網絡課程學習心得體會(匯編15篇)
我們得到了一些心得體會以后,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的網絡課程學習心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
網絡課程學習心得體會1
這段時間下來的網絡課程學習,讓我感受到了不一樣的學習樂趣,對我的鼓勵非常的大,我也非常堅信我是能夠適應這樣的狀態(tài),保持好的態(tài)度去給自己加油鼓勵,現在我清晰的認識到了這些,我對自己的信心有很大,在這一階段的學習當中我真的是感到非常的專注,對自己的學習也是非常的有信心,在接下來的學習當中我肯定會進一步的去提高學習能力,作為一名高一學生我的學習能力還是需要進一步加強的,這對我有著很大的幫助,我也一定會陸陸續(xù)續(xù)的去做好這件事情,這段時間的下來的網絡課程學習我也有了一些心得。
從來都沒有嘗試過這樣的學習的方式,剛剛步入高中階段的我對學習是非常的認真,高中的學習也是非常的緊張,這需要我重視起來,這段時間下來就給了我很大的轉變,我認為我是能夠保持好的心態(tài),在工作當中也能能夠利用好這樣的'方式去提高自己,網絡課程學習很多都是自己自覺,這期間我非常的用心的在做好自己的事情,我一直都在認認真真的處理好相關的工作規(guī)定,自覺是非常重要的,沒有老師監(jiān)督,在一些事情上面完全就是靠自覺,這樣的感覺讓我有很大的心理轉變,我認為我通過這樣的方式在得到了自己的想要結果,提高了自主學習能力,雖然說沒有老師監(jiān)督,但是我也是意識到了學習的緊張,上網課的時候我不會放過任何一個知識點,給自己的積累知識的同時也在鍛煉學習能力。
現在這么一段時間下來真的讓我感觸很大,我把一些事情想的太過于簡單了,我相信有些事情還是需要用心去做好,在工作當中我也會經常的提醒自己,能夠做好的事情就一定要做好,不要給自己找借口,這次的網絡課程學習沒有老師在旁邊我也是做到了認真,但是這樣的也有一個問題,當我在學習的過程當中遇到了困難,有一些知識點是自己不懂的,那么就沒辦法及時的請教老師了,這是非常讓人困惑的,這樣的情況我一般都會做好筆記私下去問老師,雖然在上網課的過程當中要遇到很多問題,但是我都能夠一一的克服,這真的讓我感觸非常的大,我一直都在思考這么一件事情,在學習當中堅持去做自己想做的事情,這對我的鼓勵是非常大的,我認為很是時候都是應該去思考的,面對這件事情我應該主動起來,感激這段時間以來的網絡課程學習經歷。
網絡課程學習心得體會2
簡單也方便,但是上網課有一個非常重要的問題,就是要學會自我管束,畢竟老師不在身邊,不能監(jiān)督和催促,這讓我們變得更自由,更加隨意,沒有學校那么嚴肅莊重,反而變得更加輕松。如果管不住自己,容易讓自己的成績嚴重下滑,還好在家中我們有爸媽照看,每次上課都有爸媽陪同。雖然有時候爸媽不在家,但是隨著上課習慣了,也就不在有任何不適應,反而覺得很不錯。
在家里上課,更安靜,因為大家相聚很遠就不會出現講悄悄話,就算有同學不認真上課也影響不到我們學習,對我們二院這才是最棒的,有了一個更加安靜的環(huán)境,學習的效率反而增加了,這是一個不錯的結果,我也喜歡這樣學習。我知道網絡課程對我們來說是第一次上,有些不適應,有些排斥也是正常的,畢竟要接受新事物,要有一個過程,一個星期的學習就能夠讓我們慢慢融入到網課當中。
每次要上網課的時候,我們老師就會提醒我們,告訴我們時間到了,做好上課準備,每節(jié)課我們老師都會點名,然后我們自己按報道就行,可以在qq微信生簽到,也可以在然健上面簽到,就這樣,我們上課也都非常規(guī)律非常有有趣和積極,不用擔心自己忘記上課了,只要有時間就必須要盡早開展網課,盡早做好上課準備。
我們上課前老師都會讓我先熟悉,然后再上課,上課需要課本,老師就把課本發(fā)到我們手上,拿著手上的課本就不需要擔心沒有參考書了,每天早上起來的第一件事情就是要打卡簽到,報告老師我們準備好上課了,這樣我們每個人都準備上課。就如同每天去學校上課一樣,只要在上課鈴響起之前起床簽到準備上課就行,知識上課鈴聲,改成了鬧鐘,也方便了我們學習。
因為感覺每天早上要趕去上學,非常忙碌也不方便,在家中我們就不需要擔心這些了,只要做好安排和準備工作就行,每天做好學習,達到要求完成每天的作業(yè)一天的課程也都差不多結束了,最主要的是我們的`晚自習,不在學校里面需要靠自己自覺,如果一個人不認真去學習,不會充分在家中利用時間自習就會浪費時間,所以我在家中都會尊重老師的叮囑,自己認真在家中自己學習自己不斷提升自己的能力,因為學得多,我們才成長的快。
網絡課程學習心得體會3
雖然我學習網絡課程的時間不長,但課程內容已經深深吸引了我。通過網絡學院平臺,結合個人工作情況及需要,有針對性地學習了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。
一、課程新穎,生動有趣
網絡學院將知識以生動有趣的形式展現給我們,讓我們輕松掌握知識點,同時,網絡學院課程更新及時,根據崗位和業(yè)務的需要,必修重點與崗位需要緊密相連,讓我們及時接收新的理論知識,鞏固知識點。
二、課程安排重點突出
在網絡信息化的今天,網絡課程節(jié)約了很多時間及人工成本,讓我們學習更加自由,時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業(yè)務了解太少,是網絡學院拓寬了我的知識面,讓我更全面地了解銀行各個業(yè)務環(huán)節(jié)。
三、課程內容全面人性化
課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著我們;
從失敗案例讓我們吸取經驗教訓,鞭策著我們;
從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時刻保持輕松的狀態(tài);
從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。
四、課程吸引力大
課程的'全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對網絡學院的課程充滿了期待。祝愿我行的網絡學院平臺越辦越好,我會好好利用這個學習的平臺,掌握更多的知識,充實自己,以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作!
網絡課程學習心得體會4
這段時間以來上網課的經歷已經結束了,讓我感受很多,我作為一名高中學生,以前確實沒有經歷過這樣上課方式,雖然說這樣的上課方式非常的陌生,但是在家里面上課也是一種全然不同的體驗,這讓我更加的自覺了,以前在學校的時候學習上面有老師監(jiān)督,自己也沒有那么上心,這次在家里面上課,一切都是靠自己自覺,如果沒有自覺的心態(tài),就學不好就沒有辦法去聽懂老師講課,這么一段時間下來,我真的是感受太多太多了,不是說通過自己的努力就能夠學習到更多的知識,而是在努力的同時也需要擺好心態(tài),我也有了一些心得。
首先,這次網絡課程真的是沒有體驗過的,不管是我們做學生的,還是老師們,大家都是非常的用心,在聽課的時候有什么不懂的,有什么難題我都會積極的請教,虛心的去問一些自己不知道的東西,總而言之,這樣的上課方式是一種非常不同的感覺,一切都是靠自己自覺,沒有什么人監(jiān)督我們在家里面上課,完全都是自己主動學習過去,在學校的時候還是有老師監(jiān)督我們,還是有老師督促我們學習在家里面,完全就是自己自覺高中的學習是非常緊張的,這一點我一直都知道,在家里面也是一樣,每天的課程都是安排的滿滿的,但是也有很多不容易的地方,有很多課程是講的很慢的,因為各種原因在家里面上課,畢竟沒有在教室上那么方便,造成了一個深刻進度的緩慢,雖然說現在的學習非常緊張,但是世界上上課也不是一個辦法,不過也確實讓我體會到了很多東西,你讓我在這樣的上課方式下面低得更多的經驗。
對于自己的學習,我也是比較有信心的,我一直都能感受到來自各方面的壓力,在學習上面我一直都努力地在成長,自己在進步著,我相信經歷過這次的`網課之后,我更加能夠明白這個道理,打起好精神,把自己的心態(tài)調整好,積極的學習,努力做一名優(yōu)秀的高中學生,上網課的經歷肯定是珍貴的,但是這個過程也是非常辛苦,需要毅力去堅持,我是肯定不會忘記了這一點,一定不會給自己丟臉,也不會讓老師失望,我會打起精神,努力學習的,以后不合適了,什么樣的環(huán)境下面不管是什么樣的狀態(tài)下面都需要把學習放在心上,學習永無止境,我一定會好好的堅持。
網絡課程學習心得體會5
學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。所以說:學習貴在堅持!
網上正式開課至今已一個半月有余,我深切地體會了一次網絡學習的喜與憂。學習通,作為我們賴以為學的軟件,其內容和方式還是還不錯的,但是當眾多學子涌入學習,便成了“學習堵”。不過我們同學聰穎,老師明智,選擇了QQ電話分享屏幕進行課程教學。當然在這電話連線的路上,發(fā)生很多有趣的事情呢。老師的設備出現問題,一直沒有聲音,但是仍然在認真的講課,直到看見群信息才趕緊調節(jié)過來;更有不少同學的麥克風在不知不覺中打開了,事后因為自己的一些“小秘密”被聽見而尷尬;也有一些同學經常因為打不開麥而無法回答問題,其實內心還是竊喜的!雖然在網絡教學中出現了一些小坎坷,但總的看來,還是很順利地在進行。盡管網課不如教室學習,但仍舊不減學習熱情。我們仍然熱愛大小老師那不標準的“普通發(fā)音”;我們仍然隨時準備回答俞老師的隨時提問;我們仍然認真聆聽著任院長的.詳細講解。我們仍然熱愛生活,熱愛學習,熱愛真理!
其實,每一日所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。
網絡課程學習心得體會6
今天是我們全校第一天上網課,或許也是全國的初中生第一天上網課吧!沒辦法,因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,我們哪的學校都不敢讓我們所有學生冒生命危險去學校上課,只能開啟全國中小學生在家上網課的模式了。
嗯,怎么說呢?今天第一天上網課的感受到底是怎么樣的呢?具體的感受,我好像也說不上來,就覺得老師還是講臺上的好,同學還是坐在一起的好。我知道現在這樣通過大屏幕來進行線上教學也是沒辦法中的.辦法,但我還是發(fā)自內心的希望這次的疫情快快結束。我想回到我的學校去,我想看著講臺上的老師講得吐沫星子直飛,我想和我的同學一起討論題目,也想下課了和我的同桌一起去吃零食或者吃午飯,現在這樣上網課,已經沒有了上學的樂趣了,讓我沒幾天就會喪失學習的熱情了。嗚嗚嗚……
今天上網課的時候,也還是有一節(jié)班會課,我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞,可是卻只覺得是在看網紅直播一樣,沒有一點上學的氣氛了,特別是我們班主任還化了一個主播的妝容,惹得班上的男同學不停地給班主任點贊打賞,讓我這個本就不喜歡網絡直播的人,更加不喜歡網絡直播了,而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。
不過要說上網課沒有一點好,也不是的。在家上網課,我可以起得比以前上學要晚一點,因為不用花時間在上學的路上。上網課對于一個喜歡睡懶覺的人來說,或許還是能算得上一個優(yōu)點吧!但也很擔心天天這樣起晚一點,等以后疫情結束,回到學校去上課,我又能不能起床來了。這可真是愁人吶!疫情快快結束吧!我想恢復正常的生活啊!
網絡課程學習心得體會7
今天是我正式上網課的第二天,看到網絡上對于網課的討論褒貶不一。
一說是浪費時間精力、效果不明顯,老師和學生都不太適應網上平臺等等。作為一名學生,我對上網課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進行自學,那么教育部為應對這個問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。
至于孩子在家里學習沒有在學校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網課上。僅僅因為無法適應這種學習方法而抨擊,不太合理。
我相信很多學生可能都遇到過不適應老師的講課風格的問題。
像我,我經常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認他們的口型……我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說,只有學生去適應老師,老師不可能適應每一個同學。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應了。
網課這個平臺,“水土不服”的.不光是學生、還有講課的老師啊。
她們平時上課都在講臺前,有些老師對電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進行得都是那么自然,突然老師鼠標一點、PPT不翼而飛,這個屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學生抱怨這個假期過得不快樂,害,知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開學后的講課安排、最后還要被抱怨,太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨,有沒有快樂一點呢?)
網絡課程學習心得體會8
今天開始認真地查資料,應該是有史以來最認真的一次,感慨很多,驚奇的發(fā)現了。以前腦海中的概念是網絡很好,很方便,改善了生活,可以找到自己所要的東西,可以這么說,網絡對我來說是無所不能?墒墙涍^這次上網查找有關計算機網絡的知識后,我突然發(fā)現網絡太陌生了,很多很陌生的名詞都不懂,如“云計算”、“NGN","IMS"、”IPV6“、"IPV4"、等等。卻天天應用在我們生活中。雖然我是一個計算機專業(yè)的本科生,卻只能算是計算機網絡低級的學者
今天的收獲:
云計算:
云計算是網格計算(Grid Computing )、分布式計算(Distributed Computing)、并行計算(Parallel Computing)、效用計算(Utility Com
云計算
puting)、網絡存儲(Network Storage Technologies)、虛擬化(Virtualization)、負載均衡(Load Balance)等傳統(tǒng)計算機技術和網絡技術發(fā)展融合的產物。
三網融合是指電信網、計算機網和有線電視網三大網絡通過技術改造,能夠提供包括語音、數據、圖像等綜合多媒體的通信業(yè)務。 三合是一種廣義的、社會化的說法,在現階段它是指在信息傳遞中,把廣播傳輸中的“點”對“面”,通信傳輸中的“點”對“點”,計算機中的存儲時移融合在一起,更好為人類服務,并不意味著電信網、計算機網和有線電視網三大網絡的`物理合一,而主要是指高層業(yè)務應用的融合!叭W融合”后,民眾可用電視遙控器打電話,在手機上看電視劇,隨需選擇網絡和終端,只要拉一條線、或無線接入即完成通信、電視、上網等。
云計算(Cloud Computing)是網格計算(Grid Computing )、分布式計算(Distributed Computing)、并行計算(Parallel Computing)、效用計算(Utility Com puting)、網絡存儲(Network Storage Technologies)、虛擬化(Virtualization)、負載均衡(Load Balance)等傳統(tǒng)計算機技術和網絡技術發(fā)展融合的產物。
三網融合:
三網融合是指電信網、計算機網和有線電視網三大網絡通過技術改造,能夠提供包括語音、數據、圖像等綜合多媒體的通信業(yè)務。 三合是一種廣義的、社會化的說法,在現階段它是指在信息傳遞中,把廣播傳輸中的“點”對“面”,通信傳輸中的“點”對“點”,計算機中的存儲時移融合在一起,更好為人類服務,并不意味著電信網、計算機網和有線電視網三大網絡的物理合一,而主要是指高層業(yè)務應用的融合!叭W融合”后,民眾可用電視遙控器打電話,在手機上看電視劇,隨需選擇網絡和終端,只要拉一條線、或無線接入即完成通信、電視、上網等。
三網融合現狀未來解析:機遇挑戰(zhàn)并存
IPV4:是互聯網協(xié)議(Internet Protocol,IP)的第四版,也是第一個被廣泛使用,構成現今互聯網技術的基石的協(xié)議。采用32位地址長度,只有約43億個地址。
IPV6:則采用128位地址長度,幾乎可以不受限制的提供地址。主要的優(yōu)勢有:擴大地址空間,提高網絡的吞吐量,改善服務質量等等。
NGN:即為下一代網絡。
網絡課程學習心得體會9
2020年是新的開始,在舉國歡慶的時刻卻因為特殊原因無法出門。而學生們也由于特殊原因的影響,只能在家自學。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣吸收更好的'內容,也沒有老師的指導。于是,針對此種狀況,網絡授課停課不停學這種新型方式展開。 對待此種授課方式網絡中褒貶不一。有些人認為這樣學習并無效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓學生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網課的體驗我認為是很好的。雖然是在網上教學,但老師盡心盡力。比起在家自學效果顯然好很多。網課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網絡好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒有了同學們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們,跟老師也不能互動,心中不免失落,但比起先前發(fā)自學 效果還是更好些。
在這個特殊的時刻。即使我們不能相見,但在網絡上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學,讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數字,都牽動我們的心緒。作為中學生的我們,此時更應努力學習。
網絡課程學習心得體會10
20xx年我們過了一個不一樣的寒假,因為疫情的影響,我們不得不延期開學,學校響應國家的安排,保證教學工作的'正常進行,我們停課不停學,迎來了這段時間網絡學習的日子。
經過這段時間的網絡學習,我來談談我的感悟吧。開始的時候上網課,讓我有一種新鮮感,不用背著書包走半天路去教室上課,節(jié)約了很多時間。老師們也改變了以往的教學風格,當起了“主播”挺有意思。在課上沒有聽懂的內容,來不及記錄下來的重點知識可以在課后回放直播進行鞏固,很好地培養(yǎng)了我們自主學習的能力。
總的來說,網絡學習確實給我們帶來了便利,讓我們在這疫情期間,足不出戶的日子里,迸發(fā)出學習的樂趣與積極性。我們相信,只要我們保持的學習的自信,待到春暖花開時,疫情結束,重返校園!
網絡課程學習心得體會11
為期xx天的網絡課程學習終于結束了。實話說,在網課還沒正式開始的時候,我是非常期盼網絡課程的?梢圆挥贸鲩T,又可以學到知識,這對于我這種天生喜歡宅家或者宅圖書館的人來說,這簡直就像是一個天上掉餡餅兒的大好事?晌业搅诉@會兒才深刻的明白,天上掉餡餅兒的事都是不可能發(fā)生的事兒,要是真要發(fā)生也不會發(fā)生在我的身上。為期xx天的網絡課程學習,我只覺得在線上聽課跟在學校教室里聽課完全不一樣。
網絡課程的第一天,線上的教學便把我拉回了網課還不成熟的現實。我們學生是第一次聽網課,我的`老師們也是第一次上網課,我們聽著聽著變成了“粉絲”,老師們教著教著變成了“主播”,我們的網絡課堂變成了線上直播間,老師們?yōu)榱似瞥o張變得跟我們套近乎,我們?yōu)榱俗尷蠋煾吲d變得無下限的取悅老師,整個課程娛樂氛圍勝過了教學氛圍,要是我們真的吸收進去了也沒所謂,可是最后老師給我們的小測驗,這才測驗出了我們活躍學習氛圍下的學習漏洞。
過去我還很喜歡在網上聽一些我感興趣的網絡課程,現在聽了學校老師的網絡課程,我這明白那些在網上開網絡興趣課程班的,他們一定都是專門從事這個職業(yè),習慣了網絡直播課程的一些老師,而我們的老師,因為一直以來都是高校里面正兒八經的授課老師,他們對于網絡授課這種方式還是不那么適應的,而這種不適應的背后便是我們這些學生在學習上的延誤。
從我們老師的表現,我們這些學生都可以看出,我們老師對于網絡課程的教學工作是非常認真也非常努力的,然而本來非常嚴肅的老師一到線上,他們的反差便凸顯出了他們在網絡課程教學上的不成熟。作為第一次上學校網絡課程的學生,我沒有一點批評我們老師的意思,只是發(fā)現了我們老師與專業(yè)在線教學的老師之間的差距,這一段差距,不是我們老師一時半會兒可以追趕上來的,這可以算是職業(yè)素養(yǎng)吧!我們的老師雖然網絡課程不怎么樣,但他們的線下課程還是講得非常好的,那一定也是專業(yè)在線教學的老師所無法企及的職業(yè)素養(yǎng)。
希望疫情再也不會復發(fā),希望我們再也不用回家在線學網絡教程了,我愛學校,我愛教室,我愛我們站在講臺上的每一個老師。
網絡課程學習心得體會12
沒辦法中的辦法。因為這次新型冠狀肺炎疫情的影響,我們學校也不例外的進行了網絡課程的學習,但是我對此次網絡課程學習的感受,并不像是網上看到的那樣糟糕,相反,我覺得這次網絡課程的學習讓我找到了更加適合我的學習方式。
網絡課程的學習中,最最適合我的一點,便是老師白天在線上進行的網絡課程講授,因為有視頻存檔,我們所有的學生都可以在課余時間回看白天的課程,甚至于你反復重看都可以,只要你有那個時間和用心。我在這次的網絡課程學習中,每天白天上課都認真聽了,下了課,我先去做題,遇到不會的,我又會重新調到老師講的相關內容去回看,一遍不會就看兩遍,兩遍不會就看三遍,直到自己看懂了為止。
這在過去的線下課程學習時是沒有的功能,過去要是不懂,那就得去問同學問老師,要是一遍兩遍沒聽懂還沒什么,要是對方講了好幾遍,我還是不能夠明白的話,那真的會耽誤別人的時間,而這一次的網絡課程學習就少了這樣的后顧之憂,只管去聽,只管去學,直到自己學懂為止!
或許我能夠找到網絡課程學習的優(yōu)點,甚至習慣并依賴這樣的授課方式,也還是與我的家庭環(huán)境有關。我的家庭不允許我不認真學習,所以哪怕是這樣的網絡課程學習方式在別的同學眼中是多么的不適應,我都得盡自己最大的努力去適應,我除了讀書,沒有更好的方式去改變自己的命運,所以我必須適應各種各樣的學習方式。
這段網絡課程學習期間,因為節(jié)省了許多上學放學的時間,我把自己一些薄弱的'科目都進行了大量的練習,不出意外的話,等學校恢復教室上課,恢復期中的考試,我的成績應該可以提升好幾個名次。我不怕其他同學也很努力,不怕他們會超越我了,這段時間在學習上的努力讓我肯定,我期中一定還能穩(wěn)居前三名。
網絡課程的學習也許很快就要結束了吧,結束了之后,我就不能再繼續(xù)反復的重看老師的講課視頻了,趁著還能這樣回看視頻,我也要好好珍惜網絡課程的學習機會,不讓自己浪費了這么好的學習機會。也希望我的其他同班同學也能好好認識到網絡課程學習的好處,珍惜這樣的學習機會。
網絡課程學習心得體會13
除了在家里做作業(yè),我也是沒有在家上過課,而這次受到疫情的影響,我們開學也是比較的遲,而假期的時間也是很長,所以也是在家里聽老師講課,在直播的課程之中,我也是感受到和在教室有一些區(qū)別,同時沒有人監(jiān)督,也是特別考驗我們自主學習的能力,但我也是認真的去學好了,也是有一些感悟和心得。
主動的去學,是非常的重要的,在家里,真的有挺多的方面會讓我們沒有把心思放在上課上面,剛開始的時候,我也是沒有那么的認真,也是會開小差,但漸漸的我也是感受到,如果不去學好,那么到時候可能成績也是會變得糟糕,并且父母晚上回家之后也是會問我學習的情況,也是讓我感受到,要更加自覺的來上好網課,而不是松懈了下來,所以后面的課程我也是認真的'去聽了,之前沒聽得很好的課程也是會去看錄播,去把它補上來,通過這次課程的學,我也是更加的懂得,無論是有沒有老師來監(jiān)督我們學習,我們自己還是要認真的來學,自覺的去學了,收獲的也是我們自己,而不是為了別人去上課,去學知識的,是我們自己能在上課,在學習之中去有進步的。
懂得去拒絕一些影響自己學習的東西,在家的時候,我也是知道,電視,網絡這些東西都是會讓我分心,還有手機上的游戲,我也是狠心的把游戲給卸載了,然后跟自己說,只有一天的學習搞好了,才能去看看視頻,瀏覽網頁,不能在沒上好課,或者作業(yè)都沒做完的情況下去玩,我也是開始執(zhí)行的不好,但后面也是漸漸的適應了,而今即使不玩,我也是會專心的來學習,回到學校之后,這個習慣也是能鞏固,畢竟學校的氛圍也是對于學習更加的好,同學有時候找我游戲,我也是會去拒絕的,我知道,學習還是更加的重要,特別是在家里,如果能把自覺去學的習慣給養(yǎng)成了,那么到時候自己的成績也是更加的容易去提升,沒有了監(jiān)督,都能學好,那么老師在身邊,更是能學到更多了。
這次上課的經歷也是讓我明白,學習也是有不同的一個方法,不只是聽老師的講課,自己平時也是可以去網上多找一些資料,而不是只會瀏覽游戲的東西,也是可以聽聽別的老師的講課,讓自己有不同的學習方法,來提升成績的。
網絡課程學習心得體會14
網絡教育的各種資源跨越了空間距離的限制,使學校的教育成為開放式教育。承載的信息量大,學習資源豐富,共享互動性強。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習任何課程,五個任何體現了主動學習的特點,它為我們節(jié)省了時間,使我們能夠自由的回家通過學習平臺進行學習、交流。利用空余時間也可以學習所學課程,充實了自己,拓寬了自己的知識面。這種教學模式并不影響工作,比較適合于我們這些受特殊原因影響的學生。
我是比較懶惰的,且自制力也比較差,經常喜歡開小差,但是學習的重要性讓我戰(zhàn)勝了自己,圓了自己多年的`夢想,并且我還一如既往地保持已經養(yǎng)成良好的學習習慣,迎接人生更大的挑戰(zhàn),面對將來,無所畏懼,完成自己的學業(yè),注重理論聯系實際,學到的知識應用到工作中去,使知識化為能力!
人生因有朋友而酣暢,因有事業(yè)而從容,因有成就而自豪,因有家庭而溫馨,因有希望而奮發(fā),因有收獲而快樂。
網絡課程學習心得體會15
第一次網絡課程的學習,馬上就要結束了。在這一次的網絡課程學習中,我認識到了學習是一件“辦法總比困難多”的事情,也讓我第一次明白了學習原來是可以那么有趣的。
當疫情開始的時候,我們所有的學生都非常擔心我們的學習會因此受到很大的影響,連我們的家長也紛紛致電我們學校將如何對待我們的'功課。然而我們的網絡課程正式開始后,我們的所有擔心都變成了安心,因為我們的老師,哪怕他們也跟我們一樣是在家里辦公,但他們做到了,他們用他們的聰明和才智將我們的學習通過網絡課程的方式呈現了出來,不僅讓我們在網絡課程的學習過程中,沒有出現絲毫的厭學情緒,而且還讓我們在網絡課程的學習過程中了解到了學習也可以如此有趣。
我們的老師,他們化身成我們平日里喜歡看的主播,為我們設計了每一堂有針對性的網絡課程。比如,我們的語文老師,有時候他會在網絡課程里安插一些詩文朗誦的互動環(huán)節(jié),提前讓我們準備好將要在網絡課堂上朗誦的詩文,等到網絡課堂開始之后,我們的網絡課程便因為我們所有人都在互動而將我們在家的懶散都驅散殆盡了,甚至讓許多以前不愛上語文課的同學,也開始喜歡在語文課上積極表現自己了。比如,我們的英語老師,這位老師是一位戲劇愛好者,他便時常在網絡課堂里詢問我們有沒有看什么英語電視劇或者英語電影,如果看見有我們都喜歡的戲,他就會給我們安排角色,讓我們自己課余時間準備臺詞,然后再在我們的網絡課堂里進行表演,經常弄得我們所有人在家里也像是聚攏在教室里上課一樣熱鬧、活躍。
還有很多老師都采取了各式各樣讓我們在網絡課堂上也能活躍起來的方式進行我們的網絡課程教學,他們在這一次的網絡課程教學中,都像是擁有了魔法似的,讓我們都重新愛上了學習,認為學習也是一件可以非常有趣的事情了。
第一次的網絡課程學習已經快要結束了,我不知道未來我們還可以有這樣的網絡課程的學習機會,當然,我希望不再是因為疫情而必須待在家里學習,我的意思是要是以后我們學校也能將這種網絡課程穿插在我們的課程學習中,那我們的學習會更加讓我們投入吧?
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