暑假培訓班心得體會7篇

　　當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的暑假培訓班心得體會，歡迎閱讀與收藏。

暑假培訓班心得體會1

　　暑假我在實驗中學度過了10天的奧信學習生涯，雖然時間短暫，但是讓我接觸了許多在小學期間沒有遇見過的課件和題型，老師風趣幽默的教學風格也給我留下了深深的印象。

　　一、通過培訓我學會了什么

　　此次的暑假培訓讓我在這里學會了：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組合數(shù)學與程序設(shè)計、圖論、具體數(shù)學、二叉樹這些以前從沒學過的知識，讓我對中學的'數(shù)學知識有了提前的了解和收獲。這次培訓讓我真正地深入了解了PASCAL語言的一些知識，比如：我以前通過書本了解了一些算法，但都只是皮毛。我還知道了圖的遍歷就是從圖中某一頂點出發(fā)，按某一種搜索方法訪遍其余頂點，且使每一頂點僅被訪問一次。我理解了線段樹是一種基于分治思想的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

　　二、通過培訓我明白了什么

　　通過此次培訓，我明白了學好信息學首先要對信息學有興趣。如果只是出于好奇，不是對它真喜歡，沒興趣，那么遲早會放棄。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就會去實踐它，達到樂在其中！

　　其次是在學習時要敢于說出自己的見解和疑問，同時還要有孜孜不倦的鉆研精神，這些都是我所欠缺的。上課時，因為擔心自己的見解是錯誤的，怕老師和同學們笑話，我就不敢說出自己的看法；遇到難題時，因為沒有任何思路就輕易放棄，但在今后的學習中，我一定要努力改掉這些缺點。

　　三、制定目標、規(guī)劃哪些內(nèi)容接下來需要我繼續(xù)努力

　　通過這次培訓，我根據(jù)自己的不足，列出了以下幾點：

　　1。 列一個適合自己的具體的“學習計劃表”，對信息學和日常學習生活的時間做一個系統(tǒng)而具體的安排，方便學習。

　　2。上課時緊跟著老師的思路，認真完成老師布置的每一道題目，薄弱環(huán)節(jié)還要自己多加強，注意歸納老師所講的內(nèi)容，并在老師講解內(nèi)容時要積極主動發(fā)言，提出問題，從而提高學習的興趣和質(zhì)量。

　　3。看透所有重要知識點及基礎(chǔ)算法，理解掌握其用法，還要將它們爛熟于心，并要學會在程序中應用。要敢想敢做，善于自學。

　　4。平時做題時，先把書本上的例題掌握熟練，做題前要認真審題，理清思路后再解題。

　　5。遇到問題及時與老師和一些高水平同學討論交流。

　　6。 多掌握一些英語單詞和錯誤信息代碼，方便修改、調(diào)試。

　　這次培訓讓我受益匪淺，開學后，我一定會繼續(xù)努力，查疑補漏，讓自己學得更扎實，更上一層樓。爭取在今年的聯(lián)賽中取得優(yōu)異的成績

暑假培訓班心得體會2

　　短暫的暑期學習使我受益匪淺，感觸頗多。應試教育已不能適應新形式的發(fā)展，教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地，我們每一所學校、每一位教師都要精心呵護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生樹立自主學習、獨立思考，那種以考試分數(shù)作為衡量教育成果唯一標準，過于劃一呆板的教育模式必將被淘汰，素質(zhì)教育是一種尊重學生主體的教育，學生作為一個有獨立人格的人，理應得到教師全方位的尊重，學生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主動進入學習情境中，參與知識的形成、發(fā)展、應用的過程，激發(fā)起求知欲，可見尊重和信任每一位學生這是教師從事教育工作的第一原則。蘇霍姆林斯基說：“讓每一個學生都抬起頭來走路�！瘪R卡連柯認為：“我的基本原則是永遠盡量多的要求一個人，也要盡量多地尊重一個人�！苯處熍c學生建立平等、民主的關(guān)系，是社會主義國家的本質(zhì)要求，教師要有民主作風，允許學生提出不同的意見，不能把教師的話當作命令強加給學生，讓學生絕對的服從，反之，教師就會體罰或變相體罰學生，大家都知道孩子天性頑皮，愛惡作劇，經(jīng)常做錯事是他們的'“特權(quán)”，但隨著孩子們年齡的增長，過去在學校不聽話的孩子聽話了，有出息了，因此，教師要用發(fā)展的眼光對待學生，對后進生要有愛心、耐心和恒心。

　　英國教育家洛克說：“事實上，一切教育都歸結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習慣，往往自己的幸福都歸于自己的習慣。”良好的日常行為習慣地培養(yǎng)，對學生今后的發(fā)展終身受益，作為教師教書育人是我們的神圣職責，在教育教學中從學生身邊的點滴小事抓起，嚴格要求，以身示范，培養(yǎng)學生見到老師或長輩要主動問好，行走時注意右行禮讓，參加集體活動要穿校服，遵守紀律，按時參加衛(wèi)生值日，講究個人衛(wèi)生，課前預習，上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，學生這些良好的日常行為習慣地培養(yǎng)，看似簡單，其實需要老師們付出很多的努力和心血，天長日久，日積月累，集腋成裘，一旦學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將為他今后的終身學習和再發(fā)展奠定根基，因此，我們教師不僅要學會傳授科學文化知識，而且要學會培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，堅持“兩手都要抓，兩手都要硬”。

　　教師要不斷學習和拓展學科知識，孟子曰：“資之深，則取之左右逢其源�！苯處煵荒軡M足已有的知識，在不斷學習本學科最新知識的基礎(chǔ)上，了解其它學科知識發(fā)展的最新動態(tài)，以科學知識不斷武裝自己，以適應新世紀教育發(fā)展的需要，隨著新課程的改革，教師在教學中不僅要注重學科知識的整合，觸類旁通，而且還應積極指導學生開展研究性學習，使學生在活動中學會學習、學會生存、學會合作、學會發(fā)展，教師以豐富的知識塑造人格魅力，使學生“親其師，信其道”。

　　學習現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教育內(nèi)容，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段是教師的職責，教師通過學習，可以較熟練地制做投影片、積極的解決教學中的重點和難點知識，使教學更直接、更生動，對提高教學質(zhì)量事半功倍；另外，教師在備課時，可以通過微機備課，發(fā)揮集備組集體力量取長補短，使教學資源共享，這不僅節(jié)約了時間，使教師有更多的時間進行學習，而且使教師之間增進了合作意識，從而更好地提高教學質(zhì)量。隨著校園網(wǎng)的建立，教學內(nèi)容和學習內(nèi)容將有新的改革和突破，教師不斷學習現(xiàn)代教育技術(shù)的任務(wù)任重道遠。

　　教育遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，新世紀，學生無論在思想還是在學習上，有許多過去我們曾未遇到的新問題，我們切不可“一把掌了之”或“罰寫幾十遍了之”，簡單粗暴的工作方法，不僅不能解決問題，而且損害了教師形象，違背了教師職業(yè)道德，作為教師我們應該吸取教訓，要把良好的動機和有效的結(jié)果緊密地結(jié)合起來，“育人要先育心”只有心與心的交流和融合，才能真正把教育做到人的心坎上，教育才會有成績的回報。當然，教師擁有一個健康地心理將有積極地指導作用，它可以使教師在社會、工作和生活等壓力下，學會調(diào)控、宣泄和轉(zhuǎn)移不良的情緒，老師們在平日可以多看一些名人傳記，參加一些有意義的文體活動，保持積極樂觀的思想和較輕松的心理狀態(tài)，從而不斷完善自我，提高自我，做學生的良師益友。

　　一、愛崗敬業(yè)

　　要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

　　二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

　　崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。三、孜孜不倦，積極進取

　　有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。四、以身作則、率先垂范

　　教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

　　總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

暑假培訓班心得體會3

　　xx年x月x日至x日，我市中青年干部培訓二班在x市委黨校開班培訓，本人有幸加了該班的學習。這次培訓，邀請x市委黨校的領(lǐng)導、教師和x市經(jīng)濟職能部門的領(lǐng)導，以及x大學的資深教授，圍繞加強思想武裝建設(shè)、分析經(jīng)濟發(fā)展形勢、加強社會保障、突發(fā)事件的處置與應對、接受媒體采訪的應對藝術(shù)、提高領(lǐng)導執(zhí)行力、公務(wù)禮儀和個人形象塑造等x個專題開展培訓。培訓采取專題教學、案例分析、實地考察和情景模擬等方式進行。通過學習培訓，使我進一步夯實理論基礎(chǔ)，更新知識結(jié)構(gòu)，開闊眼界、開闊思路，提高綜合能力。

　　x月15日，由我市委組織部許堅武副部長的帶隊，組織全市x名副科級后備干部參加x年中青年干部培訓班。這次是我市再一次采用異地培訓的方式舉辦中青年干部培訓班，旨在依托x黨校豐富的培訓資源、雄厚的師資力量，讓副科級后備干部進一步夯實理論基礎(chǔ)，更新知識結(jié)構(gòu)，開闊眼界、開闊思路，提高綜合能力，真正成為我市經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的骨干力量。為加強培訓班的管理，增強培訓實效，該期培訓班還專門制訂了培訓班班委負責制管理辦法，把參訓學員分為x個小組，由班委兼任各組組長對培訓班進行制度化管理。

　　本次學習，內(nèi)容廣泛、豐富x日上午x市黨校常務(wù)副校長張忠林同志為我們專題講授《領(lǐng)導干部與思想武裝工作》，既論述了地方思想武裝的概念與內(nèi)涵，又分析了思想武裝工作作為地方黨委重點工作的原因，以及提出了地方思想武裝工作的目標任務(wù)。最后結(jié)合中青二班的特點，探討了切實提高領(lǐng)導干部思想武裝工作水平的相應方式和方法。是日下午，x市統(tǒng)計局局長張其中同志以《當前宏觀經(jīng)濟走勢和x應對策略》為題，通過大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和精心分析，判斷當前國際國內(nèi)經(jīng)濟大勢和廣東經(jīng)濟形勢，然后就我市當前經(jīng)濟工作重點和建議等問題上，為我們上了生動的一課。x日上午，x大學劉志堅教授通過結(jié)合各種案例，將領(lǐng)導力、領(lǐng)導方式、人格魅力以及領(lǐng)導的主要任務(wù)等理論，以平易近人、由淺入深的方式相授《如何提升領(lǐng)導力》。下午，x市黨校政治教研室李向軍老師為周五的模擬新聞發(fā)布會做預備工作，為我們講述了《突發(fā)公共事件的媒體應對》，讓我們初步了解了新聞發(fā)布會的要求與技巧。課后，我們分為“官員組”、“記者組”和“群眾組”，然后由政治教研室曹君主任和伍青萍副主任分別對“官員”和“記者”進行輔導，為周五在“新聞發(fā)布會”上的pk做準備。18日，前往中山市開展現(xiàn)場教學。是日上午，在中山市委黨校的協(xié)助下，培訓班一行抵達黃圃鎮(zhèn)，與當?shù)仡I(lǐng)導交流學習，并參觀考察了格蘭仕和萬事杰兩家企業(yè)。通過現(xiàn)場考察，了解了中山市鎮(zhèn)級經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)驗和特點，啟發(fā)我們借鑒經(jīng)驗促進本地經(jīng)濟發(fā)展。下午，在參觀了翠亨偉人孫中山的故居以后，迅即赴翠亨新區(qū)的建設(shè)情況，探討如何通過高標準的城市規(guī)劃設(shè)計，扭轉(zhuǎn)舊區(qū)發(fā)展勢頭，開發(fā)城市發(fā)展新動力。19日上午，x市黨校經(jīng)管教研室熊薇主任與我們分享了《公務(wù)禮儀與個人形象塑造》的心得與經(jīng)驗。下午，x市人力資源與社會保障局俞雪花副局長結(jié)合新出臺的《社會保險法》，以《聚焦社會保險法構(gòu)建具有恩平特色的社會保障體系》為題，論述了社會保障的基本內(nèi)容、社會保險基本特征、社會保障功能與作用，社保法的緣起、立法目的、亮點、基本要點、法律責任、社保基金管理。x日上午的“模擬新聞發(fā)布會”，經(jīng)過數(shù)天的精心準備，學員們扮演好各自的角色，一場pk盛宴登場！模擬新聞發(fā)布會結(jié)束，“圍觀群眾”和指導老師對每個角色和及其問答技巧進行了點評。理和為下步社保改革指明方向等內(nèi)容，并結(jié)合恩平實際情況，探討了如何構(gòu)建恩平特色社會保障體系。

　　（一）、強化理論學習，堅定信念；在中青年干部培訓班期間，通過理想理論的學習，通過專家和導師的傳授，進一步加深了我對黨和國家的政策的了解，加深了我對公務(wù)員這個神圣職務(wù)的認識，明確了作為一名基礎(chǔ)公務(wù)員應當肩負的責任和使命。特別是在上了當前宏觀經(jīng)濟走勢與x應對策略這堂課后，我感到我們必須審時度勢，觀念創(chuàng)新，面對瞬息萬變的經(jīng)濟形勢，千帆競渡的發(fā)展態(tài)勢，要敢為人先，勇立潮頭，始終保持不進則退的危機感，需要我們有與時俱進、與勢相合的大局觀、全局觀，需要我們時時處處注意審時度勢，不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路，我們才能較準確地把握宏觀形勢的變化，順勢而為。同時我們要通過崇高的`思想境界、過硬的工作作風、扎實的工作實績，來展現(xiàn)我們當代公務(wù)員的精神面貌。

　�。ǘ�）．加強禮儀修養(yǎng)，提升素質(zhì)中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，以禮相待，禮尚往來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為國家政策的執(zhí)行者，公務(wù)員的儀表舉止是公務(wù)員內(nèi)在修養(yǎng)、氣質(zhì)和精神面貌的外在表現(xiàn)，是公務(wù)員形象的直接反映。另一方面，公務(wù)員的儀表舉止也代表了國家行政機關(guān)的形象，反映了社會文明進步的水平。通過公務(wù)員禮儀的學習，我才理解到禮儀修養(yǎng)與我們的工作、生活息息相關(guān)。會心的微笑，高雅的舉止，友好的問候，整潔的衣著，都是情感的交流，誠意的表示，美好的祝福，熱烈的追求。注重和講究禮儀修養(yǎng)，是機關(guān)工作中不可缺少的要素。在日常生活和工作中，如何做到彬彬有禮、大方得體是一門學問，也是一種藝術(shù)。

　　（三）、加強溝通交流，增進友誼學習培訓除了理論知識方面的學習，收獲最大的是交了這么多分布在全市各部門、各機關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各戰(zhàn)線的同學們，他們有的從事綜合部門、有的從事經(jīng)濟工作，有的是技術(shù)骨干，有的是領(lǐng)導人才，有的從事基層農(nóng)村工作，從他們的身上學到了很多書本上學不到的東西。通過日常的交流和各個課題的集中討論，他們許多的新觀點、新理念、新見解、新對策都深深的豐富和感染了我。通過開展極具特色的課外活動、體育活動、考察參觀，我們形成了一個團結(jié)一致、熱情互助、講感情、講大局、講奉獻的優(yōu)秀團體，建立了最真摯、最深厚的友情。

　�。ㄋ模�、開展異地考察，拓寬眼界為開闊視野，拓寬思路，學習其他先進地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展的經(jīng)驗。此次中青班學習期間，組織部和黨校領(lǐng)導安排我們前往中山市開展現(xiàn)場教學，18日上午，在中山市委黨校的協(xié)助下，培訓班一行抵達黃圃鎮(zhèn)，與當?shù)仡I(lǐng)導交流學習，并參觀考察了格蘭仕和萬事杰兩家企業(yè)。通過現(xiàn)場考察，了解了中山市鎮(zhèn)級經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)驗和特點，啟發(fā)我們借鑒經(jīng)驗促進本地經(jīng)濟發(fā)展。下午，在參觀了翠亨偉人孫中山的故居以后，迅即赴翠亨新區(qū)的建設(shè)情況，探討如何通過高標準的城市規(guī)劃設(shè)計，扭轉(zhuǎn)舊區(qū)發(fā)展勢頭，開發(fā)城市發(fā)展新動力。通過培訓我堅定了共產(chǎn)主義信仰，思想成熟了，意志堅定了，今后的工作方向更明確了，思路更清晰了。

　　在今后的學習工作中，我要用新學的這些理論知識來推動工作創(chuàng)新，使自己的工作水平取得進一步的提高，成為一名合格的基層工作者。

暑假培訓班心得體會4

　　暑假期間我參加市教育局組織的千農(nóng)教的小學語文教師培訓班，一周的學習受益匪淺。

　　培訓中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導及專家的講座，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學校教育的最終目標。為了適應明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。通過短暫的學習生活，我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。他們講解了教學反思的內(nèi)涵，反思內(nèi)容的設(shè)計，以及新課程改革背景下，作為教師我們應該反思些什么……通過聆聽專家的講座，使我對教學反思有了一個更深刻的'認識。

　　新課程改革的終極目標是什么？一句話：為了每一個學生的發(fā)展。這也正是多元智能理論的寫照。那我們學校教育究竟要做什么？是不是僅僅為甄別出一部分高智商者送他們進入高等學府即是終極目標？今天的求學者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟建設(shè)，我們教師必須發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實現(xiàn)中華民族的偉大復興，才能使我們在知識經(jīng)濟到來之際贏得入場券。而在這其中，我們教師起著至關(guān)重要的作用，我們應該在課堂教學中，培養(yǎng)學生的學習能力，回顧這幾天的學習，我以后在教學中應該注意以下幾個問題：

　　1、注意教學過程的生成性

　　試想，教師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異？因為知識是學生自己主動生成的，任何人是不能代替他體驗、領(lǐng)悟、理解，然而，教師不是萬能的，但也決不是無能的，教師的作用就是設(shè)計好能引起學生積極活動的情境。

　　2、注意教育目標的全面性

　　從聽說讀寫入手，培養(yǎng)學生的多元智能是中間目標，教育的終極目標是成人，知識和技能只是培養(yǎng)成人的工具。

　　3、注意學生角色的主動性

　　只有把學習的選擇權(quán)真正歸還給學生，學生才有了獲得主動發(fā)展的前提。

　　作為教師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么？關(guān)注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養(yǎng)“成人”。

　　在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。

暑假培訓班心得體會5

　　7月，我參加了__x市__x2年中青年干部培訓二班的學習。通過這次的學習，對自身受益良多。更重要的是在提升自身的綜合素質(zhì)、提高工作能力方面有較好的作用。以下是我這次學習的心得體會：

　　隨著當時社會發(fā)展的進程，將會遇到不同的挑戰(zhàn)，我認為不僅要加強學習和提高學習能力，還要學以致用。時代的發(fā)展進程向我們提出了新的要求和標準，唯要通過不斷的學習和不斷的總結(jié)，提高自身的綜合素質(zhì)水平，才能敢于挑戰(zhàn)更大困難，在各種困難面前，才能具備有所作為的能力。在實際工作中，往往由于知識的匱乏，沒法進一步把工作開展下去或者沒有達到效果，導致不能如期完成工作任務(wù)，特別通過這次培訓班的學習使我有了進一步的認識。我認為學習的內(nèi)容既有專業(yè)技術(shù)還需要涉及到相關(guān)領(lǐng)域的知識，結(jié)合本身的環(huán)保工作來說，不僅要有扎實、系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)知識，還要具備環(huán)保相關(guān)的法律知識。當然，提升學習的質(zhì)量關(guān)鍵還要在實踐中不斷驗證和再學習，并對學習的方法、成功的經(jīng)驗善于總結(jié)，通過長期的積累和提煉，才有可能不斷進步。因此，在以后的時期我更應注重學習，不斷提高自身的知識水平。

　　雖然打好自身扎實的知識基礎(chǔ)，提升了綜合素質(zhì)水平，但根據(jù)實際的需要還遠遠未夠，還需要如何把握和運用好學到的知識，去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，并且還要做出一定的成效。結(jié)合到工作實際，面對各種可能發(fā)生的問題，我們關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變觀念，打破陋習，敢于創(chuàng)新。目前或者是將來更長的一段時期，以經(jīng)濟建設(shè)為中心應當是我們今后開展工作的重點，需要觀念的轉(zhuǎn)變，敢于突破框框、勇于償試，使__x在今后的一段時期里能夠?qū)崿F(xiàn)新一輪的跳躍。其實，作為__x人也深深體會到一直以來__x經(jīng)濟發(fā)展過程中的`艱辛，多種因素的制約捆綁了__x經(jīng)濟進一步的發(fā)展，通過清醒的解讀，使我真正領(lǐng)悟到了一些其中的膽氣和堅韌，也領(lǐng)會到現(xiàn)階段__x經(jīng)濟社會的發(fā)展需要工業(yè)來帶動的迫切性，我們理應形成一股向心力和凝聚力全力打造好目前的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。故此，我覺得需要盡量解放思想、放開包袱，緊緊圍繞現(xiàn)時經(jīng)濟社會發(fā)展的中心工作，善于實干巧干，勇于進取和創(chuàng)新，為__x市經(jīng)濟社會的進一步發(fā)展多盡一點力。

　　從自身的工作實際出發(fā)，需要更好地正確協(xié)調(diào)好發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境的關(guān)系，盡可能解決好實際問題，并善于總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律，當好助手和參謀。經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護，誠然這兩者是一對比較尖銳的矛盾。既要分析現(xiàn)狀的一些環(huán)境問題，又要探索工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的路子。因為從長遠的角度，大量消耗資源、能源、高污染的粗放型經(jīng)濟發(fā)展模式是難以長久的！發(fā)展節(jié)能型、建設(shè)節(jié)約型產(chǎn)業(yè)將是工業(yè)發(fā)展的主流，也將是今后我市工業(yè)發(fā)展的必然趨勢。我們需要抓住重點和主流方向，我認為：一要對工業(yè)的今后發(fā)展要做好科學規(guī)劃。由于我市現(xiàn)階段的工業(yè)是以大量的原煤作為生產(chǎn)燃料，導致原煤消費快速增長，推動能源消費持續(xù)攀升，大大推高了能耗水平，同時大氣污染源尤其和一次能源中原煤的消耗緊密相關(guān)，污染物的排放量隨原煤消耗量增加而大幅增長。從優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式的角度，要降低能耗水平，提高生產(chǎn)效率，追求工業(yè)經(jīng)濟的良性發(fā)展，需要從使用清潔能源、節(jié)能技術(shù)、清潔生產(chǎn)等方面深入研究，在前期累積取得工業(yè)發(fā)展成果的基礎(chǔ)上，通過整合提升，進一步提高經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量。二要大力改善生態(tài)環(huán)境。在推進工業(yè)化的進程當中，工業(yè)的規(guī)模發(fā)展在一定的時期里面，對我市的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量造成一定程度的壓力是難以避免的。誠然，工業(yè)產(chǎn)業(yè)進一步的壯大發(fā)展是現(xiàn)時的迫切需要，但良好的生態(tài)環(huán)境也是我們以后發(fā)展的主要優(yōu)勢。也許在今后五年或十年里打造良好的生態(tài)環(huán)境是我們經(jīng)濟更進一步發(fā)展的重要依托，科學規(guī)劃建設(shè)好__x市的生態(tài)環(huán)境也是我們目前和今后的重點工作，所以從工業(yè)布局、生態(tài)建設(shè)規(guī)劃等方面在各階段時期的規(guī)劃建設(shè)中需體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念。如何改善和保障好__x市的生態(tài)環(huán)境，確保良好的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，突現(xiàn)我們的環(huán)境資源優(yōu)勢，盡可能實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的"雙贏"，這是很值得大家去深入研究和努力的。

暑假培訓班心得體會6

　　**年7月中旬，我迎來了大學生涯的第二個暑假。和第一年暑假一 樣，我又找到了培訓班兼職的工作。我原以為一切會按部就班順利地進行一 個月的工作，卻是那么不平坦。我在培訓班里負責三門課程，分別是拼 音、作文、英語。

　　由于培訓班里都是低齡的兒童，在教學過程中遇到了很多難題。在上拼音 課的時候，班上有10個左右的學生，每個學生都大致接觸過拼音，但是基礎(chǔ) 不盡相同。有的是幼兒園準備升學前班，有的是三四年級，他們來這里學習 拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎(chǔ)，但總的來說每 個人起點都一樣，需要從0開始學起。對于小學教育，需要特別的耐心，這些 小學生都是3年級以下，課堂紀律差，好動，這對于缺乏教學經(jīng)驗的我是個特 別大的難題。 上課的時候他們?nèi)狈ψ⒁饬�，喜歡做小動作和旁邊同學打鬧，這時候就需 要與拼音學習有關(guān)的游戲來吸引他們的注意力。于是我在網(wǎng)上搜集了拼音學 習的小游戲和他們一起玩，效果還不錯，學生興致較高，引起了學習的興趣。

　　不過課堂不應該靠游戲來維持，應該有扎實的內(nèi)容來支撐。于是我制作 了課件，插入可愛的卡通畫，這樣也能吸引學生的興趣。

　　我認為上好一門課首先要吸引學生的興趣，其次就是教師的引導。我在這方 面是缺乏的，沒有能夠深入貼近小學生，耐心地引導他們學習拼音，這是我 需要學習的地方。低齡兒童的學習需要教師在上課方式有不一樣的要求，耐 心，引導這是最重要的。目前我還沒有做到，需要多多吸取其他優(yōu)秀教師的 上課經(jīng)驗。

　　我比較喜歡上英語課。學生們大多數(shù)喜歡英語課，但是對于記憶單詞方面 比較困難。雖然不要求他們拼寫單詞，但是記讀音也是個難題。學生在記憶 眾多單詞里，由于沒有學習過音標，在單詞拼讀方面出現(xiàn)很多困難。這個只 能靠反復拼讀與記憶，但是也需要一些有趣的記憶方法，諧音等，這樣有利 于學生的記憶。 在上作文課的時候，培訓班給了教材。但是不能全按教材上，主要是引導學 生會表達，看圖說話。因為我上的是2年級的作文，要求不高，給出一幅 圖，讓他們自己寫出圖上的內(nèi)容即可。但是很多學生是懼怕寫作文的，這就 需要老師去引導，循循善誘。時間、地點、人物、做什么事等等。讓學生們 一點點敘述出來就可以了，同時也要多鼓勵學生，增加學生們的信心。 每天的備課的質(zhì)量也決定自己的課堂質(zhì)量，準備得越充分，課堂上則容易完 成教學目標。而自己往往不能完成教學目標，學生們過于淘氣花了不少時間 管課堂紀律。在向其他老師請教后了解小學生階段，學生們還未感到學習的 壓力，往往比較好玩。在課間可以給他們看動畫片，但是前提是學生要完成 相應的作業(yè)。在學習到這個方法后，我在課堂上我問學生們喜歡看什么動畫 片，課間可以看，但是有前提，就是需要認真聽 講，完成老師布置的作 業(yè)。學生們很開心地進入了課堂學習。這些也是我從第一個暑假在培訓班上 課積累下的經(jīng)驗。

　　由于主管老師覺得我上課經(jīng)驗不足，就另外找個更優(yōu)秀富有經(jīng)驗的.教師去 上課了。覺得遺憾的同時應該多總結(jié)自身的問題，取長補短，為更好的明天 做準備。不懼怕失敗，跌倒了再站起來，每一次挫折都是成功的墊腳石。

　　回 到學校，應該扎實基礎(chǔ)，多多學習教師技能的知識，提高自己的上課水 平。首先自己要有自信心，自信是做好每件事的前提，沒有自信別人也沒有 理由相信你。要相信自己可以完整準確表達自己的見解，多與他人溝通，不 斷地學習表達技巧。其次是要熱愛教育事業(yè)，愛護每一位學生，要有責任 心，盡自己所能教好每一位學生，為每一位學生負責。完成教學目標，對于 學生的提問要耐心回答，學生出現(xiàn)的錯誤要認真糾正。

　　作為祖國未來發(fā)展的中堅力量，作為大學生不僅僅需要學習好課堂知 識，還應該積極投入社會實踐當中，提高自身能力。

　　假期是一個難得的實踐機會，沒有學校課程的安排，在校外可以選擇自己喜歡的工作去實踐。在選 擇實踐單位時，掙錢并不是重要目的，在 作里得到鍛煉與學習才是學生真正 在乎的內(nèi)容。 感謝這次社會實踐，讓我有力量繼續(xù)前行!

暑假培訓班心得體會7

　　7月，我參加了xx市xx年中青年干部培訓二班的學習。通過這次的學習，對自身受益良多。更重要的是在提升自身的綜合素質(zhì)、提高工作能力方面有較好的作用。以下是我這次學習的心得體會：

　　一、學以致用，不斷進步

　　隨著當時社會發(fā)展的進程，將會遇到不同的挑戰(zhàn)，我認為不僅要加強學習和提高學習能力，還要學以致用。時代的發(fā)展進程向我們提出了新的要求和標準，唯要通過不斷的學習和不斷的總結(jié)，提高自身的綜合素質(zhì)水平，才能敢于挑戰(zhàn)更大困難，在各種困難面前，才能具備有所作為的能力。在實際工作中，往往由于知識的匱乏，沒法進一步把工作開展下去或者沒有達到效果，導致不能如期完成工作任務(wù)，特別通過這次培訓班的學習使我有了進一步的認識。我認為學習的內(nèi)容既有專業(yè)技術(shù)還需要涉及到相關(guān)領(lǐng)域的知識，結(jié)合本身的環(huán)保工作來說，不僅要有扎實、系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)知識，還要具備環(huán)保相關(guān)的法律知識。當然，提升學習的質(zhì)量關(guān)鍵還要在實踐中不斷驗證和再學習，并對學習的方法、成功的經(jīng)驗善于總結(jié)，通過長期的積累和提煉，才有可能不斷進步。因此，在以后的時期我更應注重學習，不斷提高自身的'知識水平。

　　二、勇于承擔，實干巧干

　　雖然打好自身扎實的知識基礎(chǔ)，提升了綜合素質(zhì)水平，但根據(jù)實際的需要還遠遠未夠，還需要如何把握和運用好學到的知識，去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，并且還要做出一定的成效。結(jié)合到工作實際，面對各種可能發(fā)生的問題，我們關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變觀念，打破陋習，敢于創(chuàng)新。目前或者是將來更長的一段時期，以經(jīng)濟建設(shè)為中心應當是我們今后開展工作的重點，需要觀念的轉(zhuǎn)變，敢于突破框框、勇于償試，使xx在今后的一段時期里能夠?qū)崿F(xiàn)新一輪的跳躍

　　以避免的。誠然，工業(yè)產(chǎn)業(yè)進一步的壯大發(fā)展是現(xiàn)時的迫切需要，但良好的生態(tài)環(huán)境也是我們以后發(fā)展的主要優(yōu)勢。也許在今后五年或十年里打造良好的生態(tài)環(huán)境是我們經(jīng)濟更進一步發(fā)展的重要依托，科學規(guī)劃建設(shè)好xxx市的生態(tài)環(huán)境也是我們目前和今后的重點工作，所以從工業(yè)布局、生態(tài)建設(shè)規(guī)劃等方面在各階段時期的規(guī)劃建設(shè)中需體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念。如何改善和保障好xxx市的生態(tài)環(huán)境，確保良好的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，突現(xiàn)我們的環(huán)境資源優(yōu)勢，盡可能實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的"雙贏"，這是很值得大家去深入研究和努力的。

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