果。

  對學生要嚴格管理。因為學生認為建設法規(guī)課程是偏文科的,所以部分學生不重視,曠課率比較高,60多人的班級只有寥寥幾人來上課。這樣低的出勤率是保證不了正常的教學質(zhì)量的。因此要采取嚴格措施督促學生來上課,比如要點名,過低的出勤率規(guī)定不允許參加考試,期末成績中出勤率也須占到較大的比重等。這樣才能有效督促學生不曠課。

  建筑學習心得體會7

  最近開始修改倒班宿舍的節(jié)能設計,雖然是哥普通的建筑,但是其內(nèi)容比較復雜,所以節(jié)能比較糾結(jié)。一層是活動室,二層以上是宿舍。所以一層應該按照公共建筑來節(jié)能設計和計算,二層以上應該按照居住建筑來設計和計算。但是因為在該建筑的一層設置了一間無障礙宿舍,所以在這層的公共建筑里,無障礙宿舍應該按照居住建筑來算。這樣下來,一棟不大的建筑里,應該建兩個節(jié)能建筑的模型,出兩份建筑節(jié)能設計說明專篇,出兩份建筑節(jié)能計算報告書,兩份建筑節(jié)能設計審查備案表,兩份建筑節(jié)能設計審查表(按性能化指標)。真是個糾結(jié)的事情。審查意見出來了,說我們的模型不對就算了,關鍵還說我們的版本太低了。今年本來就是20xx年,結(jié)果我們用的就是20xx版,沒想到審圖的要求我們用BECS20xx版的。搞得我更是心煩,最后沒有辦法,只能從斯維爾建筑節(jié)能公司的人暫時借用下他們的節(jié)能狗,10月8號就要歸還。所以10.1長假就要吧這個事情好好解決掉了。

  經(jīng)歷了這次建筑節(jié)能事件,我得出以下幾個心得:

  1、建筑節(jié)能設計說明專篇不僅在施工圖中應該出圖紙,而且在初步設計中就應該認真的建模和出圖。因為如果等到施工圖完全畫好了,在做節(jié)能計算的話,有可能出現(xiàn)節(jié)能算不過的情況,這樣再修改施工圖的話,可能比較被動。所以在初步設計的時候就應該進行建筑節(jié)能計算,對一些建筑設計的做法進行及時的修改,不管是開窗的面積還是建筑屋頂和墻體的做法。

  2、在進行建筑節(jié)能計算之前,要進行建模,最好的辦法就是嚴格按照建筑圖紙進行建模,并且還分清楚應該建幾個模型。特別要注意的是,如果是反梁的話,那個梁高應該輸入0,當然這也是我目前碰到的一個問題,希望其他同仁有更好的解決辦法。另外一個建模過程中遇到的問題就是為什么對模型進行編輯會反映很慢,其他同事的電腦反映還比較快。不知道是因為電腦中毒了,還是什么其他原因,搞得我現(xiàn)在也是很煩,嚴重影響了建模的效率。

  3、建筑節(jié)能計算報告書里面需要填寫設計單位的一些東西

  4、建筑節(jié)能設計、審查表(按性能化指標)分為公共建筑節(jié)能設計、審查表(按性能化指標)和居住建筑節(jié)能設計、審查表(按性能化指標)兩種類型。里面的內(nèi)容不一樣。

  5、建筑節(jié)能設計審查備案表,注意這只是個備案表。這個里面應該填寫“滿足節(jié)能性能化指標要求”,另外需要項目負責人簽名和蓋單位的設計出圖章。

  目前本人在廣州地區(qū),現(xiàn)在接觸到的這個項目也就是廣州地區(qū)的,所以手頭現(xiàn)在遵守的兩本節(jié)能計算規(guī)范是《《公共建筑節(jié)能設計標準》廣東省實施細則》GDDBJ15-51-20xx和《夏熱冬暖地區(qū)居住建筑節(jié)能設計標準》JGJ75-20xx。暫時不知道有什么新規(guī)范,所以目前就按照兩本來執(zhí)行了。

  下面就說說建筑節(jié)能計算的基本步驟:

  1、打開斯維爾建筑節(jié)能設計軟件,必須有節(jié)能狗才可以

  2、在軟件里打開建筑的CAD圖紙

  3、因為建筑的CAD圖紙會存在一些問題,在建模之前,必須要對原先電子圖紙進行調(diào)整,點擊二維轉(zhuǎn)換,點擊消除重現(xiàn),再點擊轉(zhuǎn)條件圖,轉(zhuǎn)條件圖的快捷鍵就是“ZTJT”,也就是將天正的圖紙轉(zhuǎn)換成斯維爾可以節(jié)能計算的圖紙。

  4、建筑二維的CAD圖紙已經(jīng)轉(zhuǎn)成了節(jié)能計算的三維模型之后,需要對該模型進行圖形檢查,怕模型有什么問題;應該將重疊檢查、柱墻檢查、模型檢查和墻基檢查注意進行。檢查沒問題最好了,有問題的話,就按照提示逐一修改。

  5、搜索房間,點擊房間樓層里的搜索房間或者輸入“SSFJ”,來檢查建筑的外圍輪廓走向和閉合程度。如果發(fā)現(xiàn)問題的話,需要逐一排查,將模型修改好。然后刪除原來的建筑面積和建筑外輪廓,重新再進行一次房間搜索。

  6、隱藏圖層,因為建筑CAD圖中的一些圖層對于建筑節(jié)能是不需要的,例如建筑的軸線和一些定位尺寸等,為了節(jié)能計算比較方便,需要將一些無關的圖層關掉或者隱藏。又兩種辦法可以解決,一是通過想CAD一樣的辦法,將那些圖層關掉,或者在“圖形檢查”中點擊“關鍵顯示”,這樣只顯示與節(jié)能計算有關的消息。

  7、調(diào)整房間的功能屬性,可以利用快捷鍵“CH”(CAD的特性屬性表)打開。然后點擊選取房間,在特性屬性表的最下面一覽里選取房間功能。每個房間都要選擇不同類型的功能屬性。注意:選取了常見的幾個房間類型,就可以用MA的快捷鍵,進行格式刷進行很快的調(diào)整。

  8、如果是居住建筑應該進行搜索戶型。在“房間樓層”里點擊“搜索戶型”。搜索戶型是為了應該應對新的建筑節(jié)能規(guī)范,將分戶墻和樓梯間區(qū)分開。

  9、建樓層框是為了將不同樓層的模型來按照的事先定義好的順序拼合起來。在“房間樓層”里點擊“建樓層框”就可以。或者輸入快捷鍵JLCK也可以達到相同的目的。建樓層框一定要輸入建筑層數(shù)和建筑層高。另外要選擇各層對應的捕捉點。

  10、模型觀察,因為建樓層框的目的就是需要建各層的模型拼合成一個整體,所以在“圖形檢查”中點擊“模型觀察”來看下模型的三維效果圖是不是和自己設計的一樣,例如門窗的高度和形式等,。陽臺推拉門是不是透光門燈。

  11、門窗整理,因為在最開始的轉(zhuǎn)條件圖的時候,將不同類型的門窗都統(tǒng)一定為一個高度,但是實際上不同類型的門窗高度和大小都是不一樣的,所以在模型的后期需要再調(diào)整一次。在“門窗”菜單中點擊“門窗整理”,可以對每個窗的大小和高度進行調(diào)整。

  12、建造屋頂,有幾種方法建造屋頂。

  這里特別說明下建坡屋頂?shù)姆椒āT谖蓓斃稂c擊“搜屋頂線”,然后將生成的屋頂線復制到旁邊,為了對齊基準點。生成的屋頂線是一個閉合的PL線,我們只要將該線條右擊,選擇多坡屋頂?梢赃M行角度的設定和將山墻改為直角。其實山墻面和坡屋頂是沒有閉合的,可以用屋頂里的墻齊屋頂進行畢業(yè),注意這個是怎么操作的,操作了之后可以用圖形觀察來看看是不是閉合了。

  以上12點基本是建筑節(jié)能計算之建模部分的一些步驟和方法。以下開始講熱工計算方面的東西。

  1、工程設置,在“熱工設置”里選擇“工程設計”。這里有幾點必須要說明的是:建設單位、設計單位、設計編號和標準選用等一系列最好全部填完。另外指北針的那個可以自己在建模的過程中畫一個或者選用天正里的指北針,它會自動識別北向角度的。

  2、另外在選擇上邊界絕熱和下邊界絕熱時,這是針對商住樓來設置的。如果下面是公共建筑,上面是居住建筑的話,在計算公共建筑的時候,選擇上邊界絕熱。在算上面的居住建筑時,則選擇下邊界絕熱。

  3、然后在太陽輻射吸收系數(shù)的下面分別選擇外墻和屋頂兩項的不同材料和各自的輻射吸收吸收系數(shù)。

  4、吧工程設置設定好了的話,然后點擊“工程構(gòu)造”對“外圍護結(jié)構(gòu)”進行設置。外圍護結(jié)構(gòu)分為“屋頂”、“外墻”、“梁柱”、“鏤空樓板”等的節(jié)能構(gòu)造進行設置。

  5、其中外墻構(gòu)造可以有多種,可以刪除和增加不同的墻體構(gòu)造。斯維爾軟件里面已經(jīng)有了設置好的構(gòu)造庫,也可以對里面已有的構(gòu)造庫進行修改編輯。一般模型會將外墻默認為第一種構(gòu)造做法,如果想修改外墻為其他種類的構(gòu)造做法,可以將單擊某一堵墻,然后在屬性里選擇其他構(gòu)造做法。如果是某一個朝向的外墻選擇另外一種構(gòu)造做法的話,可以通過“選擇瀏覽”中的“過濾選擇”迅速的將哪一個朝向上的所有墻體迅速選擇到,然后更改為某一種構(gòu)造做法。注意:CH快捷鍵=CTRL+1

  6、修改梁柱的構(gòu)造做法?梢栽凇盀g覽選擇”中用“選擇外墻”將所有樓層的外墻全部選上,然后在屬性里修改梁的構(gòu)造和梁高。這次在“圖形觀察”里利用“模型觀察”來看下模型,就會發(fā)現(xiàn)梁的位置和大小和顏色都會顯示出來。

  7、后面再依次將“地下圍護結(jié)構(gòu)”、“內(nèi)圍護結(jié)構(gòu)”、“門”、“窗”和“材料”等逐一設置好。另外需要注意的是,如果相同的小區(qū)里,不同的房子我們可以采用相同的節(jié)能構(gòu)造,為了避免再重新設置一次,可以將這些構(gòu)造做法導出,然后在下次節(jié)能計算中在導入進行就可以了。省去了逐一設置的繁瑣。導出的文件是.wsx的格式,我們可以對這個文件命名。

  8、遮陽類型的設置。將前面的工程設置、工程構(gòu)造設置好了,下面就選擇遮陽類型。遮陽類型有平板遮陽和百葉遮陽,一般推薦為平板遮陽,例如上面有遮陽樓板的時候。百葉遮陽為水平百葉遮陽和垂直百葉遮陽。不管選擇那種遮陽方式,都是吧這些遮陽方式命名好了之后點擊窗口下面的“賦給外窗”,然后在平面模型圖中選中外窗。我們都是先吧利用這種遮陽方式的窗戶選擇上。如果是平板遮陽的話,應該在對象框里輸入遮陽板的出挑尺寸。外窗被賦予平板遮陽的話,他外面會出現(xiàn)一個和窗口同寬,出挑深度與設置尺寸相同的深藍色方框。如果是垂直百葉的話,則窗戶外面又斜向的深藍色百葉。

  9、待模型的遮陽類型全部設置好之后,為了模型的準確性,可以通過模型觀察來看看最終的模型是不是和我們想象中是一樣。

  10、最后就是提取數(shù)據(jù)的階段。在節(jié)能設計里點擊“數(shù)據(jù)提取”,彈出的對話框默認為體形系數(shù)的計算,一定要點擊下面的“計算”按鈕才能計算出體形系數(shù)。另外如果體形系數(shù)沒問題的話,可以點擊旁邊的“確定保存”按鈕。

  11、節(jié)能檢查,在“節(jié)能設計”中點擊“節(jié)能檢查”就可以知道我們的一些構(gòu)造做法和建筑設計是否滿足節(jié)能要求。如果沒有滿足節(jié)能設計要求,就需要反過來調(diào)整一些構(gòu)造做法、設計參數(shù)和構(gòu)造材料的厚度。如果后面是“可”表示可以進行性能權(quán)衡,則無需進行修改設計和調(diào)整。節(jié)能檢查一般默認為“規(guī)定指標”,如果我們計算的話,還要進行一次“性能指標”進行計算!靶阅苤笜恕边@一項的計算必須所有的選項都要通過,如果有一項沒有通過,哪怕最后的綜合權(quán)衡是滿足條件的,也不能算是通過。所以性能指標是最重要的,因為這里所有的檢查項都是強條,另外我們這里的節(jié)能報告和審查表和審查備案表的標題后面都寫著(按性能化的指標),所以理所當然的滿足性能指標的檢測報告。

  12、節(jié)能報告的生成,會生產(chǎn)一個word文檔。但是需要注意的是:點擊“節(jié)能設計”中的“節(jié)能報告”,在下面需要我們選擇是輸出“規(guī)定指標”還是“性能指標”,既可以輸入1或者0來選擇,也可以用鼠標來點擊。注意生成word文檔需要一點時間。另外如果發(fā)現(xiàn)生成的表格不滿足節(jié)能要求的話,可以不保存。

  13、節(jié)能設計專篇的生成,點擊“節(jié)能設計”中的“報審表”,然后會彈出一個對話框,讓我們選擇模板。生成后在圖面上點擊下,就會自動生成一個表格。但是需要注意的是,太陽能熱水系統(tǒng)的一些數(shù)據(jù)需要我們手動來填寫了。

  最近除了學習建筑節(jié)能計算之外,還有學習建筑布局這種插圖庫的方法。這兩種必須要學會。抽空在宿舍學習天天基金網(wǎng)。

  節(jié)能負荷建筑進行建筑節(jié)能計算的方法:

  1、在BECS的建筑節(jié)能設計軟件中打開天正畫的平面圖。

  2、在“圖形檢查”中的“關鍵顯示”過濾掉一些標準的尺寸等不必要的信息

  3、通過改高度的快捷鍵“GGD”將不同樓層的建筑高度都改成他們的層高。

  4、修改窗高,雙擊修改門窗的參數(shù)。包括:窗高、窗寬和窗臺高;或者通過“門窗”中的“門窗整理”將每個門窗進行修改,如果門窗的數(shù)據(jù)是紫紅色的話,則表示沒有修改過濾。黑色的表示已經(jīng)修改過了。

  5、搜索房間,既可以用“房間樓層”中的“搜索房間”或者快捷鍵“SSFJ”來進行。

  6、建樓層框,既可以用“房間樓層”中的“建樓層框”或者快捷鍵“JLCK”來進行。注意:第一,輸入的樓層高度和之前設置的建筑層高應該一致。第二,輸入的樓層順序應該實際的樓層順序一致,可以用標準層的建模方式。第三,應該輸入一個便于查找的對齊點,便于各樓層的對齊。

  7、這樣大致模型就搭建起來了,可以通過“圖形檢查”中的'“模型觀察”可以看看模型的大致效果。

  8、只要定了建筑的層高、門窗位置以及門窗大小就可以進行建筑的體形系數(shù)計算和窗墻比的計算了。

  以上其中的一種建模方法,可以利用天正一些的元素來進行修改。以下的建模方法則用沒任何三維信息的CAD進行建模。但是這種建模方法的前提是圖層區(qū)分比較規(guī)范。

  1、通過“2D條件圖”的“轉(zhuǎn)條件圖”來設置墻體的高度,但是不必設置墻體的厚度,軟件會自動識別墻體的厚度。關鍵是按照工具欄下面的提示進行操作。先是選取待識別的對象,例如墻線層、門窗曾、柱層或者軸線層?梢杂么淼淖帜高x取或者用鼠標選取。

  2、前面已經(jīng)將圖層識別了,后面就不需要在識別圖層了,只需要在將其他各層的建筑、門窗等賦予尺寸就可以了,這樣就可以將其他樓層的二維信息轉(zhuǎn)換成三維的模型了。

  3、一定要注意保存文件,建模的文件保存的時候一定會生產(chǎn)一個以SWR開頭,以WS為后綴名的文件,這個文件一定不能刪掉,他里面包含了很多構(gòu)造材料做法的。

  4、修改窗戶的大小尺寸和窗臺高,可以用兩種辦法進行修改:

  第一種:雙擊門窗,在彈出的對話框里修改相關的參數(shù)。這樣修改的前提是對門窗表十分的熟悉。如果不熟悉的話,逐一修改很費勁,所以就最好選擇第二修改門窗的辦法。

  第二種:在“門窗”中點擊“門窗整理”,逐一的修改。這樣的修改辦法雖然需要多點時間,但是比較適合那種對門窗表不熟悉的人來建模。

  5、搜索房間,可以利用快捷鍵“SSFJ”或者在“房間樓層”中點擊“搜索房間”。

  注:斯維爾節(jié)能軟件的快捷鍵就是漢語拼音的前面幾個字母,其實當光標移動到菜單欄上面,整個窗口的最下面就會顯示其快捷鍵。

  6、建樓層框,可以利用快捷鍵“JLCK”或者在“房間樓層”中點擊“建樓層框”。

  注:建樓層框的層數(shù)設置,其實可以設置為-1或者-2,表示地下一層或者地下二層。

  7、工程設置,在“熱工設置”中點擊“工程設置”,進行相關的一些參數(shù)設置。這里必須要注意的是,就是指北針。天正自動生成的指北針,斯維爾軟件可以識別。其他的塊或者風玫瑰是不能識別的,那就必須要在“注解工具”里,點擊“指北針”,按照實際的北向畫一個指北針。

  8、在“圖形檢查”中的“模型觀察”中,可以將模型每層逐一的揭開,如果是采暖房間的話,則顯示的是紅色;如果是非采暖房間的話,則顯示是藍色。在一些特殊地區(qū),需要將分戶墻進行區(qū)分對待,所以可以在“選擇瀏覽”中點擊“選擇內(nèi)墻”或者“選擇戶墻”將這些墻選中嗎,然后利用圖層屬性將其修改過來。修改圖層屬性有以下幾種方法,第一是快捷鍵“CH”,第二是選中物體單擊右鍵,第三是選擇工具欄的菜單。

  9、大致模型建成后,可以生成窗墻比和體形系數(shù)了。點擊“節(jié)能設計”中“數(shù)據(jù)提取”計算體形系數(shù),然后計算窗墻比。計算好了再插入到圖面中。

  10、門轉(zhuǎn)窗,如果陽臺上的門有亮子或者門是玻璃推拉門,則需要將這些門轉(zhuǎn)成窗戶,納入到窗墻比得計算中。方法就是選中這些門,然后點擊右鍵,選擇“門轉(zhuǎn)窗”,然后選擇“整個作為窗”還是“上部轉(zhuǎn)為窗”。

  11、房間屬性,需要將各種不同類型的房間選中,然后在房間屬性設定為軟件已有的一些房間類型。因為不同的房間,節(jié)能計算的要求不一樣。尤其是樓梯間和敞開陽臺等不需要進行節(jié)能處理的房間要單獨選出來。

  12、在北方的一些節(jié)能規(guī)范中,需要將分戶墻單獨處理,所以應該選擇出來,在圖層屬性里設定為“分戶墻”。

  13、設定空房間,在住宅的一些各樓層或者地下室是不需要進行節(jié)能計算的,所以在設置的時候,我們應該在圖層屬性里將其設置為“空房間”,這樣在模型觀察里,他顯示的就是“藍色”。

  14、工程構(gòu)造,在“熱工設置”里點擊“工程構(gòu)造”選擇我們需要的構(gòu)造做法,這里必須要說明的是,我們的構(gòu)造做法必須要和我們施工圖中選擇的構(gòu)造做法一致,選擇的材料也應該是一致的。如果下面的構(gòu)造材料不是我們需要的話,我們可以點擊右側(cè)的小方框里的小按鈕?梢赃x擇“復制”、“刪除”、“更改”或者“添加”。如果“更換”材料的話,軟件會進入一個默認的“選擇材料”的窗口。如果在這里面有我們需要的材料的話是最好。如果沒有我們需要的材料,可以繼續(xù)在“類別名稱”的右側(cè)一欄里的空白處點擊右鍵“新建材料”。然后點擊“新建材料”右側(cè)的空白小方框就可以進入一個龐大的材料庫進行選擇。在這個龐大的材料庫里,我們可以點擊上方的第二個“回頭”的小按鈕,進入到全國各省的材料庫。因為各省的材料庫里材料很多,逐一查找的話會很費時間,所以我們可以點擊上方那一行的第一個按鈕進行快速搜索,只要輸入幾個關鍵詞,就可以將相關的材料都搜索出來,我們選擇一個我們需要的材料進行雙擊,就可以將其列入到我們需要的材料類別中。然后再次雙擊的話,我們就可以將其調(diào)入到工程構(gòu)造中。

  以上只是一種修改構(gòu)造材料的方法,下面介紹另外一種修改的辦法。直接利用各地的構(gòu)造庫進行修改,上面我們是在各地的材料庫進行選擇,這次我們是在各地的構(gòu)造庫進行選擇。操作相似。只不過材料庫的修改和選擇是在“材料”的對話框里進行的,而構(gòu)造庫的修改和選擇是“外圍護結(jié)構(gòu)”的對話框里進行修改和選擇的。

  如果節(jié)能算不過的話,我們需要重新回到“熱工設置”中“工程構(gòu)造”里把不能通過計算的部位進行保溫材料的加厚或者更改設置,使他們能逐一地能通過節(jié)能計算。

  15、設置梁的構(gòu)造,在“選擇瀏覽”中點擊“外墻選擇”,然后將所有的樓層都選中,在圖層屬性里將“梁構(gòu)造”和“梁高”設置好。

  16、斯維爾節(jié)能設計軟件還有一個好處就是建筑的節(jié)能設計模型可以直接給設備專業(yè)進行節(jié)能符合計算,給設備專業(yè)省去很多工作量。

  17、斯維爾節(jié)能計算軟件的智能性主要表現(xiàn)在圖形檢查方面:

  第一、閉合檢查,這個在BECS20xx有這個菜單,在BECS20xx沒有這個菜單。

  第二、重疊檢查,可以檢查出那些墻體存在重疊現(xiàn)象,用紅色顯示出來。這次在倒班宿舍中就存在這種現(xiàn)象。

  第三、柱墻檢查,可以檢查柱子和墻體的閉合。

  第四、模型檢查

  第五、墻基檢查,可以自動地處理墻體與基線的問題。

  18、設置天井,如果一個房子內(nèi)部有天井,則應該在“房間樓層”中點擊“設置天井”,這樣這個房間的墻將會自動更改為外墻。

  19、如果是半地下室的話,我們應該將半地下室在圖層屬性里將“有無樓板”設置為“無”就可以了。如果一堵墻有一部分埋在地下,一部分露在地面,那么我們可以將這段墻在圖層屬性表里將其設置為“地下墻”,然后在“地下比例”里設計數(shù)據(jù),1.00表示全部被埋在地下。0.7表示70%的墻高被埋在地下了,0.3則表示30%的墻體被埋在地下的。

  20、制作人字屋頂,只需要將頂層的平面模型復制一下,然后我們在新復制的樓層里利用“屋頂”菜單的“搜屋頂線”進行屋頂搜索,雖然建筑上是有挑檐的,但是在節(jié)能上按沒有挑檐進行計算。然后分別通過“選擇瀏覽”中的“選擇外墻”、“選擇內(nèi)墻”和“選擇房間”等逐一地選擇上,然后都刪掉。最后樓層的輪廓線也要刪掉。我們點擊“屋頂”菜單中的“多坡屋頂”,然后選擇屋頂線或者一個封閉的PL線,然后輸入坡度的值,也可以雙擊這個坡進行坡度和限高的修改。

  人字屋頂其實比多坡屋頂不僅難。首先也是要選擇屋頂輪廓線或者閉合的PL線,然后選擇屋脊所在的位置和走向。首先輸入坡度值和標高。這里需要注意的是:標高是指屋脊相對于該樓層所在面的高度。

  21、墻齊屋頂,這在坡頂?shù)慕ㄖ谐S玫健T凇拔蓓敗敝悬c擊“墻齊屋頂”,按照提示,先選擇屋頂,然后選擇需要齊平的墻面。

  22、加老虎窗,在“屋頂”中點擊“加老虎窗”,或者輸入快捷鍵“JLHC”,按照提示,先選擇屋頂,在增加老虎窗的對話框里,選擇老虎窗的形式,然后再修改各自的參數(shù)。

  學習節(jié)能之后,存在以下問題:1、修正系數(shù)如何進行調(diào)整,他們的調(diào)整是依據(jù)什么來設置的。

  2、門連窗的門上面是帶有亮子的,如何將這個亮子通過門轉(zhuǎn)窗實現(xiàn)出來。

  3、那個APP改性瀝青防水卷材是怎楊放進材料庫的。

  4、如何將“內(nèi)圍護結(jié)構(gòu)”中的“混凝土多孔磚(190六孔磚)”的更換成“密度為500-700的蒸汽加壓混凝土砌塊”

  5、在“數(shù)據(jù)提取”里雖然算出了“體形系數(shù)”,但是為什么不能“確定保存”?這一點20xx版與20xx版的做法不一樣,20xx版應該是先“計算”,然后點擊“插入圖框”,最后才是“確定保存”。

  6、在《夏熱冬暖地區(qū)居住建筑節(jié)能設計標準》中,規(guī)定了北區(qū)的通廊式住宅的體形系數(shù)不宜超過0.35,但是沒有規(guī)定南區(qū)住宅的體形系數(shù)。我目前的是0.382,滿足要求嗎?

  7、在“材料構(gòu)造”和“建筑節(jié)能計算報告書”中的“材料編號”指的是什么?

  8、在“材料構(gòu)造”中我沒法選擇“加氣混凝土碎料(B07級)”,編號是26。我只能選擇到“加氣混凝土砌塊(B07級)”,這兩種材料的熱阻不一樣。砌塊的熱阻大,而碎料的熱阻小。

  9、在“材料構(gòu)造”中本應該按照施工圖選擇“8-10厚的面磚”,但是在材料表里是沒有的,所以只能選擇“碎石、卵石混凝土”,這個算是合格嗎?并且厚度是不是應該和面磚的厚度是一樣的?

  10、另外在“節(jié)能報告書”中,第十四項“綜合權(quán)衡”中,屋頂外表面輻射吸收系數(shù)中我的設計建筑值(0.74)比參照建筑的值(0.7)要大。這點不知道能不能通過?

  11、在一層的公建中,我們不知道哪里用到了“聚苯顆粒保溫砂漿”這種材料,刪除不掉。而在二層以上的居住建筑部分,我卻刪除掉了。

  12、屋頂?shù)哪莻600高的反梁,我設置了600高,是不是會影響窗墻比的計算。如果在常規(guī)的模型中,是不是不應該給屋頂設置高度。

  13、廣州市—公共建筑節(jié)能設計審查備案表中有兩個版本,一個是WORD版本,一個是EXCEL版本。為什么目前好像都只用EXCEL的表格,而沒有選擇WORD的表格。這是為什么?

  14、公共建筑的節(jié)能設計專篇里,是不是不用填寫最上面那一欄。那上面寫著“居住建筑“填寫。

  15、居住建筑的屋頂可能有幾種做法,為什么在屋頂材料里只能選擇一種?這種計算方法科學嗎。

  建筑學習心得體會8

  學習CAD經(jīng)驗和方法

  1、基礎很重要

  實踐證明,“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎,學習《AutoCAD》,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖能力,一般來說,我所在的班級中,《工程制圖》水平好的學員,學起來較容易些,效果較好!

  2、循序漸進

  整個學習過程應采用循序漸進的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,如相對直角坐標和相對極坐標等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握AutoCAD 20xx的使用技術。

  3、學以致用

  在學習AutoCAD 20xx命令時始終要與實際應用相結(jié)合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應用AutoCAD 20xx獨立完成繪圖的能力。

  4、熟能生巧

  配套的《計算機繪圖習題集》作為上機實驗書,它能使我們更加深入地理解、熟練AutoCAD 20xx的命令。要強迫自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程,力爭使自己學習完AutoCAD 20xx課之后就可以投身到實際的工作中去。

  一、建筑制圖

  掌握技巧

  1、常見問題要弄懂

  (1)同樣畫一張圖,有的同學畫的大小適中,有的同學畫的圖形就很小,甚至看不見,這是為什么?

  這是因為繪圖區(qū)域界限的設定操作沒有做,或雖用LIMITS命令進行了設定,但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。

  (2)有同學用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,這是什么原因引起的?

  這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

  (3)在進行尺寸標注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本,這是什么原因引起的?

  這是因為尺寸標注的整體比例因子設置得太小,將尺寸標注方式對話框打開,修改其數(shù)值變大即可。

  以上三個問題僅僅是我的同學們上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉,作為學員徹底弄懂這些問題,很有必要,對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。

  2、有比較,才有鑒別

  容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如ZOOM和SCALE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。

  3、層次要分明

  圖層就像是透明的覆蓋圖,運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中,我的同學圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好的習慣,受益匪淺。

  4、粗細要清楚

  能夠顯示實體的線寬是AutoCAD 20xx的新功能。使用線寬,可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。作為學員,一定要通過圖層指定線寬,顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平。

  5、內(nèi)外有別.

  利用AutoCAD 20xx的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率。“塊”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。

  內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時被存儲和打開。

  外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。

  6、滴水不漏

  圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯誤的填充。作為學員最好還要學會如何查找“漏洞”,修復錯誤。

  7、寫文字要規(guī)范

  文字是工程圖中不可缺少的一部分,比如:尺寸標注文字、圖紙說明,注釋、標題等,文字和圖形一起表達完整的設計思想。盡管AutoCAD 20xx提供了很強的文字處理功能,但符合工程制圖規(guī)范的文字,并沒有直接提供。因此要學會設置“長仿宋體”這一規(guī)范文字。具體操作的簡要步驟是,打開“文字樣式”對話框,新建一個樣式,可取名為“長仿宋體”,對話框中字體名改為選用“仿宋體GB-2312”,寬度比例也要改為0.67。尺寸標注的文字可改為“italic.shx”代替“仿宋體GB-2312”。

  另一種作用規(guī)范文字更簡單的方法是,直接使用AutoCAD 20xx樣板文件提供的“工程字”樣式;注意,使用前要用“使用模板”方式啟動AutoCAD 20xx,選擇國標標題(如:GBA3)進入繪圖狀態(tài)。再將“工程字”樣式置為當前工作樣式。這種方法,大多數(shù)教科書中沒有提及,作為學員要注意補充一下這一訓練。

  8、特殊字符,特殊處理

  實際繪圖中,常需要輸入一些特殊字符,如角度標志,直徑符號等。這些中利用AutoCAD提供的控制碼來輸入,較易掌握。

  另一些特殊字符,如“τ”、“α”、“δ”等等希臘字母的輸入,掌握起來就不那么容易了。它要用到MTEXT命令的“其他…”選項,拷貝特殊字體的希臘字母,再粘貼到書寫區(qū)等操作。尤其要注意字體的轉(zhuǎn)換等編輯。

  還有一些特殊文本,如“φ”在機械制圖中應用較多,叫做帶上、下偏差的尺寸公差標注,也可用MTEXT命令的“堆疊”功能來實現(xiàn)。這樣做遠比在尺寸標注對話框中調(diào)節(jié)相應功能數(shù)值方便得多。我個人的體會是:特別方便!

  9、不依規(guī)矩,不成方圓

  工程標注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據(jù)。在任何時候一幅工程圖中,工程標注是不可少的重要部分。在某些情況下,工程標注甚至比圖形更重要。

  我的許多同學不怕繪圖,怕標注;原因之一是尺寸標注方式對話框里選項太多,自己又理解不清,更不知道這些選項之間如何配合,所以往往很難達到理想的標注效果。

  為此,除應弄清對話框里各選取項的含義及常用值外,還應督促自己學習時應遵守如下五個規(guī)程:

  (1)為尺寸標注創(chuàng)建一個獨立的層,使之與圖形的其他信息分開,便于進行各種操作。

  (2)為尺寸文本建立專門的文字樣式(如前述“長仿宋體”)和大小。

  (3)將尺寸單位設置為所希望的計量單位,并將精度取到所希望的最小單位。

  (4)利用尺寸方式對話框,將整體比例因子設置為繪制圖形時的比例因子。

  (5)充分利用目標捕捉方式,以便快捷拾取尋找點。

  10、兩個空間、兩個作用,兩個練習

  在AutoCAD 20xx環(huán)境中有兩種空間:模型空間和圖紙空間,其作用是不同的。一般來說,模型空間是一個三維空間,主要用來設計零件和圖形的幾何形狀,設計者一般在模型空間完成其主要的設計構(gòu)思;而圖紙空間是用來將幾何模型表達到工程圖之上用的,專門用來進行出圖的;圖紙空間有時又稱為“布局”,是一種圖紙空間環(huán)境,它模擬圖紙頁面,提供直觀的打印設置。目前的設計方向是進入三維的零件建模和設計,那么零件設計好之后需要表達到工程圖上時,需要對其進行各個角度的投影,標注尺寸,加入標題欄和圖框等等操作,此時在模型空間已經(jīng)不能方便地進行這些操作了,在圖紙空間則非常方便。在圖紙空間中可能創(chuàng)建并放置視口對象,還可以添加標題欄或其他幾何圖形。可以在圖形中創(chuàng)建多個布局以顯示不同視圖,每個布局可以包含不同的打印比例和圖紙尺寸。布局顯示的圖形與圖紙頁面上打印出來的圖形完全一樣。

  為了使自己深刻理解“圖紙空間”的作用,學習時,要根據(jù)老師要求求至少做兩個這方面的實際例子,鞏固“圖紙空間”的概念。不得偷懶!

  11、九九歸一

  計算機繪圖的目標就是要使設計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐中發(fā)揮作用。目前的設計結(jié)果基本上以紙基圖紙的方式進入到生產(chǎn)中,同時,在設計單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案管理的主要對象。雖然計算機輔助設計的'發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將AutoCAD 20xx設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

  因此,“打印”的學習,除了弄清楚對話框的使用外,還應積極參加老師組織的一次演示課,使自己真實感受一下“計算機繪圖”的這一最后環(huán)節(jié)。

  綜上所述,學然后知不足。AutoCAD還有許多實用的功能,尤其是一些三維功能。學無止境,只要大家在學習中善于總結(jié)和歸納,一定能找到最佳學習方法。

  12、傳統(tǒng)教學內(nèi)容與AutoCAD軟件的融合

  計算機繪圖引入到工程制圖中主要有三種模式:

 、偬砑邮剑丛凇懂嫹◣缀闻c工程制圖》課內(nèi)劃分出若干學時,以介紹和講授計算機繪圖內(nèi)容;

 、诜蛛x式,即在《畫法幾何與工程制圖》課以外,單獨將《計算機繪圖》作為一門必修課或選修課開出;

 、劢Y(jié)合式,即在《畫法幾何與工程制圖》教學過程中,以各個知識單元,先后或同時介紹工程制圖和計算機繪圖。根據(jù)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)隨著中學生素質(zhì)教育的推行,絕大部分新生熟悉計算機的基本操作,近一半左右的同學家里配置有電腦。所以,結(jié)合學生的實際情況,將傳統(tǒng)教學內(nèi)容與計算機繪圖軟件教學融合到一起。這樣一方面可以調(diào)動學生的學習興趣,另一方面,可以改進教學方法,提高教學效率。比如說橢圓、正多邊形等很多平面圖形用AutoCAD的簡單命令即可繪出,所以傳統(tǒng)的復雜的近似畫法就可以略講;另外,在講授傳統(tǒng)教學中的基本幾何作圖內(nèi)容時,將AutoCAD的基本繪圖命令和基本編輯命令融合在一起,這樣在學習基本幾何作圖的同時又學了基本繪圖和編輯命令,同時也讓學生體會到了計算機繪圖的優(yōu)越性。又如,點、線、面的投影特性,截交線,相貫線等內(nèi)容既是重點,也是傳統(tǒng)教學的難點。盡管有些學生能用“表面找點法”在三視圖上正確畫出相貫線的投影,但他們中很多仍然不能正確想象出相貫線的空間形態(tài),因為它是空間曲線,在平面投影圖上無法顯現(xiàn)其真實性,而借助AutoCAD生成一些基本體素,再通過簡單的定位與組合,即可獲得大量的三維模型。同時結(jié)合傳統(tǒng)教學的基本體與組合體的三視圖分析,就可讓學生在AutoCAD環(huán)境里對組合體的構(gòu)型方式能夠有一個比較全面的認識,對三視圖也有更深的了解,這樣一來傳統(tǒng)教學內(nèi)容與AutoCAD相互交織形成了一個有機體而不再是各自為陣了。

  二、手工制圖與AutoCAD工程制圖的融合

  手工制圖和AutoCAD應該可以是一個融合的整體。手工繪圖是基礎,它訓練學生一絲不茍的工作作風,并從最基本的字體、線型、尺寸標注、視圖布置等方面入手教導學生“工程制圖”――這門工程語言的單詞、語法、句型等,這就為AutoCAD的繪圖環(huán)境設置、圖幅、圖層、線型等內(nèi)容奠定了基礎。但AutoCAD只是一種繪圖環(huán)境和工具,而不是繪圖理論,將AutoCAD引入工程制圖領域,是為了讓學生熟練了手工繪圖的基礎上,充分發(fā)揮其高效的繪圖功能。比如利用“層”這一AutoCAD的基本概念,十分容易的解決了不同的線型、線寬、字體等手工繪圖時比較麻煩的問題,又如,AutoCAD的“塊”工具,讓學生從手工繪制標準件、常用件以及零件圖和裝配圖時經(jīng)常繪制大量相同的圖塊而普遍感枯燥、繁瑣中解脫出來,學習熱情和學習效率明顯提高。并且,學生在掌握“定義塊”和“插入塊”等基本塊命令后,許多同學建立了自己常用的圖庫,在這個過程中對標準件、常用件規(guī)定畫法的記憶也加深了。這不僅讓學生學習了計算機繪圖中的一些基本的操作,而且開拓了學生的視野,為下一步的學習打下了基礎。

  三、尺規(guī)筆試與計算機繪圖技能考核的融合

  《畫法幾何與工程制圖》要求學生能夠閱讀和繪制工程圖樣的教學目的使得該課程是一門技能性和實用性極強的課程,為此,對于學生學習的考核與評定,也應做適當?shù)恼{(diào)整。我們參考國家制圖員的考試模式,提出了尺規(guī)筆試與計算機繪圖技能考核的融合式考核方法:尺規(guī)作圖(50%)+計算機繪圖(30%)+課程作業(yè)與設計(20%)。這一方面將同學們從完全應付考試的學習思維中引導出來,使得大家明白,學習不僅僅是為了一次60分的考試,更多的是為了學習和掌握怎樣跟上飛速發(fā)展的現(xiàn)代科學技術;另一方面,也能綜合測驗學生的手工繪圖和計算機作圖兩項基本技能。

  四、結(jié)語

  利用大學城校區(qū)先進的軟硬件配置條件,積極開展《畫法幾何與工程制圖》與AutoCAD的融合式教學,把先進的計算機繪圖(設計)技術與工程制圖有機結(jié)合,不但能激發(fā)學生的學習興趣,亦能讓同學們在掌握基本理論基礎上,熟悉現(xiàn)代的計算機繪圖手段,適應社會的要求。但是,正確處理好工程制圖與計算機繪圖的融合關系問題是我們進行教學內(nèi)容改革,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要問題。經(jīng)過一輪教學的探索與實踐,雖然有效果,但也存在一些問題,比如計算機繪圖在教學中所占學時的比例問題、計算機繪圖的深淺度把握問題等所有這些都有待于在今后的教學改革中進一步探索。

  建筑學習心得體會9

  (一)鵑城苑四期工程

  鵑城苑四期工程由宜賓市蜀益建筑工程有限公司承建。該公司是國內(nèi)一級施工企業(yè),是以鋼結(jié)構(gòu)為主體的工程總承包企業(yè),公司具有房屋建筑工程施工總承包二級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包二級、地基與基礎工程專業(yè)承包二級、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包二級資質(zhì),并通過IS9001;XX國際質(zhì)量體系認證。

  鵑城苑四期工程共33棟樓,戶型不一,是郫縣政府為解決拆遷戶住房問題所建設的安居工程。整個工程面積99532.6平米,由北京中鐵建筑設計院設計,成都市西匯城市建設有限公司承建。結(jié)構(gòu)類型有底框、磚混、鋼混等。民用建筑房屋為6層,層高3m,抗震強度6~7級。由于四川地區(qū)屬I類地區(qū),8層以下混合結(jié)構(gòu),建筑面積120,000平米以內(nèi)的,工期約為25.5個月。

  (二)藍光水業(yè)新廠址

  藍光水業(yè)新廠址由宜賓市華信建筑工程有限公司承建,項目地址位于南北大道成都現(xiàn)代工業(yè)港南區(qū)。

  該工程于XX年10月動工,有工人宿舍、廠房、辦公樓,建筑面積100畝,為一期工程。工人宿舍為五層全框架結(jié)構(gòu)賓館標間,廠房為兩跨式(跨度30m及14.86m)、三跨式(30m,30m,27m),采用輕型鋼結(jié)構(gòu),屋面及外墻使用雙層采鋼板(內(nèi)夾保溫棉),符合節(jié)能設計要求。地板使用耐磨地板以節(jié)省資金。內(nèi)隔墻使用雙層鋼夾板(內(nèi)夾泡沫)起隔熱隔音作用。辦公樓有3層,沿襲總部特點,設備先進,并裝有中央空調(diào)。

  該工程耗資6000多萬元人民幣,圍墻工礦系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)先進,綠化配套建設有序。據(jù)介紹人稱,將爭取建成西南地區(qū)乃至全國的先進桶裝水基地。

  (三)紅光鎮(zhèn)鞋廠宿舍

  紅光鎮(zhèn)鞋廠宿舍施工基地由宜賓市中光建筑工程有限公司施工,項目地址位于成都市高新西區(qū)西蕊大道3號,由四川匯友羅保盛鋼建科技有限公司四川大陸集團承建。

  該項目的總體布局為一個廠房和一幢六層的職工宿舍,該工程采用底框磚混結(jié)構(gòu),剪力墻較多,建筑總面積9675.64平米,建筑物總長87米,寬24米,總高度為19.15米。宿舍五樓一底層高3米,車間工程采用全鋼結(jié)構(gòu),地基根據(jù)地質(zhì)作了處理。本工程使用期限為50年。工程項目部辦公室里可以見到很多相關規(guī)章制度、處罰條例、施工進度流程表等。

  二.實習主要工作任務

  我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

  我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。

  為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

  我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

  我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。

  三.實習感想

  實習的中途,學校領導來看望我們,要我們好好學習,為以后祖國的建設打好基礎。

  各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。

  在實習的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當?shù)孛襟w的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人。現(xiàn)在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂,

  在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。

  首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的?奂劬o了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設想。為了生命安全,企業(yè)的負責人應該為他們買保險,應該給他們上安全教育課。

  還有一些安全隱患是和質(zhì)量聯(lián)系在一起的,比如鵑城苑,有些柱子在

  澆筑的時候,并不是十分鉛直的,但是包工頭沒有讓工人返工。雖然這種現(xiàn)象不多見,他們也存在僥幸心理?墒沁@樣的建筑物使用年限不會長久,萬一出了事故,受害的是人民;蛘叱霈F(xiàn)了一些細小的裂縫,短期內(nèi)不會影響工程,但是時間長了,問題就大了。我們問了一下帶隊的何工,出現(xiàn)這種情況的時候怎么辦。他說只要按照設計要求彌補,工程不會出問題的。

  我們進出工地的時候會穿過一些堆放有建筑材料的地方,施工現(xiàn)場因為這些材料的不規(guī)矩堆放而顯得更加的雜亂。隨便堆放材料的結(jié)果是,當要使用的時候,他們要花更多的時間去找他們需要的型號的材料。

  四、注意的問題

  我們在參觀的時候,被強調(diào)一定要戴安全帽。在各個施工場地我們都可以看到安全第一的標語。除了安全問題以外,我們對建筑上的一些應該注意的基本問題有了一點認識。

  成都地處西南,雨水相對較多。所以設計和修建的時候要特別注意排水的問題。鵑城苑33棟樓層的屋頂屋面均為三角尖式,符合西南地區(qū)天氣狀況,有利于順暢排水。

  建筑物內(nèi)的人都不希望看到屋面漏水。某日因為大雨我們借機詢問帶隊技術人員有關剛性防水屋面滲漏的問題。這種情況容易出現(xiàn)在女兒墻、檐口、屋面板板縫、煙囪等處,水穿過防水層引起滲漏。要解決這類問題,在施工時應使防水層分隔縫和板縫對齊;南方墻體迎面泛水高度應不小于240mm,非迎水面不小于180mm,通氣管泛水高度不小于150mm;盡量使泛水和板面上的防水層一次澆成,不留施工縫。泛水頂部與管子相接處應抹壓光滑,避免形成臺階使雨水停滯。

  我們看到工人們在工頭的指示下彌補裂縫。工頭看到我們來參觀,給我們講解了裂縫形成的原因以及修補措施。并且告戒我們?nèi)绻院笞隽诉@行,為避免裂縫,要注意混凝土的養(yǎng)護,要虛心求教有經(jīng)驗的人。這是我們應該注意的問題,要盡可能的預防裂縫的產(chǎn)生。

  總結(jié)

  這次為期兩周的認識實習為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

  通過這次認識實習,我們對建筑設備,建筑基礎等有了一定的了解,這也為我們今后學習專業(yè)知識,走上工作崗位有一定的幫助。

  建筑工程學習心得篇4可以說是過的很郁悶的,因為了到了工地才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學校學了老長時間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個閑人,想想先是從點滴做起吧,按照提綱的'要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。

  當然首先看到的是高聳的塔吊,這個就是工地的標志了,我們在的工地一共有3個塔吊。然后看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了,鋼筋彎轉(zhuǎn)機,還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機。還有的就是工人(摸板工)手里的無齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。今天很劉叔說好了,明天對我們先進行安全教育,然后我們才能進入工地。第二日今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如遙控標高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設計是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽的我一頭霧水第三日今天大家都來的比較早,打算接受安全教育,我們來到技術科,由劉叔也就是關安全的劉科長給我講解,主要是電的危險,還有懸吊物的危險,腳底的危險。當然要求我們進入工地的時候要戴安全帽,注意腳底濕滑,注意碰頭等事項,感覺上要求挺細致的。

  我們幾個商量了以后打算先去操作面去看看,有個大概的印象,這樣能有利于我們更有目的的學習,工人不是很多,但是都很繁忙,我原來以為他們一般不樂意理我們這些學生的,可是我錯了,他們都很豪爽的,我一有什么問題,他們就會很有興致的給你解答,次從一個老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規(guī)范,03G101規(guī)范。其實在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看圖紙,熟悉一下圖紙上的東西,是怎么落實到實際當中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。第四日到工程師那里要了圖紙過來,才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫法,雖然和書本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的?词窍葟囊(guī)范入手吧,其實規(guī)范不是很厚,不過要想看明白還是很難,工程師說我們應該那著圖紙去工地上對對,然后就很清楚了,我想對啊,哪個工程師真是豪爽,到了工地上拿著圖紙,規(guī)范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說都用電渣壓力焊,不過經(jīng)過協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說能必須達到一級連接,可是沒有看到他們是怎么連接的,用的是什么工具,明天單一看看吧,樓板的配筋和書上學的一樣,所以看起來不麻煩,但是樓板還沒有施工,等過幾天施工的時候在看看吧

  建筑學習心得體會10

  參加施工技術學習時間為20xx年9月01日至20xx年12月27日,學習地點是海南工商職業(yè)學院建筑工程系,主要跟著科任老師在教室學習建筑施工知識。

  所學課程內(nèi)容簡介:該門課程共分為是十四個模塊,模塊一所講的是土方工程、模塊二是地基處理及加固、模塊三是基礎工程、模塊四是腳手架工程、模塊五是垂直運輸設施、模塊六是砌筑工程、模塊七是模板工程、模塊八是鋼筋工程、模塊九是混凝土工程、模塊十是預應力混凝土工程、模塊十一是結(jié)構(gòu)安裝工程、模塊十二是屋面及防水工程、模塊十三是裝飾工程、模塊十四是季節(jié)性施工。

  學習內(nèi)容:

  一、了解項目的工程概況、民工配置、機械配置等情況;

  二、看懂圖紙后學會按圖施工;

  三、學會并掌握模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程的施工技術;

  四、學會并掌握砌體工程的施工技術及驗收標準;

  五、學會并掌握人工挖孔樁的的施工方法(定位、開挖、爆破、鋼筋籠的吊放、打混凝土等);

  六、學會施工組織和組織施工,

  七、學會建筑裝飾技術等等。

  收獲與體會:首先說學習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過無數(shù)次學習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面充實我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,充實理論知識運用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個學期的學習生活即將結(jié)束了,在這一個多學期里我還是有不少的收獲。學習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多學期的學習,使我學到了很多理論知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,光光學習理論知識是遠遠不夠的,我覺得還要通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,這樣可以學到很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識,所以,在學好理論知識的同時,我要加倍學習建筑施工的實踐知識,增強自身的實踐能力。大學,在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學度過一年半的風風雨雨,嘗試過失敗的磨練,經(jīng)歷過成功的喜悅,受到老師細心的指導,學了點建筑表面知識。當初選擇建筑,只是出于個人的'愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學習認識中,它的形象由模糊變得清晰點了,由簡單變得偉大。終于,我也基本去初步的認識什么是建筑,參加這次的建筑施工學習,在老師的引導下對建筑有了大致的了解。

  經(jīng)過這次的學習,我對建筑施工技術這門課程有了更加深刻和全面的認識,這次學習,老師讓我更進一步的了解到在學校學習的理論知識與實際操作的區(qū)別很大。讓我學到了很多施工方面的知識經(jīng)驗,在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結(jié)的力量。

  這次的建筑施工學習,我不但在理論上對施工技術有了更深刻的認識,而且在實際操作上也有了一些基本的認識,達到了學以致用的目的。在經(jīng)驗十足的老師悉心指導幫助下,我不但對施工技術理論有了更深刻的理解,也從學習中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗,磨練了我的意志。我時刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進步。在這次的建筑施工學習中,我知道自己是來學習的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的老師,經(jīng)驗十足的老師也會細心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗十足的老師交談的時候,她還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻的精神,我被深深的感動著。這也激勵著我更加勤奮、更加努力的去學習新的知識。

  建筑學習心得體會11

  來到中冶天工上海十三冶建筑有限公司一月有余,我感覺到了一家發(fā)展前景輝煌、管理機制科學、企業(yè)文化優(yōu)秀、工作氛圍愉悅的大公司的非凡魅力。我想每一位來到這里的新員工,都會感到無比榮幸。我為自己身在這樣的集體而感到光榮。看到身邊的同事愛崗敬業(yè)的精神,看到他們對事業(yè)的不倦追求,我既感動又覺得有壓力。感動于他們對工作的一絲不茍、對事業(yè)的不懈追求,自己與他們相比,離一名優(yōu)秀的中冶天工上海十三冶建筑有限公司員工還有相當?shù)牟罹唷?/p>

  通過一周的入職培訓,我了解了公司的發(fā)展遠景和策略,清楚了各部門的職責,明白了公司的業(yè)務流程,對公司的經(jīng)營狀況也就有了進一步了解.接下來在建筑分公司的一周的培訓,分公司的領導們給我們講述了建筑分公司以前取得的驕人成績,同時讓我們了解了以后工作崗位上用到的技術、安全、法律等知識,最后,我們觀看了公司在建工程的情況,根據(jù)我們和公司選擇給我們分配工地,充分體現(xiàn)了公司對新員工的重視。

  20xx年8月17日,我們被分配到的常州德寶項目部的紀經(jīng)理開車過來接我們到工地。來到項目后我發(fā)現(xiàn)這是一個年輕化、紀律嚴明、管理有序、學習氛圍及其濃厚的項目部。經(jīng)過了一星期的工作,讓我感觸最深的就是知識上的不足,當我在翻看圖紙、查看圖集、算工程量時,才發(fā)現(xiàn)在大學所學的專業(yè)知識是多么微不足道,如何把理論知識與實踐結(jié)合是我目前急需解決的問題,在我遇到不懂的問題的時候尹嵬師兄都會耐心的給我們解釋,在施工現(xiàn)場的時候,尚師傅、

  劉師傅也教會我們注意施工過程一些小的細節(jié),剛來的這幾天由于要加班做資料,雖然有點辛苦但是在這個過程中學到了許多的東西,生活的很充實。

  現(xiàn)在,才是我的職業(yè)生涯的開始,還有許多的東西要去學習,在接下來的日子里,我要從以下的幾個方面努力:

  第一,端正學習態(tài)度。一個人的成功與否,取決于一個人的態(tài)度。雖然我們是剛剛大學畢業(yè)的本科生,但是在實際經(jīng)驗方面還有很多不足,要謙虛向他人請教,用積極樂觀的思想去思考問題,時刻保持清醒的頭腦。要正確對待苦難,如果把他與精神世界里最廣闊的那篇土地結(jié)合,他就會成為寶貴的營養(yǎng)。

  第二,做事認真。要把認真當成一種習慣,不管是做什么事情,都要認真,做事要三思而后行,學會用最正確的`方法處理事情,學會總結(jié)成敗經(jīng)驗,爭取出色完成工作任務。

  第三,迅速完成角色的轉(zhuǎn)變。我們剛剛從學校步入社會,周圍的一切環(huán)境都發(fā)生了變化,我們必須要迅速轉(zhuǎn)變角色來適應新的環(huán)境,跟上時代的節(jié)奏,才不會在激烈的競爭中被淘汰。

  第四,迅速融合到新的團隊。如今我們已經(jīng)踏上了新的崗位,身上背負著重要責任,只有加強團隊合作才能發(fā)揮最大效益,釋放最大的能量。

  因為熱愛,所以選擇;因為選擇,所以堅持。我告誡自己:今天要比昨天做的好、明天要比今天做的棒、每天都要有新進步。只言片語,道不盡我的入職感想,。心若在,夢就在。夢在,終有夢圓時。

  我期待著在建州的這方舞臺里重新演繹自己的人生,走好每一步、干好每一天,與建州一起發(fā)展,與全體十三冶人一起用自己的青春和熱血構(gòu)筑十三冶的百年基業(yè)。

  常州德寶項目部—***

  20xx-8-31

  建筑學習心得體會12

  步入大三之后,給我最深的感觸就是所學習的課程專業(yè)性更強,《建筑施工組織與原理》就是最典型的一門。開這門課的目的就是為了使我們學生掌握施工組織與管理的方法和手段,具備從事施工項目管理的初步能力,主要包括了這幾方面內(nèi)容:一是建筑施工組織與管理的概述;二是建筑施工組織與管理的基本技術方法,主要介紹流水施工與網(wǎng)絡技術及其在施工組織與管理上的應用;三是施工組織設計,包括單位工程施工組織設計和施工組織總設計;四是施工項目的組織結(jié)構(gòu)與協(xié)調(diào);五是施工項目的目標管理,包括進度、成本、質(zhì)量、安全等。在可愛的徐淑紅老師的帶領下,通過一學期幾十個課時的學習,我也收獲了一些心得體會。

  第一,我覺得這門課內(nèi)容很廣泛,涉及到建筑技術、經(jīng)濟管理與計算機技術等多方面的內(nèi)容,是房屋建筑、結(jié)構(gòu)、力學、建筑材料、建筑機械、施工技術、工程定額與預算、建筑經(jīng)濟與管理、運籌學、系統(tǒng)科學以及計算機科學的綜合應用,因此,學習這門課需要具備相當?shù)幕A知識,這也就是我剛開始接觸這門課比較陌生的原因所在,大一大二所學的專業(yè)基礎課幾乎忘得一干二凈,上學上了一半了都沒學到什么有用的東西,真的很慚愧,所以我得出一個教訓:在接下來的專業(yè)課學習當中,要時刻的復習大一大二所學的基礎課,這樣學而時習之,新舊知識互相鞏固,就能夠起到事半功倍的效果,這樣的大學學習才是最有價值的

  第二,實踐性強是這門課的又一顯著特點,一方面任何一項工程的施工,都必須從建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的技術經(jīng)濟特點、工程特點和施工條件出發(fā),才能編織出符合實際的施工組織設計,并且通過實施中的協(xié)調(diào)控制使之得以順利執(zhí)行。因為畢竟大三已經(jīng)過了一半了,再過一年就是找工作的時間了,對課程的學習不能只停留在課本的理論知識上,要趁著假期時間多多實習,學以致用,畢竟“實踐才是檢驗你是否學好的唯一標準”!

  還有,通過這門課的學習,讓我深切感受到一項工程從確定施工任務到竣工驗收是多么的系統(tǒng)嚴謹!其實工地施工并不是無組織、無紀律的盲目施工;一切都是有組織有紀律的,在施工之前一切都規(guī)劃好了的`在施工組織設計文件中。比如,流水施工原理與應用這章節(jié)內(nèi)容主要讓我們知道如何讓施工;一項工程的開始與結(jié)束并不是盲目的施工,是講究方法的,如果沒有一種完整、科學的方法,將會浪費大量人力物力和財力。本章主要介紹一種施工方法,即流水施工。我們知道在公司生產(chǎn)過程中人們利用流水線生產(chǎn)以提高生產(chǎn)效率,那么同樣的方法也可以用在工程建設上,這樣可以節(jié)省大量人力物力和財力,避免了不必要的浪費。這種方法施工在現(xiàn)今建設中應用最為廣泛,為我們以后實習有著借鑒的作用;建筑施工網(wǎng)絡計劃這章節(jié)在上課時老師讓我們著重注意下,因為它比較重要,在現(xiàn)今施工中應用也比較廣泛;網(wǎng)絡計劃技術是一種計劃管理方法,在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和復雜的科學研究等計劃管理中有著廣泛的應用。網(wǎng)絡計劃技術是以網(wǎng)絡圖的形式制定計劃,求得計劃的最優(yōu)方案,并據(jù)以組織和控制生產(chǎn),達到預定目標的一種科學管理方法。學會它,對以后作為施工現(xiàn)場管理者有較大作用。

  至此,本學期所學內(nèi)容概括完畢,對此,我最大的認識就是四個字,“組織”、“管理”,本學期所學習的內(nèi)容對我們以后的工作都有很大意義,主要是讓我們學會在以后工作中會組織與管理,這對一項工程來說意義太重大了,對我來說,我對組織與管理的理解就是,“組織”是工程建設之前的工作,是工程的已施工的基礎;“管理”是工程建設時的工作,是保障工程項目得以竣工的保證。

  建筑學習心得體會13

  通過這次安全錄像觀看,讓我們體會到安全責任的重要性。每次事故的發(fā)生,都會對個人以及公司造成重大的影響,更重要的是為此付出了慘痛的。安全,是一個永恒的話題,對于我們在架梁一線的員工來說,安全也是一個至關重要的警鐘,無論是誰都應該愛惜生命。我們橋梁架設的安全質(zhì)量涉及到千千萬萬人的安全,所以,安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心,把安全擺在首位,把安全記在心中

  通過這次《安全事故》的學習讓我們深刻體會到安全責任的'重要性。每次事故的發(fā)生,更重要的是為此付出了慘痛的代價,甚至失去了寶貴的生命。,我們在呼吁安全生產(chǎn)的今天,安全已是發(fā)展的主題,發(fā)展之根本,發(fā)展之命脈,沒有安全就談不上的穩(wěn)定、發(fā)展,沒有安全的意識就談不上工人的工作環(huán)境好。然而由于個別人不注意安全,不講安全,不懂安全,意識淡薄,把我們的操作規(guī)程、安全規(guī)程不放在心上,使安全生產(chǎn)這句話在我們這兒成為一句空話,成為天方夜譚。一起安全事故的發(fā)生對于一個工廠來說,損失是慘重的,對于一個家庭來說損失更是無法估量的,它是一個無法彌補的災難,一個又一個慘痛的教訓,讓我們永遠無法忘懷。

  前車之鑒,后事之師!卑踩ぷ髯鳛橹刂兄兀覀儜搹牧汩_始,并且做到零事故的發(fā)生,以足夠的信心去去戰(zhàn)勝它,并且積極參加安全教育的培訓和學習,提高自身的安全意識,努力杜絕違章操作,遠離事故,讓安全生產(chǎn)成為我們的一個習慣,讓我們的行為變得更安全。

  為了個人的安全,為了家庭的幸福,讓我們從個人做起,從小事做起,把安全工作作為每天的頭等大事來抓,認真做到“從零開始,從零發(fā)展”。讓安全時刻伴隨著企業(yè)興旺,家庭穩(wěn)定,社會發(fā)展和進步,作為我們言行中永遠堅持的理念。職工通過安全教育,不斷強化安全意識,才能為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎安全教育要從各種方式,把職工的健康和生命安全方在第一位,讓職工真正意識到安全生產(chǎn)對自己的重要性,

  九月份是安全生產(chǎn)月,我們以“遵紀守法,關愛生命”為主題和各種有關于安全知識的問答競賽。使職工進一步提高對安全生產(chǎn)的認識同時也理解加大安全檢查力度的必要性。讓我們共同努力創(chuàng)建一個安全的工作環(huán)境。

  建筑學習心得體會14

  近年來,隨著全球能源問題的日益嚴峻和“可持續(xù)發(fā)展”理念在國內(nèi)的推廣,建筑節(jié)能設計越來越引起我國廣大建筑工作者的重視。許多發(fā)達國家先進的建筑節(jié)能理念、技術、材料,以及應用成果被介紹到國內(nèi),向人們展示了通過優(yōu)秀設計和高新科技相結(jié)合所創(chuàng)造的優(yōu)雅、舒適且節(jié)能環(huán)保的新型建筑發(fā)展前景。但是,這些大量應用高科技的節(jié)能措施往往成本很高,一次性投入比較大,連發(fā)達國家目前也難以大規(guī)模推廣。我們還應當注意到,目前發(fā)達國家的建筑節(jié)能技術主要是針對當?shù)氐臍夂蛱攸c開發(fā)的,而這些技術本身也不是十分完善,在其他地區(qū)是否能達到預期的效果還沒有十足的把握。

  一、節(jié)能住宅的概念

  隨著能源危機的出現(xiàn),越來越多的開發(fā)商開始重視節(jié)能住宅。節(jié)能住宅需要通過對建筑的合理設計、合理選材,最大限度的把室內(nèi)自然溫度控制在人體舒適溫度范圍內(nèi),從而為居住者提供健康、舒適、環(huán)保的居住空間,降低建筑物的運行能耗。

  北京鋒尚在國內(nèi)率先整合了歐洲先進的技術系統(tǒng)為一體,建造的高舒適度、低能耗住宅,達到了發(fā)達國家的居住標準。其核心技術概括為八大子系統(tǒng):第一,混凝土采暖制冷系統(tǒng)。該系統(tǒng)是將聚丁烯(PB)盤管預埋在鋼筋混凝土中,夏季管中送20℃、冬季送28℃的水,能使室內(nèi)溫度保持在20℃-26℃的合適范圍內(nèi)。第二,健康新風系統(tǒng)。通過統(tǒng)一空氣凈化和冷熱處理后新風經(jīng)“下送上回”進入室內(nèi),無須開窗即可保持新鮮空氣不斷更換。第三,外墻系統(tǒng)。外墻采用歐洲標準加厚外保溫方式,能有效阻擋冷熱輻射和雨雪侵蝕。外飾面采用干掛磚墻面,干掛磚幕墻與保溫板之間有一個流動空氣層,可以保持保溫板的干燥。第四,外窗系統(tǒng)。窗采用德國SCHUCO斷熱鋁合金窗和LOW-E低輻射中空玻璃。第五,屋面及地下系統(tǒng)。對屋面及地下墻體的特殊處理,保證了頂層和一層與標準層舒適度的均好性。第六,防噪音系統(tǒng)。通過外墻系統(tǒng)、ALULUX卷簾、樓板處理、同層后排水系統(tǒng),防止來自室外、樓上、下水道的噪音。第七,垃圾處理系統(tǒng)。垃圾處理系統(tǒng)有中央吸塵、食物垃圾處理和可回收分類垃圾周轉(zhuǎn)箱三部分組成。第八,水處理系統(tǒng)。小區(qū)設中水處理系統(tǒng),將社區(qū)生活用水處理用于澆灌綠地、沖洗和補充人工湖水。

  二、國外節(jié)能已成風尚:

  在國外,建筑師采用多種形式和方法來節(jié)能:

  (1)、資源回收利用:日本1997年建成了一棟實驗型“健康住宅”。除了整個住宅盡可能選對人體無害的建筑材料外,墻體還被設計成雙重結(jié)構(gòu),每個房間建有通風口,整個房屋系統(tǒng)的空氣采用全熱交換器和除濕機進行循環(huán)。全熱交換器能夠有效地回收熱量并加以再次利用,其過濾器可有效地收集空氣中細小的塵埃,從而能夠抑制霉菌等過敏生物繁殖。這種資源的回收利用,不僅變廢為寶,而且減少了環(huán)境污源,節(jié)約了能源。

  (2)、新能源開發(fā)利用:

  德國建筑師塞多·特霍爾斯建造了一座能跟蹤陽光的太陽房屋。房屋被安裝在一個圓盤底座上,由一個小型太陽能電動機帶動一組齒輪。房屋底座在環(huán)形軌道上以每分鐘轉(zhuǎn)動3cm的速度隨太陽旋轉(zhuǎn)。當太陽落山以后,該房屋便反向轉(zhuǎn)動,回到起點位置。它跟蹤太陽所消耗的電力僅為房屋太陽能發(fā)電功率的1%,而所吸收的太陽能則相當于一般不能轉(zhuǎn)動的太陽能房屋的2倍。

  三、中國建筑能耗基本情況

  我國的建筑能耗量約占全國總用能量的1/4,居耗能首位。近年來我國建筑業(yè)得到了快速的發(fā)展,需要大量的建造和運行使用能源,尤其是建筑的采暖和空調(diào)耗能。據(jù)統(tǒng)計,1994年全國僅住宅建筑能耗在基本上不供熱水的情況下為:

  1.54×108t標準煤,占當年全社會能源消耗總量12.27×109t標準煤的12.6%。目前每年城鎮(zhèn)建筑僅采暖一項需要耗能1.3×108t標準煤,占全國能源消費總量的11.5%左右,占采暖區(qū)全社會能源消費的20%以上,在一些嚴寒地區(qū),城鎮(zhèn)建筑能耗高達當?shù)厣鐣茉聪M的50%左右。與此同時,由于建筑供暖燃用大量煤炭等礦物能源,使周圍的自然與生態(tài)環(huán)境不斷惡化。在能源的利用過程中,化石類燃料燃燒時排放到大氣的污染物中,99%的氮氧化物、99%的CO、91%的SO2、78%的CO2、60%的粉塵和43%的碳化氫是化石類燃料燃燒時產(chǎn)生的,其中煤燃燒產(chǎn)生的占大多數(shù)。燃煤產(chǎn)生的大氣污染物中SO2占87%、氮氧化物占67%,CO2占71%,煙塵占60%。由于我國是主要以煤而不是以油、氣等優(yōu)質(zhì)能源作為主要能源消耗的國家,每年由于燃燒礦物燃料向地球大氣排放的二氧化碳僅次于美國居世界第二,預計到20xx年,中國將取代美國成為世界二氧化碳排放第一大國。

  因此,中國對于全球氣候變暖承擔著重大的責任,而作為耗能大戶的建筑,其節(jié)能也就成為關系國計民生的重大問題。

  四、住宅設計最基本的節(jié)能意識:

  新疆冬季嚴寒漫長,因此,住宅建筑設計中,主要空間朝向南,或向南偏東,或向南偏西,歷來被認為是合理的設計,這是最基本的節(jié)能意識在住宅建筑設計中的應用。在我國的大部分冬冷夏熱地區(qū)住宅的總體規(guī)劃和單體設計中,為住宅的主要空間爭取良好朝向,滿足冬季的日照要求,充分利用天然能源,無疑是最基本的改善住宅室內(nèi)熱環(huán)境的設計,是最基本的節(jié)能措施。因此,我國現(xiàn)行國家標準《住宅設計規(guī)范(GB 50096-1999)》中規(guī)定“每套住宅至少應有一個居住空間能獲得日照,當一套住宅中,居住空間總數(shù)超過四個時,其中宜有兩個獲得日照!痹诂F(xiàn)行國家標準《城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范(GB 50180)》中,規(guī)定了住宅的日照標準的最低時限。

  五、節(jié)能設計思路

  (一)建造內(nèi)保溫復合節(jié)能墻體

  復合節(jié)能墻體通常由絕熱材料與傳統(tǒng)墻體材料或某些新型墻體材料復合而成。如果絕熱材料復合在建筑物外墻的內(nèi)側(cè),則稱為內(nèi)保溫復合墻體。

  1.墻體結(jié)構(gòu)層:系指混凝土現(xiàn)澆或預制品的外墻,內(nèi)澆外砌或磚混結(jié)構(gòu)的外磚墻。以及諸如承重多孔磚外墻等其他承重外墻。

  2.空氣層:空氣在0℃時導熱系數(shù)為0024VV/(m·k)。在25℃±5℃時為00256W/(m·k),即使在200℃的情況下仍有00:384 W/(m·k)。由此可見,空氣也是一種優(yōu)良的保溫材料。因此,在建筑物中常用材料圍成的空氣隔離層,不但可以保溫隔熱。而且具有切斷液態(tài)水份的毛細滲透、防止保溫材料受潮的功能,因為一般外側(cè)墻有吸水能力,而其內(nèi)表面常因溫度低而出現(xiàn)的冷凝水。可被結(jié)構(gòu)材料吸入且不斷向室外轉(zhuǎn)移和散發(fā)。

  3.保溫隔熱層:這是節(jié)能墻體的主要功能部分,常用絕熱材料可分為有機、無機金屬等三大類。出于導熱系數(shù)、抗壓強度、蒸汽滲透率、燃燒性能等方面的考慮。此處選用擠塑型聚苯板(XPS)為保溫材料。

  4.保護層:主要功能是防止保溫層受破壞,并阻止室內(nèi)水蒸汽侵入保溫層。出于防火、抗沖擊和環(huán)保等方面的考慮,宜選用A級無機防火板為保護層材料。

  5.裝飾面層:由于A級無機防火板具有優(yōu)良的表面親和特性,所以各種飾面材料均可使用,選用的內(nèi)墻涂料和粘貼瓷磚都有良好的效果。

  結(jié)合各地的氣候和地理環(huán)境,借鑒各方面成功和失敗的經(jīng)驗,在優(yōu)化組合的基礎上開發(fā)的墻體內(nèi)保溫板,具有保溫、隔熱、隔音、防潮抗沖擊、抗震、呼吸等功能,已在工程中應用。

  (二)改善門窗性能

  外門窗是住宅能耗散失的最薄弱部位,其能耗占住宅總能耗的比例較大,其中傳熱損失為1/3,冷風滲透為1/3,所以在保證日照、采光、通風、觀景要求的條件下,盡量減小住宅外門窗洞口的面積,提高外門窗的氣密性,減少冷風滲透,提高外門窗本身的保溫性能,減少外門窗本身的傳熱量。其節(jié)能措施有:

  1、控制住宅窗墻比。住宅窗墻比是指住宅窗戶洞口面積與住宅立面單元面積的比值,JGJ26-1995《民用建筑節(jié)能設計標準(采暖居住部分)》對不同朝向的住宅窗墻比做了嚴格的規(guī)定,指出“北向、東向和西向、南向的窗墻比分別不應超過20%、30%、35%”。

  2、提高住宅外窗的氣密性,減少冷空氣滲透。如設置泡沫塑料密封條,使用新型的、密封性能良好的門窗材料。而門窗框與墻間的縫隙可用彈性松軟型材料(如毛氈)、彈性密閉型材料(如聚乙烯泡沫材料)、密封膏以及邊框設灰口等密封;框與扇的密封可用橡膠、橡塑或泡沫密封條以及高低縫、回風槽等;扇與扇之間的'密封可用密封條、高低縫及縫外壓條等;扇與玻璃之間的密封可用各種彈性壓條等。

  3、改善住宅門窗的保溫性能。戶門與陽臺門應結(jié)合防火、防盜要求,在門的空腹內(nèi)填充聚苯乙烯板或巖棉板,以增加其絕熱性能;窗戶最好采用鋼塑復合窗和塑料窗,這樣可避免金屬窗產(chǎn)生的冷橋,可設置雙玻璃或三玻璃,并積極采用中空玻璃、鍍膜玻璃,有條件的住宅可采用低輻射玻璃;縮短窗扇的縫隙長度,采用大窗扇,減少小窗扇,擴大單塊玻璃的面積,減少窗芯,合理地減少可開啟的窗扇面積,適當增加固定玻璃及固定窗扇的面積。

  4、設置“溫度阻尼區(qū)”。所謂溫度阻尼區(qū)就是在室內(nèi)與室外之間設有一中間層次,這一中間層次象熱閘一樣可阻止室外冷風的直接滲透,減少外墻、外窗的熱耗損。在住宅中,將北陽臺的外門、窗全部用密封陽臺封閉起來,外門設防。

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  風門斗,防止冷風倒灌,樓梯間設計成封閉式的,對屋頂上人孔進行封閉處理等措施均能收到良好的節(jié)能效果。

  (三)使用節(jié)能的綠色建筑材料

  建筑外維護結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性能直接關系到室內(nèi)環(huán)境的熱穩(wěn)定性和舒適性,對降低建筑能耗起著至關重要的作用。國內(nèi)目前通行的做法是在外維護結(jié)構(gòu)完成后再在上面附加保溫層,以改善熱工性能。這種方法雖然可以達到一定的效果,但各種高效保溫材料價格不菲,而且其生產(chǎn)加工過程也會大量消耗各種能源。因此,建筑節(jié)能不應當只著眼于建筑建成后在使用過程中的能耗,還應當從整體系統(tǒng)的觀念出發(fā),關注建筑全壽命周期的能源消耗。從這個角度出發(fā),建筑材料就不但要有出色的保溫隔熱性能,其加工生產(chǎn)過程也應當簡單易行,節(jié)省能源。位于美國加州霍普蘭德山谷中的太陽生活中心(Real Goods Solar Living Center,Hopland,California)創(chuàng)造性地利用稻草垛作為墻體材料。其具體做法是先將稻草加壓打捆,再把它們砌成墻體,然后在墻體上噴涂一種8~10 cm的土質(zhì)護面灰來代替水泥砂漿。完成后的墻體不但具有良好的保溫隔熱性能,而且兼有較強的防火性,并且無毒無害。無獨有偶,美國建筑師塞繆爾·默克比(Samuel Mockbee)設計的布賴恩特(Bryant)住宅也采用了類似的墻體做法,只是具體構(gòu)造略有不同。需要指出的是,這棟面積為79m2的住宅是建筑師無償為美國阿拉巴馬州黑爾縣的一對貧困黑人夫婦而設計的,項目經(jīng)費全部靠募捐籌集,十分有限。建成后的布賴恩特住宅在各方面都達到了設計要求,并深受使用者的喜愛,他們給這座房子起了一個有趣的綽號——“干草捆住宅”。

  實踐表明,這種使用農(nóng)業(yè)副產(chǎn)品作為建材的方法可以使多方受益:農(nóng)民因出賣稻草獲利,建造方可以減少材料造價,節(jié)省建材能源開支,燃燒秸稈所產(chǎn)生的溫室氣體也大大減少。由此可見,創(chuàng)造性地采用新型建材往往可以變廢為寶,減少污染和能源浪費,從而達到一舉多得的效果。新型建材的思路可以是廢物的升級利用,當然也可以是科學上的合成,但如果加工處理過程中的能源消耗過大,或工藝過于復雜,也會得不償失,這一點應當引起注意。

  (四)充分利用太陽能資源

  太陽能作為一種天然的潔凈能源,也是居住建筑設計上廣泛推廣的節(jié)能設計之一。從近年來的能源使用和發(fā)展情況來看,煤、電、油的供應緊張已經(jīng)不容忽

  視,太陽能應該由“補充能源”向“替代能源”發(fā)展。特別是太陽能熱水器經(jīng)過20年的發(fā)展,產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā)技術日臻成熟,越來越受到消費者的青睞。另外,從使用效果和居衛(wèi)的淋浴費用和投資回收周期來看,太陽能熱水器也具有較大的成本優(yōu)勢。然而由于各方面原因,目前太陽能熱水器仍以一家一戶的零散安裝使用方法為主,存在破壞建筑結(jié)構(gòu)、熱水溫度不穩(wěn)定等因素。要解決這些問題就必須將太陽能利用裝置納入到建筑設計規(guī)范當中,在設計時將太陽能熱水器設備納入到建筑設計之中預留太陽能設置位置,特別是在廚房衛(wèi)生間內(nèi)。如果太陽能熱水器能夠充分加以推廣應用,就可以大大節(jié)省常規(guī)能源,也是建筑節(jié)能的發(fā)展方向。

  六、總結(jié)

  總之,只要按照節(jié)能新標準嚴格把好節(jié)能設計關,監(jiān)督好施工節(jié)能用材關,就能有效提高居住建筑節(jié)能效率,降低建筑能源耗費,節(jié)約居家生活成本,為住戶打造真正的環(huán)保節(jié)能、舒適、健康、方便的高品質(zhì)住宅,為國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。有效地節(jié)約土地和能源,是中國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。將建筑熱工技術與恰當應用新材料、新構(gòu)造相結(jié)合,搞好節(jié)能建筑設計和施工,促進建筑節(jié)能和利用自然能的進一步發(fā)展和建筑熱功能的進一步改善,是我國建筑工作者進人21世紀的重要任務。

  成熟,越來越受到消費者的青睞。另外,從使用效果和居衛(wèi)的淋浴費用和投資回收周期來看,太陽能熱水器也具有較大的成本優(yōu)勢。然而由于各方面原因,目前太陽能熱水器仍以一家一戶的零散安裝使用方法為主,存在破壞建筑結(jié)構(gòu)、熱水溫度不穩(wěn)定等因素。要解決這些問題就必須將太陽能利用裝置納入到建筑設計規(guī)范當中,在設計時將太陽能熱水器設備納入到建筑設計之中預留太陽能設置位置,特別是在廚房衛(wèi)生間內(nèi)。如果太陽能熱水器能夠充分加以推廣應用,就可以大大節(jié)省常規(guī)能源,也是建筑節(jié)能的發(fā)展方向。

  建筑學習心得體會15

  我對建筑規(guī)范的理解和學習。做設計作業(yè)時,常常會覺得一定要和老師的設計任務,符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求,所以建筑規(guī)范就成為了設計的一種負擔,那很正常。剛學習建筑嘛,不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷,其它的都不重要。

  因為方案出來后,模型做出來一定很酷,那就達到目的。

  現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作,后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應該是建筑設計師的最基本的本領。如果這都沒有,那設計肯定有問題。

  有時老師說的,要求的太多了,我們改做重來,那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟,使用者的定位所決定。――涉及到方案定位價值取向的問題,建筑界也由此引出各種流派。因此,在學生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在,關鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn),通過什么方法和手段去實現(xiàn),實現(xiàn)到什么程度,達到你心中最能接受的。

  規(guī)范為什么是這樣的,背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要,但是規(guī)范是死的,是很容易獲得的知識,我認為大學的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲,即便是規(guī)范要進入教學,也不應是簡單的'應用層面。

  而應深入到更深層次的變動,我喜歡變動的教學和學習奧,所以我在做設計時總會反向思考,個性就是不要來一個很粗糙的東西,一點新鮮感都沒有,那就失去了設計的生命力,那對設計界是很可怕的設計狀態(tài)。

  規(guī)范是死的,那你是活的,新規(guī)范,新法則那就是人在變化。把握,觀察才是最好的設計法則。

  建筑學習心得體會16

  11月,公司組織全體員工學習了工程建筑常識的學習培訓,本次主要學習了建設有關的專業(yè)常識,從學習的角度主要包括建設工程造價的組成、房屋建筑工程的構(gòu)成、建筑專業(yè)術語解釋、成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗收管理暫行規(guī)定,從應用上主要是對我們以后購買商品房有很大幫助。

  作為工程部的管理工程師,通過此次培訓再次加深了對工程建設常識和專業(yè)知識的理解,我個人理解主要體現(xiàn)以下幾方面:

  第一,公司負責建設工程土地整理、基礎設施建設等相關工作,組織學習建筑的常識有助于日常工作開展,加深對建設項目的理解,使每個人知道在自己的工作崗位上,工作的效率和工作質(zhì)量的高低對一個建設項目所起的作用。

  第二,再次重溫專業(yè)術語,其作用主要體現(xiàn)在:除公司工程部以外的其他非建筑專業(yè)的部門員工,在以后的日常工作中或在社會交往中,能夠清楚的知道他人所表達的意思,對我們自身的工作有無較大影響,有助于提高工作的質(zhì)量。

  第三,共同學習了房屋的構(gòu)成及其各部分的作用,通過學習讓大家知道,我們認識事物,不但要看事物的表面,還要認識事物的本質(zhì)。正確認識房屋的各部位作用,在工程管理過程中,有助于我們及時協(xié)調(diào)解決工程施工過程中出現(xiàn)的各類問題,便于做成正確的決策,從而提高業(yè)務水平和工作效率,達到節(jié)省工程投資的目的。

  第四,通過詳細學習成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗收管理暫行規(guī)定,其作用主要在于:公司所建設的民用建筑,在過程施工質(zhì)量控制中,應該主要圍繞現(xiàn)行施工質(zhì)量驗收規(guī)范進行施工,但是從使用功能的角度來講,必須達到成都市關于住宅工程質(zhì)量分戶驗收管理得規(guī)定,只有達到此規(guī)定的相關標準,項目才能進行竣工驗收,才能縮短建設工期,減少工程糾紛和工程索賠。

  通過此次學習培訓,不但提高了員工個人的建筑常識,也為公司的建設發(fā)展,特別是為公司后續(xù)開發(fā)建設項目奠定基礎,公司應該多組織員工培訓學習,建議:

  1、緊緊圍繞公司建設范圍所涉及的各類專業(yè)知識進行由淺到深的培訓,首先進行各專業(yè)的常識培訓學習,例如:建筑工程常識、項目規(guī)劃設計常識、建設項目結(jié)算管理要求、財務管理要求等,其次有計劃的加深各專業(yè)知識的培訓,分階段進行學習,例如:建設項目前期工作階段(編報項目建議書和可行性研究報告)、勘察設計階段(三階段設計)、建設準備階段、施工階段、驗收階段等,使大家從了解到理解,再到熟悉。

  2、提高培訓的質(zhì)量,在培訓學習中,最好采取圖文并茂方式及典型案例相結(jié)合的方式,加深員工的學習理解,以達到預期的效果。

  說到建筑設計,其實我是半路出家,我是從勘察、結(jié)構(gòu)設計后改搞建筑設計的;我國現(xiàn)有幾百萬的建筑設計大軍,每每看著我們的設計師辛苦地忙著自己的方案,就想著為他們做點啥。我從事建筑設計這行大概十余年了,這幾年有幸考上了國家一級注冊建筑師和結(jié)構(gòu)師,有些經(jīng)驗想拿出來與大伙一起交流分享;那么,怎么樣才能成為設計高手呢?

  談到這個話題,我們可以從很多類似的成語詩詞和順口溜中得到通俗的理解,練武的講究“拳不離手”,唱戲的講究“曲不離口”,讀書的認為“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”……總之,就是無論干什么,都要注意時時處處學習,勤于思考,勇于實踐,只有積累了大量的廣泛淵博的知識,才有可能有所作為,有所創(chuàng)新。

  成為一個有水平的建筑設計師,是每一個建筑設計從業(yè)人員的共同追求!坝兴健被颉案呤帧被颉案咚健倍际且粋概括的稱謂,分析每一個有水平的建筑設計師的作品,設計道路、創(chuàng)作歷程,他們都有共同的特征,即:

  扎實、全面的專業(yè)基礎

  廣泛的藝術素養(yǎng)

  獨到的見解和個性

  學術、研究的前瞻性

  我以為這是一個很大的話題,不是說擁有了以上的因素就等于擁有了成功設計的作品,只可以說是所有成功設計作品的必要前提和首要條件。業(yè)內(nèi)人士都知道這個道理,每一個設計,一個工程,都受制約于規(guī)劃、經(jīng)濟、人為干擾、材料、經(jīng)營、基礎條件等多種因素,是一個集體行為,所以,搞純藝術的畫家做不得建筑設計,他們需要的是一個自由發(fā)揮的、完全獨特個性的精神空間。

  我理解一個好的建筑設計師,尤其是在中國國情下,應該是在不可能改變各種制約因素前提下,能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,運用各種設計手段,達到甲乙方面的共同滿意?v觀國內(nèi)設計行業(yè),尤其是處在知識經(jīng)濟、信息時代,建筑設計行業(yè)必將會隨著社會大趨勢走向日益完善,社會分工也越細。由于社會的需求,需要設計師們要知道、了解的東西太多,以后也許會隨著分工的精細、行業(yè)體制的規(guī)范,延生出類似國外的設計師協(xié)會,如工業(yè)建筑設計協(xié)會、公共建筑設計協(xié)會、商業(yè)設計協(xié)會、文體設計協(xié)會、酒店設計協(xié)會、……實際上,我國建筑設計行業(yè),已經(jīng)日趨和國際上逐漸接軌,并呈現(xiàn)無比繁榮的現(xiàn)象,設計公司,“事務所”,整個中國就象一個大的建筑市場。

  我們常常會感覺累,工作強度大,新材料、新工藝需要了解,新理念、新信息需要消化,新的設計工具、設計手段需要學習,大家都很忙,忙于應付,忙于過程,很少有時間停下來想想和再學習。

  年輕設計師中,很多人過于追求技巧,而常常忽視設計本質(zhì),一旦離開計算機,離開圖庫,大腦一片空白,徒手根本不能畫圖,不能設計,中年設計師,又易墨守陳規(guī),難于改變已有的設計、審美觀念,難于適應新思想、材料……

  透過種種表面現(xiàn)象,我們可以看到,為什么有的設計師,設計生命常青不衰,有的則曇花一現(xiàn),有的則永遠沒有個性……設計行業(yè)如同世間萬物的因果關系,所有的現(xiàn)狀、現(xiàn)象和它內(nèi)在的因素有著必然的聯(lián)系。我們每一個人、每一個從事設計行業(yè)的人,面臨著一個不斷學習、不斷積累、不斷思考的過程,這個過程是微妙的,量化的,只有達到量化的積累,才會有質(zhì)的突破,也就是我要說的“厚積薄發(fā)”。

  建筑設計的概念,大家都很清楚,它所涵蓋的范圍極廣,涉及的功能、結(jié)構(gòu)、材料、領域也很多,每件成功作品本身由多種因素組合而成,如何把眾多元素組合成一個和諧、統(tǒng)一的空間,那就需要我們的水平了。實際現(xiàn)狀是,許多設計師拿不出好的設計,然后去抄襲、剽竊。所以,我們目前所能做的就是要清楚自己的'狀況,正確地認識自己距離設計,尤其是好的設計有多遠,學習、積累并不停的思考。

  具體到建筑設計,現(xiàn)在學工民建的學生做建筑設計的好多,僅僅憑借學校中所學的知識畢竟是很少、很基礎的概念性的東西,然而也恰恰是最根本和最精華的東西。實際上在工作中我們也在不斷地隨著實踐的深入而在不斷地學習,只是很不系統(tǒng),往往是缺什么補什么,用到哪里,學到哪里。所以,也要善于利用各自不同環(huán)境和方法,達到知識的逐步積累。

  裝飾材料多樣化,設計工程項目的多樣性及和各種各樣的具體情況,也需要我們了解更多設計本身以外的知識,不僅需要了解和解決項目中的空間、尺度、比例、材料、顏色的關系,更要了解并運用與之相關的疏散、節(jié)能、防火等知識。因為設計都是由這些看似不相關的元素構(gòu)成,組合得感觀好,功能問題解決的好,就可能成為一個好的設計。在這個基礎上,你才能合理地以各種數(shù)字和設計法則作出最合適的設計。

  很多人以為自己是作設計的,于是只關心“設計”的事,只看“設計”的書,所有的活動和知識均局限在這個圈子內(nèi),以為這樣很“專業(yè)”,其實,很多與設計相關的知識都是在不經(jīng)意時積累的,知識面越開闊,見識越廣,思想越活躍,作設計才能不拘一格。相信隨著所有設計從業(yè)人員水平的提高,會涌現(xiàn)出更多好的作品、好的設計。

  建筑學習心得體會17

  園林建筑具有滿足人們生活活動、感官愉悅的價值,即園林建筑的功用價值。

  園林建筑是與園林環(huán)境及自然景致充分結(jié)合的建筑,它可以最大限度地利用自然地形及環(huán)境的有利條件。任何建筑設計時都應考慮環(huán)境,而園林建筑更甚,建筑在環(huán)境中的比重及分量應按環(huán)境構(gòu)圖要求權(quán)衡確定,環(huán)境是建筑創(chuàng)作的出發(fā)點。使用和造景,觀賞和被觀賞的雙重性,園林建筑既要滿足各種園林活動和使用上的要求,又是園林景物之一;既是物質(zhì)產(chǎn)品,也是藝術作品。但園林建筑給人精神上的感受更多。因此,藝術性要求更高,除要求具有觀賞價值外,還要求富有詩情畫意。

  園林建筑作為造園四要素之一,是一種獨具特色的建筑,既要滿足建筑的使用功能要求,又要滿足園林景觀的造景要求,并與園林環(huán)境密切結(jié)合,與自然融為一體的建筑類型。

  一、功能:

 。薄M足功能要求:園林是改善、美化人們生活環(huán)境的設施,也是工人們休息、游覽、文化娛樂的場所,隨著園林活動的日益增多,園林建筑類型也日益豐富起來,主要由茶室、餐廳、展覽館、體育場所等等,以滿足人們的需要。

 。、園林景觀要求:

 。1)點景:點景要與自然風景融會結(jié)合,園林建筑常成為園林景觀的構(gòu)圖中心主體,或易于近觀的局部小景或成為主景,控制全園布局,園林建筑在園林景觀構(gòu)圖中常有畫龍點睛的作用。

 。2)賞景:賞景作為觀賞園內(nèi)外景物的場所,一棟建筑常成為畫面的管點,而一組建筑物與游廊相連成為動觀全景的觀賞線。因此,建筑朝向、門窗位置大小要考慮賞景的要求。

 。3)引導游覽路線:園林建筑常常具有起乘轉(zhuǎn)合的作用,當人們的視線觸及某處優(yōu)美的園林建筑時,游覽路線就會自然而然的延伸,建筑常成為視線引導的主要目標。人們常說的步移景異就是這個意思。

 。4)組織園林空間:園林設計空間組合和布局是重要內(nèi)容,園林常以一系列的空間的變化巧妙安排給人以藝術享受,以建筑構(gòu)成的各種形式的庭院及游廊、花墻、圓洞門等恰是組織空間、劃分空間的最好手段。

  二、特點:

 。薄⒉季郑簣@林建筑布局上要因地制宜,巧于因借,建筑規(guī)劃選址除考慮功能要求外,要善于利用地形,結(jié)合自然環(huán)境,與自然融為一體。

 。、情景交融:園林建筑應結(jié)合情景,抒發(fā)情趣,尤其在古典園林建筑中,常與詩畫結(jié)合,加強感染力,達到情景交融的境界。

  3、空間處理:在園林建筑的空間處理上,盡量避免軸線對成,整形布局,力求曲折變化,參差錯落,空間布置要靈活通過空間劃分,形成大小空間的對比,增加層次感,擴大空間感。

 。、造型:園林建筑在造型上更重視美觀的要求,建筑體型、輪廓要有表現(xiàn)力,增加園林畫面美,建筑體量、體態(tài)都應與園林景觀協(xié)調(diào)統(tǒng)一,造型要表現(xiàn)園林特色,環(huán)境特色、地方特色。一般而言,在造型上,體量宜輕盈,形式宜活潑,力求簡潔明快,通透有度,達到功能與景觀的有機統(tǒng)一。

 。怠⒀b修:在細節(jié)裝飾上,應有精巧的裝飾,增加本身的美觀,又以之用來組織空間畫面。如常用的掛落、欄桿、漏窗、花格等。

  三、園林建筑的分類按使用功能分為:

 。、游憩性建筑:有休息、游賞使用功能,具有優(yōu)美造型,如亭、廊、花架、榭、舫、園橋等。

  2、園林建筑小品:以裝飾園林環(huán)境為主,注重外觀形象的藝術效果,兼有一定使用功能,如園燈、園椅、展覽牌、景墻、欄桿等。

  3、服務性建筑:為游人在旅途中提供生活上服務的設施,如小賣部、茶室、小吃部、餐廳、小型旅館、廁所等。

 。础⑽幕瘖蕵吩O施開展活動用的設施:如游船碼頭、游藝室、俱樂部、演出廳、露天劇場、展覽廳等

 。、辦公管理用設施:主要由公園大門、辦公室、實驗室、栽培溫室,動物園還應有動物獸室。

  四、園林建筑設計的方法與技巧:

  建筑要適用、經(jīng)濟、堅固、美觀。

  要符合藝術均衡法則:可居、可游、可觀。

  1:立意:設計目的巧密于精細,神儀在心,寓情于景,情景交融。

  2:選址:南方欲就亭臺,低凹可開城池。

  3:布局:自然式:(1)中國古典,山水為骨架,建筑為眉目,山水為主,建筑配合。(2)統(tǒng)一中求變化,對成中求差異。

  4:借景:種類:(1)借形:借建筑,山石。(2)借色:借月色、植物、顏色。(3)借聲:借溪谷泉、鳥、幕鼓、晨鐘。(4)借香:如廣州蘭圃、荷風四面亭。

  方法:遠借、仰借、鄰借、俯借,應時而借,借景有因。

  5:尺度與比列

  6:大小與質(zhì)感:園林建筑外在特征:南方,淡雅、輕盈。北方,造型渾厚。

  東西方園林之中,建筑都是重要的組成部分,因為他是滿足人們生活享受和觀賞風景所必須的。西方園林中,如法國的古典主意園林,意大利的莊園、府邸和宮殿往往集中式布置,層數(shù)一般兩到三層,可以居高臨下俯瞰全國景色。在中國園林中為滿足可行、可觀、可居、可游的要求,需配置相應的廊、亭、堂、榭、閣等建筑。從我國發(fā)展史來看,園林中建筑密度越來越高,生活居住氣息越來越濃。當然建筑也不純粹作為居游的生活需要來設置,它本身也是供人欣賞的景物之組成部分,融合在園林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做適當?shù)狞c綴,可現(xiàn)出神采而富有魅力,為景觀添色。

  五、中國古典園林建筑的特點:

  我國古典園林一般以自然山水作為景觀構(gòu)圖的主題,建筑只為觀賞風景和點綴風景而設置。園林建筑是人工因素,它與自然因素之間似有對立的一面,但如果處理得當,也可統(tǒng)一起來,可以在自然環(huán)境中增添情趣,增添生活氣息。園林建筑只是整體環(huán)境中的一個協(xié)調(diào)、有機的組成部分,它的責任只能是突出自然的美,增添自然環(huán)境的美。這種自然美和人工美的高度統(tǒng)一,正是中國人在園林藝術上不斷追求的境界。

  建筑與環(huán)境的結(jié)合首先是要因地制宜,力求與基址的地形、地勢、地貌結(jié)合,作到總體布局上依形就勢,并充分利用自然地形、地貌。

  其次是建筑體體量是寧小勿大。因為自然山水中,山水為主,建筑是從。與大自然相比,建筑物的相對體量和絕對尺度以及景物構(gòu)成上所占的比重都是很小的。

  另一要求園林建筑在平面布局與空間處理上都力求活潑,富于變化。設計中推敲園林建筑的空間序列和組織好觀景路線格外突出。建筑的內(nèi)外空間交匯地帶,常常是最能吸引人的地方,也常是人感情轉(zhuǎn)移的地方。虛與實、明與暗、人工與自然的相互轉(zhuǎn)移都常在這個部位展開。依次過度空間就顯得非常重要。中國園林建筑常用落地長窗、空廊、敞軒的形式作為這種交融的紐帶。這種半室內(nèi)、半室外的空間過渡都是漸變的,是自然和諧的變化,是柔和的、交融的。

  解決與自然環(huán)境相結(jié)合的問題,中國園林建筑還應考慮自然氣候、季節(jié)的因素。因此中國南北園林各有特點。比如江南園林中有一種鴛鴦廳是結(jié)合自然氣候、季節(jié)最好的離子,其建筑一分為二,一面向北,一面向南,分別適應冬夏兩季活動。

  總之,園林建筑設計要把建筑作為一種風景要素來考慮,使之和周圍的山水、巖石、樹木等融為一體,共同構(gòu)成優(yōu)美景色。而且風景是主體,建筑是其中一部分。

  六、中國古典園林中的單體建筑類型

  園林中單體建筑的使用功能,古人常用:堂以宴、亭以憩、閣以眺、廊以吟概言之。他們可以單獨構(gòu)成景點和用做實用建筑物。

  園林建筑都采用木構(gòu)架結(jié)構(gòu)方式,運用屋頂、柱廊、臺基三個部位組合而成,其單體建筑類型十分豐富,略述如次:

  1、廳堂。用長方形木料(即扁作)做梁架稱廳;用圓木料做梁架的稱堂。廳者,取以聽事也,用來會客、宴會、行禮、觀賞花木。以外觀分,有大廳、四面廳、鴛鴦廳、荷花廳、花籃廳、花廳等類型。

  2、軒館。《園冶〃屋宇》云:軒式類車,取軒軒欲舉之意,宜置高敞,以助勝則稱。軒的樣式,類似古代的車子,取其空敞而又居高之意。適宜建于高曠之處,對于景觀有利,便為相稱。這是南方園林建筑的特有方式,三面敞開,精致輕巧,產(chǎn)生軒昂的高爽之感。如溜園的聞木樨香軒,網(wǎng)師園的小山叢桂軒等。

  3、齋臺!秷@冶〃屋宇》云:齋較堂,惟氣藏而致斂,有使人肅然齋敬之意。蓋藏修密處之地,故式不宜敞顯。齋不同于堂之處,在于齋要位于園林僻靜之地,不應敞顯,便于人們聚氣斂神。齋,也稱山房、臺。

  4、樓閣!秷@冶〃屋宇》云:《說文》云:‘重屋曰樓!稜栄拧吩疲骸M而修曲為樓。’用做登高望遠,多役于園的'四周或半山半水之間,一般做兩層。如拙政園的見山樓、溜園的冠云樓、滄浪亭的看山樓豫園的觀濤樓等。閣,《園冶〃屋宇》云:四階開四。即四坡頂而四面皆開窗的建筑物,造型比樓輕盈,可登臨以望遠。如拙政園的浮翠閣、虎丘的冷香閣、溜園的遠翠閣、獅子林的問梅閣等。頤和園萬壽山的佛香閣,連臺基高達41米,是全國現(xiàn)存最高的樓閣。

  5、榭舫!秷@冶〃屋宇》云:《釋名》云:‘榭者,藉也。’藉景而成者也;蛩,成花畔,制亦隨態(tài)。形式靈活多邊,在誰邊稱水榭,建筑基部半在水腫,半在池岸,也稱水閣,臨水立面開敞,設有欄桿。如溜園的活潑潑地,拙政園的小滄浪、芙蓉榭、網(wǎng)師園的濯嬰水閣、藕園的山水間等。舫,古稱兩舟相并為舫,外觀似舊時官船,俗稱旱船,又名不系舟,多建于水際,供人在內(nèi)游玩宴飲,觀賞水景。

  6、廊橋!秷@冶〃屋宇》云;廊者,廡出一步也,宜曲宜長則勝……隨形而彎,依勢而曲;蝮瓷窖蚋F水際,通花渡壑,蜿蜒山盡。變化多端地將房屋山池聯(lián)成統(tǒng)一的整體。它是建筑群間獨立有頂?shù)耐ǖ,炎熱的夏天可有濃陰,雨天可以遮蔽,只有分景障景作用,又是組織動觀、靜觀的重要手段。

  7、亭,《圓冶〃屋宇》:《釋名》:‘亭者,停也。人所停集也!枪┤送O录系牡胤。隨意合宜則制,是為園林綴錦點翠的開敞的小型建筑。亭還有半亭和獨立亭之分,半亭一般附建于兩邊長廊或靠墻垣的一面。

  8、佛塔。隨著佛教傳入中國以后才出現(xiàn),幾乎成為寺廟的標志性建筑。中國寺廟園林中的塔,開始時是移借模仿印度佛教建筑中的塔的形制,原樸意味十分濃烈。上細下粗,開始是非中空的生殖器的形石坊,后來才分出外殼和核心,變成了塔。

  園林建筑蘊涵豐富的文化意義,建筑與山水藝術結(jié)合,創(chuàng)造出千姿百態(tài)的園林景觀,陶冶人們的身心,激發(fā)人們的粗名才智,凡此均屬于內(nèi)在價值,也即精神功能,。園林山水園部分的建筑,更注重它的內(nèi)在價值。中國傳統(tǒng)建筑的審美價值是和中華民族的傳統(tǒng)禮樂文化緊密相關的。禮樂相輔,情理相依。理和禮屬于倫理政治規(guī)范,是統(tǒng)治性的;樂和情則屬于審美情趣,是自愿性的,即皈依性的。

  總之,建筑作為園林的四大要素之一,對我們的經(jīng)濟、文化、科學等都有著很深遠的影響。21世紀中國社會將進入城市化大發(fā)展時期,在大力重視城市規(guī)劃、努力提高建筑質(zhì)量的同時,也要十分警惕的問題是:城市建設為房地產(chǎn)開發(fā)潮浪所牽引,不受制約的商業(yè)化正在成為主宰城市命運的決定性力量。在經(jīng)濟全球化的大背景下,保持不同民族、國家城市建筑風格的任務更為復雜艱巨。

  建筑學習心得體會18

  20xx年的7月,我告別了相伴十六年的校園生活。在過去的十六年里,學校就是另一個家——我的生活與之緊緊相連,我的未來與之息息相關。而在我接到入職培訓通知的那一剎,我知道,我踏上了人生的新旅程。身邊朋友的鼓勵和支持,讓我感動和憧憬;入職培訓的過程,讓我感到溫暖和期待。

  加入中冶建工集團,經(jīng)過為期三天的培訓,若用一個詞語來濃縮我對之所有的情感,那便是——歸屬感。企業(yè)的文化、家的感覺和我加入這個優(yōu)秀集體的自豪感,讓我深深感到——我,是屬于中冶建工的。

  文化的認同,使人與人更加團結(jié),使每個人更具責任感!靶∑髽I(yè)做事,中企業(yè)做人,大企業(yè)做文化”——培訓的第一節(jié)課,便是姚董事長親臨講授中冶建工集團的企業(yè)文化與精神!罢\實守信、追求不息”是中冶建工企業(yè)文化的核心。企業(yè),用誠實守信來對待每一個用戶和每一項工程,來贏得社會的廣泛認同和信任;員工,用誠實守信來對待每一個人每一項工作,來贏得生活中和行業(yè)中的信賴、人格魅力。“追求不息”,是永不松懈的積極態(tài)度;“追求不息”,是盡善盡美的精神支柱;“追求不息”,是不斷創(chuàng)造新紀錄的源源動力。“誠實守信、追求不息”,于企業(yè)于我個人都有著積極的意義。有了共同的追求,就有了共同發(fā)展的動力,它將中冶建工與我凝聚在了一起。而這種精神的歸屬感之于我們這樣的畢業(yè)生,就如燈塔之于滿載燃料剛剛起航的輪船,給滿懷激情的我們以方向與溫暖。

  脫離了歸屬了四年的大學,伴隨著忐忑,我來到企業(yè)。培訓課上,領導親切的話語、懇切的建議和拉家常似的企業(yè)介紹,消除了我的不安。其中油然而生的`歸屬感,是與學校完全不同的。它有著比學校更多更系統(tǒng)的組織——人力資源處、群工會、黨組織等等,對每一位成員進行管理,提供方便和支持。它們組織協(xié)調(diào)公司與員工的利益不騙不頗,組織豐富的活動提供各種舞臺。在學校眼中,我們始終是孩子,而如今即將入職,我們被看做是一個個獨立成熟的社會人——這是對我們成長的肯定,標志著我們的成熟。它更像家——真誠欣喜地歡迎每個新成員的到來,并給予事業(yè)、生活和學習的各方面關懷、支持和機會,這個家需要每個成員的協(xié)作建設。領導與下屬,只是分工不同,他們都是為了共同的目標,即:發(fā)展公司,從而發(fā)展自己。我,成為了這個“家”的一員,感到溫馨和期待。

  自豪感,讓我的歸屬感更加強烈。中冶建工的前身是十八冶,它曾經(jīng)無與倫比地輝煌過,也昏暗陰霾地低迷過。我的外公,曾經(jīng)是十八冶的干部,我的兩個舅舅也一直在十八冶工作,他們可謂見證了十八冶的輝煌、低落、奇跡。小時候,我看到大人們說起十八冶,總是一臉自豪,那時我知道,十八冶有著首屈一指的地位,是人才輩出的地方。再后來,我聽到大人們提起十八冶,總是伴隨著嘆息聲,堅持不下去的人們紛紛離它而去。不知為何,還未走向社會的我,也感到陣陣失落與惋惜,可依然等待著什么。終于,十八冶再次崛起,又一步步攀登新的高峰——奇跡般的,如沉睡的巨人再次蘇醒!從年產(chǎn)值不到三億、虧欠員工工資千萬到年產(chǎn)值過百億、每年納入新人三五百,這一逆轉(zhuǎn)僅僅就在四年間,怎不讓人驚嘆,怎不讓我感到驕傲和自豪!

  十八冶,曾陪伴我成長。二十年后,我幸運地能夠陪伴中冶建工的再度輝煌。我是屬于中冶的,中冶也成為了我生活的一部分。我,熱愛我的崗位!氨M善盡美”,將會是我一直不變的追求。

  建筑學習心得體會19

  5月8日于龍城路橋分公司參加的工程項目精細化管理探討會,對于項目精細化、管理規(guī)范化有以下幾點心得體會:

  一、企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟組織,為了能在現(xiàn)代社會的建筑行業(yè)競爭中利于不敗之地,求其是在現(xiàn)在建筑施工透明化的大潮中生存,必須將精細化管理貫徹實施到底。

  二、實施精細化管理,就是從小事入手,對每個細節(jié)都精益求精。做到時時有計劃,事事有檢查,事事處處有人管,事事處處有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,提高管理效能。不能把精細化當做口號空喊,不能嫌麻煩搞精細化,不能脫離業(yè)務搞精細化,不能離開經(jīng)濟效益搞精細化。

  三、重視細節(jié)、重視過程、重視基礎、重視具體、重視效果,必須將精細化管理的五大特征搞清楚,才能展開精細化管理的工作。什么工作都要首先策劃控制好大局圍繞一個主題,在此前提下,展開一系列的精細化管理工作,這就必須要做到“三點要求”:將精細化管理具體化、明確化;在精細化管理上做文章、下功夫;向精細化管理要質(zhì)量、要效益。

  四、領導干部是推進精細化管理的策劃者,而施工現(xiàn)場的管理人員是落實精細化管理的執(zhí)行者和實施者。這就要求我們每個人都要參與其中,掌握第一手資料、掌握最新的市場行情、掌握最真實的情況,將先進的管理方式引入到我們?nèi)粘5墓芾砉ぷ鞒绦蛑,每件事、每項工作都要得到事前控制,精細化管理才能落到實處,發(fā)揮成效。

  五、關注細節(jié),強化內(nèi)部管理,增強成本意識。天下的大事都是從小事開始,把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場競爭中效益的好壞,在很大程度上已經(jīng)由細節(jié)決定。萬事都要在事前控制,我們作為施工現(xiàn)場管理人員,必須要掌握必要的基礎知識:按“三要素”計算周轉(zhuǎn)材料平米含量及平米造價;用“三條線”控制人工費;按“三標注”控制施工質(zhì)量和成本;用“三比一算”的方法控制材料及材料采購。

  通過對項目的事先策劃、事中控制和事后總結(jié),我們要強化我們的成本控制意識,從而提高自己的經(jīng)濟核算能力和精細化管理的能力。

  建筑工程管理學習心得體會7

  項目管理就是為了實現(xiàn)項目目標,而進行的一系列的組織、籌劃、激勵、溝通、檢查、控制活動。項目管理是通過一個組織來實施的,常使用目標管理的方法。項目管理所涵蓋的知識范圍很廣泛,建筑工程項目管理是一個復雜的過程,建筑企業(yè)如何以建筑工程項目管理為中心,提高工程質(zhì)量,保證進度,降低工程成本,提高經(jīng)濟效益,這是事關建筑施工企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵。

  提高建筑工程項目管理水平的必要性:

 。ㄒ唬┙ㄖ袌鲋饾u完善、發(fā)展的需要,建筑市場競爭加劇,奪標競爭非常激烈,利潤空間不斷被壓縮,提高建筑工程項目管理水平成為各企業(yè)的當務之急。而提高建筑工程項目管理水平將集中于提高專業(yè)技術能力、管理服務水平、提高本專業(yè)的知識信息深度等。同時,建筑市場的新技術、新材料、新工藝、新設備的更新速度變快,企業(yè)要生存、發(fā)展,必須接受新技術、新材料,采用新工藝、新設備,并不斷提高建筑工程項目管理水平。

  (二)以顧客為中心的市場需要,由于市場競爭日趨激烈,以顧客為中心的管理觀念更顯突出,而專業(yè)化的項目管理,正體現(xiàn)了以顧客為中心的理念。建筑工程的顧客,一般是政府主管部門及集團股份公司,他們對工程質(zhì)量和其他方面的要求會越來越高。有效的項目管理是提高附加值的途徑之一。項目管理一方面提高了自身的技術管理能力,另一方面提高了生產(chǎn)效率,有效地控制了質(zhì)量、工期、成本。顧客在選擇施工單位時必然會選擇有著良好項目管理體系及項目管理實施經(jīng)驗的企業(yè)。

 。ㄈ┙ㄖ髽I(yè)自身發(fā)展的需要,企業(yè)要保持持續(xù)強勁的發(fā)展勢頭,必須提高項目管理水平,培育優(yōu)秀的專業(yè)技術人員,使用先進的機械設備,提高專業(yè)化管理能力,這才是企業(yè)保持強勁發(fā)展的必由之路。降低成本,提高利潤率、生產(chǎn)率,是企業(yè)的追求目標,而項目是生產(chǎn)一線,它直接發(fā)生產(chǎn)值,是企業(yè)利潤的源泉,因此項目管理水平的高低顯得尤為重要。建筑企業(yè)的生產(chǎn)管理必須圍繞著各個項目活動進行。

  建筑業(yè)作為一個具有悠久歷史的行業(yè),其當前行業(yè)的發(fā)展正處于一個比較關鍵的時期。管理水平的高低,不僅直接影響到項目部的經(jīng)濟效益,而且關系到建筑企業(yè)整體效益目標的實現(xiàn)和企業(yè)的未來發(fā)展后勁。尤其是進入新世紀以來,我國經(jīng)濟保持了穩(wěn)定高速發(fā)展的勢頭,隨著西部大開發(fā)、東北老工業(yè)區(qū)振興、中原崛起等一系列戰(zhàn)略的深入發(fā)展、災害重建工作以及城市化進程的加快,我國的建筑業(yè)市場發(fā)展迅猛,我們可以看出,當前的建筑業(yè)正處在機遇與挑戰(zhàn)并存的時期。正是發(fā)展和提高建筑領域項目管理水平的關鍵時期。建筑工程的管理是實現(xiàn)建筑企業(yè)發(fā)展目標的一個重要基礎,其管理水平的高低對于建筑企業(yè)的長遠發(fā)展具有非常重要的意義。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,建筑行業(yè)得到了長期的發(fā)展,建筑工程項目管理水平也取得了一定成績,但是質(zhì)量事故、工期拖延、費用超支等問題仍然不少,特別是一旦出現(xiàn)工程質(zhì)量事故,就會給國家和人民生命財產(chǎn)帶來巨大損失,在社會上造成不良影響,因此做好建筑工程管理就顯得尤為重要。

  建筑工程項目的管理,是一個復雜、艱巨的系統(tǒng)工程,涉及風險、投資、合同、進度、質(zhì)量、人員等多方面的工作,涉及設計、監(jiān)理、施工、設備、物資、運營等部門和單位。因此,要搞好建筑工程項目的管理,就要求項目經(jīng)理具有優(yōu)秀的品格,能抓住工程管理的中心環(huán)節(jié)項目成本控制,并能夠積極運用新的管理手段技術管理是企業(yè)進行一系列技術組織管理工作的總稱。建筑施工企業(yè)的技術管理,是指以系統(tǒng)論的觀點,對構(gòu)成施工技術的各項要素和施工企業(yè)的各項技術活動運用科學方法,進行計劃與決策、組織與指揮、控制與調(diào)節(jié)。眾所周知,建筑工程的施工是一種復雜的多工種協(xié)同操作、多項技術的交叉綜合應用過程。技術管理在整個企業(yè)管理工作中的'作用主要有以下幾個方面:

 。1)保證施工中能按科學技術和科學技術發(fā)展規(guī)律要求,確保施工正常進行。

 。2)通過技術管理,不斷提高企業(yè)管理水平和員工技術業(yè)務。從而能預見性地發(fā)現(xiàn)和處理問題。把技術和質(zhì)量事故隱患消滅在萌芽之中,保證工程施工質(zhì)量。

  (3)能充分發(fā)揮施工人員及材料、設備的潛力,在保證工程質(zhì)量的前提下,努力降低工程成本,提高經(jīng)濟效益和提升市場競爭能力。

  施工是形成工程項目實體的過程,也是決定最終產(chǎn)品質(zhì)量的關鍵階段,要提高工程項目的質(zhì)量,就必須狠抓施工階段的質(zhì)量控制。項目現(xiàn)場質(zhì)量目標管理系統(tǒng)主要由工程師、監(jiān)理工程師以及施工單位的管理人員組成,這是形成工程質(zhì)量的主要因素?刂剖┕べ|(zhì)量,就要提高管理人員的質(zhì)量意識,按照全面質(zhì)量管理的要求,使所有人員樹立質(zhì)量第一的觀念、預控為主的觀念、為用戶服務的觀念。現(xiàn)場管理人員應有較強的質(zhì)量規(guī)劃、目標管理、施工組織和技術指導、質(zhì)量檢查的能力,用嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和認真的工作作風嚴格要求自己。

  堅持施工過程中的自檢、互檢、交接檢制度,現(xiàn)場各級質(zhì)量檢查員都要充分行使自己的職權(quán),對施工中每道工序,每個部位進行全面檢查、把關。班組自檢是質(zhì)量管理的基礎,自檢記錄按分部分項匯總裝訂,每個分項及檢驗批完成后,必須進行交接檢查驗收,驗收時交接雙方對工序質(zhì)量,對照圖紙逐檢查,符合設汁標準要求后辦理交接驗收記錄,三方簽證,方可進行下道工序的施工。現(xiàn)場工程師和監(jiān)理工程師采用隨機抽查和關鍵過程旁站、巡視的方法對施工質(zhì)量進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系施工單位,協(xié)調(diào)解決,將質(zhì)量問題消滅于萌芽狀態(tài),杜絕返工浪費。

  施工操作中注重工序的優(yōu)化、工藝的改進和工序的標準化操作。每個分項工程開始人面積施工前都要做出示范樣板,統(tǒng)一操作要求,明確質(zhì)量目標,確保操作質(zhì)量,建立質(zhì)量責任制,明確具體任務、責任,責任到人,使工作質(zhì)量與個人經(jīng)濟利益掛鉤,加強操作人員的責仟心,形成嚴密的質(zhì)量工作責任體系。樣板經(jīng)我方、監(jiān)理單位、施工單位共同驗收達到規(guī)范標準要求后方可進行大面積施工。

  施工項目的管理是全方位的,要求項目經(jīng)營者對施工項目的質(zhì)量、安全、進度、成本、文明施工等,都要納入正規(guī)化、標準化管理,這樣才能使施工項目各項工作有條不紊、順利地進行。施工項目的成功管理不僅對項目、對企業(yè)有良好經(jīng)濟效益,對國家也會產(chǎn)生良好的社會效益。成功的管理,能促進項目和企業(yè)的發(fā)展,能推動建筑市場不斷前進。開拓創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗,在項目的實踐中不斷摸索,最終創(chuàng)造出一條施工項目管理的成功之路。

  建筑學習心得體會20

  初入大學,我并不是十分了解我們建筑智能化這個專業(yè)究竟是學習什么的,我感到十分迷茫,直到去聽了黎洪老師的專業(yè)概論課,才逐漸了解了我們專業(yè),通過兩周的學習和參觀,我從中學到了很多令我受益匪淺的知識,以下是我從學習中的所得所感。

  建筑智能化這個專業(yè),總的來說主要就是圍繞空調(diào)制冷技術的學習。首先,在當今社會,幾乎每家每戶都有一臺空調(diào),幾乎每個人都使用過空調(diào)?照{(diào),顧名思義,用處就是空氣調(diào)節(jié),圍繞溫度、氣流速度、濕度和潔凈度四個點,來對室內(nèi)氣溫進行一個適度的調(diào)節(jié)。

  從老師的課中,我了解到空調(diào)的種類分兩種:舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。先從舒適性空調(diào)來說,舒適性空調(diào)主要運用在三個方面:建筑、軍事、交通。因為舒適性空調(diào)是以控制溫度而使人體感到舒適的空氣調(diào)節(jié)設備,它的目的是創(chuàng)造一個舒適的工作或生活環(huán)境,因此會運用在建筑居多的方面。工藝性空調(diào)它則完全不相同,其分三種空調(diào):潔浄空調(diào)、降溫性空調(diào)和恒溫恒濕空調(diào)。潔浄空調(diào)的運用涉及多類如:科學實驗、食品美妝、醫(yī)療技術。航空航天技術、生物制藥技術等;降溫性空調(diào)則在物流倉儲、種植養(yǎng)植、普通廠房運用;而恒溫恒濕空調(diào)則運用更廣泛:生化培養(yǎng)、檔案膠片磁帶保存、通信機房、文物保存及展示、高科技特殊環(huán)境模擬…。這些都離不開恒溫恒濕空調(diào)?偨Y(jié),工藝性空調(diào)使用的目的就是為了研究、生產(chǎn)、醫(yī)療和檢測等過程提供一個特殊的室內(nèi)環(huán)境。

  了解了空調(diào)的基本信息,我對空調(diào)有了大致的了解,并且知道了空調(diào)在所以機電安裝工程中的地位,它的造價占八項工程中總造價的一半,這極大程度的讓我明白了它的重要。

  不止在課堂上的學習,我們還去參觀了深圳市前海能源科技發(fā)展有限公司他們的前海二號冷站,他們前海整個制冷工程,總造價花費了40多億元,總面積覆蓋前海桂灣、前海前灣以及前海媽灣三個片區(qū),服務建筑面積約1900萬平方公里。在2號冷站,我們近距離觀摩了許多聞所未聞的制冷設施,了解了前海制冷核心技術分別從冰蓄冷、再生水利用、余熱利用、海水冷卻技術四個方面運行,還有BIM技術、智能控制技術、超靜音技術等。

  前海冷站的制冷技術運用,讓我看到了這個行業(yè)是與時代相結(jié)合的,科技的`進步,也讓這個行業(yè)得到認可。

  在整個學習過程中使我感受最深刻的就是黎洪老師請來的往屆的學長與學姐開展的交流會。

  在交流會上,幾位學長和學姐他們每個人都對我們講了許多:對專業(yè)的理解、就業(yè)的情況、自己的工作經(jīng)歷、面試的方法等等,他們每個人所說所講都不一樣,但是我從他們身上學到的知識、從他們講解中吸收到的經(jīng)驗,讓我從另一個方面了解了我們這個專業(yè)。

  就如蔡曉輝學長的人生信條一樣:自信、踏實、勇敢、開拓。這就是我們所需要的,不論你走到哪里,學無止境,要用學習來豐富自身,這樣,別人才會看到你的價值,每個人都是未被打磨的翡翠原石,只有經(jīng)過不斷的加工,才能展現(xiàn)最引人注目的自己。

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