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團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-23 21:17:28 心得體會(huì) 我要投稿

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)

  我們從一些事情上得到感悟后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)1

  在這次團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)活動(dòng)中,我從學(xué)姐們的發(fā)言中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),比如,對(duì)待無(wú)故缺席的同學(xué),因?yàn)槲也豢梢杂袑?shí)質(zhì)性的懲罰。但是可以考慮在期末班干部評(píng)價(jià)和同學(xué)互評(píng)中有所體現(xiàn)的,并且我知道作為團(tuán)支書(shū),我應(yīng)該把更多的時(shí)間投入學(xué)習(xí)中,以自己過(guò)硬的成績(jī)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極組織班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí),并以自己為表率,改善班級(jí)學(xué)風(fēng)。并且作為一名團(tuán)支書(shū),我需要組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng),我要努力改善,完善自己的言語(yǔ)溝通能力,書(shū)寫(xiě)能力,動(dòng)手能力,做一名品質(zhì)高尚的優(yōu)秀學(xué)生干部。工作態(tài)度要積極,開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要從多方面多樣式開(kāi)展,努力調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性,工作方法多樣,使同學(xué)們努力參加到團(tuán)日活動(dòng)中,并從中得到知識(shí),有所收獲,思維意識(shí)要?jiǎng)?chuàng)新,從多種角度多種方式調(diào)動(dòng)大家積極性。

  本班級(jí)團(tuán)務(wù)實(shí)際,希望本班團(tuán)支部可以由科技委員,實(shí)踐委員,組織委員和宣傳委員在團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下組織好本班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng),協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)活動(dòng)的組織及規(guī)劃,故在本學(xué)期上一學(xué)期的最大不同之處就是要以思想建設(shè)為重點(diǎn),在理論學(xué)習(xí),活動(dòng)和平常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟。以思想建設(shè)為主,并要不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。在活動(dòng)方面,要提高活動(dòng)的質(zhì)量,效果和影響。

  其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對(duì)本班同學(xué)們的影響,有可能或要提高本班在系乃至在學(xué)院中的活動(dòng)影響力。要凸顯出活動(dòng)的目的和意義。使我們班團(tuán)支部具有一定的影響力,感召力。在活動(dòng)中應(yīng)做到“三好”即實(shí)現(xiàn)策劃好,活動(dòng)組織好,事后總結(jié)好。在活動(dòng)中應(yīng)該職責(zé)明確,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級(jí)凝聚力。在活動(dòng)中思想得到升華,提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng),在常規(guī)工作方面,要做好學(xué)院,系布置下來(lái)的'各項(xiàng)活動(dòng),要加強(qiáng)與同學(xué)的交流和溝通,做到關(guān)心,關(guān)注,關(guān)愛(ài)同學(xué),要注重團(tuán)支部建設(shè),明確團(tuán)支書(shū),組織委員,以及宣傳委員的職責(zé)和個(gè)工作。提高著三人的思想素質(zhì),學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,科學(xué)合理地工作。

  對(duì)團(tuán)委培訓(xùn)工作的建議

  讓學(xué)姐與功耗的交流,幫助我們提升工作能力,以自己曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)使我們更好的處理學(xué)習(xí),工作,生活的關(guān)系。

  但希望培訓(xùn)工作可以照顧下新團(tuán)支書(shū)們的學(xué)習(xí)時(shí)間,本著不逃課,不耽誤學(xué)習(xí)的宗旨開(kāi)展工作。

  結(jié)語(yǔ)

  一個(gè)班級(jí)的思想見(jiàn)者無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌,這給我以及團(tuán)支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師,同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下,我們有信心把我們班團(tuán)支部建設(shè)為“文化素質(zhì)好,思想覺(jué)悟高,各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀的團(tuán)支部,”我們也在朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力著。

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)2

  我是來(lái)自邯鄲站邯鄲運(yùn)轉(zhuǎn)車間團(tuán)支部的翟碩,在我剛剛參加的兼職團(tuán)干部培訓(xùn)班中,我除了學(xué)習(xí)到很多有關(guān)黨團(tuán)的歷史知識(shí)和團(tuán)支部的日常工作方法外,我向?qū)⒆约簠⒓颖敬闻嘤?xùn)體悟,與同志們做一個(gè)簡(jiǎn)單的分享。

  首先在這里,我不想與大家過(guò)多的分享有關(guān)我黨的歷史知識(shí),當(dāng)然縱觀我黨的發(fā)展,黨校教授給我們深入淺出的剖析的很透徹,我黨的發(fā)展是艱辛的,是在戰(zhàn)火中歷練出來(lái)的,對(duì)于歷史我了解的不是很多,我想很多的同志可以給我講出有關(guān)我黨發(fā)展的相當(dāng)多的歷史故事,不過(guò)我覺(jué)得在我聆聽(tīng)了老師的講解后,我覺(jué)得我們黨的發(fā)展就是靠著堅(jiān)定的‘信念’,不管再何時(shí)何地我們的中國(guó)共產(chǎn)黨都沒(méi)有放棄拯救中國(guó)的堅(jiān)定‘信念’,就是這股‘信念’才讓我們的共產(chǎn)黨在艱難的抗戰(zhàn)、內(nèi)戰(zhàn)中發(fā)展壯大,也是這股‘信念\’引領(lǐng)著新中國(guó)的發(fā)展壯大。在學(xué)習(xí)中我確實(shí)感受到了這股‘信念’的強(qiáng)大,而培訓(xùn)的另一個(gè)內(nèi)容,讓我感觸更為深刻,沒(méi)錯(cuò)就是那一上午‘緊張’的戶外拓展培訓(xùn)。

  說(shuō)到拓展培訓(xùn),我不是想說(shuō)那一上午玩的很開(kāi)心,當(dāng)然確實(shí)非常的happy,不過(guò)這不是重點(diǎn),寓教于樂(lè)這就是我想說(shuō)的。好,現(xiàn)在我把那一上午的感悟細(xì)細(xì)的與大家分享。

  首先說(shuō)團(tuán)隊(duì),什么是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)是由基層和管理層人員組成的一個(gè)共同體,它合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問(wèn)題,達(dá)到共同的目標(biāo)。這是它的廣義解釋,我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)為了集體榮譽(yù)而奮斗的集體。如何能讓陌生的隊(duì)員們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)互相認(rèn)識(shí)、熟悉,甚至于培養(yǎng)出很好的團(tuán)隊(duì)默契。這是其實(shí)是一個(gè)很艱難的任務(wù),不過(guò)在那一上午我們團(tuán)隊(duì)做到了,我不知道別的'團(tuán)隊(duì)是否有很高的默契,但是我們團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了,在猜歌名的緩解,最后一局,我們黑板上只花了三個(gè)圈和幾道,另一個(gè)伙伴指了幾下手表的情況下猜出了歌名《滴答》,這堪稱奇跡。

  這里我就聊聊我的想法:

  一、組長(zhǎng)不獨(dú)斷獨(dú)權(quán)。可能這個(gè)標(biāo)題讓人誤解,我想表述的是我們的組長(zhǎng)不個(gè)人英雄主義,什么事情都自己做,而是專業(yè)的事情由專人去做。在繪制隊(duì)旗時(shí)我們組長(zhǎng)就充分表現(xiàn)了這一點(diǎn),做游戲時(shí)也是誰(shuí)的點(diǎn)子好就采納誰(shuí)的點(diǎn)子。只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)起團(tuán)員的積極性。

  二、組長(zhǎng)要有責(zé)任感;疖嚺艿每烊寇囶^帶,這是全國(guó)人民都知道的,剛剛我說(shuō)我們組長(zhǎng)對(duì)"權(quán)利的下放"為何又說(shuō)帶頭的事,似乎是前后矛盾,其實(shí)不是這樣的,不個(gè)人英雄主義不是說(shuō)就把所有的責(zé)任也拋棄了,組長(zhǎng)是車頭所以就要有擔(dān)當(dāng),當(dāng)小組無(wú)法確定"中心"的時(shí)候就要站出來(lái),給大家做指路人,這一點(diǎn)在我們第二天的下午各組才藝展示時(shí)的表現(xiàn)就可以看出來(lái),當(dāng)大家都在唱歌時(shí),我們組選擇了詩(shī)朗誦,也得到了大家的一致好評(píng)。

  三、激發(fā)集體榮譽(yù)感。團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)集體,一榮俱榮一損俱損,這句話在我們畫(huà)隊(duì)旗的時(shí)候得到了充分體現(xiàn),十三只海鷗"綁在"一起,你需要我我需要你,就是這股榮譽(yù)感促使這我們團(tuán)結(jié)一心,刺激出那堪稱奇跡的演繹。

  四、充分民主創(chuàng)奇跡。團(tuán)隊(duì)中誰(shuí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我們從來(lái)沒(méi)有埋怨和批評(píng),大家暢所欲言,還說(shuō)猜歌名,我們團(tuán)隊(duì)想到就說(shuō),哪怕可能不沾邊但是其他伙伴覺(jué)得不會(huì)笑話他,這樣大家都在搶大家都在答,就有可能一個(gè)小靈感激發(fā)出了最后的大奇跡。

  剛剛我說(shuō)了我們小團(tuán)隊(duì)的"奇跡",現(xiàn)在我就再小聊兩句我們學(xué)習(xí)班這個(gè)大團(tuán)隊(duì)。我們小小的團(tuán)隊(duì)是出現(xiàn)了一些小成績(jī)?墒菦](méi)有大團(tuán)隊(duì)平臺(tái)就沒(méi)有我們的小成績(jī)。是的這就是我身為一名基層團(tuán)支部一員的體悟。

  只有平臺(tái)才有展示,我想說(shuō)如果沒(méi)有春晚可能就沒(méi)有今天的劉謙,"臺(tái)子搭的越高"我們的"演員"就會(huì)有更高的"知名度"、就是這平臺(tái)才會(huì)歷練出一代代優(yōu)秀的團(tuán)干部。沒(méi)有舞臺(tái)的演員也就是普通人。所以我想我在今后的工作中也要盡量的給青年們提供更多、更大的"舞臺(tái)"、如何提供更大的"舞臺(tái)",就是我今后工作的一個(gè)重點(diǎn)方向。

  我們可能一時(shí)還沒(méi)有那么大的能力,不過(guò)我從這里學(xué)習(xí)看到了,"舞臺(tái)"的大小是靠人力、財(cái)力、物力達(dá)到的,我們固然財(cái)力和物力還存在困難,不過(guò)我們會(huì)向上層團(tuán)組織申請(qǐng)慢慢改善,不過(guò)我們有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀的個(gè)人,這不是一點(diǎn)點(diǎn)金錢可以解決的,二十一世紀(jì)什么最重要,答案就是人才,而我們已經(jīng)有了這樣那樣的人才,就是我們的培訓(xùn)讓我看到了這一點(diǎn),我相信靠著這些小伙伴們,我們會(huì)給自己搭建起一個(gè)個(gè)更好更大的"舞臺(tái)"。

  最后我還是想向本次兼職團(tuán)干部培訓(xùn)的組織者們道一聲謝。而今后的我,會(huì)用我自己的一點(diǎn)點(diǎn)星星之火,去點(diǎn)燃身邊的青年小伙伴們,我想也是有星星之火得以燎原才能答謝你們的辛苦和付出。

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)3

  開(kāi)學(xué)之初,我很榮幸的當(dāng)選了班級(jí)里的團(tuán)支書(shū)。沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn)的我正在躊躇的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展了新生團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)。為期一個(gè)月左右的培訓(xùn)讓我收獲很多,對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí),也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的團(tuán)支書(shū)。不知不覺(jué)中培訓(xùn)班就快接近尾聲了,但我相信它會(huì)成為我初入大學(xué)的一段美好的記憶,從中學(xué)到的東西也將是我以后一筆寶貴的財(cái)富。

  記得在開(kāi)班典禮上,聽(tīng)到了三個(gè)特稱團(tuán)支部的發(fā)言,讓我感受頗深,他們團(tuán)結(jié)團(tuán)支部力量,建成了擁有自己特色的團(tuán)支部。班級(jí)始終是我們的根,根深才能葉茂。做為團(tuán)支書(shū)應(yīng)當(dāng)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),以這些優(yōu)秀的團(tuán)支部為榜樣,將自己的班級(jí)建成一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)支部。

  緊接著校團(tuán)委書(shū)記方正權(quán)老師著重給我們講了身為一名團(tuán)干部應(yīng)該發(fā)揮怎樣的作用,讓我們這些大一的團(tuán)支書(shū)更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和義務(wù),從而在今后的工作中更好地發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo),榜樣示范和橋梁紐帶的作用。最后希望我們能夠以一種積極健康的心態(tài)對(duì)待團(tuán)干部的工作,把這份工作當(dāng)作一份是事業(yè)來(lái)干,把它作為展示自我才華的一個(gè)平臺(tái),在工作中互相幫助,相互支撐,以最高的熱情投入到工作中。

  隨后的參加的暑期社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)觀摩會(huì)、小組討論、實(shí)踐參觀都給我留下了十分深刻的印象。讓我對(duì)自己的工作有了更好的了解,對(duì)團(tuán)章以及如何在新形式下做好基層團(tuán)工作有了更好的認(rèn)識(shí)。并且在同其他團(tuán)支書(shū)進(jìn)行交流的同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,使自己能力得到了很大的提升。

  最后,我和其他團(tuán)支書(shū)一同參加了學(xué)校舉辦的“我的青春更精彩——青春故事巡講”的活動(dòng),聽(tīng)到了很多鼓舞人心的青春故事,他們是我們的榜樣,是我們的標(biāo)尺,給了我們感動(dòng)和激勵(lì),讓我更加堅(jiān)定了自己為夢(mèng)想拼搏的信念。校團(tuán)委副書(shū)記王維老師也隨后做了“學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題”的主題發(fā)言,同樣給了我們很多的啟迪,讓我們對(duì)未來(lái)有了更好的規(guī)劃,對(duì)學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了深入的了解。在主題團(tuán)日開(kāi)放日中我觀摩、學(xué)習(xí)了國(guó)貿(mào)1001班的團(tuán)日活動(dòng),他們準(zhǔn)備的十分充分,主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐都有很好的組織性。其中同他們一起去濱城小學(xué)的.幫助貧困學(xué)生的愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)給了我很深的印象,讓我深切感受到貧困孩子的困難,作為一個(gè)積極向上的團(tuán)支部,我們應(yīng)當(dāng)多組織這樣的活動(dòng)來(lái)盡自己做能幫助他們。

  團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)的時(shí)間很短暫,不知不覺(jué)中培訓(xùn)已接近尾聲。但我們參加培訓(xùn)的成員早已成為要好的朋友,大家相處的都很融洽。在準(zhǔn)備活動(dòng)期間,我們共同處理遇到的問(wèn)題和困難,在實(shí)踐中,我們相互幫助,互相支撐,更加清楚地了解到團(tuán)日活動(dòng)的流程以及怎樣面對(duì)解決活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題,學(xué)會(huì)了如何與人相處。這一次的培訓(xùn)也讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己,認(rèn)識(shí)到自己工作上存在的問(wèn)題和解決的方法。我相信這些都對(duì)我以后的工作都有很大的幫助,讓我有了更大的信心和動(dòng)力來(lái)做好自己的工作,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)4

  上周我參加了路局團(tuán)委組織的為期一周的團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)班,盡管時(shí)間比較短,學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排的很緊湊,但是卻讓我感到異常的愉悅和快樂(lè),即學(xué)到了知識(shí)又鍛煉了組織交際能力,收獲頗豐。

  在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,由“破冰”迅速消除了我們之間的陌生感,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,各隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)打造,進(jìn)行隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)呼和隊(duì)歌的議定。我們共分為三個(gè)隊(duì),團(tuán)隊(duì)建設(shè)最快的一個(gè)將能夠得到唯一的一根旗桿。這些工作單單依靠個(gè)人的力量是無(wú)法完成的,只有依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能在最短的時(shí)間里完成這項(xiàng)工作。我是屬于二隊(duì)的,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中,我們隊(duì)既有分工又有合作,將看似空泛的概念通過(guò)協(xié)商很快定了下來(lái),得到了所有隊(duì)員的認(rèn)可,并形成了一種團(tuán)隊(duì)文化。所以,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)我們二隊(duì)是完成最快的.,得到了唯一的一根旗桿,并在以后的活動(dòng)中,我們的團(tuán)隊(duì)都是遙遙領(lǐng)先的。團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的文化可以使一個(gè)個(gè)陌生的自由人產(chǎn)生出無(wú)窮的力量,使所有的隊(duì)員都能進(jìn)行有效的溝通,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作使團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大起來(lái)。

  在青年政治形勢(shì)講座中,王書(shū)記結(jié)合我局當(dāng)前的形勢(shì)給我們傳達(dá)了鐵道部第八次團(tuán)代會(huì)的精神,并給我們講了好多富有啟發(fā)性令人深思的道理。要求我們青年要心存大志,切合實(shí)際定出自己的理想,并為之付出努力;要求我們團(tuán)支部書(shū)記要勇于表現(xiàn)自己,勇于鍛煉并挑戰(zhàn)自己,快速的成長(zhǎng)起來(lái);要求青年們要有創(chuàng)新能力,要具備一定的工作能力,工作能力包括文字表達(dá)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,除了會(huì)做以外,還要會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě),具有多方面的才華。不能只說(shuō)不做,也不能只做不說(shuō),這兩種都不可取。會(huì)說(shuō)的前提是會(huì)做,只有做了以后,通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,把自己做的東西向外宣傳,讓別人了解自己。

  我們都是來(lái)自基層的團(tuán)干部,大多數(shù)人認(rèn)為基層青年人員難以集中,時(shí)間很難安排,經(jīng)費(fèi)也難以籌集。通過(guò)這次培訓(xùn)使我懂得了如何調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年們的積極性,以及如何合理的策劃和實(shí)施團(tuán)的各種活動(dòng)。我認(rèn)為,萬(wàn)事開(kāi)頭難,有志者事竟成,要認(rèn)真研究團(tuán)員的心理,結(jié)合當(dāng)前的生產(chǎn)局勢(shì),再加以周密的活動(dòng)安排應(yīng)該可以解決團(tuán)員積極性、經(jīng)費(fèi)和領(lǐng)導(dǎo)的支持等一系列難題,只要用心用腦去做,迎合青年人們的心理,就會(huì)有利于企業(yè)發(fā)展。

  “獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,我將在以后的工作生活當(dāng)中與我支部的團(tuán)員青年共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)5

  團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)不僅是對(duì)我們工作的指導(dǎo),也是對(duì)我們做人處世的引導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)課使我從思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到了新的高度。

  團(tuán)支書(shū)是班級(jí)與學(xué)校團(tuán)工作的連接員,工作質(zhì)量直接影響著班級(jí)形象乃至學(xué)校的榮譽(yù)。我深知工作的重要性。在第一次團(tuán)日活動(dòng),沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),辦得很糟,以至于系里都給了顏色。有教訓(xùn)當(dāng)然要吸取,要在總結(jié)中成長(zhǎng),在挫折中提高。我深刻意識(shí)到班級(jí)活動(dòng)不是一個(gè)人的。從思想上認(rèn)識(shí):應(yīng)該把團(tuán)隊(duì)放在在第一位,最堅(jiān)固的城墻也是由一磚一瓦砌成的。有了認(rèn)識(shí)就要行動(dòng),在第二次團(tuán)日活動(dòng)中,我積極聽(tīng)取群眾的.意見(jiàn),組織班委,分配任務(wù),各環(huán)節(jié)緊密合作。于我。于班級(jí)都明顯感覺(jué)到活動(dòng)的起色。本著對(duì)政治活動(dòng)學(xué)習(xí)的目的,我重新審視前兩次活動(dòng)效果,在班委討論中我聽(tīng)到一個(gè)聲音:“沒(méi)什么效果”于是,在第三次團(tuán)日活動(dòng)中,我把重點(diǎn)放在活動(dòng)內(nèi)容上,宗旨是大家參與了就不是觀眾,主體是大家。

  團(tuán)支書(shū)是班級(jí)的一員,在任何規(guī)矩條例中都沒(méi)有特權(quán)。我反省自我:雖算不上是勤勞,無(wú)私的蜜蜂,但也不是一筐蘋果中那顆傷風(fēng)化的爛蘋果。聽(tīng)過(guò)兩位老師的教誨,我深有感觸,身為一名班級(jí)干部就該樹(shù)立榜樣,有三十幾雙眼睛盯著自己呢!“火車跑得快,全靠車頭帶”,要求別人做到自己卻很馬虎,那肯定沒(méi)有威性和說(shuō)服力。再者,學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,大多數(shù)人似乎把來(lái)大學(xué)的目的弄錯(cuò)了,根據(jù)我的認(rèn)識(shí),我覺(jué)得應(yīng)該是:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。

  團(tuán)支書(shū)是同學(xué)中的一員,脫掉團(tuán)支書(shū)這個(gè)帽子,只是一個(gè)平平的學(xué)生,和同學(xué)們一樣。學(xué)長(zhǎng)的話很有道理,他的話蘊(yùn)涵他經(jīng)歷的結(jié)晶,是千金不換的財(cái)富。如果自己能做到:“先同學(xué)之憂而憂,后同學(xué)之樂(lè)而樂(lè)”那么我的思想境界又會(huì)高一層次吧。我們生活在同一個(gè)小集團(tuán)里,交往是生的一種方式。處理人際關(guān)系是一門學(xué)問(wèn),也是擺在我面前的難題。剛進(jìn)大學(xué)的我信心滿滿的對(duì)人處世,經(jīng)過(guò)短短的幾個(gè)月,我深知這方面我還做得不夠,簡(jiǎn)單的說(shuō):寢友之間之前并非和睦處之。在利益中矛盾日益擴(kuò)大。我聽(tīng)過(guò)老師和學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),想起以前《讀者》上看到的“吃虧”論。結(jié)合孔子“惠而不費(fèi)”的思想得出:“多站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題”的結(jié)論。或許是現(xiàn)在獨(dú)身子女特有的嬌生氣質(zhì)吧。個(gè)人主義和誓不低頭的思想一直阻礙著我交往。

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)6

  某月某日,我們10級(jí)團(tuán)支書(shū)參加了學(xué)校為10級(jí)團(tuán)支書(shū)開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)活動(dòng),僅僅是這次的開(kāi)班儀式就讓我有不同的感受、

  在老師幽默但不失風(fēng)趣的講說(shuō)中,我知道了組織性,我想象中的青年學(xué)生團(tuán)組織也就在那一刻慢慢的成熟起來(lái)、同時(shí)思想性,教育性,服務(wù)性對(duì)于一個(gè)班的團(tuán)支書(shū)來(lái)說(shuō)那么重要,而且我也會(huì)慢慢的做得更好、

  如何做好團(tuán)支書(shū),這是我感受最深也最想考慮的一個(gè)問(wèn)題:

  第一,我認(rèn)為要實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)制度、對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)只有實(shí)行民主集中制才能得到廣大人民群眾的支持與擁護(hù)、而對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)只有聽(tīng)取每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn),想法才能做到組織性,不以自己的想法為標(biāo)準(zhǔn),和班級(jí)里的其他班干以及同學(xué)進(jìn)行討論這樣才能充分的調(diào)動(dòng)起整個(gè)班級(jí)的積極性,主動(dòng)性,和創(chuàng)造性、

  第二,方式方法不僅要得體而且要靈活、作為新一屆的青年委員和大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,適應(yīng)社會(huì),轉(zhuǎn)變角色,以嶄新的面貌投入到大學(xué)的生活是目前的當(dāng)務(wù)之急、且與此同時(shí)怎樣才能做到所謂的教育性與引導(dǎo)性呢?我覺(jué)得不應(yīng)該忽視學(xué)習(xí),要踏實(shí)靜下心來(lái)搞研究;同學(xué)之間要多談些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話題;對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)也要搞得生動(dòng)活潑,只有這樣才能符合當(dāng)代青年的口味、

  第三:如何留心觀察每一個(gè)同學(xué)的情況、對(duì)于目前的青少年來(lái)說(shuō)思維敏捷,敢于嘗試,但同時(shí)也容易沖動(dòng),缺乏理性思考,對(duì)外界的.影響反應(yīng)強(qiáng)烈,比如說(shuō):同學(xué)關(guān)系,家庭變故,失戀等都可以直接影響到他們。而這是作為一個(gè)團(tuán)支書(shū)就要做到服務(wù)性了,去傾聽(tīng),去引領(lǐng)。使他們盡快的走出陰影,這樣不僅緩和了人際關(guān)系,也加大了班級(jí)的團(tuán)結(jié)性。

  第四:如何增強(qiáng)同學(xué)的責(zé)任心。對(duì)于團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)后確實(shí)我感覺(jué)肩上的擔(dān)子很重,責(zé)任很大。同時(shí)從老師的講話中。可以聽(tīng)得出不同程度上的闡述了這一代大學(xué)生的歷史使命和時(shí)代責(zé)任,所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,不僅要開(kāi)展一些責(zé)任教育性的講座,更重要的是一些實(shí)踐性的活動(dòng)。讓他們懂起來(lái)去實(shí)踐,去擔(dān)當(dāng),歷史的使命——作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員,這些都是不可推卸的責(zé)任感和使命。

  總之,我知道有很多事要自己去分析解答,處理。我相信,在老師的引導(dǎo)下和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下以及同學(xué)們的配合下,我會(huì)做好每一件事,也會(huì)把我們班帶好,做好:信敏廉毅!

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)7

  經(jīng)過(guò)一天的新生團(tuán)支書(shū)培訓(xùn),我對(duì)團(tuán)支書(shū)有了更深刻的了解。團(tuán)支書(shū)是班級(jí)向心力的塑造人,是老師的助手,連接師生關(guān)系的橋梁,是同學(xué)的朋友,同時(shí)又是一個(gè)普通的學(xué)生,做了這個(gè)身?yè)?dān)多個(gè)角色的團(tuán)支書(shū),我不得不認(rèn)真的思考自己跨入大學(xué)的新目標(biāo),新挑戰(zhàn)。

  沒(méi)有目標(biāo)的生活是虛無(wú)縹緲的,沒(méi)有理想的人生是渾沌的,我知道了做一名團(tuán)支書(shū)同樣需要有目標(biāo),有理想。我的.目標(biāo)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是做一名合格的團(tuán)支書(shū),看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要實(shí)現(xiàn)是很難的,首先我要學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,因?yàn)閳F(tuán)支書(shū)也是學(xué)生,所以學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中的重要的一部分,但是我既然擔(dān)起了這個(gè)職務(wù),就要在學(xué)好的同時(shí)也把工作做好,做到位,怎樣處理好兩者的關(guān)系是我首先要處理的問(wèn)題之一。我想在今后,我要學(xué)會(huì)安排時(shí)間,高效的利用時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率,贏取更多的空余時(shí)間來(lái)工作。其次,我要考慮好自己怎樣做一名優(yōu)秀的團(tuán)支書(shū),怎樣服務(wù)于同學(xué),所以對(duì)于同學(xué)的事我不僅要盡全力做,而且要盡可能的做好,團(tuán)支書(shū)要有團(tuán)結(jié)合作的精神,密切配合班長(zhǎng)的工作是十分重要的。只有這樣才有利于把整個(gè)班級(jí)體團(tuán)結(jié)起來(lái),還有我要女里提高自己的文化素質(zhì),做一個(gè)講文明,有修養(yǎng)的新一代的團(tuán)支書(shū),這樣才能在同學(xué)面前有威信,讓別人信服。

  大學(xué)是中學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡的階段,它不同于高中,所以作為大學(xué)里的新生團(tuán)支書(shū)會(huì)面臨很多新的挑戰(zhàn),首先是如何開(kāi)展團(tuán)會(huì),提高同學(xué)的思想認(rèn)識(shí),解決這個(gè)問(wèn)題就需要我耐心地向?qū)W長(zhǎng)和老師請(qǐng)教,嘗試并在實(shí)踐中積累更多的經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn)。再次是要知道如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性并組織同學(xué)多參加一些有意義的團(tuán)組織活動(dòng),這同樣也需要我豐富自己的閱歷,提高自己的組織能力,在實(shí)踐中不斷的提高自己。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我了學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí),同時(shí)也知道還有很多東西需要我去認(rèn)識(shí),去學(xué)習(xí),去掌握。所以在以后的大學(xué)生活中,我會(huì)更加的努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)————做一個(gè)合格的,優(yōu)秀的,團(tuán)支書(shū)。

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)8

  軍訓(xùn)結(jié)束,大學(xué)生活悄悄的來(lái)了。我有幸被選為團(tuán)支書(shū),并參加了此次培訓(xùn),收獲頗多。

  大學(xué)團(tuán)支書(shū)與高中時(shí)的不同。大學(xué)團(tuán)支書(shū)作為班級(jí)的核心,應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)向正確的方向前進(jìn),掌握?qǐng)F(tuán)員青年的基本情況和思想動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)青年團(tuán)員積極向黨組織靠攏,提高班級(jí)學(xué)風(fēng),提高同學(xué)們的思想意識(shí)。同時(shí)團(tuán)支書(shū)也是同學(xué)的榜樣,應(yīng)該以身作則。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到:團(tuán)支書(shū)是老師的助手,同學(xué)的朋友,是師生間的橋梁,起著紐帶的作用。團(tuán)支書(shū)應(yīng)該做好師生間相互聯(lián)系,了解的工作。作為團(tuán)支書(shū),應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,做到從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去,為同學(xué)們排憂解難,為同學(xué)們服務(wù)。

  由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,在今后的工作中遇到困難的時(shí)候,我一定虛心向老師請(qǐng)教,及時(shí)與同學(xué)們交流,與其他團(tuán)支書(shū)討論,交流工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真及時(shí)地解決問(wèn)題,并在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),掌握一定的工作方法,不斷端正自己的工作態(tài)度,在工作中做到團(tuán)結(jié)同學(xué),大膽創(chuàng)新,與班委和團(tuán)委相互配合,相互支持。

  在今后的工作中,我將努力處理好工作中的角色沖突和各種矛盾,做到次要角色服從主要角色,個(gè)人利益服從集體利益,情感服從責(zé)任,對(duì)老師的責(zé)任服從對(duì)同學(xué)的責(zé)任。

  一直以來(lái),我對(duì)團(tuán)組織生活會(huì)應(yīng)該如何開(kāi)展都存在疑惑。通過(guò)此次培訓(xùn),我了解到:團(tuán)組織生活形式要根據(jù)青年的特點(diǎn)和組織生活的主題來(lái)開(kāi)展,采取豐富多彩、不拘一格的形式,是組織生活達(dá)到預(yù)期的目的。團(tuán)組織生活的形式有很多,如:團(tuán)課的形式,團(tuán)的`民主生活會(huì)的形式,學(xué)習(xí)討論的形式,主題演講的或報(bào)告會(huì)的形式,參觀訪問(wèn)的形式等等。

  團(tuán)支書(shū)的工作是非常繁瑣的,但我有信心能做好。 經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我明白了自己的責(zé)任,更加了解了自己的工作和職責(zé)。我決心刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,實(shí)事求是,發(fā)揚(yáng)民主,講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,熱心為同學(xué)們服務(wù)。做到政治可靠,原則分明,思維敏捷,計(jì)劃周密,方法靈活,總結(jié)到位,做人成熟,做事干練,做一個(gè)合格的團(tuán)支書(shū)。

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)9

  從一個(gè)普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生,繼而到競(jìng)選班長(zhǎng),不論是從心理上還是接人待物來(lái)說(shuō),都發(fā)生的不小的變化。競(jìng)選班長(zhǎng)之前,有學(xué)長(zhǎng)給我說(shuō)過(guò)大學(xué)的班長(zhǎng)完全和高中不一樣,大學(xué)的班長(zhǎng)非常非常的累。但是那時(shí)候或許是因?yàn)槌跎俨慌禄,再加上自己不甘落后的一顆心,就去競(jìng)選了。

  再后來(lái),競(jìng)選班長(zhǎng)成功的.喜悅還沒(méi)過(guò)去,就完全陷入一大堆事情里面了。才開(kāi)始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù),可以用一個(gè)去開(kāi)會(huì),用一個(gè)去趕表格,用一個(gè)去學(xué)習(xí),用一個(gè)去參加自己有興趣的活動(dòng)。也因?yàn)橥局械囊恍├щy想過(guò)要“辭職”,但是又愿意心就這樣被打敗,于是咬牙堅(jiān)持下來(lái)。

  沒(méi)過(guò)多久,參加了學(xué)校組織的“班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)班”,使我對(duì)大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

  作為班長(zhǎng),我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,積極進(jìn)取,樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造高度的政治氛圍,并積極向黨組織靠攏?梢哉f(shuō),班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知,我還有許多不足,與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此,我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和管理水平,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  第一講,魯宇紅校長(zhǎng)給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù),學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。我們這代人要善于認(rèn)清時(shí)代形式,把我住機(jī)遇。主要分為四個(gè)方面:1、用科學(xué)理論武裝自己;2、要具有世界眼光;3、善于把我規(guī)律;4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們?cè)诖髮W(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西:1、基礎(chǔ)知識(shí)和基本常識(shí);2、老師教授的專業(yè)知識(shí)和技能;3、優(yōu)勢(shì)方面自學(xué)知識(shí);4、拓展知識(shí)面、博學(xué)多聞;5、多了解社會(huì)知識(shí)、社會(huì)常識(shí)。不止如此,老師在演講過(guò)程中還多次強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新”,要學(xué)會(huì)主動(dòng)敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,激發(fā)自己的超靈感,直覺(jué);學(xué)會(huì)信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識(shí)的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。

  第二講,是由沈永健老師給我們演講的“心理問(wèn)題的識(shí)別與輔導(dǎo)”,沈院長(zhǎng)的講話十分風(fēng)趣幽默,引得太小陣陣笑聲。而且讓我們對(duì)大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題有了更加深刻的了解

  第四講顯示是由宋老師給我們講解了校學(xué)生會(huì)的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù),然后是大學(xué)生聯(lián)合社團(tuán)的主席給我們講解了他自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了許多東西。

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)10

  某月某日,我們10級(jí)團(tuán)支書(shū)參加了學(xué)校為10級(jí)團(tuán)支書(shū)開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)活動(dòng),僅僅是這次的開(kāi)班儀式就讓我有不同的感受、

  在老師幽默但不失風(fēng)趣的講說(shuō)中,我知道了組織性,我想象中的青年學(xué)生團(tuán)組織也就在那一刻慢慢的成熟起來(lái)、同時(shí)思想性,教育性,服務(wù)性對(duì)于一個(gè)班的團(tuán)支書(shū)來(lái)說(shuō)那么重要,而且我也會(huì)慢慢的做得更好、

  如何做好團(tuán)支書(shū),這是我感受最深也最想考慮的一個(gè)問(wèn)題:

  第一,我認(rèn)為要實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)制度、對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)只有實(shí)行民主集中制才能得到廣大人民群眾的支持與擁護(hù)、而對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)只有聽(tīng)取每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn),想法才能做到組織性,不以自己的想法為標(biāo)準(zhǔn),和班級(jí)里的其他班干以及同學(xué)進(jìn)行討論這樣才能充分的調(diào)動(dòng)起整個(gè)班級(jí)的積極性,主動(dòng)性,和創(chuàng)造性、

  第二,方式方法不僅要得體而且要靈活、作為新一屆的青年委員和大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,適應(yīng)社會(huì),轉(zhuǎn)變角色,以嶄新的面貌投入到大學(xué)的生活是目前的當(dāng)務(wù)之急、且與此同時(shí)怎樣才能做到所謂的教育性與引導(dǎo)性呢?我覺(jué)得不應(yīng)該忽視學(xué)習(xí),要踏實(shí)靜下心來(lái)搞研究;同學(xué)之間要多談些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話題;對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)也要搞得生動(dòng)活潑,只有這樣才能符合當(dāng)代青年的口味、

  第三:如何留心觀察每一個(gè)同學(xué)的情況、對(duì)于目前的青少年來(lái)說(shuō)思維敏捷,敢于嘗試,但同時(shí)也容易沖動(dòng),缺乏理性思考,對(duì)外界的影響反應(yīng)強(qiáng)烈,比如說(shuō):同學(xué)關(guān)系,家庭變故,失戀等都可以直接影響到他們。而這是作為一個(gè)團(tuán)支書(shū)就要做到服務(wù)性了,去傾聽(tīng),去引領(lǐng)。使他們盡快的走出陰影,這樣不僅緩和了人際關(guān)系,也加大了班級(jí)的`團(tuán)結(jié)性。

  第四:如何增強(qiáng)同學(xué)的責(zé)任心。對(duì)于團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)后確實(shí)我感覺(jué)肩上的擔(dān)子很重,責(zé)任很大。同時(shí)從老師的講話中?梢月(tīng)得出不同程度上的闡述了這一代大學(xué)生的歷史使命和時(shí)代責(zé)任,所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,不僅要開(kāi)展一些責(zé)任教育性的講座,更重要的是一些實(shí)踐性的活動(dòng)。讓他們懂起來(lái)去實(shí)踐,去擔(dān)當(dāng),歷史的使命——作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員,這些都是不可推卸的責(zé)任感和使命。

  總之,我知道有很多事要自己去分析解答,處理。我相信,在老師的引導(dǎo)下和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下以及同學(xué)們的配合下,我會(huì)做好每一件事,也會(huì)把我們班帶好,做好:信敏廉毅!

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)11

  作為一名團(tuán)支書(shū),我很榮幸參加“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn),雖然只有短短半天的時(shí)間,但是張教授的這次培訓(xùn)讓我印象深刻、受益匪淺。

  培訓(xùn)內(nèi)容豐富,老師的講座精彩。老師從自身出發(fā),向我們說(shuō)了他在大學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)的事情及自身的感受,又告訴我們作為一名團(tuán)支書(shū),應(yīng)該負(fù)責(zé)起自己的工作,而團(tuán)支書(shū)的'工作則是負(fù)責(zé)好班級(jí)同學(xué)的思想工作。老師問(wèn)起我們對(duì)于團(tuán)支書(shū)要擔(dān)負(fù)起什么工作,要擁有什么能力時(shí),我開(kāi)始反思自己行為。

  作為一名團(tuán)支書(shū),應(yīng)該協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)事務(wù),做好同學(xué)思想工作,并且要擁有組織能力與協(xié)調(diào)溝通能力,但現(xiàn)實(shí)的情況確實(shí)不理想。而通過(guò)今下午的講座,老師通過(guò)一個(gè)例子用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言告訴我們要學(xué)會(huì)舍得,有舍有得,作為一名學(xué)生干部應(yīng)該要用心為同學(xué)做貢獻(xiàn);樹(shù)立我們自己獨(dú)特的“品牌“;在班級(jí)日常工作中注重合作,積極配合輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)開(kāi)展班級(jí)管理;堅(jiān)持開(kāi)放、創(chuàng)新的理念;同時(shí)還要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在比較中不斷學(xué)習(xí),完善自我,建設(shè)好陣地。

  老師還提到作為一名學(xué)生社團(tuán)干部,在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,獨(dú)斷專行,要多多聽(tīng)取同學(xué)們的.意見(jiàn),要講求民主,同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作,做到和諧的處理班級(jí)問(wèn)題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量,將自身的激青傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人,讓自己身邊的人也成為“青馬人“。

  中國(guó)幾千年來(lái)的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會(huì)型人格,作為大學(xué)生,我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀,作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng),但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,贏得未來(lái),學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)12

  為期兩天的南通大學(xué)20xx級(jí)團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,在這緊張忙碌而又充實(shí)的兩天里,我收獲了很多。

  記得在開(kāi)班典禮上,校團(tuán)委楊書(shū)記著重給我們講了身為一名團(tuán)干部應(yīng)該發(fā)揮怎樣的作用,讓我們這些大一的團(tuán)支書(shū)更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和義務(wù),從而在今后的工作中更好地發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo),榜樣示范和橋梁紐帶的作用。在講話結(jié)束之前,楊書(shū)記對(duì)我們提出了幾點(diǎn)要求,希望我們能夠以一種積極健康的心態(tài)對(duì)待團(tuán)干部的工作,把這份工作當(dāng)作一份是事業(yè)來(lái)干,把它作為展示自我才華的一個(gè)平臺(tái),在工作中互相幫助,相互支撐,以最高的熱情投入到工作中。

  另外,其他幾位老師還分別從團(tuán)干部的工作藝術(shù),團(tuán)支部建設(shè)與團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展以及通訊報(bào)道的寫(xiě)作三個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了專題輔導(dǎo),并分組舉辦了團(tuán)日活動(dòng)的展示并進(jìn)行了評(píng)比。通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)有些方面了解的不夠,這些專題輔導(dǎo)加深了我對(duì)工作的了解,增強(qiáng)了我做好這份工作的自信心。

  在這兩天中,最讓我難忘的是大家一起準(zhǔn)備團(tuán)日活動(dòng)展示的過(guò)程。起初,我認(rèn)為大家來(lái)自不同的學(xué)院,彼此間不熟悉,在兩天這么短的時(shí)間里要準(zhǔn)備好團(tuán)日活動(dòng)并進(jìn)行展示,可能效果不會(huì)很好,可結(jié)果卻出乎我的意料。在得知要進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)展示的'中午,我們幾個(gè)學(xué)院的臨時(shí)負(fù)責(zé)人就交換了聯(lián)系方式,并在下午確定好活動(dòng)的流程并進(jìn)行了分工合作。

  這次,我們機(jī)械工程學(xué)院主要是負(fù)責(zé)知識(shí)競(jìng)答和大合唱,其中大合唱是和化工學(xué)院一起配合完成的。當(dāng)晚,我們確定了人員的名單,并組織了排練。雖然這幾天晚上氣溫很低,但大家都能準(zhǔn)時(shí)到,并積極參與到排練中。剛開(kāi)始,大家不熟悉,不好意思唱,也擔(dān)心唱不好,后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次排練,覺(jué)得效果越來(lái)越好,但是由于臨時(shí)決定脫稿,所以表演時(shí)效果有點(diǎn)欠佳,導(dǎo)致耽誤了一點(diǎn)時(shí)間。那晚排好節(jié)目回到宿舍,我便開(kāi)始整理知識(shí)競(jìng)答的題目,并在第二天把整理好的題目交給了主持人。令我們激動(dòng)的是,在這次團(tuán)日活動(dòng)展示中,我們第四組整體表現(xiàn)不錯(cuò),雖然在一些方面還存在不足,但我們不管是上臺(tái)表演的,還是在幕后組織策劃的,大家都很開(kāi)心,不只是結(jié)果,更是過(guò)程!

  雖然兩天的相處時(shí)間很短暫,但我們?cè)缫殉蔀橐玫呐笥,大家相處的都很融洽。在?zhǔn)備活動(dòng)期間,我們共同處理遇到的問(wèn)題和困難,在實(shí)踐中,我更加了解到楊書(shū)記所講的在工作中相互幫助,互相支撐,積極面對(duì)的重要性,更加清楚地了解到團(tuán)日活動(dòng)的流程以及怎樣面對(duì)解決活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題,更加學(xué)會(huì)如何與人相處。我相信,這些對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助的。

團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)13

  一、在團(tuán)支部工作的感想感受:

  擔(dān)任了一學(xué)期的團(tuán)支書(shū)工作,我的內(nèi)心既興奮又緊張。我為能加入這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)而感到由衷的高興,同時(shí)又深感肩負(fù)著重大的責(zé)任和將要面臨的巨大挑戰(zhàn)。

  在初期工作中,我遇到了許多困難。高中生活學(xué)習(xí)任務(wù)重,節(jié)奏快……剛開(kāi)始我感到十分不適應(yīng),未能合理有序地安排工作及學(xué)習(xí)時(shí)間,但是通過(guò)在團(tuán)支部一個(gè)學(xué)期的工作,我逐漸學(xué)會(huì)了如何安排時(shí)間,漸漸地適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。從某種角度說(shuō)團(tuán)支部為我提供了一個(gè)銜接初高中的'平臺(tái)。

  其次,在團(tuán)支部的工作中我的各方面能力都得到了鍛煉,團(tuán)支部的工作可謂多雜繁。從貴州學(xué)子結(jié)對(duì)到孤寡老人結(jié)對(duì),這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展絕非易事,從中我學(xué)會(huì)了如何在紛繁的事物中理清思路,合理有序地開(kāi)展工作,這是一筆極為寶貴的財(cái)富。

  另外,我充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在這方面由衷感謝王微副主席的指導(dǎo),正是因?yàn)樗?fù)責(zé)的工作,各團(tuán)支部才緊密團(tuán)結(jié)在一起。發(fā)揮極高的工作效率。

  作為一個(gè)團(tuán)支書(shū)我深感自身仍有許多不足之處,確切地說(shuō)我還不是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支書(shū)。我希望在今后的工作鍛煉中不斷超越自我,戰(zhàn)勝自我,努力向一名優(yōu)秀的團(tuán)支書(shū)靠攏。

  二、對(duì)團(tuán)支部的建議和意見(jiàn):

  我校團(tuán)委工作效率高,團(tuán)結(jié)上進(jìn),又榮獲了紅旗團(tuán)委稱號(hào),是一個(gè)非常優(yōu)秀的集體。在此略提幾點(diǎn)小建議:

  1、在與貴州學(xué)子結(jié)對(duì)活動(dòng)中,由于距離遠(yuǎn),通信條件落后,聯(lián)系起來(lái)較為困難。建議團(tuán)委直接與宣威中學(xué)取得聯(lián)系,通過(guò)對(duì)方學(xué)校在直接聯(lián)系結(jié)對(duì)同學(xué)這樣較為便捷。

  2、團(tuán)支部與其他部門的聯(lián)系可以更頻繁一些。一方面可以提高合作交流的能力,另一方面就孤寡老人結(jié)對(duì)活動(dòng)而言,若能與其他社團(tuán)合作,工作難度或許會(huì)大大降低。

  三、XX年終工作報(bào)告:

  在XX年高一上半學(xué)年中,本支部在支部委員,各班委及班內(nèi)同學(xué)的配合與協(xié)助下已及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  1、在與貴州學(xué)子愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)中,本支部已與宣威中學(xué)文金榮同學(xué)取得聯(lián)系,共計(jì)收到四封來(lái)信。在元旦期間還為她寄去了衣物與文具。

  2、在慈善一日捐活動(dòng)中,本班共捐數(shù)百元。

  3、在與孤寡老人結(jié)對(duì)活動(dòng)中,本班各同學(xué)均已找到服務(wù)老人并于元旦后開(kāi)始活動(dòng)。

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