技能培訓心得體會集合15篇

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會是很好的記錄方式，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編精心整理的技能培訓心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

技能培訓心得體會1

　　學習android技能培訓的過程中最重要的就是多動手，多積累，有些東西可能你感覺自己理解了，但是你沒有親身經(jīng)歷過還是很容易忘記的。所以不要手懶，多動動手敲一敲代碼，多寫寫學習筆記對你的進步都是很大的。還有就是英文閱讀能力，不光是新技術(shù)都是英文的文檔，當你在工程中遇到一些比較棘手的問題是，你最先考慮的不是百度，而是google，世界各地的工程師都會在一些論壇上交流，無論你遇到多么奇葩的bug你在google上都能找到答案，當然，前提是你能看的懂英文。我一直認為移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是目前以至于十年之內(nèi)的黃金行業(yè)。之所以能區(qū)別于傳統(tǒng)事業(yè)單位的原因是，移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對于個人來講的發(fā)展是不可預計的�？赡苡幸惶炷憔褪抢顝┖�，你就是周鴻祎。每一個做技術(shù)的人都要有個明確的規(guī)劃，你是純技術(shù)型還是管理型，如果你對技術(shù)特別癡迷，當然比較適合純技術(shù)型，但是如果你感覺自己更適合管理崗位，或是產(chǎn)品經(jīng)理，你就應該涉獵多種技術(shù)，了解產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)流程。其實無論哪一點都是需要你付出很多的努力的，但是就像開始說的那樣，這樣一個黃金行業(yè)，付出多少都是值得的。

　　因為之前學習android技能培訓比較努力吧，找工作的過程還是很順利的，畢竟這個行業(yè)的用人需求比較大。所以你們只要足夠努力，就一定能找到稱心如意的工作。

　　工作當中一定要放得開，多與同事交流，每個人的技術(shù)強項都不同，多交流利于自己眼界的拓寬，所以一定不要太內(nèi)向。

　　在千鋒最大的感觸就是，一個班的'學員雖然來自五湖四海，但是在一起共同學習生活的四個月讓我感覺這更像是一個大家庭，老師十分認真負責，同時也跟同學們非常親近，同學之間更是無話不談，雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，我還有幾個比較要好的朋友還是保持聯(lián)系的。

　　android技能培訓期間，對我技術(shù)影響最大的一個老師就是羅老師，網(wǎng)上也有他的很多視頻課程，認識他的都叫他老羅，我跟老羅老師聊的次數(shù)也比較多，老師不僅教會我們基礎(chǔ)的技術(shù)，還經(jīng)常給我們分析現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的形式，老羅老師是一個非常open的老師，大家如果有機會跟羅老師一起聊聊天一定也會收獲頗多的。

技能培訓心得體會2

　　20xx年暑期我有幸參加了市教育局組織的新任幼兒教師培訓班，經(jīng)過將近半個月的學習，收獲頗多，下面談談自己的學習體會：

　　一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念

　　我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。

　　過去，我們是領(lǐng)著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

　　二、 幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)

　　講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，老師說“人才分四種：一是有德有才；二是有德無才；三是無才無德；四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈。所以幼兒園教師必須要有高尚的品德，還要有高度的責任心。如果老師沒有責任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個人的`品德出了問題是很難糾正和改進的。說到品德，我又想到責任心，幼兒教師沒有責任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。

　　三、做一名合格的幼兒教師一定要有愛心

　　愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心”，無論在生活上還是在學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康人格，樹立學生學習自信心。

　　環(huán)境可以影響孩子的一生，父母與老師是兒童的第一環(huán)境。哪一位家長不希望自己的孩子成為小公主、小紳士呢？但只要有方法、有正確的思路，教育便會取得更為顯著的成效。教育不僅僅只是停留在顯性的教育場合，而更應是一種無處不在，無時不在的氛圍，也正是這樣，教育如涓涓細流更持久的滋潤著孩子的心田。我們的幼兒園孩子就是一張白紙，這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關(guān)心和愛的情感，讓孩子們熱愛祖國，熱愛親人、熱愛生活的心從這里起航。四、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感

　　當我們每天每天重復同樣的工作的時候，當我們面對不講道理的家長的時候，當我們面對孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時候，當我們付出努力沒有回報的時候，職業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭。心理學教授的話字字句句都敲打在每個老師的心頭。是啊，誰沒有遇到這樣的情況？可是，作為教師的我們，是離天使最近的人，面對那一張純真幼稚的臉龐，我們怎么忍心不負責任？我們怎么忍心傷害他們？所以，我們要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠。

　　首先，擺正心態(tài)，調(diào)整欲望。因為欲望過高當我們達不到的時候總是會煩惱和疲倦，保證一顆平常心，得之我幸不得我命，隨遇而安好了。其次，珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因為我們只看到失去的，從來沒有認真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福，上帝是公平的，當你的世界也許大雨傾盆的時候，你怎么知道不會現(xiàn)出美麗的彩虹？

　　短暫的培訓已結(jié)束，但留給我的卻是深刻的回憶，是一筆寶貴的財富，在今后的幼教工作中，我將竭盡所能，將所學知識應用到實際工作中，我將繼續(xù)努力學習探索，做一名合格的、人民滿意家長放心的幼兒園老師，為幼兒教育貢獻自己一份力量。

技能培訓心得體會3

　　工作學習方面，我們沒有任何經(jīng)驗，部門創(chuàng)立前期，我們每周開一次例會，策劃，討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外，我們還組織同學們參加學院企業(yè)招聘會布置工作。在保證會場秩序的同時培養(yǎng)大一新生的交際和語言表達能力，同時讓他們感受就業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)就業(yè)意識。20xx年11月，在團學聯(lián)的指導下，我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座，策劃組織了“規(guī)劃未來 成就夢想” 職業(yè)生涯規(guī)劃團日活動。本學期，配合學校校風深化年，為了、提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學院大學生 “職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”大賽。本項大賽收到了廣大同學的關(guān)注，我們共收到了參賽作品100余份，這一百名同學也將自己在制作職業(yè)生涯設(shè)計書的體會與同學們分享，幫助更多的同學參加了本項大賽中。目前本項大賽已進入了最后的評審階段，希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標。此外，在畢業(yè)生即將返校之際，我們初步策劃了機材學院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識，提前做出合理大學生活計劃和職業(yè)規(guī)劃。

　　一、目標任務完成情況

　　截至6月底，全市共培訓各類城鄉(xiāng)勞動者20069人，完成省定34000人任務的59%，支付補貼資金1250.139萬元。

　　二、具體工作部署

　　（一）制定我市就業(yè)技能培訓工程實施方案。根據(jù)省、市民生辦部署，市人力資源和社會保障局、市財政局聯(lián)合出臺《關(guān)于印發(fā)的通知》（合人社秘[20xx]109號），指導20xx年就業(yè)技能培訓工作的開展。向各（市）縣區(qū)人力資源和社會保障部門、財政部門和培訓機構(gòu)進行工作布置。將全市3.4萬人培訓目標任務下達分解到各縣（市）區(qū)人社部門，廣泛組織城鄉(xiāng)各類群體參加技能培訓。

　　（二）建立就業(yè)技能培訓工作信息報送制度。為做好20xx年度就業(yè)技能培訓工作，全面、及時、準確掌握就業(yè)技能培訓工作進展、資金撥付、項目實施等情況，市人社局及時印發(fā)了《關(guān)于做好技能培訓信息報送等基礎(chǔ)工作的通知》（合人社秘[20xx]144號），要求各縣（市）區(qū)于每月25日前報送電子版及紙質(zhì)的月報和文字材料，文字材料包括工作開展情況和典型案例，其中工作開展情況主要內(nèi)容包括具體實施進展、創(chuàng)新做法、存在問題及建議和意見等，同時把各縣（市）區(qū)信息報送工作是否及時和質(zhì)量高低情況建立臺賬，作為此項工作考核的重要依據(jù)。

　　（三）完成就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)申報認定工作。年初下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)認定有關(guān)工作的通知》，就今年的定點機構(gòu)的認定工作做出了統(tǒng)一部署和具體要求，凡在XX市經(jīng)人力資源和社會保障部門、教育部門批準設(shè)立的社會各級各類具備就業(yè)技能培訓條件的教育培訓機構(gòu)，均可申請就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)資格。已經(jīng)認定為20xx年度就業(yè)技能培訓定點培訓機構(gòu)機構(gòu)并實際承擔了職業(yè)技能培訓任務，無套取資金等違規(guī)行為的.培訓機構(gòu)，愿意繼續(xù)從事就業(yè)技能培訓的，僅提交定點培訓機構(gòu)的書面申請，即可直接認定為20xx年度就業(yè)技能定點培訓機構(gòu)。經(jīng)過確認和重新認定的就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)為141家，涉及170個工種和專項能力。包括機械、電子、紡織、輕工、建設(shè)、服務、交通、商業(yè)、印刷、采礦等十大行業(yè)107個工種和服裝縫紉、汽車美容、發(fā)型制作等63個專項能力。保障了我市就業(yè)技能培訓工作的順利開展。

　　（四）完善就業(yè)技能培訓政策。針對我市就業(yè)援助對象開展的免費就業(yè)技能培訓工作，專門出臺《關(guān)于加強公共職業(yè)訓練基地免費就業(yè)技能培訓管理工作的通知》（合人社秘[20xx]92號）。文件對就業(yè)援助培訓范圍、培訓課時和工種、政策宣傳、具體管理要求、資金撥付方式和資料整理等方面作了明確規(guī)定。同時還制定了免費就業(yè)技能培訓政策告知單。專門對公共職業(yè)訓練基地加強管理出臺政策在我省尚屬首次。增強了培訓的針對性合實效性，提高了培訓資金使用績效。

　　（五）調(diào)整我市就業(yè)技能培訓機構(gòu)培訓專業(yè)。日前，省人社廳、省財政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于公布20xx年就業(yè)技能培訓工種目錄和補貼標準的通知》（皖人社秘[20xx]74號），對就業(yè)技能培訓的工種目錄做了適當調(diào)整，具體新增計算機網(wǎng)絡管理員、計算機程序設(shè)計員、網(wǎng)絡編輯員、堅果炒貨工藝師、室內(nèi)裝飾設(shè)計、保潔員、保育員、化妝師、攝影師等9個專業(yè)。為做好我市就業(yè)技能培訓工作，確保定點培訓機構(gòu)培訓專業(yè)與省公布的工種目錄一致，轉(zhuǎn)發(fā)省廳文件并對就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)原申報專業(yè)進行了調(diào)整，并將調(diào)整專業(yè)后的定點培訓機構(gòu)在我局網(wǎng)站上向社會予以公布。

　　（六）開展就業(yè)技能培訓政策宣傳月活動。從20xx年開始我局不再單獨開展農(nóng)民工技能培訓工作，而將農(nóng)民工培訓統(tǒng)一納入就業(yè)技能培訓范圍，在參培對象和范圍、補貼標準、補貼方式等方面都有較大變化，為了讓更多的人了解熟悉就業(yè)技能培訓有關(guān)政策，我局結(jié)合民生工程宣傳月活動從4月份開始組織開展了就業(yè)技能培訓政策宣傳系列活動。一是編制就業(yè)技能培訓“明白紙”，通過各縣（市）區(qū)人社局和基層社會保障服務平臺向各類群體發(fā)放明白紙共計10萬份。二是通過新安晚報、安徽商報、合肥電視臺和合肥晚報等媒體宣傳就業(yè)技能培訓最新政策，公布全市人社系統(tǒng)141家定點培訓機構(gòu)、6家公共職業(yè)訓練基地聯(lián)系電話，截至目前共接待近萬人咨詢。三是在我局網(wǎng)站專門開辟了XX市民生工程就業(yè)技能培訓專欄，通過公示、政策和工作動態(tài)三個板塊及時將就業(yè)技能培訓享受補貼人員信息、最新政策，各地工作開展情況向社會公布。

　　（七）認真落實就業(yè)技能培訓補貼直補到人。根據(jù)省財政廳、人社廳關(guān)于直補到人的政策要求，要求各縣（市）區(qū)在開展就業(yè)技能培訓工作時，必須嚴格執(zhí)行直補到人的政策規(guī)定，即凡符合參加就業(yè)技能補貼培訓的個人，必須由個人自主選擇定點培訓機構(gòu)，個人先繳費再參加培訓，培訓合格后由本人向人社部門申請資金補貼，對未按直補規(guī)定開展就業(yè)技能培訓的定點機構(gòu)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其定點資格。

　　（八）積極為就業(yè)援助對象提供免費技能培訓服務。針對經(jīng)濟條件較為困難的就業(yè)援助對象，個人先行繳費參加培訓的意愿不強，同時他們又十分渴望參加政府提供的補助培訓，以學習一技之長，增強自身的就業(yè)的競爭力，為此，我們根據(jù)省廳文件規(guī)定，在今年的就業(yè)技能培訓中，通過公共職業(yè)訓練基地來為就業(yè)援助對象提供免費的技能培訓，同時為解決這些相對困難群體培訓期間的生活問題，對他們在接受免費培訓期間還給予每人每天20元的生活補助。截止目標，全市已有4127名就業(yè)援助對象接受了計算機維修、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、中式面點師等多個專業(yè)的免費就業(yè)技能培訓。

技能培訓心得體會4

　　關(guān)于這次急救培訓，我感覺到了培訓的重要性。我以為簡單的事情在實踐中會很亂。以學習心肺復蘇為例，很容易見到老師，只是為了

　　我們在說一件事的時候要記住，事情很多，但是一般來說并不難，但是在做實際操作的時候，總是會忘記很多事情，很匆忙，所以一定要學會在緊急情況下冷靜下來。

　　多練多練。學會在壓力下保持冷靜是非常重要的。未來我們會面臨很多意想不到的情況，每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的`生命。

　　總之這次訓練收獲很大，雖然現(xiàn)在可能用不上，但是有一天我們可以用現(xiàn)在學的東西去拯救生命，這將是非常值得驕傲的。作為一名醫(yī)學生，我認為這個培訓，

　　讓我提前接觸社會生活中的醫(yī)學，知道面對緊急情況應該怎么做，怎么做，而不是做一個幫助別人的人。

　　雖然很多事情我還是不記得了，但是這種事情一旦發(fā)生，我一定會知道該怎么做，而不會對傷者造成更多傷害。

技能培訓心得體會5

　　學無止境是我們每一個學科學的老師所必需的，人要想不斷地進步，就得活到老學到老。感謝進修學校教研員和省教育學院給了我這樣一個千載難逢的學習機會。

　　今天上午我聽了龔院長的講座，如一縷春風吹進我的心田，對我的大腦也是一次全新的洗禮。正如龔院長所言，研修學習是我們教師專業(yè)成長的廣闊舞臺。那么這次研修就是讓我們登上這個廣闊舞臺的云梯。讓我眼界更加寬廣，教學思路更加清晰。龔院長的講解讓我認識到了研修學習的無窮力量。這次學習我們可以暢所欲言，解惑釋疑。

　　下午的破冰培訓，在我們每一位學員身上我都看到了一種精神，那就是好學的精神。我們雖然都是來自全省各地互不相識，但在班主任王老師的帶領(lǐng)下，我們很快就親如一家人，各組學員之間互相幫助。本組學員精誠團結(jié)，每一組都制作了自己的墻報，為自己的組起了一個激勵自己組員的響亮的.名字，寫出了我們自己的心愿與口號。每個班級干部都能對自己的工作認真負責，積極為班級的每一位學員做事。

　　通過研修學習我認為，學習是源自內(nèi)心的需要。我們需要過得充實，心靈需要不斷的吸收知識來保持新鮮。研修學習就是一種學習的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。研修學習給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用研修學習的平臺在人生教學的舞臺上努力做一名優(yōu)秀的科學教師。

　　總之，研修學習給了我們一個學習、交流的一個很好的平臺，它跨越各縣市、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校間的時空距離，神奇地讓我們這些一線廣大教師得以實現(xiàn)與同行、與能手、與精英、與專家共同在一起交流、探討、合作、學習的愿望。在今后的九天學習中我更加積極、主動地參與到研修學習中來，不斷的提高自己的教育教學能力。同大家一起在研修學習中健康、快樂的成長!讓我們與研修同行!讓研修因我們而精彩!

技能培訓心得體會6

　　暑期一個星期的小學教師技能培訓即將結(jié)束，在這短暫的學習中，我獲得了一筆精神財富！從鄒校長精心的講解中，我認識到了本次教學技能培訓的重要性及必要性。特別是關(guān)于“有效教學的思考”專題講座和各位優(yōu)秀教師對于新課程及新的教學理念的品評，使我的教育教學觀念和業(yè)務素質(zhì)得到進一步提高，可謂收益頗豐。下面我就來談談幾點體會。

　　一、善于學習，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。鄒校長提出，在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。形勢迫切需要我們教師更新專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。有句話說得好，要想給人一杯水，自己必須有一桶水，而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我們要不斷地充電，學習和研究先進的教育教學理論，并自覺地運用理論反思自己的教學實踐、指導自己的教學活動，在學習中深刻反思、認真消化、并付諸于實踐。我們要養(yǎng)成終身學習的習慣，不要放過任何一個學習的機會。還要敞開心胸，虛心向他人學習、借鑒教學經(jīng)驗，取長補短，為我所用。要以這次學習為新的起點，不斷探索學習提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，把教育事業(yè)不斷推向前進。

　　二、進一步錘煉師德師風，加強自身道德修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師，他擔負著教書育人，傳播人類文明，培養(yǎng)合格人才，提高民族素質(zhì)的重任。教師的知識水平、業(yè)務能力、思想道德、心理素質(zhì)如何，將直接影響到人才的質(zhì)量與教育的效果。教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能更好地教育和影響學生。一位好的教師對孩子的影響將是一生的，我們要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣加強自身修養(yǎng)，不斷學習提高思想認識和道德覺悟，平時嚴格要求自己，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，以自己的人格力量去影響學生，達到教書育人的最高境界。因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)，對待學生以外，還必須自覺地，高標準地去塑造自身的人格，才能培養(yǎng)出學生健康的人格。

　　三、合作學習，共同成長。在培訓學習期間，全體學員合作學習，共同成長，成為一個親密和諧的學習大家庭。學員之間、師生之間相互學習、取長補短，結(jié)下了深厚的'友誼。這次培訓學習都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進，這樣的良好氛圍使我們的學習變得更加有趣和有效。培訓結(jié)束后，就是我們新的合作開始，我們將相互學習、切磋、交流教學經(jīng)驗，共同成長。通過這次學習培訓，我從各位優(yōu)秀教師的身上學到了不少豐富多彩的課堂教學藝術(shù)。參加教師培訓的機會是難得的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變成動力，今后在學校的教育教學中，我要更加努力學習各種教育教學理論和業(yè)務知識，與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，為新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才做出貢獻！

技能培訓心得體會7

　　暑期的集中培訓，讓我受益匪淺。骨干教師的諄諄教誨，升華了我的教育觀念，充實了我的教育理論，更讓我對教育觀念和教育科學理論有了深刻的體會，感受頗深，收獲頗多。

　　一、感受教育新觀念

　　此次培訓，讓我充分認識到提高教育教學技能水平的重要性，還要善于學習實踐，在提高自身素質(zhì)上狠下功夫，更重要的是要對學生實施愛的教育。愛與責任，師德之魂。沒有愛是談不上尊重人的生命，“愛”是師德之源，是教育的永恒，沒有愛就沒有教育。

　　二、充實教育新理論

　　在培訓中，教學經(jīng)驗豐富的教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們作了教材分析，給我留下深刻的印象。我認識到以后在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。在新課程改革的背景下，我一定會認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。這就需要我努力地備課，了解教材和課標;努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在教學技能方面，對教材的`總體目標，教材的編排特點，教學建議及教材中各單元之間知識點的聯(lián)系，使我對教材有了更深的了解。使我深深體會到：不僅要領(lǐng)會課標，還要吃透教材。課標是教學的基本依據(jù)，首先認真學習領(lǐng)會課標，明確教學目的、教學原則以及各年級各學科的教學要求和任務，整體把握教學內(nèi)容之間的聯(lián)系和銜接。著重把握施教年級的教學內(nèi)容在整體安排中的地位和作用，明確和突出重點，適當分散難點，吃透教材。做到內(nèi)容、目標心中有數(shù)，合理安排。還要備學生，關(guān)注課堂生成，明確教學目標。

　　三、收獲教育新快樂

　　通過這些活動，令我認識到課堂教學是一個動態(tài)的過程，有效的課堂教學依賴于“有效教師”，而“有效教師”應具備理論和實踐智慧。每位教師都應在學習中提升，在實踐中成長，追求有效教學這一永恒的主題。

　　行動上的收獲，帶給我的是快樂，更是一種鞭策。這次培訓，除了知識收益外，也使我意識到了教學學無止境，教育任重道遠的現(xiàn)實。在今后的工作中，我將進一步努力!努力提高自己的教學技藝!

技能培訓心得體會8

　　一開始的不情愿，煩惱、急躁，漸漸被專家的精彩講解所吸引，聆聽各位專家的對教材的分析，自己才對這次培訓有了初步的認識。使我深感進一步提高自身專業(yè)化發(fā)展水平的重要性和迫切性。當然，提高自身專業(yè)化發(fā)展水平并不是一蹴而就的，它必須經(jīng)歷一個不懈的奮斗過程。作為教師，我認為必須具備以下幾個“有”：

　　1.有自主發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力

　　俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，因此，我們每一位教師都應有意識地增強專業(yè)發(fā)展的責任感，努力提升自主發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，提升自我發(fā)展意識，這才是真正實現(xiàn)專業(yè)素質(zhì)提高的基礎(chǔ)和前提。

　　2.有樂于學習的態(tài)度

　　學習是一個永恒的話題，古話說得好：“破萬卷書，行萬里路，交四方友，成大氣候�！睂W校是一個學習的“共同體”，教師是學生學習的.引導者，教師要有“一桶水”，而且是一桶“活水”，朱熹曾有名句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，知識的更新也是同樣的道理，教師要有樂學的態(tài)度，才能使自己具備廣博的知識基礎(chǔ)和嫻熟的教育教學能力，以適應未來社會發(fā)展的需求。但是，從目前中小學教師工作的現(xiàn)狀來看，當前教師的工作負擔過于繁重，備課、上課、批改作業(yè)、等等，教師過多的時間和精力都被日常的工作所牽絆，因此有相當數(shù)量的教師顯得“心有余而力不足”，對這些教師來說，學習是一種美好的愿景，但可望而不可及。長此以往，教師的專業(yè)化發(fā)展就少了一份有力的保障，本次培訓給了我一次很好的學習機會，對我自身的專業(yè)提高起到了重大作用。

　　3.有善于反思的習慣

　　“反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學有效嗎?”“我的教學能更有效嗎?”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長，總結(jié)——深化——修正——獲得，這是教師專業(yè)成長的法寶。只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得，尤其要注重對教學經(jīng)驗的科學反思。反思的目的在于增加教師的理性自主，使教師對其實踐信念和實踐的因果決定因素有更多的自我意識，從而使教師的成長始終保持一種動態(tài)、開放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。

　　總之，此次培訓活動，使自己的教育教學觀念、教學行為方法、專業(yè)化水平，教育教學理論均有了很大的提升。今后，自己充分將所學、所悟、所感的內(nèi)容應用到教學實踐中去，做新時期的合格的初中數(shù)學教師。

技能培訓心得體會9

　　炎炎酷暑，為期十天的培訓即將落下帷幕。通過這次的技能培訓，我收獲頗多，同時也深刻的體會到教師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的。

　　這次技能培訓主要給我們安排了三方面的內(nèi)容，分別是舞蹈、繪畫與聲樂。在當今，教育的發(fā)展對教師提出了更高的要求，要求我們的教師能夠具備各方面的能力，特別是我們幼兒園教師，我們擔負的是教育起點的重任，我們需要激發(fā)孩子在各方面的潛能，那么首先就要求我們教師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關(guān)于教育的一句名言：要給孩子一杯水，那么你就要裝備一桶水。事實也確實如此，所以，作為我們教師，不但要會說，而且還要會畫、會唱、會跳，只有這樣，才能更好的啟發(fā)每一個孩子。

　　通過這次的舞蹈培訓，更加扎實了舞蹈的基本功。雖然以前在學校也學過，但是由于較長時間沒有練習，一些舞蹈的基本動作也有些生疏了。通過這次的學習，把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋砹耍�這無疑是一件可喜可賀的事情了。這次培訓不僅學習了舞蹈的基本動作，還在這個的基礎(chǔ)上學習了編舞技法。我覺得這在以后的教師生涯中是非常收益的。在幼兒園的各種活動中，舞蹈是不可或缺的，然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作。培訓中，我們還學習了有關(guān)舞蹈教學的理論知識，包括幼兒舞蹈各年齡段的目標，幼兒舞蹈教學的實施途徑和主要內(nèi)容等。這樣的理論學習使我們能夠在今后的工作中更加的得心應手。

　　在聲樂培訓方面，同樣讓我受益匪淺。這幾天的培訓中我接觸了很多關(guān)于樂理方面的知識，其實在上大學的時候都學過，只是在畢業(yè)之后就沒再溫習，現(xiàn)在提起來已經(jīng)有些陌生了，因此我深深的感觸到凡事就怕“認真”二字，我如果在以后的日子里，每天溫習一些，天長日久那將是一個很大的收獲，對自己也將是很大的一筆財富。南中路幼兒園老師的示范讓我目不暇接，在他手中簡單的一首小曲子搖身一變就成了很悅耳動聽的天籟之音�？梢娖綍r我們會的那些簡單的伴奏方法是遠遠的不夠的，我們要不停的學習新知識與新技巧，來提高個人的總體能力及水平。現(xiàn)在知道自己的不足了，就應該付出行動不要光說不練，平時自己就可以找一些小曲子，先考慮一個合理的指法。然后再配上動聽的伴奏，一首曲子也可以嘗試多種伴奏類型，我想這樣不停的練習對提升自己會有很大幫助的。

　　在繪畫培訓方面，我也收到了很大的啟發(fā)。整個美術(shù)培訓中解放路幼兒園的老師從幼兒園的色彩基礎(chǔ)、泥工活動、剪紙活動及新材料炫彩棒的使用四大方面進行詳細的介紹。培訓過程中，老師通過理論講解和操作相結(jié)合，通過實踐使我們對介紹的幾種美術(shù)形式有了一定的了解；通過幼兒繪畫作品的欣賞，使我感受到兒童畫應有氣息：色彩的絢爛、獨特的'想象、稚拙的筆觸；解幼老師的講座使我感觸頗深之處：尊重幼兒的想象和創(chuàng)造，美術(shù)教學應該是愉悅的表現(xiàn)、靈性的躍動。此次培訓，主要包括手工活動在幼兒教育中作用、手工活動各方面注意環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)實施步驟、用心感受兒童畫等方面。通過此次培訓，幫我樹立了全新的理念，作為教師，要一切從孩子興趣出發(fā)，把培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和豐富的想象力作為主要目標，通過各種材料提高孩子學習的積極性。

　　通過本次培訓，我意識到在美術(shù)活動中，尊重幼兒個性的重要性。教師應具有敏銳的眼光和洞察力，正確地引導幼兒去感受美、創(chuàng)造美。及時鼓勵幼兒的奇思妙想、好奇心，善于發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的興趣傾向及思維的閃光點，讓每個幼兒在原有的水平上都得到有效的提高。教師的及時鼓勵應貫穿于整個活動的始終，如討論作畫方法時需要及時肯定與表揚有新思路、新方法的幼兒，在講評過程中引導同伴相互探討，發(fā)現(xiàn)別人有利于自己的長處。

　　十天的技能培訓結(jié)束了，但留給我的確實深深的回憶，是一筆寶貴的財富。通過這次的培訓，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學活動，更好的幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎么樣來促進幼兒學習品質(zhì)的不斷完善。在以后的幼兒園教學中，我本著這個目標，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的子學中玩，玩中學。

　　作為一名新教師，在日后工作中要學習的東西還有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過自己反復的研究和領(lǐng)悟，才能正真成長成為一名合格的幼兒園教師。

技能培訓心得體會10

　　1，交了一群好朋友。

　　我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。

　　2.學到了一個好技能。

　　人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經(jīng)過七天的訓練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。

　　3.表現(xiàn)出一種精神。

　　在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。

　　4.信號燈亮了。

　　羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災害多發(fā)區(qū)。如何應對突發(fā)災害，如何普及急救知識和技能尤為重要。這次

　　學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及�？梢哉f是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。

　　揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的.事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。

技能培訓心得體會11

　　20xx年3月19日，我有幸參加了清徐縣中小學體育教師教學技能比賽。此次比賽是新課程改革以來我縣首次舉行的規(guī)模較大的一次中小學體育教師教學技能比賽。比賽包括了教學設(shè)計、評課、隊列隊形、自選項目及規(guī)定項目，是全面考核中小學體育教師基本功的一次大賽。通過這一次的大賽，我的感受如下:

　　一、不打無準備的仗

　　自接到學校通知后，我從思想上特別重視，自己雖然年紀偏大，但想到這是學校領(lǐng)導對自己的信任也是一種責任。曾經(jīng)也有一次向領(lǐng)導反映過自己身體不適，但在領(lǐng)導對學校體育教師的情況分析下我只能是責無旁貸了。在課余時間，我把自選項目和規(guī)定項目進行了整合。根據(jù)體育運動的.原則，一一進行了分類。針對自己的專長與弱項做到心中有數(shù)。

　　二、壓力就是動力

　　記得在開學初縣組織的體育教師培訓活動中，李愛維老師這樣問我:"技能賽小學組沒有規(guī)定體育教師的年齡，所以，你必須參加。""為什么?""因為你參加過十城市的'觀摩研討課。"這又是壓力更是動力。接下來又一次對外出聽課的筆記進行整理。汲取優(yōu)點，整合教材。尤其是對課中音樂的選用、自身動作的規(guī)范進行合理的增減。

　　三、力量的凝聚

　　三月上旬的兩周，除了上課、訓練以外，每周進行了兩次技能賽前的熱身賽，并且課題不一。領(lǐng)導和全體音體美教師進行指導。對自己所做的課存在的不足提出合理的意見，并且要求下次的課中不能出現(xiàn)同樣的錯誤。一次一次的改進，無數(shù)次的討論，在我們身上匯集成集體的力量進行參賽�？芍^"軍功章有我的一半也有你的一半。"

　　四、自身存在的不足之處

　　就我個人而言，我是田徑類專業(yè)，在師范學習大部分時間都是圍繞專項來安排的，很少顧及其他項目，但是走上工作崗位以后，自己的薄弱之處就暴露的格外明顯。就本次技能賽來說，假如抽到技巧和球類我的成績肯定不會像現(xiàn)在的好。為此我覺得，現(xiàn)在從上到下都在重視學生的體質(zhì)健康，這給體育教師帶來了機遇與挑戰(zhàn)。怎樣當個體育教師，當個怎樣的好體育教師，顯得非常的迫切。我也將克服自身身體的毛病，通過不斷的學習，提高與完善自身的各項素質(zhì)。

　　五、對本次比賽的幾點看法

　　1.從技能的構(gòu)成來看，教師側(cè)重于講解技能。

　　2.導入技能的運用要好于其他技能。

　　3.語言技能需要加強。

　　4.多媒體教學是體育教學中的薄弱環(huán)節(jié)。

　　5.體育教師的素質(zhì)（尤其是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)）急需提高。

　　6.教師不拘泥于教材，能靈活使用教材。

　　通過這次的比賽，作為一名體育教師，應該從專業(yè)的多個方面提高自身的專業(yè)素質(zhì)，如教學設(shè)計的撰寫、評課的正確方法、教材的熟練掌握、教法的合理運用、優(yōu)美動作的示范以及多專多能的個人專業(yè)能力等等。我會將這次比賽作為一個新起點，在今后的教學工作中，切實提高個人的業(yè)務能力，為當好一個體育教師而努力。

技能培訓心得體會12

　　10月20日，我參加了由紅十字會組織的應急救護培訓，一天的急救知識培訓，讓我深刻的意識到懂得急救的重要性，以及學習急救知識的必要性。

　　多少次血的教訓，喚醒大家參與急救知識中來，一次次血的教訓告訴我們，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。在培訓中，老師主要教授了心肺復蘇的方法以及創(chuàng)傷的包扎知識。

　　在學習心肺復蘇時，看老師做的很容易，要記得東西也不算難，但當我們自操作時，總會忘記很多步驟，手忙腳亂。老師熱情洋溢又幽默的講解，讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法，我們利用假人在老師的指導下，一步一步地做，老師也多我們進行了考核和評價。跟著老師的步子學習如何急救，大家的參與熱情都很高，我們也很快的學會了一些簡單的急救方法。

　　下午的'講授是關(guān)于包扎的知識，老師也教了一些緊急情況下的包扎方式，讓我們明白不同部位受傷有不同的包扎方式，并讓我們在臺下互相實踐學著包扎，也叫了幾位同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎的知識。我要感謝本次急救知識培訓，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

　　作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會。

技能培訓心得體會13

　　XX年4月15日至17日，青海省“1+1心聯(lián)行動”心理援助項目領(lǐng)導小組，在青海省心理咨詢協(xié)會的會議室，舉辦了為期三天的《西寧市1+1心聯(lián)小屋教師心理沙盤操作技能初級培訓班》。我很榮幸參加此次學習，盡管時間短、內(nèi)容新，全面掌握操作技術(shù)有一定的難度，但收獲很大、受益匪淺。

　　本次歷時三天的培訓，先后學習了沙盤游戲治療的定義，基本理論與歷史發(fā)展；沙盤游戲的基本條件與主要設(shè)置；個人的沙盤訓練與分享；沙盤游戲的基本操作與注意事項；沙盤游戲的個案現(xiàn)場演示、分享；初始沙盤的意義、分析與理解；分角色小組操作練習；沙盤游戲治療的基本主題及其分析；指導語與沙盤治療技能練習；團體沙盤體驗及帶領(lǐng)要求；沙盤游戲在學校中的應用（個案分析與討論）等。由國家知名心理問題和家庭問題咨詢專家，大愛教育和心理咨詢機構(gòu)主任，美國加州管理大學應用心理學博士生，河南省教育學會家庭教育工作委員會副秘書長，沙盤治療師周曉平同志授課。周老師授課理論和實踐結(jié)合緊密，語言生動流暢、課件圖文并茂，直觀形象，技術(shù)操作認真仔細，深受與會學員好評。

　　沙盤操作技能培訓是一個全新的領(lǐng)域，對我來說，接受和掌握是一個很大的挑戰(zhàn)。但是通過學習，使我對沙盤游戲有了初步的了解和認識。以往，對沙子的接觸，是在海邊，河灘、湖岸、學校運動場的跳遠場地，也沒感到有什么特別的意義，但是在培訓現(xiàn)場，特定的環(huán)境中接觸沙子，別有一番風味。以往對沙子的用途，僅僅認為是建筑材料中不可缺少的元素，但今天又明白了沙子的特殊作用，對心理障礙者有特殊的治療效果。通過沙具在沙盤上的呈現(xiàn)，就可以根據(jù)沙具的`特定含義，明確來訪者的心路歷程。從中經(jīng)過詢問、分析、研究，對癥下藥，起到藥到病除的作用。

　　沙盤游戲的神奇效果是妙不可言的，但要全面掌握操作要領(lǐng)，不是一件容易的事，需要不斷的實踐、探索、積累、反思、總結(jié)，才能功成名就，對初次觸摸沙盤的人，前期準備要充分，指導者要根據(jù)操作程序，讓來訪者做好放松訓練，爾后利用導語使之進入狀態(tài)。人的心境不一樣時，每個人的感受是不一樣的。沙盤游戲是呈現(xiàn)來訪者心理表現(xiàn)的一種形式，對來訪者挑選沙具時，需要仔細觀察，了解沙具呈現(xiàn)時的先后順序，每件沙具對來訪者的特殊意義，同時要得到多方求證，傾聽來訪者的故事。只有這樣，才能對來訪者的心理做出恰如其分的分析和科學的判斷，達到治療的目的。做為指導者，指導語盡管無一定之規(guī)，但需要因人、因情而宜，使來訪者感到有收獲。（如愉悅、放松、接納、輕快等）。指導語要用中性語言、切記用刺激性的詞。有時來訪者在做沙盤游戲時，無需語言引導，只要陪伴就行。

　　總之，要想做好沙盤游戲，對非專業(yè)人員來講，要走一段很長的路。這不僅需要努力和付出、而且要不斷的實踐和探索，才能逐漸取得成功。因此，我希望這樣的培訓形式多多益善。只有這樣才能對承擔心理輔導工作的教師起到幫助作用。

技能培訓心得體會14

　　短暫的一周培訓結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機會來談談我的培訓心得并提出一些提議。

　　培訓第一天，x月x日早上，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會議室，至此拉開了培訓的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對方，并從中看出了大家的活力、團結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻的決心；從x院長的講話中，我更加深刻的認識了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績，從中看出xx院蓬勃的生命力及完美的前景，從x院長的`期望和要求中，我們明白自我身上的職責及發(fā)展的方向，這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力，為院作出更大的貢獻。從x主任的對院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向；從x主任的講解中，我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自我息息相關(guān)的事情。

　　培訓第二天，無論是于主任的講解還是x主任的講解都是從設(shè)計方面來闡述的，從中我們明白了設(shè)計工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性，加深了對設(shè)計工程及設(shè)計理念的理解，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個企業(yè)生存的根本，無形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計中謹慎、細心、把質(zhì)量放在第一位。

　　培訓第三天，全天資料為x教師講授的項目管理，從中不但使我們學習到一些簡單的項目管理知識，也讓我們明白項目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復合型的人才，只懂得設(shè)計是遠遠不夠的，還要在工作中培養(yǎng)自我項目管理的本事。所以經(jīng)過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授意義重大。

　　培訓第四天，從x總的講解中，我們更加明確了學生與職業(yè)人士的不一樣，明確了如何從“學生時代”盡快走上工作崗位，適應工作崗位，最重要的是他提出樹立目標的重要性，有了目標才有了努力的方向，工作的活力，這些都將牢記于心。另外x主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向，這些都使我們更快地適應院工作環(huán)境。

　　培訓第五天，從財務部的x主任的講解中，我們了解了財務管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題；從黨群工作部徐主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自我息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問題。從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中，我們明白如何在突發(fā)性災難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工xx工程師與大家的交流及所提的提議，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工必須努力工作，態(tài)度踏實，樹立一個目標，堅持不懈為之奮斗。總之，此次培訓必要且意義重大。

技能培訓心得體會15

　　我在北京教育學院參加了中小學美術(shù)教師的技能培訓，感到十分榮幸。 雖然僅有一周的培訓時間，但每天的感覺是快樂而又充實，因為每一天都要面對不同風格的講師，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一周的培訓期間，我始終熱情高漲，積極學習，聆聽專家講座；用心去領(lǐng)悟他們觀點，吸取精華，真心探討。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學理論的'學習得到了升華�？傊�這次的培訓經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓心得體會：

　　一、 轉(zhuǎn)變角色，認真進入學習狀態(tài)。

　　這次的培訓內(nèi)容包括中國畫、書法、水彩、水粉、油畫。認真服從學院管理的要求。把握機遇，努力學習。在培訓期間，我嚴格遵守培訓時間，認真觀摩，做了作品收集。我們與專家對話，與同伴交流。這些都讓我要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學習，不斷的給自己的知識海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。

　　二、聆聽講座，提升自己。

　　在培訓中，我聆聽了許多專家關(guān)于國畫筆墨方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風范。他們結(jié)合自身的繪畫體會，以豐富的知識內(nèi)涵對中國畫繪畫技法方面進行精辟的闡述，撥開了我在繪畫中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。

　　三、拓寬視野，更新觀念。

　　這次能有這樣一個學習交流的機會，我真的很珍惜。通過學習，拓寬了視野，我不僅要改變那種傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，而且要增強熱愛教育事業(yè)的信念。

　　四、加強美術(shù)教師專業(yè)水平，更新專業(yè)知識。

　　在這次培訓開設(shè)的課程中，加強了素描、色彩等課程的訓練，使沒有基礎(chǔ)的教師掌握了基本了繪畫技巧，教師業(yè)務有了大幅度提高，在此基礎(chǔ)上，更突出強調(diào)教師要有創(chuàng)造思維和主觀表現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)素描課、色彩課的嚴謹寫實的拘束，這種教學理念在小學美術(shù)教學中有很大的實踐意義。

　　五、美術(shù)教師不僅要做美術(shù)技能傳授者，還要做美術(shù)文化的傳播者。

　　美術(shù)學科具有知識面廣，綜合性強等特點，它與社會科學，人文科學，自然科學有直接和暗含的關(guān)系因此，它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機組成部分，把美術(shù)學習從單純的技能技巧層面提高到美術(shù)文化學習的層面，可以使學生較為全面地了解美術(shù)與人類，美術(shù)與生活，美術(shù)與情感，美術(shù)與歷史等方面的聯(lián)系，從而更好地學習美術(shù)。這就要求我們美術(shù)教師必須重視文化學習，提高自身文化修養(yǎng)，不僅是一名美術(shù)人，還應該是一名文化人。

　　六、美術(shù)教師應立于本地區(qū)自然風景、民間文化特色，開發(fā)有本地特色的課程資源。

　　在此次培訓中學員與教研員親切交流互相切磋技藝，很多學員結(jié)合本地區(qū)特色，深入生活，開發(fā)具有地方特色，民族特色的校本美術(shù)課程資源。為我們在本地區(qū)開發(fā)校本課程提供了參考和很多合理的建議。我們美術(shù)教師應靜下心來，深入生活，潛心研究，拿出有地方特色，有個人風格的課出來。

　　以上是我參加了這次培訓的一些心得體會，希望廣大同仁多多交流，以達到共同進步，謝謝！

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